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六年級作文未來的海洋
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的六年級作文未來的海洋，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文未來的海洋1
斑斕的小丑魚排著大長隊散步于鹿角般的珊瑚礁旁，推開一層層海波，穿過一群群斑駁的珊瑚叢，來到一座水晶般剔透的大宮殿前。棲息在這里的人們談笑著，赤足踩在柔軟的沙地上，頸上的海螺項鏈閃爍著耀眼的光芒。
在未來，科學的腳步已經拓展到了海洋深處。人們在海底探索到了一處與陸地土壤極其匹配的沙地。于是經過了無數個晝夜的開發(fā)、建設，一座龐大的海洋之城赫然而出，你看到的水晶宮殿便是海之都——“亞特蘭蒂斯”
“亞特蘭蒂斯”是全城供氧的核心地段，在這座海之都的中央，矗立著一個巨大的空殼海螺。海螺的底座簇擁著數不清的水草，水草呼出的氣體通過海螺過濾出新鮮的氧氣。生活于海底的人家中都安置了一個小海螺，大海螺過濾出的氧氣便傳送到小海螺中，再由小海螺釋放出氧氣，人們出行在外戴著的小海螺用法也與此相同。經過海螺過濾的空氣干凈、清新，且富含有助于人體健康的物質，所以居住在海里的人們不易生病。
分布在大海螺周圍的是排排列列的小商店，這些建筑物是用蚌殼做的，統稱為“海洋集市”。沒錯，這里售賣的商品全都是用海洋生物制成的。比如那五顏六色的服裝，就是用海藻和海帶為原料加工而成。海藻具有柔韌度，海帶則能增加衣服的彈性，故即使身材不同的人，也能穿著同樣碼數的'衣服。而面料的顏色則是從不同種、不同色的珊瑚蟲上提取的。集市上還有烏賊分泌的墨汁、蝦須織成的毛刷、海獺毛編做的地毯……
當然，除此之外，人們還立志于創(chuàng)造更多的海底工廠，不僅只有生活品的生產，包括電子產品的創(chuàng)造，也將會適用于人們的海洋生活。畢竟，海洋還有無數奧秘等待人類去探索、去鉆研呢!
六年級作文未來的海洋2
在茫茫宇宙之中，地球就像一顆水球，而那展現著耀眼藍光的，便是海洋！千百年來，海洋孕育著我們，而千百年之后，海洋又是怎樣一副光景呢？
從空中俯視，海洋上矗立著一座座發(fā)電站，幾乎每隔幾十米就會有一座。海上航行著一艘艘輪船，正在捕獲魚蝦，還有許多正在探測石油，人們終于成功地開發(fā)了海洋！
可事實，似乎沒那么簡單……
仔細一點看便會發(fā)現，海洋似乎有些變化，海水不再湛藍，甚至說是灰色更貼切些，在不會有掠過的白鷺，因為海面上竟有一層薄薄的黑霧，氣味兒十分難聞，說不定還會有毒霧。再到近陸地的海域看看，隨處可見的塑料袋、飲料瓶被海浪拍打上岸，沙灘幾乎成了一個垃圾場。咦？那是什么？四周還有一些淺色的浮游物，仔細一看，是石油，是人類遺留下的石油，這造成了海水嚴重污染，帶來了無法彌補的損失。更可笑的是海水竟還有彩色的！這是赤潮現象，是因為某些微小游浮植物的.增殖而引起，十分有害，會導致魚類缺氧而死，也是人類危害海洋造成的。
我們再將目光轉向那些正在捕魚的船只，看！他們竟在捕一只鯊魚！他們無情地割下了它的鰭，就是我們所吃的魚翅，鯊魚的傷口正在流血，他們也不理會，面無表情的將鯊魚推下海，又去尋找新獵物。失去大量鮮血的鯊魚已無法游行，只能在海底等待死亡。
這是未來的海洋，而現在的海洋已經在哭泣，想利用開發(fā)海洋，必須先保護海洋。
六年級作文未來的海洋3
海洋，他是個聚寶盆，他蘊藏著許多礦藏，還擁有許多高蛋白食品，再加上他的空間很廣闊，有大約362000000平方公里（140000000平方里）的面積，可以為人類提供很大的生存空間，所以許多科學家都在研究如何開發(fā)和利用海洋，相信到了未來，海洋一定會為人類做出偉大的奉獻。
未來的海洋，很多的人都搬到海地去住了。為什么呢？因為世界人口急劇增長，陸地上可居住面積越來越少，并且海底的環(huán)境非常好，沒有什么噪音，廢氣污染，誰不愿意去海底居住呢？海底人口多了，隨后，“海底餐館”，“海底學�！�，“海底游樂場”也都修建好了，在海底的人真幸福！
未來的海洋，為人類提供了很多高蛋白食品。很多人家的餐桌上，都擺滿了海產品，什么“紅燒海馬腿”，“糖醋大閘蟹”……真是營養(yǎng)豐富��！
未來的海洋，為人類提供了石油，天然氣，煤，鐵，銅，錫，錳，硫等資源。你瞧，一座座海洋石油平臺已矗立里在海濤之中，一艘艘海洋考察船已駛向大洋深處，先進的海底探測器也已經潛入深海大顯神威。
未來的海洋，將為人類帶來無窮無盡而有價格低廉的.電力。為什么呢？因為科學家利用海水和潮汐的運動來發(fā)電。此外，用海水淡化的方法緩解地球上許多干旱地區(qū)的水荒，也很有效果。
未來的海洋，將會給人帶來無窮無盡的利益，但是，人類首先要珍惜海洋，保護海洋。
六年級作文未來的海洋4
“呼呼。”我乘著時光穿梭機來到20xx年，那時我是一名女教師，可海洋的形象，早就沖破了人腦的最高思維以至沖到了宇宙中了�，F在的大海變成了這個樣子……
四十年了，地球“發(fā)燒”整整四十年了，現在再也找不到一塊陸地了，在半空中的我心里拔涼拔涼的，突然一個聲音響徹我的大腦：怎么辦呢，沒陸地我怎么下去呢？迅雷不及掩耳之勢，我只好撲通掉了下去，眼前一黑，暈了過去未來的海洋——季敏……
“老師！老師！”我慢慢睜開眼睛看見一個陌生的女孩，對了我未來的職業(yè)是老師，她應該就是我的學生吧，跟她交流了幾句之后，我知道了，因為人類沒有家了，只能在還未竣工的`海底城市住下了，人們研究了一種藥丸叫氧氣丸顧名思義，就是吃了會有氧氣，能在海底呼吸，只維持3小時，而且還會失重，就我不適應，搞得我想玩云霄飛車那樣，東碰西撞，直想吐。我來到教室準備上課，沒想到拿粉筆擦擦黑板，黑板擦像個不聽話的孩子，直接碰到學生的臉上，用水去清洗眼睛，水龍頭一開水邊飛到我嘴里，真是命苦。終離藥效還差十分鐘，我拿著時空穿梭機來到一片空地，剛準備回去，遇到一頭大白鯊，和它來了個零距離接觸，“��！”我慘叫一聲暈了過去……
“你快起來給我寫作業(yè)�！币宦牼椭朗抢蠇尩莫{吼功，我用力睜開雙眼才發(fā)現我做了一個夢。我擦了擦身上的冷汗，心想：人類以后絕不能這樣！絕不能這樣！
六年級作文未來的海洋5
幾葉潔白的帆，在水天一色，蔚藍而閃光的海面上，就像幾只白鷗似的，也更像他細膩、光滑的羽毛，清悠悠地浮在水面上，飄動著，又飄動著。
時間過得真快，不知不覺已來到了——二十二世紀。我的家也從陸地搬到了海底。這時，我服下一粒白色的藥丸，頓感精神十足。這種藥丸學名“海陸暢行丸”。只要服下了，即使不戴呼吸機，也能在深海暢游。
眼前時間不早了，我匆匆穿起泳衣，一個猛子扎進海里。
海下的世界可謂是美侖美奐。各式各樣的魚，穿梭在我的身旁。因為人們懂得了保護海洋，不在往海洋里傾倒垃圾，魚兒長得很健康，一片五彩繽紛。我找到入口，坐上了“海洋水晶電梯”，借助海水的推力，電梯緩緩的'下降。
來到了家門口，我推開門，一陣香氣撲鼻而來。利用海洋漲潮、退潮時的能量，制成的“自動制菜機”，是二十二世紀人類的先進機器。我找了一把高級珊瑚座椅，舒舒服服的坐了上去，專心品嘗這么一頓豐盛的晚宴。
在海底，與各種各樣、奇形怪狀的魚，親密接觸絕對是件有趣的事。22世紀，人類已經發(fā)明出發(fā)射魚可以接收到的超聲波的——人魚對話機。無論何時，無論何地，只要確定目標，便可和它對話。就連兇猛無比的鯊魚，在人類的友好面前，還是一改往日的兇狠，偶爾食欲大增，抓幾條小魚，放在制菜機里，也是一道很不錯的美食。
“叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鈴聲響起。我睜開朦朧的雙眼，正想與魚對話時，卻聽到媽媽的埋怨：“ 幾點了，還不起床……”
唉！原來是一場夢！
六年級作文未來的海洋6
隨著科技的進步和時代的發(fā)展，一個開發(fā)海洋的新時代己經來臨。
在開發(fā)海洋中，人們更有效地從海洋中取得更多財富。許多國家已經建立了海底田園和海底牧場，人們正在從過去單純的海洋捕撈時代，逐漸過渡到“耕�！睍r代。人們在海底田園和海底牧場中，比在陸地上的農牧場中工作得更出色、更有效，因為同面積的單位產量，海洋養(yǎng)殖的產量要比陸地種植高出100倍。人們將大量養(yǎng)殖海藻和海草等，供應陸地上的牛、豬、羊等作飼料，從而獲得更多的蛋白質。世界海底田園的總產量從20xx萬噸躍增到5000萬噸，大量的`海藻、海草等也將由水下聯合收割機來割取。
不僅如此，人們還建造了“海底城市”。日本一群工程師、建筑師，在離東京120千米的海域上，建設世界首座“海洋城”。海洋城內除了住宅區(qū)外，還有1個商業(yè)中心，400個網球場，8個高爾夫球場，2個棒球場，1個栽種水果蔬菜的人工田，還有縱橫相連的道路。此時，深邃的海底不再沉默，將會跟大陸一樣，變得熱鬧非凡。
越來越多的人將去發(fā)掘海洋、建設海洋，用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無比的宏偉藍圖。海洋的未來向人們展示了輝煌的前景，廣袤的海洋將給人類作出巨大的奉獻。
六年級作文未來的海洋7
步入23世紀，陸地上的生活空間越來越少，一個房子的平均價格在20億元左右。這時候，一個大發(fā)明使人類可以在海洋里生活了。
這就是著名科學家在第100屆科學界大會上發(fā)布海洋小窩，這種房子是用一個又一個堅硬的板材搭起來的�？梢噪S便組裝，可以上天入地，無所不能。隨后，聯合國秘書長黃含愈重視起了這一個事關人類生存的重大問題。因為現在有許多人無家可歸，因為地球的陸地空間實在是太小了，而去其他星球生活在目前只是幻想。正當他舉棋不定時，另一個發(fā)明又涌現了出來，這就是海底照明技術�，F在萬事具備，只欠東風。他又公開詢問人類是否愿意移民海底。人們也都同意了。于是，聯合國秘書長命令那位科學家制造160000份海洋小窩供人類使用。經過了兩年的艱苦奮斗，第一個海洋小區(qū)“海藍之家”建成了。這個小區(qū)是由18棟20層的.高樓組成的。以后，海底的世界變的多姿多彩。
希望這一個幻想能變?yōu)楝F實。
六年級作文未來的海洋8
在開發(fā)海洋中，人們將更有效地從海洋中取得未來在海底建設家園、發(fā)展經濟的時代，這些海底農場、花園、田地。將比在陸地上的農牧場工作得更出色、更有效。
人們在海底種植并收獲海藻、水草等植物，供應牲畜作飼料，人類住在海洋花園里，隨手就可以捕到高蛋白的深海水產品。
隨著世界對石油、天然氣等不可再生性能源需求的不斷增長，許多礦物資源因人們的'過度開采而日益枯竭。在未來，人們便把目光轉向了海洋。海洋的礦產資源非常的豐富，里面蘊含了許許多多的石油、煤、天然氣等等，這是多么好的一座“聚寶庫”��！這里的能源，取之不盡，用之不竭。
在海底建造城市，已由幻想變?yōu)榱爽F實。一條條堅硬的玻璃管道之中，充滿了氧氣�？v橫交錯的遍布在海洋里，人么可以方便的進入海底。
人們在海洋中發(fā)展經濟，建設房屋的同時，也十分注重對海洋資源的保護，因為“只有保護海洋，海洋才樂于作出它的奉獻�！笔前。∪伺c海洋和諧相處，其樂融融，人們不再往海洋里亂丟垃圾，不在肆意破壞海洋，才能實現我們美好的理想。
六年級作文未來的海洋9
今天，我們學完第13課——《海洋—21世紀的希望》。當我合上書，閉上眼，在想；未來的海洋是怎樣的呢？我走上了幻想的旅途。
未來的海洋不再是人們敬畏的海洋了，而是令人越來越喜愛的海洋。
一條條玻璃隧道管連接在陸地與海洋之間，隨著玻璃隧道管往下走，一路可看見各種類的魚、形狀各異的珊瑚和在海里搖曳的水草，好一派生機勃勃的景象。走到盡頭，看到了繁華的'城市，有步行街、寫字樓、超市、書店……一點兒也不比陸地上的城市遜色。不過這些樓房的墻壁是用玻璃做的，冬暖夏涼，舒服極了！既節(jié)約用電，又不為冬天冷夏天熱而煩惱了。早上，一睜開眼就是那蔚藍色的海洋，波光粼粼；晚上，躺在床上，欣賞著晚上的海洋，一切都是靜悄悄的。
科學家發(fā)明了一種藥液，只要涂在身上，就可在海底里自由自在地呼吸，不用氧氣，像魚兒一樣，在水里游來游去�？捎腥ち耍�
如果現在人類就在保護、珍惜海洋資源，那么我相信未來的海洋比我想象的更好。
六年級作文未來的海洋10
靜靜的夜晚，繁星滿天，調皮的對我眨著眼睛，我站在陽臺上，手托著下巴，對廣闊無垠的大海情不自禁地浮想聯翩。
未來的大海清澈見底，藍藍的天與藍藍的海融為一體。數葉白帆，在這水天一色、波光粼粼的海面上，就像幾片羽毛似的，輕悠悠地飄動著。海水中矗立著一座座雄偉的.石油平臺，宛如一個個巍峨的巨人。海底美不勝收，成了人們爭相居住的“風水寶地”，這兒出現了一座座人造小島和海底城市。海底還有許多千奇百怪的國家：“灌頭國”的人長著潔白的翅膀和魚樣的嘴；“長臂國”的人的手很長，站著就能觸摸到地面，在海里捕魚只用手就可以了；“一臂國”的人只長了一條腿，一只眼睛，一只耳朵……我們與這些“海洋人類”相敬如賓，互相幫助，相處甚是友好。海爺爺對我們的友好相處很滿意。當我們很乖時，他就會像母親那樣，親切、溫柔、細膩；但我們一不乖，他就像暴君般粗魯、陰郁。
海洋成了一個名副其實的“人間天堂”。一條條堅硬無比的透明管道，從陸地一直通向海底。人們沿著玻璃管道到海底可方便了，一路上可以看見許多奇異的海洋動物和植物。什么魚中霸王呀，水精靈呀，應有盡有.這條路一直通向海底博物館。這里有許多潛水艇、水雷、航母……的標本。隔壁是海洋夢幻世界，在里面，你可以盡情的玩耍，游戲的項目也五花八門，有“極速360°大漩渦”，有“直沖云霄”，有“爽到心底”……各種驚險刺激的游戲，令海洋變得無比熱鬧。
一陣風溫柔地撫摸著我，把我從幻想拉回了現實中。不過我堅信，只要我們好好保護海洋、珍惜海洋資源，我的幻想終有一天會變成現實。同學們，你們說，對嗎?同學們，你們覺得哪?
六年級作文未來的海洋11
資源匱乏、人口過多、土地沙漠化……這些都是人類所要面對的難題。還好，聰明的人類已經把目光投向了海洋。未來的海洋又會是什么樣呢？
未來的日子，人類建造了海底城市。由于科技的先進，人類不需要帶氧氣瓶、潛水服就能在海底自由行走呼吸。無比廣闊的海洋可以讓我們建起更多的城市，直接解決了人口過多的問題，也不用擔心土地沙化的問題。在海底根本就不會出現這種問題。為了節(jié)省材料，我們可以利用海底里自然形成的“材料”，再用一定的方法進行加固，一棟房子就出來了！既安全又舒適。
海底環(huán)境會不會不好？不會不會，科學家已經為我們想好了辦法，用一種叫“清水轉化器”和“垃圾粉碎利用”的`機器就可以了，它們會讓海底變得像“沒有污染的地球”那樣干凈。
人類在陸地上的過度開發(fā)讓資源變得匱乏，讓世界各處都在鬧“能源危機”。幸好，海洋，可以解決這“可怕”的“危機”。目前最先進的海底探測器已潛入深海尋找“海洋聚集地”，在那里，幾乎所有最重要材料、能源、礦藏都在那里，如果找到了，人類這輩子都不用愁了！就算找不到我們也依然能活下去，在這資源豐富的海洋里，隨隨便便都能挖出鉆石來，所有人類所需要的資源都可以在這找到，完全不用擔心資源匱乏。石油、電、天然氣這些不可再生能源我們也可以在海洋這個“聚寶盆”中得到。電，可以水力發(fā)電站、潮汐發(fā)電站得到，多而廉價。
有了海洋，人類將不在被土地沙化，資源匱乏，人口過多這些難題所困擾。人們也只有愛護和保護海洋，海洋才會給予我們想要的。
六年級作文未來的海洋12
現在已經是20xx年了，因為人口的增加太快，所以陸地上，幾乎沒有可以讓人居住的地方。 來自：作文大全 作為一名科學家，我有責任所以就讓改善我們人類的生存空間。十年來，我一直致力于拓展人類生存空間的研究工作，到今天，總算是如愿以償了。未來的海洋里，到處都可以見到我設計的房子。這些房子的外面是用超合金做的，為了能在室內欣賞到五彩繽紛的海底世界，所以我采用了透明的超合金。你不用擔心里面會沒有氧氣，房子里面裝有氧氣轉化器，可以把海水改變成氧氣；有人還會擔心有海嘯，住到這樣的房子里大可放心，因為我采用的超合金是用世界上最堅硬的物質，無論什么東西都摧毀不了。你還可以看到許多人都騎在大魚的背上，讓大魚帶他們想去的'地方，那是因為人們給魚吃了我發(fā)明的“奇跡二號”，只要那都是我精心發(fā)明的一種可以給寵物或者動物吃的藥，只要吃了這種藥，無論多么兇殘的動物，都會像小綿羊一樣溫順，還可以把海里的小動物當做寵物養(yǎng)。你一定會奇怪，這人身上怎么不背氧氣瓶呢？不用大驚小怪，如果人你仔細一看，一定可以看出人的頭部有一個透明的氧氣罩，氧氣從哪兒來呢？這還得說說我發(fā)明的這種有夾層的衣服，夾層里有一個小型的氧氣轉化器，背部連著氧氣罩，穿上這件衣服，就會像在陸地上呼吸空氣一樣舒暢。另外手腕上安了一個遙控器，如果你想在海面上曬太陽，你就按“上浮”鍵，你立即就浮在海面上曬太陽，如果你想游泳，就按“游泳”鍵，便能像游泳運動員一樣游泳。
這就是我想象中的未來的海洋，希望我的夢想能夠成真。
六年級作文未來的海洋13
在不久的將來，人越來越多，可空間卻越來越少。有些人去了外星，有些人去了海底；而我選擇了海底生活。
我乘著未來的飛艇來到海面上。到了海面，飛艇就變成了潛水艇，不到1分鐘就來到了我們居住的海底。
海底的各種物品都和陸地上的一樣。什么，你說在海底怎么呼吸？不用擔心，在我們這里，有一種氧氣藥片。吃了它就可以在海底自由呼吸。可能有人又問了：“那海底的房子里進水怎么辦？在房外面看書書都濕了怎么辦？”我來給一一解答：“你這些擔心都是多余的。在我們這里房子是用防水材料做的，我們用的紙當然也是防水的！”
說著說著，肚子都餓了。在海底最好的特產是什么？哈，不用說，當然是魚啦！走吃魚去！
來到魚市，各種魚是應有盡有，最小的也要重50千克！而且他們在捕魚時，不用漁網。用的是一種聲波機器人。用這種機器人時，先打開開關，再輸入你想捕什么樣的魚，捕幾條。就ok啦！
光吃魚肯定不行，要來點蔬菜�！拔埂！＃ 蔽页惠v大巴車邊招手邊喊。這時你一定呆住了，海底怎么還有大巴！沒錯這并不奇怪……陸地上的一切，海底都有，而且還是免費的.。
來到菜市場，我又選購了胡蘿卜和白菜。這些菜是從陸地上運來的，我們要讓地球休養(yǎng)生息�！霸诤５椎牟硕紳窳耍酢睕]事，這菜濕不了。如果你想知道，就自己來看吧……
聽了我的介紹，你一定心動了吧！心動不如行動，來吧，乘坐未來海洋世界x號列車就可以了。我要去享用我的大餐了，快收拾東西來海洋世界定居吧！
六年級作文未來的海洋14
“現在是下午2點”。潛水艇的廣播重復的播放著。生為21世紀的我，乘著時光機來到了未來，正在潛水艇中欣賞這未來的海洋。
潛艇在海面上慢慢地的航行著，海面上波濤洶涌，一望無際。突然，一個個高大的圓柱體從潛艇邊上飛快的掠過。我在好奇心的驅動下抬頭一望，這些圓柱體有數百米高，頂端裝有巨大的漿葉，在風的作用下在慢慢地轉動，并且有序、整齊的排列著。在導游的解說下，我知道了這些就是海上風力發(fā)電器。海上的風大，所以發(fā)的電也就多。潛艇繼續(xù)前進，海上不時有幾只鯨魚躍起，濺起數丈高的浪花�！昂Ｉ鲜推脚_到了”導游說道。我看了看窗戶外面，幾根巨大的柱子屹立在海中，柱子的'上面就是一座巨大的房子，不時有直升飛機在上面起飛、降落。導游開始介紹了；“這個石油平臺主要是從海底過濾石油的，然后船會把石油運走”導游剛說完，廣播就響了；“注意，潛艇準備下沉！”我懷著好奇的心情等待著。只見海底出現了一個如同蓋子一樣的玻璃，隱隱約約還能看到建筑物。潛艇潛到了這個玻璃蓋子的入口處，然后邊上的水開始慢慢下降，最后，我們出來了。導游說這是潛水艇停放區(qū)，我不禁一驚，一個碩大無比的城市出現在我面前，區(qū)別于其他城市的是這個城市被玻璃罩著。罩子外面，水中的生物是電動的，這座城市的電力來自剛剛看到的發(fā)電站，空氣是由空氣過濾機從水中提取的，水呢，也是從海水中淡化而來的。
原來只要珍惜和保護大海的資源，大海會給予人類更多的財富！
六年級作文未來的海洋15
現在是20xx年了，世界上面臨著各種難題：人口暴增，食物緊缺，能源危機——在這僅有的地球上，面積29%的大陸上生活人民，逐漸把目光轉向了海洋。
海洋作為占地面積71%的“超大土地”是一種令人敬畏的地方，但隨著科技的進步，到海洋已經不是一件難事了。海洋的資源十分的豐富，有多種礦物，甚至連核式器的原料----鈾208都有。海洋中的食物也十分的多，除了常見的魚類，還有浮游生物、藻類，還有鯨類以及更多，比陸地上的食物多許多，足以讓全世界人吃飽。海底的空間還異常巨大，就算把所有山放入也填不滿，是未來移民的一個好地方。
如果我們想開發(fā)海洋，建造一個海底城市，迎來的另一個問題，就是呼吸，由此，我想到了一個辦法，建多個浮管，連接到海面，以解決呼吸的難題。
在建造的過程中，我們還會面臨第二個問題，壓力，要知道海底的壓力是巨大的，由此，我又想到一個辦法，我們可以用空氣，讓我浮起，到海面以上50-100米就可以了，不需要建太深。
第三個問題，照明，在海底，光照是個問題，太陽光只能照到海面以下40多米，那么，如果大量的'用電燈那么也要大量的典禮，我們要解決這個問題，也不難，我們可以用生物能發(fā)電，也就是以魚、藻、浮游生物以及其他生物作為燃料，然后發(fā)電。
最后，海底城市的建造可以像太陽空戰(zhàn)一樣的連接，由個體組成一個城市。
這些技術都已經解決了，期待有一天，我可以住在海里，衣食無憂，在科技的進步之下，走向一個新的時代。
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