家庭作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的家庭作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
家庭作文 篇1
一個風和日麗的早晨，我把窗戶開得大大的，美美的呼吸新鮮的空氣。突然，我家飛進了一只可愛的小鳥，落在地板上。尖尖的嘴巴，褐色的羽毛，嬌嫩嬌嫩的，它撲騰著翅膀，再也飛不起來。我小心翼翼的把它捧在手心里，它那可愛的模樣令我愛不釋手。媽媽看見了，覺得這小鳥怪可憐的，一向熱愛小動物的爸爸走過來，看了看說：“這小鳥剛學飛，翅膀受了點小傷，飛不了了�！庇谑�，保護小鳥，讓小鳥長大后回歸大自然的活動就在我家展開了……
由于我是第一個看見小鳥的，所以小鳥今天就由我來照顧。我給它安了一個家—— 一只空箱子，再墊上毛毯—— 一塊毛茸茸破布，墊起來很舒服的；我把箱子的上邊粘起，在正面挖了一個洞就是門，我又在門的左上角與右上角各開了一個小方洞，當窗子，反面也一樣，兩側又開了幾個小洞洞，可以透氣。小鳥的家就安置OK了。我想讓小鳥的'家更美麗更溫馨一些。我找來一張用剩的書皮，把箱子外面包上了，戳了幾個小洞。好了，我把小鳥的家裝修的漂漂亮亮。舒舒服服的了。接下來就是小鳥入家儀式。我把老爸老媽叫來參加小鳥入家儀式，我找來幾張紙撕成碎片，又找來一張紅色卡紙放在門口，我把小鳥抱來，想試著讓它自己走進去，它走著走到門口時，一直不敢進去。我把碎紙撒下，他回頭向我叫了一聲，昂首挺胸地走進了家�？此翘煺婵蓯鄣臉幼游医o它取名“小可愛”。
第二天，輪到老爸照顧小鳥了。盡管他公務繁忙，卻也不忘看一看小可愛給它喂些食物和水。還抽空吹著口哨說鳥語，逗得小鳥“嘰嘰喳喳”地唱歌老媽與老爸一樣，抽空細心照顧小鳥。我們就這樣輪流照顧著它。
過了好幾天，它的傷養(yǎng)好了，也長大了一些，是它回歸大自然的時候了。我把它抱起，走出家門，來到小樹下，不舍得把它放了出去。它撲了撲翅膀，吃力地飛起，然后在我跟前飛了兩圈，“嘰嘰”地叫了幾聲，看了一眼，就飛向藍天。小鳥飛吧，回家吧，縱使我心里有千萬般不舍，但只要你是快樂的，我就是快樂的。
我們這一次家庭總動員到此結束。在這溫馨的家中，我們會為一個微不足道的小生命而付出一片愛，更別說全家人相親相愛了，我為生活在這充滿愛的家庭而自豪。
家庭作文 篇2
家庭和我們的聯(lián)系最為緊密，我們在家庭中擔任著重要角色，我們試圖悉心經營、呵護我們的家庭，本能地維護著家庭的溫暖——
今天是星期天，我起了個大早，趁爸爸媽媽還在呼呼大睡，我決定大顯身手，做道菜�！白鍪裁春媚�？”我左思右想，最后決定做我拿手的香蔥火腿炒雞蛋。
我拿出兩個雞蛋，取出碗，把雞蛋在碗邊輕輕一敲，雞蛋裂開了一條縫，我用手掰開蛋殼，蛋清抱著蛋黃迫不及待地滑進碗里。我又拿出筷子，“呼呼呼”地在碗里飛快地攪拌。接著我“嚓嚓嚓”切起蔥來，又切了根火腿腸放在一旁備用。
一切準備就緒，我打開煤氣，往鍋里倒了些油。待油開始起煙了，我就把雞蛋一股腦兒倒進去，立刻“噼里啪啦”一陣油炸聲，油點兒到處亂濺。幸好我眼疾手快，用鍋蓋擋住，才沒被燙到。沒過一會兒，雞蛋就變成了金黃色，我趕緊加上事先準備好的蔥和火腿，用鏟子翻炒。沒過多久，美味誘人的香蔥火腿炒雞蛋就完成了。
聽到這優(yōu)美的.“廚房交響曲”，爸爸媽媽也醒了。我端上了自制的美味，媽媽贊不絕口，爸爸也露出了滿意的笑容。
家庭作文 篇3
清明節(jié)假期，爸爸媽媽帶著我和姐姐一起去魯山燒烤。
到了魯山，空氣清新極了，微風一吹，樹葉輕輕隨風擺動，花草都散發(fā)出清香。我們找到了一個空曠的地方，下了車，把頭一天準備好的'羊肉、雞翅、火腿、魷魚，還有土豆、茄子、玉米等食材和烤爐全都拿了出來。我和媽媽、姐姐來串烤串兒，爸爸負責支烤架和燒炭生火。我一只手抓緊簽子，另一只手拿起肉片，小心翼翼地穿到簽子上，很快我就穿好了一串肉串兒，看著手中的肉串，饞得我張開大嘴拿起這串肉串兒，對姐姐說：“肉串熟了，我開吃了。”我假裝津津有味地吃了起來，嘴巴發(fā)出“叭叭”的聲音，我晃著頭瞇著眼，逗得姐姐和媽媽哈哈大笑起來。
烤串都烤好了，我們鋪了墊子在草地上，爸爸端上美味的燒烤，我們拿了可樂和橙汁，吃著美味的烤肉，我們玩起了游戲。我提議玩“腦筋急轉彎”。我出題，我問：“吃什么會變丑？”這下子可把他們三個難住了。爸爸用手托著下巴，眼珠轉了又轉，就是想不出來。姐姐皺著眉頭，急得滿臉通紅，等不及了，伸出拳頭讓我說出答案。我故意清清嗓子，提高聲音一本正經地說：“吃藕會變丑，因為chou丑�！薄肮�！”他們這才恍然大悟，姐姐笑得在地上打滾兒，媽媽捂著嘴偷笑，爸爸拍了一下我的頭說：“臭小子，還會給我們挖坑呢！”我們以可樂代酒，輸的人自罰一杯“酒”，我們一起舉起杯子干杯，開心地吃著烤肉喝起了“美酒”。
太陽下山了，這一天過得真快呀！我欣賞著這里的風景，和姐姐打鬧著，我們的笑聲隨著風飄蕩了很遠很遠。
家庭作文 篇4
生活中，哪里有幸福，哪里就有歡樂，家庭給我的幸福作文。幸福的生活是美好的，是幸福的生活讓一家人更親近。
幸福是多么美好呀！沒有吵鬧的家，沒有怒憤的家，是充滿愛的。即使是一個很普通的東西，也能讓你看見愛的身影。比如一句關心的話，夏天里的一杯涼茶，冬天里的一碗熱湯……
我有一個愛我和老爸的老媽。她很勤勞，每天一大清早，大概5：50時，天剛蒙蒙亮，老媽就開始給我們做早飯，等我們走后，老媽就開始忙著打掃衛(wèi)生，洗衣服。她的那雙手，已經磨出了老繭！中午、晚上，下班回來，老媽顧不上休息，還得趕著做飯給我們吃。是老媽，把我們照顧的無微不至。
至今還令我記憶猶新的是：在我上三年級時的一天晚上放學，我和老爸一起回家，才出校門，天空中，頓時，烏云密布，云腳長毛，先下的是毛毛雨，慢慢地，雨越下越大，到家時，我們已經成為了兩只名副其實的“落湯雞”！我們渾身上下沒有一處是干的，身上的水還不停的`往下滴，不一會兒，地上就有一灘水了，就連鞋子、鞋墊都濕了。老媽見了，心疼的說：“怎么被雨淋成這樣子呀！”說完，連忙跑到洗手間，從毛巾架上拿下了一條大浴巾，幫我們擦水，邊擦邊說：“雨披沒帶嗎？沒帶怎么不讓我去送？”我傻笑著說：“我們還以為今天沒雨呢！如果讓你去送會耽誤你工作的！”老媽開心的說：“傻孩子，你知道老媽在工作就好，就算耽誤了一點工作，總比你們被雨淋生病的好吧！”擦完，老媽心疼的說：“被雨淋的冷吧！我給你們打些水洗洗臉，不然會凍感冒的！”說完，就又跑到洗手間，打了兩盆熱水給我們洗臉。然后從鞋子里輕輕的抽出了鞋墊，把鞋墊擰了擰鞋墊上的水不停的往下滴，再把鞋墊拿到吹風機旁，吹鞋墊。先大概吹了一下，然后仔仔細細，一塊一塊的吹，她十分有耐心，一點也不急躁，直到吹干為止。就連吹鞋子也是這樣，耐心的吹，沒有一句愿意言。
我的家庭中處處都是幸福，這就是福的幸福家庭。
家庭作文 篇5
1、文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結構緊湊，完整，文筆也較流暢。
2、題記“今日歡呼誠信在，只緣妖霧又重來”，揭示了本文的創(chuàng)作意圖——針對現(xiàn)實中缺乏誠信的現(xiàn)象進行鞭撻，呼吁誠信。全文用文言寫成，既顯古樸典雅之風，又彰針砭時弊之志。
3、這是一篇很有新意的…文章構思巧妙，語言樸實自然。
4、作者通過對具體事例的描述，讓我們感受到了家庭的快樂。我們在游戲過程人物的語言、動作、心理等描寫，突出了當時我們快樂緊張的氣氛。文章的結構比較完整，文末點題，還有自己的心得體會呢。
5、“屋子里陰沉沉的，大家圍著電視機前，開始了激烈的搶遙控板大賽�！苯淮尘埃_啟下文�！巴馄拧崎T而入’，一聲正宗的佛門獅子吼�！尩艿芸措娨�！’”語言詼諧幽默，風趣活潑，富有生活氣息，讀來讓人忍俊不禁。
6、本文論友誼，語言典雅、娓娓道來，富有豐富的意蘊。本文對于友誼的論述層層深入，從尋覓朋友到維系朋友，列舉典型事例、引用至理名言，處處展現(xiàn)邏輯的魅力。
7、說理是議論文的根本。這篇文章注重“擺事實，講道理”，從生活實際出發(fā)，表達自己的思想和看法，提出“敬畏生命，別讓蟬聲鳥鳴魚越以后只存在于我們的詩句中，而是存在于我們的身邊！”的觀點，入情入理，讓人信服。語言樸實無華，給人以簡潔、曉暢、率真的審美感受。
8、你很善于抓住事物的特點進行具體描繪，展示了…，文筆間滲透了情感。
9、“爭出勝利”，就是用爭氣的心態(tài)不斷超越取得成功。作者運用童第周、詹天佑、海倫·凱勒、劉翔等正面事例和劉禪、清末皇帝的反面事例論證了人要爭氣的觀點。語言精煉生動，富有感染力。
10、文章在民間傳說的基礎上，進行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味。
11、本文很好體現(xiàn)了…的特點，深刻的主題與新穎的構思相得益彰。巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙，可以借鑒。
12、中心不突出，描寫不生動，語言欠流暢，表達欠文采，詳略不得當敘述少條理。
13、文章敘述了哥哥把“我”洗筆水當作飲料喝掉的事情，敘事條理，但是文章語言平淡，太過生活化，希望作者在以后的學習中注意語言的練習，這樣才能為文章加分，加油吧！
14、這是一篇敘事的作文，語言輕松詼諧，敘事比較清楚，個別地方用詞比較準確，例如：“誠懇地”、“前俯后仰”等，行文流暢，前后對照，結構安排比較合理。
15、開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
16、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將…呈現(xiàn)讀者面前。
17、想象力較豐富，極具新意。開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風格幽默誤詼諧。
18、這是一篇敘事的文章，小作者敘述了暑假里的一天，和爸爸媽媽去釣魚的事。文章語言不夠豐富，表達不夠準確，如“本以為會一帆風順的我”，錯別字較多，如“可怎么也啦不上來”。
19、本文是一篇規(guī)范的`并列式結構的議論文。全文由三個分論點組成：“信念是石，敲出星星之火”、“信念是火，點燃希望的燈”、“信念是燈，照亮前方的路”，比喻形象，表述精煉。首尾照應扣題，使得全文渾然一體。
20、這篇議論文以理取勝，觀點辯證，語言靈活多變，富有自由靈動的色彩。文章開頭擺出看法：相信自己不意味固執(zhí)己見；聽取意見也不代表亦步亦趨……接著闡述我們?yōu)槭裁匆犎e人的意見。文章語言簡練，重點突出；恰當的引用更使中心得到突出；文末的問句發(fā)人深省。本文題目若能改成《相信自己，相信他人》，效果會更好。
21、借景抒情，托物詠志，很特色。
22、這篇文章作者通過寫暑假里媽媽“辭職”做飯一事，不僅寫出了媽媽的辛苦，同時也寫出了媽媽對“我”挑食的機智應對對策。敘事條理清晰，語言通順，表達了作者對媽媽的愛的理解。
23、通過虛構的故事來表達一種哲理。
24、主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心。
25、本文著重突出一個“趣”字，但可以明顯看出一部分作者臆造的內容，比如：在被窩里研究作文，顯然這是不太符合常理的；還有，作者說肚子餓了
家庭作文 篇6
我很享受我的家庭生活。太陽每天都是新的，我的家也經常有新鮮事，它們似陽光般溫暖，他們如雨露般甘甜。
還在讀小學那會兒，一天我倒開水。忽然，一陣劇疼，手上出現(xiàn)了紅腫，原來水倒在了手上。正在我抱怨的時候，媽媽責備道：“你怎么這么不小心呀，倒個水都倒不好！”門外已是陰云滿布。我緊張的看著媽媽，說：“我也不想呀，我是受害者，剛才沒拿穩(wěn)。”心里酸酸地，這種事要發(fā)生在別人家，父母肯定是萬分焦急。媽媽依然是衣服怒火中燒的樣子：“讓你干這種小事，都干不好，都怪每天都慣你�！蔽液ε碌膹埻�，暴風雨之后一定有彩虹。一會兒，媽媽就帶我去買創(chuàng)可貼了。后來才知道媽媽是想培養(yǎng)我的自理能力。沒錯，在我的家中，遇到這種事，父母絕對不會去溺愛你，而是告訴你要怎樣去做，讓你自己解決。
正是這種小事時有發(fā)生，導致我已經習慣了，然而有些事雖然很少發(fā)生，但是溢滿了溫暖。
一次數學開始的成績下來了，剛突破及格的.分數線。這可怎么辦？心中泛起了嘀咕。思考了一些對策，但終究難逃一死。唉，這次死定了。正在我內心無比躊躇之時，一段對話飄入了我的耳畔�！澳慊丶夜烙嬎蓝��！薄澳恰薄芭叮憧梢砸换丶揖涂�，也許會博得你父母的同情。”“什么，我堂堂七尺男子漢……”咦，我可以在媽媽責備的時候哭，這樣就會躲過一次，我為自己這個罪惡的計劃慶幸�；氐郊液�，媽媽連忙詢問考試分數。我支支吾吾的說：“六……”這是爸爸把我從深淵中拽了出來，爸爸笑嘻嘻地說：“考試只是檢驗這一段時期的學習情況，分數不代表什么�！蔽覒椭骸皩�，每個人都有失誤的時候，偶有失誤，不足掛齒�！毙睦聿唤隽艘魂嚴浜�。正在我醞釀情緒準備在媽媽發(fā)飆時哭的時候，媽媽的一句話讓我想撞豆腐的心都有了：“下次注意一點，別再失誤了�！眿寢尅拜p描淡寫”了一句，沒想到她居然沒罵我，不同尋常呀，失策失策。我深深感受到了家的溫暖。
正是這一個個小事，一幕幕場景，組合成我多姿多彩的家庭生活！
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