家庭作文通用[8篇]
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的家庭作文8篇，希望對大家有所幫助。
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家庭作文 篇1
話說三國大勢，分久必合，合久必分，不知你家如何，反正我家正是如此。
在我家，老爸是實力雄厚的“曹操”。老媽是權重勢大的“孫權”要想一日三餐不少，可得好生伺候著。我呢？則是“文不如諸葛亮，武不如趙子龍�！钡墓鈼U司令——劉備，面對“孫權”和“曹操，”輪流進攻，我單槍匹馬，只能任人宰割。
我老爸是“曹操”的忠實影迷，當電視里的“曹操”唱起：“對酒當歌，人生幾何……”這首歌好像積起老爸沉睡多年的藝術細胞，就在那一瞬間喚醒了。就在那天起老爸一有空，他就一邊暢飲美茶，一邊放聲高歌，弄得我們全家人心惶惶，我家那條沒藝術細胞的狗都在悲哀的嚎叫。所以老爸唱歌，天下難容也。
老爸在家里老是想著“吞并”我和媽媽的`“江山”，一統天下，自立為王�？刹磺衫蠇屖且粋�“花木蘭”式的人物，認為“誰說女子子不如男，”因而“孫劉抗曹”成了我們的常事，這不，又開始了：這回是為了證論誰是真正的一家之主而“戰(zhàn)”。老媽率先給老爸“當頭一棒”：“家里一日三餐是誰做？你的衣服是誰洗的？”
老媽一連說出自己當家主的許多理由。老媽剛說完，我連忙接上：“沒錯！老媽辛苦，勞動能力強。當家主無愧于‘天下’。”老爸聽了，根本不把老媽說的話放在眼里，也馬上拋出自己的理由。說：“你是一個女生，賺的錢有我多嗎？是不是遇到了挫折，就會一陣不起，還是我當家主比較好�！眿寢専o言以對。我看形勢不對，便馬上插嘴道：“老爸，小心媽媽斷了你的口糧……”還沒等我說完，老爸就舉了白旗。
我家的“三國”雖然“戰(zhàn)事不斷”，倒是其樂融融。
家庭作文 篇2
在日常生活中，有一些家長讓孩子干一些力所能及的家務活，可有些家長一點活也不讓孩子干，說是只要讓孩子管好怎樣學習就行了，讀書才是最重要的。這一觀點我很不贊同。
孩子讀書到底為的是啥？還不是為了將來投身于社會能夠立足罷了。那你沒有能力咋混呢？我們也應該掌握一些基本的社會能力需求。首先，應從社會實踐和勞動中汲取經驗。但也得讀好書，才能更好的掌握。讀書不能讀“傻”書，要將從書本中的知識靈活的運用到社會實踐中去。所以這些都是互相循環(huán)的，相輔相成。從勞動中，體會快樂和樂趣�，F在在我們的中國家長就是太過于重視學習和溺愛自己的孩子，而輕視于培養(yǎng)孩子的勞動能力。溺愛不等于愛。
在現代社會里，大多數家庭都只有一個小孩。這樣父母的愛就都獻給了這個孩子。對這個孩子過分地疼愛。
一次在大街上走，我看到一個小孩在路上摔了一跤，他只是被一塊小石頭拌拉一下，這件事本是一件再也普通不過的事啦，就是小事一樁，小孩子摔一跤有什么大不了的�？删褪沁@么一件小事，卻讓我想到了如今的中國家長。當這個小孩子摔跤了以后，他的父母必會百般呵護地說：“我的小寶貝兒，沒事吧，疼吧？”有些家長甚至會帶孩子全面調查一下。這是不是離譜了些，本是一件極普通的事在中國家長的眼里是都么重要的'一件事呀！
這不是愛，是溺愛！
這反而會使孩子失去自主能力和缺乏自立心理，最終全面的依賴父母。“挫折孕育著成功”要想孩子成為一顆小苗，那不經風雨怎能在這多面的社會圈子中，茁壯成長。
我感覺還是讓孩子多干一些力所能及的家務活，但也要抓住學習。這樣孩子在將來的生活中再會很輕松。這樣不僅可以讓孩子養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，還可以讓孩子體會到父母的辛勞。只有從小培養(yǎng)孩子的勞動能力，長大了才能讓父母少操點心，成為一個有用的人。如果家長不讓孩子勞動，把所有事情都包下來，那對孩子的成長帶來一些缺陷。像這樣慣養(yǎng)他們，長大了只會做“衣來伸手，飯來張口”的廢物。
我同樣生活在一個充滿愛的家庭，可我的父母從來就嚴格地要求我，多做一下家務活。我的能力也慢慢地得到了培養(yǎng)。暑假的中午，父母不在家。我也只好自己為自己做飯，時間長了我也便學會了。甚至還能為大家露一手瞧瞧。勞動并不難，不知你愿否？
在激勵斗爭的社會中，有許多有能力的人，但你是否有本事與勇氣和他們競爭。能力在于培養(yǎng)。在一次次失敗和成功之間積累經驗，這樣你才會越走越遠。臺上一分鐘，臺下十年功。只要你愿意不斷磨練自己，就一定會取得最后的勝利！
家庭作文 篇3
昨晚，我有幸聽了曹萍教授關于家庭教育的一堂講座——《家庭教育的科學與藝術》。由于時間有限，曹教授只講了其中的幾個部分。
兩個小時的交流，會場沒有一點喧鬧。看來，為人父母者都想從教授那里獲得一些有益于家庭教育的“法寶”，讓自己的孩子更優(yōu)秀。把聽課筆記稍做梳理，與沒有參與聽課的家長朋友們分享。
家庭教育是一門科學，不要依賴以往提供的經驗；它也是一門藝術，要更多種選擇，更靈活對待孩子。
一、孩子的問題就是家長的問題
絕大多數家長經常滿腹牢騷“我整顆心都掏出來為孩子，但是孩子怎么就不長進呢？”“我付出這么多，為何沒有達到預期的效果呢？”“我怎么會有這樣的孩子呢？”……愛孩子，是所有父母都會做的。
今天的孩子，童年又是什么樣的呢？一個小學五年級的.孩子，每天有做不完的作業(yè)，孩子壓力大，而用頭撞墻。我們做家長的，不感到痛心嗎？如果孩子早早的把老師布置的作業(yè)寫完后，家長就會馬上為孩子再找些題做，但是孩子打心眼里不情愿。這樣家長和孩子之間就容易產生矛盾，多做的題也不會有效果，還會導致孩子以后做作業(yè)故意磨蹭，延長做作業(yè)時間。
想讓孩子優(yōu)秀，家長就要有眼光。家長的每一個決策和要求，對孩子都很重要。孩子以后的幸福指數與現在的分數高低沒有太大關系。所以家長一定要有眼光，給適合自己孩子的教育。
我們要關注孩子成長中的問題，絕對不要把自己的期待和要求全部交給學校和老師。教育孩子是個性化的，每個孩子各有各的不同。譬如，有一個班105個孩子，一節(jié)課40分鐘，老師怎能關照到每個孩子。孩子在老師面前是一片林，而在家長面前是一棵樹。所以家庭的教育尤為重要。
二、家長要有愛的能力
用符合對方接受的方式，表達自己想表達的愛，讓自己的愛支持到對方。家長經常對孩子說的殺傷力最強一句話：我為你好。
一個25歲的女孩，畢業(yè)后想開家網店，但是媽媽想讓她成為一名公務員。媽媽不惜動用所有的資源，幫她找到一個公務員職位。女孩接受吧，她就會很痛苦；不接受吧，就顯得她不懂事，辜負了媽媽。所以只有選擇逃避，心里極度掙扎的，極端的選擇就是犧牲自己。在一個圣誕節(jié)，她從高樓墜落下來。
所以，家長在愛孩子的同時，要尊重孩子的意愿，不要把自己的意愿強加于孩子。
三、家長要學會鼓勵與批評
例如，孩子鋼琴比賽獲得第三名。媽媽一般會說：孩子，你真棒，媽媽太高興了，繼續(xù)努力。爭取第一名。孩子聽了會有些掃興，因為媽媽只顧及了自己的感受，沒有肯定孩子的付出。所以媽媽應該這樣說：孩子，媽媽真為你高興。你真的付出了很多，比如你那次多么認真地練習。媽媽相信你，你這樣認真練習，一定會成功的。表揚給予結果，鼓勵給予過程。表揚太多容易驕傲，鼓勵比表揚更有益。
鼓勵四步曲：一是陳述事實；二是表達自己的感受；三是找到成功的品質和特質；四是在此基礎之上如何努力還會獲得成功。
批評四步曲：一是陳述事實（不要評價這件事，特別不能介入身份層面，要客觀說事）；二是表達自己的感受（你今天做的事情，媽媽真的很xx）；三是幫孩子做出N種選擇（如果你認真思考，會xxx）；四是提出自己的希望（媽媽相信你，如果你xxx，將會xxx）。
家長要為孩子種下兩顆種子。一顆種子：你是一個好孩子。家長要注重孩子交友，交友對孩子成長很重要。孩子交什么樣的人，受什么樣人的影響，家長要密切留意，幫孩子區(qū)別對待。另一顆種子：你是一個有孝心的人。讓孩子懂得感恩，學會感恩。如果一個人不對自己的父母好，真的不能成為一個真正的人。
這次聽課，讓我深刻地感受到家庭教育的重要，不容忽視。孩子是個性化的，家長朋友們要善于靈活運用。希望全天下的父母都幸福，全天下的孩子都優(yōu)秀。我們一起努力吧！
家庭作文 篇4
我有一個快樂的家庭，我家一共有五口人，分別是外婆、爸爸、媽媽、姐姐和我。我家每個人各有各的特點，你想聽嗎？
我的外婆已經70多歲了，雖然已經白發(fā)蒼蒼，但是身體一直特別硬朗。外婆對我特別好，她平時舍不得吃、舍不得穿，把攢下的錢都留給我買衣服、買零食了。雖然外婆平時很勤儉，但是她的衣服總是那么干凈、整潔。外婆的一件衣服，上上下下已經有好幾個洞了，但是因為她的縫補手藝太好了，如果你不注意看，根本不會發(fā)現縫補的痕跡。
我的爸爸是我家唯一的男人，也是我們家的“最高領導人”。他的小平頭看著很精神，特有領導范兒。
我的媽媽是一個勤勞愛家的'女人。她把我們家收拾得干干凈凈，即使你用風扇吹地上，也不可能有一絲灰塵。媽媽是一個急性子，干什么事都很麻利，我每天都要被媽媽無敵的“鬧鐘”給吵醒。
我的姐姐是一個大學生，學習非常好。我們的鄰居都說她長得很像我的爸爸，尤其是她那小眼睛。
我是一個開朗活潑的小女孩，不過平時會有點小馬虎，你們可不要像我一樣哦。
這就是我家，一個和諧、溫馨的家。
家庭作文 篇5
大家好，我是五（1）班的李心怡，我是一個愛看書的女孩，我的長輩們也很愛看書。在我的家里，彌漫著書香。因為我愛看書，所以家中的'圖書很多，有《城南舊事》、《野犬女皇》、《紅樓夢》、《家》等。在有空的時候，我總會拿出一本書來，津津有味的看著，不管這本書我看過多少遍。我有時會和書中的人物一齊歡笑，有時會和書中的人物一齊落淚。每讀完一本書，我總會有許多的收獲。因為對我來說，看書是一件十分快樂的事，所以，我每一天總要抽出一個半小時來讀書。
星期天的時候，媽媽經常會帶著我去新華書店買書，一買就是五六本�？墒�，這些書我兩個星期就能看完。我最喜愛的是和同學一齊去圖書館看書，那豐富的圖書像磁石一樣吸引著我。
每當吃飯前，我總會和爸爸媽媽交流讀完新書之后的感受和想法。爸爸經常會和我討論書中的資料，并鼓勵我寫讀后感，鍛煉了我的寫作潛力。
書，使我開闊了視野；書，使我增長了智慧；書，使我更加快樂；書，使我們的家庭更加和睦、溫馨。
家庭作文 篇6
飯桌上，三個人，我、父親、母親。
“快多吃些胡蘿卜，對你身體有好處”。母親邊說邊夾著些胡蘿卜往我碗里送，我急忙用手把碗蓋�。坏�，太遲了，母親已把胡蘿卜送進我碗里了�！拔也幌氤院}卜，難吃死了�！蔽矣职阉鼈儕A回母親碗里。
就這樣，來回幾次。在旁邊一直不說話的父親火了。喊道：“吃不吃？不吃算了，你也不要天天幫他夾菜�？此院蟮搅送饷嬖趺瓷�？”
我和母親對視了一眼，都不敢說話，低下頭繼續(xù)吃飯。
可是好景不長，母親又夾著塊胡蘿卜向我急速沖來，說時遲那時快，就在我想拿著碗躲開還沒來得及轉身時，胡蘿卜就已經在我的碗里了；我看看父親，發(fā)現他正用嚴厲的眼光看著我，我被父親的眼神嚇著了，只好把蘿卜吃了。
母親一次又一次地發(fā)起進攻，我也總是想躲，但終究沒躲過去，只好認輸。當母親再一次發(fā)動進攻時，我忍不住心中的怒火，大叫道：“你煩不煩啊，一盤胡蘿卜都在我碗里了，你就知道給我夾，你自己怎么不吃呢？”
這次父親并未說什么，而母親也只是輕蔑地笑了一笑，嘴角撇了撇說道：“我都把其它的菜吃完了，連飯也都吃得差不多了，而你還剩多少呢？”母親頓了頓又接著說：“你看看你的身體。別人個個又高又大，而你呢？又瘦又矮。我給你夾菜還不是為了你好呀！這到好，你反而來怪我！”隨著話音剛落，她那雙筷子又夾著菜向我沖來，我趕緊手向前一伸，沒看見手旁的`杯子，只聽“啪”的一聲，那杯子雖然沒有破碎，但杯子里的水灑了一地。
父親勃然大怒，罵道：“你這孩子怎么這樣，總是給我們制造麻煩，又從來不給我們爭氣。給你夾菜還不是為了你好嗎？”母親也在一旁添油加醋地說道：“你看你，把菜吃掉多好，何必這樣呢？”
聽到這些話，我連看他們的勇氣都沒有了，更別提反駁了。我匆匆吃完飯，跑回我的房間里。
家庭作文 篇7
我們家是個美食樂園，一家都有喜歡吃的食物。
一、“臭豆腐”老爸
我爸十分喜歡臭豆腐，一到周六或周末，他就到小攤里買臭豆腐。買臭豆腐可不是買一袋，可是買四五袋的，一回到家就像好幾天沒吃東西似的，狼吞虎咽地吃了起來。
老爸呀，老爸，臭豆腐有那么好吃嗎？您可真是一個貪吃的“臭豆腐”先生！
二、“蘿卜”老媽
老媽天天買菜，從來不會忘買的'就是胡蘿卜，每天不是做胡蘿卜絲就是做和蘿卜有關的東西，媽媽天天都對我說：“蘿卜有營養(yǎng)，別去學你爸�！笨墒抢蠇屟剑姨焯斐蕴}卜都吃膩了。
老媽呀老媽，你可真愛胡蘿卜，你可真是一個可愛的“胡蘿卜”老媽，怪不得你這么漂亮！
三、“果汁”小公主
嘻嘻，“果汁公主”其實就是我呀！我最喜歡的就是果汁。和老媽老爸一樣，周六周末也經常去買果汁，不過我的喜歡好像有點過頭了，就連上學時我的水杯里裝的不是牛奶就是果汁。因為我喜歡果汁，所以媽媽和爸爸也經常給我做果汁，果汁中我最喜歡吃的就是蘋果汁啦。
美食給我們一家?guī)砹嗽S多歡樂。
家庭作文 篇8
我有一個幸福的大家庭。家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、大伯、娘娘、哥哥、姐姐和我。
爺爺和奶奶每天在家的任務是給我們做飯，他們很愛我，很關心我，平時，爸爸、媽媽不在家都是爺爺、奶奶照顧我、陪我玩，我也很愛他們。
爸爸、媽媽非常愛我，他們每天辛苦地賺錢養(yǎng)家，不管多忙也幫我檢查作業(yè)，輔導我學習，并且教育我做一個懂事的好孩子。我也非常愛他們，我下決心要做個聽話懂事的好孩子，長大后好好孝順他們。
哥哥、姐姐和我是家里的“三寶”，是家人最疼愛的。
哥哥平時很愛吃肉，現在才六年級已經吃得很胖了，我們都叫他“老肥”，所以他現在每天都在被迫減肥，真是太可憐了。不過，哥哥是非常謙讓我的.，畢竟他是我的哥哥。
姐姐每天最喜歡的事情就是照鏡子，我們都叫她“臭美妞”。她平時膽子特別小，所以一家人都非常呵護她。
我是一個比較懂事的孩子，我每次吃飯都是吃得最干凈的那個，還會自覺地完成作業(yè)。雖然我是家里最小的，但是我要學會自己的事情自己做。
我愛我這個大家庭，我也很高興擁有這個大家庭，我很幸福！
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