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書(shū)香家庭作文【常用15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的書(shū)香家庭作文，歡迎大家分享。
書(shū)香家庭作文1
書(shū)-----能讓我們獲得知識(shí)，能讓我們獲得快樂(lè)，能讓我們認(rèn)識(shí)整個(gè)世界，更能讓我們懂得做人的道理。
我現(xiàn)在上二年級(jí)了，語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)，寫(xiě)作水平也提高了，這和我平時(shí)愛(ài)看書(shū)是分不開(kāi)的。
我平時(shí)課余時(shí)間，除了學(xué)習(xí)和適當(dāng)活動(dòng)之外，大部分時(shí)間就愛(ài)看書(shū)，爸爸媽媽都很支持我，給我買(mǎi)了各種書(shū)籍，從開(kāi)始的`《親子睡前故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言故事》到現(xiàn)在的《鋼鐵是怎樣煉成的》、《感恩》、《世界科學(xué)》等等，爸爸媽媽教育我，看書(shū)不能只看表面的故事情節(jié)，要從中體會(huì)到什么、學(xué)到什么，這才是看書(shū)最大的收獲。
爸爸媽媽在我的房間里放置了一個(gè)書(shū)架，現(xiàn)在書(shū)籍已經(jīng)放滿了，連學(xué)習(xí)桌上、窗臺(tái)上、床上都堆滿了，客廳和其它房間只要是平時(shí)我活動(dòng)的地方就有書(shū)，我可真是天天“暢游”在書(shū)本的海洋里呀！就是這樣，每到周末還要到書(shū)店買(mǎi)幾本，哈哈！誰(shuí)叫我這么喜歡看書(shū)呢！
爸爸媽媽一有時(shí)間，也會(huì)和我一起閱讀，一起探討故事中的情節(jié)，這也是我最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)檫@時(shí)候我們一家才最有“共同語(yǔ)言”，最有“書(shū)香氣息”。
書(shū)香家庭作文2
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品.書(shū)籍對(duì)于我們是必不可少的,就象陽(yáng)光、空氣、水分對(duì)于植物是必不可少一樣，書(shū)是人類(lèi)奔向知識(shí)海洋的源泉。
在我的家里，每天飄著一股濃濃的書(shū)香味，因?yàn)檫@里隨處都可以見(jiàn)到幾本書(shū)擺放在一起，就連床頭也不放過(guò)。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，書(shū)架上已經(jīng)擺滿了書(shū)籍。書(shū)架有三層，每一種書(shū)都?xì)w好了類(lèi)，把需要的書(shū)放在下面，暫時(shí)不需要的就放在上面。
我的'一家個(gè)個(gè)都是小小書(shū)蟲(chóng)，每天晚上都早早得忙好，坐在床上，開(kāi)始啃起書(shū)來(lái)，互相都不打攪誰(shuí)，那叫一個(gè)認(rèn)真??
媽媽是正宗的書(shū)蟲(chóng)，她出生在20世紀(jì)70年代，她非常喜歡讀書(shū)，要不是那個(gè)時(shí)代非常窮苦，經(jīng)常買(mǎi)不起書(shū)，也上不起學(xué)。她可以去上學(xué)，那都是外公外婆求來(lái)的。媽媽上學(xué)時(shí)，書(shū)包是用外婆撿來(lái)的破布縫起來(lái)的，時(shí)常會(huì)壞，書(shū)包里只有一本小練習(xí)本和一只長(zhǎng)六七厘米的鉛筆頭，但她還是奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，而她看的這些書(shū)都是老師獎(jiǎng)勵(lì)給她的。她每天認(rèn)真地讀著書(shū)，絲毫不放過(guò)任何可以看書(shū)的功夫，使得她的文化水平是那么高。現(xiàn)在書(shū)多了，她也抓緊時(shí)間，就算工作緊，她也會(huì)擠出時(shí)間來(lái)閱讀書(shū)本。
說(shuō)起爸爸，他也很愛(ài)看書(shū)，他會(huì)利用所有的時(shí)間來(lái)看書(shū)，他的宿舍里都堆滿了書(shū)籍，甚至比我還多。爸爸經(jīng)常會(huì)帶一些好書(shū)回家和我一起分享書(shū)中的樂(lè)趣和甜蜜。
而我更愛(ài)看書(shū)，最近，媽媽又給我買(mǎi)了幾本好書(shū)，每晚我都津津有味地閱讀著，經(jīng)常做著筆記，這樣才會(huì)永遠(yuǎn)地記住它。我最喜歡看《三國(guó)演義》、《昆蟲(chóng)記》、還有《水滸傳》........還經(jīng)常拿爸爸看的書(shū)津津有味地偷看起來(lái)，雖然看不懂，但我還是認(rèn)真努力地去思考，鉆研。
我是一只小書(shū)蟲(chóng)，爸爸媽媽是兩只大書(shū)蟲(chóng)，每天都沉浸在書(shū)的海洋中，盡情地遨游。
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
書(shū)香家庭作文3
我有一個(gè)充滿溫馨的家，一個(gè)充滿快樂(lè)的家，更是一個(gè)充滿書(shū)香的家。
小時(shí)候，我常問(wèn)父親：書(shū)是什么？書(shū)好玩嗎？好吃嗎？父親總是笑瞇瞇的告訴我：書(shū)是一種神秘的東西，現(xiàn)在你可能還不理解，但你長(zhǎng)大后就知道了。但我想，書(shū)一定很好玩，要不父親為什么一有空就看書(shū)，還說(shuō)書(shū)很神秘。
長(zhǎng)大了，我才真正體會(huì)到父親說(shuō)“書(shū)很神秘”的意思，書(shū)確實(shí)很神秘，它既能把你帶進(jìn)書(shū)的王國(guó)里，還能讓你體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)，你有什么問(wèn)題差不多都能在書(shū)中找到答案書(shū)真是神通廣大。
漸漸的.，我也喜歡了這位新朋友。
有一次，父親給我買(mǎi)了一本《假如給我三天光明》我一看就被書(shū)中的情景吸引住了，一直看到了深夜，母親看見(jiàn)我那屋里還有燈光，就起來(lái)看看，一看才知道，原來(lái)是我在讀書(shū)，母親走到我旁邊，我也沒(méi)感覺(jué)道母親來(lái)了，還在那聚精會(huì)神的看，直到母親給我把書(shū)合上，讓我睡覺(jué)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)母親來(lái)了。讀書(shū)是快樂(lè)的。
在家里，我們經(jīng)常玩成語(yǔ)接龍的游戲，而且能排到很長(zhǎng)。
在家里的書(shū)架上，沙發(fā)上，床頭上，書(shū)桌上，茶幾上都放了很多書(shū)，漸漸的，我們不僅僅滿足于家里的書(shū)了，開(kāi)始到圖書(shū)店看書(shū)，到圖書(shū)館借書(shū)了。
但是，我們看的書(shū)并不是漫畫(huà)，而是有關(guān)學(xué)習(xí)的書(shū)，自從讀了書(shū)，我的作文水平突飛猛進(jìn)，閱讀水平也上升了。作文還發(fā)表過(guò)呢。讀書(shū)是讓人進(jìn)步的。
快樂(lè)讀書(shū)，快樂(lè)成長(zhǎng)，書(shū)香家庭，伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香家庭作文4
書(shū)，是每一個(gè)人必不可少的一樣物品。如果沒(méi)有了書(shū)，你的世界將會(huì)變得枯燥無(wú)味。就像高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。的確，每一本書(shū)都像有一種魔力，吸引著你。在古代的時(shí)候，書(shū)香就已經(jīng)傳遞在整個(gè)中國(guó)，品味李白，感受到是他的瀟灑，就如“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。”；品味蘇軾，感受到的是詞境的哲理意蘊(yùn)，如“歌管樓亭聲細(xì)細(xì)，秋千院落夜沉沉�！薄覀兗�，就是這樣一個(gè)充滿書(shū)香味的家庭
在我的房間里的窗臺(tái)上，整整齊齊擺滿了書(shū)，有漫畫(huà)、童話、小說(shuō)……無(wú)聊的時(shí)候，隨手拿起一本小說(shuō)，就可以帶我走進(jìn)一片故事的海洋。指尖輕輕撫過(guò)書(shū)頁(yè)，目光輕盈閱過(guò)，引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂！
在小時(shí)候，我總喜歡看那彩圖的小繪本，雖然字也不認(rèn)識(shí)幾個(gè)，只一味的看著那些圖片就會(huì)覺(jué)得美妙無(wú)比。大一點(diǎn)時(shí)，那種薄一點(diǎn)的精裝小說(shuō)也看，但最喜歡的還是童話故事，童話中的每一個(gè)故事都深深吸引著我，像美麗漂亮的白雪公主啦，聰明善良的小紅帽啦……。我都銘記在心。上了小學(xué)，我開(kāi)始讀四大名著，我不僅喜歡《紅樓夢(mèng)》中孤芳自賞的林黛玉，還喜歡《西游記》中活潑機(jī)靈的孫悟空。這些著作會(huì)給我?guī)?lái)不一樣的感受，讓我深陷其中。
不僅我愛(ài)看書(shū)，我的家人也一樣愛(ài)看書(shū)。我的.媽媽在陪我學(xué)習(xí)的時(shí)候看書(shū)，在工作的閑暇之余看書(shū)。她喜歡看雜志、小說(shuō)，《意林》、《讀者》、《青年文摘》……每?jī)?cè)都買(mǎi)。當(dāng)然，她也喜歡看國(guó)外的名著，因?yàn)樗X(jué)得，如果只汲取中國(guó)文化，自己目光會(huì)顯得稍稍短淺，所以，我就聽(tīng)取了她的意見(jiàn)，開(kāi)始閱讀國(guó)外名著啦！就連我70歲的奶奶，對(duì)書(shū)都愛(ài)不釋手，一有空閑就捧著她的佛教經(jīng)文、國(guó)學(xué)經(jīng)典津津有味地讀著……
我就在這樣一個(gè)書(shū)香家庭中健康成長(zhǎng)著。經(jīng)常的，目光望過(guò)窗外，鮮花盛開(kāi)，分外妖嬈，彌漫在身邊的清香，究竟是花香還是書(shū)香。
書(shū)香家庭作文5
如果我問(wèn)你世界上什么最香，你可能會(huì)回答花香、香水香等。但是如果是問(wèn)我的話，我會(huì)不加思索的說(shuō)，是書(shū)香。
書(shū)，在我的生活中頻頻出現(xiàn)�；蚴窃趯W(xué)校課余時(shí)間的時(shí)候，又或是在寫(xiě)完作業(yè)之后……我總會(huì)翻上幾頁(yè)，給枯燥的生活添加上生動(dòng)的畫(huà)面。
由于我自小就出生在一個(gè)教師家庭中，所以媽媽經(jīng)常給我講故事。什么丑小鴨、三只小豬……都是我最早聽(tīng)讀讀的書(shū)目，并且每次只要媽媽一結(jié)束，我就可以完整的把這個(gè)故事說(shuō)下來(lái)，引得眾人驚奇的目光。
后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大了，便不再讓媽媽給我講，自己讀了起來(lái)。那時(shí)候，雖說(shuō)讀的都是很稚氣的文章，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我仍然很高興，每次都讀的津津有味。但是隨著我年齡的增長(zhǎng)，童話故事類(lèi)的小畫(huà)書(shū)已經(jīng)無(wú)法滿足我了。于是媽媽來(lái)到附近的一些小書(shū)店買(mǎi)了一本只有巴掌大的《水滸傳》。雖然這本書(shū)比起那些精裝版的書(shū)籍差之甚遠(yuǎn)，但我仍是歡天喜地，抱著這本書(shū)高高興興的跑回了家。
后來(lái)，我讀書(shū)的胃口越來(lái)越大。童話、小說(shuō)、散文、記敘文……都包含其中。隨著閱讀量的增加，我的.知識(shí)也在與日俱增。幾乎每天都有一些稀奇古怪的問(wèn)題要請(qǐng)教媽媽和爸爸。有時(shí)候，爸爸媽媽也不知道，我只好去電腦前查。如果查不到，我就絕對(duì)不離開(kāi)。
書(shū)籍賦予我了無(wú)限的知識(shí)，無(wú)盡的快樂(lè)，也讓我的作文水平提高了不少。特別是校訊通里的各種美文佳作，更是給我了無(wú)限的力量。
雖然以后的路可能會(huì)坎坷而艱辛，但是我不怕，因?yàn)闀?shū)籍，永遠(yuǎn)是我最得力的助手。
書(shū)香家庭作文6
家是避風(fēng)的港灣，家是承受壓力的主要部件，家是摸滅煩惱的抹布，這一切的背后都源于家的力量，它是給人無(wú)窮的精神后援，我們都需要這股精神力量。
家不僅讓我們感到幸福還讓我們有一切美好的東西，它具有賞識(shí)人們的.慧心，不管是哪一個(gè)家庭都有這樣的感悟，我的家庭雖然不是豪華舒適，但我和爺爺奶奶在一起仍然僅僅有味，人間的酸甜苦辣都也嘗了七八分，我的家庭就像一間陋屋，我在其中學(xué)習(xí)，自由自在的生活，都少不了這個(gè)家庭。
每個(gè)人都有不同的家庭生活，每當(dāng)我踏入自家的屋子里，都能感受到這里一切對(duì)我的期望，我愛(ài)自己家也就體現(xiàn)在這個(gè)方面，這是我到別人家所感受不到的，我不希望家庭受到任何傷害，我的書(shū)房里都會(huì)使我有清閑優(yōu)雅的書(shū)香氣，我愛(ài)我家不是光表現(xiàn)在家庭環(huán)境和感情中還有一個(gè)很重要的就是對(duì)學(xué)業(yè)的成績(jī)，我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境有一個(gè)溫暖的家，他們對(duì)我最重要的是好好學(xué)習(xí)，不能對(duì)不起他們，每天一日三餐，都是在這里結(jié)束，老師的訓(xùn)斥都是在這里哭泣，我不僅要努力奮斗，并且要付出努力，這樣才會(huì)有雙豐收。
有了這樣好的家，一定要學(xué)習(xí)，這是一個(gè)回報(bào)家庭的好方法，家庭有了你就是讓你學(xué)習(xí)，而不是去比較任何物質(zhì)上的某種東西，學(xué)習(xí)好了，有了這個(gè)港灣是一種精神獎(jiǎng)勵(lì)，相反，有了這個(gè)港灣只會(huì)連累更多的人，青春時(shí)期可以在這片港灣度過(guò)，到了成人呢？有沒(méi)有思想過(guò)。
有了港灣應(yīng)該正確的運(yùn)用它，使它有價(jià)值，有魅力，而不要像拖油瓶一樣時(shí)刻連累著你。
人生不搏何時(shí)搏，為家庭好好拼搏一下吧！
書(shū)香家庭作文7
每到寒假，博客評(píng)選活動(dòng)就會(huì)成了焦點(diǎn)。這次，我選擇了和媽媽一起并肩作戰(zhàn)--那就是參加—書(shū)香家庭的評(píng)選活動(dòng)。
在前段日子，媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡，終于踏上了寫(xiě)博的征程。剛開(kāi)始媽媽有些害怕，對(duì)我說(shuō)：“人家老師或者別的同學(xué)萬(wàn)一說(shuō)：‘寫(xiě)的這么不好，還在博客上發(fā)……’等著類(lèi)話怎么辦？”我說(shuō)：“沒(méi)事，自己寫(xiě)自己的，不管他人怎么說(shuō)�！苯K于在媽媽的多次修改下發(fā)出了20xx年的第一篇博文，博客上媽媽的第二篇博文。第二天，我打開(kāi)博客，發(fā)現(xiàn)媽媽的博文后面有個(gè)xxt薦，我把這告訴了媽媽。嘴里還說(shuō)：“哼，你才發(fā)出去第二篇就得到了xxt薦，這可是我夢(mèng)寐以求的標(biāo)志和獎(jiǎng)勵(lì)。”媽媽笑著說(shuō)：“看來(lái)你是不想讓我寫(xiě)嘍。”我一想：“這可不行，媽媽不寫(xiě)，xxt薦就不會(huì)光顧我的博客。”我趕緊又把好話說(shuō)盡，媽媽才答應(yīng)寫(xiě)第三篇。
得到了xxt薦，媽媽和我都信心倍增，也得到了同學(xué)，老師的認(rèn)可。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們要知道人外有人，天外有天。不要驕傲自滿。盡我們最大的努力，可能就有一線希望評(píng)選上書(shū)香家庭。”
努力·自己看得見(jiàn)
當(dāng)時(shí)我們正在進(jìn)行緊張的期末復(fù)習(xí)，每天中午回到家，無(wú)論是茶幾上還是餐桌上都放著一個(gè)小本子，上面密密麻麻寫(xiě)著點(diǎn)什么。我問(wèn)，媽媽這是什么？媽媽說(shuō)：“有時(shí)我正做飯，靈感一光顧，我就放下手中的‘工具’，趕緊提筆去寫(xiě)�！蔽冶粙寢屵@種行為所感動(dòng)。心里想：“媽媽都這么努力，我一定也加倍努力�！�
后來(lái)無(wú)論每天晚上復(fù)習(xí)到幾點(diǎn)，我都拿起書(shū)小看一會(huì)，一段時(shí)間的努力，我和媽媽也更上一次樓。
奮斗·還要靠自己
媽媽寫(xiě)了幾篇，博友們都紛紛說(shuō)好，但是我知道，只靠媽媽一人是不行的，我還是要靠自己�，F(xiàn)在每當(dāng)我去寫(xiě)博文的時(shí)候，都先問(wèn)問(wèn)自己要寫(xiě)什么？題目是什么？思路清晰嗎？……
書(shū)香家庭看的'不只是家長(zhǎng)的水平，還有孩子的水平。所以媽媽在提高自己的同時(shí)，也不忘多給我灌輸寫(xiě)作的技巧。
堅(jiān)持閱讀，就會(huì)進(jìn)步
媽媽常教導(dǎo)我說(shuō)：“冰凍三尺非一日之寒。”我們不能急于求成，讀書(shū)，是一種樂(lè)趣，在不知不覺(jué)休息著，在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)著…只要我們每天堅(jiān)持閱讀，寫(xiě)作水平就會(huì)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
在寫(xiě)這篇博文前，我仔細(xì)看了老師給我們提出的要求和問(wèn)題：
1.為什么參加？
答：想看看自己的水平，都說(shuō)重在參與，所以媽媽為了鼓勵(lì)我，也投入到了積極的寫(xiě)博中去。
2.我參加有何優(yōu)勢(shì)？
答：要說(shuō)優(yōu)勢(shì)，我沒(méi)有太多，但是我和媽媽能堅(jiān)持下去，我們能每天進(jìn)步，能互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。我想這就是我們最大的優(yōu)勢(shì)。
3.我該如何取勝？
答：要說(shuō)能不能獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，我現(xiàn)在還不能肯定，但是我相信，只要每天努力，每天進(jìn)步就取得了最大的勝利。
書(shū)香家庭，我和媽媽在一起努力。
這個(gè)“書(shū)香家庭”的獎(jiǎng)項(xiàng)，我們不參與，因?yàn)橐牟┛蜑椤凹议L(zhǎng)”的名義，所以，我們書(shū)香家庭是自己搞的活動(dòng)。
書(shū)香家庭作文8
“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親”書(shū)給了我們家太多啟發(fā)，太多快樂(lè)，現(xiàn)在，我們家在也離不開(kāi)它們，它們?cè)缫讶脒M(jìn)我們的骨髓，如進(jìn)我們的生活，它們就像一個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)師，把我們家精心裝修，讓我們家不在那么單調(diào)，無(wú)味。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，我家則是一個(gè)充滿濃濃“書(shū)香”味的家庭。
“光說(shuō)不練假把戲”我家每個(gè)人都喜歡閱讀呢！上至祖宗，下至兒孫，幾乎沒(méi)有一個(gè)人不喜歡閱讀，光是看著我家那書(shū)柜里的書(shū)就可以用“堆積成山”這四個(gè)字來(lái)形容。
爺爺，乃是我閱讀最好的朋友。我遇到語(yǔ)文上的困難，便會(huì)去問(wèn)爺爺，我爺爺可是這方面的行家呢！據(jù)他說(shuō)，曾經(jīng)他語(yǔ)文打90分以上呢，所以他比較愛(ài)看文學(xué)之類(lèi)的書(shū)。平日里，有空閑的時(shí)候，總會(huì)在桌子上抽一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)，有時(shí)都忘記自己待會(huì)兒要干什么活兒了。所以，我家里人都稱(chēng)爺爺為“書(shū)蟲(chóng)”。
“糊涂蟲(chóng)”就是我弟啦！他呀，也喜歡閱讀，不管，他只好軍事類(lèi)和童話類(lèi)的書(shū)籍。他每次看書(shū)的時(shí)候，時(shí)不時(shí)會(huì)笑一下，像灌了蜜糖一樣，眉含眼笑，連那四方的紫膛臉上隱隱約約的小疙瘩也泛著紅光。
“姐姐，你看！”弟弟指著書(shū)說(shuō)，“這段話是什么意思？”
“這個(gè)是…”于是我便跟弟弟講解起來(lái)。
我的奶奶——“字盲”雖然她大字不識(shí)幾個(gè)，但也是非常喜歡閱讀的，只要遇到不會(huì)的字就會(huì)問(wèn)我和爺爺，而我呢，遇到自己知道的.，就告訴奶奶，不知道的字，就同奶奶一起查字典，這樣不僅解答了奶奶的疑問(wèn)，也讓自己獲得了更多的知識(shí)。
而我嗎，嘻嘻，則是一個(gè)喜愛(ài)名著小說(shuō)與幽默笑話的一個(gè)人，什么《城南舊事》《駱駝祥子》《朝花夕拾》等一系列名著我都看過(guò)了，就如同一個(gè)微型粉碎機(jī)，把這些書(shū)籍里的重點(diǎn)提出來(lái)，消化，吸收，把這些重點(diǎn)運(yùn)用起來(lái)。還有，我每次看書(shū)都有一個(gè)習(xí)慣：讀一本書(shū)，最多在12天內(nèi)讀完。為什么呢？因?yàn)榘。∥恼碌膬?nèi)容，若一次性沒(méi)看完，就會(huì)想繼續(xù)看下去，從而影響我的學(xué)習(xí)與生活，所以我看書(shū)的速度是比較快的爺爺看到我這么快速的看書(shū)，就對(duì)我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，靜下心來(lái)，把這些知識(shí)都讀到心里去�！�
閱讀是樂(lè)事，無(wú)論故事是悲傷還是歡喜，書(shū)籍永遠(yuǎn)是我們家心靈�？康母蹫常o了我們家巨大的精神財(cái)富和力量，所以讓我們大家一起閱讀名篇，品中華傳統(tǒng)美德，聞書(shū)香味道吧！
書(shū)香家庭作文9
家——是能遮風(fēng)擋雨的地方，家——是可以讓我們休息的地方，家——是我們健康成長(zhǎng)的地方。每個(gè)人的家都是不一樣的，有貧窮的、有富裕的、也有不幸的，而我的家卻是幸福的。
記得四歲時(shí)，我就很喜歡書(shū)，每天晚上都會(huì)纏著媽媽講故事給我聽(tīng)，漸漸的我越來(lái)越喜歡書(shū)，認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多，到了幼兒園大班學(xué)會(huì)了拼音，媽媽就買(mǎi)些帶拼音的書(shū)給我讀。后來(lái)上了小學(xué)，我又學(xué)到了許多名言名句，書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。直到
現(xiàn)在，已經(jīng)開(kāi)始讀些歷史故事，最近迷上了《三國(guó)演義》這本書(shū)，為劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義的真摯感情所感動(dòng)，為《草船借箭》中諸葛亮的聰明才智感到敬佩，被活生生氣死的周喻感到惋惜。非常感謝媽媽小時(shí)候?qū)ξ业膯⒚山逃?/p>
別看爸爸早已過(guò)了讀書(shū)的年齡，可考試還是那么的厲害。去年剛過(guò)了職稱(chēng)考試，今年又準(zhǔn)備一舉拿下一級(jí)建造師證書(shū)，為了能一次過(guò)關(guān)，爸爸一下就報(bào)了全部的.四門(mén)學(xué)科，報(bào)的多，就要付出雙倍的努力，每天學(xué)習(xí)到深夜，有時(shí)困了就趴在電腦前瞇會(huì)兒，醒來(lái)繼續(xù)聽(tīng)課件學(xué)習(xí)。你看，我的爸爸不像其他的爸爸沒(méi)事就捧個(gè)手機(jī)玩游戲聊天吧！爸爸就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我和爸爸都學(xué)習(xí)，當(dāng)然還有一個(gè)人也會(huì)不甘示弱，那就是媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)育兒教育比較感興趣，平時(shí)都看些育兒方面的書(shū)籍，你看她的微信上都會(huì)時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)發(fā)些育兒的信息。
你說(shuō)我的家庭是不是幸福的呢？我真為生長(zhǎng)在這個(gè)書(shū)香家庭而感到慶幸！
書(shū)香家庭作文10
大家好，我叫王煥然，現(xiàn)在就讀于望湖小學(xué)洞庭路校區(qū)二（2）班，在這里我要和大家說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)故事。我的讀書(shū)目標(biāo)是，讀一本好書(shū)，做一個(gè)好人。
我是由奶奶帶大的。爸爸說(shuō)，在我依呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，奶奶常給我講一些傳說(shuō)故事。稍大一些，每天晚上我都要爸爸給我讀故事，讀著讀著，通常爸爸很困了，我還沒(méi)有入睡。那時(shí)候爸爸和我讀過(guò)《西游記》、《三國(guó)演義》的圖畫(huà)版，讀過(guò)一些中國(guó)傳說(shuō)故事，如《牛郎織女》、《雷峰塔的故事》等。我比較喜歡聽(tīng)一些偏近神話類(lèi)的故事，還喜歡看漫畫(huà)。有時(shí)候我對(duì)某一本書(shū)會(huì)比較偏愛(ài)。例如西游記圖畫(huà)版，爸爸反復(fù)讀了三遍以上，我也反復(fù)聽(tīng)了幾遍，書(shū)頁(yè)都翻破了，我還希望爸爸能夠繼續(xù)讀下去呢。
進(jìn)入幼兒園，爸爸媽媽送了我去一家小主持人培訓(xùn)班去上課，爸爸說(shuō)他說(shuō)話發(fā)音不清，希望我能夠鍛煉好普通話，發(fā)音清晰。這段時(shí)間，我也糾正過(guò)爸爸發(fā)音，讀了很多書(shū)，包括《男孩童話故事》，《民間神話故事》，《三字經(jīng)》，《中國(guó)寓言故事》，漫畫(huà)《呆頭》等。周六末會(huì)和爸爸媽媽一塊去新華書(shū)店，感受讀書(shū)的氣氛，也因此買(mǎi)了一些書(shū)，如《唐詩(shī)》，《漢字的來(lái)歷》，《中華成語(yǔ)故事》，《三毛流浪記》等等。
在讀書(shū)過(guò)程中，我慢慢地知道了要自己去讀書(shū)，不再依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)瑢?shí)現(xiàn)自主閱讀�，F(xiàn)在我基本能夠自己讀書(shū)了，每次晚上入睡前，我會(huì)拿著我喜歡的書(shū)，去自己的房間看。遇到有趣的故事，碰到不認(rèn)識(shí)的生字，會(huì)跑出去問(wèn)爸爸。
去望湖小學(xué)上學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)了更好的讀書(shū)空間，學(xué)校的.圖書(shū)館，也有了借書(shū)的機(jī)會(huì)。爸爸常和我說(shuō)，要借自己喜歡看的書(shū)，敢于自己做出選擇。也因此讀了很多從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，有繪本，有漫畫(huà)，有故事書(shū)等等。通過(guò)老師們的安排，填寫(xiě)閱讀計(jì)劃，豐富了自己的讀書(shū)體驗(yàn)。我會(huì)為一個(gè)小動(dòng)物的故事出神，會(huì)為牛郎織女的故事而感動(dòng)，也會(huì)為漫畫(huà)呆頭一些糗事而開(kāi)懷大笑。
爸爸說(shuō)書(shū)是人生的良師益友。借著讀書(shū)的機(jī)會(huì)，常常和爸爸討論書(shū)中的故事和人物，爸爸也和我聊一些做人的道理。讀書(shū)的過(guò)程也是自己學(xué)習(xí)的過(guò)程，也增強(qiáng)了與爸爸媽媽的深厚感情，促進(jìn)了和諧的家庭氛圍。
我很喜歡現(xiàn)在家庭的氛圍，家里那幾排書(shū)架，一排排的書(shū)讓我很仰慕，我也要做爸爸那樣愛(ài)讀書(shū)的人。爸爸說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階級(jí)，里面藏著豐富多彩的世界。有很多偉大的人物和英雄都流傳在書(shū)中。這些書(shū)都在指點(diǎn)著我，我也時(shí)常感受到了書(shū)的氣息和溫暖，愿這氣息和溫暖能永遠(yuǎn)充滿我的家！
書(shū)香家庭作文11
我的家庭是一個(gè)書(shū)香家庭。我在一個(gè)充滿書(shū)香的家庭里生活、成長(zhǎng)。我愛(ài)看書(shū)，爸爸媽媽也愛(ài)看書(shū)。書(shū)成我們生活中不可缺少的部分。
小時(shí)候，我是在媽媽講的童話故事中長(zhǎng)大的。在寧?kù)o的夜晚里，在柔和的燈光下，媽媽用她那甜美、溫柔的噪音給我講童話書(shū)里的趣事。媽媽與我一起在童話城堡里穿梭著、翱翔著：我們一起遇見(jiàn)可愛(ài)的小鹿斑比，拜訪林中七個(gè)善良的小矮人，參加睡美人的生日宴會(huì)……
如今，我也從原來(lái)那堆稚嫩的'童話事故事中走出來(lái)。翻開(kāi)那些厚厚的校園勵(lì)志小說(shuō)和世界名人名著，它們帶給我不同的感悟、不同的啟蒙。《陪你跳支圓舞曲》為我們大好的青年年華賦予最溫暖的意義；《每個(gè)女孩都是女主角》教會(huì)我們?nèi)绾稳プ鲆粋�(gè)幸運(yùn)而幸福的女孩；《再見(jiàn)漁網(wǎng)花》為那些不起眼卻同樣擁有夢(mèng)想的男孩女點(diǎn)亮心中的那盞明燈……
爸爸伴隨著我一同詮釋生命的啟迪�！朵撹F是怎樣煉成的》的主人公保爾·柯察金教我要堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈，要經(jīng)得起考驗(yàn)；《老人與�！纷屛叶萌祟�(lèi)在與自然命運(yùn)的拼搏中有著不可摧毀的精神力量，我從此知道一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。
一個(gè)又一個(gè)春秋過(guò)去，我與我的書(shū)香家庭共同在溫馨的書(shū)中回首，重溫最初的純真，最早的夢(mèng)想，最值得記住的一切過(guò)往……
讓我們共同擁有一個(gè)書(shū)香家庭吧，讓好書(shū)永遠(yuǎn)與我們同行!
書(shū)香家庭作文12
我的家庭是一個(gè)書(shū)香家庭，父母和我都非常喜歡讀書(shū)看書(shū)，為什么呢？因?yàn)槲覀円恢毕嘈派勘葋喫f(shuō)的話：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，是啊！這句話說(shuō)得多么好啊，書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，是人類(lèi)文明延續(xù)的營(yíng)養(yǎng)，讀書(shū)的好處那么多，我們一家人怎么會(huì)不愛(ài)讀書(shū)呢？
媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我：每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上登得越高，眼前展現(xiàn)的景色越壯闊，就會(huì)有淵博的知識(shí)，知識(shí)是人類(lèi)通向文明和發(fā)展的'唯一途徑。書(shū)是古人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識(shí)的源泉，如果你要自己得越來(lái)越聰明起來(lái)，必須要像冰心說(shuō)的一樣：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。多年來(lái)，我一直把這些話印在腦海中，并當(dāng)做自己的座右銘。
我們一家人，一見(jiàn)書(shū)就像磁鐵一樣緊緊地吸引著，記得有一次我和爸媽在逛街時(shí)，看上一本有趣的書(shū)，伍美珍所寫(xiě)的《同桌冤家全集》我們毫不猶豫地買(mǎi)了下來(lái)，吃完飯后，我們迫不及待得打開(kāi)書(shū)，看了起來(lái)，被里面的故事給吸引住了，我還把不懂的字詞抄了下來(lái)，問(wèn)了爸爸媽媽?zhuān)麄儼盐也欢牡胤�，講得非常細(xì)，直到我會(huì)為止。
“叮零零，爸爸的手機(jī)響了，有人給他打電話了，我和媽媽看了下表，呀！都快十二點(diǎn)了，媽媽對(duì)我大聲說(shuō)到：“閨女，快睡覺(jué)吧！明天還得去旅游呢？”“好吧！”我只好戀戀不舍地放下書(shū)，上床去睡覺(jué)了。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。人們呀！要多讀書(shū)！從書(shū)籍里獲得更多的知識(shí)，使我們的生活更加充實(shí)多彩！
書(shū)香家庭作文13
我的家總是充滿了書(shū)香氣息，伴著這種氣息，我逐步成長(zhǎng)。
每當(dāng)放學(xué)回家，我總習(xí)慣性的丟下書(shū)包，拿起書(shū)在書(shū)房一坐，一看就是半小時(shí)。老媽不叫我，我都不肯罷休。一天，我將手伸上書(shū)架摸索，忽然有種似曾相識(shí)的感覺(jué)，拿下來(lái)一看，“呀！這不是我小時(shí)候最喜歡的書(shū)嗎？”我輕輕撫摸我的老朋友，不禁陷入了回憶。
小時(shí)候，我總纏著爸爸媽媽給我講故事。聽(tīng)著爸爸低沉又帶點(diǎn)磁性的聲音，我總是瞪大眼睛細(xì)細(xì)聽(tīng)，不聽(tīng)完最后一個(gè)字不肯睡覺(jué)，爸爸也常說(shuō)：“你這個(gè)小家伙，這么愛(ài)聽(tīng)故事？”也許我愛(ài)講故事也是受此熏陶吧！
雖然爸媽都是實(shí)打?qū)嵉牡皖^族，但在平日里，我卻總在書(shū)房見(jiàn)到他們的身影。一次我跑進(jìn)書(shū)房，媽媽正在房間看書(shū)，房間到處彌漫著淡淡的書(shū)香，還有一種讓人凝神靜氣的獨(dú)特香味——媽媽每次學(xué)習(xí)時(shí)都喜歡點(diǎn)的檀香。我抬頭一看，媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)，完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的存在。她時(shí)而因故事情節(jié)發(fā)出可惜的長(zhǎng)嘆，時(shí)而又如釋重負(fù)地露出難以發(fā)覺(jué)的笑。
在這樣的環(huán)境下，我不知不覺(jué)學(xué)會(huì)了識(shí)字，終于能暢游“書(shū)海”，我興奮又開(kāi)心。我日漸沉迷，如饑似渴的讀著，像是墜入了深深的書(shū)海，無(wú)人能將我“救贖”，我卻抱緊了書(shū)籍，只是，享受著下墜的過(guò)程。這時(shí)，看手機(jī)的爸媽也會(huì)羞愧地放下手機(jī)，和我一起與書(shū)蟲(chóng)為伍。“爸爸媽媽?zhuān)医裉炜赐炅肆骼说厍�，逃逸時(shí)代的部分……”；“我今天看完了記憶古董店2，明天就把一整套都看完……”這時(shí)，爸媽也像是在我身后緊跟我的步伐，可我在閱讀之路上狂奔疾馳，爸爸媽媽怎么也追不上�！肮�！我也許是‘走火入魔’了吧！”我常這樣取笑自己。
一天天過(guò)去，我們一家都得到了書(shū)香的熏陶。通過(guò)閱讀，豐富了我的.知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界，也改變了我的氣質(zhì)。我總感覺(jué)我走遍了全世界，又仿佛經(jīng)歷了千百種不同的人生。
父母給了我這樣一個(gè)書(shū)香之家，我倍感幸福。父母只有這樣的陪伴，才是最高級(jí)的陪伴。
書(shū)香家庭作文14
我是一個(gè)70后的農(nóng)村媽媽?zhuān)瑥男∩L(zhǎng)在農(nóng)村，家里兄妹多，沒(méi)有書(shū)香家庭的氛圍，但是父親卻給予我們很高的期望，常常想起父親說(shuō)的那句讓我們的耳朵都起繭的一句話：要想有出息，就好好讀書(shū)。雖然這其中的“讀書(shū)”和現(xiàn)在的閱讀是兩個(gè)概念，但是其中都包含了父母對(duì)孩子的殷切期望，我做了母親之后也不例外。
女兒對(duì)讀書(shū)的興趣還要從她出生說(shuō)起，孩子剛生下來(lái)時(shí)就特別淘氣，整晚整晚的不睡覺(jué)，我常常埋怨：為什么我做母親要比別人辛苦幾倍�。『⒆勇拈L(zhǎng)大，可是晚上不睡覺(jué)的毛病還是沒(méi)變，有時(shí)候要陪她熬到凌晨?jī)牲c(diǎn)才睡，八個(gè)月大的孩子啊是打也不行，罵也不懂啊，突然我靈機(jī)一動(dòng)，想：反正你晚上不睡覺(jué)那就讓我們一起看書(shū)，看誰(shuí)熬得過(guò)誰(shuí)，于是我買(mǎi)了一些簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)小動(dòng)物和認(rèn)識(shí)數(shù)字的小圖畫(huà)書(shū)，沒(méi)想到剛咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的她手捧著小書(shū)眼睛還在書(shū)上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，嘿！還挺像樣的，我也不閑著，就一遍一遍不厭其煩的給她念給她講，她雖然同不懂卻很安靜，孩子一歲半左右就能用一只手表達(dá)出從0---9十個(gè)數(shù)字，那一張張畫(huà)上的小動(dòng)物也難不倒她，有時(shí)都能念出幾個(gè)聽(tīng)不清的英語(yǔ)出來(lái)，這時(shí)我的心里有了一種滿足感，夜戰(zhàn)總算有成績(jī)了。
孩子上了幼兒園，越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了，下午回到家，她不和其他孩子一起跑一起玩，她總是喜歡一個(gè)人拿安安靜靜的坐在一個(gè)角落里看書(shū)，吃過(guò)晚飯，我們就會(huì)圍著一個(gè)小火爐子看書(shū)。那樣投入，那樣安靜好像空氣都凝固了一樣，其樂(lè)融融，享受著書(shū)帶給我們的快樂(lè)，一次孩子看“賣(mài)火柴的小女孩”看完之后眼淚吧嗒吧嗒的往下掉，她仰起頭對(duì)我說(shuō)“媽媽?zhuān)绻诮稚吓龅搅速u(mài)火柴的小姐姐，就讓她來(lái)我們家”。看著孩子稚嫩的小臉我很感動(dòng)，通過(guò)閱讀，我看到了孩子單純溫厚的內(nèi)心，之前作為家長(zhǎng)而言，可能更多的是希望孩子能夠通過(guò)閱讀增長(zhǎng)知識(shí)和智慧，其實(shí)讀書(shū)還可以滌蕩一個(gè)人的心心靈，可以讓孩子領(lǐng)略人世間很多豐富的感情。
現(xiàn)在孩子上小學(xué)一年級(jí)了，我們也搬到了濟(jì)南，孩子有了更充足的讀書(shū)空間，孩子的`讀書(shū)興趣也更濃了，我們的書(shū)架上有書(shū)，沙發(fā)上有書(shū)，餐桌上有書(shū)，床頭上有書(shū)，甚至廁所里的抽屜里也放上書(shū)，可以讓孩子觸手可及，那些《童話故事》《格林故事》《伊索寓言》《成語(yǔ)故事》《友情財(cái)富》。。。。。。都不夠她讀的了，最近我又給她買(mǎi)了一些科普知識(shí)方面的書(shū)籍，像《十萬(wàn)個(gè)為什么》《妙想科學(xué)》《春夏秋冬四季報(bào)》，還在圖書(shū)館給她辦了一張借書(shū)證，讓她讀到更多的書(shū)，更多的好書(shū)，孩子讀書(shū)多了，懂得也多了，書(shū)中的知識(shí)不斷豐富她的頭腦，前幾天我們回老家，和家里的一些孩子玩耍，其中一個(gè)孩子說(shuō)：“看，太陽(yáng)下山了，圍著地球又轉(zhuǎn)了一圈”我女兒立刻站起來(lái)說(shuō)：“你說(shuō)錯(cuò)了，不是太陽(yáng)圍著地球轉(zhuǎn)，而是地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，地球自己也轉(zhuǎn)動(dòng)，自己轉(zhuǎn)一圈就是一天，圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)一圈就是一年，女兒用手比劃著認(rèn)真的和她的小伙伴們講，這是我在五年級(jí)地理課上才學(xué)到的知識(shí)，孩子這么小就懂了，書(shū)帶給我們的力量有多大�。�
現(xiàn)在她看書(shū)看多了，還經(jīng)常拿出一些問(wèn)題來(lái)考我們， 以難倒我們?yōu)闃?lè)，我告訴她，知識(shí)的海洋是很浩瀚的，爸爸媽媽也不是萬(wàn)能的，如果她堅(jiān)持閱讀和學(xué)習(xí)，將來(lái)懂的東西會(huì)越來(lái)越多，一定會(huì)超過(guò)我們的，看得出來(lái)，她的心里很期待我僅是一個(gè)農(nóng)村媽媽?zhuān)幕讲皇呛芨�，可我喜歡看書(shū)，喜歡和孩子一起看書(shū)，我不會(huì)用名人名言說(shuō)明讀書(shū)有多重要，可是我和孩子都體會(huì)到了讀書(shū)帶給我們的那種收獲和成就是用金錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)的，高樓大廈平地起，冰凍三尺非一日之寒，孩子的成長(zhǎng)只是倏忽之間的事，讀書(shū)一定要從小培養(yǎng)，書(shū)是萬(wàn)花筒，書(shū)是大觀園，書(shū)里的生活五彩繽紛，書(shū)里的世界色彩斑斕，來(lái)吧！讓我們一起步入書(shū)的海洋，讓我們一起營(yíng)造一片屬于孩子的快樂(lè)天空！
書(shū)香家庭作文15
我家是書(shū)香家庭，走進(jìn)我家，就等于來(lái)到了書(shū)的世界。家里有許許多多的書(shū)，書(shū)架上、茶幾上、沙發(fā)上，連廁所也都放著書(shū)。這其中有爸爸看的音樂(lè)書(shū)和小說(shuō)書(shū)，有媽媽看的科技書(shū)和時(shí)裝書(shū)，還有我愛(ài)看的作文書(shū)和中國(guó)四大名著。
我曾買(mǎi)過(guò)一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，故事講的是一位爺爺接連寄的暗藏玄機(jī)的信件，描述了奇妙無(wú)比的故事，那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事深深吸引了我。我端坐在窗前的椅子上，津津有味地看著，不時(shí)發(fā)出“小虎、小虎、生龍活虎！小虎、小虎、永不停步！”的叫聲。
“你在看什么書(shū)？讓我瞧瞧�！卑职謴奈冶澈髶屵^(guò)書(shū)說(shuō)，“有福同享嘛！”當(dāng)他翻看了一會(huì)兒，便專(zhuān)心致志地看起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)“你在看什么書(shū)？”她來(lái)了個(gè)“螳螂捕蟬黃雀在后”，又把書(shū)從爸爸手中搶過(guò)去，粗看一下就說(shuō)：“有意思，寫(xiě)得真有趣�！眿寢寪�(ài)不釋手，再也不肯還給爸爸。爸爸似乎心有不甘，找了個(gè)理由說(shuō)：“時(shí)間不早，你該去做飯了。”便不由分說(shuō)把書(shū)又奪了過(guò)去。
媽媽只好去做飯，離吃飯有一段時(shí)間，我和爸爸一起看這本書(shū)。不知過(guò)了多久，媽媽喊道：“吃飯了！吃飯了！”爸爸也叫我一起去吃飯，但我被書(shū)吸引一直沒(méi)有放下來(lái)。不料媽走過(guò)來(lái)，一把扯住我的耳朵，將我拉到了餐桌前。咦！趁我和爸爸吃飯的空擋，媽媽卻又在看這本書(shū)了。
我家三個(gè)人，爸爸媽媽和我，人人都是書(shū)迷。我愛(ài)我家，特別愛(ài)家里這種濃厚的讀書(shū)氣氛。
成長(zhǎng)的故事在我成長(zhǎng)的道路上，有一件事使我久久難以忘懷。經(jīng)過(guò)了那件事，我似乎長(zhǎng)大了。
那是新年的'前夕，同學(xué)們互送新年賀卡�；ɑňG綠的賀卡，精致美麗，它帶著各自的心意送到好朋友的手里。
忽然，我發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)孤獨(dú)地坐在角落里，那不是“淘氣大王”張明嗎？往日，他總是手舞足蹈，神氣活現(xiàn)，現(xiàn)在，他是怎么啦？哦，肯定是沒(méi)人送他賀卡，我不禁一陣竊喜：誰(shuí)叫他平時(shí)總?cè)莿e人呢！
但是，我看他那孤零零的樣子，全然沒(méi)了往日的神采，就像一只被拋棄的小鳥(niǎo)，又不免有點(diǎn)同情他。我設(shè)身處地想，如果我被集體遺忘，也會(huì)有失落感。于是，我從書(shū)包里拿出一張賀卡，工整地寫(xiě)上：“張明，祝你新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！”然后走到他的面前，微笑地對(duì)他說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)！”邊說(shuō)邊把賀卡遞到他手里。
他一下愣住了，似乎不相信我會(huì)送他賀卡，要知道他平時(shí)總拿我開(kāi)涮呀！我推了推他，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“怎么，嫌我這卡不漂亮？”他看著賀卡激動(dòng)地說(shuō)：“真好，謝謝你！”
我欣慰地笑了，集體是多么重要，人人都需要集體的溫暖。
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