【推薦】假如的作文合集7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的假如的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如的作文 篇1
假如我是二十三世紀的糖果大王，我會生產出最獨特、最奇妙、最好吃的糖果。比如說：愿望糖、治病糖和紙?zhí)堑鹊取?/p>
如果要是你的口很渴，只要吃了我生產的糖果就可以立刻止渴。而且糖果還好多層呢！第一層是草莓味，第二層是橘子味，第三層是梨子味，第四層是西瓜味，還有許多層口味呢，要是最多的有四十幾層。
還有一種糖果叫做治病糖果，如果您得了很嚴重的病，只要立刻把我生產的糖果給吃了，無論是什么病都可以很快治好，比如說：“有一位小朋友生病了，家人叫他把藥給吃了，可是藥很苦，小朋友就不想吃，現(xiàn)在可不用擔心，只要把我生產的'糖果放進藥里，過一會兒，藥就會變成小朋友愛喝的糖果味了，這樣小朋友就可以很快地把藥給喝了。
還有一種糖果的名字叫做紙?zhí)牵袃煞N吃法：一種是把糖放進冰水里，過了一會兒等糖把冰水給吸收完了，再吃掉就可以清涼可口。
另一種吃法就是把糖果放進牛奶里面，過一會兒就變成了牛奶味了。
小朋友對我生產糖果一定很有興趣，趕快來品嘗吧！
假如的作文 篇2
在同學的心靈世界里，一定裝載了許許多多的小愿望吧！有些同學想當大廚師，還有的同學想當大明星…. 而在我自己的心靈世界里，也有一個小愿望，那就當班長。盡管我還差一點，不過我可以用幻想來實現(xiàn)….
班長班長，一班之長！如果同學們選我當班長，那我一定要做好自己的職責：管理好班集體。因為那當同學們對我的信任。
假如我當班長，我首先要把我自己的學習成績提上去，盡管班長的主要責任當管理好班級不過我和別的班長不同，我當要在管理好班級的前提下去提高成績， 因為我怕考試考倒數(shù)那就不被人笑死了？所以我要上課聽講，積極發(fā)言。要養(yǎng)成：課前預習，課后復習的好習慣。還要保質保量保時地完成老師布置的'。
假如我當班長，我還要多多鍛煉自己的組織能力，就比如說在午休的時候吧！我必須要上臺管理好班上的紀律，還有就當在老師不在的情況下也要管理好班級。還有就當一個同學與另一個同學產生矛盾的時候，身為班長的我就要挺身而出，去幫他們化解矛盾，使他們握手言和。還有就當要搞好自己與同學間的關系，盡量與班上每一個同學交上好友。
假如我當班長，我還要有強烈的集體觀念，在清潔方面，我就要管理好班上的清潔，不能讓班上因為清潔方面而被扣分如果又有運動會的話，那我就要那些有運動素質的同學參加比賽，比如他適合跑步，那我就要勸他參賽，如果有一些同學不愿意參加比賽的話，那我也要盡我百分之百的能力勸他參賽。
總而言之，統(tǒng)而言之。我要在平時吸取經驗和教訓，看自己那個方面好，那個方面不好。我還要多聽聽同學們的意見，多向老班長請教如何當好班長，做一個名實相副的一班之長。
假如的作文 篇3
雖然我活潑好玩，但我更愛在書里遨游。書為我敞開了知識的大門，是它指引我去更高的愿望里，在書的世界里，我像一只小鳥，書給我指路，讓我越飛越高。
書啊，盡管我對你如此留念，但我卻希望你為更多的人敞開那寶貴的知識大門吧！有時在涼風習習的窗前，我經常會這樣想：如果有這樣神奇的書，這種書如果你看了，能完全掌握了，這本書就能換個新的內容。
在黑夜中你不用燈就可以看得清楚這些字，這本書就會冒出一個小臺燈，你翻頁的時候，這個小臺燈就會到你翻的那一頁，這樣，在黑夜的時候也可看書。
如果有時候不想拿著看，這本書就會飄起來，如果你站著，又想坐著看的時候，這本書就會降下來。
如果你忘記了這本書的內容，又不想重看的話，它可自動用不同的語調、節(jié)拍和內容講給你聽，讓你百聽不厭。
如果把這本書給盲人看就不麻煩了，如果哪里不理解，只要拍拍書面，他就會給你解釋了，這樣盲人就不用莫盲文了。
是的`，我喜歡書，書給我們和所有愛書的人敞開了知識的大門。
假如的作文 篇4
很多人都希望自己可以穿越到唐朝，過著無憂無慮的生活，而我，也是其中之一。
假如我穿越到了唐朝，我一定要見見大名鼎鼎的李白，問問他作詩靈感動從何而來，在虛心拜他為師，自己也寫幾首好詩回去跟同學炫耀炫耀。
假如我穿越到了唐朝，我還要見見武則天這位中國歷史上唯一的女皇帝，看看她是如何治理國家的。我會與她結為好友，告訴她世人對她的'評價，讓她深刻反思，告訴她歷史證明以人為本，再能安得民心，國家才會國泰民安。
假如我穿越到了唐朝，我一定要將首都長安城逛遍，了解那的風俗習慣，還要嘗遍那的所有美食，大飽口福。據(jù)說，長安城是當時世界上最繁榮的城市呢！
假如我穿越到了唐朝，我要去欣賞最豪華的華清池皇宮給自己拍照，讓同學羨慕。我還要了解華清池皇宮一些地方的建筑方法，活學活用，讓如今的中國更加迷人。
假如我穿越到了唐朝，我一定要在那兒定居下來，待上一兩年，自力更生。因為那兒有繁華的街市，古老的房屋，有知識豐富的人群如果可以，我一定要定居在那世外桃源般的仙境里。這里，沒有汽車發(fā)出刺耳的喇叭聲，沒有汽車排放的尾氣污染，沒有工業(yè)排放物的打擾。放眼望去，街上沒有一絲垃圾，整條街都干干凈凈，空氣中還透露出一股清新的、親切的鄉(xiāng)土氣息，讓人神清氣爽。
假如
不過現(xiàn)在，有一個問題值得思考：我是乘飛機，最火車，還是和哆啦A夢一起去呢？
假如的作文 篇5
世間總有一種感覺，沁人心脾，美不勝收。它或許沉淀在人們心間，讓人無限溫柔；也或許在人眉頭久久縈繞，讓人猶豫不決。假如我是你，我該怎樣去感受這種？
假如我是你，自己的事情要自己做。一分，一份任務，一場挑戰(zhàn)，主體是我自己，享受過程是我自己，獲得勝利也是我自己。即使再多的障礙，再難堪的失敗，都是我自己應該去面對的。己所不欲，勿施于人。
假如我是你，我會用心去愛身邊的每。你看，晨起，他們陪著你跑步；你看，日落，他們陪著你自習。別去挑他們的毛病，盡管我們各自懷抱著各自的，但你會發(fā)現(xiàn)，有了他們，奮斗的路上我不再孤身一人，前進的途中不再形單影只。對身邊的人好一點吧。愛人者，人恒愛之。
假如我是你，我會學會寬容。別再去想曾經用真心換來的傷疤。這個世界本就有不完美的東西，不必與它計較到底，因為只有放下才能得到真正的。多年后，或許我們早已相隔天涯，你會慶幸當年的不完美，不再沉淪在之中，不再計較那輕如鴻毛的得失。我們反而會笑著去傾訴心里的柔軟，會感慨年少無知，險些失去了珍貴的。
假如我是你，不會強求自己去做自己不的事。如果僅僅是為了體現(xiàn)什么，如果僅僅是為了讓自己變獨特，這并不值得。我們不是七十二變的孫悟空，我們不一定能活成自己想要的樣子，但是也不要害怕拒絕絕，不用為自己的.不完美耿耿于懷，無愧于心即可。
假如，假如孔融沒有讓梨，假如藺相如沒有原諒廉頗，假如勾踐沒有臥薪嘗膽，那這世間便不再有寬容，不再有關懷，不再有了嗎？也不見得皆是如此。假如我是你，要用自己的雙眼和滿懷善意的，去欣賞每一劇背后的，去聆聽每一聲優(yōu)美的音符。然后你發(fā)現(xiàn)，其實身邊有很多美好，值得你放在心間，好好珍藏。
假如的作文 篇6
“我多想那個人是我�！彼肫鹪谒勒嫦嗪蟾赣H的話，突然感覺母親對他的愛顯的那樣的卑微可憐。父親口口聲聲的說愛她，可到頭來還是拋棄了她，生的面前，父親對母親那種所謂的“愛”無法超越。
一路上，他想了很多。他還是很恨父親，雖然那個男人不曾負他，但是卻有負于母親的那份愛。他認為父親對他的一切，都是應該的，所受的苦，也是背叛的罪有應得。
醫(yī)院里，人在穿梭，慘白的墻壁，消毒水的刺鼻，讓人感到說不出的壓抑。剛剛推出手術室的父親，已經奄奄一息，醫(yī)生表示已經盡力，讓他去見父親最后一面。父親見到他，用盡全身力氣卻只發(fā)出微弱的氣息，但是他聽清了——“我愛她，問心無愧�！�
不管他是否承認，父親都是他在這個世間唯一的親人。而如今，他唯一的親人也走了。
在他收拾父親遺物時，看到了一個帶著鎖的鐵皮箱。翻遍整個家，鑰匙卻都找不見�；蝿酉渥�，他聽到里面可能有紙之類的東西。難不成是父親的養(yǎng)老金？他找開鎖的把鎖打開，看到的，卻是一箱子的信。那些信沒有地址，沒有有票，甚至都沒有封口。他就那樣一封一封的看……
“……從醫(yī)院出來那一瞬間，我的天都塌了，我不知道為什么，上天那么不公平，白血病這樣的.疾病為什么會落在你身上。不管怎樣，我一定要娶你，在你短暫的生命里，也有幸福的存在�！�
“……醫(yī)生告訴我，可能維持不了多久了。你最大的夢想就是攀珠峰，無論如何，我也要陪你實現(xiàn)夢想�！�
“最終，你還是要離開我，我多想陪你一起。當我背向你，心不知道有多疼，我邁不開步，我不忍心拋下你。“照顧好孩子�！蹦阌梦⑷醯暮粑f出話的那一瞬間，我知道自己必須振作的活下來，不能有負于孩子。而對于登山人來說，那座大山就是最好的歸宿吧！”
他就那樣一封封的看完，不知從何時起，淚水就已經打濕了衣衫。父親是愛母親的，他并沒有拋棄母親。而這么多年，他對父親的誤會太深，虧欠太多，卻再也沒有機會報答，甚至都沒有機會說一聲“對不起”。
而在箱底，他看到了另一張已經發(fā)黃的紙，打開看到的，卻是一張領養(yǎng)證明……
“誰知道愛是什么，短暫的相遇卻念念不忘，用盡一生的時間，竟學不會遺忘……”
假如的作文 篇7
對于孔子這個名字，大家都不陌生，他是春秋時期“二圣”之一，他是思想家、文學家、教育家。他一生教過的學生約有3000多人，其中有成名的就有72人。孔子，他一生十分受人尊敬，他的名字已流傳一百多年，他也有好多實用的教育方法。他的一生寫過好多書籍，《論語》最為著名，我很崇拜他。
假如我是孔子的學生，那將會怎么樣？我想著想著進入了夢境。
我穿越時空隧道，來到了春秋時期，見到一位精神抖擻的老學者，身穿白褂，一手撫著袖子，一手拿著書，他那額頭大大的，好像裝滿了智慧，包含豐富的經驗。他那眼神里透露嚴厲，但是從另一種角度看，他那嚴厲中也帶著一絲慈愛，嚴厲與慈愛互相交織著，更顯得這位老人備受人們的尊敬！我想：“他一定就是孔子！”我便恭恭敬敬向孔子敬了個禮，請他收我做學生，孔子曰：“吾愿收你做徒弟，吾不知你今年年芳幾何?”我說：“吾年方十有二�！笨鬃釉唬骸澳憔妥谶@位師哥的旁邊吧！”我向各位同門師哥們鞠了一躬后，便坐到了那里�？鬃诱v他那著作《論語》第一章，子曰：“學而時習之，不亦樂乎，有朋自遠方來不亦說乎？人不知而不慍不亦君子乎。”意思就是說：“學了又時常溫習和練習，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不是很令人高興的嗎？人家不了解我，我也不怨恨、惱怒，不也是一個有德的.君子嗎？” 我想：“當孔子的學生還是不錯嘛！”后來，孔子又跟我們說了好多深刻的道理，使我受益匪淺。我覺得孔子還是很有教育方法的，他講的每一句話都深深印在我的腦子里，不像現(xiàn)在的老師，一講課，腦袋都大了！
媽媽喊道：“起床了！”哎，這一場美夢就這樣破滅了！假如我是孔子的學生，我一定是一個愛學習的幸福的孩子！
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