家庭作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的家庭作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家庭作文 篇1

　　今天晚上要放學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師，數(shù)學(xué)老師，英語(yǔ)老師像是商量好了一樣，紛紛來(lái)到班里面布置作業(yè)。不一小會(huì)，本來(lái)干干凈凈的黑板上面就寫(xiě)滿了家庭作業(yè)。

　　看著滿滿的家庭作業(yè)，我們大家都怨聲載道的，可是想想老師說(shuō)的.做作業(yè)也是為了我們好，我們也只有乖乖聽(tīng)話好好的寫(xiě)作業(yè)了�？墒亲鳂I(yè)的數(shù)量真的超乎了我們的想象。我剛剛一回到家里面就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，筆都沒(méi)有停過(guò)，可是一直寫(xiě)到了晚上十一點(diǎn)多的時(shí)候還沒(méi)有寫(xiě)完。到最后的時(shí)候，我已經(jīng)瞌睡到兩個(gè)眼皮打架了，課時(shí)作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，明天還要上交呢，怎么辦？沒(méi)有辦法了。我只好去衛(wèi)生間擦把臉接著寫(xiě)作業(yè)了。一直到了晚上十二點(diǎn)多，我才把作業(yè)寫(xiě)完，寫(xiě)完作業(yè)之后，我倒頭就睡著了。

　　第二天一大早，我又起床上學(xué)去了，可是上課的時(shí)候一直犯困，我看看旁邊的同學(xué)，基本上也都是這樣。這次寫(xiě)作業(yè)的經(jīng)歷真的是太難忘了，希望老師不要再布置這么多的作業(yè)了！

家庭作文 篇2

　　從昨天下午開(kāi)始就一直下雪，今天早晨向窗外一望，外面就是一個(gè)銀裝素裹的世界，真漂亮�？墒怯捎谙卵┑脑�因，差點(diǎn)使媽媽說(shuō)的話沒(méi)有兌現(xiàn)。

　　昨天，媽媽說(shuō)要帶我去三姑老姥看望生病的三姑姥，立國(guó)舅舅、舅媽和三姨一家都要去，我非�？释�看見(jiàn)三姨家的小弟�？墒茄┨祀y行，媽媽不敢開(kāi)車，決定不去了。我到陽(yáng)臺(tái)去了好幾次，盼望著雪早點(diǎn)化，可是我每次都失望。忽然，太陽(yáng)公公探出了頭，馬路上的'雪漸漸融化了，本身想去的媽媽也很高興，急忙拉著我和立國(guó)舅舅迫不及待地奔向三姑姥家。

　　到了三姑姥家的小區(qū)，我們好像迷了路，開(kāi)著車在小區(qū)里到處轉(zhuǎn)悠，最后終于找到了三姑姥家，她家小區(qū)好像一個(gè)迷宮。進(jìn)了家門(mén)，三姑姥一會(huì)給我瓜子、一會(huì)給我飲料、一會(huì)又給我水果，我心里非常感動(dòng)。三姨家的小弟袁彬凱才半年多沒(méi)見(jiàn)面長(zhǎng)高了很多，都快趕上我了。

　　午飯很豐盛，有蝦有魚(yú)有肉，我和小弟卻吃得很匆忙，因?yàn)槲覀円�趕著一起玩呢。大人們?cè)诳蛷d聊得很熱鬧，時(shí)不時(shí)地會(huì)發(fā)出笑聲，我和小弟在臥室里畫(huà)畫(huà)，看誰(shuí)畫(huà)得好，在畫(huà)的過(guò)程中我們也是有說(shuō)有笑的。我畫(huà)了植物大戰(zhàn)僵尸里的東西，如：楊桃、豌豆射手、寒冰射手……小弟和我畫(huà)得一樣，三姨都給我們了一百分，還一個(gè)勁地夸我們畫(huà)得好呢。之后，路舅媽考我們生字，我好多次都得了一百分，而小弟沒(méi)有勝過(guò)我，考算術(shù)的時(shí)候我和小弟打了平局，都得了一百分，最后我獲勝了！

　　在我們玩得意猶未盡時(shí)，媽媽叫我回家了，我和小弟都很舍不得，只好下次再見(jiàn)了。這是快樂(lè)的一天，也是美好的一天。

家庭作文 篇3

　　我的一家是當(dāng)今中國(guó)社會(huì)中無(wú)數(shù)普普通通的家庭中的一個(gè)，一個(gè)和睦的充滿幸福與溫馨的四口之家：爸爸，媽媽，弟弟和我。

　　爸爸多年從事教育工作。從前曾先后作過(guò)中學(xué)教師，教導(dǎo)主任;現(xiàn)在仍在一所中學(xué)作領(lǐng)導(dǎo)工作。在我的記憶中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格內(nèi)向，為人正直，工作中不徇私情。他的不茍言笑，每每使我感到敬畏。除了工作以外，他最大的興趣和愛(ài)好便是讀書(shū)和集郵。每次出差回來(lái)，他的旅行袋里總會(huì)多上幾本新書(shū)(文、史、哲方面的);爸爸的集郵興趣好像與生俱來(lái)，早在小學(xué)讀書(shū)的時(shí)候他就開(kāi)始搜集郵票，現(xiàn)在算起已近萬(wàn)枚。這些郵票都分門(mén)別類地藏于他的集郵冊(cè)中。

　　媽媽和爸爸一樣，也是一位教育工作者——多年從事基礎(chǔ)教育的小學(xué)教師。在學(xué)校里，她熱愛(ài)本職工作，責(zé)任心極強(qiáng);在家里她是一位慈愛(ài)的母親，生活上無(wú)微不致地照顧我們;在人生道路上時(shí)常引導(dǎo)我們讀一些健康有益的書(shū)，幫助我們端正人生態(tài)度。媽媽的性格活潑、開(kāi)朗，很喜歡唱歌。不知是教師的搖藍(lán)——師范學(xué)校鑄就了她這樣的性格，還是這樣的性格使她最終選擇了小學(xué)教師這個(gè)職業(yè)。

　　如今，我的`爸爸媽媽雖已都進(jìn)入了中年的行列，但在改革開(kāi)放的大好形勢(shì)下，他們的精神卻更加振奮，干勁也更足。

　　我和弟弟是家里的核心人物，一個(gè)是我的爸爸媽媽的掌上明珠;一個(gè)是他們的心肝寶貝。他們對(duì)我們關(guān)心倍至，但從不放過(guò)我們身上的缺點(diǎn)和毛病。弟弟的天賦很好，正在讀初一，他喜歡數(shù)學(xué)，更愛(ài)好足球，有時(shí)不免也因此影響了學(xué)習(xí)，爸爸經(jīng)常對(duì)他進(jìn)行循循善誘的教導(dǎo)。

　　我的興趣和弟弟截然不同。爸爸的博覽群書(shū)，使我對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，媽媽的音樂(lè)素質(zhì)，又使我對(duì)音樂(lè)特別敏感，基于這樣的性格和多年來(lái)家庭環(huán)境的影響，當(dāng)我初三畢業(yè)時(shí)便毅然報(bào)考了師范學(xué)校。

　　我的一家居住在城南的一幢居民樓不被人注意的一角，但在我的心目中，卻是那樣的溫馨——他給我親情，給我歡樂(lè)，因?yàn)槟抢镉邪职值年P(guān)懷，媽媽的愛(ài)護(hù)，弟弟的純真。

　　我的一家，是平凡的一家，是無(wú)數(shù)普普通通家庭中的一個(gè)。

家庭作文 篇4

　　我生活在一個(gè)由“動(dòng)物”組成的家庭中，有哪些“動(dòng)物”呢？“猩龍”爸爸、“虎”媽、“猴”弟、還有“犟”牛，這就是我的一家。

　　我們?yōu)槭裁磿?huì)像這些動(dòng)物呢？聽(tīng)我給你們慢慢講解吧，我的爸爸之所以被稱為“猩龍”，是因?yàn)樗�像猩猩一樣�?qiáng)壯，像恐龍一樣兇猛，比如我做錯(cuò)了一件事，他就會(huì)大聲吼我，又比如外出游玩我走不動(dòng)了，爸爸可以輕易的背著我繼續(xù)游玩，和他生活在一起，我會(huì)感到很安穩(wěn)，我要和他一起強(qiáng)身健體，讓他一樣強(qiáng)壯！

　　我的媽媽之所以被稱為“虎”媽，是因?yàn)樗�生氣或不耐煩時(shí)會(huì)像老虎一樣兇猛，如果我有一道題不會(huì)做，她給我講一遍，我不會(huì)，再講一遍還不會(huì)，等第三遍了還是不明白的.話，她就會(huì)發(fā)火，像老虎一樣火爆的沖我開(kāi)火，用她的話說(shuō)，“錯(cuò)誤可以再一再二，不可過(guò)三”，和她生活在一起，我會(huì)變的更優(yōu)秀。

　　我的弟弟之所以被稱為“猴”弟，是因?yàn)樗�像猴子一樣活潑，天天在家爬高上低，上躥下跳，誰(shuí)回到家他都要笑瞇瞇跳到身上親一下，是我們家快樂(lè)的源泉，和他生活在一起，我很快樂(lè)。

　　我為什么被稱為“犟”牛呢？當(dāng)然是因?yàn)槲业年衿�氣，比如學(xué)游泳，學(xué)了好幾天，還沒(méi)學(xué)會(huì)，我就一直在水里練習(xí)，喝了好幾口水也不怕，直到教練說(shuō)我是這個(gè)班游的最好的，我才露出滿意的笑容。

　　我喜歡我的“動(dòng)物”家庭，在這樣的家庭中我學(xué)到很多，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、快樂(lè)，讓我很幸福，我愛(ài)我的“動(dòng)物”家庭！

家庭作文 篇5

　　昨天晚上，我正在聽(tīng)收音機(jī)，忽然臥室里傳來(lái)了爸爸的鼾聲。這呼嚕聲簡(jiǎn)直比打雷還響，像來(lái)了一場(chǎng)地震，擾得我想叫醒爸爸。平時(shí)總是不聽(tīng)我勸告，叫他去醫(yī)院看一下怎么回事，我看到收音機(jī)，有了主意，馬上提著錄音機(jī)進(jìn)爸爸的'房間……

　　今天一早，我打開(kāi)了收音機(jī)，傳出呼嚕聲，“這是怎么回事”爸爸問(wèn)我。我神氣地說(shuō)：“這是您的杰作！”媽媽說(shuō)：“這純屬疾病。”爸爸終于無(wú)話可說(shuō)，到醫(yī)院進(jìn)行檢查�，F(xiàn)在爸爸睡覺(jué)再也不打呼嚕了。

　　嘿，想不到，小小的玩笑有促進(jìn)爸爸身體健康的作用呢！

家庭作文 篇6

　　“解出來(lái)了嗎？那道數(shù)學(xué)題�！卑职旨�(xì)心的聲音從電話那頭傳來(lái)。

　　“嗯！”我極為興奮地看著草稿紙上自己面對(duì)困難的一招一式。

　　加減乘除，每個(gè)符號(hào)都包含著自己的心血。自己仿佛在一個(gè)時(shí)間停止的空間里，與這一道題展開(kāi)了殊死搏斗。那一刻，整個(gè)世界都戛然而止一般，留下的只有我與白紙上那一道艱難的題目，經(jīng)歷了挫折，總結(jié)了步驟，得出答案的那一刻，心里好像充滿了些什么。對(duì)于我而言，這個(gè)答案已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的一個(gè)數(shù)字，而是自己的每一滴汗水。

　　“說(shuō)一下步驟。”爸爸說(shuō)道。

　　“先設(shè)出Ⅹ的值，再……”說(shuō)著步驟，心中充斥著一種自豪，同時(shí)也在渴望得到電話線那一頭的認(rèn)可。沉默了片刻，一個(gè)略為低沉的聲音傳來(lái)“錯(cuò)！”

　　我不可置信地睜大雙眼，又細(xì)心地驗(yàn)證了一次，但是找不到任何錯(cuò)誤�！皼](méi)錯(cuò)��！”我的聲音略帶一絲疑惑。

　　“在你的.解題過(guò)程中少了兩種可能！”爸爸的聲音更加堅(jiān)定，帶著不可反抗的威嚴(yán)。然后爸爸將自己的式子添上些繁復(fù)的概念復(fù)述了一遍�！澳阍俸煤孟胂��！卑职謷炝穗娫�。

　　無(wú)神的目光落在草紙上，我攥緊了拳頭，站起身，破門(mén)而出�！霸趺戳耍俊眿寢岅P(guān)切地問(wèn)。仿佛是找到出口一般，我將心中的不快連同事情的經(jīng)過(guò)一同吐出。

　　媽媽一直耐心的傾聽(tīng)著�？粗�那道題目中的字句，眉頭輕輕皺起，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“那你認(rèn)為爸爸的方法是錯(cuò)的嗎？”

　　“這……”我愣住了，因?yàn)樗伎挤绞讲煌�，爸爸的方法與我的方法相比較，顯得有些笨拙。

　　“既然這兩個(gè)方法都是對(duì)的，那為何不嘗試一下另一種方法呢？”

　　聽(tīng)著媽媽的話，我陷入了沉思，看著媽媽嚴(yán)肅的面龐，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我回到屋中，看著那布滿式子的草稿紙，重新靜下心來(lái)。做題也好，做事也罷，有時(shí)的確會(huì)殊途同歸，只是思考方式不同。換一個(gè)角度，變一個(gè)立場(chǎng)，我突然覺(jué)得，有一個(gè)能陪我解題的父親是何其幸運(yùn)！

　　良久，我再次撥通了爸爸的電話……

家庭作文 篇7

　　在生活中，企業(yè)、汽車等每年都要進(jìn)行年審，主要的目的就是檢查運(yùn)行的質(zhì)量如何，不好，就需要馬上整改，否則將受到處罰。既然這樣，我們?nèi)绱酥匾暤募彝ソ逃秊槭裁床豢梢赃M(jìn)行“年審”？

　　家庭教育進(jìn)行一次“年審”，這也源于昨晚的一封信件。當(dāng)孩子興奮地收到好朋友的一封信時(shí)，幾乎都跳了起來(lái)�？僧�(dāng)孩子看完這一封信后，心情憂郁地把來(lái)信給我分享時(shí)我還很高興（高興是為孩子把我當(dāng)朋友看待，才會(huì)把信給我看�。�。當(dāng)我看完信后，我卻不自覺(jué)地流淚了。不為自己的得失，而是為一個(gè)昔日無(wú)憂無(wú)慮的孩子，現(xiàn)在變得如此壓抑？如此孤獨(dú)？突然我想想自己對(duì)待孩子的家庭教育是不是也得進(jìn)行一次“年審”，正好是對(duì)孩子情感教育進(jìn)行一次總結(jié)，也是對(duì)孩子教育的全面梳理，用坦誠(chéng)的方式來(lái)迎接新的一天，為自己的鼓勁助力。當(dāng)然“年審”的當(dāng)局不是政府機(jī)關(guān)，也不是學(xué)校班級(jí)，而是我們自己。

　　做父母的是我們生命中最大的事業(yè)，每一年里，我們家長(zhǎng)都希望自己的孩子能取得優(yōu)異的成績(jī)，在這希望里面，處理對(duì)孩子的家庭教育方面，我們做父母的表現(xiàn)如何？

　　首先“年審”是不是對(duì)孩子理解，我們是不是給自己的.孩子足夠的樹(shù)立信心，支持鼓勵(lì)他。孩子“不聽(tīng)話”，是要把這視為正�，F(xiàn)象，對(duì)孩子多一份理解。如果父母有足夠的理解，孩子往往更容易接受父母的指導(dǎo)，少一些不聽(tīng)話的行為。

　　第二“年審”自己是不是和孩子以朋友相處。隨著社會(huì)生活的民主化，家庭教育也將日益與時(shí)俱進(jìn)了，平等的親子關(guān)系模式模式將日益發(fā)展和強(qiáng)化，這是一股不可逆轉(zhuǎn)的潮流。在歐美國(guó)家的家庭里，親子關(guān)系是很平等的。在我們國(guó)家較開(kāi)明的家庭里，也有越來(lái)越多的親子能平等相處。我希望在這一點(diǎn)上，自己一定要提升，改變自己的大父母觀點(diǎn)。

　　第三“年審”溝通。記得在一本雜志上看到了一份調(diào)查，100名父母每天與孩子交流的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人的時(shí)間都很短，其中的一父親只有15秒�！肮φn做完了嗎？”“做完了�！薄八�覺(jué)吧�！薄班�。”真是讓人難以置信，卻又似曾相似。同在一個(gè)屋檐下，卻聽(tīng)不到彼此的心聲，于是家庭教育生出許多問(wèn)題。教育專家說(shuō)過(guò)最好的教育不是批評(píng)斥責(zé)和強(qiáng)制懲罰（當(dāng)然這也是教育不可避免的形式）而是讓受教育者在沒(méi)有察覺(jué)到受教育的情況下受到教育。因此可以說(shuō)，溝通是最好的教育。在家庭教育中經(jīng)常進(jìn)行交流，因人、因事、因時(shí)、因地制宜，采取恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞剑瑑纱�人就�?huì)情連著情，心連著心，家庭教育就會(huì)多幾分順利。這點(diǎn)，我感覺(jué)與孩子做的很好，我們經(jīng)常談心或小紙條來(lái)交流。

　　還要“年審”心理?yè)Q位。在理解、平等、溝通的基礎(chǔ)上，我們還要學(xué)會(huì)換位思考，設(shè)身處地地從孩子所處的位置、角色、情境支思考、理解和處理。這樣我們與孩子之間就會(huì)有更多的相容。

　　“年審”自己的家庭教育，絕不是強(qiáng)詞奪理，也不是巴掌，是反省，是懺悔，是審視自己，是防微杜漸，更是自己對(duì)家庭教育的一次大檢閱。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)家庭教育這艘大船需要修補(bǔ)的時(shí)候，你就不會(huì)讓它一爛再爛下去。

　　以后每一年里，我都要盤(pán)點(diǎn)一下自己花費(fèi)多少時(shí)間陪孩子？有沒(méi)有自己的私心、面子、夢(mèng)想，逼迫孩子爬書(shū)山游題海，以“為你好”為借口去剝奪孩子的快樂(lè)？在出人頭地與健康快樂(lè)之間，如何選擇？

　　好嗎？學(xué)習(xí)怎樣？陳海青他們也都好嗎？我很想念你們。

　　英語(yǔ)現(xiàn)在學(xué)的如何？是不是有很大的進(jìn)步呢？我想應(yīng)該是不錯(cuò)吧！

　　在這里的日子總是會(huì)有緊張感。既然新鮮度已逝去，現(xiàn)在的也就剩下緊張吧？親人們都把我送上書(shū)山，讓我獨(dú)立生存，把我扔到卷海里讓我以打魚(yú)為活口。但是我如果想反抗，將會(huì)被嘲笑，所以我只能一一順從�？忌鲜�二中的日子，雖然平淡如水，但會(huì)更加緊張萬(wàn)分，快樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是什么？是大人們排斥之外的一種東西，我想要把它找回來(lái)，但是不、可、能。

　　那些什么所謂的十二中、一中，我的前途，我的未來(lái)，只不過(guò)是沒(méi)有靈魂的空殼，它們有什么意義？

　　像朱自清在《匆匆》里寫(xiě)的：“過(guò)去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了，被初陽(yáng)蒸融了……”我的日子在哪里？如果它們離開(kāi)了我，它們會(huì)不會(huì)孤獨(dú)？會(huì)不會(huì)害怕？會(huì)不會(huì)冷？會(huì)不會(huì)餓？我又要如何去尋找呢？

　　幾顆星星伴隨著月亮，而我一無(wú)所有，只有孤獨(dú)。所以，我希望有人來(lái)陪我，一個(gè)動(dòng)物也足夠了，假設(shè)在哪一天，你在咱們大院看到了我的貓咪，能不能喂些食物給它呢？

家庭作文 篇8

　　我家發(fā)生過(guò)不少趣事，最有趣的就是那一次的猜成語(yǔ)了。猜成語(yǔ)，名副其實(shí)就是一人表演其他人猜成語(yǔ)。答對(duì)加一分，答錯(cuò)不減，如果都沒(méi)答對(duì)，則表演者加一分。參加游戲的人有表姐和表弟，小叔以及我。

　　游戲開(kāi)始，自然由我先開(kāi)始了，我用手掩飾了一只兔子，再在空中劃了三圈，“狡兔三窟”，表姐搶先回答，“soeasy！”

　　接下來(lái)有表弟表演，他估計(jì)是成語(yǔ)稀缺，在臺(tái)上站了半天也沒(méi)憋出一個(gè)字，臉頰和耳朵倒變成西紅柿似的'，我靈機(jī)一動(dòng)：“面紅耳赤！”表弟摸了摸自己發(fā)燙的耳朵，不好意思地說(shuō)：“答對(duì)計(jì)一分，下個(gè)由表姐表演�！彼�假裝捂著肚子，跑來(lái)跑去，然后在一個(gè)地方往上跳，落到地面上�！拔覀儎倢W(xué)了一個(gè)成語(yǔ)，”我想都沒(méi)來(lái)得及想，表弟說(shuō)便說(shuō)是狗急跳墻。表弟答對(duì)加一分！

　　最后有我們的沉默者小叔表?yè)P(yáng)，他的成語(yǔ)賊難，他先像拿著寶貝似的看著手嗎，然后學(xué)恐龍叫喚，然后做出遠(yuǎn)望的動(dòng)作，最后學(xué)老鼠叫吱吱。“望鼠止渴”，我把望梅止渴復(fù)制了一下，小叔搖頭�！笆竽扆埻�”，表弟是個(gè)電影迷，給美國(guó)大片《虎膽龍威》做了一次基因突變，可小叔依然搖頭�！凹热欢即鸩怀鰜�(lái)，表演者加一分�！毙∈逯苯勇赃^(guò)了表姐，“答案是：得龍（隴）望鼠（屬）�！薄霸瓉�(lái)是諧音��！”“比賽結(jié)束”我喊道，“這局平局！”

　　雖然都沒(méi)獲勝，但表弟依然很高興，因?yàn)閶寢尳o每個(gè)人都發(fā)了兩顆巧克力。巧克力一到手，便掉進(jìn)了無(wú)底洞---表弟的嘴怪不得這么高興原來(lái)就是先打探了獵物了。作文

家庭作文 篇9

　　自古道：“成由勤儉敗由奢�！鼻趦�節(jié)約是一條成功致富的大道，是中國(guó)上下五千年的美德。節(jié)約一分一毫，就等于賺到一分一毫，“故不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海�！边@不進(jìn)圣人眼的一分一毫，日積月累，則能使人成家立業(yè)，名垂青史。

　　而我的家里，除了尊老愛(ài)幼、家庭和睦，勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德也顯而易見(jiàn)。

　　打開(kāi)我記憶的儲(chǔ)存庫(kù)，翻閱歲月的黃歷，那一瞬間的音序，卻在我的心中留下了永恒不滅的記憶。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光在樹(shù)葉間徘徊，連玲瓏嬌小的'蟬也熱的鳴叫的日子。“神廚”媽媽做了一桌山珍海味，配上一碗香噴噴的白米飯，那叫一個(gè)絕!能讓人垂涎三尺，我如疾風(fēng)般沖向餐桌，像狼似的吞起來(lái)，自然，碗里的白米飯長(zhǎng)了腿，跳出飯碗，撒了一地，而我卻絲毫不放在心上。

　　一會(huì)兒，吃飽了的我正想美美地睡一覺(jué)時(shí)，卻被下班回來(lái)的爸爸叫住了，而我卻若無(wú)其事地吭了一聲，這樣使爸爸更加懊惱，他左看右看，結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來(lái)拿，藤鞭子在空中一掄，就發(fā)出咻咻的聲音，我挨打了。

　　自那次以后，我就牢牢地記住了節(jié)約的含義，明白了萬(wàn)事的來(lái)之不易。

　　“成由勤儉敗由奢”，讓我刻骨銘心。

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