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假如時(shí)光可以倒流600字作文

時(shí)間:2022-10-09 06:36:06 想象作文 投訴 投稿
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假如時(shí)光可以倒流600字作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的假如時(shí)光可以倒流600字作文,歡迎大家分享。

假如時(shí)光可以倒流600字作文

假如時(shí)光可以倒流600字作文1

  在那一剎間,錯(cuò)過(guò)了無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì),更加做錯(cuò)了很多事情,正如這樣,時(shí)間也讓它從我身邊溜走,但,我卻沒(méi)去從未追回它,就讓它這樣的……

  在小的時(shí)候,曾經(jīng)錯(cuò)了那一秒鐘,正因?yàn)槟且幻腌,我呆了呆,那碗從我手中滑了下去,正因(yàn)槿绱吮粙寢屃R了好幾天呢,正因如此,希望時(shí)光可以倒流。

  假如時(shí)光可以倒流,我就可以和我的最好的`朋友說(shuō)“再見(jiàn),要記得回來(lái)找我玩”就這么十個(gè)字的一句話(huà)卻因?yàn)檫@樣,從而失去了你與我的友情的這樣消失了我們的記憶中,假如時(shí)光可以倒流,我愿意陪你玩到最后一秒鐘;和你在一起玩耍的時(shí)候,時(shí)間卻是如此的短暫假如時(shí)光可以倒流,就這樣的話(huà),回到從前捉迷藏,阿木,123木頭人,那時(shí)候,笑聲不時(shí)傳入耳就像鈴鐺那樣笑聲,是如此歡樂(lè)。如果不是那一次為了和你說(shuō)我來(lái)做老鷹,你不肯讓我,我也一樣,我愿意讓你做老鷹好不好,那是你家搬走了,我就后悔也來(lái)不及了。

  我好記得那一次,你生日的時(shí)候你請(qǐng)你去你家吃蛋糕,可我沒(méi)去到,那不是故意不去的,我失去了自己去買(mǎi)禮物給你,可是我因?yàn)樘坎艜?huì)迷路耽誤了你的生辰之時(shí),對(duì)不起。我給你帶來(lái)了一個(gè)水晶杯的小杯是你最喜歡的,我送給你時(shí)你卻一手拍掉,但我告述你時(shí)你已后悔不已,你用手撿起玻璃時(shí),鮮紅的血從你靜脈洪涌而出,我當(dāng)時(shí)暈血就暈了過(guò)去,可第二天之后你搬家了,你卻沒(méi)告述我,你搬哪了。假如時(shí)光可以倒流,我們快快樂(lè)樂(lè)的一起分開(kāi),一起玩,但現(xiàn)在我不知你所住的住處。

  假如時(shí)光可以倒流,我愿意和你說(shuō)對(duì)不起,請(qǐng)求你的原諒,我當(dāng)時(shí)答應(yīng)你的承諾,卻讓我欺騙了你。但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟。希望我們會(huì)在一起玩耍;也許會(huì)像陌生人一樣,檫肩而過(guò)……

假如時(shí)光可以倒流600字作文2

  假如時(shí)光可以倒流,我要將以前所有的過(guò)錯(cuò)和后悔事改正過(guò)來(lái)。但是這件事是我最想悔改的……

  記得那是一個(gè)大年三十的晚上,我到鄉(xiāng)下奶奶家過(guò)春節(jié)。這下可好了,城里禁止燃放煙花炮竹,可鄉(xiāng)下沒(méi)有禁止,我高興得活蹦亂跳。舅舅買(mǎi)了許許多多的煙花炮竹,有神鞭、小蜜蜂、漂亮的花蝴蝶、太空飛船,還有威力無(wú)比的電光雷和淺水魚(yú)雷等等。全家人還在開(kāi)懷暢飲,我就被門(mén)外一陣陣震耳欲聾的鞭炮聲吸引出去了。我把家里的鞭炮全搬了出來(lái),放在門(mén)口的石墩上。!屋外真熱鬧,彩花飛舞,鞭炮聲此起彼伏,三五成群的小朋友不亦樂(lè)乎,鄉(xiāng)下真好玩誰(shuí)也不會(huì)來(lái)約束我放鞭炮。我高興得一手拿煙花一手拿香火,在黑暗中劃來(lái)舞去,一會(huì)兒小蜜蜂嗡嗡飛上了天空,美麗的花蝴蝶扇動(dòng)著它那五彩的翅膀,翩翩起舞,一會(huì)兒放響了電光雷,忙得我滿(mǎn)頭大汗。小伙伴們看見(jiàn)我的煙花那么漂亮,也圍過(guò)來(lái)和我一起同歡樂(lè)。我放得更起勁了,和小伙伴們一起跳啊叫。g樂(lè)的喊叫聲響徹了夜空,為鄉(xiāng)村的大年夜增添了歡樂(lè)的氛。

  突然,我在轉(zhuǎn)身的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)了一聲巨響,一股巨大的力量向我撲來(lái),我不由地用左手擋了一下。我一下子蒙了,用右手摸了一下臉上,滿(mǎn)手是血,嚇得我目瞪口呆,忘記了疼痛。魚(yú)雷飛進(jìn)了草堆里,枯草被引燃了,剛才還活蹦亂跳的'小伙伴們一個(gè)個(gè)嚇得驚慌失措。不知誰(shuí)喊了聲:“著火了!贝笕藗兗娂姀募依锬脕(lái)盆和水桶,不一會(huì)兒就把火撲滅了,這時(shí)媽媽看到我呆呆地站在那里,走了過(guò)來(lái),我心想這下

  要被媽媽罵了,我忙說(shuō)到:“媽媽你別罵我。”說(shuō)完就大哭起來(lái)。全家人被我的樣子嚇傻了,哪還會(huì)罵我。爺爺趕緊用手帕把我眼睛上的血擦了,看到我的黑眼珠還在嘀溜溜的轉(zhuǎn),急忙把我送進(jìn)醫(yī)院里。從此我臉上多了兩塊永遠(yuǎn)也抹不掉的傷疤。

  假如時(shí)光可以倒流我會(huì)阻止這件事的發(fā)生,我就不會(huì)從一個(gè)帥小伙變成長(zhǎng)著瑕疵的青蛙了。

假如時(shí)光可以倒流600字作文3

  假如時(shí)光真的可以倒流,你還會(huì)珍惜時(shí)間嗎?我想是不會(huì)的。如果時(shí)光可以倒流的話(huà),人們必然會(huì)產(chǎn)生這樣的心理:反正時(shí)間可以倒流,這次沒(méi)有抓緊時(shí)間,沒(méi)有關(guān)系,可以讓時(shí)間再來(lái)一次;當(dāng)再來(lái)一次的時(shí)候,還會(huì)想,反正時(shí)間可以倒流,這次也無(wú)所謂。如此的循環(huán),何時(shí)才能覺(jué)醒?警鐘不鳴,何來(lái)珍惜!那還會(huì)有“鑿壁偷光,懸梁刺股”這樣的事發(fā)生?所以,只有時(shí)光不可倒流,時(shí)間才顯得彌足珍貴;只有時(shí)光一去不復(fù)返,人們才會(huì)對(duì)已逝的時(shí)光感到遺憾,對(duì)未來(lái)的時(shí)光倍加珍惜。“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,這才會(huì)讓人們真正地珍惜時(shí)間!

  假如時(shí)光真的可以倒流,人生還有什么意義呢?這樣的人生是重復(fù)的.,甚至是枯燥的。如果時(shí)光可以倒流的話(huà),人們?cè)谧鍪轮,便不?huì)再考慮它的前因后果,不會(huì)精心準(zhǔn)備,勤奮努力了,因?yàn)檫@次做錯(cuò)了,沒(méi)有關(guān)系,還可以回到原時(shí)原地,去做第二次、第三次,直到把它做對(duì)、做完美為止。這樣人都是完美的人,世界將成為完美的世界?墒牵@樣的人和世界就真的完美嗎?你不覺(jué)得它平淡無(wú)奇,枯燥乏味么?這樣重復(fù)的人生還有意義嗎?你要知道,絕對(duì)完美就等于不完美。試想一下,世界上沒(méi)有了美丑善惡,怎會(huì)顯得豐富多彩?人生沒(méi)有了酸甜苦辣,又怎會(huì)顯得變化多姿?奮斗中沒(méi)有了坎坷曲折,又怎會(huì)顯得精彩紛呈?

  幸好時(shí)光不可倒流,我們才懂得了時(shí)間的珍貴;幸好時(shí)光不可倒流,我們的人生才精彩紛呈,我們的世界才豐富多彩!

  所以,朋友們,珍惜時(shí)間吧。只有珍惜時(shí)間,你的人生才會(huì)精彩!

假如時(shí)光可以倒流600字作文4

  在那一剎間,錯(cuò)過(guò)了無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì),更加做錯(cuò)了很多事情,正如這樣,時(shí)間也讓它從我身邊溜走,但,我卻沒(méi)去從未追回它,就讓它這樣的

  在小的時(shí)候,曾經(jīng)錯(cuò)了那一秒鐘,正因?yàn)槟且幻腌姡掖袅舜,那碗從我手中滑了下去,正因(yàn)槿绱吮粙寢屃R了好幾天呢,正因如此,希望時(shí)光可以倒流。

  假如時(shí)光可以倒流,我就可以和我的最好的朋友說(shuō) 再見(jiàn),要記得回來(lái)找我玩 就這么十個(gè)字的一句話(huà)卻因?yàn)檫@樣,從而失去了你與我的友情的這樣消失了我們的`記憶中,假如時(shí)光可以倒流,我愿意陪你玩到最后一秒鐘;和你在一起玩耍的時(shí)候,時(shí)間卻是如此的短暫假如時(shí)光可以倒流,就這樣的話(huà),回到從前捉迷藏,阿木,123木頭人,那時(shí)候,笑聲不時(shí)傳入耳就像鈴鐺那樣笑聲,是如此歡樂(lè)。如果不是那一次為了和你說(shuō)我來(lái)做老鷹,你不肯讓我,我也一樣,我愿意讓你做老鷹好不好,那是你家搬走了,我就后悔也來(lái)不及了,我好記得那一次,你生日的時(shí)候你請(qǐng)你去你家吃蛋糕,可我沒(méi)去到,那不是故意不去的,我失去了自己去買(mǎi)禮物給你,可是我因?yàn)樘坎艜?huì)迷路耽誤了你的生辰之時(shí),對(duì)不起。我給你帶來(lái)了一個(gè)水晶杯的小杯是你最喜歡的,我送給你時(shí)你卻一手拍掉,但我告述你時(shí)你已后悔不已,你用手撿起玻璃時(shí),鮮紅的血從你靜脈洪涌而出,我當(dāng)時(shí)暈血就暈了過(guò)去,可第二天之后你搬家了,你卻沒(méi)告述我,你搬哪了。假如時(shí)光可以倒流,我們快快樂(lè)樂(lè)的一起分開(kāi),一起玩,但現(xiàn)在我不知你所住的住處。

  假如時(shí)光可以倒流,我愿意和你說(shuō)對(duì)不起,請(qǐng)求你的原諒,我當(dāng)時(shí)答應(yīng)你的承諾,卻讓我欺騙了你。但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟。希望我們會(huì)在一起玩耍;也許會(huì)像陌生人一樣,擦肩而過(guò)。

假如時(shí)光可以倒流600字作文5

  彈指一揮間,初中生涯即將離我遠(yuǎn)去,我坐在窗邊仰望藍(lán)天,初中三年的生活漸漸浮現(xiàn)在我眼前。心中不由生起一絲愧疚之心……

  不遠(yuǎn)處有一位老人正向我飄來(lái)。我知道,他叫時(shí)光老人。只見(jiàn)他俯下頭,慈祥地對(duì)我道:“我念你心生慚愧,是一個(gè)還可以挽救的人,就給你一次機(jī)會(huì),讓你回到這三年看看自己是怎么度過(guò)的吧!”說(shuō)完便消失了。

  此時(shí)的我已立身于一間教室的`窗前,我朝窗口的方向望去。

  講臺(tái)上,老師正神采飛揚(yáng)地講課。教室角落里,我卻正在與周公會(huì)面!

  我立刻飄向我的面前,試圖叫醒我,但是我已身不由己,緩緩移向別處。只能望著我的背影越飄越遠(yuǎn)……

  不知不覺(jué),我來(lái)到一所學(xué)校的演講比賽現(xiàn)場(chǎng)。我知道,那是我的母校。我的眼睛往四處瞄,看見(jiàn)學(xué)校的角落里,班主任正在苦口婆心的對(duì)我說(shuō)著什么。

  “你的口語(yǔ)表達(dá)能力和朗誦方面都很有天賦,并且你又大膽。這是一個(gè)鍛煉你良好時(shí)機(jī),錯(cuò)過(guò)就沒(méi)有了!不要猶豫了,參加吧!我相信你能行的!”班主任用近乎哀求的語(yǔ)氣對(duì)我勸道。

  “我今天嗓子不好,而且喉嚨發(fā)炎了。我看老師你還是另請(qǐng)高人吧”我驕傲地扔下了一句話(huà)。

  班主任無(wú)奈地?fù)u搖頭走了。

  在旁觀(guān)看的我早已火冒三丈,真想把“我”痛打一頓以解心頭之恨!

  但我不能,因?yàn)闀r(shí)光老人限定的時(shí)間到了。我?guī)е鴺O大的悔恨離開(kāi)了……

  思緒漸漸回到現(xiàn)實(shí)。我定了定神,天空還是如此蔚藍(lán),云朵還是如此潔白。假如時(shí)光可以倒流。我會(huì)竭盡全力地讀書(shū);假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)毫不猶豫地參加演講比賽!

  逝去的時(shí)光已不能挽回,但是,未來(lái)的時(shí)光卻正在等待著我。在這次旅程中,我似乎明白了什么……

假如時(shí)光可以倒流600字作文6

  進(jìn)入初三,面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的文字、面對(duì)一道道難解的方程……我懊悔萬(wàn)分。假如時(shí)光可以倒流的話(huà),我會(huì)改寫(xiě)那傷心的往事,我會(huì)彌補(bǔ)許多許多的過(guò)失。

  剛上初中時(shí),成績(jī)一如小學(xué)時(shí)的優(yōu)秀,做事自然也順心:每天除了輕松學(xué)習(xí),我總愛(ài)靜靜地坐在位子上,回想和小伙伴的歡樂(lè)嬉鬧,和父母一塊下地干活的樂(lè)趣……編織著各種各樣的夢(mèng)。

  然而有一天,夢(mèng)被打破了,不知不覺(jué),我竟然走進(jìn)了“魔窟”——網(wǎng)吧。

  那是一個(gè)中午,我像往常一樣,寫(xiě)完作業(yè)后,就來(lái)到夢(mèng)中徜徉,正當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)一陣吵鬧聲把我驚醒!翱,快點(diǎn)寫(xiě),不然就沒(méi)有空臺(tái)了!边@是小鐘焦急的催促聲,只見(jiàn)被喊的小林正匆匆地抄別人的作業(yè)。一向不與調(diào)皮鬼打交道的我,竟鬼使神差地打起了招呼:“喂,小鐘,這么著急,有啥新鮮事?”“玩游戲去!弊杂紫矚g做游戲的我雖然不知道他們要玩什么游戲,但一聽(tīng)與游戲有關(guān),立刻來(lái)了勁:“我也去,行嗎?”“行,不過(guò)可別讓老師知道!毙×植遄斓。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我們偷偷地溜出了校門(mén)。

  穿街走巷,最后終于在一間偏僻的`小屋門(mén)前停了下來(lái),門(mén)板上寫(xiě)著幾個(gè)歪歪斜斜的字:“樂(lè)陶陶網(wǎng)吧!比诉沒(méi)進(jìn)去,哇哇亂叫的吵鬧聲震得我耳膜生疼?墒且蛔哌M(jìn)去,我的眼睛立刻被五光十色的熒屏吸引,屋里的吵鬧聲似乎也小了許多……終于我被“魔法”征服了,大有相見(jiàn)恨晚之感。從此,越陷越深,不能自拔。

  著玩游戲水平的不斷提高,我的成績(jī)卻日益下滑,各種壞毛病也隨之而來(lái),我那美麗的夢(mèng)想也無(wú)影無(wú)蹤了。

  如今面臨畢業(yè),父母的厚望,老師的教導(dǎo),升學(xué)的壓力……一切的一切讓我心慌意亂,后悔莫及。假如時(shí)光可以倒流,該多好呀!我不但不會(huì)去玩,而且還會(huì)阻止他們兩個(gè)前往。

  人啊!總是失去了才知道寶貴,失去了才想去追回……

假如時(shí)光可以倒流600字作文7

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和我的好朋友王強(qiáng)策劃了一個(gè)計(jì)劃:第二天上午,體育課要跑三千米,分三次跑,我們不想受累。我就說(shuō)我的腿在練習(xí)跑步時(shí)扭傷了,王強(qiáng)說(shuō)他得了肺炎吃了藥,醫(yī)生說(shuō)不能劇烈運(yùn)動(dòng)。于是,我們認(rèn)為的這個(gè)天衣無(wú)縫的計(jì)劃便誕生了。

  第二天的體育課,一切都按照計(jì)劃正常進(jìn)行,我們?nèi)缭敢詢(xún)數(shù)亓粼诹税嗉?jí)。可是還有一個(gè)人也留在了班級(jí),他就是我們班的'紀(jì)律委員——王飛宇。他是一個(gè)愛(ài)打小報(bào)告的人,所以我討厭他,視其為死對(duì)頭。我想了個(gè)法子,對(duì)他說(shuō):“哎,大哥,我給你十塊錢(qián),只想讓你保密,怎么樣?”他瞄了我一眼,頓了一會(huì)兒,爽快地答應(yīng)了。于是,我就把我們的計(jì)劃全盤(pán)告知。于是,我們就開(kāi)始盡情玩耍了,一會(huì)你扔個(gè)紙團(tuán),一會(huì)我飛個(gè)紙飛機(jī),真是不亦樂(lè)乎。王飛宇在那靜靜地看書(shū),間或冷冷地看我們幾眼。我總覺(jué)得不對(duì)頭,他好像心事重重的,這是其一;他是我的死對(duì)頭,怎么會(huì)一口就答應(yīng)不告訴老師呢?這是其二。但上午放學(xué)的時(shí)候,他并沒(méi)有告訴老師,我想是我多疑了。

  到了下午,不知怎么的,我的心里一直忐忑不安。果然,麻煩來(lái)了,我同桌說(shuō)老師喊我和王強(qiáng)去他的辦公室,我心亂如麻,慌慌張張地走向了辦公室。剛進(jìn)辦公室,老師就嚴(yán)肅地說(shuō):“你們這個(gè)計(jì)劃不錯(cuò)嘛,連老師都敢騙!我早就對(duì)你們不放心,派了個(gè)人過(guò)去看著你們……我已經(jīng)打過(guò)給電話(huà)給家長(zhǎng)了。”我倆被老師狠狠地批評(píng)了一頓。

  假如時(shí)光能夠倒流,我一定乖乖地去跑三千米了,省得被家長(zhǎng)和老師聯(lián)合痛批一頓,還有我的十元錢(qián),嗚……

假如時(shí)光可以倒流600字作文8

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們無(wú)法改變那逝去的時(shí)光,更無(wú)法把握那流逝的命運(yùn),我們只能懷念,懷念過(guò)去的美好時(shí)光。

  要說(shuō)什么是最珍貴的?在人生道路上,那金色的、閃閃發(fā)光的童年可以嗎?可以。

  懷念童年,回憶過(guò)去,似乎太過(guò)于美好,沒(méi)有煩惱,更沒(méi)有困惑,只是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地傻開(kāi)心著。如果我早知道一個(gè)點(diǎn)現(xiàn)在的日子,一定要把那玩的時(shí)光多做幾道題,多背幾首詩(shī),分擔(dān)一下現(xiàn)在?墒郎蠜](méi)有賣(mài)后悔藥的,假如時(shí)光可以倒流,記憶的閘門(mén)打開(kāi)了。

  “哥哥、姐姐,我們來(lái)玩捉迷藏吧!”我露出天真無(wú)邪的微笑,拉住他們的衣角問(wèn)道!昂冒!”那一臉微笑瞬間化去,成為了興奮、喜悅、激動(dòng),陽(yáng)光揮散著,照耀在我們開(kāi)心的容顏上,渡上一層金色的光輝。一切看起來(lái)都是那么美好,開(kāi)心爽朗的笑聲回蕩于我耳畔,年輕的生命仿佛充滿(mǎn)了活力!靶〉艿,我們比誰(shuí)先跑到湖畔好嗎?”“好!1…2…3…跑”我們?nèi)珉x弦的箭一樣,飛快地朝湖畔跑去,風(fēng)兒吹起了哥哥的衣角,顯得他威風(fēng)極了,我不禁微微有些失神?赏蝗,他說(shuō):“小弟弟,哥哥要去寫(xiě)作業(yè)了,你好好呆著,等你長(zhǎng)大了再來(lái)找我玩,好嗎?”我當(dāng)時(shí)并不知是什么意思,答應(yīng)下來(lái)便是了!班牛!”我跟著他進(jìn)了房間,只見(jiàn)他被左一摞右一摞的書(shū)本、卷子圍繞著,只露出一個(gè)小小的腦袋,平日里的.微笑也不見(jiàn)了,只剩下緊皺的眉頭與緊抿著的嘴唇。這就是長(zhǎng)大后的代價(jià)嗎?我不禁失了神。

  假如時(shí)光可以倒流,我一定要再?lài)L嘗那甜蜜童年的滋味,好來(lái)彌補(bǔ)現(xiàn)在那苦澀的淚水。

假如時(shí)光可以倒流600字作文9

  假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)回到我小時(shí)候。

  假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)回到我小時(shí)候,我回到我的小時(shí)候干什么呢?當(dāng)然是改一改我小時(shí)候的壞習(xí)慣。

  小時(shí)候的我真調(diào)皮,作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就去玩了,桌子很亂,看見(jiàn)了也不收拾,地上到處是玩具。這樣的“我”可不行,我要改變自己。

  我先把小時(shí)候的我叫回來(lái),讓她先把作業(yè)寫(xiě)完,那個(gè)“我”怕我,只好乖乖的`把作業(yè)寫(xiě)完,寫(xiě)完作業(yè)以后把桌子收拾好,我又命令那個(gè)“我”去做應(yīng)該做的事,把所有的事干好了以后我就讓那個(gè)我休息一會(huì)兒,那個(gè)“我”還不明白從哪里跑了出來(lái)一個(gè)大姐姐,她憑什么要命令我做事情呢?

  早上,我喝了隱形藥水,偷偷和那個(gè)“我”上學(xué)了,上課時(shí)那個(gè)“我”總是做小動(dòng)作,她做一下小動(dòng)作我就打她一下,之后她就不敢做小動(dòng)作了。

  中午,那個(gè)“我”沒(méi)有睡覺(jué),一直在看電視,一會(huì)兒就上學(xué)了,我拿出隱形門(mén),拉開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去,立刻就到了學(xué)校了。

  下午,上課的時(shí)候,因?yàn)橹形鐩](méi)有睡覺(jué),所以小時(shí)候的“我”在課上睡覺(jué)了,老師叫那個(gè)“我”回答問(wèn)題的時(shí)候,幸好有現(xiàn)在的我在,不然就灰頭土臉了。

  我回去以后教訓(xùn)了那個(gè)“我”,那個(gè)我每天只得好好學(xué)習(xí),在我的幫助下,那個(gè)“我”好像變了一個(gè)人,每次考試都考第一名,看到那個(gè)“我”變的好多了,我也該走了,那個(gè)“我”還有點(diǎn)不想讓我走。

  等我又回到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)成績(jī)大大的提高了,學(xué)習(xí)習(xí)慣和以前不一樣了,我現(xiàn)在可是一個(gè)好孩子了。

  假如時(shí)光可以倒流,我可真想回到我的小時(shí)候呀。

假如時(shí)光可以倒流600字作文10

  太陽(yáng)即將落下,一切都是那么靜,忽然傳來(lái)一聲,“北京時(shí)間x時(shí)xx分,歡迎您收聽(tīng)xx頻道!辈挥每,只要聽(tīng)見(jiàn)這聲音就知道,爺爺又打開(kāi)了他的錄音機(jī),伴著夕陽(yáng),獨(dú)自播放。

  爺爺似乎已經(jīng)定格在那里,永遠(yuǎn)是雙手拿著錄音機(jī),躺在躺椅上,此時(shí),太陽(yáng)在爺爺后方,仿佛天底下只有太陽(yáng)與爺爺,一切都是那么寧?kù)o。

  “吃飯了”一聲打破了寧?kù)o的氣氛,看著爺爺艱難地?fù)沃巫诱酒鹕恚徊揭徊较蛭葑幼邅?lái),我的眼角不由地泛出幾滴晶瑩的液體,陷入了回憶當(dāng)中。

  五歲那年,我還在上幼兒園大班。我打小就不愛(ài)上幼兒園,哭著鬧著不愿意去上學(xué),我希望留在家里玩。

  幾乎每次上學(xué)都是爺爺把我抱到車(chē)上,帶著我上幼兒園,我?guī)状蜗霃能?chē)上跳下,但又不敢,也只好乖乖前進(jìn)。但機(jī)會(huì)總是要來(lái)臨的,記得那一天,正在去幼兒園的路上,見(jiàn)到了路邊買(mǎi)菜的奶奶,車(chē)慢下來(lái)了,我知道機(jī)會(huì)來(lái)了。腦子一熱,趁著奶奶在面前的大好時(shí)機(jī),我左腳一踩車(chē)門(mén),(那是三輪車(chē))右腳一用力,用“信仰之躍”一下跳出,后果不堪設(shè)想,我摔了一個(gè)狗啃泥,但沒(méi)有用,在哭鬧中還是去了幼兒園。

  之后,我上了小學(xué),沒(méi)有了不想去學(xué)校的想法,但依舊愛(ài)玩,十一歲那年,爺爺去了菜地,之后一直沒(méi)有回來(lái)。

  一個(gè)電話(huà)突然響起:“喂,是xxx的'兒子嗎?”“是!”爸爸答道。“快來(lái),你爸被車(chē)子撞了!在十字路口!币患胰巳鲩_(kāi)腿,直向十字路口跑去,到那時(shí),看到爺爺頭上,手上滿(mǎn)是血。聽(tīng)那位摩托車(chē)司機(jī)說(shuō),自己車(chē)打滑,不小心撞到了爺爺。爺爺從此變成站起來(lái)都很困難的老人。

  假如時(shí)間可以倒流,我寧愿再次回到五歲,哪怕再上一次并不喜歡的幼兒園,也希望爺爺能健康長(zhǎng)壽。

假如時(shí)光可以倒流600字作文11

  “光陰似箭,日月如梭!边@句話(huà)的含義我現(xiàn)在深深體會(huì)到了,猛然間,我們即將小學(xué)畢業(yè)了!

  當(dāng)同學(xué)問(wèn)我:“假如時(shí)光可以倒流,你最想做什么?”面對(duì)這個(gè)突如其來(lái)的問(wèn)題,我不假思索地答到:“肯定是努力學(xué)習(xí)了,現(xiàn)在咱們要升初中,如果一開(kāi)始就很努力,現(xiàn)在成績(jī)一定特別好,就會(huì)考上自己理想的學(xué)校!”是!假如時(shí)光可以倒流,以前的生活我應(yīng)該怎么過(guò)呢?我陷入沉思中……

  假如時(shí)光可以倒流,回到一年級(jí),我一定會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí),成為班上的第一;假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)珍惜同學(xué)間的友誼;假如時(shí)光可以倒流……

  我還記得小學(xué)一、二年級(jí)時(shí),我并不是個(gè)好學(xué)生:練習(xí)冊(cè)上都是老師批評(píng)的留言,上課有時(shí)還不聽(tīng)課。假如時(shí)光可以倒流,我一定努力學(xué)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)。因?yàn)槲抑,上帝?duì)任何人都是公平的,付出和收獲是成正比的。只有現(xiàn)在努力了,將來(lái)才會(huì)有好的結(jié)果!

  假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)積極地參加班里的活動(dòng),做一個(gè)積極向上的`人。我一定會(huì)熱情真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)同學(xué),播下更多友誼的種子。讓他們都記得有一個(gè)開(kāi)朗熱情的我!我一定會(huì)更加遵守紀(jì)律,讓老師少著點(diǎn)急,聽(tīng)著老師經(jīng)常嗓子沙啞的聲音,我為自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)而懊悔,我希望老師能嗓子好一點(diǎn),白發(fā)少幾根……

  可是,想象就是想象,時(shí)光不可能倒流。但我們也不能因此而自暴自棄。我們能做的就是抓住“現(xiàn)在”,現(xiàn)在努力還來(lái)得及,只有過(guò)好現(xiàn)在的每一分每一秒,我們將來(lái)才不會(huì)為“時(shí)光不可能倒流”而感到遺憾!

假如時(shí)光可以倒流600字作文12

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了一個(gè)初中生,假如時(shí)光可以倒流的話(huà),我一定會(huì)彌補(bǔ)在小學(xué)生活里犯下的許許多多、大大小小的錯(cuò)誤。

  那是一次英語(yǔ)自習(xí),同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí),教室里顯得格外安靜,窗外的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái),照到教室的地面上,光線(xiàn)明媚,身影悠然,暖暖的亮亮的透明的,好像一切都隱住了聲音。是誰(shuí)把手指放在了唇上,是誰(shuí)用手撩起了肩上的頭發(fā),是誰(shuí)的手表正在嘀嗒嘀嗒地響,眨眨眼,一切都干干凈凈,清晰的如心跳的鼓點(diǎn)。我在那里東張西望,無(wú)所事事,認(rèn)為自己已經(jīng)把知識(shí)掌握好了,不用再?gòu)?fù)習(xí)了,于是我從那里給四周的人說(shuō)話(huà),而且聲音還很大,吵得其他人無(wú)法復(fù)習(xí),所以都跟著說(shuō)起話(huà)來(lái)。

  原本一個(gè)很安靜的'學(xué)習(xí)氣氛,就這樣被我“攪黃”了,教室里的溫度達(dá)到了沸點(diǎn),同學(xué)們都在嘰里呱啦的說(shuō)著、笑著,寬敞的教室里就像菜市場(chǎng)一樣熱鬧。

  現(xiàn)在好了,在這一棟樓里數(shù)我們班的聲音最大,紀(jì)律最亂,英語(yǔ)老師在辦公室里就聽(tīng)到了我們的吵鬧聲,于是大發(fā)雷霆,讓我們集體罰站,老師憤怒的問(wèn):“是誰(shuí)帶頭起哄的,膽兒長(zhǎng)肥了是吧。”我知道是自己犯下的滔天大罪,但是我不敢站起來(lái),害怕老師會(huì)批評(píng)我,同學(xué)們?yōu)榱税游,也給老師撒了謊,都說(shuō)不知道。過(guò)了一會(huì)兒,老師的氣消了,說(shuō):“這件事就先告一段落,如果以后還敢這樣,就別怪我不給你們不留面子。”

  所以這件事到最后還是沒(méi)有被老師知道,我既有些暗喜又有些內(nèi)疚。

  假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)去找老師負(fù)荊請(qǐng)罪,一定會(huì)彌補(bǔ)以前犯下的許許多多的過(guò)失。

  是啊,失去了才懂得珍惜,失去了才知道追回……

假如時(shí)光可以倒流600字作文13

  時(shí)光,讓我們經(jīng)歷了一件件事,有好,也有壞;時(shí)光,給我們一個(gè)個(gè)選擇,有對(duì),也有錯(cuò)。假如時(shí)光可以倒流,我們又能改變什么,做什么選擇呢?

  時(shí)光,如同一把雙刃劍,讓我們懂的越來(lái)越多,失去的也越來(lái)越多。就像在我五歲的時(shí)候,最?lèi)?ài)我的曾祖父去世了。我看著曾祖父與死亡對(duì)抗,卻什么也做不了,懵懵懂懂地看到他的臉色越來(lái)越差,雙手掙扎著想要掙脫死神的束縛。但我什么都不懂,不知道什么是死亡,也不知道死亡會(huì)帶來(lái)什么,只得眼睜睜地看著他閉上雙眼,撒手人寰。時(shí)光,讓我懂得了死亡,卻奪走了我的曾祖父。我痛恨曾經(jīng)的我沒(méi)有跟大人說(shuō),直到曾祖父去世才讓他們知道。如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)在曾祖父與死亡決斗時(shí)告訴爸爸媽媽?zhuān)赡苓有一份生機(jī)。

  時(shí)光,如同一陣寒風(fēng),趁人不防備時(shí)傷害我們的靈魂,也讓我們明白了世間險(xiǎn)惡,不要對(duì)人失去防備。如果時(shí)光可以倒流,我絕對(duì)不會(huì)和某人做朋友。我待他如知己,而他卻從未跟我說(shuō)過(guò)心里話(huà)。我對(duì)他的好,全成為與別人交談的笑料。他讓我明白了,交友要慎重,不要給別人傷害自己的機(jī)會(huì)。

  時(shí)光如同一個(gè)鬧鐘,讓我明白時(shí)間并不是不夠,而是沒(méi)用對(duì)地方。若是好好回憶每天的所作所為,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一天的`時(shí)間里,有二分之一在睡覺(jué),四分之一在玩,僅剩四分之一的學(xué)習(xí)時(shí)間也是應(yīng)付公事。我們可以迷茫地過(guò)一天、一年,卻不能迷茫一輩子。若是時(shí)光可以倒流,我一定不再浪費(fèi)時(shí)間,而是認(rèn)認(rèn)真真,提高效率,把時(shí)間用在刀刃上。如果我認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)一定還能大步提升。

  時(shí)光是一把雙刃劍,是一陣寒風(fēng),是一個(gè)鬧鐘。它讓我們明白了很多,也讓我們失去了很多。如果時(shí)光能夠倒流也許可以改變一切,但是時(shí)光匆匆如流水,一去不復(fù)返,我們只能抓住現(xiàn)在的每分每秒,不要再做讓自己后悔的選擇。

假如時(shí)光可以倒流600字作文14

  假如時(shí)光可以倒流,我一定要回到在老家的童年。

  小時(shí)候,我跟著外婆在老家居住,外婆家有幾扇木制的大窗戶(hù)。伴隨著“嘎吱”一聲,推開(kāi)窗戶(hù),我最喜歡的便是趴在那張望。

  天一冷,我就愛(ài)在窗戶(hù)上哈一口氣隨意畫(huà)畫(huà),這窗,也成了我童年最美好的在記憶,老家的冬天也是極迷人的。

  冷風(fēng)卷著雪花刮了一天,雪花就像閃動(dòng)著翅膀的白蝴蝶,輕輕地,慢慢地,一片片飄舞著,落在柳林的枯枝上。到下午,這雪才停下來(lái)。推開(kāi)窗戶(hù)一看,已經(jīng)變成了一個(gè)純潔的世界。四處都是白茫茫一片。

  雖然雪停了,但湖仍未解凍,幾只野鴨時(shí)而從草叢中溫暖的窩里走出來(lái),看著這嶄新的世界。這雪景太迷人了,人們都不輕易下地隨意走動(dòng),生怕破壞這美好的意境。

  柳林深處,枯葉落在地上,仿佛一條花斑蛇,靜靜地躺在這靜謐的柳林中。雪片躺在細(xì)細(xì)的柳葉上,在月光下閃閃發(fā)亮,不刺眼,卻很明亮,只要有輕輕的一陣風(fēng),這些雪片就會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。

  窗外的太陽(yáng)不是平日里所看到的紅太陽(yáng),而是被凍得僵硬的白太陽(yáng)。白太陽(yáng)似乎是沒(méi)有溫度的,射出的光線(xiàn)也寥寥無(wú)幾,使嚴(yán)冬似乎更寒冷了。

  冬天,仍有一些植物頑強(qiáng)地挺立著,其中我最喜歡的便是臘梅了!斑b知不是雪,為有暗香來(lái)!迸D梅不似玫瑰,花朵兒雖小,但幽香沁人心脾。玫瑰雖然是花中之王,冬日里在臘梅面前也抬不起頭來(lái)。臘梅的花瓣也是美的,將它的花瓣放在陽(yáng)光下,會(huì)發(fā)現(xiàn)是半透明的`。要是再淡一點(diǎn)點(diǎn),就不會(huì)有如此美麗的色澤;要是再深一點(diǎn)點(diǎn),就不會(huì)這么透明。

  夜晚,躺在床上,能聽(tīng)到北風(fēng)呼嘯,饑鼠“吱吱”的叫聲。透過(guò)窗戶(hù)往外看,只見(jiàn)山色被凍得有些發(fā)紫,山尖全白了,給天空鑲了一道銀邊兒。湖波泛深藍(lán)色,泥地慘白如水門(mén)汀。雪花又開(kāi)始飄了起來(lái),人們的腳印漸漸被雪蓋住了......如今,我已回到南京生活,快節(jié)奏的生活,繁忙的學(xué)業(yè),讓我更加想念那慢悠悠的童年。假如時(shí)光可以倒流,我多想回到從前,可以停下腳步,靜靜地坐在那扇窗前......

假如時(shí)光可以倒流600字作文15

  那天早上,我照例去看望我家的新成員小麻雀。我用雞毛伸入籠子去撩撥它,它卻紋絲不動(dòng)。

  我湊近一瞧,它依然直挺挺地站立,但身子卻顯得僵硬,沒(méi)有一絲兒生氣。我將它小心地從籠子里托住,它渾身冰涼,身上散發(fā)出一股淡淡的腐臭味。它的眼睛依舊睜著,但已是黯淡無(wú)光。我瞥見(jiàn)了籠子里,幾天前放進(jìn)去的水和谷子沒(méi)有一丁點(diǎn)兒被動(dòng)過(guò)的痕跡,不禁想起了它是怎么來(lái)的,恨自己為什么把它帶回了家。假如,時(shí)光可以倒流……

  第一次見(jiàn)到它時(shí),它正立在我家陽(yáng)臺(tái)的欄桿上。家里沒(méi)養(yǎng)過(guò)寵物,一見(jiàn)到它,我便像見(jiàn)了什么新鮮物件一樣,盡管它只是一只臟兮兮的小麻雀。趁它毫無(wú)防備地背對(duì)著我,我的手指便徐徐靠近了它纖細(xì)的腿,只一下,它便落入我的手中。它受驚了,用力在我掌中掙扎著,發(fā)出嘶啞的聲音,在我面前卻如手無(wú)縛雞之力的螻蟻一般,眨眼間便被我關(guān)入了擱置已久的籠子中。

  它顯然不習(xí)慣籠子里的生活,不斷地?fù)浯蛑某岚,意欲沖破這束縛它的鐵籠。我忙把些水和米粒塞進(jìn)籠子,期望能借此安撫它,讓它乖乖地接受這種囚籠生活。

  從第二天開(kāi)始,它開(kāi)始逐漸安定下來(lái),翅膀也少活動(dòng)了,也極少在籠子走動(dòng),感覺(jué)它憂(yōu)郁了許多。我也倒有些擔(dān)心,怕它不吃東西,硬往里又添了夠一些時(shí)日的水和米,并不時(shí)用雞毛撩逗它,望以此來(lái)慰藉它的心靈。但它也只在我撩逗時(shí)偶有活動(dòng),其它時(shí)候卻少了活力,我卻不以為意,直到第十三天的.早上——它死時(shí)腦袋依舊朝向藍(lán)天,我想,也許那才是它向往的地方。假如時(shí)光可以倒流,我絕不會(huì)伸手把它關(guān)進(jìn)逼仄的牢籠里。

  窗外的寒風(fēng)刮了進(jìn)來(lái),我卻恍若不知,心好像比這風(fēng)冷多了,不只因小麻雀的死而傷心,更是對(duì)一個(gè)生命的愧怍。在幾叢野花邊上,幾抔黃土將它埋了,它生不能遨游天空,魂歸自然也算是最后的一絲慰藉了。

  假如時(shí)光可以倒流,我真希望它不會(huì)出現(xiàn)在我的生命里,但覆水難收,我能做的,也許就是在往后余生里,對(duì)每一條生命,都抱以敬畏之心。

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