未來教室

未來教室1

　　現(xiàn)在的教室雖然有了現(xiàn)代化的大屏幕和電腦，大黑板�？赡阌袥]有想過，吃飯時(shí)底年級(jí)還說方便，可高年級(jí)呢?去睡室睡覺時(shí)你想過被淋濕嗎?在教室扒在桌面舒服嗎?在未來的教室這些都不成問題，還可以幫助上課的同學(xué)們的名題。

　　2297年的教室時(shí)怎樣操作的呢?，當(dāng)在上課有同學(xué)在開小差或想做一些與學(xué)習(xí)沒關(guān)的事和不小心走神了，桌子和椅子會(huì)發(fā)出第一次聲音告訴你上課不要走神，開小差，想別的東西。接著你不聽的話，它們就會(huì)通告全班同學(xué)你在做什么，到了下課，自已所有的東西好像被超級(jí)膠水粘住一樣，徐了自已以后誰都拿不動(dòng)，徐了經(jīng)過自已的批準(zhǔn)，吃飯時(shí)，老師一說下課，同學(xué)們的桌子就會(huì)變成了用手指點(diǎn)擊一下，就可以出現(xiàn)給你選的菜樣式，這樣高年級(jí)的大哥哥、大姐姐就不用去你擠我碰去飯?zhí)么蝻埑浴５街形缢�覺的時(shí)候，大家的桌子就會(huì)有各式各樣的床，可以有自已滿意的床了，還可以選擇室內(nèi)溫度，是有自已才能接收到自已調(diào)的'溫度，就不會(huì)產(chǎn)生爭(zhēng)吵，上課的課前準(zhǔn)備你忘了做的話桌子就會(huì)提示你，放學(xué)清潔時(shí)，這可是不能準(zhǔn)時(shí)讓老師下班的原因之一，可在未來卻是只要老師在講臺(tái)上用一種特殊的機(jī)器說垃圾清潔，垃圾一下子都沒了，全到了地下去加工，加工后變成老師們所用的筆或電。老師還可以對(duì)這種機(jī)器說批改什么作業(yè)，所說的作業(yè)全改完了剛才說的只須一到教室按一個(gè)按鈕就行了。

　　這樣的教室是不是既為學(xué)生又為老師大做的呢?為什么這么說呢?，因?yàn)楦淖鳂I(yè)、提醒等等。都是為大家所大做!

未來教室2

　　未來的教室煥然一新，別有一番奇特功能，同時(shí)給我們的學(xué)習(xí)生活帶來了便利及樂趣。

　　教室的墻壁可以隨季節(jié)變化，自動(dòng)更改上面的圖形。如果是春天，墻壁上就會(huì)出現(xiàn)綠油油的草地和五顏六色的鮮花。如果是冬天，墻壁上則會(huì)出現(xiàn)孩子們?cè)谘┑刂型嫠５那榫埃�讓我們隨時(shí)生活在大自然的奇妙當(dāng)中。

　　教室的窗戶也很奇特，它不僅防紫外線，還可以儲(chǔ)存能量。如果是炎熱的夏季，窗戶就像一臺(tái)“大空調(diào)”，給教室送來冷氣。如果是寒冷的冬天，這臺(tái)“大空調(diào)”就會(huì)給教室?guī)�來溫暖�?/p>

　　教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。課桌是一大塊電腦顯示屏，老師講的內(nèi)容也都在顯示屏上。如果你上課睡覺，椅子就會(huì)向你發(fā)出警告，如果你坐姿不正確，椅子就會(huì)抖動(dòng)，告訴你端正坐姿。讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，也督促我們養(yǎng)成良好的`習(xí)慣。

　　這時(shí)，黑板就應(yīng)該“下崗”了，也許你會(huì)問：“老師怎么給我們上課呢？”別擔(dān)心，教室前面的一張大講桌擔(dān)任了這項(xiàng)工作。講桌是一個(gè)大的顯示屏，通過顯示屏就可以給我們講課，老師只需坐在椅子上。如果老師想看誰的作業(yè)，只需要在顯示屏上輕輕一按，就可以把他的作業(yè)調(diào)出來。

　　到時(shí)候我們用的是熒光筆，每間教室都會(huì)配備，這種筆可以從你入學(xué)一直用到離開這所學(xué)校。

　　我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，將來一定會(huì)有這樣的教室。

未來教室3

　　晚上，我迷迷糊糊中感到傳說中的阿拉丁飛毯來接我。飛毯說，它要帶我去一個(gè)任何人都沒去過的地方。在那里，能見到世界上最新的教室。我半信半疑的坐上飛毯，跟著它飛向遠(yuǎn)方。

　　大概過了兩節(jié)課的時(shí)間，飛毯把我?guī)У搅艘粋�(gè)小島上。小島上滿是形狀各異的教室。在我眼前的這個(gè)教室外形像一個(gè)飛碟。我走進(jìn)這個(gè)教室，發(fā)現(xiàn)這個(gè)教室是一個(gè)高科技教室。如果你學(xué)到了《小興安嶺》這一課，這個(gè)教室就會(huì)飛到小興安嶺去讓你游玩。如果你學(xué)到了西沙群島這一課，這個(gè)教室就會(huì)飛到西沙群島的海里，像魚一樣游來游去。

　　這個(gè)教室的門也很有特點(diǎn)。這個(gè)門安了自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)和指紋系統(tǒng)。如果你是這個(gè)班的學(xué)生，大門就會(huì)自動(dòng)打開，還會(huì)說：“歡迎你！”，如果你不是這個(gè)班的'學(xué)生，門就會(huì)緊緊鎖著，除非老師讓你進(jìn)來才行。

　　這里的課桌里其實(shí)有一個(gè)隱形電腦，要學(xué)習(xí)的所有科目的知識(shí)都在這里面，只要找到科目就能開始學(xué)了。如果你上課不認(rèn)真聽講，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)，如果你還不聽，它就會(huì)給老師的電腦發(fā)出信息，老師就該批評(píng)你了。這個(gè)課桌里還藏著一個(gè)食物儲(chǔ)藏柜，如果同學(xué)們餓了，就能在里面找食物吃。

　　這里的墻也很高科技，如果覺得熱，墻就會(huì)變成藍(lán)色，給你涼爽的感覺。如果覺得冷，墻就會(huì)變成紅色，給人溫暖的感覺。

　　教室里還有自動(dòng)清潔器，如果地面臟了，它就會(huì)跑過來清潔，這樣班里就會(huì)保持干凈。教室的燈也很特別，如果外面的光線弱了，燈就會(huì)加亮。如果外面的光線強(qiáng)了，燈就會(huì)減暗。

　　我心想：在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)真是一種享受啊。正在我胡思亂想的時(shí)候，聽到有人說：“嘿！起床了！”唉，原來我做的是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

未來教室4

　　有一天，我和多啦B夢(mèng)小哥哥一起乘著時(shí)光機(jī)飛到了遙遠(yuǎn)的28世紀(jì)。我想去看看28世紀(jì)的小學(xué)是什么樣的。多拉B夢(mèng)小哥哥說未來的教室處處都是黑科技。

　　先從黑板說起吧。以前的黑板必須讓老師拿粉筆在黑板上勾勾畫畫。現(xiàn)在的黑板上有個(gè)按鈕，老師按了一下那個(gè)按鈕，開始講話，講述的內(nèi)容就會(huì)呈現(xiàn)在黑板上。

　　如果教室里有不遵守紀(jì)律的同學(xué)，老師就會(huì)走到那個(gè)同學(xué)面前，按下學(xué)生桌子上的按鈕，再輸入密碼點(diǎn)靜音模式，下個(gè)禁言令，那個(gè)同學(xué)想講也講不了。

　　上美術(shù)課時(shí)，忘記帶材料的.同學(xué)可以用學(xué)校配備的4D打印機(jī)輕松地設(shè)計(jì)出沒有帶的材料，再點(diǎn)“確定”，需要的學(xué)具就會(huì)自動(dòng)打印出來，小迷糊們?cè)僖膊挥脫?dān)心挨罵了。

　　如果有一個(gè)同學(xué)在學(xué)校里生病了，不用擔(dān)心，先把那個(gè)同學(xué)吸進(jìn)一個(gè)大雞蛋里去。老師首先通過雞蛋里的X射線確認(rèn)那個(gè)同學(xué)是不是生病了。如果生病了，就將那個(gè)生病的同學(xué)用空間轉(zhuǎn)移器傳送到醫(yī)院去；如果裝病的小調(diào)皮，就把他關(guān)在大雞蛋里的黑房子里好好嚇唬嚇唬他。

　　如果有同學(xué)上課不聽講開小差，那個(gè)同學(xué)的頭上就會(huì)拉響警報(bào)。因?yàn)?8世紀(jì)的教室里，每個(gè)學(xué)生頭上都會(huì)帶著頭腦探測(cè)器，如果一個(gè)同學(xué)心里想著與上課無關(guān)的東西，頭腦探測(cè)器就是發(fā)出嗶嗶的聲音。可是這個(gè)聲音只有他自己聽得見，老師的講臺(tái)上會(huì)出現(xiàn)他的頭像，告訴老師他走神了。

　　其實(shí)未來的教室里還有投影筆記本，迷你機(jī)器人助手等。這就是28世紀(jì)的教室，多拉B夢(mèng)哥哥說：相信通過人類一代又一代人的努力，我們?nèi)祟愐欢�能�?chuàng)造出更美好更便利的新世界！

未來教室5

　　如今，有很多同學(xué)們授課都看不清楚教室黑板上的字，造成學(xué)習(xí)培訓(xùn)降低。在24新世紀(jì)，全部教室都改進(jìn)過去了，變?yōu)樾∨笥褌兪�分喜歡的非常教室了，如今使我們?nèi)デ魄瓢伞?/p>

　　趕到24新世紀(jì)，你能見到蒼穹上漂著很多千姿百態(tài)的房屋，那便是教室。這類教室能夠陸�？杖�用，但是授課都半空中。

　　要想進(jìn)入教室，要是拿每一個(gè)學(xué)員都是有的進(jìn)到卡的IC卡指向教室大門口的探測(cè)器，教室就會(huì)把人吸進(jìn)。

　　進(jìn)入教室，你能發(fā)覺教室實(shí)際上是透明的，從里邊能夠見到天空中的云彩，仿佛近在咫尺，如同坐著上空。但從外邊看不到里邊，很安全性。它是生物學(xué)家特別制作的一種懸空自然環(huán)境。

　　教室頂部有一朵極大的向日葵花，那時(shí)美國(guó)加利福尼亞大學(xué)產(chǎn)品研發(fā)的發(fā)光植物，它會(huì)發(fā)送出一種能夠保護(hù)視力的'、另外也太亮的光。

　　上課時(shí)，每一張課桌椅上面跳出來一個(gè)電子顯示屏。顯示屏?xí)�把老師的PPT和板書設(shè)計(jì)印在里面，并且還會(huì)繼續(xù)有一層護(hù)眼貼膜。

　　上課時(shí)，老師要是把PPT放進(jìn)主電腦上里，每一個(gè)人的顯示屏就也會(huì)出現(xiàn)，老師假如想寫板書設(shè)計(jì)，要是拿一個(gè)專用型錄字機(jī)沖著它說要寫的字就可以了，而字會(huì)全自動(dòng)印在同學(xué)們顯示屏上。

　　如果是上其他課，要是按一下墻壁的教室按鍵就可以了，比如體育課程，教室就會(huì)變?yōu)轶w育場(chǎng)館，但從外邊看不出。

　　學(xué)員的午飯也是在教室吃的。教室后邊有一個(gè)種滿太空蔬菜的屋子，老師要是搞一些放進(jìn)一個(gè)設(shè)備里，蔬菜水果就會(huì)被太陽生產(chǎn)加工變?yōu)槿碎g美味。而且設(shè)備每日都是會(huì)保存一些太陽，雨天就也可以燒菜。

　　將來的教室是否非常好呢，那就要大家勤奮去造就吧。

未來教室6

　　穿越時(shí)光，來到未來。今天由我來介紹一下未來我們神奇。

　　我們走到教室門口，抬起頭就會(huì)看見一個(gè)方形的預(yù)報(bào)天氣的屏幕。它可以顯示出15天的天氣（包括當(dāng)天），告訴同學(xué)們明天可以穿什么衣服、褲子，需不需要帶雨傘、手套、口罩、圍巾。進(jìn)入教室按下開關(guān)，整個(gè)教室便進(jìn)入“工作狀態(tài)”。所有燈都開了，所有窗戶也開了，講臺(tái)上的大屏幕也立刻進(jìn)入“工作狀態(tài)”。

　　每個(gè)桌子上都會(huì)有一臺(tái)電腦。這臺(tái)電腦可以減輕同學(xué)們書包的重量，還可以告訴小主人下節(jié)是什么課，需要準(zhǔn)備什么書。只要輸入電腦，馬上就可以得到你想要查詢的.東西；另外你可以在這臺(tái)電腦上查資料、做作業(yè)。

　　教室里的墻壁是智能的，它可以隨著氣溫的變化，總是能調(diào)節(jié)成最讓人愉悅的色彩。它還有一個(gè)特殊的功能：如果語文老師在上有關(guān)萬里長(zhǎng)城的內(nèi)容，墻壁上就會(huì)出現(xiàn)萬里長(zhǎng)城的畫面；如果數(shù)學(xué)老師上課，墻壁上就會(huì)出現(xiàn)數(shù)字和圖形。離開講臺(tái)，往前走，映入眼簾的不是一張張桌子，而是花花綠綠的鮮花和小草，還有輕盈的秋千和清澈見底的小溪，小溪里還有幾只小船停著。你肯定會(huì)以為這是公園而不是教室，不，你錯(cuò)了，這就是未來的教室。上課時(shí)，我們可以坐在各處聽課。你不用擔(dān)心課堂筆記做不了，只要你往教室后面走，就能看見一個(gè)個(gè)平板電腦擺在那里，它會(huì)通過聲音的振動(dòng)，透過墻壁自動(dòng)為你記下重要內(nèi)容。如果你上課只顧著蕩秋千而沒在聽課，電磁波會(huì)傳輸?shù)侥愕亩�膜，提醒你專心致志地聽課，不能一心只顧玩耍！

　　未來的教師可真完美，希望能早點(diǎn)建造出來！

未來教室7

　　20xx年，我與其它眾多大名鼎鼎的科學(xué)家們打造了一個(gè)令讓老師教得輕松，同學(xué)們學(xué)得快樂的“高科技教室�！�

　　“高科技教室”是由透明的金屬做成，相當(dāng)牢固。一進(jìn)“高科技教室”，你就可以看見學(xué)生的課桌上都有一個(gè)小型機(jī)器人，它的樣子十分可愛，老是沖著你笑嘻嘻的，可不要小看她哦，它可是老師的小幫手呢！在上課的時(shí)候，只要按一下它的藍(lán)色按鈕，它就會(huì)把老師上課講的知識(shí)全部錄音下來，而且語調(diào)非常清晰，簡(jiǎn)直就是一模一樣，據(jù)說有了這個(gè)小型機(jī)器人以后，同學(xué)們的成績(jī)也越來越好了。

　　上課的時(shí)候，一小部分同學(xué)老是喜歡做小動(dòng)作，這時(shí)，電子黑板就派上用場(chǎng)了，它會(huì)把那個(gè)同學(xué)的名字寫下來，讓老師知道，這時(shí)，老師便會(huì)提醒那個(gè)學(xué)生，叫他（她）不要再做小動(dòng)作了，如果學(xué)生不聽，老師便會(huì)告訴他（她）道理，而且，老師的聲音也會(huì)溫柔許多。在“高科技教室”里，老師的聲音必須要溫柔，如果對(duì)學(xué)生很嚴(yán)厲的話，“電子天線”便會(huì)改變老師的聲音，直到老師的話語改變了才肯停下。

　　下課的時(shí)候，同學(xué)們還可以到教室后面玩電子游戲，游戲機(jī)里的游戲都需要用上課的知識(shí)來完成，讓同學(xué)們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩。另外，還可以測(cè)試上課的知識(shí)，讓你知道學(xué)習(xí)的重要性。

　　教室的.地板是經(jīng)過科學(xué)家精心改造過的呢！以前地板都非常堅(jiān)硬，同學(xué)們摔倒了會(huì)非常疼痛，現(xiàn)在的地板象海綿般柔軟，同學(xué)們摔倒了，家長(zhǎng)老師們也不會(huì)再擔(dān)心了。在“高科技教室”里，還可以及時(shí)排放出污濁的空氣。深吸一口，可以呼吸到彌漫在青山綠水般的空氣，令人心曠神怡。

　　怎么樣，我的“高科技教室”厲害吧！

未來教室8

　　現(xiàn)在，我覺得我們的教室還有許多缺陷，所以我認(rèn)為未來的教室能夠比現(xiàn)在的教室更加完美。

　　那時(shí)候，我們教室窗戶上的玻璃有防盜、防護(hù)、變色、吃音的功能，可以防止小偷到教室來偷東西，也可以防止玻璃的碎片劃傷皮膚，還能夠讓陽光變得柔和，讓噪音變得很小。

　　教室里的粉筆是可以重復(fù)使用的，十分堅(jiān)硬，不容易斷，而且這種粉筆像圓珠筆一樣，外面是塑料殼，都有不同的顏色，只要粉筆斷了，就把底部的按鈕按一下，又有一截粉筆出來了。這種粉筆不會(huì)對(duì)老師的手指有傷害。以前擦黑板時(shí)，用的是刷子，弄得到處都是粉筆灰，對(duì)老師、同學(xué)的身體有傷害。在未來，人們把黑板刷改為一個(gè)很小的吸塵器，這個(gè)吸塵器能夠把粉筆灰吸進(jìn)去，它的外殼是透明的塑料做成的.，它只需要一節(jié)電池就可以連續(xù)吸粉筆灰三個(gè)星期。當(dāng)它把粉筆灰裝滿以后，你只要把它的外殼打開，把粉筆灰到掉以后，又可以繼續(xù)去吸粉筆灰。只不過隔一個(gè)月就必須用濕毛巾把里面擦一擦，一是避免里面生銹，二是避免粉筆灰掉到零件里，造成卡殼、短路等現(xiàn)象。

　　教室里，每個(gè)同學(xué)的書桌上都有一個(gè)耳機(jī)和一頂帽子。上課時(shí)，把耳機(jī)的插頭插進(jìn)帽子上的一個(gè)孔里，然后把帽子戴在頭上，把耳機(jī)戴在耳朵上。這一頂帽子里有測(cè)試腦波的系統(tǒng)。當(dāng)你上課沒聽講時(shí)，耳機(jī)里就會(huì)有請(qǐng)認(rèn)真聽講的話語，要是你還不聽講的話，你的鼻子就會(huì)長(zhǎng)得有指頭那么長(zhǎng)。

　　雖然現(xiàn)在還沒有這樣的教室，但是經(jīng)過社會(huì)不斷地進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)不斷地發(fā)展，在美好的未來，這樣的教室一定能夠出現(xiàn)的。

未來教室9

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我來到20xx年，我已經(jīng)是一家公司的CEO了，我要去我20年前的小學(xué)教室去看一看啊。

　　走到學(xué)校門口，我看到許多傳送到每個(gè)教室的通道，我按了一下按鈕，點(diǎn)了一下五一班，傳送通道一秒鐘把我送到了五一班的門口。五一班的教室果然煥然一新，我走進(jìn)教室，門自動(dòng)打開，然后自動(dòng)關(guān)閉，首先映入眼簾的是那智能性的大黑板，現(xiàn)在的黑板中間有一塊大屏幕，老師只要想把給同學(xué)們學(xué)習(xí)內(nèi)容，只要一說就都出現(xiàn)在智能黑板上。

　　教室的黑板變成了智能化的，講臺(tái)也不例外，講臺(tái)變成了可以360度無死角尋搜同學(xué)們課上聽講的情況，如果有同學(xué)不聽講，一定及時(shí)警告他，如果有調(diào)皮的同學(xué)在墻壁上亂寫亂畫，墻壁還有著自凈功能，可以立馬消失，還可以開啟清洗功能，自動(dòng)調(diào)節(jié)清洗程度，同學(xué)們使用的課桌也變成了智能化的了，同學(xué)們?nèi)绻�想把自己的文章改成電子稿，只要一拍照，一拍照，就�?huì)傳送到老師的`設(shè)備上。老師就可以及時(shí)看到同學(xué)們寫的作業(yè)。同學(xué)們還擁有智能化的座椅，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)高低。同學(xué)們能在這樣智能化的教室里學(xué)習(xí)真是太幸福了！

　　這就是我未來的學(xué)校，真的是高科技，社會(huì)進(jìn)步這么快，我們一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，用所學(xué)到的知識(shí)來好好的建設(shè)國(guó)家。

未來教室10

　　每個(gè)小朋友都要走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室。那你們有想過未來的教室是怎么樣的嗎？那就和我一起乘坐時(shí)光穿梭機(jī)去看看未來的教室吧。

　　未來的教室功能奇特，大約有二百平方米左右，寬敞明亮，用低碳環(huán)保建筑材料造成的。教室的頂上安裝了護(hù)眼型太陽能節(jié)能燈，既環(huán)保，又護(hù)眼。

　　教室的墻壁可以隨著季節(jié)的變化而自動(dòng)改變圖案。春天，教室的墻壁會(huì)變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花圖案；冬天，則會(huì)自動(dòng)調(diào)成孩子們?cè)谘┲型嫠５那榫啊?/p>

　　教室的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶就像一臺(tái)“大空調(diào)”，給教室里送來清新的冷氣。冬天，天氣寒冷，這臺(tái)“大空調(diào)”又能給教室里的師生們帶來溫暖。這樣既節(jié)省能源，又保護(hù)了環(huán)境。

　　教室的黑板就是一個(gè)大屏幕。上課時(shí)，老師只需按幾下按鈕，通過大屏幕就可以給我們講課，這樣教室里也不會(huì)被粉筆灰污染，老師也不會(huì)那么辛苦了。大屏幕和墻壁也能配合教材的`內(nèi)容而出現(xiàn)課文里的場(chǎng)景，戴上虛擬現(xiàn)實(shí)顯示器設(shè)備VR眼鏡，讓人有一種身臨其境的感覺，更能達(dá)到教學(xué)效果。

　　教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏，如果你上課睡覺，課桌就會(huì)向你發(fā)出警告；如果你坐姿不正確，椅子就會(huì)振動(dòng)，提醒你坐好。每一張桌椅都是可以伸縮的，它可以根據(jù)同學(xué)的身高進(jìn)行調(diào)整。放學(xué)后，按一下桌子上的按鈕，它會(huì)自動(dòng)上升，由衛(wèi)生機(jī)器人把教室打掃得干干凈凈。

　　這就是未來的教室，只要我們好好學(xué)習(xí)，努力研究，我相信不久的將來，它就會(huì)出現(xiàn)在我們眼前。

未來教室11

　　一轉(zhuǎn)眼三十年已經(jīng)過去了，現(xiàn)在的我已是一名出色的設(shè)計(jì)師了。我為人們?cè)O(shè)計(jì)出了許多快捷方便的東西，就連孩子們學(xué)習(xí)的教室也已經(jīng)大變樣了。

　　當(dāng)你跨進(jìn)教室時(shí)，會(huì)讓你大吃一驚。墻壁已經(jīng)不是白色了，它會(huì)根據(jù)人的心情變換顏色，愉快時(shí)就變成了綠色，興奮時(shí)就變成了紅色，不高興時(shí)就變成了灰色。它是用塑料做成的，還會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度呢!冬暖夏涼。這樣，同學(xué)們就不會(huì)因?yàn)橄奶煅谉岫鵁�惱了。黑板是電子觸摸屏，只要老師用手在黑板上輕輕點(diǎn)一下，黑板上就會(huì)出現(xiàn)你想要的畫面，這樣老師就不用擔(dān)心每天吃粉筆灰了。同學(xué)們的課桌上也配備著超薄電腦，同學(xué)們以后就不用寫字了。如果你近視了，坐上這套課桌，就會(huì)讓你的眼睛恢復(fù)得越來越好。地也不是硬邦邦的水泥地面了，它上面是一些彩色的活動(dòng)板，一方面可以按摩健身;另一方面只要你說想去哪，他就會(huì)讓你到了你想去的地方。教室的'結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)成三角形的，這樣可以抗震。

　　還有一些更神奇的，要是現(xiàn)在是春節(jié)，墻上就會(huì)變成春天的景色;下課時(shí)，教室的桌椅就會(huì)消失，這里就成了同學(xué)們玩耍的地方，還節(jié)約占地呢!桌椅是多功能的，可以根據(jù)需要

　　自由地旋轉(zhuǎn)和變動(dòng)位置。這樣，在討論課上，根據(jù)老師規(guī)定的分組需要，桌椅自動(dòng)歸類和分組，既能節(jié)約課堂時(shí)間，又能夠保持教室里必要的安靜。

　　這就是我們未來的教室。在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天，電腦的廣泛應(yīng)用已成為現(xiàn)實(shí)，我要是再努力一點(diǎn)，就會(huì)創(chuàng)造出更加神奇的東西了。

未來教室12

　　同學(xué)們，你們知道未來的教室是什么樣的嗎？

　　打開門走進(jìn)到教室，門就會(huì)自動(dòng)地關(guān)閉，然后變成大屏幕，教室的四面墻都是大屏幕，這樣會(huì)讓同學(xué)們無死角的學(xué)習(xí)，并且每個(gè)人的書桌旁都會(huì)提拱一個(gè)利于學(xué)習(xí)的機(jī)器人。它比普通的.教室更容易監(jiān)督學(xué)生，只要它看見你沒有在認(rèn)真學(xué)習(xí)，它就會(huì)給你幾板子的懲罰，要知道那一板子就像一把尖利的刀扎在自己身上那么痛。

　　這個(gè)機(jī)器人的功能非常多。無論你問它什么問題，它都會(huì)迅速的告訴你答案。它能檢查你的作業(yè)是否寫完，是否字跡工整，還能批改你做的卷子并指出錯(cuò)誤，幫你解惑難題。

　　但中午睡覺的時(shí)候該怎么辦呢？別擔(dān)心，它會(huì)自動(dòng)從地下彈出一張床，然后把書桌及地面上的一切都轉(zhuǎn)移到地下。這樣就可以享受溫暖而舒適的被窩了。別小看這間屋子，它可是能根據(jù)現(xiàn)實(shí)的溫度而調(diào)整房間里到的溫度，直到適合為止。

　　無論你在地上寫什么字，它都會(huì)消失。那老師怎樣在上面寫字呢？別擔(dān)心，它有一個(gè)思想模式，只要點(diǎn)一下，老師的思想就會(huì)自動(dòng)的刻在墻面上，這樣老師就不用在黑板上辛苦的寫字了，就連同學(xué)們也容易懂了。

　　你以為這就完了？不不不。因?yàn)槭謾C(jī)和多功能黑板是連接的，所以無論你在多遠(yuǎn)上課，這里的黑板都是能收聽到的。而且在這間教室里，還有兩個(gè)飛機(jī)翅膀，所以，你在空中上課都沒有問題。

　　未來的教室你滿意嗎？你喜歡嗎？

未來教室13

　　3066年，地球完全脫掉了農(nóng)耕社會(huì)的外衣，就連創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡的20世紀(jì)，也早已成為了不在話下的“手下敗將”了。地球現(xiàn)在已從那個(gè)不起眼的星球，轉(zhuǎn)換成了一個(gè)無人不知、無人不曉的蔚藍(lán)色星球。

　　如果以前一間豪華的別墅幾千萬的話，現(xiàn)在的教室可以算得上是無價(jià)之寶了。

　　在外面看這種新型的教室，外觀沒什麼特別，但走進(jìn)去，卻可以發(fā)現(xiàn)教室里沒有講桌和講臺(tái)，只有幾十個(gè)豎著的又大又硬的長(zhǎng)方體，我們稱這個(gè)叫超能房間，早上學(xué)生們來到教室只需對(duì)著自己的超能房間，喊一聲開門，它就會(huì)在不到一秒的時(shí)間內(nèi)驗(yàn)證你的聲音，如果正確，它就會(huì)自動(dòng)打開讓你進(jìn)去。進(jìn)去后，可以發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)兩人并排站著，剛合適的六面長(zhǎng)方體。而且每面還各有一個(gè)無比堅(jiān)硬的.窗戶，當(dāng)你要交作業(yè)時(shí)，只需將作業(yè)輸入口，房間會(huì)用轉(zhuǎn)移器轉(zhuǎn)過去。當(dāng)老師批完時(shí)，作業(yè)會(huì)從輸出口出來。上課時(shí)，你坐在房間里的課椅上，課本就會(huì)從課桌上自動(dòng)彈出。當(dāng)老師要讓你記筆記時(shí)，在你正前方的那面窗戶上，就顯示出，聲音也會(huì)從窗戶上出來。放學(xué)時(shí)，房間的上邊會(huì)出現(xiàn)一個(gè)時(shí)空轉(zhuǎn)換器，無論你家遠(yuǎn)近，只要說清地址，然后說一聲“回家”，就會(huì)立刻安全地到家了。

　　這還有很多有趣神奇的東西，就不一一介紹了�？偠�言之，在這里生活是無比快樂的。

未來教室14

　　同學(xué)們，你們知道未來的教室是怎么樣的嗎?它可是功能奇特。

　　教室的墻壁可以隨便變換圖案：春天，墻壁上就會(huì)顯出一棵棵生機(jī)勃勃的.柳樹，栩栩如生。百花爭(zhēng)奇斗艷，小草破土而出，陽光普照大地，燕子飛回南方，到處萬紫千紅。冬天時(shí)，你會(huì)看見冬天大雪紛飛，臘梅迎風(fēng)招展的圖案。

　　教室的窗戶也十分奇特，它就像一臺(tái)大空調(diào)。夏天時(shí)，你大汗淋淋地走進(jìn)教室，就會(huì)感到一陣陣涼風(fēng)撲面而來。冬天，窗戶個(gè)同學(xué)們送來暖氣。這樣既節(jié)約了電源，又保護(hù)了環(huán)境。

　　教師最奇特的就是桌子和椅子了。桌子可以根據(jù)你的身高自動(dòng)升降，讓你坐得舒舒服服，如果你的坐姿歪歪扭扭，椅子就會(huì)震動(dòng)，提醒你坐端正。到那時(shí)候，黑板也“下崗”了。老師只需要坐在椅子上，用手按動(dòng)講臺(tái)上的電腦，通過大屏幕給同學(xué)們講課。教室里再也不會(huì)被粉筆灰污染了。

　　未來的同學(xué)們做作業(yè)用的是“功能筆”從小學(xué)一年級(jí)到小學(xué)畢業(yè)，你都不用換筆，換筆芯。這枝“功能筆”能陪伴你度過整個(gè)小學(xué)階段。上圖畫課時(shí)，只要你輕輕地按一下筆上面的按鈕，就能變成五顏六色的彩筆，真方便呀!

　　教室里的電燈本領(lǐng)可大了，如果教室里沒有人了，電燈會(huì)自動(dòng)熄滅，還可以省電。

　　我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，將來一定會(huì)有這樣功能奇特的教室。

未來教室15

　　早晨，我被鬧鐘驚醒，一看，“啊，遲到了！”我三下五除二地穿好衣服，嘴里啃著一個(gè)面包，飛快地向?qū)W校跑去上學(xué)。

　　我來到了教室里，黑板上裝著一個(gè)微型電腦，老師說：“同學(xué)們，今天我們上《憶鐵人》�！鳖D時(shí)，黑板上出現(xiàn)了“憶鐵人”三個(gè)字。老師提出了三個(gè)問題，黑板上就出現(xiàn)了這三個(gè)問題。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)葛慶趁老師不注意，扔了一個(gè)小紙團(tuán)到方皓民那兒。我想，葛慶，你上課不認(rèn)真，有你好受的。果然不出所料，才過了一會(huì)兒，他小聲地念叨著：“媽呀，好燙��！我再也不敢做小動(dòng)作了呀！”葛慶邊說邊老實(shí)地站起來上課了。原來我們坐著的凳子是高科技產(chǎn)品，只要不認(rèn)真聽課，它就會(huì)自動(dòng)發(fā)燙�？粗�葛慶那狼狽不堪的'模樣，我連忙坐直身子，專心聽課。下課了，因?yàn)槲疑险n回答了五個(gè)問題，表現(xiàn)很好，所以凳子自動(dòng)幫我按摩。我躺在凳子上，得意洋洋地看著屁股被燙疼的葛慶，忍不住大笑起來。

　　第二節(jié)課上課了，謝老師走進(jìn)教室，神秘地說：“同學(xué)們，我有個(gè)好消息，你們想知道嗎？”我們齊聲高喊：“想！”老師說：“明天我們?nèi)ゴ河危　痹捯魟偮�，頓時(shí)，原來安靜的教室馬上變得熱鬧起來。第二天早上，大家把教室拆開，折疊起來放進(jìn)袋子里。我們來到月亮島，在島上玩啊，跑啊，瘋了大半天，覺得又累又餓，于是又把教室重新組裝起來當(dāng)餐廳。我們坐在餐廳里，我左手拿著雞腿，右手拿著飲料，大口大口地吃起來……

　　“快起床，上學(xué)要遲到了！”我被媽媽驚醒，哎呀！原來是個(gè)夢(mèng)呀！如果果真有這樣的教室該多好呀！

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