家庭作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的家庭作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

家庭作文 篇1

　　有一天，老師發(fā)了一張調(diào)查表，這張表的內(nèi)容是：是否建議延長(zhǎng)留校時(shí)間。我的觀點(diǎn)是不贊成留校，而爸爸的觀點(diǎn)是支持留校，，我倆難以決定用誰的方法好。于是在媽媽的題意下，我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)家庭辯論賽！

　　爸爸先開口了：“你發(fā)現(xiàn)了嗎？你每次在學(xué)校里都會(huì)寫的很快。那是因?yàn)槟阍谛�專注了，你一專注就�?huì)認(rèn)真，你一認(rèn)真就會(huì)高效�！彼�的語氣里透著認(rèn)真。他的話剛說完我就開口了：“那把在學(xué)校的.專注、認(rèn)真、高效，搬到家里來，不就行了嘛？”這句話被我一口氣說完了。

　　爸爸皺了皺眉頭，到：“但是你在家里會(huì)被各種聲音所吸引。比如：我和媽媽吃飯的聲音、我和媽媽說話的聲音、拖鞋拍地板的啪啪聲、打字的聲音、炒菜的聲音、媽媽聽書的聲音，你明白了吧！”我心笑道：爸爸說的話有漏洞，這下可被我抓找了！

　　于是我把頭一撇自信地說：“家里人這么少聲音就這么多。那放學(xué)后的學(xué)校人更多，那豈不是聲音也更多了嗎？”此話一出爸爸撇著嘴，一副滿不在乎的樣子，可我在他心里肯定無語了！

　　最后媽媽宣布我獲勝！通過這次辯論賽，我感受到的辯論的魅力！

家庭作文 篇2

　　新年到，真熱鬧，每家每戶都合家團(tuán)圓了，我們家也一樣，大家聚在一起，熱熱鬧鬧的吃了一餐團(tuán)圓飯。

　　還沒看見菜，但那誘人的香味提前溜了出來，鉆進(jìn)了我的鼻孔，我在那0。00000001微秒就被這股香氣給折服了，身體不由自主的“飄”了過去，什么東西怎么香？原來是年夜飯。

　　開始吃飯了，桌上有羊肉串、烤鴨、清蒸魚、油燜大蝦等各種各樣美味可口的佳肴，我都忍不住要一把夾住菜，放到嘴里，大飽嘴福。這雖然不是美食的.海洋，但也算個(gè)美食的池塘。

　　我夾菜有我修煉許久的夾菜神招“吸菜神筷”，人是鐵飯是鋼，那我的嘴就是吸鋼石。所有美味的菜都往我的嘴上吸。

　　吃了年夜飯，我們小孩子就歡呼雀躍，煙花的時(shí)代來了，我們手上都拿著一根，地上放著一個(gè)，一發(fā)發(fā)炮彈飛上天空，美麗無比，天空中的煙花越來越多，形態(tài)各異。有的像撐開的傘，有的像含苞欲放的花朵，有的像天女散花，還有的像數(shù)十條金色的銀蛇，扭動(dòng)著升上天空。天空好似一幅美麗，迷人的畫面。

　　一個(gè)個(gè)親朋好友相互間問候，給予對(duì)方最美好的祝福，希望大家明年身體健康，事事順利，平平安安。

家庭作文 篇3

　　在放假的某一天晚上我家發(fā)生了一件有趣的事。

　　那天我們家剛剛閉燈，就聽到外面有雞叫的`聲音，爺爺急忙起身下床，要看個(gè)究竟。我也好奇就趴在窗前左看看、西瞧瞧�？赏饷嬉黄�漆黑，什么也沒有。爺爺邊開門邊說：“外面好像有東西倚著門，打不開呀！”我從屋里拿手電筒照，我原來是我家的大黑狗。爺爺在那邊使勁推開了門，看見了狗在他面前。這狗雖然不咬自己家的人，可他生性好動(dòng)，在地上蹦來蹦去的，一使勁就摁倒了我爺爺，起來一下摁倒一下。我急忙去支援爺爺。估機(jī)構(gòu)還認(rèn)為在和我們玩，搖著尾巴。奶奶在屋里哈哈大笑。

　　最后爸爸來幫忙才把它拴住。回到屋里奶奶還笑我們呢！

家庭作文 篇4

　　家就像一艘航行在大海上的船，每個(gè)家庭成員就是航船上的船員。風(fēng)平浪靜之時(shí)，不需做出更多更大的努力，稍有作為或者稍加努力，船就能沿著航線航行。作為船長(zhǎng)，時(shí)刻也不能懈怠，時(shí)刻關(guān)注周圍的各種變化，不斷的協(xié)調(diào)船員之間的關(guān)系，形成一股強(qiáng)有力的凝聚力。無論在何種情況下，他的責(zé)任就是帶領(lǐng)大家度過危險(xiǎn)和難關(guān)，走向幸福平安的未來。

　　作為船長(zhǎng)，他需要有高度的責(zé)任心和使命感，運(yùn)用自己的智慧和各種手段，不斷地調(diào)和各種關(guān)系，調(diào)動(dòng)船員的積極性，增強(qiáng)每個(gè)船員的責(zé)任心和事業(yè)心，增進(jìn)船員之間的凝聚力，時(shí)刻保證航船的安全、祥和，平穩(wěn)、順利。船長(zhǎng)要有自己獨(dú)有的人格魅力，在船員之中建樹起自己高大的形象，創(chuàng)設(shè)一中獨(dú)有的向心力，使得船員們對(duì)生活充滿希望，充滿憧憬；要能經(jīng)得起大風(fēng)大浪的考驗(yàn)和洗禮，面對(duì)困難絕不言放棄，勇敢地去面對(duì)。

　　家是港灣，在你疲憊不堪的.時(shí)候，在你經(jīng)歷了個(gè)中艱辛之后，最想干的事就是回家。家有一種安全、祥和、溫暖的感覺，是其他任何也代替不了的。家需要每個(gè)家庭成員的共同呵護(hù)和精心經(jīng)營(yíng)，讓家庭充滿溫柔和睦，讓疲憊不堪和經(jīng)歷各種旅途艱辛的人有一種回歸放松、坦然的感覺�！案粷�(rùn)屋，德潤(rùn)身。”為了家去創(chuàng)造財(cái)富，為了家努力拼搏，去營(yíng)造一個(gè)溫馨的家。

　　家需要繩子，把大家緊緊地捆在一起。那繩子是聯(lián)系大家的紐帶。家庭的每個(gè)成員都需要修身，最為家庭的領(lǐng)頭人修身尤為重要，因?yàn)樯聿恍蓿�即不可以齊家。舉家修身，舉家就能相互團(tuán)結(jié)，相互包容、理解。無論你走到天涯還是海角，無論你走多遠(yuǎn)，血濃于水的親情會(huì)牽著你走回家。作為一個(gè)成功的家庭，必然有兩條繩子維系著，一條是舉家修身，一條是血濃于水的親情。

　　持家要以德，要讓每個(gè)家庭成員“止于至善”，作一個(gè)有道德的人。有道德的人是從來不會(huì)離棄家庭，甩脫家庭的。因?yàn)樵诩倚⒕锤改傅娜艘欢〞?huì)善待他人，會(huì)處理好各種關(guān)系；尊敬兄長(zhǎng)的人，在外一定會(huì)尊敬長(zhǎng)者和上級(jí)，服從上級(jí)，盡心盡力地做好自己該做的事，而不是自私地對(duì)待別人；對(duì)自己子女慈愛的人，也會(huì)把愛給予別人的孩子，作官也會(huì)做一個(gè)較為清明廉潔愛民的官。

　　每個(gè)家都需要仁愛相親，都需要謙讓，如果每個(gè)家庭都仁愛相親，整個(gè)地區(qū)和國(guó)家都會(huì)仁愛相親，興起仁愛相親之風(fēng)；每個(gè)家庭都實(shí)行謙讓，整個(gè)地區(qū)乃至一個(gè)國(guó)家都會(huì)興起謙讓之風(fēng)。與之相反，每個(gè)家庭或家族的領(lǐng)頭人，如果不仁不義，貪婪暴虐，則整個(gè)地區(qū)乃至國(guó)家民族都會(huì)興起那樣之風(fēng)。

　　作為人，有修養(yǎng)的人，有修養(yǎng)的領(lǐng)頭人，家庭乃至家族的主心骨，要先要求自己再去要求別人；去掉自身的惡習(xí)，爾后才能批評(píng)別人，使之改惡從善，從善如流。如果自身存在這樣那樣的問題，何以去要求別人，何以引導(dǎo)別人走上正道，何以有資格感化別人，推動(dòng)或帶領(lǐng)整個(gè)家族、家庭健康平安。

　　家是每個(gè)人的精神力量的源泉，支撐著我們向前進(jìn)。家是每個(gè)人生活的精神支柱，驅(qū)使著、約束著我們的行為舉止，規(guī)范著人生之路。家是軸心，人無論怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)的速度多快多慢，都立不開軸心。離開軸心的人，就如同浮萍一般，漂浮不定；家是人心目中的根，深深地扎在每個(gè)人的心中，支持者每個(gè)人穩(wěn)固地成長(zhǎng)；家是一個(gè)無邊的大海，容納著百川，無時(shí)無刻地容納著每個(gè)成員；家是一份責(zé)任，是一份擔(dān)當(dāng)。

家庭作文 篇5

　　今天，我躺在田野里，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自我。

　　我目光跟隨著走動(dòng)的工蟻，作了次奇異的游歷。

　　順著一條條曲折的小路，我看到螞蟻們忙忙碌碌地進(jìn)進(jìn)出出，一秒也沒耽擱。走進(jìn)一條小路，看見了一棟巨大的“房屋”——儲(chǔ)藏室。里面堆積著許多面包渣。幾只螞蟻在門口威風(fēng)凜凜地站著，監(jiān)視著周圍的一切，保護(hù)著家族的糧食。誒？旁邊的墻壁上怎么有那么多的小口，走近一瞧，哦，原來是“托兒所”�。好恳粋�(gè)小口上都有一只極小的螞蟻，而旁邊都有一只成年螞蟻，它們應(yīng)該是“保姆”吧。它們每過一個(gè)時(shí)間段，就喂一次食，毫不粗心大意。

　　再走過一條彎彎曲曲的'小路，通過一個(gè)個(gè)“崗位”便到了“皇宮”，“皇宮”中間有一張床，床上躺著一只有威嚴(yán)的螞蟻，我想，它應(yīng)該就是螞蟻皇上吧�！盎蕦m”有著高高的屋頂，平平的地面，堅(jiān)不可摧的墻壁。雖然算不上金碧輝煌，但也能說是別具一格啊！

　　再走下去，便是一個(gè)美麗的大花園。這里，有著許許多多的螞蟻“村民”，有的“村民”在與情侶聞著花香；有的“村民”在四處散散步，有的“村民”便在一旁靜靜地欣賞著美景……

　　看到這，我的心中有許多的感慨。我要贊美蟻穴的美觀，還要贊美螞蟻“強(qiáng)悍”的建筑能力！

家庭作文 篇6

　　今天晚上，我的家里洋溢著緊張的氣氛，我和爸爸要進(jìn)行一場(chǎng)對(duì)抗賽。我們面對(duì)面坐著，媽媽坐在桌子的中間當(dāng)裁判。

　　一陣清脆的哨聲響過，媽媽大聲宣布：“家庭讀書辯論會(huì)現(xiàn)在開始！”妹妹使勁地鼓掌，掌聲過后，媽媽宣布這次辯論會(huì)的要求：“本次家庭辯論會(huì)圍繞‘開卷是否有益’的話題，正反雙方不能蠻橫無理，要以理服人。”

　　媽媽話音剛落，正方爸爸就開始了自己的演講。爸爸強(qiáng)調(diào)了自己的觀點(diǎn)“開卷必有益”。他以我語文書上的課文為例，說明了讀書對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的.重要性，強(qiáng)調(diào)書是每個(gè)人的“長(zhǎng)生果”，還引用了偉人毛澤東、周恩來少年時(shí)代發(fā)奮讀書的事例。爸爸演講一停，頓時(shí)引來了媽媽的嘖嘖贊嘆。作為反方的我氣得火冒三丈。我也毫不示弱，列舉了當(dāng)前種種現(xiàn)象：一些青少年看了武俠、言情之類的書走火入魔，荒廢了學(xué)業(yè)，少數(shù)人因看了不健康的書刊，非但沒有做到“開卷有益”，反而走上了違法犯罪的道路。我以事實(shí)作依據(jù)，這一招果然厲害，說得老爸半天答不上來，可老爸從我的發(fā)言中捕捉到了一絲漏洞。于是老爸站起來又發(fā)表了他的見解：“我強(qiáng)調(diào)的‘開卷’是有選擇的，我提倡開有益之卷，與好書相伴如同與摯友同行，受益無窮�！痹捳Z完畢，老爸得意地掃了我一眼，坐下來靜觀其變。我和老爸你一言我一語，辯論得異常激烈……

　　最后還是媽媽收了場(chǎng)，她首先肯定了我和爸爸雙方準(zhǔn)備充分，有理有據(jù)，媽媽強(qiáng)調(diào)指出：“‘開卷有益’必須開‘有益之卷’，運(yùn)用大腦，提高我們的道德情操和鑒賞能力，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，受益終生�！眿寢尩脑捳Z深深地埋在我的心田。

　　這真是一場(chǎng)精彩的家庭辯論會(huì)呀！

家庭作文 篇7

　　每個(gè)人的家庭，都是不一樣的；每個(gè)人的家庭，都是有自己的特點(diǎn)的；每個(gè)人的家庭，都是有自己獨(dú)特價(jià)值的。但是，你是否知道家的意義？家，是你在無助時(shí)，唯一的依靠；家，是你在迷茫時(shí)，唯一的啟明星；家，是你在孤獨(dú)時(shí)，唯一能給你快樂的……每個(gè)人的家庭都會(huì)發(fā)生過許多許多的事，他們可能會(huì)帶給你快樂、沮喪、傷心、喜悅…….我的家也曾經(jīng)發(fā)生過幾件令我難忘的事。

　　還記得去年期末考試的時(shí)候，媽媽答應(yīng)我假期帶我去香港玩，我十分盼望著那一天。返校的這一天，我滿懷高興地心情來到教室，平常覺得十分吵鬧的鳥叫聲也覺得像一曲動(dòng)聽美妙的音樂。課上老師開始發(fā)卷子了，我十分緊張，就像馬上就要被拿去實(shí)驗(yàn)室的小白鼠似的。老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我的心立刻就像被松緊帶勒了一下，看到自己的卷子時(shí)語文95分，數(shù)學(xué)87分，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。當(dāng)我回到家時(shí)，本想自己偷偷的回到自己的房間里，哪只媽媽敏銳的耳朵早已發(fā)現(xiàn)了我的行蹤。媽媽一邊切菜一邊很和藹問我：“兒子，這次考試成績(jī)?cè)趺礃�？”爸爸也關(guān)掉了電視，我忐忑不安地說：語文考了95分，數(shù)學(xué)考了87分。瞬間屋里鴉雀無聲。過了一會(huì)兒，屋里又恢復(fù)了切菜聲，而這次與剛剛不同，這次的切菜聲是那么的沉重，聲聲好像切我的心一樣難受。媽媽和藹的聲音瞬間也變成了魔鬼，說：“數(shù)學(xué)才考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，還敢回家？你還想去香港玩？”接下來，等待我

　　的是一下午的默默自省。

　　晚上，我沒有吃多少飯就去睡覺了。我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，始終難以入眠。我真的痛恨自己不爭(zhēng)氣，我怎么這么無能？不知什么時(shí)候媽媽輕輕悄悄地來到我床邊，撫摸著我的額頭親切地說：“兒子，你是不是睡不著？白天是媽媽不對(duì)，不該這么沖動(dòng)。睡不著就說明你有上進(jìn)心，其實(shí)我知道你非常想考好，這次數(shù)學(xué)沒考好，不說明你以后再也考不好了，你看語文成績(jī)不是挺好的嗎？再接再厲吧……！”看著媽媽慈祥的目光，本來很自卑的我再一次潸然淚下。

　　寒假來臨了，媽媽帶著我參加了素描培訓(xùn)班學(xué)習(xí)素描。我剛來到班里時(shí)，看到哥哥姐姐們畫的真是惟妙惟肖，形象逼真，不禁感嘆于人家超群的技藝。

　　幾個(gè)月后，一個(gè)明媚的早晨，我一如既往的`來到教室上課，媽媽也來陪聽，突然發(fā)現(xiàn)教室里多了一個(gè)眼睛的石膏，老師對(duì)我們說：“今天同學(xué)們就畫眼睛吧！”想著身邊這么多出色的哥哥姐姐，而自己又不太自信，感覺自己肯定畫不好，會(huì)被老師批評(píng)。想到這兒，心中就像被松緊帶勒了一下，呼吸變得急促，心情也慢慢變得壓抑而沉重。要不然以后不來上課了吧，我在心里默默地打著退堂鼓……

　　媽媽看見我一直沒動(dòng)筆，似乎知道了我的想法，說：“堅(jiān)持就是勝利，如果你半途而廢，你將會(huì)一無所成”我沒敢說話，只是簡(jiǎn)單地點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)埋頭畫了起來。于是我認(rèn)真的畫完了這幅畫，老師表?yè)P(yáng)我畫得好，給了我自信和鼓勵(lì)。

　　這就是我的家庭，一個(gè)由爸爸、媽媽和我組成的。生活中我們互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，互相友愛著這個(gè)家。我愛我的家庭，它是我避風(fēng)的港灣；我愛我的家庭，它是我的高大的靠山；我愛我的家庭，他是我美麗的化身。如果一滴水代表祝福，那我就送我的家庭一片海洋；如果一棵樹代表思念，那我就送我的家庭一片森林；如果一粒沙代表真愛，那我就送我的家庭一片沙漠。

家庭作文 篇8

　　我有一個(gè)家，不，是三個(gè)家。這三個(gè)家有時(shí)是快樂家庭，有時(shí)是恐怖家庭，還有時(shí)是溫馨家庭。

　　第一部---快樂家庭

　　“哈哈哈！”這些笑聲從哪來，哦！原來是爸爸和媽媽在玩游戲呢！我見他們玩得那么開心，也加入了游戲，玩得不亦樂乎。突然，我想起來還有書法作業(yè)沒寫，我就跟他們說：“我先去寫書法作業(yè)，寫完再來玩�！彼麄兇饝�(yīng)了。我急匆匆地拿筆倒墨，可倒墨時(shí)不小心把墨灑在了衣服上，衣服黑了一大片！“啊”我驚叫起來！“哈哈，瞧你墨水多得都溢出來了！”媽媽的幽默總讓我的家笑聲不斷。

　　第二部---恐怖家庭

　　爸爸聽到叫聲之后，急忙過來，看到我的衣服之后，一下子明白發(fā)生了什么。爸爸不禁吼道：“你怎么倒墨的.！倒個(gè)墨都倒不好！”我被爸爸突如其來的吼喝給嚇壞了，哭哭泣泣地說：“我只是不小心，我現(xiàn)在就去就去換�！卑职终f著就拿起棍子要打我，幸好被媽媽及時(shí)攔住了。

　　第三部---溫馨家庭

　　媽媽對(duì)爸爸說：“不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打孩子，難道衣服比孩子更重要嗎？”說完，便讓爸爸向我道歉。我連忙說：“不用，不用，是我的錯(cuò)。是我把墨水打翻的。是我的錯(cuò)�！��！昂冒�，好吧，是你的錯(cuò)，行了吧。”我突然覺得自己上當(dāng)了，便破涕為笑。

　　我愛我家，因?yàn)樗鼤?huì)變臉；我愛我家，因?yàn)樗�還會(huì)唱生活的贊歌；我愛我家，因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)提醒我怎樣做人。有家才有愛，有愛才會(huì)讓生活更美好。

家庭作文 篇9

　　我有一個(gè)幸福美滿的大家庭，有爸爸媽媽，爺爺奶奶，還有姐姐和我。

　　我的媽媽瘦瘦的，她工作時(shí)常忙，每天要工作用力小時(shí)，只有半天的休息時(shí)間。媽媽還會(huì)非常的嘮叨。

　　一下子嘮叨這個(gè)，一下子又嘮哪那，不過媽媽這些的嘮叨也是為了我好。其實(shí)我媽媽還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是她非常糊涂，總是丟三落四，我跟她說過的話，她一下子都忘記了。

　　我的爸爸比較胖，他的脾氣有一些變化，他喜歡看報(bào)紙，他非常懶，每天晚上睡的呼呼大睡，早上又很晚起來。

　　還有我的姐姐，她平時(shí)愛學(xué)習(xí)，總是那么關(guān)心我，總是把最好的東西讓給我。

　　我是家里最小的.一員，也是最調(diào)皮的一員。我在學(xué)校里不愛說話，在家里也非常調(diào)皮。

　　我愛我的家庭，它可以給我們帶來許許多多的溫暖。讓我們快樂。

家庭作文 篇10

　　一天下午，小明寫作文時(shí)不知道怎么寫了。

　　爸爸正在看電視，看見兒子 左思右想，遲遲不肯下筆，就問：“你怎么了，兒子？什么提把你難住了？”兒子說：“我的作文不>不會(huì)寫了�！薄拔�?guī)湍銓懓�！唉~！你怎么連作文都不會(huì)寫呢？” 爸爸坐了下來，拿起筆替兒子寫起了作文。兒子在旁邊看著爸爸，臉上笑瞇瞇的。而爸爸也很得意。他想：我雖然只有初中二年文化，可這時(shí)我在小學(xué)時(shí)寫過的作 文，終于在兒子面前顯出一手了，表明了我“不凡”的寫作能力！哈！嘻！哇！他似乎看到自己的兒子站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，身上帶著花環(huán)，又戴了一個(gè)大紅花，脖子上還 掛著獎(jiǎng)牌，上面寫著：小明作文大賽金獎(jiǎng)!小明臉上笑瞇瞇的，觀眾為他鼓掌.....

　　“爸爸,你怎么不接著寫作文了?”這時(shí),一個(gè)聲音打破了爸爸的幻想。爸爸回過頭來一看，原來是兒子。哎呀！原來作文還沒寫完呢！爸爸趕緊把作文寫完了。

　　第 二天，小明高高興興地交上了他“自己”寫的作文，滿以為會(huì)得到老師的夸獎(jiǎng)�？墒�，老師卻重重地“賞”了他一頓“重寫加找家長(zhǎng)再加所有的課本生字10遍” ！這真是一個(gè)“大滿貫”呀！小明“抱”著這“大滿貫”，留下了悔恨的淚水�！袄稀�老師，我錯(cuò)…錯(cuò)了，我…我不該讓…讓我爸…爸爸幫…幫我寫…寫作…作 文！”老師不相信：“不可能！”“那你就…就問…問問我爸…爸爸去…去吧。”“好吧！”老師嚴(yán)厲地說，“放學(xué)后我跟你回家，找你爸爸去！”小明戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地 回到了自己的座位上。

　　放學(xué)后，小明蹦蹦跳跳“領(lǐng)”著老師回到了家中。爸爸打開門一看，小明在這里，可小明的`身后還站著一個(gè)有點(diǎn)面熟的阿姨。爸爸正疑惑著這個(gè)人是誰呢。老師開口 說話了：“你好，我是小明的班主任，這篇作文是不是你寫的？”爸爸為了面子，搖了搖頭�！笆菃�？”“不是！”“是？”“不是�！薄�…終于，小明哭了。 “爸爸！明…明明是你幫我寫…寫的作文！”爸爸一看，沒辦法，只好承認(rèn)了。“是我?guī)蛢鹤訉懙�。”他垂頭喪氣地說。

　　但這時(shí)，老師已經(jīng)認(rèn)出了爸爸，是她曾經(jīng)教過的同學(xué)，而爸爸也認(rèn)出了這個(gè)老師是他以前教他的老師，于是嚇地拔腿就跑，老師奮起直追，其馬力不小于100馬力。“你這個(gè)家長(zhǎng)！小時(shí)候就為了有零花錢就替別人寫作業(yè)！今天你還是惡習(xí)不改！我要教訓(xùn)你這個(gè)不負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)！”又過了一會(huì)兒，滿樓道都是一個(gè)聲音：“你給 我站�。∧氵@個(gè)不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)！你給我站�。∧氵@個(gè)…這個(gè)…不負(fù)…負(fù)責(zé)…責(zé)…任的家長(zhǎng)！”這聲叫喊引來了無數(shù)過往人的圍觀，爸爸無地自容，恨不得找個(gè)地縫 鉆進(jìn)去。

　　這個(gè)作文的標(biāo)題是《我的爸爸》。

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