實用的假如作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的假如作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如作文 篇1
“要是我有各種各樣的超能力就好了，就不必這么辛苦了�！鄙钜�，我寫著作業(yè)，嘆道。這時，一個聲音在我耳邊響起：“你現(xiàn)在可以擁有各種超能力，但只有七天可活！”伴著這句話，我還有了各種超能力。天，我這是得罪了哪位神仙？我犯了什么罪？
好吧，面對現(xiàn)實吧，既然只能活七天，那就好好享受一下這七天的生活吧。我馬上飛去北京，決定先去看升旗。飛到那兒時，正巧是清晨，旗手們整裝待發(fā)，國歌奏響了，將士們對著國旗舉起了手。聽著鏗鏘有力的國歌，隱形的我也情不自禁的敬起了禮。
接著，我又去了一家書店，在那里，我把書全部“掃描”了一遍，頓時，書中的知識全部進到了我的腦海里。當知識人的感覺真的太好了！忽然，我看見一個小偷，他把一本書藏到衣袖里，企圖蒙混過關，我趕緊告訴售貨員阿姨。那小偷被狠狠懲罰了一頓。
接下來的兩天，我到了世界各地，把好吃的都吃了一遍，把好玩的都玩了一遍，體會到了正常人沒有的`樂趣。
最后，我決定到太陽系邊緣去看看，也算是對七天生命的一個收尾吧！我以亞光速往外飛行著，飛了兩天半左右，我終于到了太陽系邊緣。這個目標達到了，我也沒什么可依戀的了。生命在衰竭……等等，我還有一首新歌沒有聽，還沒有認識初中的老師、同學，還沒有……不！
假如還有來生，我一定好好珍惜。
假如作文 篇2
每個人都希望自己可以成為歷史人物，能穿越未來。現(xiàn)在真的可以了。
大型電視劇《步步驚心》，里面的馬爾泰若曦，穿越時空，在歷史上留下了她的痕跡，《宮》是一部家喻戶曉的大戲，里面的洛睛川給我留下了深刻的印象，她不小心跌入時空隧道，也在歷史上證明了她的存在。自從這些電視劇播出后，穿越成了我最大的愿望，使我日有所思，夜有所夢。
有一天，我的房間突然多了一臺時光機器，上面顯示著：你想去什么時代？我在上面輸入了：我國最早人類的時代。我本以為這是一個玩意，沒想到，時光機帶著我來到了距今約一百七十萬年的時代。那時最早的人類是無謀人。我又按了按時光機：昭君出塞。那時漢元帝時候，呼韓邪單于入朝請求和親。宮女王昭君自請前往，漢元帝把她嫁給了呼韓邪單于。呼韓邪單于和昭君，為漢匈的友好相處和文化交流做出了重大貢獻。我真佩服昭君啊，她不愧是歷史上響當當?shù)娜宋�。我還去了秦始皇時代，看見了他對人民殘暴的`一面，我感嘆道：如果我是皇帝，我不但不會像秦始皇那樣用繁重的徭役、賦稅、殘酷的刑法，摧殘文化的態(tài)度來對人民，反而會減輕徭役、賦稅，加強語言化程度，讓人民過上幸福、安祥的生活。后來，我又去了很多地方，知道了我們偉大的祖國，有超過五千年的文明史；外國朋友和稱中國為絲國； 北京人已經(jīng)知道用火燒烤食物了；河姆渡人已經(jīng)住上了千欄式的房屋；中國是世界上著名的“瓷器大國”；秦始皇是中國歷史上第一位皇帝；皇帝時候，中國人已經(jīng)造出了車和船；長城已經(jīng)成歷申報為世界文化遺產(chǎn)……
當我正準備穿越未來時，媽媽的叫聲把我從時空隧道中拉了回來。雖然這只是一場夢，但是，生活因有夢而精彩、豐富。這句話真是應了我今天的旅程。今后，我一定會更加熱愛生活。
假如作文 篇3
“No！No！”我凌慘的叫聲在整個教室中回蕩著！
這天，我心有余悸的來到學校，因為我的試卷！是昨晚語文老師的一項重大作業(yè)，我因為看書居然沒寫！那要知道，我們語文老師一但發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒寫，是要讓我們抄語文書中最長的那篇課文三遍啊！那是什么概念！在這時，我只默默的祈禱著，希望沒有收試卷，我臉色蒼白，頭上不時冒出豆大的冷汗。
可就在這里，那聲讓我心驚膽戰(zhàn)的聲音還是讓我聽到了，“各組組長收試卷”我當時仿佛觸了電一樣，眼睛直勾勾的盯著抽屜看，大腦一片空白……
不可以！我要想一個方法擺脫老師的“威脅”。于是，我用我靈活的大腦飛速想著，就在組長收到我的“危機時刻”我回過頭去在書包里翻來覆去地找著，不時裝出一臉的迷惑的神情，仿佛我在書包里真的沒有帶試卷一樣。之后我裝出一臉哀喪的`表情對組長說：“我……我今天沒有帶”。組長信以為真說了一聲：“噢，那你下次再帶來給老師吧！”
哈哈，我一臉的苦笑的自言自語“看來，我的演技不錯呀！”可是，在上課的時候，老師當場問我，魏同學，你的作業(yè)給我看一下，我一下子懵了。
之后老師找出了我沒寫的試卷，讓我罰抄了課文，我當時感嘆到：“如果我如實交代，可能結果也不會這樣”。
假如作文 篇4
小朋友的幻想真是豐富多彩，有的幻想自己是個大富翁，有的幻想是個醫(yī)生，有的.幻想自己是老師，我卻不是這樣想的，我想當一位發(fā)明家。
假如我是一位發(fā)明家，我想發(fā)明一條會吃垃圾的魚，把它放在東湖里，環(huán)衛(wèi)工人就再了不用一大早坐著小船去撈湖面上的垃圾了。我還要發(fā)明一種機器能擋臺風，臺風一來，只要把安放在地上，打開開關，就能起動防護罩，把整個中國都防護起來，臺風就不能危害到我們了。
現(xiàn)在我還不能實現(xiàn)這個理想，我得好好好學習，才能把理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
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