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小學(xué)想象作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文1
蠶哥哥很誠(chéng)實(shí)，蠶弟弟狡猾且很有心計(jì)。蠶哥哥的憨厚誠(chéng)實(shí)使它很受大家的歡迎，因受到朋友的介紹而找到了一份好工作，干了幾年后有了錢，便開(kāi)了一家笨笨蠶小百貨商店。那蠶弟弟呢？它因?yàn)橥靛X，被大家趕出了以“我誠(chéng)實(shí)我快樂(lè)”為主的快樂(lè)村，沒(méi)想到它還是不改偷錢的本性，不知從哪里神不知鬼不覺(jué)地偷到了一筆巨款，開(kāi)了一家乖乖蠶大商店，正好開(kāi)在蠶哥哥附近。蠶弟弟仗著自己財(cái)大勢(shì)大，就要蠶哥哥不能跟它搶生意，蠶哥哥顧全大局，只好在它的恐嚇下答應(yīng)了。
蠶弟弟開(kāi)了店后，又在自己心底盤算著如何偷錢，想到在顧客來(lái)購(gòu)物時(shí)偷顧客身上的貴重物品，沒(méi)有被發(fā)覺(jué)。有一天，金龜子夫人來(lái)購(gòu)物，發(fā)現(xiàn)蠶弟弟在偷它的錢包，忙喊：“抓小偷啦！”警察趕來(lái)了，它只好束手就擒．而蠶哥哥的.生意卻越來(lái)越紅火了。
做人要憨厚誠(chéng)實(shí)，賺錢要腳踏實(shí)地。
指導(dǎo)老師：岑紅杰
作者：黃麗燕
蠶哥哥很誠(chéng)實(shí)，蠶弟弟狡猾且很有心計(jì)。蠶哥哥的憨厚誠(chéng)實(shí)使它很受大家的歡迎，因受到朋友的介紹而找到了一份好工作，干了幾年后有了錢，便開(kāi)了一家笨笨蠶小百貨商店。那蠶弟弟呢？它因?yàn)橥靛X，被大家趕出了以“我誠(chéng)實(shí)我快樂(lè)”為主的快樂(lè)村，沒(méi)想到它還是不改偷錢的本性，不知從哪里神不知鬼不覺(jué)地偷到了一筆巨款，開(kāi)了一家乖乖蠶大商店，正好開(kāi)在蠶哥哥附近。蠶弟弟仗著自己財(cái)大勢(shì)大，就要蠶哥哥不能跟它搶生意，蠶哥哥顧全大局，只好在它的恐嚇下答應(yīng)了。
蠶弟弟開(kāi)了店后，又在自己心底盤算著如何偷錢，想到在顧客來(lái)購(gòu)物時(shí)偷顧客身上的貴重物品，沒(méi)有被發(fā)覺(jué)。有一天，金龜子夫人來(lái)購(gòu)物，發(fā)現(xiàn)蠶弟弟在偷它的錢包，忙喊：“抓小偷啦！”警察趕來(lái)了，它只好束手就擒．而蠶哥哥的生意卻越來(lái)越紅火了。
做人要憨厚誠(chéng)實(shí)，賺錢要腳踏實(shí)地。
小學(xué)想象作文2
有一只豬，它叫懶笨豬。它是世界上最懶、最笨的豬，懶、笨到什么程度呢，就讓我們看看它一天是怎么過(guò)的吧。燈光準(zhǔn)備……
今天是開(kāi)學(xué)的.第一天，媽媽早就為它準(zhǔn)備了豐盛的早餐，可它就是賴在被窩里不起來(lái)。媽媽生氣地說(shuō)：“快起床，你想吃‘冬筍炒肉’嗎？”懶笨豬帶著睡意說(shuō)：“‘冬筍炒肉’不好吃，‘油膜燒餅’才好吃！”媽媽火冒三丈，大吼：“起床啦�。。�！”懶笨豬終于起床了。
看見(jiàn)懶笨豬起床了，媽媽滿臉堆笑（在豬的世界里，能起床已經(jīng)是很不容易了）地說(shuō)：“寶貝，這是你的早餐，來(lái)，媽媽喂你�！闭f(shuō)著將飯一口一口的塞進(jìn)懶笨豬的嘴里，懶笨豬邊吃邊說(shuō)：“味道還行。”吃飽喝足后，懶笨豬的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)老師來(lái)了（因?yàn)閼斜控i懶得去學(xué)校，所以它媽媽只好把學(xué)校的老師請(qǐng)到家里來(lái)）。
它們上課的地點(diǎn)是在客廳。
第一節(jié)課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師說(shuō)道：“子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎......懶笨豬哈哈大笑�！澳阈κ裁�？”老師生氣地說(shuō)道。懶笨豬不緊不慢地說(shuō)：“老師，這個(gè)簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了，根本顯示不出我的實(shí)力！”“哦，那你會(huì)背什么？”“《憫農(nóng)》！”“背！”老師說(shuō)道�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴和下土。誰(shuí)知盤中餐......粒粒入豬肚！”語(yǔ)文老師氣的臉色發(fā)白。
第二節(jié)課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師說(shuō)：“跟我讀，pig，pig�！薄捌ㄒ粋�(gè)，屁一個(gè)�！弊x完后對(duì)老師說(shuō)：“老師，我現(xiàn)在沒(méi)有屁可放！”英語(yǔ)老師暈倒。
最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師為了讓懶笨豬記住1、2、3......這幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，就教懶笨豬：“‘1’字像一根筷子，‘2’字像只小鴨子......”懶笨豬說(shuō)：“記住了�！薄昂�，你說(shuō)，2+2=？”“兩只小鴨子�！睌�(shù)學(xué)老師氣出了心臟病，被送進(jìn)了醫(yī)院。
懶笨豬的一天就這樣過(guò)去了。
小學(xué)想象作文3
我，現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)小有名氣的發(fā)明家，發(fā)明了很多東西。像自動(dòng)梳子、分辨電話等等。不過(guò)，最令我滿意的就是這個(gè)“超能神馬”。
這個(gè)“超能神馬”的皮，使用現(xiàn)在最先進(jìn)的“軟鐵”制作的，摸起來(lái)非常的柔軟，可以防子彈；馬的眼睛是具有探測(cè)功能的`，可以探測(cè)到附近500里之內(nèi)有沒(méi)有壞人；耳朵是收音機(jī)，可以告訴你天氣預(yù)報(bào)、路況等等。
現(xiàn)在的“超能神馬”和汽車的功能一樣，甚至還比汽車還好，已經(jīng)可以取代汽車了。其一是因?yàn)檫@種馬非常環(huán)保，沒(méi)有尾氣污染；其二是因?yàn)椤俺苌耨R”和汽車一樣，是坐在它“肚子”里面的，它的嘴巴是入口，它的尾巴是出口，里面還有中央空調(diào)，冬暖夏涼，比汽車還要舒服；其三是因?yàn)椤俺苌耨R”的速度非�？�，是汽車的好幾千倍，與光的速度不相上下；其四是因?yàn)椤俺苌耨R”特別的安全，他又自動(dòng)識(shí)別功能，不會(huì)發(fā)生車禍。
“超能神馬”不用人來(lái)操作，就可達(dá)到你想去的目的地。因?yàn)樗蔷哂杏洃浵到y(tǒng)和聲控系統(tǒng)的。比如說(shuō)你想去北京，就在它的肚子里面喊一聲：“北京”，“超能神馬”就會(huì)憑著他的記憶帶你去北京的。
“超能神馬”也不用吃草，也不用加油，是太陽(yáng)能的。只要在外面照1―2個(gè)小時(shí)，就可以行走1000000000千里的路程。
另外呢，“超能神馬”是密碼鎖，如果里面沒(méi)有人了它就會(huì)自動(dòng)上鎖。你必須先在它的耳朵里面說(shuō)上密碼，然后再說(shuō)一聲：“解”，“超能神馬鎖”就會(huì)自動(dòng)解了。如果你要是想改密碼的話，必須需要先在它的耳朵里說(shuō)原來(lái)的密碼，等“超能神馬鎖”解開(kāi)了之后，再在它的耳朵里面說(shuō)上新的密碼，然后再說(shuō)：“換”，密碼就已經(jīng)更正完畢了�。ㄗⅲ骸俺苌耨R鎖”不是最高的性能鎖頭，密碼請(qǐng)謹(jǐn)記，“超能神馬”如有丟失，請(qǐng)恕鄙人不負(fù)責(zé)任�。�
媽呀？現(xiàn)在不能和你們說(shuō)了，我還要趕忙做很多很多這樣的“超能神馬”，因?yàn)橹飨吹搅宋业慕榻B，讓我把所有的汽車都換成“超能神馬”，我現(xiàn)在要趕緊去做了！好了，不說(shuō)了，拜拜！
小學(xué)想象作文4
隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，學(xué)校的設(shè)備越來(lái)越先進(jìn)，對(duì)我們的健康和學(xué)習(xí)的幫助也越來(lái)越大了，就讓我們來(lái)看看20xx年的學(xué)校是什么樣的`吧。
我調(diào)好了時(shí)間，穿越了“時(shí)光門”,來(lái)到20xx年的學(xué)校門口。校長(zhǎng)正在校門口等我，邀請(qǐng)我參觀這所學(xué)校。我們走進(jìn)大門，看到了兩個(gè)機(jī)器人對(duì)學(xué)生進(jìn)行掃描，校長(zhǎng)解釋說(shuō)：“每天機(jī)器人都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行身份確認(rèn)，并對(duì)每個(gè)學(xué)生身體健康狀況進(jìn)行檢查�！庇幸粋�(gè)學(xué)生被檢查出攜帶了流感病毒，機(jī)器人馬上變出了一杯清甜的飲料，那位學(xué)生愉快地喝下，再檢測(cè)下，病毒馬上消失了。我心里暗暗稱贊：這么先進(jìn)，再也不會(huì)有學(xué)校因?yàn)榱鞲卸Ｕn了。
突然又見(jiàn)學(xué)生踩著的方塊都升了起來(lái)，向他們各自的班級(jí)飛去了。我看得目瞪口呆，校長(zhǎng)輸入指令，親自帶我體驗(yàn)了一番。我們站在方塊上，只見(jiàn)方塊如風(fēng)一般的飛去，簡(jiǎn)直太爽了。上課時(shí)，學(xué)生一開(kāi)小差，桌上的感應(yīng)板馬上輕微震動(dòng)提醒學(xué)生注意，老師不用再停下來(lái)瞪著學(xué)生組織紀(jì)律啦。上完課，感應(yīng)板又根據(jù)每個(gè)學(xué)生的聽(tīng)課與理解情況，出示每個(gè)人沒(méi)有理解清楚的題目讓學(xué)生做練習(xí)。這樣，不需要總是舉行很多次考試才能檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果啦，同學(xué)們?cè)僖膊挥靡驗(yàn)榭荚嚩幌矚g學(xué)習(xí)。
“你看”校長(zhǎng)打斷了我的思緒：“我們已經(jīng)到操場(chǎng)了，你看到中間的那條線了嗎？”我朝操場(chǎng)看了看，果然看見(jiàn)了校長(zhǎng)說(shuō)的那條線�！澳憧次野匆幌逻@個(gè)按扭�！毙ｉL(zhǎng)說(shuō)完，就按了一下，操場(chǎng)馬上一分為二，下面是兩個(gè)游泳池正在升起來(lái)，不一會(huì)兒操場(chǎng)就變成了游泳池了，我呆若木雞，校長(zhǎng)則慢慢地說(shuō):”如果再按一下就會(huì)變成了足球場(chǎng)，再按一下就會(huì)變回了操場(chǎng)。這是學(xué)�；艘话俣嗳f(wàn)才買回來(lái)的設(shè)施“。哇，課余生活也是如此高大上呀！
我正想說(shuō)點(diǎn)什么，耳邊響起了一陣‘叮鈴鈴’‘叮鈴鈴’的聲音。我睜開(kāi)眼睛才知道這一切只是夢(mèng)境而已，但我相信只要肯努力，這樣的學(xué)校就不是幻想，甚至?xí)谩?/p>
小學(xué)想象作文5
“��！”我的一聲尖叫引來(lái)了爸爸媽媽的關(guān)注�！袄�。老鼠�！蔽矣妙澏兜氖种赶虺閷�。雖然我屬老鼠，可卻十分懼怕老鼠。家中唯一的男子漢——爸爸打開(kāi)抽屜，老鼠早就溜得不知蹤影。我們?nèi)椅溲b待發(fā)，爸爸拿了掃把，媽媽拿了拖把，所有最具殺傷力的武器全讓爸爸媽媽拿去了。我只能拿最愚蠢的武器——撲鼠器。在里面放了本廚師特制的烤香腸（我看了都想吃）。
我們一起召開(kāi)了“撲鼠計(jì)劃”，經(jīng)過(guò)討論，我用撲鼠器引狼入室，媽媽爸爸用各自的武器上去。OK！計(jì)劃從即刻開(kāi)始執(zhí)行�！昂恰焙美В@簡(jiǎn)直是守株待兔。只聽(tīng)“吱吱”一聲。好你，竟自己上鉤了。媽媽一聲河?xùn)|獅吼：“看招！”媽媽猛的一打，眼睛一閉，拖把剛拿開(kāi)，哪有什么老鼠呀！我的烤香腸��！嗚嗚！“我好像看見(jiàn)它朝姐姐你房間跑去了”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我的房間最亂，里面有我許多的餅干渣，怪不得它會(huì)朝里面跑。Oh，mygob！“哈哈，看我的！”爸爸一聲冷笑。只見(jiàn)爸爸把媽媽洗碗用的橡塑手套的一根手指剪下來(lái)，然后綁上一根又細(xì)又長(zhǎng)的`繩子，再在上面放個(gè)筐，用一小棍撐著，爸爸本人則牽著繩子躲在一個(gè)角落�？龋歼^(guò)去半小時(shí)了，這老鼠怎么還不出現(xiàn)？我諷刺爸爸：“爸，就您那爛招，三歲小孩都會(huì)了�！薄皣u！它來(lái)了！”它真的來(lái)了！我沒(méi)說(shuō)假話！他真的來(lái)了！我抑制住心頭的興奮，差點(diǎn)就把老鼠抱起來(lái)親了�！�
哐啷”爸爸眼明手快，老鼠便壓身與一筐中。媽媽小心翼翼地揭開(kāi)筐，接著一陣亂打，可憐的小老鼠，連死前也不能吃飽。善哉，善哉�！凹矣欣鲜蟆钡膫髌娴酱吮愀媪艘欢温�，我希望我家以后也都不要有老鼠！
小學(xué)想象作文6
它是從什么時(shí)候開(kāi)始的，我不知道。不管是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的疊積，還是一夜之間的占領(lǐng)，它開(kāi)始了，從一開(kāi)始就開(kāi)始著，只是現(xiàn)在才清醒意識(shí)它激進(jìn)的步伐已不能被低調(diào)和沉默所冷卻，而我也不想在愛(ài)的腳步退卻。
那是一個(gè)夏天，一次跨越黑夜。醒了，又怎么樣，睜開(kāi)眼，就可以看到你嗎？還是打開(kāi)房門就有你站在面前？留下精彩的寫了幾篇文章發(fā)表在空間里，希望和聽(tīng)過(guò)JJ歌的客人一起分享。歡迎JJ的歌迷在喜歡的文章下言論。另外，專輯里的《第二天堂》和《子彈列車》的曲風(fēng)與本人文風(fēng)不合，因而未能完成，歡迎JJ的.忠實(shí)歌迷發(fā)表絕世美文。
《第二天堂》（大陸版為《江南》），曾在大江南北唱遍，可惜好東西容易被塵封，就像人的情感一樣。本張專輯自己珍藏了兩年半，依然常聽(tīng)，非常推薦大家有空去聽(tīng)聽(tīng)。
它是從什么時(shí)候開(kāi)始的，我不知道。不管是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的疊積，還是一夜之間的占領(lǐng)，它開(kāi)始了，從一開(kāi)始就開(kāi)始著，只是現(xiàn)在才清醒意識(shí)它激進(jìn)的步伐已不能被低調(diào)和沉默所冷卻，而我也不想在愛(ài)的腳步退卻。
那是一個(gè)夏天，一次跨越黑夜。醒了，又怎么樣，睜開(kāi)眼，就可以看到你嗎？還是打開(kāi)房門就有你站在面前？留下精彩的寫了幾篇文章發(fā)表在空間里，希望和聽(tīng)過(guò)JJ歌的客人一起分享。歡迎JJ的歌迷在喜歡的文章下言論。另外，專輯里的《第二天堂》和《子彈列車》的曲風(fēng)與本人文風(fēng)不合，因而未能完成，歡迎JJ的忠實(shí)歌迷發(fā)表絕世美文。
《第二天堂》（大陸版為《江南》），曾在大江南北唱遍，可惜好東西容易被塵封，就像人的情感一樣。本張專輯自己珍藏了兩年半，依然常聽(tīng)，非常推薦大家有空去聽(tīng)聽(tīng)。
小學(xué)想象作文7
如果說(shuō)奧運(yùn)是一張帆，那么和諧是條幸福的小船；如果說(shuō)奧運(yùn)是一盆水，那么和諧是一棵茁壯的大樹(shù)；如果說(shuō)奧運(yùn)是一朵云，那么和諧將是一片蔚藍(lán)的天空！
光陰似箭，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間，2007過(guò)去了，2008到來(lái)了，我們即將迎來(lái)的是充滿友誼、充滿和諧的北京奧運(yùn)。
當(dāng)奧運(yùn)的圣火在希臘奧林匹亞遺址點(diǎn)燃時(shí)，有多少感嘆，有多少人流淚，又有多少人為之自豪！如今，奧運(yùn)圣火已經(jīng)開(kāi)始傳遞，他將傳遍五湖四海，讓和平、友誼之花開(kāi)放在世界的每一個(gè)角落。
“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，曾經(jīng)有多少人為之努力，為之奮斗，為之拼搏！
忘不了賽場(chǎng)上不同膚色的選手擁抱在一起的鏡頭，忘不了跑在前面的運(yùn)動(dòng)員萊赫蒂寧主動(dòng)為后面運(yùn)動(dòng)員讓路的一幕，忘不了同場(chǎng)競(jìng)技的`運(yùn)動(dòng)員把比賽設(shè)備借給對(duì)手的高風(fēng)亮節(jié)……運(yùn)動(dòng)員們用自己的實(shí)際行動(dòng)鑄造著奧運(yùn)的精神，為奧運(yùn)奏響和諧的主旋律。我們?cè)跄懿恢袆?dòng)，為之歌唱呢？
——讀《迎奧運(yùn)促和諧》有感
如果說(shuō)奧運(yùn)是一張帆，那么和諧是條幸福的小船；如果說(shuō)奧運(yùn)是一盆水，那么和諧是一棵茁壯的大樹(shù)；如果說(shuō)奧運(yùn)是一朵云，那么和諧將是一片蔚藍(lán)的天空！
光陰似箭，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間，2007過(guò)去了，2008到來(lái)了，我們即將迎來(lái)的是充滿友誼、充滿和諧的北京奧運(yùn)。
當(dāng)奧運(yùn)的圣火在希臘奧林匹亞遺址點(diǎn)燃時(shí)，有多少感嘆，有多少人流淚，又有多少人為之自豪！如今，奧運(yùn)圣火已經(jīng)開(kāi)始傳遞，他將傳遍五湖四海，讓和平、友誼之花開(kāi)放在世界的每一個(gè)角落。
“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，曾經(jīng)有多少人為之努力，為之奮斗，為之拼搏！
忘不了賽場(chǎng)上不同膚色的選手擁抱在一起的鏡頭，忘不了跑在前面的運(yùn)動(dòng)員萊赫蒂寧主動(dòng)為后面運(yùn)動(dòng)員讓路的一幕，忘不了同場(chǎng)競(jìng)技的運(yùn)動(dòng)員把比賽設(shè)備借給對(duì)手的高風(fēng)亮節(jié)……運(yùn)動(dòng)員們用自己的實(shí)際行動(dòng)鑄造著奧運(yùn)的精神，為奧運(yùn)奏響和諧的主旋律。我們?cè)跄懿恢袆?dòng)，為之歌唱呢？
小學(xué)想象作文8
今天放學(xué)，我和我的球友們又去那片空地上踢球了。
我和肖寒秋、劉英旭、袁順義一隊(duì)．剛開(kāi)始我們都使用猛攻，但是都沒(méi)有進(jìn)球。有一次，對(duì)方攻擊，我方前面沒(méi)有人防守，球直奔我方球門而來(lái)；幸虧守門員劉英旭眼疾手快，一下子就把球接住了。我方差點(diǎn)丟掉一球。
接著，我方一個(gè)好機(jī)會(huì)，我得到了球，連過(guò)對(duì)方兩名球員，我一個(gè)鏟球，把球傳給肖寒秋，肖寒秋一個(gè)輕射，球神奇的穿過(guò)對(duì)方守門員，球進(jìn)了！我方以1：0領(lǐng)先。
忽然，袁順義一個(gè)妙傳，球傳到我腳下，我一個(gè)有力的射門，被對(duì)方守門員擋回，球剛好落到袁順義腳下，袁順義起腳一射，球又進(jìn)了！
對(duì)方雖然暫時(shí)落后，但似乎并不服輸，想盡力扳回比分。我方有些輕敵，對(duì)方趙宇成一個(gè)高射，正好不偏不倚打在守門員劉英旭的腳下，被撞到了球門里，烏龍球！
對(duì)方想扳平比分，但我方防守很嚴(yán)。后來(lái)時(shí)間到了，我方以２：１取勝！
今天放學(xué)，我和我的球友們又去那片空地上踢球了。
我和肖寒秋、劉英旭、袁順義一隊(duì)．剛開(kāi)始我們都使用猛攻，但是都沒(méi)有進(jìn)球。有一次，對(duì)方攻擊，我方前面沒(méi)有人防守，球直奔我方球門而來(lái)；幸虧守門員劉英旭眼疾手快，一下子就把球接住了。我方差點(diǎn)丟掉一球。
接著，我方一個(gè)好機(jī)會(huì)，我得到了球，連過(guò)對(duì)方兩名球員，我一個(gè)鏟球，把球傳給肖寒秋，肖寒秋一個(gè)輕射，球神奇的`穿過(guò)對(duì)方守門員，球進(jìn)了！我方以1：0領(lǐng)先。
忽然，袁順義一個(gè)妙傳，球傳到我腳下，我一個(gè)有力的射門，被對(duì)方守門員擋回，球剛好落到袁順義腳下，袁順義起腳一射，球又進(jìn)了！
對(duì)方雖然暫時(shí)落后，但似乎并不服輸，想盡力扳回比分。我方有些輕敵，對(duì)方趙宇成一個(gè)高射，正好不偏不倚打在守門員劉英旭的腳下，被撞到了球門里，烏龍球！
對(duì)方想扳平比分，但我方防守很嚴(yán)。后來(lái)時(shí)間到了，我方以２：１取勝！
小學(xué)想象作文9
我的姐姐是一個(gè)非常神秘的人，她的事情我大多數(shù)都不知道，（唉作為姐姐最親最親的老弟該感到慚愧）我的姐姐猜也猜不透一時(shí)那樣，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間又改了，噢！呵呵忘記幫你們介紹了，她啊貌似天仙有林黛玉那樣漂亮長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)下面鑲嵌著兩顆寶石般的大眼，小小的鼻子小小的嘴，我謙虛一點(diǎn)說(shuō)吧你要是看見(jiàn)嘴巴一定成了“O“字形，每個(gè)人都有愛(ài)好，她愛(ài)好廣泛，大腦的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞成千上萬(wàn)（一般人我不告訴他）帥吧你有一個(gè)這樣的姐姐嗎？我的姐姐天下第一，請(qǐng)看：
高興版她高興我難過(guò)�。ㄉ鷼饽梦胰鰵獍�，她高興了我一定不會(huì)高興的）
寶寶上街唄，但是高興就要上街也不好啊，你知不知道錢是大人汗水掙來(lái)的（哈哈開(kāi)始用老師幼兒園的老師教我的絕招，呵，還挺管用。）但是一個(gè)不好的消息傳來(lái)她開(kāi)始霸占我那美麗的電腦，嗚嗚，電腦��！是我沒(méi)有把你給加鎖，唉早知道今天，就不顧麻煩加個(gè)密碼。姐姐我和你拼啦，但是她拿電腦當(dāng)人質(zhì)，我因太喜歡電腦而下不了手啊。她咋的那么可惡啊。大家應(yīng)該知道我的悲慘事件中的2分之一了吧（臺(tái)下哭聲不停�。�
生氣版她生氣我倒霉�。ㄅ�！啪！啪�。�
排山倒海！啪！，拿我當(dāng)沙包嗚，好疼�。�，啊。嘴被這個(gè)男人婆給唔著了，好慘啊，呀喘不過(guò)氣
憋死啦好不爽（我是一個(gè)男的好不好我一個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)的帥哥被打的'這樣狼狽不堪）反擊，啊哈，我踢耶掙脫了吸氣吸氣猛的吸氣好吸足氧氣殺啊，媽呀，我被自己的褲子直接絆倒（還以為可以出出風(fēng)頭呢）我又直接被活擒（天啊不活擒還死擒啊太危險(xiǎn)了）姐姐不用手抓我了，一下抓住我把我坐在××底下（為了給我面子就沒(méi)說(shuō)坐在什么底下，唉咋的就打不過(guò)姐姐呢，嗚嗚（嚎啕大哭中）
可憐的小寶寶�。ㄎ业男∶┘依锏闹刃蚴侵辉S姐姐防火，不許弟弟電燈，以大欺小，以老欺小。我怎么有一個(gè)有暴力傾向的姐姐�。�！“寶寶不許在謝謝了”（啊，被發(fā)現(xiàn)了）啪！啪！啪！啊~~~~
小學(xué)想象作文10
大家好，我是糖城的導(dǎo)游，糖城一日游開(kāi)始嘍！
首先我要介紹我們著名的―巧克力大廈！為什么著名呢？因?yàn)樗赡逃�、蛋糕、巧克力、餅干、果凍等等所制成，而且，它�?000層那么高，所以，它是我們糖城的驕傲！哦？你問(wèn)我這上面怎么有好幾個(gè)牙��？到了后面我會(huì)介紹的。呵呵，介紹完名著，該介紹我們的城市結(jié)構(gòu)了。一看名字和剛才巧克力大廈的介紹你就應(yīng)該知道，我們這里除了甜品還是甜品，當(dāng)然也有水果，所以這是孩子的樂(lè)園。那你就會(huì)問(wèn)了，這里有大人的樂(lè)園嗎？有，不過(guò)是我們的鄰居。什么咸城、辣城、香城等等。哎呀，不好意思，扯遠(yuǎn)啦。好，現(xiàn)在繼續(xù)介紹我們的糖城。我們來(lái)看紅蘋果小學(xué)，這里所有的設(shè)施都是蘋果做的，所以，才叫紅蘋果小學(xué)。好啦，小學(xué)介紹完了，來(lái)看游泳池。你一看就會(huì)問(wèn)，這個(gè)游泳池怎么黏糊糊的？哎呀，你剛來(lái)的，就不懂了吧。這是果凍游泳池，挺有名的，這是我們這個(gè)城市最大的一個(gè)，你看那邊激流勇進(jìn)的設(shè)施，就是曲奇餅做的。
什么��？你說(shuō)你餓了？哎呀你真傻，這里的餐館很貴的.，你只要在我剛才給你們介紹的建筑物那啃幾口就行啦！這回你明白巧克力大廈上面怎么會(huì)有牙印了吧？哎呀，你忍忍吧，到了后面你再啃幾口。
好了，來(lái)看草莓樹(shù)洞，這是一所大型的公園，里面的東西可全啦。孩子們都愛(ài)來(lái)這玩。來(lái)看我們最后的景點(diǎn)―“糖”老鴨。這是一種甜味道的鴨子，在你們那根本看不到，所以，這就是最后要看的東西啦。好啦，你們是不是還沒(méi)看夠？那就來(lái)4日游吧。只有這樣才能夠游完糖城啊。
再見(jiàn)啦，歡迎你們?cè)賮?lái)糖城！
小學(xué)想象作文11
混沌
天地始于無(wú)，原是一片混沌，雖盤古開(kāi)天辟地，成今日模樣，但經(jīng)數(shù)億年之久，天地崩塌，嗚呼曰：天地歸于無(wú)也！萬(wàn)年之后的覺(jué)醒，于新紀(jì)元2998年。
我伸了一個(gè)懶腰，并且打了一個(gè)噴嚏。我如平常一樣，起床，吃飯，工作，再睡覺(jué)。
沒(méi)錯(cuò)，這已經(jīng)經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)生死的輪回，但我沒(méi)有死�；蛘邠Q句嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母呖茖W(xué)性的話說(shuō)，我睡著了。當(dāng)我的新陳代謝降落到最低甚至歸無(wú)時(shí)，我便沉睡了。
也許我和歷史上開(kāi)天的盤古、補(bǔ)天勞累的女媧，一樣的嗜睡吧，我想。
在我遲鈍的思考中，一個(gè)又一個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，我看到了什么？這是現(xiàn)在人類都好奇的一個(gè)問(wèn)題。它就在我巨大的腦海里，仿佛夢(mèng)境一般，無(wú)數(shù)遍回放著。
盤古開(kāi)天辟地，天地分離，不再一體......
類人猿在古老的森林的樹(shù)木間攀爬嬉戲......
初具規(guī)模的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，開(kāi)始有森林被開(kāi)墾........
冷兵器越來(lái)越多......農(nóng)田越來(lái)越少......
再后來(lái)，我就無(wú)路可逃了。
茫茫的城市高樓間，找不到我可以生存的地方。
我便一直茫然的，只是活著。到天地崩塌那一天，我終于幡然醒悟。我是一個(gè)巨人。我的心臟跳得太快了，然后它衰竭了，我便死了。
臨死前，我向大地蒼生作最后的道別——我蒼老的'眼眶流出了一滴渾濁的淚。
我，一個(gè)巨人，一個(gè)在城市中無(wú)處安家的巨人，第一次流淚了......
也許只有廣闊的大地才是我最終的歸宿......
天地崩塌數(shù)千年之后，
女媧出生。
補(bǔ)天撐地。
天地便成如今模樣。
只是，在城市的某個(gè)角落，
還滴落著——巨人渾濁的老淚。
小學(xué)想象作文12
一縷陽(yáng)光悠進(jìn)我的書房，我坐在窗前，津津有味地品讀一本《百科全書》，品著品著眼前閃過(guò)一道白光。咦？這是哪個(gè)大城市？我可從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)呀。你瞧，座座各色水果狀的房屋漂浮在半空中，咦？怎么有一輛輛汽車在水里跑��？還有一些稀奇古怪的大鳥(niǎo)在空中飛一陣風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)模樣炫酷的少年站在了我的身旁，他張口道來(lái)：咦？你不像是這個(gè)城里的人呀？說(shuō)說(shuō)吧，你穿著這樣一套破衣服，是從哪兒來(lái)的呀？什么，居然說(shuō)我這身是破衣服，這可是媽媽花1000塊錢給我買的夾克衫！這自大的人居然說(shuō)這是破衣服！我好不容易壓住火氣，問(wèn)道：請(qǐng)問(wèn)這是哪兒呀？什么？你連這兒都不知道嗎，那個(gè)少年有點(diǎn)驚訝，不過(guò)馬上恢復(fù)了常態(tài)說(shuō)，這里是世界宜居城市之首，北京。這邊是北京，你別跟我開(kāi)玩笑了！算了算了，咱們交個(gè)朋友吧我叫霖霖你呢？我叫迪泰。少年答到�？丛谀闶俏遗笥训姆萆�，我?guī)銋⒂^一下我的家吧。我和迪泰乘上他的怪鳥(niǎo)，城內(nèi)的景色一覽無(wú)余，哇，老虎！我居然看到了正在街上行走的老虎！我不禁喊出聲來(lái)。
迪泰向看外星人一樣看著我，說(shuō)：你不會(huì)孤陋寡聞到這種程度了吧，老虎早就被人馴化了好嗎。我默不作聲，盡管一路上還看到了像房子一樣大的汽車，能夠吃垃圾的活青蛙我都沒(méi)有提問(wèn)，怕又被戲稱孤陋寡聞。好了，到家了！怪鳥(niǎo)降落了。來(lái)，迪泰一把抓住我，我來(lái)給你看看我們家的房子。迪泰按了下褲子上的按鈕，一個(gè)像蘋果一樣的屋子緩緩降落，迪泰滿臉自豪：這可是科學(xué)家們最新發(fā)明的泡泡屋，可以承受180度的高溫，零下210度的超低溫，嘻嘻，說(shuō)出來(lái)你還不信，這屋子還能預(yù)防二十級(jí)的`臺(tái)風(fēng)。變形可是泡泡屋的強(qiáng)項(xiàng)，如果你要去旅行，點(diǎn)一下按鈕，他自然能讀懂你的心思，伸出6個(gè)大輪子，這樣，你就能開(kāi)著房子去旅行啦。哦，對(duì)了，光說(shuō)著我都忘了，來(lái)，我們進(jìn)去看看吧！我滿懷期待的跟著迪泰走進(jìn)屋子。
小書迷，開(kāi)飯嘍。一身尖叫聲把我從迪泰的身邊拉了回來(lái)。我決心奮發(fā)努力，未來(lái)是屬于我們的。
小學(xué)想象作文13
俗話說(shuō)得好：“要想過(guò)此路，留下買路財(cái)�！边@句話對(duì)于我家門前那條路來(lái)說(shuō)，那句應(yīng)該改成“要想過(guò)此路，先過(guò)三道關(guān)”了。
最近，我住的縣城大力整理環(huán)境，把縣城的主干道路“掘地三尺”，就連花草樹(shù)木都給挖了。最近，又把我家前面這條可憐的路給掘了，真是慘不忍睹��！一天我走路去上學(xué)，就像是闖過(guò)了三道關(guān)一樣啊，三關(guān)的“守關(guān)大將”把我“百般折磨”后，終于到了學(xué)校。
第一關(guān)：泥土關(guān)
守關(guān)大將：泥和土
我剛走到馬路邊上，泥和土兩位大將迎面而來(lái)。我快馬加鞭，拼命往前跑，可還是逃不出泥和土的地盤。害得我左腿有泥，右腿有土。經(jīng)過(guò)一番苦斗，我終于逃出了泥土關(guān)。
第二關(guān)：磚頭關(guān)
守關(guān)大將：磚頭
我還沒(méi)來(lái)得及穿過(guò)氣來(lái)，這第二關(guān)又來(lái)了。擺在我面前的是一大堆紅磚頭，把路面都給蓋住了。前面的.路十分不平坦，沒(méi)辦法，只好向前沖了。我已不一個(gè)腳印，吃力地往前走。啊，石頭尖子的可真疼，我穿著厚厚的大棉鞋都感覺(jué)很疼，如果是普通的單鞋，那就更別說(shuō)了，還不得刺破��！
第三關(guān)：“河流”關(guān)
守關(guān)大將：“河流”
要說(shuō)起這“河流”，嘻嘻，其實(shí)就是污水參上雨水。前天剛剛下了一場(chǎng)大雨，所以形成了一道道“河流”�！昂恿鳌边�挺寬呢！我一個(gè)大步還跨不過(guò)去，要是劉翔來(lái)背著我跨過(guò)去就好了。我看看表，呀！快到點(diǎn)了，我為了趕時(shí)間，只好沖了進(jìn)去。這一沖可不得了，我的褲腳濕了！好不容易到了學(xué)校，我的全身
可狼狽不堪了。
最后，我將今天的遭遇寫成一首詩(shī)：今天我上學(xué)，兩腿變“泥腿”。腳底抹出泡，真呀真是疼。褲腳又變濕，我真倒霉��！
小學(xué)想象作文14
就在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，老師突然性的發(fā)起了一場(chǎng)調(diào)座位風(fēng)波，引起了全班同學(xué)的極度恐慌。
我就跟大家講講趣事吧。
我以前的同桌——鄒子涵，在跟我做了三個(gè)學(xué)期的同桌之后竟然被奇跡般地調(diào)開(kāi)了，我興奮得都快哭了。我這三個(gè)學(xué)期受盡他的折磨，被他罵，被他掐，我都忍住了。更可惡的是，在一次期中考試中，他看看我的，瞄瞄自己的，結(jié)果把我的全年級(jí)第一拉到了第三，我恨不得恨K他一頓（其實(shí)我是很紳士的，并不喜歡打人）可是我又打不過(guò)他，只能想象．．．．．．．
終于，我與全班前三名的一位女生——?jiǎng)⒂吵阶�。而鄒子涵呢，群可憐巴巴的跟一位成績(jī)較差的'女生坐在了一起。
本以為今后的日子就好過(guò)了，可是原來(lái)她也不是特別好。
她常常借人東西，多管閑事，科學(xué)小測(cè)試的時(shí)候他還看我的試卷。我可算知道好學(xué)生也不是十全十美的了。
就在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，老師突然性的發(fā)起了一場(chǎng)調(diào)座位風(fēng)波，引起了全班同學(xué)的極度恐慌。
我就跟大家講講趣事吧。
我以前的同桌——鄒子涵，在跟我做了三個(gè)學(xué)期的同桌之后竟然被奇跡般地調(diào)開(kāi)了，我興奮得都快哭了。我這三個(gè)學(xué)期受盡他的折磨，被他罵，被他掐，我都忍住了。更可惡的是，在一次期中考試中，他看看我的，瞄瞄自己的，結(jié)果把我的全年級(jí)第一拉到了第三，我恨不得恨K他一頓（其實(shí)我是很紳士的，并不喜歡打人）可是我又打不過(guò)他，只能想象．．．．．．．
終于，我與全班前三名的一位女生——?jiǎng)⒂吵阶�。而鄒子涵呢，群可憐巴巴的跟一位成績(jī)較差的女生坐在了一起。
本以為今后的日子就好過(guò)了，可是原來(lái)她也不是特別好。
她常常借人東西，多管閑事，科學(xué)小測(cè)試的時(shí)候他還看我的試卷。我可算知道好學(xué)生也不是十全十美的了。
小學(xué)想象作文15
大家好！我是一只才剛剛學(xué)會(huì)走路的小狗――豆豆。我滿半歲時(shí)，就被我現(xiàn)在的主人相中了。
我是世界上最漂亮的小狗，我每天都披著一身時(shí)尚的柔軟的袍子，繡發(fā)還帶點(diǎn)卷，一雙水汪汪的大眼睛透出了我的靈氣，誰(shuí)見(jiàn)了我都說(shuō)我時(shí)髦。
我愛(ài)我的主人，主人也很愛(ài)我。
每次主人放學(xué)一回到家，我就會(huì)主動(dòng)上前友好的歡迎，并把尾巴翹得老高，來(lái)回甩動(dòng)，我睜著大眼睛望著主人，如果他不理我依舊向前走，我就會(huì)將頭鉆進(jìn)主人的褲腿去蹭他，再不行，我就會(huì)使出最后的招數(shù)，用頭頂頂他，這時(shí)他就會(huì)望望我說(shuō)：“你好豆豆！”我就心滿意足了。但是有時(shí)主人心情不佳，始終不理我，我也沒(méi)辦法，只好乖乖地臥在地上甩著尾巴一言不發(fā)。眼睛里露出懇求的目光望著他那遠(yuǎn)去的背影，這時(shí)，主人似乎能看出我的心思，扭身用雙手將我抱起，頓時(shí)我樂(lè)得象一個(gè)倍受寵愛(ài)的洋娃娃。
我在這兒待的時(shí)間長(zhǎng)了，漸漸的和主人產(chǎn)生了感情。
有一天，驕陽(yáng)似火，把我熱得伸長(zhǎng)著舌頭到處亂竄，竄到了主人的.小書房，主人正在默默的看書，我一個(gè)人沒(méi)意思，對(duì)著主人大叫幾聲，主人很生氣，把我轟了出來(lái)，我很傷心，不一會(huì)兒，主人端了一瓶我最愛(ài)喝的牛奶向我道，我不再傷心了，頓時(shí)內(nèi)心深處涌起了無(wú)限的感激之情。
一轉(zhuǎn)眼，主人長(zhǎng)大了，我也長(zhǎng)大了，她的家長(zhǎng)想把我送給主人的妹妹，可我們之間已經(jīng)有濃厚的感情，主人舍不得我，我更離不開(kāi)主人，他再三懇求家長(zhǎng)把我留下，可是大人們還是毅然決定將我送走，我傷心難過(guò)，不知這一走，何年何月才能和主人相見(jiàn)。
其實(shí)這是我的一條可愛(ài)美麗而且有情有義的寵物，噢！不對(duì)，是好朋友――小狗豆豆。