精選假如作文合集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的假如作文6篇，希望能夠幫助到大家。

假如作文 篇1

　　我是一條默默無(wú)聞的魚(yú)，出生在一個(gè)青苔遍布的山澗。在我懵懂無(wú)知的時(shí)候，隨著一縷清泉，流進(jìn)了知識(shí)的小溪。父母對(duì)我說(shuō)：“孩子，你如果能順著這條小溪游下去，就能游出山澗，到達(dá)知識(shí)的海洋。在那里啊，無(wú)際無(wú)涯，異常寬廣；還有無(wú)數(shù)的奇珍異寶。只有在那里，才能實(shí)現(xiàn)自由和美好�！�

　　我是一條探索求知的魚(yú)。我?guī)е鴮?duì)知識(shí)的向往，告別了嬉鬧，告別了父母，開(kāi)始了尋找知識(shí)海洋的旅程。

　　于是，我的人生注定是漂泊不定的，我的道路注定是坎坷曲折的。我從溪水的源頭出發(fā)，越過(guò)飛湍急流的山崖，奔向百川匯聚的海洋。巍峨的高山，不能阻擋我堅(jiān)定的步伐；堅(jiān)硬的巖石，不能動(dòng)搖我前行的決心。我撥開(kāi)三國(guó)的戰(zhàn)火紛飛，走進(jìn)了當(dāng)代中國(guó)的改革開(kāi)放；我從結(jié)繩記事，義無(wú)反顧地登上了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)；我從《詩(shī)經(jīng)》中的“一日不見(jiàn)如隔三秋”，走進(jìn)了4G信息時(shí)代。

　　我是一條執(zhí)著、堅(jiān)定的魚(yú)。我有騰挪跌宕的歡快，也有回旋不盡的愁苦；有奔騰激越的愜意，也有停滯不前的焦慮。一路上，我嘗盡了酸甜苦辣，流盡數(shù)不盡的`淚與汗。但是，無(wú)論處于怎樣的境地，父母寄托在我身上的愿望，永遠(yuǎn)是我?jiàn)^勇前進(jìn)的動(dòng)力。那遠(yuǎn)方的廣袤海洋，永遠(yuǎn)是我執(zhí)著追求的地方。

　　我是一條茁壯成長(zhǎng)的魚(yú)。我漸漸懂得，學(xué)海其實(shí)是由一條條知識(shí)的小溪匯聚而成。我知道，要到達(dá)那里，必須積累一路上所有的收獲。所以，無(wú)論路途有多么艱辛，無(wú)論是小溪大河，無(wú)論是潮起潮落，我都會(huì)把它們看成是通向那兒的必經(jīng)之路。當(dāng)我歡快時(shí)，我會(huì)激起浪花歌唱生命多美麗；當(dāng)我困苦時(shí)，我會(huì)卷起巨浪表現(xiàn)我能戰(zhàn)勝一切的力量。

　　我是一條即將走向成功的魚(yú)。雖然我知道，我已經(jīng)游出了山澗，游過(guò)了小河，游入了大江，離知識(shí)的海洋越來(lái)越近。但我也知道，江河中的風(fēng)浪更大，江河中的暗礁更多。不過(guò)，一路游來(lái)，我已經(jīng)積累了不少與風(fēng)浪搏擊的經(jīng)驗(yàn)。我堅(jiān)信，那片知識(shí)的海洋早就在江河的出口處等我。我將帶著自由遨游的快樂(lè)，繼續(xù)著我追求的步伐。

　　我一定會(huì)成為一條幸福、快樂(lè)的魚(yú)。

假如作文 篇2

　　假如我有七十二變，我會(huì)變成一團(tuán)火，送給人間無(wú)限光明。

　　假如我有七十二變，我要變成笑容，把那些傷心的難過(guò)的人從苦困中救起來(lái)。

　　假如我有七十二變，我會(huì)變成靈丹妙藥，幫助每一個(gè)得了不治之癥的.人恢復(fù)健康。

　　假如我有七十二變，我會(huì)變成一只小小鳥(niǎo)，在天空上，俯視祖國(guó)的高山流水。

　　假如我有七十二變，我會(huì)變成一棵樹(shù)，讓人們?cè)谖业念^發(fā)底下乘涼。

　　假如我有七十二變，我會(huì)變成雪花，幫大樹(shù)伯伯和小麥弟弟蓋上被子。

假如作文 篇3

　　我雙手捧著那本重如泰山的錄取通知書(shū)，站在清華大學(xué)門口，看著這個(gè)小本子，我想到了許多許多。

　　這個(gè)小本子它決定了我的一生，我十二年的心血換來(lái)的是一個(gè)這樣的小本子。多少個(gè)不眠之夜，多少我的心血；父母的心血；老師的'心血呀！、爸爸媽媽的教誨，換來(lái)了今天；老師們對(duì)我的關(guān)懷，我至今也不能忘記呀！

　　我抬頭望去，那清華大學(xué)雄偉、氣派的大門映入我的眼簾。

　　天，還是那么藍(lán)，不過(guò)，我認(rèn)為她變成了一張半圓形的笑臉。

　　云，還是那么潔白無(wú)暇，不過(guò)，在我看來(lái)，云變成了大拇指，朝我豎起，又變成了家長(zhǎng)、老師的面孔。

　　我對(duì)這一切感到陌生，因?yàn)槲业谝淮握驹谇迦A大學(xué)的門口。但又感到熟悉，因?yàn)槲抑�道這是我十二年的心血換來(lái)的。

　　老師、家長(zhǎng)的教誨在我耳邊又一次想起。老師們?yōu)槲夷托妮o導(dǎo)的畫(huà)面在我眼前又一次浮現(xiàn)。

　　我至今也不能忘記我的母校：大賽巷小學(xué)，多虧了那些老師的教導(dǎo)。

　　那些老師就是知識(shí)的源泉，往我這口小潭里倒水，到了六年后，我從小潭變成了河流！經(jīng)過(guò)初中、高中老師的倒入后，我成了大海。我這些如海的知識(shí)中，最底層的基礎(chǔ)知識(shí)就是她們教給我的，她們給我打開(kāi)了知識(shí)的大門。

　　雖然，我現(xiàn)在只是四年級(jí)的小學(xué)生，不過(guò)，我堅(jiān)信自己只要能克服壞毛病，就一定能實(shí)現(xiàn)我今天所寫(xiě)的內(nèi)容。

假如作文 篇4

　　我是一只青蛙，每天都在田間捕捉害蟲(chóng)，大家都叫我“鈴鐺”，因?yàn)榍嗤芗易謇�，�?shù)我唱歌最好聽(tīng)。

　　我有著發(fā)達(dá)的四肢，穿著一身草綠色的連衣裙，我住在麥田邊上的一個(gè)池塘中，每天，我都會(huì)和兄弟姐妹一起去麥田捉害蟲(chóng)，到了傍晚，我們一大家子都會(huì)跳到荷葉上開(kāi)演唱會(huì)，吃宵夜。

　　雖然我們幫了人們很多，但是人們卻在我們頭上打起了壞主意。每個(gè)周六，人們都會(huì)到池塘中去捕撈我們，所以爸爸媽媽也經(jīng)常告誡我們不要到處亂跑，以免被人類給捉去。但是我們還是沒(méi)有逃過(guò)人類的魔爪，什么捕捉器、捕蛙網(wǎng)……全都用上了。雖然我一逃再逃，但還是沒(méi)有幸免。

　　一天，我正在池塘中睡覺(jué)，突然感到一陣擁擠，就睜開(kāi)眼，不看不知道，一看嚇一跳，我的好朋友、哥哥、姐姐……全被抓了。我看見(jiàn)一個(gè)中年男子，把我們交給了一個(gè)穿金戴銀的大胖子，嘴里還說(shuō)著：“這次的.怎么樣，可全是剛抓的，活的呢�！蹦谴笈肿訚M意地點(diǎn)著頭，從錢包里抽出幾百元給了那個(gè)中年男子，提著網(wǎng)走進(jìn)了廚房，對(duì)廚師說(shuō)：“今天來(lái)了一個(gè)VIP客人，做好點(diǎn)啊，不然別想要工資！”廚師答應(yīng)了一聲，便開(kāi)始做菜。他拿起我的哥哥使勁地搓洗，像是和哥哥有什么深仇大恨似的，后來(lái)又一把抓起我，拿起刀就要砍。

　　這時(shí)，我兩腿一蹬跑出了廚房，順著記憶，跑回了家，鄰居楊嬸哭著說(shuō)道：“好多的人都被抓走了，你能回來(lái)真是太好了！”

　　我不禁心想：平時(shí)我們?yōu)槿祟愖隽四敲炊�，可是人們卻貪心地要抓我們，真是太可惡了。

　　人類啊，愛(ài)我們吧！沒(méi)了我們誰(shuí)來(lái)為莊稼除害蟲(chóng)呢？又有誰(shuí)能聽(tīng)到我們歌唱呢？

假如作文 篇5

　　人們對(duì)魯濱遜的看法有很多。有人是他是一個(gè)航海家；有人說(shuō)他是一個(gè)農(nóng)業(yè)家，還有人說(shuō)他是一個(gè)木匠，但在我眼中他是一個(gè)冒險(xiǎn)家。

　　《魯濱遜漂流記》講的是愛(ài)冒險(xiǎn)的魯濱遜在航海時(shí)，受到了海浪的襲擊，所有人，除了魯濱遜都被海浪沖走了。魯濱遜漂流到一個(gè)島上，把他取名為“絕望島”。開(kāi)始，對(duì)魯濱遜來(lái)說(shuō)，這個(gè)絕望島真的讓人很絕望，便無(wú)精打采地爬到樹(shù)上躲了一晚�？墒牵�這個(gè)絕望島并不像他想得絕望——他在一個(gè)有力的地勢(shì)找到了一個(gè)大洞，他的船也漂過(guò)來(lái)了，他把食物，衣服，酒拿到了洞，還把木匠的東西拿走了，他先用木板做給架子，后來(lái)又嘗試做椅子，桌子等生活用具。他還養(yǎng)了羊，種了小麥和水稻。幾個(gè)月后，他又用羊毛做了張床。他經(jīng)常躺在石床堵著《圣經(jīng)》，相信他肯定會(huì)獲救的。又生活了幾年，魯濱遜在海邊散步，突然，他發(fā)現(xiàn)了人的腳步，他確定了不是他的之后，倒吸了一口涼氣，然后跑回了洞。幾天后，他發(fā)現(xiàn)了食人族，旁邊還放著頭骨，但他發(fā)現(xiàn)旁邊還有人，毫不猶豫沖了上去，一把抓住他，往家里跑。魯濱遜把他取名為“星期五”。他們又過(guò)了幾年，遇到了一個(gè)船長(zhǎng)，并幫船長(zhǎng)制服了他們回到英國(guó)，歷時(shí)28年。

　　如果我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的.時(shí)候，我會(huì)沉著冷靜，尋找最好的逃生路線。如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之中的時(shí)候，我會(huì)立即思考生存方法。

假如作文 篇6

　　千年一次的“最佳搭檔獎(jiǎng)”要在凌霄殿里舉行了，評(píng)委當(dāng)然是我——如來(lái)佛祖。 正好今年唐僧師徒取得真經(jīng)，功德圓滿。再加上他們一路上懲奸除惡，劫富濟(jì)貧�！白罴汛顧n獎(jiǎng)”自然歸了他們。 這時(shí)太上老君走到玉帝面前提議：“陛下，這千年一次的‘最佳搭檔’評(píng)選活動(dòng)總是一下子就結(jié)束，是不是太可惜了？今年唐僧師徒功德圓滿，理應(yīng)得“最佳搭檔獎(jiǎng)”，不過(guò)如果再比比他們誰(shuí)最棒，誰(shuí)最差，豈不是更好？不知各位意下如何？” 大家都說(shuō)：“我們都同意！”玉帝也覺(jué)得挺新鮮，說(shuō)：“好，準(zhǔn)奏！” 我這個(gè)評(píng)委只好再次給他們排名次了。我想：唐僧應(yīng)評(píng)為特等獎(jiǎng)，因?yàn)樗�誠(chéng)心向佛，一見(jiàn)到我的廟就拜。而且心地善良，雖然他有時(shí)侯善惡不分，但他既不是仙，也不是佛，他只是個(gè)人，是人總會(huì)出錯(cuò)嘛！ 于是特等獎(jiǎng)就歸了唐僧，我又想：一等獎(jiǎng)該歸誰(shuí)呢？豬八戒？不行，他又懶又好色。孫悟空？他當(dāng)時(shí)大鬧天宮，我可是費(fèi)了九牛二虎之力才將他壓在五指山下的，太調(diào)皮了。不過(guò)他現(xiàn)在已經(jīng)變得比以前老實(shí)多了，一等獎(jiǎng)還是歸他吧！沙悟凈挺老實(shí)的，就給他個(gè)二等獎(jiǎng)吧。接下來(lái)的'三等獎(jiǎng)就歸豬……

　　對(duì)了，還有個(gè)白龍馬呢，三等獎(jiǎng)給他吧。至于豬八戒，就拿個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)吧。 唐僧師徒站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心中無(wú)比地激動(dòng)。 現(xiàn)在沒(méi)我的事了吧，回去睡覺(jué)嘍！

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