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假如我是一名校長(zhǎng)作文
【篇一：假如我是一名校長(zhǎng)】
假如我是校長(zhǎng)，一定會(huì)給同學(xué)們多數(shù)的自由時(shí)間，充足的睡眠時(shí)間，營(yíng)養(yǎng)的三餐調(diào)配，和良好的的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
一、作業(yè)情況
做為校長(zhǎng)的我認(rèn)為不同年級(jí)的分別作業(yè)情況的量也要好好分配。一年級(jí)到二年級(jí)，每天每個(gè)作業(yè)絕不超過(guò)兩樣，他們還那么小，不該讓他們那么累；三年級(jí)到四年級(jí)，每天的每科學(xué)作業(yè)不低于兩三樣；三四年級(jí)的同學(xué)們，正是應(yīng)該天天向上的黃金階段！再不努力，恐怕會(huì)引響未來(lái)的`發(fā)展呢！如果是這樣，還真是應(yīng)了“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話(huà)呀！五到六年級(jí)，每天的每學(xué)科作業(yè)量不能高于四樣，你在問(wèn)我為什么嗎？因?yàn)樽鳛榇蟾绺绱蠼憬愕乃麄�，學(xué)習(xí)上難免會(huì)有些壓力，要是作業(yè)還那么多，那真是“上氣不接下氣了”！
二、充足的睡眠時(shí)間
“起床！”多么不情愿聽(tīng)到的兩個(gè)字�。�(duì)于大家來(lái)說(shuō)，最喜歡聽(tīng)到的應(yīng)該還是“熄燈”兩個(gè)字！小學(xué)生最重要的還是保持充足的睡眠時(shí)間！所以做為校長(zhǎng)的我覺(jué)得時(shí)間應(yīng)該統(tǒng)一為以下分配：夏天睡覺(jué)時(shí)間為7：30，起床時(shí)間為6：30。冬天的睡覺(jué)時(shí)間為7：00，起床時(shí)間為7：00。這樣才能充填睡眠時(shí)間嗎！
三、營(yíng)養(yǎng)配餐
強(qiáng)壯的身體少不了每天的鍛煉，當(dāng)然也少不了營(yíng)養(yǎng)的配餐！所以，我愿不惜金錢(qián)的多少，該為同學(xué)們做的，就應(yīng)該做好我的本職！每餐一天一換，星期輪流。早餐雞蛋，面包，牛奶，三明治，應(yīng)該吃些有營(yíng)養(yǎng)的東西；午飯兩葷一素一湯一飯，還要水果，這樣下午才有體力嘛！晚餐可要兩素一葷嘍！因?yàn)橥砩喜荒芏喑杂湍伒臇|西，會(huì)長(zhǎng)胖的呢！
假如我是校長(zhǎng)，那該多好啊，我想在我學(xué)校里的同學(xué)們都會(huì)希望我這么做的，我相信他們也會(huì)很歡迎我的！哪怕這只是一個(gè)夢(mèng)，一場(chǎng)白空空的幻想……
【篇二：假如我是一名校長(zhǎng)】
小小的我有一個(gè)大大的夢(mèng)想：希望自己以后能成為一個(gè)招人喜歡的校長(zhǎng)……
假如我是校長(zhǎng)……
假如我是一所學(xué)校的校長(zhǎng)，我會(huì)先拿來(lái)七彩油漆，把開(kāi)始已經(jīng)掉色的外墻重新刷上一次，七彩的校園環(huán)境就好像學(xué)生們多姿多彩的校園生活，大家快樂(lè)地學(xué)習(xí)著，玩耍著。接著，在暑假期間，我還會(huì)找來(lái)建筑師把死氣沉沉的方形校園改建成圓形，就好像所有的小朋友圍成一個(gè)圈，大家是相親相愛(ài)的一家人。
我的小屁股常常會(huì)因?yàn)樽锰�，酸酸的，麻麻的，所以呀，假如我�?dāng)上了校長(zhǎng)，一定要把硬硬的板凳變成一個(gè)個(gè)超軟號(hào)的小沙發(fā)，沙發(fā)有圓圓的，有蘋(píng)果狀的，有像彎彎香蕉的，還有像撐開(kāi)的大手一樣的等等。還得把每個(gè)課桌換成能上鎖的.木制小桌，把我漂亮可愛(ài)的作業(yè)本和鉛筆盒安安心心地放在里面。等暑假過(guò)后，每個(gè)同學(xué)見(jiàn)到這煥然一新的校園，都會(huì)開(kāi)心得合不攏嘴的。
假如我是校長(zhǎng)，會(huì)讓老師給學(xué)生布置的作業(yè)少一點(diǎn)，給孩子們休息、玩耍的時(shí)間多一點(diǎn)。
有時(shí)候，我覺(jué)得老師應(yīng)該對(duì)學(xué)生們溫柔一點(diǎn)，不要一不順心就對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣，所以呀，我發(fā)明了一種食物叫“開(kāi)心果”，我給每個(gè)學(xué)生都發(fā)了一袋，只要在老師生氣時(shí)給老師吃一顆，老師就會(huì)把之前發(fā)生的事忘得一干二凈，又微笑著給我們上課了。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)在學(xué)校裝上了中央空調(diào)，使每個(gè)教室要多舒服有多舒服，這樣同學(xué)們就可以安心上課了。
假如我是校長(zhǎng)，我一定要把校園裝飾成這樣！讓學(xué)生快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天的校園生活。
【篇三：假如我是一名校長(zhǎng)作文】
假如我是校長(zhǎng)，我的理念是親近自然，我不會(huì)在城市里造學(xué)校，一定去有碧水藍(lán)天綠草的地方，造也不造高房，要造茅草屋，這就是我理想中的校園。
在這里，如同世外桃源，上課時(shí)，陽(yáng)光通過(guò)屋頂照射下來(lái)，灑在孩子們的身上，還能聽(tīng)見(jiàn)流水在歌唱，吮吸著新鮮的'空氣，孩子們與小動(dòng)物們玩耍，跟白云姐姐玩捉迷藏，玩累了，在大樹(shù)爺爺?shù)沫h(huán)抱里睡覺(jué)。
假如我是校長(zhǎng)，不會(huì)規(guī)定晚上睡覺(jué)不說(shuō)話(huà)。
當(dāng)月亮掛上了天空，當(dāng)繁星點(diǎn)綴在夜空中時(shí)，將生起一堆火，我和孩子們坐在火堆旁，感受火堆帶來(lái)的溫暖，看滿(mǎn)天的繁星，聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)草地時(shí)，“沙沙、沙沙……”的聲音，一起喝一杯熱牛奶，講著童話(huà)故事，孩子們聽(tīng)的入迷，漸漸的進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)，將孩子抱到屋內(nèi)，生起爐子，讓屋內(nèi)充滿(mǎn)溫暖和愛(ài)。
假如我是校長(zhǎng)，我布置的課目也不會(huì)一樣，每天兩節(jié)語(yǔ)文或數(shù)學(xué)，一節(jié)體育，一節(jié)親近大自然課，一節(jié)信息課，一節(jié)品德課。還有每月帶他們?nèi)ブ矘?shù)。這就是我理想中的課目。
在語(yǔ)文課時(shí)，能聽(tīng)見(jiàn)孩子們朗朗的讀書(shū)聲；在數(shù)學(xué)課，能看見(jiàn)孩子們積極動(dòng)腦的樣子；在體育課時(shí)，能目睹孩子嬉戲打鬧、場(chǎng)上拼搏的樣子；在親近大自然課時(shí)，孩子們?cè)谏謰寢尩目醋o(hù)下茁壯成長(zhǎng)；在信息課時(shí)，能看見(jiàn)孩子們見(jiàn)新事物的那股熱勁（當(dāng)然用的是綠色網(wǎng)絡(luò)）；在品德課上，要教他們做人的真理。
這就是我心中的學(xué)校，也是大家心目中的學(xué)校吧！
【篇四：假如我是一名校長(zhǎng)】
校長(zhǎng)是一位至高無(wú)上，嚴(yán)肅，尊敬的人。自我上小學(xué)后，我覺(jué)得那校長(zhǎng)室就像定市、時(shí)的監(jiān)牢，只要你不聽(tīng)老師的話(huà)，老師肯定會(huì)說(shuō)：“再吵就帶你到校長(zhǎng)室見(jiàn)校長(zhǎng)。聽(tīng)到這些毛骨豎然的話(huà)，小時(shí)侯的我肯定害怕。漸漸地，我覺(jué)得那校長(zhǎng)嚴(yán)肅的面孔消失了，換來(lái)的卻是一張慈祥的`臉。因?yàn)檫@個(gè)原因，令我想起，假如我是一名校長(zhǎng)，我的學(xué)生所做的方法會(huì)怎么對(duì)待呢？看下去就知道。
假如我是一名校長(zhǎng)，我首先會(huì)聘請(qǐng)全城最優(yōu)秀的老師。我對(duì)聘請(qǐng)的每位老師都很?chē)?yán)格，要優(yōu)秀，有責(zé)任心和愛(ài)心，上課要聯(lián)系生活實(shí)際，讓多些空間學(xué)生思考。要把課文講得生動(dòng)、有趣，才讓學(xué)生們覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣。
假如我是校長(zhǎng)，我首先讓學(xué)生們做到：愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮這八個(gè)大字。我還會(huì)讓他們每天穿校服，校服要穿得整齊，整潔。這樣才讓別人看到我校的校風(fēng)是多么好。我還要讓學(xué)生們做好事，在每個(gè)月選出20位“小雷鋒”，讓學(xué)生們從“小雷鋒”為榜樣，做出更多的好事。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)偶爾帶學(xué)生們到大自然探索大自然的奧秘，然后還要讓學(xué)生們帶上畫(huà)紙寫(xiě)生，帶上作文紙，寫(xiě)出生動(dòng)的作文，讓他們能夠達(dá)到揮筆作畫(huà)、出口成章的境界。
如果我真的成為了一名校長(zhǎng)，我會(huì)每天早上在校門(mén)迎接師生們回校。我一定會(huì)用一流的設(shè)備，一流的師質(zhì)教出一批批一流的學(xué)生。讓他們?cè)谏鐣?huì)做出貢獻(xiàn)。
【篇五：假如我是一名校長(zhǎng)】
親愛(ài)的同學(xué)們，你們從小一定有很多美好的心愿和夢(mèng)想吧！比如說(shuō)成為一位科學(xué)家，為祖國(guó)建設(shè)和為人民生活出力；或者成為一位醫(yī)生，救死扶傷，為醫(yī)生解除病痛；或者成為一名建筑師，建造許許多多各種各樣的建筑物……讓我告訴你們吧，我要成為一位校長(zhǎng)，為我的學(xué)生做一些事情……
假如我是校長(zhǎng)，我第一件事就要改改我們的.校服。我要為我的學(xué)生量身定做一款更能體現(xiàn)出迅速青春朝氣面貌的校服。我相信我的學(xué)生穿上我定做的校服后，一定個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)活力與智慧。
假如我是校長(zhǎng)，我還要在學(xué)校建一個(gè)大大的動(dòng)植物園，為電視里那些流著眼淚說(shuō)：“我想有個(gè)家�！钡男▲B(niǎo)們營(yíng)造一個(gè)漂亮的家，也為我的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)認(rèn)識(shí)動(dòng)物、親近大自然、善待生命、關(guān)愛(ài)人類(lèi)朋友的環(huán)境。我相信，要是建成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)園，在全國(guó)都會(huì)首屈一指的。
假如我是校長(zhǎng)。我要做的事還有很多很多。比如，我要把考試規(guī)則改一改，當(dāng)然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然，更貼近學(xué)生生活的題目；我還要帶學(xué)生去參觀母親河，讓他們想一想母親河為什么會(huì)哭泣……
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)把所有的計(jì)劃做得非常好。而且，我要讓全國(guó)乃至全世界的人都看到，21世紀(jì)的中國(guó)孩子都是好樣的，他們愛(ài)世界，他們會(huì)為這個(gè)世界創(chuàng)造奇跡！
【篇六：假如我是一名校長(zhǎng)】
假如我是校長(zhǎng)，一定會(huì)給同學(xué)們多數(shù)的自由時(shí)間，充足的睡眠時(shí)間，營(yíng)養(yǎng)的三餐調(diào)配，和良好的的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
做為校長(zhǎng)的我認(rèn)為不同年級(jí)的分別作業(yè)情況的量也要好好分配。一年級(jí)到二年級(jí)，每天每個(gè)作業(yè)絕不超過(guò)兩樣，他們還那么小，不該讓他們那么累；三年級(jí)到四年級(jí)，每天的.每科學(xué)作業(yè)不低于兩三樣；三四年級(jí)的同學(xué)們，正是應(yīng)該天天向上的黃金階段！再不努力，恐怕會(huì)引響未來(lái)的發(fā)展呢！如果是這樣，還真是應(yīng)了“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話(huà)呀！五到六年級(jí)，每天的每學(xué)科作業(yè)量不能高于四樣，你在問(wèn)我為什么嗎？因?yàn)樽鳛榇蟾绺绱蠼憬愕乃麄儯瑢W(xué)習(xí)上難免會(huì)有些壓力，要是作業(yè)還那么多，那真是“上氣不接下氣了”！
“起床！”多么不情愿聽(tīng)到的兩個(gè)字��！對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，最喜歡聽(tīng)到的應(yīng)該還是“熄燈”兩個(gè)字！小學(xué)生最重要的還是保持充足的睡眠時(shí)間！所以做為校長(zhǎng)的我覺(jué)得時(shí)間應(yīng)該統(tǒng)一為以下分配：夏天睡覺(jué)時(shí)間為7：30，起床時(shí)間為6：30。冬天的睡覺(jué)時(shí)間為7：00，起床時(shí)間為7：00。這樣才能充填睡眠時(shí)間嗎！
強(qiáng)壯的身體少不了每天的鍛煉，當(dāng)然也少不了營(yíng)養(yǎng)的配餐！所以，我愿不惜金錢(qián)的多少，該為同學(xué)們做的，就應(yīng)該做好我的本職！每餐一天一換，星期輪流。早餐雞蛋，面包，牛奶，三明治，應(yīng)該吃些有營(yíng)養(yǎng)的東西；午飯兩葷一素一湯一飯，還要水果，這樣下午才有體力嘛！晚餐可要兩素一葷嘍！因?yàn)橥砩喜荒芏喑杂湍伒臇|西，會(huì)長(zhǎng)胖的呢！
假如我是校長(zhǎng)，那該多好啊，我想在我學(xué)校里的同學(xué)們都會(huì)希望我這么做的，我相信他們也會(huì)很歡迎我的！哪怕這只是一個(gè)夢(mèng)，一場(chǎng)白空空的幻想……作文
【篇七：假如我是一名校長(zhǎng)】
省有省長(zhǎng)，市有市長(zhǎng)，學(xué)校呢，當(dāng)然有校長(zhǎng)。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，一個(gè)好校長(zhǎng)能成就一所好學(xué)校。校長(zhǎng)校長(zhǎng)，一校之長(zhǎng)，他的治學(xué)方針可以改變孩子，可以培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代。一個(gè)校長(zhǎng)肩上的擔(dān)子是多么的重，但他們肩負(fù)著的是光榮的使命。我多么想當(dāng)一名校長(zhǎng)，讓在我的學(xué)校里的學(xué)生們都健康的成長(zhǎng)。
我常常在夢(mèng)里神游我成為了一名校長(zhǎng)，處理著各種學(xué)校事務(wù)，為學(xué)生們忙活著。在現(xiàn)實(shí)生活中，我也幻想：假如我是校長(zhǎng)……
假如我是校長(zhǎng)，我上任的第一件事就是為我校的學(xué)生們量身設(shè)計(jì)、定做一款合身的、更能體現(xiàn)學(xué)生們青春朝氣、精神面貌的校服。我要讓他們換下那些他們并不喜歡，而且不合身，讓人們看起來(lái)毫無(wú)朝氣的校服。相信我的學(xué)生們穿上我為他們?cè)O(shè)計(jì)的校服后，個(gè)個(gè)都會(huì)充滿(mǎn)智慧，開(kāi)開(kāi)心心地去面對(duì)每一天，迎接一個(gè)個(gè)新的挑戰(zhàn)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)不斷地充實(shí)自己，不斷學(xué)習(xí)，使自己的學(xué)識(shí)淵博，為學(xué)生們起到良好的帶頭作用，使我的學(xué)校有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，大家都可以投入到其中來(lái)，成績(jī)就不再是學(xué)生們發(fā)愁的問(wèn)題了。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)全心全意地工作，去關(guān)心每一位老師，關(guān)心每一位同學(xué)的`喜怒哀樂(lè)。在學(xué)校管理過(guò)程中，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，不放棄一個(gè)學(xué)生。還要定期召開(kāi)教師會(huì)和學(xué)生會(huì)，并讓老師們和學(xué)生們自由發(fā)言，傾聽(tīng)他們的心聲，采納他們合理化的建議。在教育教學(xué)中，注意發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生們的興趣特長(zhǎng)，建立多個(gè)興趣小組，讓每個(gè)同學(xué)都貼有成功的標(biāo)簽，能昂起頭走向成功的彼岸。
假如我是校長(zhǎng)，我要進(jìn)一步豐富學(xué)生們的生活。春天，我會(huì)讓同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去踏青，感受大自然給予我們的恩賜，感受一切復(fù)蘇的春的氣息；夏天，我會(huì)讓同學(xué)們進(jìn)入山林，與大自然一起分享萬(wàn)物盛開(kāi)的喜悅，把城市里的燥熱和喧鬧拋在腦后；秋天，我會(huì)讓同學(xué)們深入田野，幫助農(nóng)民伯伯收獲果實(shí)，領(lǐng)悟豐收的真諦；冬天，我會(huì)讓同學(xué)們奔向白雪皚皚的大地，與雪親密接觸，體會(huì)《沁園春雪》的意境……
假如我是校長(zhǎng)，我要讓我的校園生機(jī)勃勃，隨處可見(jiàn)嬌艷的小花，嫩綠的小草，郁郁蔥蔥的大樹(shù)，燦爛的太陽(yáng)普照校園。
假如我是校長(zhǎng)，我一定要最一個(gè)最好的校長(zhǎng)！
假如我是校長(zhǎng)……
【篇八：假如我是一名校長(zhǎng)】
校長(zhǎng)是學(xué)校的管理者，是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，更是學(xué)校的核心。為學(xué)校的建設(shè)盡心盡力，是校長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任，所以校長(zhǎng)也是一個(gè)設(shè)計(jì)師。人們常說(shuō)一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，這就要求校長(zhǎng)要以高尚的品格感染人，以廣博的知識(shí)吸引人，以創(chuàng)新的能力征服人，以民主的氛圍熏陶人，以思想的力量感召人，使全校教師為了學(xué)校的發(fā)展共同努力拼搏。
校長(zhǎng)，首先必須堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，用智慧的力量啟迪人，隨著教育改革的深入，作為校長(zhǎng)除了應(yīng)該具備高尚的品德和優(yōu)良的作風(fēng)外，還應(yīng)當(dāng)是一個(gè)教育專(zhuān)家，因此必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，還應(yīng)該提高自身的綜合素質(zhì)，掌握更多的知識(shí)和能力，使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列，這樣才能領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰。
假如我是校長(zhǎng)，我上任的頭一件事就是要把學(xué)生的校服改一改。我要重新為學(xué)生們量身訂做一款更能體現(xiàn)出學(xué)生們青春朝氣、精神面貌的校服，我相信只要我的學(xué)生們穿上我為他們訂做的校服后，一定個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)活力與智慧，我想我的學(xué)生們也一定會(huì)喜歡的，穿上了他們認(rèn)為漂亮的衣服后，他們才會(huì)對(duì)自己有信心，認(rèn)為自己是最棒的，才會(huì)有努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成功離不開(kāi)自信，所以培養(yǎng)學(xué)生的自信心也是十分重要的。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)很公平的對(duì)待每一位學(xué)生，無(wú)論他的成績(jī)是好是壞。
假如我是校長(zhǎng)，我要把考試規(guī)則改一改，當(dāng)然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然，更貼近學(xué)生們生活的題目。
假如我是校長(zhǎng)，我要讓老師們少布置一點(diǎn)作業(yè)，多讓學(xué)生們?nèi)ラ喿x課外書(shū)，從中吸取許多知識(shí)，這是兩全其美的辦法。我決不會(huì)讓我的學(xué)生整天悶在書(shū)堆里，我會(huì)帶他們?nèi)ヒ恍┑胤絽⒂^、游覽，這樣，可以解除學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)以積極的心態(tài)，超前的'思考，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，帶著自信去面對(duì)工作，帶著信任與老師、同學(xué)們愉快的相處，帶著尊師重教的理念去譜寫(xiě)我人生的新樂(lè)章。
校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)既是一種權(quán)利，更是一種責(zé)任，作為校長(zhǎng)就應(yīng)該對(duì)一所學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)老師、學(xué)生負(fù)責(zé)，只靠校長(zhǎng)這個(gè)權(quán)利去管理好學(xué)校是不可能的，更多的是要理解老師和學(xué)生，關(guān)心他們，體貼他們，以人為本，才能管好學(xué)校。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)把上面的計(jì)劃做的非常好。而且，我要讓全國(guó)乃至全世界的人都看到，21世紀(jì)的中國(guó)孩子都是好樣的，他們愛(ài)這個(gè)世界，他們會(huì)為這個(gè)世界創(chuàng)造奇跡！
其實(shí)作為校長(zhǎng)，要做的事還有很多，但我只是把自己心中一個(gè)夢(mèng)想的校長(zhǎng)形象描繪出來(lái)，欠缺的還很多，要深刻思考的還有很多，但有一點(diǎn)，不管夢(mèng)想也好，真實(shí)也好，一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，這是至理名言，所以，時(shí)刻牢記把“好校長(zhǎng)”當(dāng)做自己不懈追求的目標(biāo)。
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