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假如我有一支神筆作文400字

時(shí)間:2023-10-30 10:26:04 曉怡 想象作文 投訴 投稿
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假如我有一支神筆作文400字(精選52篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的假如我有一支神筆作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

假如我有一支神筆作文400字(精選52篇)

  假如我有一支神筆作文400字 1

  晚上,我看了《神筆馬良》這本故事書。我想如果我有一支像神筆馬良那樣的神筆就好了。想著想著我就睡著了。

  在夢(mèng)中,我遇到了一位仙女,她滿臉笑容,溫柔的對(duì)我說(shuō):“你不是想要一支神筆嗎?那我就成全你�!闭f(shuō)著她便從一個(gè)包包里拿出了一支跟普通筆差不多的筆給我說(shuō):“這就是神筆,記住你一定要用這支神筆為人類造福。”說(shuō)完便不見了。

  于是我先用神筆畫了一架飛機(jī),開著它向最大的沙漠——撒哈拉沙漠飛去,一到撒哈拉沙漠,我便遙控飛機(jī)降落,然后跳下飛機(jī)。我一看,便拿出神筆畫了一片森林和一些小鳥還有一些昆蟲,蘑菇。可是我還是覺得少了些東西。于是我又畫了些花草。然后又開著飛機(jī)來(lái)到一片荒島上畫了一些小動(dòng)物,有小狗、小鳥、狗熊、老虎......然后我又畫了一些樓房和一些大人和小朋友。還畫了一座果園和幾位農(nóng)民伯伯。這里的.人們太熱情了,想要把我留下來(lái)。雖然這里的風(fēng)景美不勝收,可是我還有很多任務(wù)沒有做。于是我便開著飛機(jī)離開了。

  這時(shí)我仿佛聽到遠(yuǎn)處有人在叫我�!凹鸭哑鸫擦�,都已經(jīng)九點(diǎn)了”。我睜開眼睛,噢!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

  假如我有一支神筆,我要用它去描繪祖國(guó)的大好河山。讓她它們變得更美麗!

  假如我有一支神筆作文400字 2

  假如我有一支馬良的神筆,我有許多愿望要實(shí)現(xiàn)。

  我要給自己畫天下的美食,畫許多好玩的玩具,畫全國(guó)最好看的新衣服。

  我要給云南、貴州等地畫一所高大的學(xué)校,學(xué)校里有微機(jī)室、美術(shù)室、音樂(lè)室、寬廣的操場(chǎng)、科教樓、教室、辦公室,教室里有電腦、電子白板、投影機(jī)、黑板、電扇、窗戶等。

  我要給盲人畫一雙眼睛,讓他能看到五彩繽紛的世界,我要給缺腿的人畫一雙好腿,讓他能在大地上盡情的奔跑。

  我要把沙漠畫成綠洲,到處是綠樹成蔭,樹上接滿香甜的果子,讓樹林里的小動(dòng)物再也不受饑餓的折磨。

  我要給非州的兒童畫一個(gè)防護(hù)罩,不讓他們?cè)偈軌娜说墓簦乙o非州的`兒童畫許多的糧食,不讓他們?cè)偈莛囸I的痛苦,我要給非州的兒童畫一所醫(yī)院,讓他們?cè)缛栈謴?fù)健康。

  我要把汽車?yán)锩姘卜乓粋€(gè)尾氣過(guò)濾器,不讓汽車的尾氣危害我們的地球。

  最后,我要給賣火柴的小女孩畫一位慈祥的奶奶,再畫一個(gè)溫馨的家,家里有電腦、電視機(jī)、洗衣機(jī),最好還有一個(gè)溫暖的火爐。

  如果我真有一支馬良的神筆那該多好呵!

  假如我有一支神筆作文400字 3

  假如我有一支神筆,那我一定會(huì)幫助大家做有益的事情。

  假如我有一支神筆,那我一定要先給大家在路邊上多畫幾盞路燈,畫上光亮光亮的路燈,再往上面畫上一個(gè)個(gè)美麗的裝飾,這樣就美多了。而且街上也熱鬧了。

  假如我有一支神筆,那我一定要為大家按幾個(gè)時(shí)鐘,還要是幾點(diǎn)就要敲幾下的時(shí)鐘,那樣人們?nèi)缯撛谀睦铮蚴悄车�,都可以知道幾點(diǎn)了。這樣既就不用看手機(jī)或手表了,是不是方便多了?

  假如我有一支神筆,那我就在空曠的地上畫上那綠油油的小草,五彩繽紛的花朵或茂盛的大樹,空曠的土地變成了一個(gè)個(gè)森林,這樣既可以凈化空氣,又可以多去參觀美景。

  假如我有一支神筆,那我就一定會(huì)畫上一些菜地,有機(jī)的菜地。那樣人們就可以每天吃到安全放心加健康的蔬菜了。

  假如我有一支神筆,我一定要多畫一些水,那樣,蔬菜、莊稼和小花小草、大樹就可以每天河道新鮮又甘甜的.水了。

  假如我有一支神筆,那我一定要多畫一些安全垃圾桶,那樣每天人們的垃圾就有地方處理了,而且那些垃圾還可以變成新的可用的材料。

  假如我有一支神筆,我會(huì)干這些好事,如果你有,你會(huì)干什么呢?

  假如我有一支神筆作文400字 4

  你們聽過(guò)《神筆馬良》的故事嗎?故事中有一個(gè)聰明、帥氣的小男孩,他就是馬良。馬良活潑可愛,擁有一個(gè)寶貝——神筆。我也多想有一支神筆��!

  假如我有一支神筆,我會(huì)給受了重傷的軍人們畫一種特殊的藥,這種藥圓圓的,像個(gè)大雞蛋,我可以把“雞蛋"放在軍人受傷的地方。過(guò)了一會(huì)兒,軍人們的傷口就愈合了,像沒有發(fā)生任何事一樣。

  假如我有一支神筆,我會(huì)給那些上不起學(xué)的孩子們畫一座美麗的學(xué)校。學(xué)校里廣闊的'操場(chǎng)上時(shí)時(shí)會(huì)傳來(lái)孩子們的歡聲笑語(yǔ),教室里優(yōu)秀的老師正一手拿著課本,一手拿著粉筆教學(xué)生認(rèn)字、寫字,教室邊的花壇上開著五顏六色的鮮花,蝴蝶和蜻蜓在花叢中飛來(lái)飛去,好像在捉迷藏似的。有了這一座學(xué)校,上不了學(xué)的孩子們也會(huì)像我們一樣開心、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

  假如我有一支神筆,我會(huì)給盲人們畫一雙明亮的眼睛,眼珠子圓圓的,黑黑的像黑葡萄似的,一定很漂亮哦!有了它,盲人們就可以看見大自然有多么美麗了!

  假如我有一支神筆,我會(huì)將溫暖的愛心灑向大地。

  假如我有一支神筆作文400字 5

  星期一下午,我正在看動(dòng)畫片,突然間,一道刺眼的白光射向了我,我搖身一變,手里多了一只筆。照一照鏡子,我竟然變成了神筆馬良的模樣。

  我有一支神筆,它與普通毛筆無(wú)異,上方是一根黑色筆桿,下端嵌著一撮毛,這支神筆與眾不同之處在于,它不需要上墨。筆有非凡的特異功能————“超能力”,只要揮動(dòng)它,即使在沒有紙的環(huán)境下,也能夠畫出栩栩如生的物品出來(lái)。

  假如我有一支神筆,會(huì)設(shè)計(jì)出一種震不倒、沖不垮的房屋,房屋的地基是深入地球表面的,這當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),當(dāng)洪水來(lái)襲時(shí),這種房屋可以讓人們?cè)跒?zāi)難面前不再受到任何傷害,是人類的“蔽護(hù)所”。

  假如我是一支神筆。我會(huì)為沙漠畫上一件綠油油的.衣裳,這樣就可以讓旅人不再會(huì)迷路,這樣就可以讓沙塵暴不再肆無(wú)忌憚,動(dòng)物們可以重新回到昔日的家園。

  假如我是一支神筆。我會(huì)畫上一個(gè)機(jī)器人,它能打掃屋子,為人類分憂。我有時(shí)工筆細(xì)描,有時(shí)揮筆速寫,有時(shí)一絲不茍,像小姑娘繡花那樣細(xì)致。畫完了以后,一陣耀眼的光芒出現(xiàn)在我眼前,機(jī)器人開始打掃了,一會(huì)兒,機(jī)器人就把房屋打掃得干干凈凈,就是我的“好幫手”呀!

  假如我是一支神筆,我會(huì)畫出一枚小小的藥丸,包治百病,讓它來(lái)懲治四處四肆虐的病魔,讓人類不再畏懼病魔,讓健康永遠(yuǎn)陪伴人們,“幸福之花”永遠(yuǎn)開放。

  這時(shí),我被人推了一下,是媽媽把我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí),原來(lái),動(dòng)畫片還在播放,剛才的一切都是我的幻想,我真的手握神筆,我該多好呀!

  假如我有一支神筆作文400字 6

  昨天晚上,我看到《新聞聯(lián)播》說(shuō)甘肅小朋友艱苦的生活。偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們身穿又臟又破的衣服,扛著柴,帶著米和青菜,拎著用破布縫成的書包去上學(xué)。我想:他們與我同齡,卻生活得這么艱苦,要是我能幫助他們?cè)摱嗪醚�!突然,我的身上閃過(guò)一道金光。我看見自己手上握著馬良的神筆,身上穿著馬良的衣服。呀,我變成神筆馬良了!我興奮極了!迫不及待地在墻上畫了一架飛機(jī),然后駕著飛機(jī),來(lái)到甘肅。

  到了那里,我看見了用木頭搭成的學(xué)校,幾個(gè)同學(xué)正在校門口磚頭搭的灶臺(tái)旁邊生火,準(zhǔn)備做飯。我毫不猶豫地在地上畫了一座美麗的學(xué)堂,一間間教室十分明亮干凈。那里的.孩子看見了新學(xué)堂,高興地歡呼起來(lái)。我又拿筆畫了一座大大的餐廳,餐廳環(huán)境很優(yōu)雅,還畫了二十幾個(gè)廚師機(jī)器人為同學(xué)做飯�?粗瑢W(xué)們吃得津津有味,我心里高興極了。我還畫了許多內(nèi)容豐富的課外書送給同學(xué)們,讓他們了解外面的世界�?此麄兲焯熳哂指哂侄傅纳铰飞蠈W(xué),多危險(xiǎn)啊!我就畫了幾條又寬又長(zhǎng)的馬路。那里的孩子紛紛拿出本地的美食、特產(chǎn)款待我。我沉靜在被感謝的幸福之中。忽然,耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音:“源源,起床了!不然上學(xué)要遲到了!”哎,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

  假如我有一支神筆作文400字 7

  假如我有一支神筆,我就會(huì)為沙漠里的人畫上淡水、食物、綠洲、房屋、種子、土地、鏟子。讓他們?cè)谏衬谢钕氯ァ?/p>

  假如我有一支神筆,我就會(huì)為山區(qū)里的人畫上一所所學(xué)校、一條條公路、一輛輛自行車、一個(gè)個(gè)書包、許多的`書本。因?yàn)橐屇切┬∨笥焉蠈W(xué),有自己的事業(yè),這樣才能在山區(qū)中生存下去。

  假如我有一支神筆,我就會(huì)為小鳥畫上一片片樹林,把已經(jīng)滅絕的動(dòng)物畫出來(lái),再給它們畫上溫暖的家。因?yàn)閯?dòng)物是人類最好的朋友,如果沒有動(dòng)物,人類也要滅絕,大樹也能給人們制造氧氣。

  假如我有一支神筆,我就會(huì)為因地震失去父母的孤兒畫一座座孤兒院,里面有各種各樣的生活用品,為失去家人的的老人畫一座座養(yǎng)老院,里面有很多很多的機(jī)器、儀器。因?yàn)槔先艘菦]有機(jī)器、儀器就不能自理。

  如果我有一支神筆,我就會(huì)畫一艘飛船,讓飛船把垃圾扔到黑洞里去。因?yàn)楹诙簇澇詵|西,吃進(jìn)去的東西就不吐出來(lái)了。

  如果我有一支神筆,我就會(huì)把有洪水的地方畫上一座座堤壩,因?yàn)橛辛说虊魏樗筒粫?huì)淹沒大地,人們也不會(huì)死。

  如果我有一支神筆,我就會(huì)做很多好事。

  假如我有一支神筆作文400字 8

  每當(dāng)看到馬良拿著神筆畫這畫那時(shí),我都會(huì)羨慕不已地會(huì)跑回房間,盼著白胡子爺爺給我這樣認(rèn)真畫畫的孩子送來(lái)神筆。但是這是不可能的。但,假如,我真的有神筆……

  假如我有神筆,我就不會(huì)找半天橡皮而耽誤時(shí)間了。假如我有神筆,寫錯(cuò)的字就可以拿起來(lái)并扔掉了。有一次考試,我到處找不到橡皮,沒擦掉錯(cuò)題,結(jié)果被活活扣了2分。假如我有神筆就不會(huì)被扣冤枉分了。

  假如我有神筆,我就不會(huì)因?yàn)閷懽致徽`會(huì)了。假如我有神筆,神筆將會(huì)把我心里想的都寫出來(lái)了。那次考試,我才寫一半,后來(lái)我我心急就往后墻的鐘上看時(shí)間,結(jié)果被老師冤枉:“別偷看!給你扣十分!”如果我寫得快,就讓別人都不會(huì)以為我看他的題了。但,假如我有神筆,就不會(huì)寫得慢了,只需要想題就行了。

  假如我有神筆,我要像與馬良一樣幫助別人。我要去新疆,為他們畫幾口井,讓他們不再口渴。我要去森林,為小動(dòng)物畫一堵無(wú)形的屏障,讓它們遠(yuǎn)離死亡!我要去南極,畫出大鉆,鉆開最深的.冰,尋找那里的生命!我還要到世界各地,多畫幾棵樹、幾株草、幾朵花……畫出垃圾桶,把垃圾都放進(jìn)去。

  假如我有神筆,我一定將世界變得更加美好!但是,有許多事都是自己可以完成的。如是每個(gè)人都把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,那還會(huì)清潔工?如果每人不砍樹,那還會(huì)有沙漠化?如果每個(gè)人都自覺,那還會(huì)神筆?其實(shí),神筆就是我們雙手呀!

  假如我有一支神筆作文400字 9

  如果我有一只神筆,我一定要好好的用。

  我會(huì)先畫一個(gè)房子,在變出來(lái),再畫一個(gè)電話手表,這樣我到哪里去都可以給家人打電話了,再畫一套學(xué)習(xí)用品,這樣我做題目需要什么都沒有問(wèn)題了,再花無(wú)數(shù)的錢,這樣神筆用完了,就可以用錢去買東西了。再畫一個(gè)好媽媽和一個(gè)好爸爸,這樣我就可以擁有爸爸媽媽的幸福了,我就不會(huì)感到孤獨(dú)。我要畫我身邊沒有的東西,這樣我就什么都有了,我就是一個(gè)富人了。

  我就可以住在大房子里了,可以和家人打電話,可以好好的學(xué)習(xí)了,可以有數(shù)不清的錢了,可以有爸爸媽媽了,可以有自己想要的東西了,那該有多幸福啊。這里面最讓我開心的就是,擁有爸爸媽媽,因?yàn)檫@樣我就終于有一個(gè)團(tuán)圓的'家了,想象一下都很激動(dòng)!

  我一定要用神筆畫個(gè)飛機(jī),讓我坐飛機(jī)到韓國(guó)去見我的明星,這該有多興奮,這支神筆就可以讓我想干嘛就干嘛,真是太太太太太……棒了。

  我都想把自己變成神仙,到天上去呢。如果能這樣,那我就是世界上最幸福最開心的人了。

  假如我有一支神筆作文400字 10

  馬良有一只神筆,實(shí)現(xiàn)了許多愿望,做了許多善事。如果我有一只神筆就好了。

  我會(huì)給美國(guó)總統(tǒng)布什畫一顆和平心,這樣他就不會(huì)再和伊拉克打仗了。

  我會(huì)畫一艘宇宙飛船,我坐上去,宇宙飛船就會(huì)帶我遨游太空。宇航員叔叔坐在上面登上月球,這樣我們中國(guó)就和美國(guó)一樣能登上月球去考察了。

  我還會(huì)給那些不講文明的人畫一顆文明心,以前他們都隨地吐痰,把清潔工剛打掃干凈的地面上吐得痰跡斑斑,稍不注意,就會(huì)踩到上面,惡心極了。他們還會(huì)把果皮紙屑扔到地上,有些人不小心踩到上面,就會(huì)滑跌倒。有些叔叔阿姨上車時(shí)總是不按照順序上車,而是拼命地?cái)D上車去,強(qiáng)占位子,根本不顧旁邊的老人和小孩。自從我給他們畫上這顆文明心后,他們就不再像過(guò)去一樣了。

  快過(guò)春節(jié)了,在外地打工學(xué)習(xí)的人們都趕著回家和父母團(tuán)圓。因?yàn)榛疖嚻嚥粔�,所以他們就坐在火車站、汽車站的`大廳里等著,我會(huì)用神筆畫出許多火車汽車,讓他們平安回家過(guò)年。

  我還會(huì)畫許多金銀珠寶,送給那些窮苦的人,讓他們過(guò)上幸福的日子。而不是像《馬良神筆》中的皇帝一樣,為自己畫金山、金元寶、搖錢樹。

  ……

  如果這些愿望都能實(shí)現(xiàn),那該多好��!

  假如我有一支神筆作文400字 11

  自從我讀了《假如我有一支馬良的神筆》這篇文章后,我就一直在想,假如我有一支馬良的神筆那多好啊!我就可以畫一切我想畫的東西,讓這個(gè)世界變得更美好。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給小鳥們畫一大片樹林。因?yàn)�,現(xiàn)在城市里大量砍伐樹木,樹林已經(jīng)越來(lái)越少了。

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫許多漂亮又安全的房子、充足的食物、寬廣的道路。因?yàn)�,洪水發(fā)生過(guò)以后很多人都失去了這所有的一切,無(wú)家可歸,很可憐。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給天空上畫一把巨大的雨傘。因?yàn)楹樗l(fā)生過(guò)后,天氣又很炎熱,太陽(yáng)像火球一樣的照在頭上,人們每天又熱又累。所以,我要送給天空一把巨大的雨傘,讓農(nóng)民伯伯,交警叔叔,環(huán)衛(wèi)工人。每天都不會(huì)在太陽(yáng)下暴曬。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給世界畫一顆巨大的'愛心,讓地球上的人們都熱愛和平,不再發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)。我還要畫一個(gè)有鮮花、氣球、大餐的歡迎儀式來(lái)迎接奧運(yùn)健兒的歸來(lái)。我還要畫一個(gè)最美麗的杭州,送給G20峰會(huì)。

  假如我有一支馬良的神筆,如果沒有假如,那該多好呀!

  假如我有一支神筆作文400字 12

  假如我有一支神筆,我要用它畫出一片郁郁蔥蔥的大森林,把大森林送給裸露的土地。然后,我要用神奇橡皮,擦掉人們鋒利的斧頭和鋸子。

  假如我有一支神筆,我要用它畫出很多太陽(yáng)能汽車,把太陽(yáng)能汽車送給人們。然后,我要用神奇橡皮,擦掉人們那對(duì)空氣造成污染的私家車。

  假如我有一支神筆,我要用它畫出一條條清澈見底的小河,把小河送給水源短缺的.山區(qū)。然后,我要用神奇橡皮,擦掉嚴(yán)重污染的小河。

  假如我有一支神筆,我要用它畫出可以凈化空氣和水流的機(jī)器,把機(jī)器送給工人們,讓他們?nèi)グ芽諝夂退鲀艋H缓�,我要用神奇橡皮,擦掉工廠里排放出來(lái)的廢氣。

  假如我有一支神筆,我要用它畫出一些垃圾桶和警示牌,把它們送到路旁,時(shí)刻提醒人們別亂扔垃圾。然后,我要用神奇橡皮,擦掉地上的果皮紙屑。

  假如我有一支神筆,我還要讓大地復(fù)蘇,萬(wàn)物重生,讓一切回到從前,甚至比從前更美、更好。四面八方,怎么也看不見被污染的小河、滿地的垃圾,聞不到臭氣熏天的氣味。我相信,在不久的將來(lái),世界會(huì)變得比我想象中更美好。

  假如我有一支神筆作文400字 13

  假如我有一支神筆,我會(huì)幫助許許多多的人。如果要是有人用神筆做壞事的話,他的功能就會(huì)全部消失,就會(huì)變成一個(gè)普普通通的筆了。

  假如我有一支神筆,我會(huì)給每個(gè)人畫一雙快活的晶藍(lán)色的翅膀。因?yàn)槿绻钱嬈嚨脑挘头浅H菀壮霈F(xiàn)讓人可怕的交通事故。還有的一些人不遵守交通規(guī)則,亂闖紅燈。這樣就不安全,沒有秩序了。這樣人們就可以像小鳥一樣自由自在的在天空玩耍了。還可以在天空中看著美麗的風(fēng)景或者是景色了。還可以躲過(guò)可怕的地震了。

  假如我有一支神筆,我會(huì)給每個(gè)老師畫一臺(tái)能干活幫老師做事的機(jī)器人,有的'時(shí)候,老師為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,連自己最重要的事情都不管了。還有的時(shí)候,老師給同學(xué)們批作業(yè)的時(shí)候,太勞累太辛苦了,但是,機(jī)器人會(huì)立刻的批完作業(yè)。也有的時(shí)候,老師為了我們的考試考得更好,連聽課都推辭了。所以我想給老師畫一臺(tái)能干活的機(jī)器人。

  假如我有一支神筆,我會(huì)給更多的人用盡最大的努力去畫他們所需要的東西。

  假如我有一支神筆作文400字 14

  假如我有一支神筆,我會(huì)在沙漠上畫滿綠洲,那里挺立著一棵棵高大的樹,盛開著一朵朵美麗的鮮花,生長(zhǎng)著一叢叢柔弱的小草。

  假如我有一支神筆,我會(huì)在災(zāi)區(qū)畫一輛輛推土機(jī),將那廢墟清理掉,在那平整的土地上畫上一幢幢高樓大廈,畫一條清澈的小溪,為災(zāi)區(qū)人民提供干凈的水,畫一份份的課外書和學(xué)習(xí)用品給災(zāi)區(qū)的孩子們,讓他們能夠正常地上課。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫一所美麗的`學(xué)校,明亮的教室,美麗的窗簾,自動(dòng)的黑板,空調(diào),塑膠跑道,食堂,電腦教室,配套設(shè)施齊全,讓沒有書讀的山區(qū)的,偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子都能去學(xué)校讀書,接受良好的教育,可以健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫一位位知識(shí)淵博,稱職的老師,去教山區(qū)的孩子,讓他們快快成為能夠?yàn)樽鎳?guó)做出貢獻(xiàn)的棟梁之才。

  假如我有一支神筆,我會(huì)給殘疾人畫上他們所需要的器官,我會(huì)給雙目失明的人畫上一雙明亮的眼睛,讓他們重見光明,我會(huì)給聽不到聲音的人畫上一對(duì)耳朵,讓他們可以聽到周圍的聲音,給沒有雙腳的人畫上腳,讓他們可以盡情地奔跑……

  假如我有一支神筆,我有太多的東西想畫了,所以從今日起,我要更加努力地去學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),為祖國(guó)的明天而努力奮斗。

  假如我有一支神筆作文400字 15

  晚上,我看了《神筆馬良》這本故事書。我想如果我有一支像神筆馬良那樣的神筆就好了。想著想著我就睡著了。

  在夢(mèng)中,我遇到了一位仙女,她滿臉笑容,溫柔的對(duì)我說(shuō):“你不是想要一支神筆嗎?那我就成全你�!闭f(shuō)著她便從一個(gè)包包里拿出了一支跟普通筆差不多的筆給我說(shuō):“這就是神筆,記住你一定要用這支神筆為人類造福�!闭f(shuō)完便不見了。

  于是我先用神筆畫了一架飛機(jī),開著它向最大的`沙漠——撒哈拉沙漠飛去,一到撒哈拉沙漠,我便遙控飛機(jī)降落,然后跳下飛機(jī)。我一看,便拿出神筆畫了一片森林和一些小鳥還有一些昆蟲,蘑菇�?墒俏疫€是覺得少了些東西。于是我又畫了些花草。然后又開著飛機(jī)來(lái)到一片荒島上畫了一些小動(dòng)物,有小狗、小鳥、狗熊、老虎......然后我又畫了一些樓房和一些大人和小朋友。還畫了一座果園和幾位農(nóng)民伯伯。這里的人們太熱情了,想要把我留下來(lái)。雖然這里的風(fēng)景美不勝收,可是我還有很多任務(wù)沒有做。于是我便開著飛機(jī)離開了。

  這時(shí)我仿佛聽到遠(yuǎn)處有人在叫我。“佳佳起床了,都已經(jīng)九點(diǎn)了”。我睜開眼睛,噢!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

  假如我有一支神筆,我要用它去描繪祖國(guó)的大好河山。讓她它們變得更美麗!

  假如我有一支神筆作文400字 16

  我又往前走了走,終于走出了這片童話森林。

  我來(lái)到了一片森林,走著走著,遇到了一只大灰狼,我心想,我該畫個(gè)什么好呢?如果我畫獅子,獅子吃完大灰狼就會(huì)來(lái)吃我;我畫一條蛇,但是能打得過(guò)大灰狼嗎?我左思右想,看到了屋內(nèi)有三只小豬,想到了一個(gè)方法,我畫了一頭大豬,大豬看到它的孩子被大灰狼嚇得不敢出來(lái)時(shí),非常生氣,和大灰狼打了起來(lái),我趁它們不注意逃走了。

  如果我有一支神筆,我會(huì)帶著它一起來(lái)到奇幻的童話世界,和我一起冒險(xiǎn)。

  我又往前走了走,來(lái)到了灰姑娘的家,看到她的繼母和兩個(gè)姐姐都穿著華麗的禮服準(zhǔn)備去參加舞會(huì),而可憐的灰姑娘卻一個(gè)人留在了家里干活。我問(wèn)灰姑娘:“你為什么不去參加舞會(huì)?”灰姑娘答道:“我沒有華麗的衣服和馬車。”我?guī)突夜媚镒兂隽艘浑p漂亮的`水晶鞋和華麗的衣服以及一輛馬車,灰姑娘穿上衣服,坐上馬車,對(duì)我說(shuō)了一聲“謝謝”就走了。

  我走了走,遇到了女巫,她正準(zhǔn)備把毒蘋果給白雪公主吃。我畫了一位國(guó)王,國(guó)王見自己的女兒竟被后母趕到了這里,覺得非常后悔,對(duì)不起女兒。于是把女兒帶回了王宮,把后母留在了森林里。

  假如我有一支神筆作文400字 17

  我會(huì)畫的東西有很多,我想用馬良的神筆畫出許許多多的東西去送給困難的人們。

  我要用一根馬良的神筆畫出一條瀑布,我還要在瀑布下面畫出奔流不息的河水,去送給干旱的地區(qū),讓大地萬(wàn)物生長(zhǎng),給人們帶來(lái)了清新甜潤(rùn)的水。

  我要畫一棵棵小樹、小草和小花,讓瀑布的水滋潤(rùn)它們,讓他們茁壯成長(zhǎng),去凈化空氣,帶來(lái)清新的空氣,讓人們有一個(gè)美麗、宜人的生活環(huán)境。

  我還要畫許許多多件衣服,用溪水洗得干干凈凈,去送給沒有錢買衣服的人,去給他們帶來(lái)溫暖,可以讓他們穿著暖和的.衣服去上學(xué)、上班。

  我要畫一個(gè)火紅火紅的大太陽(yáng),送給寒冷地區(qū)的人們,讓小朋友們有一個(gè)溫暖安靜的教室,周邊有溪水環(huán)繞,綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,讓他們高高興興地學(xué)習(xí)、生活。

  大大的太陽(yáng)照耀著大地,有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng),秋天的時(shí)候,人們就可以吃上可口的飯菜了,小葉子在溪水中玩耍,小草和小花長(zhǎng)得更茂盛。

  馬良的神筆簡(jiǎn)直太神奇了,不僅讓人們的生活條件更好了,還可以讓小朋友們有了一個(gè)個(gè)溫暖、舒適又可愛的教室,到了學(xué)校,小朋友們也學(xué)習(xí)到了不少的知識(shí),校園里流過(guò)的溪水也為他們喝彩。

  假如我有一支神筆作文400字 18

  記得小時(shí)候,媽媽給我講《神筆馬良》的故事,我就心想:假如我有一支神筆會(huì)做什么呢?好吃的菜,有趣的童話書,還是······突然,我想起了一件事,知道該畫什么了。

  前幾天,我和媽媽在公園里散步。當(dāng)我經(jīng)過(guò)休閑亭時(shí),發(fā)現(xiàn)有一位母親抱著一個(gè)七、八歲的小姑娘,我問(wèn)媽媽:“媽媽,她不是一個(gè)毛毛頭,也不個(gè)殘廢的人,為什么她還要在母親的懷里呢?”媽媽摸了摸我的頭對(duì)我說(shuō):“她是個(gè)盲童,看不見任何東西,走路也不方便,你想試一試看不見的滋味嗎?”我好奇地說(shuō):“那我就試試看吧!”媽媽拿出一塊手帕,把我的.眼睛給蒙住了。頓時(shí),我的眼前一片黑暗,再也看不見綠色的小草,看不見五顏六色的花朵兒,也看不見蒼翠的樹木,只能聽見小鳥啾啾和人們的喧嘩聲。我慢慢地往前走,走得歪歪扭扭的,差一點(diǎn)兒撞到了東西。我急忙拿下了手帕,眼前頓時(shí)陽(yáng)光明媚。我心里想:啊,沒想到盲人的生活是多么的痛苦,我以后要好好地保護(hù)眼睛。

  我仰望著天空,心里在想:��!假如我有一支神筆,我一定要為盲人畫一雙眼睛,讓他們重新看到光明世界。

  假如我有一支神筆作文400字 19

  假如我有一支神筆,我就會(huì)為沙漠里的人畫上淡水、食物、綠洲、房屋、種子、土地、鏟子。讓他們?cè)谏衬谢钕氯ァ?/p>

  假如我有一支神筆,我就會(huì)為山區(qū)里的人畫上一所所學(xué)校、一條條公路、一輛輛自行車、一個(gè)個(gè)書包、許多的書本。因?yàn)橐屇切┬∨笥焉蠈W(xué),有自己的事業(yè),這樣才能在山區(qū)中生存下去。

  假如我有一支神筆,我就會(huì)為小鳥畫上一片片樹林,把已經(jīng)滅絕的動(dòng)物畫出來(lái),再給它們畫上溫暖的家。因?yàn)閯?dòng)物是人類最好的朋友,如果沒有動(dòng)物,人類也要滅絕,大樹也能給人們制造氧氣。

  假如我有一支神筆,我就會(huì)為因地震失去父母的孤兒畫一座座孤兒院,里面有各種各樣的生活用品,為失去家人的的.老人畫一座座養(yǎng)老院,里面有很多很多的機(jī)器、儀器。因?yàn)槔先艘菦]有機(jī)器、儀器就不能自理。

  如果我有一支神筆,我就會(huì)畫一艘飛船,讓飛船把垃圾扔到黑洞里去。因?yàn)楹诙簇澇詵|西,吃進(jìn)去的東西就不吐出來(lái)了。

  如果我有一支神筆,我就會(huì)把有洪水的地方畫上一座座堤壩,因?yàn)橛辛说虊魏樗筒粫?huì)淹沒大地,人們也不會(huì)死。

  如果我有一支神筆,我就會(huì)做很多好事。

  假如我有一支神筆作文400字 20

  假如我有一只神筆,我要幫助所有的人,也要畫很多很多的東西。

  每次媽媽回來(lái)都很疲勞,都很累,都很不好。假如我有一只神筆,我要給媽媽畫一個(gè)椅子,每次媽媽坐上那個(gè)椅子,椅子就會(huì)給媽媽按摩。讓媽媽舒鏟,讓媽媽很舒服,不再讓她很累,很疲勞。

  我來(lái)到一個(gè)學(xué)校在哪所學(xué)校很破,孩子們沒有學(xué)習(xí)用品,也沒有很多好吃的。假如我有一只神筆,我要幫助那些上不起學(xué)的孩子們,畫一所學(xué)校。讓那些孩子們上起學(xué),還要給他們畫很多的學(xué)習(xí)用品。還可以在那里交很多的`朋友。還畫很多的書,讓那些孩子們知道更多的知識(shí),我還要給他們畫很多好吃的,讓他們吃得夠。

  假如我有一只神筆,我要畫很多很多的房子。我要把那些房子分給百姓們,不讓那些百姓再收很多的苦。在受冷,我要在房子里設(shè)計(jì)一下。在房子里會(huì)有很多很多的好吃的。只要吃放的時(shí)間她就會(huì)自動(dòng)的出來(lái)。而且不用我們?cè)谧�。再不吃飯的時(shí)間里他還會(huì)讓吃一點(diǎn)零食。他還會(huì)吸收春夏秋冬的氣,在屋子里屋門還不會(huì)熱也不會(huì)冷。

  假如我有一支神筆作文400字 21

  假如我像神筆馬良一樣,擁有一支畫物成真的神筆,我要幫助別人,造福人類,讓大家都開開心心的。小 荷

  假如我有一支神筆,我要到貧困地區(qū)去幫助人們。貧困人家的孩子上不起學(xué),讀不起書。我要畫一個(gè)教師和教室、書本,讓每一個(gè)孩子都能讀書,將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。有的家庭沒有錢買農(nóng)具,我要畫出農(nóng)具和青蛙,這樣大家就可以種田養(yǎng)家了,青蛙也可以幫助大家在農(nóng)田里吃害蟲。

  假如我有一支神筆,我要到災(zāi)區(qū)去幫助受難的群眾們。有的地方干旱,天天找不到水源,種田也十分困難,人人都骨瘦如柴。我要畫許多河流,流入農(nóng)田;畫許多口井,讓家家戶戶都有水喝。有的.地方常年有雨,也經(jīng)常有洪水來(lái)襲,這個(gè)問(wèn)題困繞著人們。我要畫出太陽(yáng),照射大地,讓莊稼有個(gè)好收成;我要畫防水的大堤,讓洪水遠(yuǎn)離人民。再畫出一些綠樹和動(dòng)物,把這個(gè)地方打扮的更加美麗漂亮。

  假如我有一支神筆,我要去殘疾人那里,幫助殘疾人。有的人腿天生就是壞的,有的人的腿是出事故才壞的,因此他們終身都要用拐杖和輪椅,我要給這些人畫上一雙好腿讓他們重新站起,快樂(lè)的奔跑。

  假如我有一支神筆,我還要畫好多好多東西,幫助人們。

  假如我有一支神筆作文400字 22

  大家一定知道馬良手中的神筆吧,那只筆可了不得,畫啥有啥。如果我有一支神筆,哪該多好啊。應(yīng)為我有太多太多的愿望想要實(shí)現(xiàn)。

  一天深夜,有一位白胡子老爺爺走進(jìn)我的房間里,送給了我一只金筆。“這是什么?”“這不是你想要的嗎?”這是……童話書里的神筆!竟是我的了,我心里得高興,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。連聲向老人道謝。手里捧著筆,我心里卻在吶喊,我的原望可以實(shí)現(xiàn)了,我一骨碌爬下床,便穿了幾件衣服就拿了幾張紙開始畫畫,畫什么呢?今天有新聞,想到這里,我一蹦三尺高,沖進(jìn)了大廳,爸爸也在看新聞,我看到了伊拉克的兒童生活在殘墻斷壁之中,我那了一張紙,走進(jìn)了房間,想想我心中的伊拉克,這里有特漂亮的家,香花和草,白鴿在天空中翱翔,伊拉克的`兒童正在干凈明亮的教室里讀書。過(guò)了幾天,電視上出現(xiàn)了我畫幅里的伊拉克,我覺的不好看。

  我拿著神筆來(lái)到殘疾人中心,這里殘疾人可真少,有斷臂的,有盲人,也有聾子。這時(shí)我的心里猶如打掉了五味瓶子,酸甜苦辣擁上心頭,心里真不是滋味,嗓子好像堵上了什么,眼界里畫上了七彩的世界。

  佳瑞,起床了。我申了申腰,揉揉了眼睛,原來(lái)在夢(mèng)啊。

  假如我有一支神筆作文400字 23

  假如我有一支神筆

  一支神筆,只要畫什么就有什么,多神奇呀!假如我有一支神筆,我不會(huì)隨便亂用的。

  看,有一位老奶奶上車了,可是車上的人都坐滿了,都不想讓座,老奶奶愁眉苦臉,很不愉快。我用神筆畫了一個(gè)舒舒服服的.座位讓老奶奶坐,老奶奶笑了。幫助了一位老奶奶,我的心情也很愉快。

  操場(chǎng)上有好多同學(xué)在一起玩,有的踢毽子,有的在打羽毛球,還有的在踢足球呢,可熱鬧了!咦?怎么有個(gè)小男孩在哭��?原來(lái)他沒有體育器材玩。我用神筆畫了個(gè)籃球給他玩。小男孩蹦著跳著,可高興了,一邊拍球,一邊走遠(yuǎn)了。

  我來(lái)到草地時(shí),許多花兒死了,地上空空如也,多難看��!我用神筆畫了一些花兒,花兒朵朵鮮艷,散發(fā)出的香味惹來(lái)了蝴蝶和蜜蜂,草地上熱鬧起來(lái)了。

  稻田里,農(nóng)民伯伯在田里耕地,金黃色的太陽(yáng)火辣辣地?zé)�,農(nóng)民伯伯流出了豆大的汗珠,多辛苦��!我用神筆畫了一個(gè)綠色的太陽(yáng),農(nóng)民伯伯不再流汗了,感覺涼快多了!

  有些同學(xué)在貧困山區(qū)學(xué)校里學(xué)習(xí)非常艱苦,更困難的是沒有筆。我用神筆畫了許多筆送給每一位同學(xué),希望他們能努力學(xué)習(xí)!

  假如我有一支神筆,我不能只顧著自己,要為別人著想。如果我只顧著自己,神筆也許會(huì)從我手中消失。

  假如我有一支神筆作文400字 24

  我最喜歡小鳥。假如我有一支神筆,我要像神筆馬良一樣,要用它畫花草樹木,讓世上所有的小鳥有個(gè)幸�?鞓�(lè)的家園。每天,我常�?匆娨蝗喝盒▲B在天空中自由自在地飛翔。它們是那么漂亮,那么敏捷�?墒且恍├习傩战�(jīng)常上山砍樹,山上幾乎變得光禿禿了。小鳥的家常常被小朋友捅破,小鳥連同鳥蛋也被小朋友掏走,加上大人常常用鳥槍打鳥,許多小鳥被打死了。小鳥只好到處流浪,無(wú)家可歸。假如我有一支神筆,我就為小鳥畫一片片郁郁蔥蔥的樹林,再畫一個(gè)個(gè)用稻草做成的溫馨舒適的鳥窩。小鳥這樣就有了安全舒適的新家,就能在森林里安居樂(lè)業(yè)了。這樣一來(lái),森林到處鳥語(yǔ)花香、景色迷人,那多好呀!假如我有一支神筆,我要畫好多好多燕子、信鴿、貓頭鷹……而且,畫更多瀕臨滅絕的.鳥類。

  這樣,人們就不會(huì)為稀小鳥快滅絕而傷心了。我們也能天天看見各種各樣快樂(lè)生活的小鳥,聽見小鳥歡快的歌聲,大家心情也就快樂(lè)極了。你說(shuō),歡聲笑語(yǔ)充滿每個(gè)百姓家多好呀!假如我有一支神笑,我要在小鳥窩里畫一個(gè)個(gè)報(bào)警器。只要獵人一來(lái),報(bào)警器就會(huì)馬上發(fā)出警報(bào),小鳥就會(huì)飛快地逃跑,跑到另一片茂密的森林里,小鳥得救了。我再用神筆畫上守護(hù)森林......

  假如我有一支神筆作文400字 25

  假如我有一支獨(dú)一無(wú)二的神筆,我會(huì)畫數(shù)不清的東西,究竟畫什么呢?接下來(lái)你們就知道了。

  假如我有一支神筆,我會(huì)幫助那些貧困山區(qū)的孩子們。我會(huì)畫出一所美麗的`校園,里面的圖書有很多,可以,讓他們盡情閱讀,讓他們可以在快樂(lè)中學(xué)習(xí),我還會(huì)給那些孩子們畫很多豐富的食物,再畫一些漂亮的新衣服,讓他們能吃飽、穿好,我不會(huì)讓他們受到委屈!

  假如我有一支神筆,我要畫一個(gè)各種東西都不要錢的商店,里面的東西應(yīng)有盡有,讓人們過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的生活,再也不用為賺不到錢而愁眉苦臉。

  假如我有一只神筆,我會(huì)在我計(jì)劃旅游的時(shí)候畫綠水青山,這樣的話,想旅游的時(shí)候就可以出門見山了!旅游完就把景色擦掉。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫一棟大別墅,我家的房子有點(diǎn)兒小,來(lái)幾個(gè)客人就坐不下了,要是搬到大房子里去,就不會(huì)為來(lái)了客人坐不下而擔(dān)憂了!

  假如我有一支神筆,我要畫一種神奇的藥物,不管得了什么重病的人,只要吃了這種藥,就會(huì)立馬好起來(lái),這樣就不用擔(dān)心治不好病人的病了。

  假如我有一支神筆……

  假如我有一支神筆作文400字 26

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫一間小小的“粗話改變廠”,世界上各種各樣的粗話都會(huì)被吸收起來(lái),它把這些粗話改變成一句句溫馨美麗的祝福語(yǔ)和問(wèn)候語(yǔ),讓粗話從此在這個(gè)世界上消失。

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫一座小小的“心情改變山”,世界上生氣難過(guò)的心情,全被吸收起來(lái)。它把這些心情洗得干干凈凈,所有的人都失去了壞脾氣,開開心心每一天。

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫一棵小小的“圓明園吸收樹”,被英法聯(lián)軍掠走的國(guó)寶統(tǒng)統(tǒng)都被吸收到這里,然后清洗掉上面的臟東西,再還給中國(guó)有關(guān)方面,讓他們不再用自己國(guó)家的錢,買回理應(yīng)拿回來(lái)的東西。

  假如我有一支馬良的`神筆,我要讓世界上窮人的腦子變聰明,使他們有了文化,有了工作,學(xué)會(huì)用自己的智慧和勞動(dòng)養(yǎng)活家人,不在去乞求別人的憐憫。

  假如我有一支馬良的神筆,我要讓每一個(gè)人都有一顆大方仁慈的心,這樣,每個(gè)人都可以為希望工程奉獻(xiàn)一點(diǎn)物資,讓希望小學(xué)的學(xué)生們有學(xué)上,有飯吃,他們將來(lái)有了文化,就會(huì)為社會(huì)做貢獻(xiàn),多好��!

  假如我有一支馬良的神筆……

  假如我有一支神筆作文400字 27

  假如我有一支馬良的神筆,我要幫助貧困的人家,還要懲罰壞人。

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫一座巨大的學(xué)校,讓那些上不了學(xué)的孩子也能去上學(xué)。我還要畫許許多多的錢,把這些錢都捐給紅十字會(huì),由紅十字會(huì)把這些錢轉(zhuǎn)交給貧困的人家。然后我再畫許許多多的.糧食,發(fā)放給貧困山村。我還要給沒錢買衣服的人畫許多的衣服讓他們穿上。我要畫許許多多的智能機(jī)器人,讓它們?nèi)ヘ毨酱褰躺嚼锏娜藗冏R(shí)字。我要讓貧困人們吃的飽,穿的暖,有文化,有知識(shí),去營(yíng)建自己美麗的家園。

  假如我有一支馬良的神筆,我要先畫一座巨大的監(jiān)獄,然后再畫一個(gè)可以查出貪污過(guò)老百姓的錢,并且可以把這些壞人抓住的智能機(jī)器人。抓住他們后關(guān)進(jìn)監(jiān)獄里,讓他們?cè)谀抢飬⒓芋w力勞動(dòng),改造自己的思想,重新做人。

  假如我有一支馬良的神筆,我不但要懲罰壞人,還要獎(jiǎng)勵(lì)有貢獻(xiàn)的人。這些對(duì)國(guó)家對(duì)人民做出貢獻(xiàn)的人,值得我們關(guān)注,值得我們尊敬,值得我們愛戴,也更值得我們學(xué)習(xí)。

  如果我真有一支馬良的神筆,我要做的好事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,還會(huì)做的更多,讓我們的國(guó)家、我們的民族更加的強(qiáng)大,更加富有,人民的生活更加美好。

  假如我有一支神筆作文400字 28

  如果我有一支馬良的魔筆,我有很多愿望要實(shí)現(xiàn)。

  我想畫很多美味的食物,比如烤鴨、雞腿和漢堡包。還畫了很多有趣的玩具,比如我最喜歡的洋娃娃、強(qiáng)大的變形金剛和坦克。

  如果我有一支馬良的魔筆,我會(huì)為賣火柴的小女孩畫一個(gè)溫暖的家。讓她的祖母復(fù)活。同時(shí)給她照片:電視,電燈,冰箱,電爐。從此,讓她和奶奶過(guò)上幸福的生活。

  我還想為云南、貴州等地的貧困兒童畫一所高大美麗的學(xué)校。教室里有電子白板、寬敞明亮的窗戶和嶄新的桌椅。我們還應(yīng)該為非洲的貧困兒童提供食物,使他們不再無(wú)法進(jìn)食。給他們安排一家醫(yī)院,以便他們能盡快康復(fù)。并拉上防護(hù)罩,防止它們受到炮彈襲擊。

  如果我有一支馬良的.魔筆,我會(huì)為盲人畫一雙明亮的眼睛,讓他們感受到世界的喜悅。我想為那些失去雙腿的人畫一雙強(qiáng)壯的腿,讓他們?cè)诓菰峡鞓?lè)地奔跑。

  我想在沙漠上畫一片森林,這樣沙漠中的動(dòng)物可以快樂(lè)地生長(zhǎng),然后在樹上畫水果,這樣它們就不會(huì)再挨餓了。

  世界上要是有一支魔筆就好了!我必須畫很多東西來(lái)幫助更多需要幫助的人!

  假如我有一支神筆作文400字 29

  假如我有一只神筆,我就會(huì)用神筆去幫助那些窮人,讓那些沒吃過(guò)大魚大肉的人,也能吃上一頓好吃的飯菜,讓那些整天挨凍受餓的人們,也能穿上一件暖和的衣服,也能在暖和的被窩兒里睡一個(gè)踏踏踏實(shí)實(shí)的好覺,還能做一個(gè)開心又開了的好夢(mèng)。讓那些雙目失明的人們把自己明亮的眼睛睜的大大的,讓他們?nèi)ビ^察一下我們的世界。讓那些聽不見的`人們,使他們都能聽見,去聆聽全世界。讓那些站不起來(lái)的人們,都能站起來(lái),去走遍他們的家園。

  每天早上5點(diǎn),媽媽就得起來(lái)去上班,到了晚上9點(diǎn)才回來(lái)。每次媽媽好不容易能在家里休息一天,我和妹妹卻不聽話,非要媽媽陪我們玩兒,媽媽又是這么的疼愛我們,只好陪我們玩兒了。而媽媽的休息假有不能休息,用來(lái)陪我們玩兒了。所以我要用我神奇的筆,給媽媽變一個(gè)小機(jī)器人,讓那些小機(jī)器人幫媽媽工作,那個(gè)小機(jī)器人還可以幫助媽媽按摩呢!這樣一來(lái),媽媽下班早了,媽媽還不會(huì)那么晚來(lái)了,每天都下班下的特別的早,媽媽還一到放假的時(shí)候,就領(lǐng)我們?nèi)ネ饷嫱鎯骸?/p>

  假如我有一支神筆作文400字 30

  假如我有一支神筆,你們猜我會(huì)干什么?

  第一個(gè)夢(mèng)想,是到山區(qū),知道我要做什么嗎?我要畫許許多多的錢,把這些錢分給山區(qū)的貧困兒童。哈,多么溫暖,多么開心!

  第二個(gè)夢(mèng)想,是到沙漠,知道我要做什么嗎?我要畫幾個(gè)巨大的綠洲,讓商人們可以在坐著駱駝時(shí)停留休息一陣兒。哈,多么溫暖,多么開心!

  第三個(gè)夢(mèng)想,是到海上,知道我要做什么嗎?我要畫幾個(gè)大大的海島,讓運(yùn)貨的船員可以在島上休息一下。哈,多么溫暖,多么開心!

  第四個(gè)夢(mèng)想,是跑到樹林,知道我要做什么嗎?我畫很多很多的`木屋,在打獵季節(jié),獵人們就能夠有許多個(gè)落腳點(diǎn)的地方。哈,多么溫暖,多么開心!

  第五個(gè)夢(mèng)想,是跑到世界的每個(gè)角落,知道我要做什么嗎?我要給所有人畫一支和我差不多的神筆,讓他們畫許多可以幫助別人的東西,不同的是,只有我同意了才能有墨給他們畫,這樣,我就可以知道他們有沒有在騙我。哈,多少溫暖!多么開心!

  突然,傳來(lái)一個(gè)聲音:“起床啦!”媽媽的聲音把我叫醒了,如果夢(mèng)里的事能成真就好了。

  假如我有一支神筆作文400字 31

  假如我有一支神筆,他就可以畫出很多真實(shí)的東西。

  我會(huì)畫一臺(tái)機(jī)器這臺(tái)機(jī)器可以制作出很多的菜和很多的顏料,那臺(tái)機(jī)器在做飯的地方,師傅在做飯的時(shí)候,只要是沒有菜或顏料了,師傅只要說(shuō)要什么這臺(tái)機(jī)器就可以在幾秒鐘之內(nèi)制作出來(lái)。那臺(tái)機(jī)器還可以做很多很健康的飯。

  有了一臺(tái)機(jī)器餐廳的師傅就不會(huì)每天大老遠(yuǎn)的出去買菜了,這樣不但省錢還不用讓師傅每天那么勞累的去買菜還有顏料。我還要畫很多臺(tái)往那些貧困的地區(qū)寄去,讓那些沒有吃過(guò)飯的人都有飯吃。

  我還要畫好幾所學(xué)校,只要是沒有學(xué)校的地方就會(huì)要一所,我畫的那說(shuō)學(xué)校很堅(jiān)固、美觀。在教室里有一個(gè)大大的電視機(jī),還有暖氣、大大的`黑板、空調(diào)、電扇、燈等等。屋里的電視還有一個(gè)特別的功能:如果老是遇到不知道怎么講的提了,這臺(tái)電視就會(huì)感應(yīng)到,一下子就開了,那里里面有一位老師,會(huì)為同學(xué)們講解。那所學(xué)校里還有一座溫暖的宿舍樓。學(xué)校還免費(fèi)給學(xué)生們發(fā)新衣服、學(xué)習(xí)用品、洗漱用品……

  我還要畫很多很多的東西。

  假如我有一支神筆作文400字 32

  假如我有一支神筆,我會(huì)用它干很多很多的好事。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫很多很多的房子。讓那些沒有地方住的人,住上好的房子。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫很多好吃的食物。讓那些沒有飯吃的人,能吃上有滋有味的飯,也能有力氣工作了。

  假如我有一支神筆出,我會(huì)畫非常多的玩具,比如一些賽車,一些小熊玩具,和一些芭比娃娃,給山區(qū)里的小朋友。對(duì)了,我還會(huì)畫一些衣服,給他們穿,這樣山區(qū)里的孩子就不會(huì)挨凍了。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫出很多的醫(yī)院、超市、商業(yè)大樓,讓沒有工作的.人,到這里來(lái),這樣他們就不會(huì)擔(dān)心沒有錢養(yǎng)家糊口了。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫出美麗的花花草草,這樣我們的家園就會(huì)變得更加美好了。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫很多的汽車,讓一些沒有交通工具的人開著它上班。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫很多的教學(xué)樓,而且不用交一分錢,這樣沒有錢上學(xué)的孩子,就可以讓他們上學(xué)了······

  雖然這只是我的想象,可是相信我的想象通過(guò)我自己的努力,就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。

  假如我有一支神筆作文400字 33

  假如我有一支馬良的神筆,我一定會(huì)好好利用這支神筆,做很多有意義的事情。

  在路上,我遇見可憐的乞丐,我會(huì)給他們畫熱乎乎的飯菜,讓他們填飽肚子,我會(huì)給他們畫幾件新衣服,讓他們不在受凍。

  在家里,我會(huì)畫可以自動(dòng)打掃衛(wèi)生的機(jī)器人,讓機(jī)器人打掃整個(gè)屋子,讓機(jī)器人洗碗、洗衣服,這樣?jì)寢尵涂梢圆挥米黾覄?wù)了,可以好好的休息了。

  在我的房間,我會(huì)畫一架鋼琴,我要把音樂(lè)老師在學(xué)校教的鋼琴曲都學(xué)會(huì),我要變得像音樂(lè)老師那么厲害。

  在外公家,我會(huì)畫一臺(tái)新的收音機(jī)送給外公,因?yàn)橥夤哪桥_(tái)實(shí)在是太久了,都用了很多年了,總是修修補(bǔ)補(bǔ)的用著,不舍得換。

  在表弟家,我會(huì)給表弟畫一輛自行車,表弟一定會(huì)很開心的,因?yàn)楸淼芸側(cè)氯轮霉觅I,可是姑姑不給他買,說(shuō)他還小不讓騎。

  假如我有一支馬良的神筆,我還會(huì)幫助隔壁的老爺爺,畫上頭發(fā),他都禿頂了,他一定會(huì)很想有一頭烏黑的頭發(fā)的。

  如果我真的有這么一支神筆,我一定會(huì)畫足夠的.錢和吃的用的給災(zāi)區(qū)的人,我會(huì)親自到發(fā)生地震的地方,為他們畫上新的房子。

  假如真的有這么一支神筆就太好了。

  假如我有一支神筆作文400字 34

  假如我有一支馬良的神筆,我要實(shí)現(xiàn)我的每一個(gè)愿望,我要畫一座樓房,長(zhǎng)大了住在樓房里快樂(lè)的生活。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給媽媽和爸爸畫很多衣服和很多錢,還有汽車,冬天里穿厚厚的衣服,想要買東西都可以用錢去買,想要去哪個(gè)地方隨時(shí)開車去。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給窮人們畫許多的錢和許多的樓房、許多衣服、汽車,讓他們過(guò)上小康生活,讓他們生活的更加美好、更加快樂(lè)、更加幸福。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給災(zāi)區(qū)的`人們畫許多錢、機(jī)器人,機(jī)器人幫我們修房子,恢復(fù)家園,給離去的人們畫許多靈丹,讓離去的人們吃了恢復(fù)生活,讓失去媽媽的孩子重新?lián)碛心笎郏寪鬯哪赣H回到自己的身邊,他們就可以團(tuán)聚了,就可以每好的生活了。

  假如我有一支馬良的神筆,我要為病人們畫一個(gè)醫(yī)療的機(jī)器人,再畫一些藥,讓醫(yī)療的機(jī)器人把他們的病治好,讓他們身體健壯。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給地球畫許多樹木、小草、小花和白云,清潔機(jī)器人把地球打掃得干干凈凈。

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫許多許多……

  假如我有一支神筆作文400字 35

  假如我有馬良的神筆,我要用這支神筆為人類作出貢獻(xiàn),創(chuàng)造幸福。

  假如我有一支神筆,我要畫一雙明亮的眼睛送給希望得到光明的盲人,讓他們?cè)谝姷綘N爛的陽(yáng)光。

  假如我有一支神筆,我要為我畫一對(duì)翅膀,像小鳥一樣自由自在的飛翔。我飛啊飛啊,飛到了荒涼的地方,我拿出神筆,在山上畫出奇花異草,畫上嫩嫩的青草和清澈的河流。

  我接著飛啊飛啊,飛到了一個(gè)大城市�!班洁健逼囬_動(dòng)了,釋放出黑色的尾汽。尾汽對(duì)人體有害,我掏出神筆,畫出一個(gè)神奇的袋子,把汽車的尾汽全的裝在這個(gè)神奇的袋子里,讓人們的健健康康,不再受尾汽的危害。

  假如我有一支神筆,我要?jiǎng)?chuàng)造綠色,讓地球媽媽有一件永生的'綠衣。

  假如我有一支神筆,我要把山區(qū)的小路變成一條條寬敞的馬路,讓山區(qū)的同學(xué)們走上寬敞的馬路。

  假如我有一支神筆,我要保護(hù)動(dòng)物,把快滅絕的動(dòng)物畫上,這樣,國(guó)家就有了許多珍稀動(dòng)物。

  假如我有一支神筆,我要用這支神筆做出許許多多的好事。

  假如我有一支神筆,我要……

  假如我有一支神筆作文400字 36

  合上了《神筆馬良》,我想擁有一支神筆,那該有多好呀!

  假如我有一支神筆,我要畫一架飛機(jī),我要帶上我的爸爸媽媽一起去看看祖國(guó)的大好河山,那是我還要帶上我的同學(xué)們一起去。中途如果餓了,我就畫上許多甜品、小吃給分享給大家。慢跑機(jī)自動(dòng)起飛,無(wú)人駕駛,透過(guò)去,我們可以看到高樓大廈�!斑祝∵@怎么空空的?”我低頭一看,原來(lái)是一片沙漠。我隨手一畫,空蕩蕩的沙漠變成了一塊塊菜地,路邊還有一輛輛拖拉機(jī)正準(zhǔn)備上貨。

  假如我有一支神筆,我要讓山區(qū)的孩子變的不那么辛苦,山區(qū)孩子的爸爸媽媽都在城里打工,很少回家,而且他們上學(xué)都要走好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的山路,我要國(guó)上一座座高樓大廈,讓他們的家長(zhǎng)都在里面上班,我還要畫出一條條平坦的'公路,這樣孩子們?cè)僖膊灰呖涌油萃莸纳铰妨�,這樣他們上學(xué)的時(shí)候也能輕松一點(diǎn)。

  假如我有一支神筆,我想用神筆把勤勞的人民教師額頭上的皺紋統(tǒng)統(tǒng)抹去,使他們變得年輕,更加精力充沛地給我們講課。

  我想著想著,不知不覺睡著了。媽媽回來(lái)叫醒了我,我的手里拿的不是什么神筆,而是一支普通得不能再普通的鉛筆,我想,真正的神筆是由我們努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了去創(chuàng)造,用知識(shí)把手心中的夢(mèng)想變成事實(shí),帶給更多人幫助

  假如我有一支神筆作文400字 37

  大家都看過(guò)《神筆馬良》吧!故事中的馬良,他靠神筆的神奇作用懲治了土豪劣紳,救助了窮苦的農(nóng)民。我有一枝神筆,我會(huì)做出更多對(duì)人類有利的事

  我有一枝神筆,我首先會(huì)畫出一幢幢高樓大廈。人們都住在舒適的`樓房里,一定很開心,而且各個(gè)國(guó)家都是房樓林立,肯定很美觀,

  我有一枝神筆,我還會(huì)畫出好多學(xué)校,讓那些失學(xué)的兒童重新回到溫暖個(gè)校園。讓他們刻苦學(xué)習(xí)知識(shí),長(zhǎng)大成為棟梁,為祖國(guó)發(fā)展作貢獻(xiàn)!

  我有一枝神筆,我要在沙漠中畫上許多大樹,紅花和綠草,再下上蒙蒙細(xì)雨讓這些可愛的植物們盡情吮吸甘露,努力生長(zhǎng)。世界上也不會(huì)有一望無(wú)際的大沙漠了。

  我有一枝神筆,我會(huì)畫出大熊貓,丹頂鶴,金絲猴,銀衫,水衫等許多珍惜動(dòng)植物。人們因此不用為某種珍惜珍惜動(dòng)植物滅絕而擔(dān)憂。

  我有一枝神筆。我會(huì)畫出各種運(yùn)動(dòng)機(jī)械,讓那些胖子們和所有愛美的人盡情鍛煉身體,不出三天,一個(gè)個(gè)身材苗條的人從多功能減肥器上走下來(lái),在也看不到行動(dòng)不便的胖子了。

  我有一枝神筆,我會(huì)將這個(gè)世界變得更加美好,我會(huì)畫出人們心中的美好事物,我會(huì)用這枝神筆,為祖國(guó),為全世界作出貢獻(xiàn)!

  假如我有一支神筆作文400字 38

  假如我有一支神筆,我會(huì)給貧苦的農(nóng)村畫一個(gè)兩層樓的大超市,當(dāng)農(nóng)民們口渴了,他可以隨時(shí)進(jìn)去喝礦泉水、果汁等飲料;當(dāng)他們吃厭了蔬菜時(shí),可以到那里拿到新鮮的肉類和海鮮;當(dāng)天氣冷了,他們可以去那里拿到一些嶄新的棉衣和棉被;小孩子們可以拿到好多有趣的玩具。

  假如我有一支神筆,我會(huì)給貧苦的農(nóng)民畫幾十座高樓大廈,那里面有大大的床,有彩色電視機(jī),有高高的.衣柜,有電冰箱,應(yīng)有盡有。讓他們搬進(jìn)大廈,過(guò)著幸福的生活。

  假如我有一支神筆,我就給窮困的山村畫幾所希望小學(xué)、希望中學(xué)和希望大學(xué)等,學(xué)校有很多優(yōu)秀教師,有大的圖書館,讓每個(gè)孩子都能有書讀,而且能讀好書,能像城市里的孩子一樣接受良好的教育。

  假如我有一支神筆,我想為我的媽媽畫一個(gè)機(jī)器人,當(dāng)我不在的時(shí)候,他能代替我?guī)蛬寢尩顾o媽媽捶捶背;當(dāng)外婆不在時(shí),他能代替外婆燒點(diǎn)心給媽媽吃;如果媽媽在上�;煻职譀]空陪媽媽時(shí),他能代替爸爸給媽媽無(wú)微不至的照顧。

  假如我有一支神筆。

  假如我有一支神筆作文400字 39

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)用這支神筆來(lái)為需要幫助的人們畫出他們最想得到的東西。

  我會(huì)來(lái)到偏遠(yuǎn)的山區(qū),為村子里窮得上不起學(xué)的孩子們畫一所學(xué)校。我的學(xué)校是一所免費(fèi)學(xué)校,和城市里最好的學(xué)校一樣,有寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上有碧綠的草坪;學(xué)校有最優(yōu)秀的老師。同學(xué)們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。 我還會(huì)帶著我的神筆周游世界。我會(huì)來(lái)到非洲落后的國(guó)家,給沒有房子居住的人們畫出一棟棟漂亮而寬敞的房屋。房頂有現(xiàn)代化的`隔熱設(shè)施,住在里面不會(huì)感覺到火熱的太陽(yáng)的烘烤。

  讓這里的人們從此離開露天的熱帶森林,像我們一樣正常地生活。

  我還有個(gè)心愿,就是來(lái)為殘疾人畫補(bǔ)缺少的器官,使他們像健全人一樣生活快樂(lè)。我要為眼睛失明的小姑娘重新添上明亮的眼睛,讓她重見光明;為瘸腿的阿姨“安”上好腿,并且不會(huì)收取任何報(bào)酬;我?guī)褪Я穗p手的老爺爺增加一雙靈巧的雙手,使他能夠自食其力;老奶奶,請(qǐng)別再為心愛的沙發(fā)破了個(gè)口子而傷心,讓我為你重新畫出一把精致的沙發(fā),它不僅美觀而且堅(jiān)固耐用;失聰?shù)男∧泻�,讓我�(guī)湍惬@得大自然美妙的聲音......

  假如,我真的有這么一支神筆,我愿意日夜不停地幫助別人,讓快樂(lè)健康伴隨每個(gè)人。

  假如我有一支神筆作文400字 40

  假如我有一支馬良的神筆,我要為災(zāi)區(qū)人民畫出一幢又一幢嶄新的房子,有學(xué)校。商店。工廠。還有家,讓那些無(wú)家可歸的人進(jìn)入幸福的家園,讓人們進(jìn)入緊張而又有趣的工作中,讓孩子們可以高高興興的上學(xué)。我還要畫出各種各樣的花草樹木,把他們的家園打扮的更加多姿多彩,讓天空更加湛藍(lán),讓河水更加清澈,讓小草更加挺拔,讓花兒更加艷麗,讓空氣更加清新......

  我要為失去孩子的父母畫出一個(gè)個(gè)天真可愛的`孩子,為失去父母的孩子畫出慈愛的爸爸媽媽,給那些殘疾人畫出健康的身體,我要為缺衣少食的人們畫出糧食和衣服,讓他們豐衣足食,幸�?鞓�(lè)的生活,我還要為可愛憨憨的大熊貓畫出美味可口的竹子,讓它們吃個(gè)夠,畫出大熊貓的“幸福樂(lè)園”

  假如我有一支馬良的神筆,我要把天空變成藍(lán)色,把大地變成綠色,讓人們遠(yuǎn)離污染,生活在清新的空氣中,讓地球更美麗

  假如我有一支馬良的神筆,我要讓處于戰(zhàn)爭(zhēng)中的國(guó)家恢復(fù)和平,讓世界都充滿愛......

  假如我有一支神筆作文400字 41

  自從我讀了《假如我有一支馬良的神筆》這篇文章后,我就一直在想,假如我有一支馬良的神筆那多好�。∥揖涂梢援嬕磺形蚁氘嫷臇|西,讓這個(gè)世界變得更美好。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給小鳥們畫一大片樹林。因?yàn)�,現(xiàn)在城市里大量砍伐樹木,樹林已經(jīng)越來(lái)越少了。

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫許多漂亮又安全的房子、充足的食物、寬廣的道路。因?yàn)�,洪水發(fā)生過(guò)以后很多人都失去了這所有的一切,無(wú)家可歸,很可憐。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給天空上畫一把巨大的雨傘。因?yàn)楹樗l(fā)生過(guò)后,天氣又很炎熱,太陽(yáng)像火球一樣的照在頭上,人們每天又熱又累。所以,我要送給天空一把巨大的雨傘,讓農(nóng)民伯伯,交警叔叔,環(huán)衛(wèi)工人。每天都不會(huì)在太陽(yáng)下暴曬。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給世界畫一顆巨大的愛心,讓地球上的.人們都熱愛和平,不再發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)。我還要畫一個(gè)有鮮花、氣球、大餐的歡迎儀式來(lái)迎接奧運(yùn)健兒的歸來(lái)。我還要畫一個(gè)最美麗的杭州,送給G20峰會(huì)。

  假如我有一支馬良的神筆,如果沒有假如,那該多好呀!

  假如我有一支神筆作文400字 42

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給自己畫一座城堡。我要把我的東西放在城堡里,我住進(jìn)去一定很美麗。我還會(huì)畫一臺(tái)電腦放在城堡里,讓人們?nèi)⒂^。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給爸爸媽媽畫兩個(gè)高級(jí)手機(jī)。因?yàn)榘职謰寢尩氖謾C(jī)要是壞了,就可以使用我送給他們的手機(jī)。我還要畫兩支馬良的筆,這樣爸爸媽媽想要什么東西的時(shí)候,自己可可以畫。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給窮人畫一些房子、食物、小鳥、大樹……因?yàn)楦F人的生活,真的是太艱難了。

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫幾個(gè)牌子來(lái)告訴人們:請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園,因?yàn)橛泻枚嗳瞬蛔杂X亂扔垃圾造成環(huán)境受到污染。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給病人畫一幅藥。這副藥還不是一般的'藥,而是神奇的藥,因?yàn)椴∪松×�,吃一些神奇的藥,很快就康�?fù)起來(lái)。

  假如我有一支馬良的神筆,一定要給災(zāi)區(qū)人畫一所學(xué)校、房子、山……因?yàn)殂氪òl(fā)生了地震,死的死、傷的傷、有的還在這次災(zāi)難中成了孤兒等等。我用馬良的神筆使這些人能回到以前的快樂(lè),恢復(fù)家園和親人團(tuán)聚。

  假如我有一支馬良的神筆,我還要幫助需要幫助的人們。

  假如我有一支神筆作文400字 43

  假如我有一支馬良的神筆,我想給災(zāi)區(qū)兒童畫一間潔白的教室和文具、書、筆,能讓他們有書讀,有課上。

  假如我有一支馬良的神筆,我想給一些有困難的人畫他們需要的東西。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫一堆金、銀子,分發(fā)給災(zāi)區(qū)人民,讓他們?nèi)ゼ猩腺I點(diǎn)他們需要的東西,不在饑餓。

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)給那些沒有房子的災(zāi)民們畫上房子。

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)給這個(gè)不和平的世界畫成和平的`世界。

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)給那些沒有書讀的孩子們變成可以讀書的孩子們。

  假如我有一雙翅膀,我要飛越高山,飛遍整個(gè)世界。假如我有一對(duì)鰭,我要游過(guò)大河,游遍浩瀚的海洋。假如我有一支馬良的神筆

  假如我有一支馬良的神筆,我要走遍世界的每個(gè)角落,給每個(gè)讀不起書的孩子畫出書籍,畫出教室,讓寬敞明亮的教室里傳出他們朗朗的讀書聲。

  假如我有一支馬良的神筆,我要走遍每個(gè)都市,把都市林立的煙囪,畫成茂密的森林,讓人類和動(dòng)物和諧快樂(lè)的生活在一起。

  假如我有一支神筆作文400字 44

  我聽說(shuō)過(guò)《神筆馬良》的故事,故事是這樣的:馬良做夢(mèng)見到了一位心地善良的老婆婆,老婆婆送給他一支神筆便走了。醒來(lái)馬良就看見了老婆婆送的.筆就在手上。他一陣欣喜,便決定去幫助鄉(xiāng)親,用神筆幫他們改善生活。馬良便把鄉(xiāng)親想要的東西送給了鄉(xiāng)親們。可是,官老爺知道了,派人把他抓來(lái),對(duì)他軟硬兼施。馬良就是不肯答應(yīng)官老爺?shù)囊螅倮蠣攰Z去馬良的神筆,請(qǐng)畫師拿著神筆為自己畫了一顆搖錢樹。但是,不論畫師怎么畫都是石頭,官老爺只好又請(qǐng)馬良作畫,馬良不肯,官老爺只好作罷。

  假如我有一只神筆,我會(huì)為地震災(zāi)區(qū)的孩子畫幾棟樓房,讓他們有房子住,而且一定要是不會(huì)倒的堅(jiān)固樓房,讓他們不再睡到抗震棚里。假如我有一只神筆,我會(huì)為沒有書讀的孩子造一棟書樓,讓他們天天都有書讀,能學(xué)習(xí),可以讓誰(shuí)、學(xué)習(xí)成績(jī)快速提高,越來(lái)越好,成為祖國(guó)的棟梁之才。假如我有一只神筆,我會(huì)美化地球,為地球治病,讓地球再次擁有自己能治療自己的能力。該熱的地方就熱,該冷的地方就冷,不會(huì)讓地球母親再次生病,恢復(fù)地球母親的正常體溫。假如我有一只神筆,我會(huì)讓太陽(yáng)系變成甜蜜星系。所有星體充滿甜蜜,不再有傷心,難過(guò)和痛苦。

  我要是有一只神筆,我會(huì)為人們?cè)旄#?/p>

  假如我有一支神筆作文400字 45

  范志毅后場(chǎng)得球,大腳傳到了前場(chǎng);于根偉突入禁區(qū),橫傳給楊晨,楊晨在無(wú)人防守的情況下,拔腳怒射,球在空中劃出一道美麗的弧線,應(yīng)聲入網(wǎng)。憑借這個(gè)進(jìn)球,中國(guó)隊(duì)在世界杯上獲得冠軍。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)范志毅舉起大力神杯時(shí),我不禁潸然淚下——這一切為什么不能成為現(xiàn)實(shí)啊。難道這只能在電腦游戲中出現(xiàn)��!

  我多么想我有一只神筆�。‘嬍裁�,就有什么。如果我有這樣一只神筆,我一定要畫一名技術(shù)好,品德好的足球運(yùn)動(dòng)員,一位足球天才。

  44年來(lái),我們盼望著中國(guó)足球能沖出亞洲,走向世界。然而,我們的夢(mèng)卻一次次被無(wú)情的破滅了。去年,中國(guó)足球第一次沖出了世界杯。但在世界杯上球迷卻覺得沖出去還不如不沖出去。世界杯上失9球,進(jìn)0球的戰(zhàn)績(jī)令球迷很不滿。球迷們紛紛喊著米盧“下課”,殊不知,中國(guó)足球缺少的是核心,一位具有領(lǐng)導(dǎo)才能的球員。

  如果我有這樣的'神筆,我要畫11名天才。只有這樣,世界上會(huì)少了很多的抱怨聲,取而代之的是中國(guó)球迷歡呼雀躍的聲音。到那時(shí),“下課”“解散”這樣的詞語(yǔ)會(huì)在球迷的字典中永遠(yuǎn)地消失,再也沒有傷心的淚水,所有的是喜極而泣的淚水。

  我期待著這一天的來(lái)臨

  假如我有一支神筆作文400字 46

  對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一個(gè)夢(mèng)寐以求想要得到的寶物�,F(xiàn)在我們生活的環(huán)境在不斷地惡化,我多么希望有一支神筆。

  如果我有一支神筆,我要畫一條條清澈的河流。來(lái)取代變黑的河水,讓小魚自由自在的游來(lái)游去。如果我有一支神筆,我要畫一棵參天大樹,讓森林變得更加茂盛,小鳥可以歡樂(lè)地歌唱。動(dòng)物們?cè)谧詣?dòng)的家園快樂(lè)的長(zhǎng)大,空氣變得清新甜潤(rùn),天空變得更加湛藍(lán)。如果我有一支神筆,我要畫出一條永不干涸的淡水湖,讓干旱地區(qū)的人們不再煩惱。

  如果我有一支神筆,我要畫出一個(gè)個(gè)專吃白色垃圾的機(jī)器人,讓環(huán)境變得越來(lái)越美。我們?cè)谖宀世_紛的花叢中嬉戲。夜晚躺在遼闊無(wú)垠的`草原上,看著天空數(shù)不盡的繁星,暢想著美好的未來(lái)。�。∵@一切的一切是多么美好呀!多么令人向往!不過(guò)現(xiàn)實(shí)是地球媽媽每天不斷的哭泣,山禿,水少了,沙塵暴多了,洪水不斷泛濫。這一切告訴我們要開始保護(hù)地球。其實(shí)我們每個(gè)人都有一支神筆,那就是我們的行動(dòng)。多種一棵樹,少扔一個(gè)垃圾,多走路少坐車······讓我們的地球媽媽變得美麗,健康。

  假如我有一支神筆作文400字 47

  一天,我到樹林里去玩,以前的非常茂盛,可是現(xiàn)在裸露的土地不斷擴(kuò)大……

  我不禁想,假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)在土地上畫一片片樹林,把一些已經(jīng)逝去的綠色找回來(lái),讓它們多放點(diǎn)新鮮的空氣供我們呼吸,也可以給小鳥有一個(gè)家園。假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)在地上畫幾條小溪,讓小魚快活的玩耍,讓小樹小草快快長(zhǎng)大,讓溪水流進(jìn)田里,讓禾苗有足夠的水分。假如我有一支神筆,我會(huì)畫上藍(lán)藍(lán)的.天空,讓小鳥在天空中自由飛翔。假如我有一支神筆,我會(huì)給每家人畫上環(huán)保袋,無(wú)煙鍋,自行車等無(wú)害用品,讓我們的環(huán)境更美。假如我有一支神筆,我會(huì)在沙漠里畫上幾條小河,讓沙漠里路過(guò)的人解渴。假如我有一支神筆,我會(huì)在小河里畫上荷葉和荷花,讓人們可以觀賞,也可以在夏天給小魚當(dāng)雨傘在下面乘涼,蜻蜓可以停在荷葉上休息。在冬天,我會(huì)給藍(lán)天畫上紅紅的太陽(yáng),可以讓人們得到溫暖,讓小草小花,小樹們曬曬太陽(yáng),希望它們能快快長(zhǎng)大。

  假如我有一支神筆,我會(huì)讓世界變的更美好!

  假如我有一支神筆作文400字 48

  如果我有一支馬良的神筆,我要乘坐云朵到非洲去,畫一朵朵烏云,讓大雨去滋潤(rùn)萬(wàn)物,讓在非洲的人喝到一口清涼的水。

  如果我有一支馬良的神筆,我會(huì)在冬天畫一個(gè)明亮而溫暖的太陽(yáng)。

  如果我有一支馬良的神筆,我要畫時(shí)光機(jī)回到以前,給那些戰(zhàn)士們療傷,讓他們有許多武器,保衛(wèi)國(guó)家。

  如果我有一支馬良的神筆,我會(huì)讓畫亮盲人的雙眼,讓他們能夠重新看到這美麗的世界。

  如果我有一支馬良的.神筆,我要讓受污染的小河變得像以前一樣明亮、清澈,讓那些污水和垃圾消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  如果我有一支馬良的神筆,我要讓窮人有食物、衣服和棉被,讓他們不會(huì)吃不飽,穿不暖。

  如果我有一支馬良的神筆,我會(huì)讓貧困山區(qū)的孩子們有一間明亮的教室,讓他們能夠開心快樂(lè)而又健康地成長(zhǎng)。

  如果我有一支馬良的神筆,我會(huì)讓生病的人減少痛苦,讓病痛的惡魔遠(yuǎn)離。

  如果我有一支馬良的神筆,我會(huì)讓受到砍伐的樹林恢復(fù)原來(lái)茂盛的樣子,讓綠色的家園傳遍世界各個(gè)角落。

  如果我有一支馬良的神筆,我要保護(hù)所有的小動(dòng)物們。

  如果我有一支馬良的神筆,我要把世界變得更美麗,更美好!

  我多希望我有一支馬良的神筆,那么我一定要保護(hù)這個(gè)世界!

  假如我有一支神筆作文400字 49

  如果我有一支馬良的魔筆,我有很多愿望要實(shí)現(xiàn)。

  我想畫世界上的食物,畫許多有趣的玩具,畫全國(guó)最好的新衣服。

  我想為云南、貴州等地畫一所高中。有電腦室、美術(shù)室、音樂(lè)室、寬闊的操場(chǎng)、科教樓、教室和辦公室。教室里有電腦、電子白板、投影儀、黑板、風(fēng)扇、窗戶等。

  我想為盲人畫一雙眼睛,這樣他就能看到多彩的世界。我想為沒有腿的人畫一雙好腿,這樣他就可以在地球上跑步了。

  我想把沙漠描繪成綠洲。到處都是綠樹,樹上結(jié)滿了甜美的果實(shí),這樣森林里的小動(dòng)物就不會(huì)再挨餓了。

  我想為非洲的兒童畫一塊保護(hù)盾,防止他們受到壞人的攻擊。我想為非洲的`孩子們畫很多食物,防止他們?cè)俅伟ゐI。我想為非洲的兒童開一家醫(yī)院,盡快恢復(fù)他們的健康。

  我想在汽車上安裝一個(gè)排氣過(guò)濾器,以防止廢氣對(duì)我們的地球造成傷害。

  最后,我想為賣火柴的小女孩畫一個(gè)善良的祖母,一個(gè)溫暖的家,有電腦、電視、洗衣機(jī),最好還有一個(gè)溫暖的爐子。

  要是我有一支馬良的魔筆就好了!

  假如我有一支神筆作文400字 50

  假如我有一支馬良的神筆,我想先實(shí)現(xiàn)我的愿望。我想畫一個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人,讓他能幫我做事。

  我爸爸的愿望是想擁有一輛屬于自己的車。假如我有一個(gè)馬良的神筆,我就滿足我爸爸的愿望,幫他畫一輛車。

  媽媽最大的愿望就是讓我好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)出色的人。假如我有一個(gè)馬良的神筆,我一定要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)媽媽的愿望,長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。

  假如我有一支馬良的神筆,我可以為需要幫助需要幫助的人,比如窮人,沒有房子的人或沒有衣服的人,還沒有暖氣的人,沒有上學(xué)的人等等。他們想要什么,我就給他們畫什么。

  我還可以為災(zāi)區(qū)的人畫糧食、可是有的`人死了,還可以再畫許多的人,讓災(zāi)區(qū)充滿生機(jī)。災(zāi)區(qū)的人過(guò)冬天的時(shí)候,還需要暖氣。我給他們每個(gè)人都畫一個(gè)暖氣和房子。災(zāi)區(qū)還最缺錢了,我還可以畫點(diǎn)錢給他們讓他們買東西。

  我去過(guò)醫(yī)院看病,發(fā)現(xiàn)得病的人實(shí)在是太痛苦了,尤其是那些重病患者。假如我有一支馬良的神筆,我要畫很多的仙丹讓他們快速康復(fù),我還要畫一盒初元送給他們。

  現(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越差,環(huán)境也一天天不如原來(lái)。假如我有一支馬良的神筆,我要畫一千萬(wàn)個(gè)清潔機(jī)器人幫我們清垃圾。

  這就是我的夢(mèng)想,希望早日實(shí)現(xiàn)。

  假如我有一支神筆作文400字 51

  神筆具有神氣的魔力,主人要什么就畫什么,畫什么就有什么。

  神筆在別人心中是好是壞,就看神筆的`主人是無(wú)惡不作,還是善良樸實(shí)。

  假如我有一支神筆,我就會(huì)畫一副眼鏡給盲人戴著,一分鐘后,就可重見光明。

  假如我有一支神筆,我就會(huì)畫無(wú)數(shù)顆糖,病人吃了它,可以盡快康復(fù);壞人吃了就會(huì)改邪歸正;普通人吃了會(huì)益壽年年,歲歲平安。

  假如我有一支神筆,我就會(huì)畫一頂帽子,聰明人戴上會(huì)變得更加機(jī)智,傻子戴上會(huì)變得特別聰明,特別機(jī)靈。

  假如我有一支神筆,我就畫許多鐵箱,把害人的動(dòng)物裝在里面,平時(shí)看不見,等到了每天固定的時(shí)間,就在上面寫數(shù)字,寫的數(shù)字是多少,小鐵箱里就會(huì)出現(xiàn)多少動(dòng)物或蟲子,喂給相對(duì)的益蟲或有益的動(dòng)物當(dāng)食物

  假如我有一支神筆,我就會(huì)畫一棵棵各種各樣綠色的樹。綠色代表和平,我畫樹是因?yàn)槲蚁胱屖澜绺鞯囟己推焦蔡帲灰侔l(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。

  假如我有一支神筆,我就會(huì)為人民造福。雖然這不可能是真的,但并沒有阻擋我們對(duì)科幻的興趣!

  假如我有一支神筆作文400字 52

  假如我有一支神筆, 我會(huì)用它給那些上不起 學(xué)的孩子畫上幾本好看的書,讓他們多多閱讀,這樣他們自己就可以學(xué)習(xí)了。

  假如我有一支神筆, 我會(huì)用它給沒有家的人畫上一 個(gè)溫暖的家,讓他們感受到有家的幸�?鞓�(lè)和溫暖。

  假如我有一支神筆,我會(huì)用它給那些受傷的小動(dòng)物畫上一個(gè)主人,讓它的主人給它包扎一下,讓這些受傷小動(dòng)物快一點(diǎn)好起來(lái)。

  假如我有一支神筆,我會(huì)用它給一些沒有爸爸媽媽的`孩子畫上一個(gè)保姆,就像他們的媽媽似的一直照看他們,讓他們感受到爸爸媽媽才能給予的關(guān)心與愛護(hù)。

  假如我有一支神筆,我會(huì)用它給好多的小動(dòng)物畫上一個(gè)漂亮的房子,讓它們就像人類一 樣住在一個(gè)大大的房子里,幸�?斓厣睢�

  假如我有一支神筆,我會(huì)用它給干活的農(nóng)民伯伯畫上一頭牛,讓這頭牛來(lái)幫農(nóng)民伯伯耕地,這樣農(nóng)民伯伯干活就輕松了許多許多。

  假如我有一支神筆,我會(huì)用這枝神筆給所有的人畫上一個(gè)又溫暖又美麗的大房子, 讓大家都知道,有家又有爸爸媽媽的人才是世界上最幸福的人!

  假如我有一支神筆……

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假如我有一支神筆作文400字(精選52篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的假如我有一支神筆作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

假如我有一支神筆作文400字(精選52篇)

  假如我有一支神筆作文400字 1

  晚上,我看了《神筆馬良》這本故事書。我想如果我有一支像神筆馬良那樣的神筆就好了。想著想著我就睡著了。

  在夢(mèng)中,我遇到了一位仙女,她滿臉笑容,溫柔的對(duì)我說(shuō):“你不是想要一支神筆嗎?那我就成全你�!闭f(shuō)著她便從一個(gè)包包里拿出了一支跟普通筆差不多的筆給我說(shuō):“這就是神筆,記住你一定要用這支神筆為人類造福。”說(shuō)完便不見了。

  于是我先用神筆畫了一架飛機(jī),開著它向最大的沙漠——撒哈拉沙漠飛去,一到撒哈拉沙漠,我便遙控飛機(jī)降落,然后跳下飛機(jī)。我一看,便拿出神筆畫了一片森林和一些小鳥還有一些昆蟲,蘑菇。可是我還是覺得少了些東西。于是我又畫了些花草。然后又開著飛機(jī)來(lái)到一片荒島上畫了一些小動(dòng)物,有小狗、小鳥、狗熊、老虎......然后我又畫了一些樓房和一些大人和小朋友。還畫了一座果園和幾位農(nóng)民伯伯。這里的.人們太熱情了,想要把我留下來(lái)。雖然這里的風(fēng)景美不勝收,可是我還有很多任務(wù)沒有做。于是我便開著飛機(jī)離開了。

  這時(shí)我仿佛聽到遠(yuǎn)處有人在叫我�!凹鸭哑鸫擦�,都已經(jīng)九點(diǎn)了”。我睜開眼睛,噢!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

  假如我有一支神筆,我要用它去描繪祖國(guó)的大好河山。讓她它們變得更美麗!

  假如我有一支神筆作文400字 2

  假如我有一支馬良的神筆,我有許多愿望要實(shí)現(xiàn)。

  我要給自己畫天下的美食,畫許多好玩的玩具,畫全國(guó)最好看的新衣服。

  我要給云南、貴州等地畫一所高大的學(xué)校,學(xué)校里有微機(jī)室、美術(shù)室、音樂(lè)室、寬廣的操場(chǎng)、科教樓、教室、辦公室,教室里有電腦、電子白板、投影機(jī)、黑板、電扇、窗戶等。

  我要給盲人畫一雙眼睛,讓他能看到五彩繽紛的世界,我要給缺腿的人畫一雙好腿,讓他能在大地上盡情的奔跑。

  我要把沙漠畫成綠洲,到處是綠樹成蔭,樹上接滿香甜的果子,讓樹林里的小動(dòng)物再也不受饑餓的折磨。

  我要給非州的兒童畫一個(gè)防護(hù)罩,不讓他們?cè)偈軌娜说墓簦乙o非州的`兒童畫許多的糧食,不讓他們?cè)偈莛囸I的痛苦,我要給非州的兒童畫一所醫(yī)院,讓他們?cè)缛栈謴?fù)健康。

  我要把汽車?yán)锩姘卜乓粋€(gè)尾氣過(guò)濾器,不讓汽車的尾氣危害我們的地球。

  最后,我要給賣火柴的小女孩畫一位慈祥的奶奶,再畫一個(gè)溫馨的家,家里有電腦、電視機(jī)、洗衣機(jī),最好還有一個(gè)溫暖的火爐。

  如果我真有一支馬良的神筆那該多好呵!

  假如我有一支神筆作文400字 3

  假如我有一支神筆,那我一定會(huì)幫助大家做有益的事情。

  假如我有一支神筆,那我一定要先給大家在路邊上多畫幾盞路燈,畫上光亮光亮的路燈,再往上面畫上一個(gè)個(gè)美麗的裝飾,這樣就美多了。而且街上也熱鬧了。

  假如我有一支神筆,那我一定要為大家按幾個(gè)時(shí)鐘,還要是幾點(diǎn)就要敲幾下的時(shí)鐘,那樣人們?nèi)缯撛谀睦铮蚴悄车�,都可以知道幾點(diǎn)了。這樣既就不用看手機(jī)或手表了,是不是方便多了?

  假如我有一支神筆,那我就在空曠的地上畫上那綠油油的小草,五彩繽紛的花朵或茂盛的大樹,空曠的土地變成了一個(gè)個(gè)森林,這樣既可以凈化空氣,又可以多去參觀美景。

  假如我有一支神筆,那我就一定會(huì)畫上一些菜地,有機(jī)的菜地。那樣人們就可以每天吃到安全放心加健康的蔬菜了。

  假如我有一支神筆,我一定要多畫一些水,那樣,蔬菜、莊稼和小花小草、大樹就可以每天河道新鮮又甘甜的.水了。

  假如我有一支神筆,那我一定要多畫一些安全垃圾桶,那樣每天人們的垃圾就有地方處理了,而且那些垃圾還可以變成新的可用的材料。

  假如我有一支神筆,我會(huì)干這些好事,如果你有,你會(huì)干什么呢?

  假如我有一支神筆作文400字 4

  你們聽過(guò)《神筆馬良》的故事嗎?故事中有一個(gè)聰明、帥氣的小男孩,他就是馬良。馬良活潑可愛,擁有一個(gè)寶貝——神筆。我也多想有一支神筆��!

  假如我有一支神筆,我會(huì)給受了重傷的軍人們畫一種特殊的藥,這種藥圓圓的,像個(gè)大雞蛋,我可以把“雞蛋"放在軍人受傷的地方。過(guò)了一會(huì)兒,軍人們的傷口就愈合了,像沒有發(fā)生任何事一樣。

  假如我有一支神筆,我會(huì)給那些上不起學(xué)的孩子們畫一座美麗的學(xué)校。學(xué)校里廣闊的'操場(chǎng)上時(shí)時(shí)會(huì)傳來(lái)孩子們的歡聲笑語(yǔ),教室里優(yōu)秀的老師正一手拿著課本,一手拿著粉筆教學(xué)生認(rèn)字、寫字,教室邊的花壇上開著五顏六色的鮮花,蝴蝶和蜻蜓在花叢中飛來(lái)飛去,好像在捉迷藏似的。有了這一座學(xué)校,上不了學(xué)的孩子們也會(huì)像我們一樣開心、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

  假如我有一支神筆,我會(huì)給盲人們畫一雙明亮的眼睛,眼珠子圓圓的,黑黑的像黑葡萄似的,一定很漂亮哦!有了它,盲人們就可以看見大自然有多么美麗了!

  假如我有一支神筆,我會(huì)將溫暖的愛心灑向大地。

  假如我有一支神筆作文400字 5

  星期一下午,我正在看動(dòng)畫片,突然間,一道刺眼的白光射向了我,我搖身一變,手里多了一只筆。照一照鏡子,我竟然變成了神筆馬良的模樣。

  我有一支神筆,它與普通毛筆無(wú)異,上方是一根黑色筆桿,下端嵌著一撮毛,這支神筆與眾不同之處在于,它不需要上墨。筆有非凡的特異功能————“超能力”,只要揮動(dòng)它,即使在沒有紙的環(huán)境下,也能夠畫出栩栩如生的物品出來(lái)。

  假如我有一支神筆,會(huì)設(shè)計(jì)出一種震不倒、沖不垮的房屋,房屋的地基是深入地球表面的,這當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),當(dāng)洪水來(lái)襲時(shí),這種房屋可以讓人們?cè)跒?zāi)難面前不再受到任何傷害,是人類的“蔽護(hù)所”。

  假如我是一支神筆。我會(huì)為沙漠畫上一件綠油油的.衣裳,這樣就可以讓旅人不再會(huì)迷路,這樣就可以讓沙塵暴不再肆無(wú)忌憚,動(dòng)物們可以重新回到昔日的家園。

  假如我是一支神筆。我會(huì)畫上一個(gè)機(jī)器人,它能打掃屋子,為人類分憂。我有時(shí)工筆細(xì)描,有時(shí)揮筆速寫,有時(shí)一絲不茍,像小姑娘繡花那樣細(xì)致。畫完了以后,一陣耀眼的光芒出現(xiàn)在我眼前,機(jī)器人開始打掃了,一會(huì)兒,機(jī)器人就把房屋打掃得干干凈凈,就是我的“好幫手”呀!

  假如我是一支神筆,我會(huì)畫出一枚小小的藥丸,包治百病,讓它來(lái)懲治四處四肆虐的病魔,讓人類不再畏懼病魔,讓健康永遠(yuǎn)陪伴人們,“幸福之花”永遠(yuǎn)開放。

  這時(shí),我被人推了一下,是媽媽把我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí),原來(lái),動(dòng)畫片還在播放,剛才的一切都是我的幻想,我真的手握神筆,我該多好呀!

  假如我有一支神筆作文400字 6

  昨天晚上,我看到《新聞聯(lián)播》說(shuō)甘肅小朋友艱苦的生活。偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們身穿又臟又破的衣服,扛著柴,帶著米和青菜,拎著用破布縫成的書包去上學(xué)。我想:他們與我同齡,卻生活得這么艱苦,要是我能幫助他們?cè)摱嗪醚�!突然,我的身上閃過(guò)一道金光。我看見自己手上握著馬良的神筆,身上穿著馬良的衣服。呀,我變成神筆馬良了!我興奮極了!迫不及待地在墻上畫了一架飛機(jī),然后駕著飛機(jī),來(lái)到甘肅。

  到了那里,我看見了用木頭搭成的學(xué)校,幾個(gè)同學(xué)正在校門口磚頭搭的灶臺(tái)旁邊生火,準(zhǔn)備做飯。我毫不猶豫地在地上畫了一座美麗的學(xué)堂,一間間教室十分明亮干凈。那里的.孩子看見了新學(xué)堂,高興地歡呼起來(lái)。我又拿筆畫了一座大大的餐廳,餐廳環(huán)境很優(yōu)雅,還畫了二十幾個(gè)廚師機(jī)器人為同學(xué)做飯�?粗瑢W(xué)們吃得津津有味,我心里高興極了。我還畫了許多內(nèi)容豐富的課外書送給同學(xué)們,讓他們了解外面的世界�?此麄兲焯熳哂指哂侄傅纳铰飞蠈W(xué),多危險(xiǎn)啊!我就畫了幾條又寬又長(zhǎng)的馬路。那里的孩子紛紛拿出本地的美食、特產(chǎn)款待我。我沉靜在被感謝的幸福之中。忽然,耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音:“源源,起床了!不然上學(xué)要遲到了!”哎,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

  假如我有一支神筆作文400字 7

  假如我有一支神筆,我就會(huì)為沙漠里的人畫上淡水、食物、綠洲、房屋、種子、土地、鏟子。讓他們?cè)谏衬谢钕氯ァ?/p>

  假如我有一支神筆,我就會(huì)為山區(qū)里的人畫上一所所學(xué)校、一條條公路、一輛輛自行車、一個(gè)個(gè)書包、許多的`書本。因?yàn)橐屇切┬∨笥焉蠈W(xué),有自己的事業(yè),這樣才能在山區(qū)中生存下去。

  假如我有一支神筆,我就會(huì)為小鳥畫上一片片樹林,把已經(jīng)滅絕的動(dòng)物畫出來(lái),再給它們畫上溫暖的家。因?yàn)閯?dòng)物是人類最好的朋友,如果沒有動(dòng)物,人類也要滅絕,大樹也能給人們制造氧氣。

  假如我有一支神筆,我就會(huì)為因地震失去父母的孤兒畫一座座孤兒院,里面有各種各樣的生活用品,為失去家人的的老人畫一座座養(yǎng)老院,里面有很多很多的機(jī)器、儀器。因?yàn)槔先艘菦]有機(jī)器、儀器就不能自理。

  如果我有一支神筆,我就會(huì)畫一艘飛船,讓飛船把垃圾扔到黑洞里去。因?yàn)楹诙簇澇詵|西,吃進(jìn)去的東西就不吐出來(lái)了。

  如果我有一支神筆,我就會(huì)把有洪水的地方畫上一座座堤壩,因?yàn)橛辛说虊魏樗筒粫?huì)淹沒大地,人們也不會(huì)死。

  如果我有一支神筆,我就會(huì)做很多好事。

  假如我有一支神筆作文400字 8

  每當(dāng)看到馬良拿著神筆畫這畫那時(shí),我都會(huì)羨慕不已地會(huì)跑回房間,盼著白胡子爺爺給我這樣認(rèn)真畫畫的孩子送來(lái)神筆。但是這是不可能的。但,假如,我真的有神筆……

  假如我有神筆,我就不會(huì)找半天橡皮而耽誤時(shí)間了。假如我有神筆,寫錯(cuò)的字就可以拿起來(lái)并扔掉了。有一次考試,我到處找不到橡皮,沒擦掉錯(cuò)題,結(jié)果被活活扣了2分。假如我有神筆就不會(huì)被扣冤枉分了。

  假如我有神筆,我就不會(huì)因?yàn)閷懽致徽`會(huì)了。假如我有神筆,神筆將會(huì)把我心里想的都寫出來(lái)了。那次考試,我才寫一半,后來(lái)我我心急就往后墻的鐘上看時(shí)間,結(jié)果被老師冤枉:“別偷看!給你扣十分!”如果我寫得快,就讓別人都不會(huì)以為我看他的題了。但,假如我有神筆,就不會(huì)寫得慢了,只需要想題就行了。

  假如我有神筆,我要像與馬良一樣幫助別人。我要去新疆,為他們畫幾口井,讓他們不再口渴。我要去森林,為小動(dòng)物畫一堵無(wú)形的屏障,讓它們遠(yuǎn)離死亡!我要去南極,畫出大鉆,鉆開最深的.冰,尋找那里的生命!我還要到世界各地,多畫幾棵樹、幾株草、幾朵花……畫出垃圾桶,把垃圾都放進(jìn)去。

  假如我有神筆,我一定將世界變得更加美好!但是,有許多事都是自己可以完成的。如是每個(gè)人都把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,那還會(huì)清潔工?如果每人不砍樹,那還會(huì)有沙漠化?如果每個(gè)人都自覺,那還會(huì)神筆?其實(shí),神筆就是我們雙手呀!

  假如我有一支神筆作文400字 9

  如果我有一只神筆,我一定要好好的用。

  我會(huì)先畫一個(gè)房子,在變出來(lái),再畫一個(gè)電話手表,這樣我到哪里去都可以給家人打電話了,再畫一套學(xué)習(xí)用品,這樣我做題目需要什么都沒有問(wèn)題了,再花無(wú)數(shù)的錢,這樣神筆用完了,就可以用錢去買東西了。再畫一個(gè)好媽媽和一個(gè)好爸爸,這樣我就可以擁有爸爸媽媽的幸福了,我就不會(huì)感到孤獨(dú)。我要畫我身邊沒有的東西,這樣我就什么都有了,我就是一個(gè)富人了。

  我就可以住在大房子里了,可以和家人打電話,可以好好的學(xué)習(xí)了,可以有數(shù)不清的錢了,可以有爸爸媽媽了,可以有自己想要的東西了,那該有多幸福啊。這里面最讓我開心的就是,擁有爸爸媽媽,因?yàn)檫@樣我就終于有一個(gè)團(tuán)圓的'家了,想象一下都很激動(dòng)!

  我一定要用神筆畫個(gè)飛機(jī),讓我坐飛機(jī)到韓國(guó)去見我的明星,這該有多興奮,這支神筆就可以讓我想干嘛就干嘛,真是太太太太太……棒了。

  我都想把自己變成神仙,到天上去呢。如果能這樣,那我就是世界上最幸福最開心的人了。

  假如我有一支神筆作文400字 10

  馬良有一只神筆,實(shí)現(xiàn)了許多愿望,做了許多善事。如果我有一只神筆就好了。

  我會(huì)給美國(guó)總統(tǒng)布什畫一顆和平心,這樣他就不會(huì)再和伊拉克打仗了。

  我會(huì)畫一艘宇宙飛船,我坐上去,宇宙飛船就會(huì)帶我遨游太空。宇航員叔叔坐在上面登上月球,這樣我們中國(guó)就和美國(guó)一樣能登上月球去考察了。

  我還會(huì)給那些不講文明的人畫一顆文明心,以前他們都隨地吐痰,把清潔工剛打掃干凈的地面上吐得痰跡斑斑,稍不注意,就會(huì)踩到上面,惡心極了。他們還會(huì)把果皮紙屑扔到地上,有些人不小心踩到上面,就會(huì)滑跌倒。有些叔叔阿姨上車時(shí)總是不按照順序上車,而是拼命地?cái)D上車去,強(qiáng)占位子,根本不顧旁邊的老人和小孩。自從我給他們畫上這顆文明心后,他們就不再像過(guò)去一樣了。

  快過(guò)春節(jié)了,在外地打工學(xué)習(xí)的人們都趕著回家和父母團(tuán)圓。因?yàn)榛疖嚻嚥粔�,所以他們就坐在火車站、汽車站的`大廳里等著,我會(huì)用神筆畫出許多火車汽車,讓他們平安回家過(guò)年。

  我還會(huì)畫許多金銀珠寶,送給那些窮苦的人,讓他們過(guò)上幸福的日子。而不是像《馬良神筆》中的皇帝一樣,為自己畫金山、金元寶、搖錢樹。

  ……

  如果這些愿望都能實(shí)現(xiàn),那該多好��!

  假如我有一支神筆作文400字 11

  自從我讀了《假如我有一支馬良的神筆》這篇文章后,我就一直在想,假如我有一支馬良的神筆那多好啊!我就可以畫一切我想畫的東西,讓這個(gè)世界變得更美好。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給小鳥們畫一大片樹林。因?yàn)�,現(xiàn)在城市里大量砍伐樹木,樹林已經(jīng)越來(lái)越少了。

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫許多漂亮又安全的房子、充足的食物、寬廣的道路。因?yàn)�,洪水發(fā)生過(guò)以后很多人都失去了這所有的一切,無(wú)家可歸,很可憐。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給天空上畫一把巨大的雨傘。因?yàn)楹樗l(fā)生過(guò)后,天氣又很炎熱,太陽(yáng)像火球一樣的照在頭上,人們每天又熱又累。所以,我要送給天空一把巨大的雨傘,讓農(nóng)民伯伯,交警叔叔,環(huán)衛(wèi)工人。每天都不會(huì)在太陽(yáng)下暴曬。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給世界畫一顆巨大的'愛心,讓地球上的人們都熱愛和平,不再發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)。我還要畫一個(gè)有鮮花、氣球、大餐的歡迎儀式來(lái)迎接奧運(yùn)健兒的歸來(lái)。我還要畫一個(gè)最美麗的杭州,送給G20峰會(huì)。

  假如我有一支馬良的神筆,如果沒有假如,那該多好呀!

  假如我有一支神筆作文400字 12

  假如我有一支神筆,我要用它畫出一片郁郁蔥蔥的大森林,把大森林送給裸露的土地。然后,我要用神奇橡皮,擦掉人們鋒利的斧頭和鋸子。

  假如我有一支神筆,我要用它畫出很多太陽(yáng)能汽車,把太陽(yáng)能汽車送給人們。然后,我要用神奇橡皮,擦掉人們那對(duì)空氣造成污染的私家車。

  假如我有一支神筆,我要用它畫出一條條清澈見底的小河,把小河送給水源短缺的.山區(qū)。然后,我要用神奇橡皮,擦掉嚴(yán)重污染的小河。

  假如我有一支神筆,我要用它畫出可以凈化空氣和水流的機(jī)器,把機(jī)器送給工人們,讓他們?nèi)グ芽諝夂退鲀艋H缓�,我要用神奇橡皮,擦掉工廠里排放出來(lái)的廢氣。

  假如我有一支神筆,我要用它畫出一些垃圾桶和警示牌,把它們送到路旁,時(shí)刻提醒人們別亂扔垃圾。然后,我要用神奇橡皮,擦掉地上的果皮紙屑。

  假如我有一支神筆,我還要讓大地復(fù)蘇,萬(wàn)物重生,讓一切回到從前,甚至比從前更美、更好。四面八方,怎么也看不見被污染的小河、滿地的垃圾,聞不到臭氣熏天的氣味。我相信,在不久的將來(lái),世界會(huì)變得比我想象中更美好。

  假如我有一支神筆作文400字 13

  假如我有一支神筆,我會(huì)幫助許許多多的人。如果要是有人用神筆做壞事的話,他的功能就會(huì)全部消失,就會(huì)變成一個(gè)普普通通的筆了。

  假如我有一支神筆,我會(huì)給每個(gè)人畫一雙快活的晶藍(lán)色的翅膀。因?yàn)槿绻钱嬈嚨脑挘头浅H菀壮霈F(xiàn)讓人可怕的交通事故。還有的一些人不遵守交通規(guī)則,亂闖紅燈。這樣就不安全,沒有秩序了。這樣人們就可以像小鳥一樣自由自在的在天空玩耍了。還可以在天空中看著美麗的風(fēng)景或者是景色了。還可以躲過(guò)可怕的地震了。

  假如我有一支神筆,我會(huì)給每個(gè)老師畫一臺(tái)能干活幫老師做事的機(jī)器人,有的'時(shí)候,老師為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,連自己最重要的事情都不管了。還有的時(shí)候,老師給同學(xué)們批作業(yè)的時(shí)候,太勞累太辛苦了,但是,機(jī)器人會(huì)立刻的批完作業(yè)。也有的時(shí)候,老師為了我們的考試考得更好,連聽課都推辭了。所以我想給老師畫一臺(tái)能干活的機(jī)器人。

  假如我有一支神筆,我會(huì)給更多的人用盡最大的努力去畫他們所需要的東西。

  假如我有一支神筆作文400字 14

  假如我有一支神筆,我會(huì)在沙漠上畫滿綠洲,那里挺立著一棵棵高大的樹,盛開著一朵朵美麗的鮮花,生長(zhǎng)著一叢叢柔弱的小草。

  假如我有一支神筆,我會(huì)在災(zāi)區(qū)畫一輛輛推土機(jī),將那廢墟清理掉,在那平整的土地上畫上一幢幢高樓大廈,畫一條清澈的小溪,為災(zāi)區(qū)人民提供干凈的水,畫一份份的課外書和學(xué)習(xí)用品給災(zāi)區(qū)的孩子們,讓他們能夠正常地上課。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫一所美麗的`學(xué)校,明亮的教室,美麗的窗簾,自動(dòng)的黑板,空調(diào),塑膠跑道,食堂,電腦教室,配套設(shè)施齊全,讓沒有書讀的山區(qū)的,偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子都能去學(xué)校讀書,接受良好的教育,可以健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫一位位知識(shí)淵博,稱職的老師,去教山區(qū)的孩子,讓他們快快成為能夠?yàn)樽鎳?guó)做出貢獻(xiàn)的棟梁之才。

  假如我有一支神筆,我會(huì)給殘疾人畫上他們所需要的器官,我會(huì)給雙目失明的人畫上一雙明亮的眼睛,讓他們重見光明,我會(huì)給聽不到聲音的人畫上一對(duì)耳朵,讓他們可以聽到周圍的聲音,給沒有雙腳的人畫上腳,讓他們可以盡情地奔跑……

  假如我有一支神筆,我有太多的東西想畫了,所以從今日起,我要更加努力地去學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),為祖國(guó)的明天而努力奮斗。

  假如我有一支神筆作文400字 15

  晚上,我看了《神筆馬良》這本故事書。我想如果我有一支像神筆馬良那樣的神筆就好了。想著想著我就睡著了。

  在夢(mèng)中,我遇到了一位仙女,她滿臉笑容,溫柔的對(duì)我說(shuō):“你不是想要一支神筆嗎?那我就成全你�!闭f(shuō)著她便從一個(gè)包包里拿出了一支跟普通筆差不多的筆給我說(shuō):“這就是神筆,記住你一定要用這支神筆為人類造福�!闭f(shuō)完便不見了。

  于是我先用神筆畫了一架飛機(jī),開著它向最大的`沙漠——撒哈拉沙漠飛去,一到撒哈拉沙漠,我便遙控飛機(jī)降落,然后跳下飛機(jī)。我一看,便拿出神筆畫了一片森林和一些小鳥還有一些昆蟲,蘑菇�?墒俏疫€是覺得少了些東西。于是我又畫了些花草。然后又開著飛機(jī)來(lái)到一片荒島上畫了一些小動(dòng)物,有小狗、小鳥、狗熊、老虎......然后我又畫了一些樓房和一些大人和小朋友。還畫了一座果園和幾位農(nóng)民伯伯。這里的人們太熱情了,想要把我留下來(lái)。雖然這里的風(fēng)景美不勝收,可是我還有很多任務(wù)沒有做。于是我便開著飛機(jī)離開了。

  這時(shí)我仿佛聽到遠(yuǎn)處有人在叫我。“佳佳起床了,都已經(jīng)九點(diǎn)了”。我睜開眼睛,噢!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

  假如我有一支神筆,我要用它去描繪祖國(guó)的大好河山。讓她它們變得更美麗!

  假如我有一支神筆作文400字 16

  我又往前走了走,終于走出了這片童話森林。

  我來(lái)到了一片森林,走著走著,遇到了一只大灰狼,我心想,我該畫個(gè)什么好呢?如果我畫獅子,獅子吃完大灰狼就會(huì)來(lái)吃我;我畫一條蛇,但是能打得過(guò)大灰狼嗎?我左思右想,看到了屋內(nèi)有三只小豬,想到了一個(gè)方法,我畫了一頭大豬,大豬看到它的孩子被大灰狼嚇得不敢出來(lái)時(shí),非常生氣,和大灰狼打了起來(lái),我趁它們不注意逃走了。

  如果我有一支神筆,我會(huì)帶著它一起來(lái)到奇幻的童話世界,和我一起冒險(xiǎn)。

  我又往前走了走,來(lái)到了灰姑娘的家,看到她的繼母和兩個(gè)姐姐都穿著華麗的禮服準(zhǔn)備去參加舞會(huì),而可憐的灰姑娘卻一個(gè)人留在了家里干活。我問(wèn)灰姑娘:“你為什么不去參加舞會(huì)?”灰姑娘答道:“我沒有華麗的衣服和馬車。”我?guī)突夜媚镒兂隽艘浑p漂亮的`水晶鞋和華麗的衣服以及一輛馬車,灰姑娘穿上衣服,坐上馬車,對(duì)我說(shuō)了一聲“謝謝”就走了。

  我走了走,遇到了女巫,她正準(zhǔn)備把毒蘋果給白雪公主吃。我畫了一位國(guó)王,國(guó)王見自己的女兒竟被后母趕到了這里,覺得非常后悔,對(duì)不起女兒。于是把女兒帶回了王宮,把后母留在了森林里。

  假如我有一支神筆作文400字 17

  我會(huì)畫的東西有很多,我想用馬良的神筆畫出許許多多的東西去送給困難的人們。

  我要用一根馬良的神筆畫出一條瀑布,我還要在瀑布下面畫出奔流不息的河水,去送給干旱的地區(qū),讓大地萬(wàn)物生長(zhǎng),給人們帶來(lái)了清新甜潤(rùn)的水。

  我要畫一棵棵小樹、小草和小花,讓瀑布的水滋潤(rùn)它們,讓他們茁壯成長(zhǎng),去凈化空氣,帶來(lái)清新的空氣,讓人們有一個(gè)美麗、宜人的生活環(huán)境。

  我還要畫許許多多件衣服,用溪水洗得干干凈凈,去送給沒有錢買衣服的人,去給他們帶來(lái)溫暖,可以讓他們穿著暖和的.衣服去上學(xué)、上班。

  我要畫一個(gè)火紅火紅的大太陽(yáng),送給寒冷地區(qū)的人們,讓小朋友們有一個(gè)溫暖安靜的教室,周邊有溪水環(huán)繞,綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,讓他們高高興興地學(xué)習(xí)、生活。

  大大的太陽(yáng)照耀著大地,有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng),秋天的時(shí)候,人們就可以吃上可口的飯菜了,小葉子在溪水中玩耍,小草和小花長(zhǎng)得更茂盛。

  馬良的神筆簡(jiǎn)直太神奇了,不僅讓人們的生活條件更好了,還可以讓小朋友們有了一個(gè)個(gè)溫暖、舒適又可愛的教室,到了學(xué)校,小朋友們也學(xué)習(xí)到了不少的知識(shí),校園里流過(guò)的溪水也為他們喝彩。

  假如我有一支神筆作文400字 18

  記得小時(shí)候,媽媽給我講《神筆馬良》的故事,我就心想:假如我有一支神筆會(huì)做什么呢?好吃的菜,有趣的童話書,還是······突然,我想起了一件事,知道該畫什么了。

  前幾天,我和媽媽在公園里散步。當(dāng)我經(jīng)過(guò)休閑亭時(shí),發(fā)現(xiàn)有一位母親抱著一個(gè)七、八歲的小姑娘,我問(wèn)媽媽:“媽媽,她不是一個(gè)毛毛頭,也不個(gè)殘廢的人,為什么她還要在母親的懷里呢?”媽媽摸了摸我的頭對(duì)我說(shuō):“她是個(gè)盲童,看不見任何東西,走路也不方便,你想試一試看不見的滋味嗎?”我好奇地說(shuō):“那我就試試看吧!”媽媽拿出一塊手帕,把我的.眼睛給蒙住了。頓時(shí),我的眼前一片黑暗,再也看不見綠色的小草,看不見五顏六色的花朵兒,也看不見蒼翠的樹木,只能聽見小鳥啾啾和人們的喧嘩聲。我慢慢地往前走,走得歪歪扭扭的,差一點(diǎn)兒撞到了東西。我急忙拿下了手帕,眼前頓時(shí)陽(yáng)光明媚。我心里想:啊,沒想到盲人的生活是多么的痛苦,我以后要好好地保護(hù)眼睛。

  我仰望著天空,心里在想:��!假如我有一支神筆,我一定要為盲人畫一雙眼睛,讓他們重新看到光明世界。

  假如我有一支神筆作文400字 19

  假如我有一支神筆,我就會(huì)為沙漠里的人畫上淡水、食物、綠洲、房屋、種子、土地、鏟子。讓他們?cè)谏衬谢钕氯ァ?/p>

  假如我有一支神筆,我就會(huì)為山區(qū)里的人畫上一所所學(xué)校、一條條公路、一輛輛自行車、一個(gè)個(gè)書包、許多的書本。因?yàn)橐屇切┬∨笥焉蠈W(xué),有自己的事業(yè),這樣才能在山區(qū)中生存下去。

  假如我有一支神筆,我就會(huì)為小鳥畫上一片片樹林,把已經(jīng)滅絕的動(dòng)物畫出來(lái),再給它們畫上溫暖的家。因?yàn)閯?dòng)物是人類最好的朋友,如果沒有動(dòng)物,人類也要滅絕,大樹也能給人們制造氧氣。

  假如我有一支神筆,我就會(huì)為因地震失去父母的孤兒畫一座座孤兒院,里面有各種各樣的生活用品,為失去家人的的.老人畫一座座養(yǎng)老院,里面有很多很多的機(jī)器、儀器。因?yàn)槔先艘菦]有機(jī)器、儀器就不能自理。

  如果我有一支神筆,我就會(huì)畫一艘飛船,讓飛船把垃圾扔到黑洞里去。因?yàn)楹诙簇澇詵|西,吃進(jìn)去的東西就不吐出來(lái)了。

  如果我有一支神筆,我就會(huì)把有洪水的地方畫上一座座堤壩,因?yàn)橛辛说虊魏樗筒粫?huì)淹沒大地,人們也不會(huì)死。

  如果我有一支神筆,我就會(huì)做很多好事。

  假如我有一支神筆作文400字 20

  假如我有一只神筆,我要幫助所有的人,也要畫很多很多的東西。

  每次媽媽回來(lái)都很疲勞,都很累,都很不好。假如我有一只神筆,我要給媽媽畫一個(gè)椅子,每次媽媽坐上那個(gè)椅子,椅子就會(huì)給媽媽按摩。讓媽媽舒鏟,讓媽媽很舒服,不再讓她很累,很疲勞。

  我來(lái)到一個(gè)學(xué)校在哪所學(xué)校很破,孩子們沒有學(xué)習(xí)用品,也沒有很多好吃的。假如我有一只神筆,我要幫助那些上不起學(xué)的孩子們,畫一所學(xué)校。讓那些孩子們上起學(xué),還要給他們畫很多的學(xué)習(xí)用品。還可以在那里交很多的`朋友。還畫很多的書,讓那些孩子們知道更多的知識(shí),我還要給他們畫很多好吃的,讓他們吃得夠。

  假如我有一只神筆,我要畫很多很多的房子。我要把那些房子分給百姓們,不讓那些百姓再收很多的苦。在受冷,我要在房子里設(shè)計(jì)一下。在房子里會(huì)有很多很多的好吃的。只要吃放的時(shí)間她就會(huì)自動(dòng)的出來(lái)。而且不用我們?cè)谧�。再不吃飯的時(shí)間里他還會(huì)讓吃一點(diǎn)零食。他還會(huì)吸收春夏秋冬的氣,在屋子里屋門還不會(huì)熱也不會(huì)冷。

  假如我有一支神筆作文400字 21

  假如我像神筆馬良一樣,擁有一支畫物成真的神筆,我要幫助別人,造福人類,讓大家都開開心心的。小 荷

  假如我有一支神筆,我要到貧困地區(qū)去幫助人們。貧困人家的孩子上不起學(xué),讀不起書。我要畫一個(gè)教師和教室、書本,讓每一個(gè)孩子都能讀書,將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。有的家庭沒有錢買農(nóng)具,我要畫出農(nóng)具和青蛙,這樣大家就可以種田養(yǎng)家了,青蛙也可以幫助大家在農(nóng)田里吃害蟲。

  假如我有一支神筆,我要到災(zāi)區(qū)去幫助受難的群眾們。有的地方干旱,天天找不到水源,種田也十分困難,人人都骨瘦如柴。我要畫許多河流,流入農(nóng)田;畫許多口井,讓家家戶戶都有水喝。有的.地方常年有雨,也經(jīng)常有洪水來(lái)襲,這個(gè)問(wèn)題困繞著人們。我要畫出太陽(yáng),照射大地,讓莊稼有個(gè)好收成;我要畫防水的大堤,讓洪水遠(yuǎn)離人民。再畫出一些綠樹和動(dòng)物,把這個(gè)地方打扮的更加美麗漂亮。

  假如我有一支神筆,我要去殘疾人那里,幫助殘疾人。有的人腿天生就是壞的,有的人的腿是出事故才壞的,因此他們終身都要用拐杖和輪椅,我要給這些人畫上一雙好腿讓他們重新站起,快樂(lè)的奔跑。

  假如我有一支神筆,我還要畫好多好多東西,幫助人們。

  假如我有一支神筆作文400字 22

  大家一定知道馬良手中的神筆吧,那只筆可了不得,畫啥有啥。如果我有一支神筆,哪該多好啊。應(yīng)為我有太多太多的愿望想要實(shí)現(xiàn)。

  一天深夜,有一位白胡子老爺爺走進(jìn)我的房間里,送給了我一只金筆。“這是什么?”“這不是你想要的嗎?”這是……童話書里的神筆!竟是我的了,我心里得高興,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。連聲向老人道謝。手里捧著筆,我心里卻在吶喊,我的原望可以實(shí)現(xiàn)了,我一骨碌爬下床,便穿了幾件衣服就拿了幾張紙開始畫畫,畫什么呢?今天有新聞,想到這里,我一蹦三尺高,沖進(jìn)了大廳,爸爸也在看新聞,我看到了伊拉克的兒童生活在殘墻斷壁之中,我那了一張紙,走進(jìn)了房間,想想我心中的伊拉克,這里有特漂亮的家,香花和草,白鴿在天空中翱翔,伊拉克的`兒童正在干凈明亮的教室里讀書。過(guò)了幾天,電視上出現(xiàn)了我畫幅里的伊拉克,我覺的不好看。

  我拿著神筆來(lái)到殘疾人中心,這里殘疾人可真少,有斷臂的,有盲人,也有聾子。這時(shí)我的心里猶如打掉了五味瓶子,酸甜苦辣擁上心頭,心里真不是滋味,嗓子好像堵上了什么,眼界里畫上了七彩的世界。

  佳瑞,起床了。我申了申腰,揉揉了眼睛,原來(lái)在夢(mèng)啊。

  假如我有一支神筆作文400字 23

  假如我有一支神筆

  一支神筆,只要畫什么就有什么,多神奇呀!假如我有一支神筆,我不會(huì)隨便亂用的。

  看,有一位老奶奶上車了,可是車上的人都坐滿了,都不想讓座,老奶奶愁眉苦臉,很不愉快。我用神筆畫了一個(gè)舒舒服服的.座位讓老奶奶坐,老奶奶笑了。幫助了一位老奶奶,我的心情也很愉快。

  操場(chǎng)上有好多同學(xué)在一起玩,有的踢毽子,有的在打羽毛球,還有的在踢足球呢,可熱鬧了!咦?怎么有個(gè)小男孩在哭��?原來(lái)他沒有體育器材玩。我用神筆畫了個(gè)籃球給他玩。小男孩蹦著跳著,可高興了,一邊拍球,一邊走遠(yuǎn)了。

  我來(lái)到草地時(shí),許多花兒死了,地上空空如也,多難看��!我用神筆畫了一些花兒,花兒朵朵鮮艷,散發(fā)出的香味惹來(lái)了蝴蝶和蜜蜂,草地上熱鬧起來(lái)了。

  稻田里,農(nóng)民伯伯在田里耕地,金黃色的太陽(yáng)火辣辣地?zé)�,農(nóng)民伯伯流出了豆大的汗珠,多辛苦��!我用神筆畫了一個(gè)綠色的太陽(yáng),農(nóng)民伯伯不再流汗了,感覺涼快多了!

  有些同學(xué)在貧困山區(qū)學(xué)校里學(xué)習(xí)非常艱苦,更困難的是沒有筆。我用神筆畫了許多筆送給每一位同學(xué),希望他們能努力學(xué)習(xí)!

  假如我有一支神筆,我不能只顧著自己,要為別人著想。如果我只顧著自己,神筆也許會(huì)從我手中消失。

  假如我有一支神筆作文400字 24

  我最喜歡小鳥。假如我有一支神筆,我要像神筆馬良一樣,要用它畫花草樹木,讓世上所有的小鳥有個(gè)幸�?鞓�(lè)的家園。每天,我常�?匆娨蝗喝盒▲B在天空中自由自在地飛翔。它們是那么漂亮,那么敏捷�?墒且恍├习傩战�(jīng)常上山砍樹,山上幾乎變得光禿禿了。小鳥的家常常被小朋友捅破,小鳥連同鳥蛋也被小朋友掏走,加上大人常常用鳥槍打鳥,許多小鳥被打死了。小鳥只好到處流浪,無(wú)家可歸。假如我有一支神筆,我就為小鳥畫一片片郁郁蔥蔥的樹林,再畫一個(gè)個(gè)用稻草做成的溫馨舒適的鳥窩。小鳥這樣就有了安全舒適的新家,就能在森林里安居樂(lè)業(yè)了。這樣一來(lái),森林到處鳥語(yǔ)花香、景色迷人,那多好呀!假如我有一支神筆,我要畫好多好多燕子、信鴿、貓頭鷹……而且,畫更多瀕臨滅絕的.鳥類。

  這樣,人們就不會(huì)為稀小鳥快滅絕而傷心了。我們也能天天看見各種各樣快樂(lè)生活的小鳥,聽見小鳥歡快的歌聲,大家心情也就快樂(lè)極了。你說(shuō),歡聲笑語(yǔ)充滿每個(gè)百姓家多好呀!假如我有一支神笑,我要在小鳥窩里畫一個(gè)個(gè)報(bào)警器。只要獵人一來(lái),報(bào)警器就會(huì)馬上發(fā)出警報(bào),小鳥就會(huì)飛快地逃跑,跑到另一片茂密的森林里,小鳥得救了。我再用神筆畫上守護(hù)森林......

  假如我有一支神筆作文400字 25

  假如我有一支獨(dú)一無(wú)二的神筆,我會(huì)畫數(shù)不清的東西,究竟畫什么呢?接下來(lái)你們就知道了。

  假如我有一支神筆,我會(huì)幫助那些貧困山區(qū)的孩子們。我會(huì)畫出一所美麗的`校園,里面的圖書有很多,可以,讓他們盡情閱讀,讓他們可以在快樂(lè)中學(xué)習(xí),我還會(huì)給那些孩子們畫很多豐富的食物,再畫一些漂亮的新衣服,讓他們能吃飽、穿好,我不會(huì)讓他們受到委屈!

  假如我有一支神筆,我要畫一個(gè)各種東西都不要錢的商店,里面的東西應(yīng)有盡有,讓人們過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的生活,再也不用為賺不到錢而愁眉苦臉。

  假如我有一只神筆,我會(huì)在我計(jì)劃旅游的時(shí)候畫綠水青山,這樣的話,想旅游的時(shí)候就可以出門見山了!旅游完就把景色擦掉。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫一棟大別墅,我家的房子有點(diǎn)兒小,來(lái)幾個(gè)客人就坐不下了,要是搬到大房子里去,就不會(huì)為來(lái)了客人坐不下而擔(dān)憂了!

  假如我有一支神筆,我要畫一種神奇的藥物,不管得了什么重病的人,只要吃了這種藥,就會(huì)立馬好起來(lái),這樣就不用擔(dān)心治不好病人的病了。

  假如我有一支神筆……

  假如我有一支神筆作文400字 26

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫一間小小的“粗話改變廠”,世界上各種各樣的粗話都會(huì)被吸收起來(lái),它把這些粗話改變成一句句溫馨美麗的祝福語(yǔ)和問(wèn)候語(yǔ),讓粗話從此在這個(gè)世界上消失。

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫一座小小的“心情改變山”,世界上生氣難過(guò)的心情,全被吸收起來(lái)。它把這些心情洗得干干凈凈,所有的人都失去了壞脾氣,開開心心每一天。

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫一棵小小的“圓明園吸收樹”,被英法聯(lián)軍掠走的國(guó)寶統(tǒng)統(tǒng)都被吸收到這里,然后清洗掉上面的臟東西,再還給中國(guó)有關(guān)方面,讓他們不再用自己國(guó)家的錢,買回理應(yīng)拿回來(lái)的東西。

  假如我有一支馬良的`神筆,我要讓世界上窮人的腦子變聰明,使他們有了文化,有了工作,學(xué)會(huì)用自己的智慧和勞動(dòng)養(yǎng)活家人,不在去乞求別人的憐憫。

  假如我有一支馬良的神筆,我要讓每一個(gè)人都有一顆大方仁慈的心,這樣,每個(gè)人都可以為希望工程奉獻(xiàn)一點(diǎn)物資,讓希望小學(xué)的學(xué)生們有學(xué)上,有飯吃,他們將來(lái)有了文化,就會(huì)為社會(huì)做貢獻(xiàn),多好��!

  假如我有一支馬良的神筆……

  假如我有一支神筆作文400字 27

  假如我有一支馬良的神筆,我要幫助貧困的人家,還要懲罰壞人。

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫一座巨大的學(xué)校,讓那些上不了學(xué)的孩子也能去上學(xué)。我還要畫許許多多的錢,把這些錢都捐給紅十字會(huì),由紅十字會(huì)把這些錢轉(zhuǎn)交給貧困的人家。然后我再畫許許多多的.糧食,發(fā)放給貧困山村。我還要給沒錢買衣服的人畫許多的衣服讓他們穿上。我要畫許許多多的智能機(jī)器人,讓它們?nèi)ヘ毨酱褰躺嚼锏娜藗冏R(shí)字。我要讓貧困人們吃的飽,穿的暖,有文化,有知識(shí),去營(yíng)建自己美麗的家園。

  假如我有一支馬良的神筆,我要先畫一座巨大的監(jiān)獄,然后再畫一個(gè)可以查出貪污過(guò)老百姓的錢,并且可以把這些壞人抓住的智能機(jī)器人。抓住他們后關(guān)進(jìn)監(jiān)獄里,讓他們?cè)谀抢飬⒓芋w力勞動(dòng),改造自己的思想,重新做人。

  假如我有一支馬良的神筆,我不但要懲罰壞人,還要獎(jiǎng)勵(lì)有貢獻(xiàn)的人。這些對(duì)國(guó)家對(duì)人民做出貢獻(xiàn)的人,值得我們關(guān)注,值得我們尊敬,值得我們愛戴,也更值得我們學(xué)習(xí)。

  如果我真有一支馬良的神筆,我要做的好事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,還會(huì)做的更多,讓我們的國(guó)家、我們的民族更加的強(qiáng)大,更加富有,人民的生活更加美好。

  假如我有一支神筆作文400字 28

  如果我有一支馬良的魔筆,我有很多愿望要實(shí)現(xiàn)。

  我想畫很多美味的食物,比如烤鴨、雞腿和漢堡包。還畫了很多有趣的玩具,比如我最喜歡的洋娃娃、強(qiáng)大的變形金剛和坦克。

  如果我有一支馬良的魔筆,我會(huì)為賣火柴的小女孩畫一個(gè)溫暖的家。讓她的祖母復(fù)活。同時(shí)給她照片:電視,電燈,冰箱,電爐。從此,讓她和奶奶過(guò)上幸福的生活。

  我還想為云南、貴州等地的貧困兒童畫一所高大美麗的學(xué)校。教室里有電子白板、寬敞明亮的窗戶和嶄新的桌椅。我們還應(yīng)該為非洲的貧困兒童提供食物,使他們不再無(wú)法進(jìn)食。給他們安排一家醫(yī)院,以便他們能盡快康復(fù)。并拉上防護(hù)罩,防止它們受到炮彈襲擊。

  如果我有一支馬良的.魔筆,我會(huì)為盲人畫一雙明亮的眼睛,讓他們感受到世界的喜悅。我想為那些失去雙腿的人畫一雙強(qiáng)壯的腿,讓他們?cè)诓菰峡鞓?lè)地奔跑。

  我想在沙漠上畫一片森林,這樣沙漠中的動(dòng)物可以快樂(lè)地生長(zhǎng),然后在樹上畫水果,這樣它們就不會(huì)再挨餓了。

  世界上要是有一支魔筆就好了!我必須畫很多東西來(lái)幫助更多需要幫助的人!

  假如我有一支神筆作文400字 29

  假如我有一只神筆,我就會(huì)用神筆去幫助那些窮人,讓那些沒吃過(guò)大魚大肉的人,也能吃上一頓好吃的飯菜,讓那些整天挨凍受餓的人們,也能穿上一件暖和的衣服,也能在暖和的被窩兒里睡一個(gè)踏踏踏實(shí)實(shí)的好覺,還能做一個(gè)開心又開了的好夢(mèng)。讓那些雙目失明的人們把自己明亮的眼睛睜的大大的,讓他們?nèi)ビ^察一下我們的世界。讓那些聽不見的`人們,使他們都能聽見,去聆聽全世界。讓那些站不起來(lái)的人們,都能站起來(lái),去走遍他們的家園。

  每天早上5點(diǎn),媽媽就得起來(lái)去上班,到了晚上9點(diǎn)才回來(lái)。每次媽媽好不容易能在家里休息一天,我和妹妹卻不聽話,非要媽媽陪我們玩兒,媽媽又是這么的疼愛我們,只好陪我們玩兒了。而媽媽的休息假有不能休息,用來(lái)陪我們玩兒了。所以我要用我神奇的筆,給媽媽變一個(gè)小機(jī)器人,讓那些小機(jī)器人幫媽媽工作,那個(gè)小機(jī)器人還可以幫助媽媽按摩呢!這樣一來(lái),媽媽下班早了,媽媽還不會(huì)那么晚來(lái)了,每天都下班下的特別的早,媽媽還一到放假的時(shí)候,就領(lǐng)我們?nèi)ネ饷嫱鎯骸?/p>

  假如我有一支神筆作文400字 30

  假如我有一支神筆,你們猜我會(huì)干什么?

  第一個(gè)夢(mèng)想,是到山區(qū),知道我要做什么嗎?我要畫許許多多的錢,把這些錢分給山區(qū)的貧困兒童。哈,多么溫暖,多么開心!

  第二個(gè)夢(mèng)想,是到沙漠,知道我要做什么嗎?我要畫幾個(gè)巨大的綠洲,讓商人們可以在坐著駱駝時(shí)停留休息一陣兒。哈,多么溫暖,多么開心!

  第三個(gè)夢(mèng)想,是到海上,知道我要做什么嗎?我要畫幾個(gè)大大的海島,讓運(yùn)貨的船員可以在島上休息一下。哈,多么溫暖,多么開心!

  第四個(gè)夢(mèng)想,是跑到樹林,知道我要做什么嗎?我畫很多很多的`木屋,在打獵季節(jié),獵人們就能夠有許多個(gè)落腳點(diǎn)的地方。哈,多么溫暖,多么開心!

  第五個(gè)夢(mèng)想,是跑到世界的每個(gè)角落,知道我要做什么嗎?我要給所有人畫一支和我差不多的神筆,讓他們畫許多可以幫助別人的東西,不同的是,只有我同意了才能有墨給他們畫,這樣,我就可以知道他們有沒有在騙我。哈,多少溫暖!多么開心!

  突然,傳來(lái)一個(gè)聲音:“起床啦!”媽媽的聲音把我叫醒了,如果夢(mèng)里的事能成真就好了。

  假如我有一支神筆作文400字 31

  假如我有一支神筆,他就可以畫出很多真實(shí)的東西。

  我會(huì)畫一臺(tái)機(jī)器這臺(tái)機(jī)器可以制作出很多的菜和很多的顏料,那臺(tái)機(jī)器在做飯的地方,師傅在做飯的時(shí)候,只要是沒有菜或顏料了,師傅只要說(shuō)要什么這臺(tái)機(jī)器就可以在幾秒鐘之內(nèi)制作出來(lái)。那臺(tái)機(jī)器還可以做很多很健康的飯。

  有了一臺(tái)機(jī)器餐廳的師傅就不會(huì)每天大老遠(yuǎn)的出去買菜了,這樣不但省錢還不用讓師傅每天那么勞累的去買菜還有顏料。我還要畫很多臺(tái)往那些貧困的地區(qū)寄去,讓那些沒有吃過(guò)飯的人都有飯吃。

  我還要畫好幾所學(xué)校,只要是沒有學(xué)校的地方就會(huì)要一所,我畫的那說(shuō)學(xué)校很堅(jiān)固、美觀。在教室里有一個(gè)大大的電視機(jī),還有暖氣、大大的`黑板、空調(diào)、電扇、燈等等。屋里的電視還有一個(gè)特別的功能:如果老是遇到不知道怎么講的提了,這臺(tái)電視就會(huì)感應(yīng)到,一下子就開了,那里里面有一位老師,會(huì)為同學(xué)們講解。那所學(xué)校里還有一座溫暖的宿舍樓。學(xué)校還免費(fèi)給學(xué)生們發(fā)新衣服、學(xué)習(xí)用品、洗漱用品……

  我還要畫很多很多的東西。

  假如我有一支神筆作文400字 32

  假如我有一支神筆,我會(huì)用它干很多很多的好事。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫很多很多的房子。讓那些沒有地方住的人,住上好的房子。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫很多好吃的食物。讓那些沒有飯吃的人,能吃上有滋有味的飯,也能有力氣工作了。

  假如我有一支神筆出,我會(huì)畫非常多的玩具,比如一些賽車,一些小熊玩具,和一些芭比娃娃,給山區(qū)里的小朋友。對(duì)了,我還會(huì)畫一些衣服,給他們穿,這樣山區(qū)里的孩子就不會(huì)挨凍了。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫出很多的醫(yī)院、超市、商業(yè)大樓,讓沒有工作的.人,到這里來(lái),這樣他們就不會(huì)擔(dān)心沒有錢養(yǎng)家糊口了。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫出美麗的花花草草,這樣我們的家園就會(huì)變得更加美好了。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫很多的汽車,讓一些沒有交通工具的人開著它上班。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫很多的教學(xué)樓,而且不用交一分錢,這樣沒有錢上學(xué)的孩子,就可以讓他們上學(xué)了······

  雖然這只是我的想象,可是相信我的想象通過(guò)我自己的努力,就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。

  假如我有一支神筆作文400字 33

  假如我有一支馬良的神筆,我一定會(huì)好好利用這支神筆,做很多有意義的事情。

  在路上,我遇見可憐的乞丐,我會(huì)給他們畫熱乎乎的飯菜,讓他們填飽肚子,我會(huì)給他們畫幾件新衣服,讓他們不在受凍。

  在家里,我會(huì)畫可以自動(dòng)打掃衛(wèi)生的機(jī)器人,讓機(jī)器人打掃整個(gè)屋子,讓機(jī)器人洗碗、洗衣服,這樣?jì)寢尵涂梢圆挥米黾覄?wù)了,可以好好的休息了。

  在我的房間,我會(huì)畫一架鋼琴,我要把音樂(lè)老師在學(xué)校教的鋼琴曲都學(xué)會(huì),我要變得像音樂(lè)老師那么厲害。

  在外公家,我會(huì)畫一臺(tái)新的收音機(jī)送給外公,因?yàn)橥夤哪桥_(tái)實(shí)在是太久了,都用了很多年了,總是修修補(bǔ)補(bǔ)的用著,不舍得換。

  在表弟家,我會(huì)給表弟畫一輛自行車,表弟一定會(huì)很開心的,因?yàn)楸淼芸側(cè)氯轮霉觅I,可是姑姑不給他買,說(shuō)他還小不讓騎。

  假如我有一支馬良的神筆,我還會(huì)幫助隔壁的老爺爺,畫上頭發(fā),他都禿頂了,他一定會(huì)很想有一頭烏黑的頭發(fā)的。

  如果我真的有這么一支神筆,我一定會(huì)畫足夠的.錢和吃的用的給災(zāi)區(qū)的人,我會(huì)親自到發(fā)生地震的地方,為他們畫上新的房子。

  假如真的有這么一支神筆就太好了。

  假如我有一支神筆作文400字 34

  假如我有一支馬良的神筆,我要實(shí)現(xiàn)我的每一個(gè)愿望,我要畫一座樓房,長(zhǎng)大了住在樓房里快樂(lè)的生活。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給媽媽和爸爸畫很多衣服和很多錢,還有汽車,冬天里穿厚厚的衣服,想要買東西都可以用錢去買,想要去哪個(gè)地方隨時(shí)開車去。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給窮人們畫許多的錢和許多的樓房、許多衣服、汽車,讓他們過(guò)上小康生活,讓他們生活的更加美好、更加快樂(lè)、更加幸福。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給災(zāi)區(qū)的`人們畫許多錢、機(jī)器人,機(jī)器人幫我們修房子,恢復(fù)家園,給離去的人們畫許多靈丹,讓離去的人們吃了恢復(fù)生活,讓失去媽媽的孩子重新?lián)碛心笎郏寪鬯哪赣H回到自己的身邊,他們就可以團(tuán)聚了,就可以每好的生活了。

  假如我有一支馬良的神筆,我要為病人們畫一個(gè)醫(yī)療的機(jī)器人,再畫一些藥,讓醫(yī)療的機(jī)器人把他們的病治好,讓他們身體健壯。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給地球畫許多樹木、小草、小花和白云,清潔機(jī)器人把地球打掃得干干凈凈。

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫許多許多……

  假如我有一支神筆作文400字 35

  假如我有馬良的神筆,我要用這支神筆為人類作出貢獻(xiàn),創(chuàng)造幸福。

  假如我有一支神筆,我要畫一雙明亮的眼睛送給希望得到光明的盲人,讓他們?cè)谝姷綘N爛的陽(yáng)光。

  假如我有一支神筆,我要為我畫一對(duì)翅膀,像小鳥一樣自由自在的飛翔。我飛啊飛啊,飛到了荒涼的地方,我拿出神筆,在山上畫出奇花異草,畫上嫩嫩的青草和清澈的河流。

  我接著飛啊飛啊,飛到了一個(gè)大城市�!班洁健逼囬_動(dòng)了,釋放出黑色的尾汽。尾汽對(duì)人體有害,我掏出神筆,畫出一個(gè)神奇的袋子,把汽車的尾汽全的裝在這個(gè)神奇的袋子里,讓人們的健健康康,不再受尾汽的危害。

  假如我有一支神筆,我要?jiǎng)?chuàng)造綠色,讓地球媽媽有一件永生的'綠衣。

  假如我有一支神筆,我要把山區(qū)的小路變成一條條寬敞的馬路,讓山區(qū)的同學(xué)們走上寬敞的馬路。

  假如我有一支神筆,我要保護(hù)動(dòng)物,把快滅絕的動(dòng)物畫上,這樣,國(guó)家就有了許多珍稀動(dòng)物。

  假如我有一支神筆,我要用這支神筆做出許許多多的好事。

  假如我有一支神筆,我要……

  假如我有一支神筆作文400字 36

  合上了《神筆馬良》,我想擁有一支神筆,那該有多好呀!

  假如我有一支神筆,我要畫一架飛機(jī),我要帶上我的爸爸媽媽一起去看看祖國(guó)的大好河山,那是我還要帶上我的同學(xué)們一起去。中途如果餓了,我就畫上許多甜品、小吃給分享給大家。慢跑機(jī)自動(dòng)起飛,無(wú)人駕駛,透過(guò)去,我們可以看到高樓大廈�!斑祝∵@怎么空空的?”我低頭一看,原來(lái)是一片沙漠。我隨手一畫,空蕩蕩的沙漠變成了一塊塊菜地,路邊還有一輛輛拖拉機(jī)正準(zhǔn)備上貨。

  假如我有一支神筆,我要讓山區(qū)的孩子變的不那么辛苦,山區(qū)孩子的爸爸媽媽都在城里打工,很少回家,而且他們上學(xué)都要走好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的山路,我要國(guó)上一座座高樓大廈,讓他們的家長(zhǎng)都在里面上班,我還要畫出一條條平坦的'公路,這樣孩子們?cè)僖膊灰呖涌油萃莸纳铰妨�,這樣他們上學(xué)的時(shí)候也能輕松一點(diǎn)。

  假如我有一支神筆,我想用神筆把勤勞的人民教師額頭上的皺紋統(tǒng)統(tǒng)抹去,使他們變得年輕,更加精力充沛地給我們講課。

  我想著想著,不知不覺睡著了。媽媽回來(lái)叫醒了我,我的手里拿的不是什么神筆,而是一支普通得不能再普通的鉛筆,我想,真正的神筆是由我們努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了去創(chuàng)造,用知識(shí)把手心中的夢(mèng)想變成事實(shí),帶給更多人幫助

  假如我有一支神筆作文400字 37

  大家都看過(guò)《神筆馬良》吧!故事中的馬良,他靠神筆的神奇作用懲治了土豪劣紳,救助了窮苦的農(nóng)民。我有一枝神筆,我會(huì)做出更多對(duì)人類有利的事

  我有一枝神筆,我首先會(huì)畫出一幢幢高樓大廈。人們都住在舒適的`樓房里,一定很開心,而且各個(gè)國(guó)家都是房樓林立,肯定很美觀,

  我有一枝神筆,我還會(huì)畫出好多學(xué)校,讓那些失學(xué)的兒童重新回到溫暖個(gè)校園。讓他們刻苦學(xué)習(xí)知識(shí),長(zhǎng)大成為棟梁,為祖國(guó)發(fā)展作貢獻(xiàn)!

  我有一枝神筆,我要在沙漠中畫上許多大樹,紅花和綠草,再下上蒙蒙細(xì)雨讓這些可愛的植物們盡情吮吸甘露,努力生長(zhǎng)。世界上也不會(huì)有一望無(wú)際的大沙漠了。

  我有一枝神筆,我會(huì)畫出大熊貓,丹頂鶴,金絲猴,銀衫,水衫等許多珍惜動(dòng)植物。人們因此不用為某種珍惜珍惜動(dòng)植物滅絕而擔(dān)憂。

  我有一枝神筆。我會(huì)畫出各種運(yùn)動(dòng)機(jī)械,讓那些胖子們和所有愛美的人盡情鍛煉身體,不出三天,一個(gè)個(gè)身材苗條的人從多功能減肥器上走下來(lái),在也看不到行動(dòng)不便的胖子了。

  我有一枝神筆,我會(huì)將這個(gè)世界變得更加美好,我會(huì)畫出人們心中的美好事物,我會(huì)用這枝神筆,為祖國(guó),為全世界作出貢獻(xiàn)!

  假如我有一支神筆作文400字 38

  假如我有一支神筆,我會(huì)給貧苦的農(nóng)村畫一個(gè)兩層樓的大超市,當(dāng)農(nóng)民們口渴了,他可以隨時(shí)進(jìn)去喝礦泉水、果汁等飲料;當(dāng)他們吃厭了蔬菜時(shí),可以到那里拿到新鮮的肉類和海鮮;當(dāng)天氣冷了,他們可以去那里拿到一些嶄新的棉衣和棉被;小孩子們可以拿到好多有趣的玩具。

  假如我有一支神筆,我會(huì)給貧苦的農(nóng)民畫幾十座高樓大廈,那里面有大大的床,有彩色電視機(jī),有高高的.衣柜,有電冰箱,應(yīng)有盡有。讓他們搬進(jìn)大廈,過(guò)著幸福的生活。

  假如我有一支神筆,我就給窮困的山村畫幾所希望小學(xué)、希望中學(xué)和希望大學(xué)等,學(xué)校有很多優(yōu)秀教師,有大的圖書館,讓每個(gè)孩子都能有書讀,而且能讀好書,能像城市里的孩子一樣接受良好的教育。

  假如我有一支神筆,我想為我的媽媽畫一個(gè)機(jī)器人,當(dāng)我不在的時(shí)候,他能代替我?guī)蛬寢尩顾o媽媽捶捶背;當(dāng)外婆不在時(shí),他能代替外婆燒點(diǎn)心給媽媽吃;如果媽媽在上�;煻职譀]空陪媽媽時(shí),他能代替爸爸給媽媽無(wú)微不至的照顧。

  假如我有一支神筆。

  假如我有一支神筆作文400字 39

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)用這支神筆來(lái)為需要幫助的人們畫出他們最想得到的東西。

  我會(huì)來(lái)到偏遠(yuǎn)的山區(qū),為村子里窮得上不起學(xué)的孩子們畫一所學(xué)校。我的學(xué)校是一所免費(fèi)學(xué)校,和城市里最好的學(xué)校一樣,有寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上有碧綠的草坪;學(xué)校有最優(yōu)秀的老師。同學(xué)們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。 我還會(huì)帶著我的神筆周游世界。我會(huì)來(lái)到非洲落后的國(guó)家,給沒有房子居住的人們畫出一棟棟漂亮而寬敞的房屋。房頂有現(xiàn)代化的`隔熱設(shè)施,住在里面不會(huì)感覺到火熱的太陽(yáng)的烘烤。

  讓這里的人們從此離開露天的熱帶森林,像我們一樣正常地生活。

  我還有個(gè)心愿,就是來(lái)為殘疾人畫補(bǔ)缺少的器官,使他們像健全人一樣生活快樂(lè)。我要為眼睛失明的小姑娘重新添上明亮的眼睛,讓她重見光明;為瘸腿的阿姨“安”上好腿,并且不會(huì)收取任何報(bào)酬;我?guī)褪Я穗p手的老爺爺增加一雙靈巧的雙手,使他能夠自食其力;老奶奶,請(qǐng)別再為心愛的沙發(fā)破了個(gè)口子而傷心,讓我為你重新畫出一把精致的沙發(fā),它不僅美觀而且堅(jiān)固耐用;失聰?shù)男∧泻�,讓我�(guī)湍惬@得大自然美妙的聲音......

  假如,我真的有這么一支神筆,我愿意日夜不停地幫助別人,讓快樂(lè)健康伴隨每個(gè)人。

  假如我有一支神筆作文400字 40

  假如我有一支馬良的神筆,我要為災(zāi)區(qū)人民畫出一幢又一幢嶄新的房子,有學(xué)校。商店。工廠。還有家,讓那些無(wú)家可歸的人進(jìn)入幸福的家園,讓人們進(jìn)入緊張而又有趣的工作中,讓孩子們可以高高興興的上學(xué)。我還要畫出各種各樣的花草樹木,把他們的家園打扮的更加多姿多彩,讓天空更加湛藍(lán),讓河水更加清澈,讓小草更加挺拔,讓花兒更加艷麗,讓空氣更加清新......

  我要為失去孩子的父母畫出一個(gè)個(gè)天真可愛的`孩子,為失去父母的孩子畫出慈愛的爸爸媽媽,給那些殘疾人畫出健康的身體,我要為缺衣少食的人們畫出糧食和衣服,讓他們豐衣足食,幸�?鞓�(lè)的生活,我還要為可愛憨憨的大熊貓畫出美味可口的竹子,讓它們吃個(gè)夠,畫出大熊貓的“幸福樂(lè)園”

  假如我有一支馬良的神筆,我要把天空變成藍(lán)色,把大地變成綠色,讓人們遠(yuǎn)離污染,生活在清新的空氣中,讓地球更美麗

  假如我有一支馬良的神筆,我要讓處于戰(zhàn)爭(zhēng)中的國(guó)家恢復(fù)和平,讓世界都充滿愛......

  假如我有一支神筆作文400字 41

  自從我讀了《假如我有一支馬良的神筆》這篇文章后,我就一直在想,假如我有一支馬良的神筆那多好�。∥揖涂梢援嬕磺形蚁氘嫷臇|西,讓這個(gè)世界變得更美好。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給小鳥們畫一大片樹林。因?yàn)�,現(xiàn)在城市里大量砍伐樹木,樹林已經(jīng)越來(lái)越少了。

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫許多漂亮又安全的房子、充足的食物、寬廣的道路。因?yàn)�,洪水發(fā)生過(guò)以后很多人都失去了這所有的一切,無(wú)家可歸,很可憐。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給天空上畫一把巨大的雨傘。因?yàn)楹樗l(fā)生過(guò)后,天氣又很炎熱,太陽(yáng)像火球一樣的照在頭上,人們每天又熱又累。所以,我要送給天空一把巨大的雨傘,讓農(nóng)民伯伯,交警叔叔,環(huán)衛(wèi)工人。每天都不會(huì)在太陽(yáng)下暴曬。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給世界畫一顆巨大的愛心,讓地球上的.人們都熱愛和平,不再發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)。我還要畫一個(gè)有鮮花、氣球、大餐的歡迎儀式來(lái)迎接奧運(yùn)健兒的歸來(lái)。我還要畫一個(gè)最美麗的杭州,送給G20峰會(huì)。

  假如我有一支馬良的神筆,如果沒有假如,那該多好呀!

  假如我有一支神筆作文400字 42

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給自己畫一座城堡。我要把我的東西放在城堡里,我住進(jìn)去一定很美麗。我還會(huì)畫一臺(tái)電腦放在城堡里,讓人們?nèi)⒂^。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給爸爸媽媽畫兩個(gè)高級(jí)手機(jī)。因?yàn)榘职謰寢尩氖謾C(jī)要是壞了,就可以使用我送給他們的手機(jī)。我還要畫兩支馬良的筆,這樣爸爸媽媽想要什么東西的時(shí)候,自己可可以畫。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給窮人畫一些房子、食物、小鳥、大樹……因?yàn)楦F人的生活,真的是太艱難了。

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫幾個(gè)牌子來(lái)告訴人們:請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園,因?yàn)橛泻枚嗳瞬蛔杂X亂扔垃圾造成環(huán)境受到污染。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給病人畫一幅藥。這副藥還不是一般的'藥,而是神奇的藥,因?yàn)椴∪松×�,吃一些神奇的藥,很快就康�?fù)起來(lái)。

  假如我有一支馬良的神筆,一定要給災(zāi)區(qū)人畫一所學(xué)校、房子、山……因?yàn)殂氪òl(fā)生了地震,死的死、傷的傷、有的還在這次災(zāi)難中成了孤兒等等。我用馬良的神筆使這些人能回到以前的快樂(lè),恢復(fù)家園和親人團(tuán)聚。

  假如我有一支馬良的神筆,我還要幫助需要幫助的人們。

  假如我有一支神筆作文400字 43

  假如我有一支馬良的神筆,我想給災(zāi)區(qū)兒童畫一間潔白的教室和文具、書、筆,能讓他們有書讀,有課上。

  假如我有一支馬良的神筆,我想給一些有困難的人畫他們需要的東西。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫一堆金、銀子,分發(fā)給災(zāi)區(qū)人民,讓他們?nèi)ゼ猩腺I點(diǎn)他們需要的東西,不在饑餓。

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)給那些沒有房子的災(zāi)民們畫上房子。

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)給這個(gè)不和平的世界畫成和平的`世界。

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)給那些沒有書讀的孩子們變成可以讀書的孩子們。

  假如我有一雙翅膀,我要飛越高山,飛遍整個(gè)世界。假如我有一對(duì)鰭,我要游過(guò)大河,游遍浩瀚的海洋。假如我有一支馬良的神筆

  假如我有一支馬良的神筆,我要走遍世界的每個(gè)角落,給每個(gè)讀不起書的孩子畫出書籍,畫出教室,讓寬敞明亮的教室里傳出他們朗朗的讀書聲。

  假如我有一支馬良的神筆,我要走遍每個(gè)都市,把都市林立的煙囪,畫成茂密的森林,讓人類和動(dòng)物和諧快樂(lè)的生活在一起。

  假如我有一支神筆作文400字 44

  我聽說(shuō)過(guò)《神筆馬良》的故事,故事是這樣的:馬良做夢(mèng)見到了一位心地善良的老婆婆,老婆婆送給他一支神筆便走了。醒來(lái)馬良就看見了老婆婆送的.筆就在手上。他一陣欣喜,便決定去幫助鄉(xiāng)親,用神筆幫他們改善生活。馬良便把鄉(xiāng)親想要的東西送給了鄉(xiāng)親們。可是,官老爺知道了,派人把他抓來(lái),對(duì)他軟硬兼施。馬良就是不肯答應(yīng)官老爺?shù)囊螅倮蠣攰Z去馬良的神筆,請(qǐng)畫師拿著神筆為自己畫了一顆搖錢樹。但是,不論畫師怎么畫都是石頭,官老爺只好又請(qǐng)馬良作畫,馬良不肯,官老爺只好作罷。

  假如我有一只神筆,我會(huì)為地震災(zāi)區(qū)的孩子畫幾棟樓房,讓他們有房子住,而且一定要是不會(huì)倒的堅(jiān)固樓房,讓他們不再睡到抗震棚里。假如我有一只神筆,我會(huì)為沒有書讀的孩子造一棟書樓,讓他們天天都有書讀,能學(xué)習(xí),可以讓誰(shuí)、學(xué)習(xí)成績(jī)快速提高,越來(lái)越好,成為祖國(guó)的棟梁之才。假如我有一只神筆,我會(huì)美化地球,為地球治病,讓地球再次擁有自己能治療自己的能力。該熱的地方就熱,該冷的地方就冷,不會(huì)讓地球母親再次生病,恢復(fù)地球母親的正常體溫。假如我有一只神筆,我會(huì)讓太陽(yáng)系變成甜蜜星系。所有星體充滿甜蜜,不再有傷心,難過(guò)和痛苦。

  我要是有一只神筆,我會(huì)為人們?cè)旄#?/p>

  假如我有一支神筆作文400字 45

  范志毅后場(chǎng)得球,大腳傳到了前場(chǎng);于根偉突入禁區(qū),橫傳給楊晨,楊晨在無(wú)人防守的情況下,拔腳怒射,球在空中劃出一道美麗的弧線,應(yīng)聲入網(wǎng)。憑借這個(gè)進(jìn)球,中國(guó)隊(duì)在世界杯上獲得冠軍。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)范志毅舉起大力神杯時(shí),我不禁潸然淚下——這一切為什么不能成為現(xiàn)實(shí)啊。難道這只能在電腦游戲中出現(xiàn)��!

  我多么想我有一只神筆�。‘嬍裁�,就有什么。如果我有這樣一只神筆,我一定要畫一名技術(shù)好,品德好的足球運(yùn)動(dòng)員,一位足球天才。

  44年來(lái),我們盼望著中國(guó)足球能沖出亞洲,走向世界。然而,我們的夢(mèng)卻一次次被無(wú)情的破滅了。去年,中國(guó)足球第一次沖出了世界杯。但在世界杯上球迷卻覺得沖出去還不如不沖出去。世界杯上失9球,進(jìn)0球的戰(zhàn)績(jī)令球迷很不滿。球迷們紛紛喊著米盧“下課”,殊不知,中國(guó)足球缺少的是核心,一位具有領(lǐng)導(dǎo)才能的球員。

  如果我有這樣的'神筆,我要畫11名天才。只有這樣,世界上會(huì)少了很多的抱怨聲,取而代之的是中國(guó)球迷歡呼雀躍的聲音。到那時(shí),“下課”“解散”這樣的詞語(yǔ)會(huì)在球迷的字典中永遠(yuǎn)地消失,再也沒有傷心的淚水,所有的是喜極而泣的淚水。

  我期待著這一天的來(lái)臨

  假如我有一支神筆作文400字 46

  對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一個(gè)夢(mèng)寐以求想要得到的寶物�,F(xiàn)在我們生活的環(huán)境在不斷地惡化,我多么希望有一支神筆。

  如果我有一支神筆,我要畫一條條清澈的河流。來(lái)取代變黑的河水,讓小魚自由自在的游來(lái)游去。如果我有一支神筆,我要畫一棵參天大樹,讓森林變得更加茂盛,小鳥可以歡樂(lè)地歌唱。動(dòng)物們?cè)谧詣?dòng)的家園快樂(lè)的長(zhǎng)大,空氣變得清新甜潤(rùn),天空變得更加湛藍(lán)。如果我有一支神筆,我要畫出一條永不干涸的淡水湖,讓干旱地區(qū)的人們不再煩惱。

  如果我有一支神筆,我要畫出一個(gè)個(gè)專吃白色垃圾的機(jī)器人,讓環(huán)境變得越來(lái)越美。我們?cè)谖宀世_紛的花叢中嬉戲。夜晚躺在遼闊無(wú)垠的`草原上,看著天空數(shù)不盡的繁星,暢想著美好的未來(lái)。�。∵@一切的一切是多么美好呀!多么令人向往!不過(guò)現(xiàn)實(shí)是地球媽媽每天不斷的哭泣,山禿,水少了,沙塵暴多了,洪水不斷泛濫。這一切告訴我們要開始保護(hù)地球。其實(shí)我們每個(gè)人都有一支神筆,那就是我們的行動(dòng)。多種一棵樹,少扔一個(gè)垃圾,多走路少坐車······讓我們的地球媽媽變得美麗,健康。

  假如我有一支神筆作文400字 47

  一天,我到樹林里去玩,以前的非常茂盛,可是現(xiàn)在裸露的土地不斷擴(kuò)大……

  我不禁想,假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)在土地上畫一片片樹林,把一些已經(jīng)逝去的綠色找回來(lái),讓它們多放點(diǎn)新鮮的空氣供我們呼吸,也可以給小鳥有一個(gè)家園。假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)在地上畫幾條小溪,讓小魚快活的玩耍,讓小樹小草快快長(zhǎng)大,讓溪水流進(jìn)田里,讓禾苗有足夠的水分。假如我有一支神筆,我會(huì)畫上藍(lán)藍(lán)的.天空,讓小鳥在天空中自由飛翔。假如我有一支神筆,我會(huì)給每家人畫上環(huán)保袋,無(wú)煙鍋,自行車等無(wú)害用品,讓我們的環(huán)境更美。假如我有一支神筆,我會(huì)在沙漠里畫上幾條小河,讓沙漠里路過(guò)的人解渴。假如我有一支神筆,我會(huì)在小河里畫上荷葉和荷花,讓人們可以觀賞,也可以在夏天給小魚當(dāng)雨傘在下面乘涼,蜻蜓可以停在荷葉上休息。在冬天,我會(huì)給藍(lán)天畫上紅紅的太陽(yáng),可以讓人們得到溫暖,讓小草小花,小樹們曬曬太陽(yáng),希望它們能快快長(zhǎng)大。

  假如我有一支神筆,我會(huì)讓世界變的更美好!

  假如我有一支神筆作文400字 48

  如果我有一支馬良的神筆,我要乘坐云朵到非洲去,畫一朵朵烏云,讓大雨去滋潤(rùn)萬(wàn)物,讓在非洲的人喝到一口清涼的水。

  如果我有一支馬良的神筆,我會(huì)在冬天畫一個(gè)明亮而溫暖的太陽(yáng)。

  如果我有一支馬良的神筆,我要畫時(shí)光機(jī)回到以前,給那些戰(zhàn)士們療傷,讓他們有許多武器,保衛(wèi)國(guó)家。

  如果我有一支馬良的神筆,我會(huì)讓畫亮盲人的雙眼,讓他們能夠重新看到這美麗的世界。

  如果我有一支馬良的.神筆,我要讓受污染的小河變得像以前一樣明亮、清澈,讓那些污水和垃圾消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  如果我有一支馬良的神筆,我要讓窮人有食物、衣服和棉被,讓他們不會(huì)吃不飽,穿不暖。

  如果我有一支馬良的神筆,我會(huì)讓貧困山區(qū)的孩子們有一間明亮的教室,讓他們能夠開心快樂(lè)而又健康地成長(zhǎng)。

  如果我有一支馬良的神筆,我會(huì)讓生病的人減少痛苦,讓病痛的惡魔遠(yuǎn)離。

  如果我有一支馬良的神筆,我會(huì)讓受到砍伐的樹林恢復(fù)原來(lái)茂盛的樣子,讓綠色的家園傳遍世界各個(gè)角落。

  如果我有一支馬良的神筆,我要保護(hù)所有的小動(dòng)物們。

  如果我有一支馬良的神筆,我要把世界變得更美麗,更美好!

  我多希望我有一支馬良的神筆,那么我一定要保護(hù)這個(gè)世界!

  假如我有一支神筆作文400字 49

  如果我有一支馬良的魔筆,我有很多愿望要實(shí)現(xiàn)。

  我想畫世界上的食物,畫許多有趣的玩具,畫全國(guó)最好的新衣服。

  我想為云南、貴州等地畫一所高中。有電腦室、美術(shù)室、音樂(lè)室、寬闊的操場(chǎng)、科教樓、教室和辦公室。教室里有電腦、電子白板、投影儀、黑板、風(fēng)扇、窗戶等。

  我想為盲人畫一雙眼睛,這樣他就能看到多彩的世界。我想為沒有腿的人畫一雙好腿,這樣他就可以在地球上跑步了。

  我想把沙漠描繪成綠洲。到處都是綠樹,樹上結(jié)滿了甜美的果實(shí),這樣森林里的小動(dòng)物就不會(huì)再挨餓了。

  我想為非洲的兒童畫一塊保護(hù)盾,防止他們受到壞人的攻擊。我想為非洲的`孩子們畫很多食物,防止他們?cè)俅伟ゐI。我想為非洲的兒童開一家醫(yī)院,盡快恢復(fù)他們的健康。

  我想在汽車上安裝一個(gè)排氣過(guò)濾器,以防止廢氣對(duì)我們的地球造成傷害。

  最后,我想為賣火柴的小女孩畫一個(gè)善良的祖母,一個(gè)溫暖的家,有電腦、電視、洗衣機(jī),最好還有一個(gè)溫暖的爐子。

  要是我有一支馬良的魔筆就好了!

  假如我有一支神筆作文400字 50

  假如我有一支馬良的神筆,我想先實(shí)現(xiàn)我的愿望。我想畫一個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人,讓他能幫我做事。

  我爸爸的愿望是想擁有一輛屬于自己的車。假如我有一個(gè)馬良的神筆,我就滿足我爸爸的愿望,幫他畫一輛車。

  媽媽最大的愿望就是讓我好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)出色的人。假如我有一個(gè)馬良的神筆,我一定要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)媽媽的愿望,長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。

  假如我有一支馬良的神筆,我可以為需要幫助需要幫助的人,比如窮人,沒有房子的人或沒有衣服的人,還沒有暖氣的人,沒有上學(xué)的人等等。他們想要什么,我就給他們畫什么。

  我還可以為災(zāi)區(qū)的人畫糧食、可是有的`人死了,還可以再畫許多的人,讓災(zāi)區(qū)充滿生機(jī)。災(zāi)區(qū)的人過(guò)冬天的時(shí)候,還需要暖氣。我給他們每個(gè)人都畫一個(gè)暖氣和房子。災(zāi)區(qū)還最缺錢了,我還可以畫點(diǎn)錢給他們讓他們買東西。

  我去過(guò)醫(yī)院看病,發(fā)現(xiàn)得病的人實(shí)在是太痛苦了,尤其是那些重病患者。假如我有一支馬良的神筆,我要畫很多的仙丹讓他們快速康復(fù),我還要畫一盒初元送給他們。

  現(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越差,環(huán)境也一天天不如原來(lái)。假如我有一支馬良的神筆,我要畫一千萬(wàn)個(gè)清潔機(jī)器人幫我們清垃圾。

  這就是我的夢(mèng)想,希望早日實(shí)現(xiàn)。

  假如我有一支神筆作文400字 51

  神筆具有神氣的魔力,主人要什么就畫什么,畫什么就有什么。

  神筆在別人心中是好是壞,就看神筆的`主人是無(wú)惡不作,還是善良樸實(shí)。

  假如我有一支神筆,我就會(huì)畫一副眼鏡給盲人戴著,一分鐘后,就可重見光明。

  假如我有一支神筆,我就會(huì)畫無(wú)數(shù)顆糖,病人吃了它,可以盡快康復(fù);壞人吃了就會(huì)改邪歸正;普通人吃了會(huì)益壽年年,歲歲平安。

  假如我有一支神筆,我就會(huì)畫一頂帽子,聰明人戴上會(huì)變得更加機(jī)智,傻子戴上會(huì)變得特別聰明,特別機(jī)靈。

  假如我有一支神筆,我就畫許多鐵箱,把害人的動(dòng)物裝在里面,平時(shí)看不見,等到了每天固定的時(shí)間,就在上面寫數(shù)字,寫的數(shù)字是多少,小鐵箱里就會(huì)出現(xiàn)多少動(dòng)物或蟲子,喂給相對(duì)的益蟲或有益的動(dòng)物當(dāng)食物

  假如我有一支神筆,我就會(huì)畫一棵棵各種各樣綠色的樹。綠色代表和平,我畫樹是因?yàn)槲蚁胱屖澜绺鞯囟己推焦蔡帲灰侔l(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。

  假如我有一支神筆,我就會(huì)為人民造福。雖然這不可能是真的,但并沒有阻擋我們對(duì)科幻的興趣!

  假如我有一支神筆作文400字 52

  假如我有一支神筆, 我會(huì)用它給那些上不起 學(xué)的孩子畫上幾本好看的書,讓他們多多閱讀,這樣他們自己就可以學(xué)習(xí)了。

  假如我有一支神筆, 我會(huì)用它給沒有家的人畫上一 個(gè)溫暖的家,讓他們感受到有家的幸�?鞓�(lè)和溫暖。

  假如我有一支神筆,我會(huì)用它給那些受傷的小動(dòng)物畫上一個(gè)主人,讓它的主人給它包扎一下,讓這些受傷小動(dòng)物快一點(diǎn)好起來(lái)。

  假如我有一支神筆,我會(huì)用它給一些沒有爸爸媽媽的`孩子畫上一個(gè)保姆,就像他們的媽媽似的一直照看他們,讓他們感受到爸爸媽媽才能給予的關(guān)心與愛護(hù)。

  假如我有一支神筆,我會(huì)用它給好多的小動(dòng)物畫上一個(gè)漂亮的房子,讓它們就像人類一 樣住在一個(gè)大大的房子里,幸�?斓厣睢�

  假如我有一支神筆,我會(huì)用它給干活的農(nóng)民伯伯畫上一頭牛,讓這頭牛來(lái)幫農(nóng)民伯伯耕地,這樣農(nóng)民伯伯干活就輕松了許多許多。

  假如我有一支神筆,我會(huì)用這枝神筆給所有的人畫上一個(gè)又溫暖又美麗的大房子, 讓大家都知道,有家又有爸爸媽媽的人才是世界上最幸福的人!

  假如我有一支神筆……