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家庭作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的家庭作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家庭作文300字 篇1
今天我去豆豆家里玩。 一到她家里，李媽媽就要宣布一件重大的事件: “今天我決定為了提高你們和成績(jī)，所以我們開個(gè)補(bǔ)習(xí)班，主要是為了學(xué)的開心，同時(shí)因?yàn)槟銈儍蓚�(gè)都在三(10)班。所以我們給它起個(gè)名字叫開心三(10)班，同不同意？”我和胡愉至非常開心，當(dāng)然是舉雙手雙腳贊成。
我們上的第一節(jié)課是閱讀課，我們上的可開心了，我們一個(gè)一個(gè)的朗讀著，還把自已喜歡的部分抽出來(lái)再讀一遍。我們還玩搶答游戲說著下面會(huì)發(fā)生什么事。很快一節(jié)課就下了，我心里都有一種想再來(lái)一遍的感覺。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們也蠻興奮的， 噼哩噼啦， 噼哩噼啦。豆豆這樣叫著我去上課。開始了，李媽媽一個(gè)字一個(gè)字的念著題目。我們也一個(gè)字一個(gè)字的在打草稿。我們一起答對(duì)了所有的.題目后，還玩了一秒種搶答題的游戲(其實(shí)很簡(jiǎn)單只要你以最快的速度想好并說出來(lái)就行了。)我和豆豆說：“李老師我們一天只有兩節(jié)課嗎!”李媽媽說：“是的，不能給你們壓力太大，我們的目標(biāo)是開心學(xué)習(xí)嘛!”
其實(shí)只要我們小朋友的爸爸媽媽有教材，還有明智的教育方法，都可以辦一個(gè)這樣的家庭小課堂!
家庭作文300字 篇2
我的家庭是一個(gè)圓滿和諧的家庭。但與其他家庭與眾不同的就是定期開會(huì)。開會(huì)，這個(gè)項(xiàng)目是姥爺主持舉行的。
說到姥爺，他年輕的時(shí)候，他干過很多項(xiàng)目呢。他是村里唯一第一個(gè)知道蘑菇怎么種的人。而且他自己還造大炮、造槍。不得不讓人佩服。而且他說的每句話都是有哲理的。
再說說開會(huì)這件事吧。會(huì)議兩個(gè)星期舉行一次。姥爺會(huì)幫我們分析我們的工作，制定目標(biāo)。不光是大人們還有我們小孩兒。每當(dāng)開會(huì)的時(shí)候。每個(gè)人都會(huì)安安靜靜的。就連兩歲的小不點(diǎn)兒們也不吭聲，這是不是很奇怪呢！
每次姥爺都會(huì)給我們講明白，講透徹，媽媽覺得有一句話，老爺說的.最好。對(duì)小孩該打的打。該吵的吵，但是該獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候也要獎(jiǎng)勵(lì)。但我就覺得這句話不太好了，除了最后一句該獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)勵(lì)。每當(dāng)姥爺說該打的時(shí)候，我都覺得很挺納悶。為什么幫一個(gè)孩子學(xué)習(xí)好，只有只能用打呢？
我覺得姥爺說的這句話特別好：做人要站有站樣，坐有坐樣，特別是走，要走出氣質(zhì)。
每次家庭會(huì)議都是幫我們?cè)诿悦Ｖ姓页鲆粭l正確的道路。我要感謝家庭會(huì)議。
家庭作文300字 篇3
今天是星期三，全家人都在家，媽媽說今天要進(jìn)行家庭大掃除。經(jīng)過討論，具體分工如下：媽媽負(fù)責(zé)整理物品以及清洗物品;爸爸負(fù)責(zé)清除墻壁衛(wèi)生和倒垃圾;我負(fù)責(zé)清理地面。
勞動(dòng)開始了。媽媽第一個(gè)站起來(lái)，把餐桌上茶具，餐具放入櫥柜中;然后找了幾塊大布，把電視電腦沙發(fā)床等用布蓋上。爸爸看媽媽動(dòng)手勞動(dòng)了，也迅速起身，把陽(yáng)臺(tái)上及臥室內(nèi)的窗紗卸掉，放到門外，等著媽媽處理。爸爸隨后戴了一個(gè)帽子，拿了一個(gè)長(zhǎng)把雞毛把子，小心翼翼地清掃起墻壁和屋頂子上的蜘蛛網(wǎng)和灰塵。我看爸爸和媽媽忙里忙外的`干了起來(lái)，也不敢怠慢，匆匆忙忙地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，一把抓起苕帚，一手拿個(gè)土簸箕，把爸爸清掃過房間的地面的垃圾掃到簸箕里，倒入垃圾桶，垃圾桶最后是由爸爸負(fù)責(zé)掂出去倒掉。把垃圾倒入桶后，我再用拖把把地擦得一塵不染。
這次家庭大掃除，雖沒有學(xué)校那種熱火朝天的場(chǎng)面，也沒有勞動(dòng)時(shí)吵鬧的歡聲笑語(yǔ);但我們?nèi)说奈�，洗涮餐具的叮�?dāng)聲以及搬動(dòng)家具的咚咚聲，也編織成了家庭勞動(dòng)的另一番景象。
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