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家庭作文300字10篇【實用】
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的家庭作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家庭作文300字 篇1
我有一個和睦的家庭，在這個家庭中，有爸爸，媽媽，弟弟，和我。雖然我的家庭只有四個人組成，但是爸爸是一位農(nóng)民，媽媽是家庭主婦，而我和弟弟則是合格的`學生，這里并不富裕，但卻很溫馨，很快樂。
每當?shù)搅舜焊锸盏臅r候，爸爸總是忙來忙去。春天，爸爸忙什么呢？忙著播種，不然到了秋天就沒糧食吃了。爸爸很勤勞，家里沒出現(xiàn)過缺糧食的情況。
每當爸爸一從地里回來，媽媽就說：“他爸忙了一天了，坐著歇會兒，我去做飯�！泵慨斘液偷艿軓膶W�；貋�，媽媽就說：“你們學習累了吧，洗洗手吃飯�！蓖砩�，媽媽一個人還在做家務時，爸爸說，我來幫你提水，我和弟弟則跑去幫忙洗碗。
讀書時間到了，弟弟和我便又去了學校，爸爸媽媽給了我們零花錢，我們便去買書籍，買用具，考試拿獎狀來讓爸爸媽媽高興，雖然爸爸媽媽有時很嚴厲，但是我和弟弟都知道，爸爸媽媽是希望我們有出息，將來過好的日子。
生活在這樣的家庭中，有父母的陪伴，有溫暖的感覺，還有一個可愛的弟弟，我何不感到驕傲呢？我何不感到幸福呢？
家庭作文300字 篇2
我們家有一面鐘，它很特別，是由我們一家三口組成的。
時針是爸爸，他自認為自己是老大，所以走得特別慢。那一次，他答應給我們做早餐吃，七點了，我叫了他起床，可一直到了九點半，他才睡眼朦朧的起來。我說：太陽都快曬屁股了，你才起來，我都快餓死了。爸爸則慢悠悠地富有節(jié)奏的說：慢走不跌倒，小心錯不了。慢櫓搖船捉醉魚，慢聽了他的話我哭笑不得。
秒針是媽媽，他做事情，用一個成語來形容，那就是風馳電掣，她做什么事情都可以又快又好的完成。那次我看她疊衣服，那真是快！而且疊的`整整齊齊。做家務，她就像風飛馳，像電閃過，一會會時間，就干完了所有的家務。
分針是我，我的速度是在爸爸媽媽之間的，做什么事，我都是以中等速度完成的。不快也不慢，不急也不緩。
這面家庭大鐘日日夜夜地工作著，就代表我們一家人其樂融融的生活在一起，永不分離。
家庭作文300字 篇3
遠飛的鳥，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終惦記的還是港灣；奔波的旅人，時時掛念的地方，還是家。
難道我們不是也是這樣嗎？每當我們出去玩時，都會有這樣的`經(jīng)歷：出去玩時，非常興奮，覺得去處非常好，是個別有天地非人間的圣地，早把自己的家拋到九霄云外去了，但你會來的時候很累，但是車是不能和家一樣放肆，就覺得家里比人間圣地更好一些。
家里是很溫暖的，每個人都想早成家，早消遣，是因為家里有工作忙碌的父親，每天上班操心企業(yè)的發(fā)展，回家做一些體力活，吃晚飯在輔導我學習。就這樣，每天來來回回的循環(huán)著，你們說，這樣的家庭能缺少溫暖嗎？
家里還有和藹可親的母親，一回到家，就馬不停蹄的干家務，做飯，洗衣服，擦桌子等等。每到我過生日的時候，媽媽一定會神不知，鬼不覺的給我買好蛋糕，然后問一問我的朋友，班里現(xiàn)在流行什么，再送給我，這真是兒生日，娘苦日啊！你說，這比山還高比海還深的恩，我怎能忘懷？
讓我們閱讀一輩子，回味一輩子，感動一輩子。
家庭作文300字 篇4
龐祖騫是誰呀告訴你，龐祖騫是我媽媽同事的小孩。他今年2歲，長得虎頭虎腦的，很可愛。在他身邊發(fā)生過很多趣事，不信我講給你聽聽。有一次，他的媽媽帶他去逛超市，他一看見自己喜歡的.小番茄，就順手拿了一個放在手心里玩。等到了收銀臺，他突然拿起番茄對著收銀員阿姨大喊一聲“番茄”，意思是說，他知道這個東西是番茄，弄得他的媽媽哭笑不得。
別看騫騫才2歲，可他能認識許多字，特別是對“銀行”兩字感興趣，他媽媽就教他認“銀行”，“這是行，銀行的行，跟行走的行一樣�！庇幸淮�，我媽媽故意拿了一張紙，在上面寫上“銀行”兩字，問騫騫：“這是什么字”騫騫便一本正經(jīng)地說：“這是行，銀行的行，跟行走的行一樣�！蔽覌寢層謫枺骸澳阒滥男┿y行”他說：“中國騫騫銀行�！蔽覌寢屄犃�，哈哈大笑起來。怎么樣，我們的騫騫有趣嗎？
家庭作文300字 篇5
碗和筷子在一起難免會磕磕碰碰，媽媽和爸爸也一樣，這不又吵架了。
那天晚上爸爸吃完晚飯后就去上班了，媽媽也不說話，爸爸走后，媽媽去看書了，我坐在寫字桌前，一點兒也沒心思寫作業(yè)，心里想的如何讓爸媽和好？正在我一籌莫展的時候，我一抬頭看見了電腦，我靈機一動發(fā)了個郵件，親愛的`，是我不好，不應該跟你吵架。
發(fā)完之后，我生怕爸爸會發(fā)現(xiàn)，真是太心虛了。
滴滴一聲，我不看都知道爸爸回消息了，我故意叫媽媽來，：媽媽電腦是不是壞了，而媽媽卻不緊不慢地過來了說，：是有人來消息了，咦？能是誰呢？一打開媽媽就背被幾行字所吸引了：親愛的，是我不好，我愛你也愛家。這簡短的幾行字，媽媽好像被深深地吸引住了，久久不肯離開。
不一會兒，爸爸回來了，拿這媽媽愛吃的開心果說：老婆，我順路帶的，請您笑納。媽媽滿面是笑容的拿了過來，給了爸爸一個大大的擁抱。
這不老樣子又回來了。
家庭作文300字 篇6
我有一個幸福和睦的家。
爸爸個子中等，戴著一副長方形眼鏡，哈哈，是不是有點裝紳士呀！爸爸還有一雙巧手，大拇指很有造型，像個大雞蛋。爸爸最大的特點就是愛運動，只要一有時間，就去乒乓球館，總會把無辜的我?guī)稀?/p>
媽媽有一雙令我倍感親切的大眼睛，但是有的時侯，這雙大眼睛卻散發(fā)著令我自卑的魔力。記得有一次，我犯了錯，媽媽就用那雙大眼睛瞪著我，我立刻像著了魔似的，說出了真話。媽媽最大的特點就是：她為我和爸爸付出了那么多卻沒有一點怨言。
我是一個五年級學生，個子不高不矮。聽奶奶說，我繼承了爸爸媽媽的`優(yōu)點，可我為什么就感覺不到呢？我最大的特點就是愛看書。有一次，我在家正看書，突然奶奶對我說，她要去買菜，讓我看小妹妹，我隨便嗯了一聲，繼續(xù)看起了書。小妹妹好奇心很強，爬到插板前把手往里塞，幸虧我想喝水，朝小妹妹瞟了一眼，及時阻止了她。哎！差點因為讀書釀成大禍。
這就是我的一家，我愛我家。
家庭作文300字 篇7
歡迎來到我家的“動物園”，“動物園”里有獅子、老鷹、樹懶和小猴子。
“獅子”爸爸。我的爸爸是一頭獅子，這頭獅子可不一般，還會“河東獅吼”，還記得有一次，姐姐考試沒考好，剛進家門，爸爸的臉立馬沉了下來，我知道今晚姐姐有“禍”在身了。便向媽媽眨了眨眼，和媽媽跑到房間去了，用被子捂住耳朵，只聽見一聲“吼”，這就是我的爸爸發(fā)出的“河東獅吼”。
“樹懶”姐姐。我的姐姐是一只樹懶，特別喜歡睡覺，雙休日到中午11：00了，我的姐姐還在睡覺，我把手機調(diào)到最大的聲音，可姐姐依然呼呼大睡。我又拉開窗簾，刺眼的陽光終于讓她懶洋洋地起床了。
“老鷹”媽媽。在家里姐姐天不怕地不怕，就怕“老鷹”——我那威武的媽媽。媽媽長著一張嚴肅的`臉，每當我犯錯時，看見媽媽的“鷹眼”，像小雞一樣心驚膽戰(zhàn)。
我呢，是一只機靈的小老鼠，時不時就準備行動了，“偷零食”，放在書房里一邊看一邊吃，有時還把家里翻得亂糟糟的，爸爸媽媽心情不好我就躲得遠遠的，以免“城門失火，殃及池魚”。
這就是我家的“動物園”家庭，你們喜歡嗎？
家庭作文300字 篇8
我想說，為什么別人家那么和諧而我們家......你要不信就來看看吧。
“你那些破足球賽有什么好看的？”媽媽說著快速地把爸爸手里的遙控器搶了過去。爸爸，本來還想保住男生的一點點尊嚴和威嚴，可媽媽卻絲毫不留情面。
天真的我竟然還以為媽媽會大發(fā)慈悲的`放我一馬，可現(xiàn)實卻是那么殘酷。本來我正在得意洋洋地向老爸炫耀，可以開心地看電視，然而，當老媽看見我還紋絲不動地坐在電視前那一刻，所有怒氣像火山一樣爆發(fā)了，她怒氣沖沖地向我走來，可我卻絲毫不知情。
等老媽向我逼近的時候，我感覺背后涼颼颼的，我知道不好的事情就要來臨啦，我扭頭一看，媽媽的眼睛直直地盯著我。見了媽媽的神情，我乖巧地放下遙控器，關掉電視，然后去討好媽媽。
“你作業(yè)寫完了嗎？”媽媽嚴厲地問。
“還......還沒！”我害怕地小聲說道。
媽媽立刻大發(fā)雷霆，“沒寫完作業(yè)，還想看電視！”說完我就灰溜溜地去寫作業(yè)了。
怎么樣？我們家的家庭風波是不是既開心又有幽默呢！
家庭作文300字 篇9
聽說過歡樂總動員、假日總動員，一定沒聽說過家庭護理總動員吧！
我的姥姥年齡大了，一次走路不小心摔了一跤，導致姥姥不能動了，身邊必須有人看護。于是家里所有的大人日夜輪留守護著姥姥，幫姥姥擦洗，給姥姥 喂 飯，圍著姥姥團團轉(zhuǎn)，忙的不可開交，我們的`家庭護理總動員就這樣拉開了帷幕。
姥姥平時最疼愛我了，給我講故事，還教我識字。我去上學，姥姥每天都為我準備好水果，在家里等著我放學回來。姥姥不能走路了，我怎么能看著不管呢？當媽媽不在家時，我也學著媽媽的樣子，給姥姥喂水，給姥姥削水果，守在姥姥身邊，隨時聽候姥姥的“指揮”。
姥姥看我忙前忙后，特別開心，嘴里不停地夸我。
經(jīng)過我們?nèi)揖牡刈o理和照顧，姥姥現(xiàn)在已經(jīng)能下地走路了，我們這個家庭護理總動員十分成功。我太開心了，經(jīng)過這件事情，我懂得了很多道理，知道了怎樣來關心人、照顧人，同時更加有責任感了！媽媽欣慰地對我說：“好女兒，真的長大了！”
家庭作文300字 篇10
“耶！”“太好了！”“終于可以爽一下了！”“……”今天老師讓我們放松一下，沒有布置家庭作業(yè)。同學們可高興了，有的高興地直拍桌子，有的興奮地在教室中亂蹦亂跳，有的和其他同學擊掌歡呼。
不過也有的半信半疑，王李桐就是其中一個：“老師，你不是騙我們的吧？”經(jīng)他這么一說，我們也有點同感，今天無緣無故就不用寫家庭作業(yè)？于是大家異口同聲：“老師，真沒有家庭作業(yè)？”老師卻笑了笑，沒有回答我們的問題。
老師越不回答，同學們的好奇心、疑惑心就越多，同學們紛紛討論起來。“到底有沒有作業(yè)嗎？”“我看八成有！”“不是吧？難道老師會騙我們？”……教室中炸開了鍋，全是同學們七嘴八舌的聲音。
不過也有同學十分淡定。看朱英杰，他正用筆在本子上寫著些什么，周邊嘈雜的`聲音仿佛與他無關。施云什么也沒說，只是看著同學們（她向來總是那么淡定）。
在同學們的討論中，老師公布了答案：真的沒有家庭作業(yè)。同學們一聽，再次歡呼起來：“啦啦啦，耶……”
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