家庭作業(yè)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的家庭作業(yè)作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家庭作業(yè)作文 1
同學(xué)們每當5分鐘勞動后，都會愁眉苦臉地看著白板上的語文作業(yè)或數(shù)學(xué)作業(yè)，發(fā)出作多的感嘆聲就是： “今天的作業(yè)好多呀！”
今天，5分鐘勞動后，我們都等待著林老師來給我們布置語文作業(yè)，林老師轉(zhuǎn)過身，在作業(yè)角寫上“今天沒有任何家庭作業(yè)”我們都用奇怪的眼神看著林老師，再看看數(shù)學(xué)郭老師，他也笑著點點頭，同學(xué)們都呆住了，實在太不可思議，大家都覺得這只是一個心理測試，因為我們是畢業(yè)班了，作業(yè)量非常大，林老師似乎看出了我們不相信的心理，說：“今天沒有任何的家庭作業(yè)，大家可以做自己想做的事情。”同學(xué)們立即樂開了花，可我，一向討厭作業(yè)的我，卻沒有高興起來，心里總是覺得怪怪的.。
回家后，我坐在書房發(fā)呆，今天沒有作業(yè)，總是怪怪的，把我的一切生活秩序都打亂了，原本回家都是先做作也的，可今天沒有作業(yè)，我也不知道怎么要做什么。我先到客廳走了幾圈，無所事事地等待媽媽下班回來做飯。媽媽回家了，第一件是就是問說： “兒子，今天作業(yè)做完了嗎？”我搖搖頭。 “很多嗎？”媽媽邊走到廚房邊說。 “今天根本沒有作業(yè)，我都不知道要干什么！”我邊走邊說。 “今天是周末，盡量不要使時間空虛掉，要珍惜好時間，雖然沒有作業(yè)，你也可以自己去布置作業(yè)。要不你去把閱讀題做完，咱們今晚一家三口去是麻辣火鍋！”媽媽邊喝水邊說。
說的也是，老師沒布置作業(yè)，自己安排吧！
我重新回到書房，現(xiàn)在有事情作了，我心里覺得有點高興，也不知為什么！
即使老師沒布置作業(yè)，自己也可以好好安排，不代表老師沒布置作業(yè)，就可以瘋狂的玩了，自己也要好好的安排，盡量不要使時間空虛掉！
家庭作業(yè)作文 2
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，為了培養(yǎng)更多的人才，促使許多老師作業(yè)布置得非常多。同學(xué)們都苦不堪言，但我認為多布置一些家庭作業(yè)是正確的。
首先，老師不是占卜大師，不能準確猜出考試的題目。而布置較多的作業(yè)，可以更大范圍地進行課后練習(xí)，做到更全面地查缺補漏。并且，現(xiàn)在就算去當兵也需要大學(xué)的文憑了，沒有大專學(xué)歷，連普通的小公司都進不去，所以布置較多的作業(yè)是為了學(xué)生們好。
其次，留更多的作業(yè)能占用學(xué)生們的課后時間，讓同學(xué)們更加自律。比如如果作業(yè)很快寫完了，有些不自律的同學(xué)會偷偷溜出家門，奔向網(wǎng)吧。把這大好的時光浪費是多么的可惜啊！甚至還有一部分同學(xué)干脆不寫作業(yè)，在網(wǎng)吧玩?zhèn)�通宵。他們認為反正作業(yè)少，隨便補補就行了。如果抱著這種不積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)，社會上將再也涌現(xiàn)不出新人才，我們又怎能成為國家的棟梁呢？
杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！碧K軾還說過：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”可見，多留一些作業(yè)，能讓學(xué)生掌握得更熟練，印象也更深刻。還有，美國那邊的孩子可比我們苦多了。比如赫赫有名的'哈佛大學(xué)，即使到了深夜一兩點，教室里也還是一番燈火通明的景象，再比如廣州的一所中學(xué)，那里的學(xué)生都是提前計劃好每一分一秒的時間，除了刷卷還是刷卷。我們和別人的差距這樣大，難道不應(yīng)該更加努力地多寫些作業(yè)，以此來縮短和他人的差距嗎？
最后我想說，老師布置更多的作業(yè)是為了我們好。布置那么多作業(yè)，是為了讓我們奮發(fā)圖強，查缺補漏，鞏固知識，努力拼搏！我們應(yīng)該積極響應(yīng)，認真完成。
總而言之，我的觀點是作業(yè)多是好的，那么你的觀點是什么呢？
家庭作業(yè)作文 3
最近，我們班出了個新規(guī)矩，就是無作業(yè)日。何為無作業(yè)日？就是沒有任何一項作業(yè)唄！這對于我們班的同學(xué)來說，可是天大的好事，尤其是那些不愛做作業(yè)的同學(xué)，更是喜得合不攏嘴。但是好事也會有條件，這不，高老師就給出了這樣的條件：上課很積極，自主時間不吵鬧，不惹老師煩心！這三個條件可是我們班的三大弱項。但是，為了盡早體驗一下無作業(yè)日，我們還是忍痛割愛，做了一天的“啞巴”。
上課積極發(fā)言還好說，可是自主時間能不能閉上嘴巴就不知道了。老天似乎成心不想讓我們免作業(yè)，這一天竟安排了大部分的自主課。上課了，同學(xué)們端坐著，嘴巴抿得緊緊地，生怕自己講出話來�？墒沁@畢竟是曇花一現(xiàn)，過不了多久，嘰嘰喳喳的'聲音相繼出現(xiàn)了，它走走停停，斷斷續(xù)續(xù)，似乎在一面竊竊私語，一面暗中觀察，生拍自己露出馬腳。一節(jié)課的時間就這樣過去了，我們原以為相安無事，卻不料高老師又添加了新的條件：“近期”。近期？近期似乎很吵，惹了葉老師不少麻煩，唉！這又該怎么辦？
這時，全班同學(xué)都以為無望了，在自己的座位上無精打采地做著自己的事兒，郁悶得很。卻不料高老師竟一口點中了我們的痛處，說道：“現(xiàn)在布置語家”。我們像泄了氣的皮球，懶洋洋地打開了各自的語家本，敬聽作業(yè)，高老師義正言辭地說：“第一條……”，全班同學(xué)都屏住了呼吸，豎起了耳朵，“今天是無作業(yè)日！”高老師接著說。
“哇塞！”“太棒了！”一陣陣喝彩聲在我的耳畔回響，我也喜笑顏開。今天沒有家庭作業(yè)，太爽了！
家庭作業(yè)作文 4
今天下午，老師說：“今天沒有家庭作業(yè)�！边@讓我們大吃一驚，一會兒才回過神來,便“吔”的一聲歡呼了起來，有的互相擂對方一拳；有的在計劃下午放學(xué)后的活動；有的甚至站起來在位子上手舞足蹈。老師在講臺上，微笑著，來回的度著步，任我們高興。我們的歡呼聲傳遍了校園，上體育課的同學(xué)都到教室外好奇的圍觀，不知發(fā)生了什么事。下午的兩節(jié)課，我們非常激動,心早已飛出了教室,老師講些什么內(nèi)容都不知道。
放學(xué)過后，我心中非常的高興，就想快點回家，把這個喜訊告訴爸爸媽媽。我便像閃電一般回到了家，氣喘吁吁的說：“爸爸媽媽，我們今天沒有家庭作業(yè)，真的是太爽啦！哈……”媽媽慢慢的.說：“竟然沒有家庭作業(yè)，那我就來給你布置吧。”簡直就是驚天霹靂，心想：會不會讓我讀書、寫字、洗襪子……這讓我的心情一下子跌到谷地。媽媽接著說：“兒子，你等一會兒幫我洗碗.洗鍋，晚飯后再好好玩。”“好好好，”我爽快的答應(yīng)道，想：原來就這點家務(wù)活呀！哈哈……
晚飯后，我三下五除二，干完家務(wù)活，就問“：還有什么需要幫忙的嗎？”“沒有�！眿寢屨f。我按捺不住心中的激動，找出放了許久的《幽默與笑話》看了起來，看到高興處，禁不住“哈哈……”笑出了聲，爸爸從寢室探出頭看了看說：“今天真高興哪！”看完書后，我就去網(wǎng)上看我喜歡的：《超級戰(zhàn)警》、《未來警察》、《阿凡達》……一直到晚上10點，媽媽喊我睡覺，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在電腦旁睡著了！
今天，我很快樂！心想：如果每天都沒有家庭作業(yè)那該多好呀！
家庭作業(yè)作文 5
天上的太陽如同暖爐一般，使我的心情更加煩躁。這一切都因為老師布置的家庭作業(yè)。
就在周五的課間，語文老師興高采烈的走進教室說：“同學(xué)們，剛才我忘了布置一個周日作業(yè)�！�
“呃？是什么作業(yè)？”全班同學(xué)異口同聲的問。
語文老師狡黠一笑說：“同學(xué)們，因為母親節(jié)快到了，所以這周的家庭作業(yè)就是幫母親洗一次頭，并且要對母親說一句‘我愛你’哦！”語文老師剛說完就飛快的離開了教室，剩下的只有我們的一片抱怨聲。
“唉�！蔽抑刂氐膰@了一口氣，這要怎么對媽媽說‘我愛你’�。窟@句話打死我要說不出來啊，我無精打采的坐在書桌前。門推開了，媽媽進來了問：“作業(yè)都寫完了嗎？”
“沒有，就剩下最后一樣了�！�
“是什么？很難的嗎？”
“就是老師讓我們給母親洗一次頭�！�
“哦，那就讓我們一起去完成它吧！”媽媽開心的說
“嗯�！�
媽媽彎下腰等待著我?guī)退搭^，我用勺子勺了一勺水，輕輕的倒在媽媽的頭上，一勺又一勺，直到媽媽的.頭發(fā)全濕了，我把洗發(fā)精倒在手心上，把洗發(fā)精均勻的涂在媽媽的頭發(fā)上。我的眼簾中映入了一絲又一絲的白發(fā)，媽媽已不再年輕了，時間是殘酷的最終還是給留下印記，看，那一絲的白發(fā)不就是證明嗎？爸爸在外打工一個月才回兩次，大多數(shù)時間都是媽媽陪在我的身邊。
在我生病時，媽媽給我無微不至的照顧；在我受挫折時，媽媽總會給我鼓勵；在我無助時，媽媽總會竭盡全力的幫我；在我迷茫時，媽媽總會開導(dǎo)我……
想著想著，不知不覺中已有眼淚在眼角，我不動聲色的把淚擦掉，認真的幫媽媽洗著頭，洗完了以后，我在媽媽擦頭發(fā)的那一瞬間，輕聲的說了一句：“媽媽，我愛你。”便飛快的跑出了洗手間。
過了一會，媽媽跑來我的房間，她的頭發(fā)還滴著。她抱著我說：“女兒，媽媽也愛你。”那一瞬間我的眼淚就流了出來，抱著媽媽。
因為這一次的家庭作業(yè)，讓我明白了媽媽對我的愛，我很珍惜這一次的家庭作業(yè)。
家庭作業(yè)作文 6
“來，這兒有兩道我出的題，做一下吧！”
剛一進家門，我便看到桌子上的紙頁，媽媽邊說邊拿起筆遞給我。我仔細地看了一遍題目，驚奇地發(fā)現(xiàn)這些正是我昨天晚上做作業(yè)時寫得不太熟練的題型。
“咦？奇了怪了，媽，這題——”我詫異道。她神秘地一笑：“這題出得好吧，還是媽懂你，就知道你不會，做就是了�！蔽尹c點頭，坐定，努力思索著，想了一會兒，還是沒做出來。媽媽湊過身來，耐心地給我講解，一遍又一遍，直到我徹底明白。
一連幾天，媽媽給我布置的家庭作業(yè)如翎箭一般正中我的“知識盲點”。我也曾想，或許是她趁我不注意時看了我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練，又或許她曾向我的老師了解情況。可這幾天晚上，都是爸爸輔導(dǎo)我寫作業(yè)，媽媽這學(xué)期擔(dān)任班主任，工作很忙，我放學(xué)回到家，她已經(jīng)準備好飯菜，去學(xué)校監(jiān)督學(xué)生上晚自習(xí)了，她哪會有時間去見我的老師呢？這個謎團在我心中發(fā)酵，卻一直沒有很好的'答案。
“行到水窮處，坐看云起時�！蔽夷钪娮诤舆叄ь^仰望那邊的“山無數(shù)，亂紅如雨”，恍惚間，已不記來時路，忽然，狂風(fēng)大作，我一個哆嗦，走出了夢中的桃源。雙眼略微睜開一絲縫隙，竟捕捉到一個黑影。
溫暖而昏黃的燈光點亮了屋中的那一角，怕打擾我睡覺，那臺燈已經(jīng)壓得不能再低了，“沙沙”的翻書聲輕輕地傳來，書桌旁的那個身影，看得是那么認真。她應(yīng)該是剛下晚自習(xí)，還未來得及把外衣脫去，一身風(fēng)塵，我甚至能聞到她從外面帶回來的雨水清新的味道。鬧鐘上的數(shù)字定格在23：30。我端詳著她，她在認真地看我的作業(yè)，怕被她發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)醒了，我將眼皮收窄再收窄，瞇得只剩下一條縫，恰能裝下一個她——我的媽媽。
應(yīng)是看完了，媽媽輕輕地把書放回我的書包，關(guān)上燈，我趕緊合上眼。媽媽親了親我的額頭，轉(zhuǎn)身走出了房間。
一滴眼淚從我眼角滑落，原來這就是作業(yè)的秘密。
家庭作業(yè)作文 7
如果家庭作業(yè)沒有了，我會做些什么?哈哈，想想都覺得特別開心。
作為小學(xué)生，每天有很多作業(yè)，數(shù)學(xué)、語文、英語、作文還有各種課外班的作業(yè)，有些不會的問題還要等爸爸、媽媽下班回來后幫我完成，每天都要寫到晚上七八點鐘，喜歡的課外書也沒那么多時間去讀，更沒時間出去玩，真是太沒意思啦。
可是如果家庭作業(yè)沒有了，我就可以隨時隨地讀我喜歡的故事書、漫畫書、科幻書、科學(xué)書……哈哈哈，太多啦。也可以陪爺爺、奶奶飯后散散步、在家看法制節(jié)目，隨時出去和朋友玩，想玩到什么時候就玩到什么時候。
可是仔細想想，如果老師真的不給我們留家庭作業(yè)了，我們會變成什么樣呢?
家庭作業(yè)是鞏固我們一天學(xué)到的知識，能讓知識學(xué)得更扎實，讓知識真正變成屬于我們自己的�？墒侨绻麤]有家庭作業(yè)，很可能我們剛剛學(xué)的知識就被忘掉了。那我們上學(xué)還有什么意義?豈不是浪費時間和生命。
著名的`思想家、教育家孔子說過“溫故而知新”。這句話的意思是：溫習(xí)舊知識時，能有新的收獲。
剛開始，我不明白這句話的意思，為什么溫習(xí)舊知識能有新的收獲?我問媽媽，媽媽說：“欣然，咱們做一個實驗，看看溫故而知新這句話說的是不是真的。”“好啊，媽媽�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
媽媽叫我拿出語文書翻到上節(jié)課剛講到的《我愛你，中國的漢字》，媽媽說：“請你現(xiàn)在找出這篇課文中你不是特別理解的詞語，然后用字典查出它的意思�！蔽议_始大聲朗讀課文，居然找到好幾個詞是我上次預(yù)習(xí)沒有預(yù)習(xí)到的，我趕緊翻開字典，查了起來。媽媽看到我發(fā)現(xiàn)了問題笑著說：“這就是溫故而知新，你看你又發(fā)現(xiàn)問題了，并把問題弄明白了，你又得到了新知識�！蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)寫作業(yè)原來這么重要，學(xué)到新知識是那么開心。
沒有作業(yè)對小朋友來說就像花兒開了、鳥兒飛了、蝴蝶在花園跳舞、小草在風(fēng)中偷笑一樣。但寫作業(yè)卻能收獲知識，所以小朋友一定要寫作業(yè)哦。
家庭作業(yè)作文 8
生活中，每個人都會經(jīng)歷許多個第一次。比如，第一次騎自行車，第一次走夜路，第一次······而令我印象最深的是我第一次沒有完成家庭作業(yè)。
二年級的一天下午，老師布置了很多家庭作業(yè)，我回到家后，老天又下起了冰雹，這真的是名副其實的雪上加霜啊！
那天，作業(yè)一直寫到了很晚，我實在是困得眼睛都睜不開，頭都抬不起來了。雖然我?guī)状闻c“瞌睡蟲”作斗爭，但是，“瞌睡蟲”還是以“頑強不屈”的精神戰(zhàn)勝了我，最終，我選擇了睡覺。我心想：只剩下抄寫詞語和一篇日記了，明天起早點補上就沒事了，老師應(yīng)該是不會罵的吧！
第二天早上，偏偏起床遲了，補作業(yè)泡湯了。我只好心驚膽戰(zhàn)地背著書包一步一步向?qū)W校走去，心里默默祈禱著老師能放過我。可誰知，我一進教室門，老師就板著臉說：“把家庭作業(yè)放到桌子上，老師自己來檢查！”我一聽，壞了！這下可怎么辦呢？唉，沒辦法，我只好裝模做樣的把練習(xí)本和日記本放在桌子上。
不一會兒，老師就來到了我的桌子旁。唉！該來的還是來了！老師拿起我的`本子，我的臉頓時感到滾燙。當老師發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本是空白的時，臉上立刻泛起了陰云，眉頭緊鎖，把本子往桌子上一扔，立刻把我從座位上揪了起來，趕到了陽臺上，隨即“啪”的一聲把門關(guān)上。
當時可是冬天哪！我卻足足在外面罰站了一節(jié)課，凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹著，直錐我的骨頭，我的雙腿也止不住地發(fā)抖。這次罰站，凍得我是“鼻青臉腫”的。哦！多么痛的領(lǐng)悟！
自此之后，我再也不敢不完成家庭作業(yè)了，那是我第一次沒有完成家庭作業(yè)，也是我最后一次沒有完成家庭作業(yè)。那次罰站真的是血的教訓(xùn)啊！希望同學(xué)們能夠通過我的事例明白：不完成作業(yè)是要付出慘重代價的！
家庭作業(yè)作文 9
“考試前五名的站起來！”垚垚老師大喊一聲，唰唰唰，就立刻有五個同學(xué)站了起來。哇塞！她們好厲害呀！
“好，你們每個人上來拿一張免懲罰卡！”垚垚老師的消息一傳出，班里非常大聲地“哇”了一聲。這應(yīng)該是垚垚老師第一次發(fā)這種卡吧。我心想：“哎，要是能少錯幾個題目，我就能拿到免懲罰卡了�！眻悎惱蠋熃o他們分發(fā)卡的時候，又讓我們作文得了1000分的同學(xué)站起來，我從座位上一躍而起。我趕緊看看四周，周圍有不少人都站了起來。我心里很納悶：奇怪，垚垚老師叫我們起來干什么？
“你們下課之后，把存折交給李柳媚，讓她去蓋章�！闭婧�！我們坐下了。
“每次循環(huán)日記都不落的站起來！”聽到這個消息，我開始想想我有沒有落過一篇循環(huán)日記。噢耶，我沒有落過，我趕緊站了起來。我這組還有兩個成員，他們也想站起來，可是我制止了他們。因為他們都有落下幾篇文章。
“你們上來一人拿一張免寫作業(yè)卡，”垚垚老師宣布道，“拿完之后，站到中間那里去，我拍個照�！蓖�！太棒了！我自己覺得免作業(yè)卡，比免懲罰卡好多了，如果有一天作業(yè)比較多，把它免掉，那多好哇！我興奮極了，一溜煙兒地躥上了講臺。哦？原來免作業(yè)卡就是我自己蓋的那個呀。我不禁對朋友炫耀道：“你看，我蓋的.免作業(yè)卡，又自己拿回來了！”
拿到免作業(yè)卡之后，有一位同學(xué)來問我：“那個免作業(yè)卡能不能免寒假作業(yè)呀？”
我笑嘻嘻地回答他：“哈哈哈！這絕對是不可能的！除非你有很多張免作業(yè)卡！”
家庭作業(yè)作文 10
星期五下午，布置作業(yè)的時候，藍紫老師布置了兩份語文卷子，常老師布置了一份數(shù)學(xué)卷子，同學(xué)們一個個愁眉苦臉的，笑容完全消失在臉上。這些作業(yè)已經(jīng)算多了，還有三篇讀書筆記呀。藍紫老師看出了我們的心思，便說：“同學(xué)們在這個星期辛苦一下，因為我們還有幾份試卷沒做呢，現(xiàn)在離考試不遠了，大家加油！作業(yè)確實有點多，要不，咱們的讀書筆記停一停？”大家歡呼起來，一個個興高采烈的，甚至有同學(xué)喊出了“老師萬歲”
這是發(fā)生在我們班真實的事情，同學(xué)們習(xí)慣了做少量的作業(yè)，如果作業(yè)量稍微增加一點，便接受不了。今天，上QQ號時，我們班的群里，某人喊了一聲“好無聊呀！”很多同學(xué)們都找到了共鳴，當時，我問了一句“各位同學(xué)，作業(yè)寫完了沒？”很快，那個喊“無聊”的人便問答了我“早就寫完了，得虧咱們老師沒布置那三篇讀書筆記呢！”更令我驚奇的是，同學(xué)們有的說：“如果老師要布置了那三篇讀書筆記，我們都要苦死了！老師反正要布置了讀書筆記，我不寫，我星期一到學(xué)校補，反正戚頌歌收讀書筆記都到下午才交呢，我能多玩會電腦就多玩會�，F(xiàn)在離考試還遠著呢，你說老師布置那么多作業(yè)干嗎？”很多同學(xué)都發(fā)出了“同意，支持”
我接著問那些人“如果老師有一天不布置作業(yè)，你們高興嗎？”有人回答“高興死了，不布置那該有多好呀！如果是真的呀，那可就幸福死了！”“當然高興啦，不布置作業(yè)，我每天就能玩?zhèn)�夠了”“不布置作業(yè)的話，我的`CF（穿越火線）級別一定升級很快的”同學(xué)們還在沉浸在不布置作業(yè)的想象中。而我，早已就陷入了沉思，不布置作業(yè)難道真的那么好嗎？不布置作業(yè)只不過只有一點好處，那就是凍不著手了。
如果每天只學(xué)習(xí)，而不溫習(xí)的話，那是不可以的。寫家庭作業(yè)，便就是溫習(xí)一天的功課。現(xiàn)在同學(xué)們或許現(xiàn)在還不了解，如果真的有一天沒有了作業(yè)，那你便會，學(xué)的還沒忘得快。
家庭作業(yè)，與學(xué)習(xí)一樣重要！不管是多少，我們都要認真的去對待！
家庭作業(yè)作文 11
放學(xué)前，張老師走進教室，神秘地對大家說“今天的家庭作業(yè)很特別，也很難噢！”同學(xué)們一聽，立刻豎起了耳朵。只見張老師慢悠悠地說道“請大家回到家對自己的父母說上一句‘我愛你’！”
這真是一道特別的作業(yè)�！拔覑勰恪彪m然只有簡簡單單的三個字，但是要當著父母的面開口，多么不好意思�。】墒歉改赣H為了我的健康成長，關(guān)懷備至，呵護有加。當我傷心時，他們逗我開心；當我生病時，他們忙前忙后……他們對我的愛就像天上的'星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。難道我這個做女兒的就不能表達一下自己對父母的愛嗎？可是我從未對他們說過“我愛你”，該怎么開口呢？帶著復(fù)雜的心情，我回到了家。
“寶貝女兒回來了！”我還沒跨進家門，媽媽就關(guān)切地問了起來，“今天在學(xué)校的表現(xiàn)怎么樣啊？”
“媽媽，我……我……我……”平時一向伶牙俐齒的我本想對媽媽說“我愛你”的，可是不知怎么喉嚨就像被卡住一樣，就是講不出來。媽媽一看我的樣子，急忙問道“怎么啦，做錯事了，還是不舒服？”
“我……我……我愛……”我越是支支吾吾，媽媽越是著急，急得就像熱鍋上的螞蟻。看著媽媽關(guān)切的樣子，我終于鼓起了勇氣，漲紅著臉說“媽媽，我——愛——您！”
媽媽先是一愣，接著哈哈大笑起來。我可從來沒有看見她這么開心過。“我的寶貝女兒，我也愛你。我恨不得把世界上最好的東西都給你呢！”媽媽一把摟住了我，還在我的臉上狠狠地親了一口。
一句簡單的問候竟給媽媽帶來了這么大的快樂。在這個世界上，父母其實就是最愛你的人。他們每天都在關(guān)心你，幫助你，牽掛你。能讓自己父母快樂是一件多么有意義的事啊！
家庭作業(yè)作文 12
今天是運動會，我們一心都放在運動會上，力爭得全校第一，運動會比完之后，是宣讀名次的時候了：“在本次運動會上，我們用自己的努力，得到了學(xué)校的認可……本次運動上，得第一名的是，是誰呢，就是六（2）班。我們聽了，高興地又蹦又跳的，白天這么努力，晚上還要面對著一大堆的作業(yè)，心里挺有點酸酸的，我們高興中帶點悲傷回到了教室。只見老師高興地臉通紅通紅的，嘴角一直到臉蛋那兒，像朵花似的，看來老師是真的是樂開了花了。
”今晚的作業(yè)是……“，我們一聽到”作業(yè)“這兩字，心一下子就跌進了谷底，”我還沒說完呢，你們就這個表現(xiàn)啊，我還準備不布置作業(yè)給你們做呢，就當做你們的獎勵，現(xiàn)在看見你們這樣，不布置作業(yè)點還不行啊。“老師嘻嘻地笑著說。我們聽了，一下子就起了哄：”我哪有，我們是很高興地，只是你沒發(fā)覺出來而已。“我們很陰險地笑著，呵呵——老師還真上了我們的當，我們高興的'一蹦千尺高，倪旭東開始跳起了舞，馬彩琴微笑著趴在桌子上，馬晨東、張翔、陳宇涵抱在一起轉(zhuǎn)起了圈，我們女生幾乎都坐在位置上，觀賞著男生們的”表演“，自己也稍微開始狂高興了起來，可畢竟是女孩子，得有點樣子。老師看到了，也笑了起來。我們嘴里一直不停地說”今晚沒作業(yè)，今晚沒作業(yè)，哦耶，老師，我們愛死你啦啦啦啦。“我們千盼萬盼，終于盼到這天了。
晚上放學(xué)，我們班的人全都沒帶書包回家，兩手往口袋里一插，邊跑邊跳著，嘴里還哼著小曲兒：”今晚沒作業(yè)，今晚沒作業(yè)……“別的班看到了，都羨慕死了，我們班一下子就成了全校的”焦點“。
家庭作業(yè)作文 13
“同學(xué)們，今天沒有家庭作業(yè)！”隨著一陣鈴聲的響起，老師站在講臺上大聲宣布。同學(xué)們先是一驚，然后大聲歡呼起來，教室里炸開了鍋。出乎意料的消息使整個班沉浸在熱鬧的氣氛里。
當我邁著輕快的步子走在回家的路上時，還沉浸在剛才熱鬧的氣氛，我真不敢相信自己的`耳朵――今天沒有家庭作業(yè)！
也許，這是我有生以來，聽到的最親切的一句話了！今天沒有家庭作業(yè)――這是事實，是不可能改變的事實。頓時，只覺得天格外的藍，草格外的綠，小鳥兒的叫聲格外的清脆，周圍的一草一木格外的惹人喜愛。腳下的步子邁得更歡了，恨不得早點兒回到家。
剛進家門，我就興奮地沖媽媽嚷道：“媽媽，今天沒有家庭作業(yè)！”“沒有家庭作業(yè)？”“嗯！”我使勁地點著頭，“真的嗎？”“那還有假。”我如釋重負地坐在沙發(fā)上，仿佛要好好放松一下這幾天來的疲勞。媽媽若有所思地說：“既然沒有作業(yè)，那我就給你布置一個任務(wù)�！薄笆裁矗咳蝿�(wù)？”一聽到任務(wù)，我就跟那些堆成小山的復(fù)習(xí)資料聯(lián)系起來，莫非――媽媽要給我布置額外的家庭作業(yè)？我的心頓時涼了半截。媽媽說：“雖然今天沒有家庭作業(yè)，但你必須要把今天晚上安排的充實，不要讓時間白白浪費！”我先是一驚，這倒是個與眾不同的任務(wù)，我一定要把它完成好！我默默地想。
于是我便動手幫媽媽做了一點兒家務(wù)，幫她分擔(dān)平日的辛苦，又開起電視看了一些新聞和少兒節(jié)目，在了解國家大事的同時也放松一下往日的疲憊，再回到房間，捧起課本，鞏固鞏固今天學(xué)習(xí)的功課；然后拿起課外書，陶冶情操……就這樣，整個晚上我安排得充實而又有條不紊，有意義而又放松身心，陶冶情操而又學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識！
我深深地體會到，今天沒有家庭作業(yè)，感覺真好！不僅豐富了知識，而且懂得怎樣合理地安排時間。
沒有作業(yè)的一天就像我們?nèi)松械囊粋�星期八，她讓我們?yōu)槟愀涌鞓贰⒏幼杂�，星期八我愛你！�。?/p>
家庭作業(yè)作文 14
今天，老師神秘地說：“后天是五月的第二個星期日，也就是母親節(jié)。我來給大家布置一份特殊的家庭作業(yè)。做這道作業(yè)，你們不用動筆寫，不用動口背，只要動腦想，動手做就行�！崩蠋煿室赓u關(guān)子，同學(xué)們都丈二和尚摸不著頭腦。我心里想，這究竟是什么作業(yè)呢？老師說:“請同學(xué)們在母親節(jié)那天給媽媽做一道菜�！编�！我天天看媽媽做菜，也沒什么難的，我自信滿滿。
母親節(jié)那天，我早早地起床，開始忙了起來。我用自己的壓歲錢到附近菜市場買來四個紅彤彤的西紅柿、四顆雞蛋和幾根青蔥，并把西紅柿和青蔥洗干凈切好備用。我再找來一些白糖、食鹽、花生油備用。準備工作做好后，炒菜正式開始。首先，我把雞蛋打入碗里，加入適量的食鹽攪拌均勻。接著，小火起鍋，倒入適量的花生油。突然，鍋里“嘩嘩嘩”地響了起來。嚇得我直沖出廚房。過了一會兒，我又走進廚房，聽到那“嘩嘩嘩”的聲音變小了。我再將打好的雞蛋倒入鍋里，炒熟后盛出備用。然后，我再把鍋燒熱，倒入一些花生油。突然“嘩”了一聲，油蹦了出來，落到我的手上�！鞍パ�，好痛啊！”我不禁地喊出聲來，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我馬上打開冰箱，拿出一袋冰塊敷在我的手上。過了一會兒，我的手竟起了小水泡。我心里想，做菜看似容易，其實很難。平時家里的菜都是媽媽做的，看來媽媽還真的不容易，很辛苦的。最后，我把切好的西紅柿和青蔥放入鍋里翻炒，放入一些白糖和少量的.鹽，再倒入炒好的雞蛋反復(fù)翻炒均勻。這樣，一道紅、綠、黃相間，酸甜可口，色味俱全的蛋炒西紅柿就做好了。
這道蛋炒西紅柿起鍋了，我迫不及待地用筷子夾一塊給媽媽嘗嘗。媽媽連連點頭，說：“好吃，真好吃！”我開心地笑了起來。我終于完成了一份特殊的家庭作業(yè)。
其實，生活中的很多事情都像做菜一樣，看似容易，其實很難。這份特殊的家庭作業(yè)，不僅能鍛煉我們的動手操作能力，還讓我親身體會到媽媽的辛苦。以后，我要多做些力所能及的家務(wù)，減輕媽媽的負擔(dān)，做個孝順的孩子。
家庭作業(yè)作文 15
上課了，語文課代表一臉興奮地沖進教室，什么事呀？這么高興！她旁邊的同學(xué)打聽完后，比課代表還興奮，尤其是“調(diào)皮大王”王云輝。
我耐不住了，偷偷傳紙條給課代表。我焦急地等待著回信，并猜想到底是個什么樣的.驚喜！那一瞬間也就幾秒鐘，但卻好像過了幾年。收到回信，我慌亂地打開看，上面寫著八個大字：今天沒有家庭作業(yè)。啊！怪不得他們這么興奮！我也一臉驚喜，把紙條傳遍了班上的每個角落。下課時，老師清了清嗓子，推了推眼鏡，笑瞇瞇地看著我們，說：“今天下午要宣布一個消息……”“今天沒有家庭作業(yè)！”“耶！”大家不約而同地回答老師。
回到家，丟下書包，撇下一句：“作業(yè)寫完了！”就出去玩了。
約好在公園門口的，怎么不見人影？我一邊盯著公園大門，一邊看著表。真是浪費時間，好不容易看到王云輝他們的身影。只見他們拿著釣桿和釣鉤，“浩浩蕩蕩”地走了過來。魚塘邊，擠滿了小孩，都在看王云輝釣魚的“帥氣”動作：拋鉤，等待，甩桿。不一會兒，桶里就裝滿了魚。
我也學(xué)著王云輝鉤魚：拋鉤，等待，甩桿。沒有魚上鉤。10分鐘過去了，20分鐘過去了，半個小時過去了。我的桶里空空如也。算了吧，我運氣太差。
玩累了，就躺在小山坡上。不知不覺，我睡著了。不知誰喊了我一聲，我以為要回家了，便起身往外走。當我睜開眼睛時，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都看著我，語文老師瞪圓了眼睛站在我身后：“林佳琦，你又上課睡覺！”
原來是一場夢�，F(xiàn)實中，要是真得沒有家庭作業(yè)那該多好！
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