家庭作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的家庭作文6篇，希望對大家有所幫助。

家庭作文 篇1

　　今天是星期五，到了放學(xué)的時(shí)候，我們像小鳥一樣，開心地，活躍了“飛”出教室，奔向家。

　　我不一會兒就跑到了家門口，剛想用鑰匙打開門時(shí)，隱隱約約聽見了家里的吵架聲。當(dāng)我打開門時(shí)，發(fā)現(xiàn)家里一片狼藉，爸爸媽媽還在吵架，我見了連忙先把媽媽扶進(jìn)她的房間，再把爸爸扶進(jìn)他自己的.房間。為了緩解爸爸，媽媽的情緒，只好先給爸爸按靡，再去安慰媽媽：“媽媽，你不要和爸爸較真，要知道‘好女不和男斗’！”就這樣，我有了“兩面派”、“和事佬”的稱號。

　　經(jīng)過我的調(diào)解后，雙方的心情顯然好了許多。終于熬到了吃晚飯的時(shí)間了，我感覺輕松了許多，但意想不到的是：媽媽不情愿地做了晚飯后，原本應(yīng)該熱鬧非凡的晚飯，到現(xiàn)在竟變得讓我感到幾絲荒涼！

　　吃完晚飯，媽媽讓爸爸洗碗，爸爸不理她，徑直地走向書房，而媽媽見爸爸不洗，更加氣憤，便氣沖沖地回到房間。我想爸爸媽媽心里都不舒服，還是讓我來洗碗吧！

　　過了一會兒，爸爸以為是媽媽在洗碗，就想開門看看，媽媽以為是爸爸在洗碗，也想開門看看是不是？他們幾乎同時(shí)打開了門，一看是我在洗碗，也看見了彼此，都不好意思地笑了。

　　這時(shí)，我左手拉著爸爸，右手拉著媽媽，說：“我們依舊相親相愛吧！”而且這時(shí)，爸爸的臉不像之前那么熱火朝天，媽媽也不像之前那么兇了。我們是相親相愛的一家人！

家庭作文 篇2

　　春節(jié)前的一次大掃除，使我又一次體會到了干活的艱辛—題記

　　為了迎接新春的到來，今天，我們?nèi)�家進(jìn)行了一次“家庭打掃除，”也就是俗話中的“掃房”。面對這個(gè)我從來沒有接觸過的東西，既新奇又敬畏�！皰叻俊钡降资鞘裁礃幼拥哪�?別急，別急，聽我慢慢道來。

　　“露露，露露，快起床�！薄皨專�干嘛呀?人家還要再誰會兒呢，煩……”一大早，我就被媽媽折騰個(gè)半死�！鞍ィ�你這個(gè)丫頭，還說我煩，煩什么煩呀?快起來，干活了!”什么?干活?我一聽到這兩個(gè)字，頭腦就發(fā)暈，哎呦呦!不行，我不能起床，我可不干活，為了應(yīng)付老媽，我像死豬一樣躺著�！捌鸫�，起床!”媽媽好像走了唉，“耶”我高興的從床上跳下來。

　　媽呀!只見老爸虎視眈眈地瞪著我�！鞍职�，我的好爸爸呀，你消消氣，我就起，就起，嘿嘿!”嚇?biāo)牢伊�，這老媽，竟然找我老爸來，看我待會兒怎么“收拾”你!

　　我拿起手中的笤帚，沖呀!我掃，我掃，我掃、掃、掃。我故意把灰塵揚(yáng)的很大，接近老媽，掃呀!“露露，啊……切，你干嘛呀，嗯?”“媽，我在，我在掃地呀，我還能干嘛?”“你這是掃地呀，我看你丫頭是想找K”“我找K，我還不干了呢，哼!”╭(╯^╰)╮我說著說著坐在了床上�！安桓闪耍�不干了!”“誰不干了?”老爸一聲怒吼，嚇的.我從床上跳了下來，“爸，爸，爸，爸，爸，不是我，我，我只是……只是……看看我家的床壞了沒有，嘿嘿，你可不能冤枉‘好人’吶!”“那床壞了嗎?”“沒，沒有!”“沒壞你還不去干活?”“是”我一溜煙的跑了!

　　這會兒，我可不敢不好好干活了!太陽火熱的烤著我，哎?怎么也不火熱呀!我一把汗，一把淚的流著，總算干完了，咋一看表，下午四點(diǎn)了呢?我的早飯何中午飯還沒吃呢!冤……

家庭作文 篇3

　　周末，爸爸和媽媽都出去加班，就我一個(gè)人在家。我的作業(yè)也寫完了，這時(shí)，我去沙發(fā)上看電視，發(fā)現(xiàn)有一雙臭襪子，我想“一定是爸爸脫下來的�！�

　　于是，我拿了盆子在衛(wèi)生間里打了半盆水，我馬上把臭襪子拿過來，又往盆里到了一點(diǎn)兒洗衣粉，然后我把襪子泡在水里十分鐘，再看看我的手，沒搓就紅了，我想媽媽做家務(wù)從不說苦和累，我洗一個(gè)小小的襪子算什么。

　　突然，我覺得身上有了一股力量，我使勁的搓了一下，這時(shí)候有一些泡泡在空中飄著，向森林里玩耍的小精靈一樣，有一陣風(fēng)吹過的.時(shí)候，我聞到了泡泡的香味。

　　今天，我?guī)蛬寢屪隽艘患�家�?wù)，我很高興。今后我自己可以做的事情就自己做，不再讓爸爸媽媽操心。

家庭作文 篇4

　　社會是最大的集體。是由無數(shù)的小集體和個(gè)人組成。我們每個(gè)人都時(shí)刻生活在這個(gè)大集體中。社會的發(fā)展離不開每個(gè)成員的共同努力；同樣，每個(gè)人都要依靠社會生存。

　　每天，社會上都會發(fā)生許多事情，有好的，也有不好的。但誰多不能改變那一切。

　　當(dāng)我問大人們一些問題時(shí)，大人們總愛說，等我長大了，走入社會就知道了。我總是習(xí)慣于點(diǎn)點(diǎn)頭。大人們以為我長大就會知道，卻從不明白我心頭的那些疑惑。

　　為什么？為什么要等我長大？為什么要等我走入社會？但大人么卻不曾給過我答案。幼小的我只能期望著快點(diǎn)長大，快點(diǎn)走入社會�，F(xiàn)在我覺得我長大了，但當(dāng)年的問題卻早已忘記了。

　　到底什么是社會。有人說它好，也有人說它不好。

　　在我看來，社會就像一個(gè)大家庭。領(lǐng)導(dǎo)者是爺爺，警察和法官是教導(dǎo)我們的爸爸媽媽，

　　普通的市民就是一個(gè)個(gè)孩子。

　　每個(gè)孩子都不同，有聽話的，也有不聽話的。但每個(gè)人內(nèi)心的'最深處都是善良的。只要真誠的對待每一個(gè)人，那么，每個(gè)人都會真誠的對待你。

　　所有的一切組成了這個(gè)復(fù)雜的社會，社會也包含著所有的一切。但是我仍不明白，社會到底是什么？或許只有我進(jìn)入社會才能真正明白吧。

家庭作文 篇5

　　每個(gè)同學(xué)都有自己的班級，我也有我的班級，我的班級就是江西師大附小三年級一班，那里生活著68個(gè)兄弟姐妹。

　　一走進(jìn)教室，你可以看到，擺放得平平整整的講臺上有一盆粉紅色的塑料康乃馨，雖然這是一盆假花，但它依然充滿著溫馨�？块T的墻上有一面圓形的時(shí)鐘，它可以讓我們掌握時(shí)間，時(shí)刻提醒我們要節(jié)約時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊。窗子之間的墻上貼著名人字畫，有孟子的“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”還有樂府詩集。長歌行中的“少壯不努力，老大徙傷悲�！薄�…在教室后面的一隅墻面，貼滿了同學(xué)們自己的'作品，有自己創(chuàng)作的畫，還有自己書寫的鋼筆字、毛筆字……那是我們展示自己才華的一個(gè)小天地。這些都是老師為我們的“大家庭”精心設(shè)計(jì)的。我們從一年級到二年級，再升到三年級，我們一個(gè)個(gè)長大了，從不懂事的小孩成長為講文明、懂禮貌的好少年。我們的王老師像外婆，秦老師就像媽媽，她們精心培育我們，與我們共同創(chuàng)造了一個(gè)和諧而又溫暖的“大家庭”！

家庭作文 篇6

　　A:That is my family.That’s my father.

　　B:Who’s she

　　A:She’s my mother.

　　B:Who’s he

　　A:He’s my brother.

　　B:And who’re they

　　A:They’re my sisters.

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