【熱門】假如的作文合集5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的假如的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

假如的作文 篇1

　　假如我是一朵溫柔的白云，我要將每一只受傷的小鳥擁入我的懷抱，讓每一只飛倦的燕子停在我的頭上休息。

　　可是，要是變成陰雨天，我就不快樂了，整天穿著烏黑的衣裳，愁眉苦臉的。但是，只要忍過一段，明媚的陽光就出來，暖暖的，曬在我身上

　　就更舒服了。還能把人們的衣服曬干。所以，明媚的陽光是我的'知心朋友。

　　現(xiàn)在，就來說說月亮姐姐吧！有時(shí)候它圓，有時(shí)候它彎，真有趣。有一次我問月亮姐姐說：“月亮姐姐，我?guī)湍阕黾�衣服吧？”它說：“那真

　　是太感謝你了，可是我有時(shí)圓，有時(shí)彎，你怎么做呢？”我說：“我做兩件衣服，一大一小，你圓時(shí)穿大的，你彎時(shí)穿小的，不就行了嗎？”月亮

　　姐姐連忙說：“謝謝！”

　　所以，在天空中，我有兩個(gè)好朋友，因?yàn)樗鼈冸S時(shí)能送出溫暖的愛心。

假如的作文 篇2

　　我是大自然中最常見的東西。從沙灘到戈壁，從農(nóng)村到城市，從高山到盆地，從平原到懸崖，都可以看到我的身影。我就是一棵最普通的小草。

　　也許有人會(huì)說：“一棵破草，有什么值得一提的？”沒錯(cuò)，我只是一棵小草。我沒有牡丹那樣鮮艷而高貴。也沒有像梅花那樣傲骨而挺拔。更沒有桂花那股迷人的誘人的香氣。我既沒有花兒的鮮艷，也沒有大樹的挺拔。但我有一種值得任何人都來學(xué)習(xí)和欣賞的精神。

　　當(dāng)春天到來時(shí)，我從地下探出頭來，蒙上了一層薄薄的綠紗，給慘白的大地增添幾分春意。用我的身軀去點(diǎn)綴大地，織成一塊塊綠茵茵的地毯。

　　夏天，太陽熱著大地那些在春天里被人們觀賞的鮮花，都耷拉著腦袋，顯得沒有精神的`時(shí)候，我和我的伙伴們卻仍然頑強(qiáng)地昂著頭，頂著炎熱當(dāng)暴風(fēng)雨襲來時(shí)候，雖然我們被風(fēng)雨吹打得東倒西歪，但我們沒有屈服，仍然牢回地扎根在泥土里任憑風(fēng)吹雨打。

　　當(dāng)秋天到來時(shí)，我就脫去了綠色的面紗，換上金黃色的衣服，我的腳深深地扎進(jìn)泥土。風(fēng)沙來時(shí)，我保護(hù)這片神圣的土地，不讓它水土流失。

　　冬天，雪怪來襲，它露出了猙獰的笑容，怒吼著向我撲來，我只好忍氣吞聲，埋在土地里，不甘心的睡上一覺，等待第二年，太陽融化積雪，我鉆出地面，重新展出我纖細(xì)的枝腰。

　　"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@就是我們頑強(qiáng)的精神。

假如的作文 篇3

　　陌上，繁華幾許開落，笙歌幾許靜默。我在寂寞二十年后，遇見，并選擇了你。是因了前世，那份未了的塵緣。為了守候這一場(chǎng)輪回中，宿命的緣，我在初遇的渡口，種下櫻花十里，不約來生，不諾后世，只許今生今世，只求現(xiàn)世安穩(wěn)。

　　我們蔥蘢的年華，被一歲歲春風(fēng)撫綠，又被一年年冬雪漂白。日復(fù)一日，安靜修行的足跡，未曾刻意鋪排詞句，卻已然成行。見與不見，是每一個(gè)季節(jié)，轉(zhuǎn)角處的耳鬢廝磨。寂寂心語，或婆娑，或明媚，全是關(guān)于遠(yuǎn)方，關(guān)于你。

　　聽聞，那個(gè)初遇的渡口，一夜春風(fēng)，十里櫻花，次第綻放。那是大片的淺粉，淡到極致。櫻花開的肆意，旁若無人。你說，綻放很美，我一直在你心底，素素開。如我們濃淡相宜的守候，干凈如琉璃，不染一絲塵埃。站在熏香的時(shí)光里，忽然就忘了前塵，忘了來路，忘了想念的苦楚。那個(gè)恰好的遇見，被誰遺失在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的蒹葭，蒼茫茫。卻原來，我是你一生觸不到的`溫柔，好可惜！

　　曾經(jīng)的期許，多像那淺淺的櫻花，如煙，如霧，如幻，美得那么令人炫目。櫻花樹下，邀風(fēng)小坐，邀你桑麻。我偷偷為你藏起的那一枚，胭脂色的念，被眸中的水意，洇濕，濺滿衣襟。不知，經(jīng)年以后，時(shí)光會(huì)不會(huì)把所有深情都殆盡！這一場(chǎng)綻放的美，會(huì)被誰寫成愛過的傳奇，在水墨里永恒。

　　風(fēng)里，雨里，緊扣一縷春的香息，安靜走過四季。茫茫人海之中的相遇，誰的回眸，瀲滟了這個(gè)滴露的春天？誰的守候，娉婷了我們清淺的歲月。行于紅塵，眷于紅塵。對(duì)于有些愛與喜歡，一直在原地，從未擁有，也未曾失去。夕陽西下時(shí)，噠噠的馬蹄，只是個(gè)錯(cuò)誤。經(jīng)年，那個(gè)關(guān)于櫻花的約定，被我負(fù)了又負(fù)。不是不想，只因，前世今生太遙遠(yuǎn)……

　　煦風(fēng)輕輕，拂過矮矮的籬笆墻，那里住著我們寄出的一封封櫻花信。那信，是落滿花香的，低眉輕嗅，總能感受到香里融著暖，沁滿愛。夕陽西下時(shí)，晚霞棲上了西窗。我在讀信，你在讀我，偶爾相視一笑，不說話，也很暖，很溫馨。若他年失散，林下再次相逢，我們都改變了名姓，是否還會(huì)隔著萬千人海認(rèn)出彼此？

　　那年，一起放過的紙鳶，是一箋泛黃的詩詞，惹了蚱蜢舟的輕愁，載不動(dòng)。那月青梅，是竹馬追不上的流年，在初見的時(shí)光里，郁郁寡歡。那日的你我，緣聚緣散，你醉在了楓橋的漁火，我隨了唐朝的月光。

　　三生石上，刻下的誓言，在風(fēng)雨里飄搖。那遙遙的歸期里，誰錯(cuò)過煙雨一重重，誤了櫻花約。誰輕輕一個(gè)回眸，醉了誰的浮生流年。就將那些流淚的曾經(jīng)，捻入記憶的沙丘。枕著那一彎長長的思念，把所有的荒蕪，擱淺在紅塵之外。

　　假如那天，我要凋零，如綻放時(shí)肆意，紛落如雨，轉(zhuǎn)眼隨了流水。你還會(huì)不會(huì)，循著最后一脈，若有若無的香息，尋到我凋落一地魂。然后，輕輕拾起，為我堆一個(gè)冢，年年梵一柱檀香。偶爾，念起昨日的我，而淚濕衣襟？

　　假如那天，我要凋零，會(huì)在你轉(zhuǎn)身時(shí)，收起曾經(jīng)所有綻放的明媚，瞬間枯萎。不念前塵舊夢(mèng)，不記相約來生。只是，只是黯然零落成泥，碾成塵，不留一絲香息。從此，十里宮闕，笑漸不聞聲漸悄......

假如的作文 篇4

　　假如我是一個(gè)班主任，我一定要做一個(gè)讓學(xué)生們滿意的老師。

　　首先，我要每天認(rèn)真的備課，然后再認(rèn)真的講課，對(duì)那些理解能力差的學(xué)生，要耐心的給他們講解，直到他們理解為止。

　　上課的'時(shí)候，我會(huì)要求學(xué)生們要坐姿端正、專心聽講、不做小動(dòng)作、不小聲說話，遵守課堂紀(jì)律。平時(shí)教育學(xué)生們要尊敬師長，愛護(hù)同學(xué)，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　放學(xué)后，會(huì)布置當(dāng)天的家庭作業(yè)，讓學(xué)生們回家按時(shí)完成作業(yè)，然后帶他們排好路隊(duì)，喊著口號(hào)，走出學(xué)校。

　　你們覺得我這個(gè)班主任合格嗎？

假如的作文 篇5

　　在干旱的季節(jié)，農(nóng)民伯伯常常抱怨老天爺不下雨，莊稼也喝不到水。假如，假如假如我是一朵云，我會(huì)立馬趕到田野，變成烏云，心甘情愿變成那飄飄灑灑的雨絲，讓那干渴的禾苗們喝個(gè)飽。

　　假如我是一朵云，我會(huì)飄到蒸籠般的大沙漠。哪兒可真熱啊，連僅有的幾把綠絨絨的大傘也擋不住毒辣的陽光，留下了大豆般的汗水，他們不斷地想要擺著身軀，，讓自己涼快點(diǎn)兒。每次卻無可奈何地失敗了。我又變成了烏云，雖然要接受命運(yùn)，落在焦熱的'大地上，但是我滋潤了干旱的沙地。

　　一場(chǎng)傾盆大雨，把大沙漠洗的一塵不染。就連大傘們也悠雅地?cái)[著舞姿，好像是在對(duì)我說；謝謝。

　　假如我是一朵云，我會(huì)讓世界變得更加美好。

　　六年級(jí):黃佳渝

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