家庭作文[實(shí)用]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的家庭作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家庭作文 篇1

　　小時候，爸爸為了照顧我和姐姐，辭掉工作，卻因此學(xué)到了一身驚人的廚藝。

　　爸爸常研究食譜，廚藝進(jìn)步的速度很驚人，才短短幾個月的時間，就能煮出很多拿手菜，包括紅燒魚、炸豬排、炒青江菜、咖哩飯等好吃飯菜。尤其是炸豬排，外酥內(nèi)軟，不油膩，吃起來香嫩多汁，令我百吃不厭。

　　爸爸煮的菜不但色香味俱全，而且都是健康食物喲！爸爸采收家里種的有機(jī)蔬菜，到菜場精挑細(xì)選檢疫過的'豬肉，煮出來的食物新鮮味美，大家吃了贊不絕口，爸爸越煮越厲害，大家越來越有口福。

　　我和姐姐漸漸長大，進(jìn)入小學(xué)就讀，爸爸也找到新工作了，希望放假的時候，爸爸能繼續(xù)當(dāng)我們的“家庭煮夫”。

家庭作文 篇2

　　在這個暑假里我有一個想法：學(xué)習(xí)和運(yùn)用環(huán)保知識，向不注意環(huán)境保護(hù)的行為作一些宣傳和解釋，通過自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小的努力，培養(yǎng)和實(shí)現(xiàn)自己的環(huán)保意識。我把這個想法告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽非常支持，并讓我做他們的領(lǐng)導(dǎo)，對家庭中不環(huán)保的行為進(jìn)行監(jiān)督。

　　第二天，我起得早早的，站在窗前俯視八一公園，正在想“為什么湖水這么黑？”正在這時，爸爸朝花園內(nèi)扔香煙盒。我立刻走了過去，理直氣壯地說：“爸爸，你不能帶頭違反我們的環(huán)保決議呀！你要以身作則的`�！卑职诸D時有些驚慌失措，但還狡辯：“香煙盒和環(huán)保有什么關(guān)系�！蔽乙苑ü俚恼Z調(diào)問道：“香煙盒是紙制品嗎？紙制品是否應(yīng)該回收和利用，紙制品和樹木森林什么關(guān)系？”爸爸臉上微微泛紅了。哈哈，爸爸知錯了。

　　在最近幾天里，我們在家庭中交流了許多環(huán)保知識，還簽了合約：“爸爸要改掉亂丟亂扔的毛病，家庭用車考慮減少汽車尾氣排量，把大寶馬變成小寶馬；媽媽要節(jié)約用水，盡量合理利用家庭二次用水，如洗菜的水可以澆花；姐姐在中午買盒飯時不能用一次性的木筷子，飯盒不能使用塑料制品；阿姨負(fù)責(zé)收集舊報紙，還有垃圾分類，分為可回收垃圾和不可回收垃圾，并在買菜時，只能用環(huán)保袋，不能用塑料袋；我在學(xué)習(xí)的時候要節(jié)約用紙，整個家庭我負(fù)責(zé)監(jiān)督和學(xué)習(xí)，并執(zhí)行其中的每一條。”總之，廢物利用，減少環(huán)境消耗是總的指導(dǎo)原則。家里人還夸我長大了，我的環(huán)保行動成功了！

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從小做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花木，廢物利用，就是保護(hù)我們的地球，熱愛我們的地球。我的家庭監(jiān)督會繼續(xù)前進(jìn)，我的環(huán)保學(xué)習(xí)會繼續(xù)努力，將來立志地球環(huán)境保護(hù)與治理方面有所作為。

家庭作文 篇3

　　一個星期的課程被我擺平了，晚上，一回到家，我就準(zhǔn)備玩電腦。但媽媽不愿意，戰(zhàn)斗就拉響了。

　　一、口戰(zhàn)。

　　對手：老媽

　　兵力：“唇槍舌劍”兵團(tuán)

　　戰(zhàn)斗過程：“你還不快去寫作業(yè)？都六年級了，學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不認(rèn)真�！眿寢屜认率譃閺�(qiáng)。“我都學(xué)習(xí)了一個星期了，適當(dāng)玩一下也不行嗎？”我后發(fā)制人�！澳悄阕鐾曜鳂I(yè)我就給你玩�！眿寢屚肆艘徊��！安唬瑘詻Q不行，今天晚上有N個同學(xué)等著我上QQ呢。”我倔強(qiáng)地說。“你真的不去？信不信我叫你爸爸來�！眿寢寽�(zhǔn)備用核武器�！安�，我一定要玩電腦游戲和QQ，才不理你那么多呢�！蔽也桓适救�。于是，第二場戰(zhàn)斗引發(fā)了。

　　二、“道理”戰(zhàn)

　　對手：老爸

　　兵力：“強(qiáng)詞奪理”師

　　戰(zhàn)斗過程：我剛剛說服老媽，在津津有味地玩電腦。突然，爸爸來了。他說：“兒子，玩電腦又不是不給你玩，你把作業(yè)寫了再玩不是玩得更輕松嗎？”“作業(yè)雙休日可以做，但玩電腦今天就可以玩啊�！蔽已劬�看著電腦回答。“那你都玩了這么久了，去做一下作業(yè)都不行嗎？”老爸好像有點(diǎn)火了�！安挪荒兀�我玩了半個小時都沒有，就趕我走，哼，‘寶貴’的電腦位怎能讓給你呢？”我再答一句�！澳愕降兹ゲ蝗�！”老爸威脅我�！拔乙�玩電腦，不去，作業(yè)明天寫�！�作業(yè)天天有，電腦幾回玩’�！蔽依^續(xù)。“喂，我數(shù)三聲，你不去的話,我就揍扁你！”老爸用核武器了。我擋不住攻擊，敗下陣來。

　　三、“電腦”戰(zhàn)

　　對手：電腦

　　兵力：全家人

　　戰(zhàn)斗過程：雖然我前面的`戰(zhàn)績是一勝一敗，但爸爸媽媽在第二天給我玩電腦，還算講道理。但我和電腦也不好相處。

　　我一開電腦，就趕緊上QQ，但電腦跟我過不去，突然死機(jī)了，我重新啟動了兩三次，都不行。我只好搬救兵：老爸、老媽。但電腦太頑固了，怎么也搞不好，弄得我家?guī)滋鞗]上網(wǎng)，我也好幾天沒玩游戲了。真邪門！但是，我才不怕呢。第二天，我家又搬援兵：電腦修理師來我家修電腦。哈哈，電腦才不是我的對手呢。太好了，我又可以玩QQ、上創(chuàng)網(wǎng)了。

　　我的家庭戰(zhàn)爭終于結(jié)束了，哎，不好了，戰(zhàn)斗又開始了，我先走了！

家庭作文 篇4

　　古往今來，陪讀的現(xiàn)象頻頻發(fā)生，從古時孟母為教子三次搬家，到如今父母形影不離地陪同孩子讀書，這讓我明白了陪讀的重要作用——讓學(xué)習(xí)與家庭升溫。

　　陪讀會讓學(xué)習(xí)更加輕松而有趣，如今：有些孩子在沒有父母營制的情況下在學(xué)�！翱穹挪涣b”，而不能專心聽課讀書使學(xué)習(xí)快速下滑，而如果有父母加入我們的學(xué)習(xí)生活。我們可以在一定程度上約束自己并從中獲得學(xué)習(xí)的動力，如果自己在學(xué)習(xí)生活中有了困難，而父母又相距其遠(yuǎn)，我們往住會選擇壓抑自己，但這會很影響我們的精神狀態(tài)。而如果父每就陪同在不遠(yuǎn)處，我們就可以找到傾訴源頭，并且可以在父母的幫助下解決困難。他們也可以給我們以莫大的支持與鼓勵。這何嘗不是放輕我們學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)呢？

　　陪讀會讓孩子與父母之間縮短彼此的心的'距離�，F(xiàn)在社會上也存在這樣的一種現(xiàn)象，就是父母常常教育孩子要努力讀書，而自己卻總是玩手機(jī)打麻將等等，反而對孩子學(xué)習(xí)并不上心。甚至是當(dāng)自己的孩子離校很遠(yuǎn)而自己有大量空閑時間，卻不考慮接送一下孩子，這相比之下，陪讀不僅讓孩子讀書方便了，更是一種父母對孩子的學(xué)習(xí)上心的表現(xiàn)，雖沒有一同讀書卻勝眾一同讀書。在這種父母的陪伴之下，這種來自父母無微不至的愛中，孩子在學(xué)校上會更加專注以此回饋為他們學(xué)習(xí)而關(guān)心的父母，從而使家庭升溫。

　　陪讀，更是一個極具中國特色的詞匯，從古至今，中國人一直很注重陪同，也正是因為有了這種陪讀方式。孟子成為了一個認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅持不懈的儒學(xué)大家。如今的學(xué)生在父母的陪讀下涌現(xiàn)出無限的沖勁與動力，正確的方式會大大地促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)，這也正是中國父母存在的普遍關(guān)愛孩子的現(xiàn)象，他們以一種陪伴著他們身邊一同學(xué)習(xí)成長的方式，向他們的孩子傳遞著無限的愛。

　　在現(xiàn)實(shí)社會中，從初中到高中，從高中到大學(xué)，都經(jīng)�？梢砸姷礁改概阕x的人，這也逐漸演化變成了現(xiàn)在社會的普遍現(xiàn)象，我們可以恰當(dāng)?shù)耐ㄟ^陪讀這樣一種方式，促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)的同時又讓父母能夠有更多的時間陪伴孩子，拉進(jìn)父母與孩子心與心之間的交流，讓社會變得更加友愛和積極向上。讓陪讀成為一座橋梁，溝通起父母與孩子的生活。

　　陪讀，讓學(xué)習(xí)與家庭升溫。

家庭作文 篇5

　　近日，南京一位"迪爸"走經(jīng)于網(wǎng)絡(luò)。他因在網(wǎng)上為上小學(xué)的兒子寫成長日記而成為人們關(guān)注的對象，有人支持他的細(xì)心，也有人質(zhì)疑他的做法是否會束縛孩子思想，在此，我認(rèn)為，適度關(guān)注，孩子才能健康成長。

　　放縱成長，收獲荒蕪。孩子在幼年時期需要家長的悉心指導(dǎo)，在必要的時候給予點(diǎn)播是十分必要的。如果旅途其自由成長，給予孩子過寬松，寵溺的成長環(huán)境，結(jié)果必然是可怕的。如同在春天向地里撒一把種子，不施肥，不除草，坐等收成的結(jié)果，我想，也許只有上天知道了。因此，對孩子的教育要做到放松不放縱，寵愛不寵溺，自由不放任。

　　過度關(guān)注，思想束縛。在當(dāng)今社會，信息媒體高度發(fā)展，一件小事都可能經(jīng)過人云亦云似的傳播形成不同版本的"大事件".童年無疑是美好的，需要的是鼓勵支持與溫暖而不是冰涼的鍵盤和犀利的評論。試想"迪爸"的兒子如果看到自己的生活秘密的隱私被成千上萬的人討論評價甚至是指責(zé)，那顆幼小的心將會受到多大的打擊啊。我想到那個時候，他心里所剩下的可能不是對父親的`感激與感動，而是對這個社會的懼怕。他可能會按照人們的想象去成長，努力迎合"父親粉絲"的心情，也有可能因叛逆從此墮落，這兩種結(jié)果都是我們不愿看到的，那么我們?yōu)槭裁匆�那么密切關(guān)注孩子，用壓力來鉗制住他們具有創(chuàng)造力的思想呢？過分地檢驗孩子的成長軌跡會蛀蝕他們的童年，讓他們過早地成熟，被迫地長大。

　　球星貝克漢姆與時尚界先鋒維多利亞育有三子一女。他們?nèi)�家都是媒體的焦點(diǎn)，但這并不影響孩子們的成長環(huán)境，夫婦努力保護(hù)生活隱私，制定家規(guī)，教育孩子親力親為而且讓孩子自由發(fā)展興趣愛好，不干涉他們的自由，因此這一家成為教育的范本，流傳的佳話。

　　適度關(guān)注，孩子才能擁有良好的成長環(huán)境，漠不關(guān)心會導(dǎo)致孩子盲目成長，缺少社會經(jīng)驗，而過分關(guān)注，則會導(dǎo)致孩子思想行為僵化，個性無法發(fā)展。

　　在田地里，不"驗"或過分"驗"苗都會導(dǎo)致幼苗被蛀蝕，腐爛，無論做為農(nóng)夫還是家長，適度原則才是通往收獲之門的唯一途經(jīng)。

家庭作文 篇6

　　從小我就很討厭媽媽的約束和爸爸的嘮叨，恨不得能馬上離開他們，可是到了六年級我的這個想法消失了，鼻子不禁一酸我想家了

　　靜靜倚靠在課桌旁聽著老師諄諄教導(dǎo)，不厭其煩的復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，我不禁想家了，真的，我的鼻子酸酸的，眼睛紅紅的，頃刻之間我好想家；曾幾何時，我的腦海里多次浮現(xiàn)出母親那溫柔的眼神和爸爸燦爛的笑容；曾幾何時，我靠在桌上想媽媽做的飯自己的床；曾幾何時，我都是輕松的與媽媽談話

　　可是升入六年級，負(fù)擔(dān)重了，作業(yè)多了，回到家中我沒有像以前那樣像爸爸媽媽問侯，只是拖著沉重的身影思考著一頁頁的數(shù)學(xué)題，媽媽也沒有說什么了只是靜靜等待我在燈光中放下筆。某一次，媽媽與我談話了（說真的，這是與媽媽第一交談）媽媽和顏悅色的問我：多嗎累嗎我沒有吭聲，媽媽心里明白自己不會做題沒有能夠幫助我的`，于是也沒有說了，漸漸地學(xué)習(xí)把我和媽媽拉遠(yuǎn)了，與媽媽擦肩而過我沒有停住腳步叫一聲媽媽，一回家我沒有太多時間去顧慮焦急的媽媽，只顧埋著頭做作業(yè)，餐桌上媽媽問我這題好做嗎，我只恩了一聲并沒有回答太多，只是想到那作業(yè)什么時候做完，就是這樣我與媽媽拉開了距離。

　　有一段時間我細(xì)細(xì)想過我細(xì)細(xì)回憶過以前的家庭，我真的想家，想媽媽、爸爸。想媽媽和藹的對我笑，想媽媽以前做的香噴噴的菜，從小爸爸在外地打工，媽媽是我的依靠，可現(xiàn)在呢，沒有了笑，只有學(xué)習(xí)縈繞在耳畔，我討厭書包我討厭作業(yè)我討厭學(xué)習(xí)

　　我真的好想家！

家庭作文 篇7

　　我們家是一個平常的不能再平常的家庭，有五個人——爸爸、媽媽、姥姥、姥爺、我。下面就聽我來介紹我家的成員吧!

　　成員一：懶蟲爸爸。文章中的爸爸一般都是以勤勞的老黃牛形象出現(xiàn)，而我的爸爸卻完全相反，他就是名副其實(shí)的大懶蟲。每天回到家吃完飯就往軟軟的沙發(fā)上一躺，還沒等我跟他玩一會，他就睡著了。第二天上午都10點(diǎn)了，我叫他起床吃飯，他也不起來，根本原因是，他知道媽媽今天有快遞要拿，所以才裝睡的。我真為爸爸的貪睡和懶惰而著急。

　　成員二：鬧鐘媽媽。每天早上我還睡在溫暖的被窩里，“起床啦!上學(xué)要遲到啦!”媽媽大聲對我喊。如果我還不起床，媽媽就會像鬧鐘一樣不停地說，直到我起床為止，你說媽媽像不像一個鬧鐘?

　　成員三：青蛙姥姥。我家有沒有青蛙呢?答案是有，這個光榮稱號非姥姥莫屬。夏天，家里有很多蚊子，為了讓家里人一夜安眠，不被吵成熊貓眼，姥姥一有空就拿著電蚊拍東拍拍西拍拍，不久蚊子就死光光啦。

　　成員四：大廚姥爺。我之所以身體健康，個頭見長，真得謝謝我的.姥爺，只要我說出想吃的菜姥爺就會給我做。一次我突然想吃排骨了，姥爺說晚上給我做。放學(xué)回到家，我就迫不及待拿起筷子吃起排骨，美味竟然讓我忘記洗手，多虧大廚姥爺提醒，不然鬧鐘媽媽又要開始新一輪的響鈴了。

　　這就是我快樂的家，是不是多姿多彩呢!

家庭作文 篇8

　　今天是3月30日，是第二十五個全國中小學(xué)生安全教育日，所以學(xué)校布置了一項有關(guān)安全教育的任務(wù)---家庭電器隱患大排查。

　　吃完午飯后，媽媽就帶著我開始了家庭隱患的大排查。我和媽媽首先來到了廚房，我環(huán)顧廚房四周一圈，表面沒有什么隱患，心想：媽媽平時安全工作做得還不錯嘛。我正想表揚(yáng)一下媽媽，忽然就看到電水壺的插頭還沒有拔下來，我立刻跑到柜子邊，把電水壺的插頭拔下來，并對旁邊的媽媽說：媽媽，你一定要記住，燒完水之后一定要把電水壺的插頭給拔下來。不燒水的時候，也要將插頭拔下來。不拔下來的'話會很危險，如果有水或者漏電，還有可能引發(fā)火災(zāi)。媽媽點(diǎn)頭說：對，你批評的對，我下次不會再忘記了。

　　接著，我和媽媽又來到了客廳。因為今天下雨，天氣比較冷，需要開電火桶，所以隱患比較多。我心想：媽媽那么粗心大意的人，電火桶肯定沒有關(guān)。我馬上跑到電火桶旁邊，果然不出我所料，媽媽沒有把電火桶關(guān)上。我轉(zhuǎn)過身來，嚴(yán)肅地看著媽媽說：媽媽，你知不知道不關(guān)電火桶是有可能發(fā)生火災(zāi)的？你不也經(jīng)常教育我離開的時候或晚上睡覺前一定要把電火桶關(guān)掉，并拔掉插頭嗎？

　　媽媽不好意思地說：孩子，可能是我工作太忙了一時忘記了。我平時都教育孩子要記得關(guān)電火桶，我卻忘記了。以后我們互相監(jiān)督，我忘記的時候，你提醒我好嗎？

　　好啊，那么就讓安全常伴我家吧。

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