家庭作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的家庭作文8篇，希望對大家有所幫助。
家庭作文 篇1
夢想對我而言，很重要。
我的夢想是有一個幸福完滿的家庭，有房、有車、有家人。雖然每個人都可以組建一個家庭，但是我的家庭藍圖卻有點不一樣。
清晨，聽到了小鬧鐘的催促，我從床上懶洋洋的爬起來，偷偷的把早餐做完，等待他們來吃早餐，看著他們吃得很享受，我便會很快樂。就這樣一個美好的清晨便開始了。
中午，所有人都回到家中，我也把午餐做完了。他們也吃完了，便去做自己該做的事去了。就這樣一個平淡的中午結束了。
傍晚，他們也都會到了家中，便開始吃晚餐了，晚餐過后，我們一起去散步，過了一會兒便回家洗漱入睡，這就是充實的一天。
我還希望在夜晚來臨的時候為自己的孩子講故事，跟自己的`家人一起散步，一起談論感興趣的話題，跟家人一起去玩，一起旅游，一起運動，就這樣，不是什么難以實現(xiàn)的奢望。
我想和他們一起走過生活的酸甜苦辣，和他們一起笑，一起哭，每天過著平凡的日子，不要榮華富貴，也不要名利，我只要我家能夠平平安安。在每天的生活之中，我期待著美好的時刻：與家人小打小鬧，鬧完又和，就這樣而已。
家庭作文 篇2
初夏，窗外的雨不停地下，驅散了多日累積的熾熱。
傍晚，明亮的燈光透過窗，彌漫到清新的雨里，夾雜著沖透陰云的笑聲。
我低頭扒著飯，父親在我左側剝著松花蛋，右側是母親正插下吸管把牛奶放在我面前。這如此熟悉的場景又一次重復在我眼前，心頭的溫暖也漸漸蕩漾起細細的'波瀾，很靜，很親。
我沉默著不說話，低頭吃飯，抬頭，父親正往母親碗里送菜，菜在白色的米粒上顯得越發(fā)可愛，母親將菜夾起，送入口中，神色自若卻帶著滿足。
母親細嚼兩口，不假思索地便把同樣的菜夾給了我，她一臉的微笑，那神情仿佛是說：“這菜不錯，多吃點兒�！蔽野巡怂腿肟谥�，它的溫度很快遍布喉嚨，向身內每個小小的角落發(fā)散。我不由自主地笑出聲來，那笑聲在雨聲中卻分外清脆。母親抬頭，與我目光相對，“哈!”她亦笑出聲來，伸出左手，取下我嘴邊的米粒。
窗外的雨聲漸漸變輕，我坐在溢滿香氣的飯桌前，忽地嗅到了幸福與歡樂的氣息。我明白那便是家的滋味。很暖，很親。
我坐在桌前，父親在我的左側剝著枇杷，右側是母親正凝望著父親。父親剝好兩只枇杷遞給了我和母親，又忙著剝下一只。我品味著枇杷的酸甜，似乎品味到了只有家才能擁有的味道，那是歡樂，那是彼此的親密無間。
雨過天晴，窗外傳來孩子的嬉鬧聲，我轉頭望向窗外——一對父母拉著他們年幼的小女孩正在這雨后的傍晚漫步。小女孩站在中間，左側是她高大的父親，右側是她慈祥的母親。小女孩的兩只小手緊緊握著一左一右兩只大手，在朦朧的背景下，他們的身影拼成了一幅很美很溫馨的畫面。
在左的是堅強的依靠，在右的是溫柔的微笑。三人在一起便是家，便是風雨吹不垮、苦難壓不倒的家，便是永遠充滿歡樂、親密無間、用愛呵護的家!
家庭作文 篇3
有人說只有在富有的家庭生長的小孩才幸福，我偏要問一句：“誰說只有富有的人才擁有幸福家庭呢？”我擁有一個不算富有，但卻很幸福的家庭，因為我的爸爸媽媽用他們勤勞的雙手、慈愛的心靈給予家一片藍天，潛移默化地，我在藍天下享受著好家風的沐浴，心中凝聚成的某種正能量，一直陪伴我成長。
我們家一直都是比較貧困的，家里有三個小孩，但是爸爸媽媽媽為了我們將來能有出息，能更好地找得到工作，特地把我們帶到城里來上學。自從到城里，我們一直都是租別人的房子住的。因此爸爸媽媽工作十分勤勞，十分繁忙，我真想為他們分擔一些什么。為了我們，爸爸媽媽每天早上六點多去上班，晚上10點40多才回來。有的時候甚至加班到11點半。我知道他們都是在為我們操心，想著想著，一滴、兩滴……眼淚順著通紅的臉頰滾下來，掉在手上。
記得在小學三年級的時候，爸爸媽媽因為工作過度勞累，沒有適當?shù)男菹�，然后住院了�?/p>
那是一個星期六，爸爸媽媽把我和弟弟帶到了他們工作的廠里玩。那天下午，媽媽開始精神不振，然后靠在縫紉機上。在那一剎那，我看到了媽媽那發(fā)青發(fā)紫的臉，然后就暈倒在縫紉機上。我看到后還以為媽媽是睡著了，便去對爸爸說：“爸爸，媽媽睡著了�！卑职致牶螅s到媽媽旁邊叫了她幾聲沒應，爸爸又發(fā)現(xiàn)媽媽面如土色，于是趕緊去向廠長請假，然后帶著媽媽上醫(yī)院了。我當時卻什么也不知道。
在星期一的上午，爸爸帶我到醫(yī)院看媽媽。我看媽媽躺在病床上，奄奄一息的樣子，便心疼的問媽媽：“媽媽，你怎么了？”只聽見媽媽用十分低沉的聲音說：“我……我沒事�！卑职致牶筮B忙對我說：“晨晨啊，媽媽生病了，你要學會照顧媽媽。”我說：“嗯。”然后一滴、兩滴、三滴……眼淚又一次如同雨點般的落下，掉在地上，“叮咚——”一聲，這時我的心是空虛的。我坐在媽媽的床頭，笑著對媽媽說：“媽媽，你會很快好起來的�！皨寢屄牶�，也很是感動，淚流滿面。
媽媽的病好了以后，又開始加班，就這樣年復一年，日復一日，從來都沒有靜止過。
在六年級的時候，媽媽給我們買了一大堆東西回來，我并不是很開心，只是問媽媽：“媽，買這么多東西干嘛呀，多浪費錢呀！會繳不起房租和生活費的�！皨寢屆业念^，說：“晨晨啊，從小就數(shù)你最聽話話，現(xiàn)在我們有錢了，我要好好獎勵你�！甭犕旰�，我心里一片空白，十分驚訝的說：“我們有錢了？”媽媽說：“對呀，我和你爸掙來的.錢都存在卡里了，平時我們總是省吃儉用，現(xiàn)在我想好好讓你們仨享受一下�！甭牭竭@里，我心里有種說不出的激動。接著媽媽把給我們每人買的兩套衣服給了我們。然后，媽媽對我說：“晨晨，來，這是我獎勵給你的禮物——一臺筆記本。我一直都很想要有一個多功能的東西，為的是更好的學習，謝過母親后，我抱緊緊的抱著一把東西進入房間，一滴、兩滴……眼淚又一次的流出，這是激動的淚水，也是感恩的淚水，更是一股溫暖的暖流！
我知道，我的家庭并不是擁有無盡財富的，雖然貧窮，但是我們一家人的生活是十分快樂的。我要感謝我的爸爸媽媽，是他們努力掙來的血汗錢，讓我們吃的飽，穿的暖。在我的心中父親永遠像山一樣的高大；母親永遠像海一樣的廣闊、偉大、無私！我愛我的爸媽媽。永遠，永遠！
我擁有一個幸福的家庭，一家人和諧相處的幸福家庭，我在好家風的沐浴下享受著無數(shù)的愛，正能量陪伴著我成長！
家庭作文 篇4
升入五年級，諾諾又換了一個新數(shù)學老師，每年都更換老師，我們難免會擔心孩子學習該科目的興趣和成績，但看諾諾這四年來的數(shù)學成績還是比較理想的�；赝⒆拥膶W習之路，我深感數(shù)學學習中，家庭輔導所占有的分量不容小覷。
低年級孩子學習數(shù)學，“給力”的家庭輔導要重視學習興趣。
我記得諾諾剛上一年級時，不能說學習基礎很差，而是根本沒有什么基礎，在個別孩子都能快速計算二十以內加減法的時候，諾諾從一都數(shù)不到一百，在這樣的情況下，培養(yǎng)孩子的學習興趣是首要的。所以，在這個時期，我“跟”的很緊，除了每天和諾諾一起做老師布置的作業(yè)，玩數(shù)學小游戲也是諾諾最感興趣的學習方式之一。
那時候，我們最經(jīng)常玩的就是小賣部游戲，在地上擺一些娃娃和小玩具什么的，諾諾的小商店就算開張了。我們有時候用真的錢來玩，有時候也會用諾諾自制的“仿真幣”，學整位數(shù)加減，我們用整元玩，學元和角，我們就加上零頭，等到學乘法時，我們則會按量批發(fā)，算對付錢，諾諾每次玩起來都是興致勃勃，大小老板都當?shù)檬怯凶逃形叮谟螒蛑胁恢挥X地溫習鞏固了所學的知識。
中年級孩子學習數(shù)學，“給力”的家庭輔導要重視學習方式。
進入中年級，家庭輔導方面我開始學著放手，這個時候，諾諾已經(jīng)養(yǎng)成了較好的'學習習慣，對她的數(shù)學學習我也不再像以前那樣亦步亦趨。
課前預習老師強調很多，諾諾自己也很自覺，不用我太過于關注，我就一再告誡諾諾，課堂知識一定要當堂消化，個別理解不了的，標記出來可以問老師，可以請教同學，也可以拿回家來問媽媽，千萬不能不太懂也稀里糊涂地過去，一知半解的知識堆的多了，后面的東西就會越學越吃力，到時候再回過頭來重新學耗時費力，倒不如把功夫用在平時。
在課后復習方面，諾諾剛開始也是不得要領，每個單元或者學期學習結束，老師領著復習的時候，我就教諾諾簡單復習自己平時學得最好的，適當補習自己雖懂但卻不能靈活運用的，重點掌握書上標注的學習要點和自己感覺比較吃力的。這樣，單元復習、期中復習、期末復習分段進行，到期末考試，總復習起來自然會輕松很多。
高年級孩子學習數(shù)學，“給力”的家庭輔導要重視拓展思維方式。
高年級來了，面臨小學畢業(yè)，諾諾的學習也變得緊張起來，尤其是數(shù)學，越來越多的知識點讓諾諾有些顧此失彼，每天重復的習題練習也漸生倦怠之意，特別是一些拓展訓練題，讀起來似懂非懂，做起來又力不從心，這是不是小升初期間，孩子遇到的所謂“瓶頸”現(xiàn)象呢？
突破這個“瓶頸口”還是要考孩子自己，將來升入初中，所學科目增多，到時候還不能打開思維，掌握有效的學習方式，但靠家長輔導是萬萬不行的，仔細權衡一番，我選擇了讓諾諾當“老師”，遇到她不會的題，我問，她自己試著講，理解多少講多少。
這個方法很好用，講題的時候，離不開課本上學過的知識，有時候孩子自己講著想著就做了出來，有時候媽媽提醒一下也能解出來，實在做不出來，就帶回到學校問老師和同學，自己鬧懂了，回家來再講給媽媽聽，能給媽媽講明白，就證明孩子確實掌握扎實了。
諾諾的數(shù)學學習之路走到現(xiàn)在，我覺得我真正教會她學習上的知識很少，可能是因為自己最頭疼的就是數(shù)學的緣故，輔導諾諾的時候，我在學習興趣和方式上下了不少的功夫，就目前來看，這種“先緊后松慢放手”的輔導方式還有比較理想的。
當然，這幾年來的數(shù)學考試，諾諾考“砸”的現(xiàn)象也會偶爾發(fā)生，我從不在意她的分數(shù)，但對她所不理解的知識毫不放松。我不贊成孩子考試前臨陣磨槍，就像我一向反對孩子頭天晚上不收拾書包，第二天早上再慌慌張張整理一樣。有條有理的學習，把功夫用到平時細微處，一步一個腳印扎扎實實地走下去，這是我經(jīng)常給諾諾說并要求她爭取做到的。
數(shù)學學習，家庭輔導一定要“給力”，但給的這個“力”不應該只是一個正確的答案，也不是給孩子把題講得有多詳盡，我想，孩子的學習終究還是自己來努力，在家庭輔導方面，我們一路陪伴，幫助孩子找到一個又一個突破口，剩下的，還是讓孩子自己用心思考，自己動手動腦來實現(xiàn)自己的學習目標吧！
家庭作文 篇5
我們家很歡樂。
我奶奶是主姆，也是祖母，就是說她既是我們的奶奶和外婆，也是我們的主要保姆，她是我弟弟的'外婆。
我爸爸是主吃人，我那里可沒有寫錯字啊，他不是主持人，是主要吃飯的人。我們全家的飯，他一個人要吃掉一半以上。
我呢，則是主席，哦，不，是主洗，洗碗的洗。我主管洗碗。
可是我職務比我爸爸的高，我經(jīng)常命令他洗最繁重的清洗和揀碗，我只是洗頭道和抹碗。我爸爸兼任副主洗的。
我弟弟是主皮，就是主管調皮搗蛋啊。哈哈……
這就是我們家，你說我們家歡樂嗎
家庭作文 篇6
“大家好，這里是家庭直播間，我是主持人何品軒�！�
“接下來我們將看到一個史詩級的火鍋大戰(zhàn)，他發(fā)生在一個向來都很‘溫馨’的家庭里。”
首先我們會看到我對著火鍋里的牛肉發(fā)起了猛攻，沒過一會兒，所有的牛肉都消失殆盡了。爸爸也不甘落后，抓準時機，用筷子一夾就是四五片毛肚，他把毛肚在空中甩來甩去，“炫耀”著他豐碩的戰(zhàn)績。唯獨一旁的媽媽對蔬菜情有獨鐘，用自己的'絕招（無影夾）讓被冷落的蔬菜也感受到了被送入口中的溫暖，奶奶就在一旁充當著“飼養(yǎng)員”的角色，為我們增添食物。
不過姜還是老的辣，爺爺總能在虎口中奪食，搶到好吃的。
“叮叮�！�，傳來一陣鼓碗聲，不是弟弟，原來是我和爸爸在“打架”，我和爸爸同時看上了一塊毛肚，那可是最肥美的一塊—顏色上好，上面的刺刺的小點如同珍珠，晶瑩剔透�？删驮谖覀儬帄Z毛肚的時候，它卻落入了弟弟的碗中。萬萬沒想到的是，弟弟坐收了漁翁之利。
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家庭作文 篇7
有一個三口之家:父親、母親和孩子。
一天，我媽媽生病了，躺在床上。父親從街上買了三斤鯽魚，母親說:“家里還有幾斤。拿一半給我孩子的阿姨�！辈贿^，快回來�！卑职指吲d地同意了。
爸爸帶著魚到處走，看見有人在下棋。他是國際象棋迷，很快就被吸引住了。他津津有味地看著，完全忘記了魚。國際象棋比賽結束后，他想起要送魚，就急忙趕到他姑姑家。他匆匆回家。這時燈已經(jīng)亮了。
他一進屋，就看到門關著，孩子撅著嘴坐在長凳上�！澳銒寢屧谀睦铮俊备赣H問道。“都是你的錯。媽媽沒看見你回家。她不小心劃了一把刀，流了很多血�！卑职趾苤�，走進房間道歉。他看到他的母親側臥在床上，手指上仍纏著紗布。她沒有看她的父親。
爸爸無奈地說，“對不起，都是我的錯�，F(xiàn)在我要做魚湯給你喝�！闭f完直奔廚房。這時，孩子偷偷溜進房間，悄悄地對他媽媽說:“媽媽，你認為我是那樣做的嗎？”他忍不住笑了。
“小聲點，別讓你父親聽見�！眿寢尲让τ稚衩�。但是我父親聽到了，他在門外偷聽。他突然端著湯走了進來，笑著說:"好吧，你在密謀懲罰我。"他徑直走向母親，從她手指上扯下紗布�！胺蛉耍乙汔嵵氐狼�，”他尷尬地說。
孩子們也沖了上來，他們三個一起笑了。
朋友，你知道嗎？這篇文章中的孩子是我。
今天是我父親的'生日。我媽媽和我提前準備了一頓生日晚餐�？梢哉f，除了我父親，我們什么都有。但是“東風爸爸”什么時候回來？我真想吃生日蛋糕！看到工作時間已經(jīng)過去了一個小時，母親開始變得焦慮不安。她突然跑向電話。媽媽葫蘆里賣什么藥？我好奇地拿起另一個聽筒:“老婆，對不起，我今晚有個晚宴，所以我不能回家吃飯�！�
“啊！”
“怎么了？”
“剛才，在切菜的時候，我的手被菜刀劃傷了。再見！”
“嘿，等一下……”
嗯？媽媽剛才顯然在看書！我想了想，很快明白是怎么回事了。我跑向母親，模糊地問道:“媽媽，你的手被菜刀割傷了。疼嗎？”我母親起初很震驚，然后敲了敲我的頭:“鬼，又偷聽我父母的電話了！在對我耳語之后，我反復點頭，然后立正敬禮:“是的，夫人！"
一刻鐘后，我父親像風一樣跑了回來，我一進去，就“描述”了父親對母親的嚴重傷害。爸爸甚至對媽媽說了十幾個“對不起”，小心翼翼地抱著她在沙發(fā)上坐下，然后沖到廚房去拿碗筷，好像是為了彌補錯誤。也許用我的手包紗布太悲傷了。我媽媽藏在廁所里脫紗布，但這一幕碰巧被我爸爸看到了。我父親喊道，“好吧，你們兩個女人一起把我騙成了一個大男人！”我和媽媽再也忍不住了，“噗哧”笑出聲來。
家庭作文 篇8
每一個人來到世上，命運早就注定了其歸屬于一個特定的家庭，這里便是其最早的生活環(huán)境。當孩子逐漸長大，他們走向幼兒園、學校和更廣的社會后，家庭仍然是最貼近、最密切，因而影響最深、最重要的環(huán)境。家庭應當是培育孩子美好感情與理想的溫室，孩子在家中與父母相處的時光，應該是他一生最美好的回憶。
孩子的心靈是潔白無瑕、 天真淳樸的。生活在什么環(huán)境中，就會造就成什么樣的人。教育家斯賓塞說：“野蠻產(chǎn)生野蠻，仁愛產(chǎn)生仁愛。這就是真理。對待兒童沒有同情，他就變得沒有同情心;而以應有的友情對待他們，就是培養(yǎng)他們友情的最好手段。”無數(shù)事實證明，家庭環(huán)境對孩子的成長有著決定性影響。
臺灣著名女作家羅蘭的一段話，精辟地說明了環(huán)境、家庭對一個人的影響。她說：“生命不是可以孤立成長的個體。他一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。他又是一架靈敏的攝像機，沿途攝入所見所聞。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程中的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿外，更重要的是無形的塑造�！�
難道不是嗎?假如孩子在適當?shù)馁潛P中生活，他就會自尊;假如生活在充滿關懷，孩子心中自然會有愛;假如在平等中生活，他也就會學會公道;不斷得到鼓勵，它必然會建立自信;生活中缺乏愛，他也學會冷漠;假如經(jīng)常受到羞辱，他自然也就卑微;若總是得不到適當?shù)目洫�，必將陷入忘乎所以的自�?耳旁聽到的`總是埋怨，，他也就學會了責怪;常受騙的孩子，也一定會騙人;常遭訓斥毆打的孩子，也會對人粗暴;長壽辱罵的孩子，難有文明語言。
中國有句古語叫“居移氣，養(yǎng)移體”。這就是說環(huán)境對人的熏陶作用是十分大的。所以，為了使孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，我們必須給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境，這就是家教成功的第一步。
家教忠告——如果沒有一個健康寬松并能激勵孩子積極向上、刻苦耐勞的家庭環(huán)境，其他再好的家教方法都難以取得理想的效果。
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