假如的作文【精】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的假如的作文，希望對大家有所幫助。

假如的作文1

　　假裝著吧，我知道，我們大多人都一直這樣。我們都可以自欺欺人著，當(dāng)做什么也沒發(fā)生過，被埋藏的，有你幼時單純的愛戀，有被你荒廢的友誼，以及逝去的漫漫時光。從何時開始，我不再相信“假如”這個代名詞，它帶了足夠多的幻想與毀滅的結(jié)局。

　　我們就帶著這個假如走了很久，假如著愛戀的人回頭看看你，假如著破碎的友誼可以重歸于好，假如著明天會有人給你溫暖。假如著，假如著…我想，我們都需要一段時間來時刻反省自己，那是一種自恃，沒有人能給你解脫，除了自己。那塊心牢，不是隨便找個誰誰誰就可以打破的，你應(yīng)該要知道。這是與時間的一場拉距賽，隨時會輸，但即便走到了時間的前面，我看到的也只是一條通往死亡的絕路。沒有人可以來給予安慰或幫助，沒有人會懂你所說的，因?yàn)樗麄円哺髯詿�惱著，為解救他們自己�?生活而忙碌。

　　就像你心情糟糕時，會亂發(fā)脾氣，會罵身邊所有關(guān)心自己的人，這也只不過是一種愛的表現(xiàn)。于是，需要更多的感情來維持內(nèi)心的平衡，不斷的索取，不斷的付出，直到內(nèi)心足夠強(qiáng)大，再去笑著看人世間的冷暖。那些被揮灑在衛(wèi)生間里的痛楚，又有幾個人能知道。

　　開著很大聲的水，強(qiáng)忍著破喉而出的嗚咽，這一切都被關(guān)著的那一扇門所隔絕。外面的人依舊在笑，里面的你依舊無助。有些事，那是只屬于你的事，你分割不了，拒絕不了，逃避不了。所有，即便誰離開，你也要承受，然后，假裝什么也沒有發(fā)生。

假如的作文2

　　音樂使人快樂，音樂能讓人堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。聽！清晨幽靜的山谷中，鳥兒們唱著那動聽婉轉(zhuǎn)的歌曲，好像在催促熟睡的孩子快起床了。中午，太陽火辣辣地普照著大地，知了在樹上奏響了音樂，這吱、吱、吱的聲音，如同涼絲絲的微風(fēng)，吹進(jìn)了我的心窩里。傍晚十分，青蛙們在田里不停地唱著歌，好像在給孩子們唱著小夜曲似的。音樂給了人們太多好處，太多回憶。假如這奇妙的世界上沒有了音樂，會是什么樣呢？

　　大人們開音樂會或生日會時，沒有了音樂的陪伴，一切好像變得無比清靜，所有的人一點(diǎn)兒也不快樂。生日是每個人最快樂的一天，沒有了音樂，沒有了生日祝福歌，人們都愁眉苦臉，面無表情，一點(diǎn)生日快樂的氣氛都沒有了。

　　每個人都有自己快樂的`童年時光，而在童年時光里，你一定聆聽過許許多多的音樂。然而，如果沒有了音樂，許多的親朋好友，許多的笑話故事，也讓你心情快樂不起來，因?yàn)橐魳凡艜�使人快樂�?/p>

　　一年不知不覺地過去了，當(dāng)人們翻開日歷嶄新的第一頁時，新的一年來到了。但是，這個新年卻非同一般，因?yàn)闆]有新年的音樂聲，沒有了清脆的新年鐘聲音樂，沒有了孩子們口里歡快的新年歌曲，一切就會變得那么寂靜，那么死氣沉沉。生活中，音樂是那么不可缺少��！因?yàn)橛辛艘魳返呐惆�，我們的世界才變的豐富多彩。

假如的作文3

　　假如我是風(fēng)，那么天地間一定因?yàn)橛辛宋疫@一陣風(fēng)而變得絢麗多彩！

　　假如我是風(fēng)，我一定是一陣微風(fēng)。不論是春夏秋冬，還是酷暑嚴(yán)寒，都有我的存在。

　　當(dāng)小孩子們在田里玩耍，頭上出現(xiàn)絲絲細(xì)汗時，我便化作一縷輕柔而純潔的風(fēng)。拂過他們的臉頰，掠過他們的額頭，吹走他們的汗水，帶給他們清涼歡樂的笑聲。

　　當(dāng)父母在烈日炎炎的夏日做著面朝黃土背朝天的工作時，我便化作一縷清涼無比的風(fēng)，為他們吹走身心的炎熱與疲憊，吹起心中的一片綠蔭；吹出心中的一條小溪。漫濕他們那將近干涸的心靈。

　　當(dāng)老師在炎熱的夏夜汗流浹背地批改作業(yè)時，我便一縷冰涼而細(xì)膩的風(fēng)。靜靜地，悄悄地吹著。吹干老師的汗珠，吹走老師的疲憊，吹進(jìn)老師的心田；吹出老師夢里那飛流直下三千尺的瀑布！

　　假如我是風(fēng)，我一定是有顏色的風(fēng)，把世界裝點(diǎn)得更加美麗、生動。

　　在春天，我便是綠色的`。百花齊放，綠色的風(fēng)吹映在盛開的花朵的臉上。就像紅花配綠葉，蕩漾在田野里，搖曳在天地間，美極了。

　　在夏天，我便是藍(lán)色的。夏天驕陽似火，藍(lán)色看起來清涼無比。炎炎夏日，要是有一陣藍(lán)風(fēng)吹來，就像是在游泳池里。帶給人們以清爽，以愉悅。

　　在秋天，我便是金黃色的。秋天是豐收的季節(jié)，金黃色是秋天的標(biāo)志。金黃色看起來就像金幣一般閃閃發(fā)光，讓農(nóng)民伯伯感受到收獲的喜悅。

　　在冬天，我便恢復(fù)了原本透明的狀態(tài)。在漫天飛雪、千里冰封之際，我要悄無聲息地為人們送上心靈的暖流。我要默默無聲地與那在雪天迎寒傲放的紅梅齊舞！我要讓人們懂得——冬天，不僅是個銀裝素裹的季節(jié)，還是個暖人心田的季節(jié)！

　　假如我是風(fēng)，那么天地間一定因?yàn)橛辛宋疫@一陣變化萬千，五彩繽紛的風(fēng)而變得生意盎然！

假如的作文4

　　一天晚上我跟往常一樣九點(diǎn)就上床睡了。一會我發(fā)現(xiàn)我居然變成了一只小老鼠，正在到處找東西吃。

　　我發(fā)現(xiàn)我就在新安江街上，天氣很冷，我從這條街跑到那條街都找不到東西吃。餓得我頭暈眼花的！跌跌撞撞的我來到了一家服裝店，我爬上爬下也沒找到東西吃，我也沒力氣在跑外面去了，看到有咖啡色的大衣掛著我還以為是吃了，咬了幾口不好吃，找了個暖和的地方睡下了。第二天也沒人發(fā)現(xiàn)我又要斷了放在試衣間的一根鞋帶……終于女店主發(fā)現(xiàn)了這些，非常氣憤。她買了兩個捕鼠籠，在里面放上了好吃的，就等著我再次大駕光臨。

　　到了晚上，等她們關(guān)門回家，我從臨時窩里出來找吃的，餓了這么多天的我馬上聞到了食物的味道，迅速的跑進(jìn)籠子一口咬下食物，美滋滋的吃了起來，都沒發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)被抓了，吃完想出去，已經(jīng)無力回天！掙扎了好久都出不去，累了也就睡了。

　　第二天女店主來了，她居然還喂我吃饅頭還有瘦肉丸還跟店員說要把我當(dāng)寵物養(yǎng)著，我還一陣開心，終于不用受凍挨餓了！她把我放在一個紙箱里，我也舒服地享受著，但是好日子居然在第二天就結(jié)束了，她嫌我臟，說我的便便有毒什么的，但她又不敢聽隔壁老板的方法淹死我，所以直接把我扔在了門口，說晚上這么冷肯定會凍死的`。到了晚上真的很冷零下四五度的天，我凍得直發(fā)抖，也不知道什么時候我昏死了過去。一縷陽光溫暖地照在我身上，我又醒過來了！我好開心，這回她拿我沒辦法了吧？心想：行行好放了我吧！

　　隔壁老板拿來一桶水將我連籠子一起浸到了水里，我拼命地往水面上浮，他卻無情地拿了一根棍子把我的頭往下壓，我嗆了好多水，難受！難受！猛地一睜眼，啊！我還在我的床上躺著，我這是做了個刺激的夢��！

假如的作文5

　　風(fēng)，有很多種，如春風(fēng)拂面，秋風(fēng)瑟瑟，寒風(fēng)刺骨……可是，如果風(fēng)有顏色呢？

　　假如風(fēng)有顏色，我希望它是綠色，嫩綠色的，像春天一般的顏色！喚醒冬日沉睡的大地，讓萬物復(fù)蘇。當(dāng)?shù)匾魂囷L(fēng)吹過大地，小草從地底下探出了可愛的小腦袋，樹木抽出嫩芽，河水歡快地叮咚作響，一切都是那么翠綠，充滿生機(jī)。樂此不疲的風(fēng)吹遍世界的每一個角落，給每一個角落送去鮮艷、明媚和芬芳！

　　假如風(fēng)有顏色，我希望它是藍(lán)色的，蔚藍(lán)色的，像夏天一般的顏色！涼爽而又溫柔，為炎熱的夏天帶來一絲涼爽，為在火辣辣的.太陽下勞動的人們送去涼爽。吹干從額角上滴下的汗水，拂過發(fā)梢，拂去燥熱。為萬物帶來清涼，為在太陽暴曬下的人們送去舒適，它就是夏姑娘的腳步！

　　假如風(fēng)有顏色，我希望它是黃色的，金黃色，像秋天一樣的顏色！吹過樹梢，葉子就變黃了，像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞；吹過草地，為小草們穿上黃色的外衣；吹過田野，麥田就變成金黃色像一片金色的海洋；吹過果園，果子都成熟了，散發(fā)出誘人的香味；吹過花叢，朵朵菊花爭奇斗艷，散發(fā)出的香氣使人心曠神怡……金色的風(fēng)味大地帶來豐收的喜悅！

　　假如風(fēng)有顏色，我希望它是白色的，雪白色的，像冬天一般的顏色！夾著一片片白色的雪花飄落大地，一夜之間，萬物都蓋上了一層白色的被子，銀裝素裹。草坪上，一個個雪人惟妙惟肖，大家堆雪人、打雪仗，玩的不亦樂乎；家家戶戶都傳出陣陣菜香，炮仗聲震耳欲聾。夾著濃濃的過年的氣息，白色的風(fēng)光為大家送去歡樂和喜悅！

　　但是，風(fēng)沒有顏色，風(fēng)是透明的�？稍谖业男闹�，風(fēng)是有顏色的，是五彩繽紛的，它造就了這個美麗動人的世界。

假如的作文6

　　假如，好假。

　　假如一切都是假的，又有誰能記得自己的過往？

　　假如唐朝沒有了李白，誰還會散發(fā)弄扁舟？假如宋朝沒有了岳飛，誰還記得精忠報國？

　　假如秦始皇沒有統(tǒng)一天下，漢武帝沒有獨(dú)尊儒術(shù)，世界又會怎樣？還會有普天之下莫非王臣，還會有犯我強(qiáng)漢者雖遠(yuǎn)必誅？

　　可惜，假如，是假的。

　　李白散發(fā)弄了扁舟，岳飛精忠報了國，秦皇統(tǒng)一了天下，漢武獨(dú)尊了儒術(shù)。

　　可是，假如一切回到從前。

　　高考未開始，中考還很遠(yuǎn)，又有誰去想，自己還有夢想？從未遠(yuǎn)去，想去抓住，卻總是從指尖流逝？想要放棄，卻總不愿意放棄。割不斷的，剪不開的，還有很多很多。

　　想象著這一切都是假的，中考還很遙遠(yuǎn)，自己還未長大，一切都像原來，沒有變過。像從前一樣，沒心沒肝地過著，學(xué)著秦皇漢武的破事，念著詩人的思念，想著自己的思念，聽著老師的天書，寫著自己的情話。

　　可是，一覺醒來，時間還在倒數(shù)，明天還在等待。那一切的一切，都只是夢，都只是假的。而假如，是假的。

　　時間在一分一秒的過著，停不下來，也不會停。人人都在為自己的未來拼搏，沒人去留戀那過去了的，因?yàn)槟沁^去了的，終將會成為最美好的懷戀，更沒人去想將來。

　　假如是假的`，是不需要論證的真命題。

　　假如是存在于想象中的，對于生活來說，它是假的。

　　假如好假。

假如的作文7

　　也許只有傷痛才能讓人刻骨銘心，平淡無常亦或是幸福時光總會讓人變得善忘。我們總是在痛徹心扉中大徹大悟，可又在來之不易的生活中迷失自我；無數(shù)次在黑暗邁出奮斗的腳步，卻又在重現(xiàn)光明的歲月中停滯不前；惆悵掙扎中堅(jiān)定不移自己的信念，然而又在繁花錦簇中喪失了再上層樓的勇氣！

　　最近新聞報道長江中游“東方之星”船舶傾覆，400多條生命轉(zhuǎn)瞬間消失在滔滔江水之中，讓人唏噓不已，緬懷逝者的沉痛的同時，也讓我們不得不再次思考我們對于生活的態(tài)度，“誰知道明天和意外，那個會先來”，也許明天真的會在某一瞬間真的不再來了！而我們卻還為自己的今天短暫的煩惱耿耿于懷！

　　山高路遠(yuǎn)，天長地久，我們總是在祝福和希冀中鼓勵著自己，卻從不敢直視生命中的無常，歲月的滄桑，我們忘卻了生命中的轉(zhuǎn)瞬即逝，肆意揮霍著雍容華貴的時光，可又總是喋喋不休的抱怨著生活對自己的考量。

　　每一個陽光燦爛的今天都在自己視而不見的無情中匆匆劃過，我們不斷的'拖延著自己曾經(jīng)夢想中每一個堅(jiān)定的步伐，任憑懶惰肆意揮灑。好像余生的最后一天還很遙遠(yuǎn)，好像這一天永遠(yuǎn)不會到來。你總是喜歡把事情拖到第二天，你不能總是這么拖了，有一天，你會有很多事情要做，你的余生都不夠你用。

　　假如沒有明天，你是否還會依偎在慵懶中頹廢迷茫；假如沒有明天，是否能夠想起自己未曾實(shí)現(xiàn)的夢想；假如沒有明天，今天的每一個瞬間，你是否能夠懂得珍藏；假如沒有明天，是否有勇氣回首過往。日子也許會驚天動地，波瀾壯闊，也許只是平淡無奇，一蓑煙雨，可是生命最大的奇跡和意義就在于他的奔流不息，勇往直前，所有的生命在走向終結(jié)的那一瞬間，我們是否會真的察覺，真的再也沒有了明天。

假如的作文8

　　假如我要獨(dú)自去河套草原旅游，那么你猜我會帶上什么？手提電腦？游戲機(jī)？還是口琴？……不！都不是。我想，你怎么也想不到，我會選擇一本書。也許有人會好奇的問了：“只帶一本書，你不會感覺到無聊嗎？”對此，我的回答是：“不，你錯了。我可以一遍又一遍地讀。你想，在如此優(yōu)美的的環(huán)境中看書到增加了不少情趣，多么令人向往與陶醉呀！”

　　踏上一望無際的河套草原，令人心曠神怡，仿佛與世隔絕。柔軟的牧草像厚厚的毛毯鑲在土地上似的，讓人無法拒絕與它親密接觸的沖動。若不是從遠(yuǎn)處傳來陣陣的“咩咩”的叫聲，很容易讓人產(chǎn)生沒有動物的錯覺呢！躺在那舒舒服服的草地上看書，那種感覺不是呆在家里能體會得到的。

　　天色逐漸暗了下來，天邊的晚霞映襯著草原，金黃色的草地猶如皇宮里的'金地毯，高貴而華麗，讓人不忍心踩踏。而我卻躺在上面，津津有味地“啃”著書本哩！

　　時間過得可真快啊。天色慢慢暗了下來。躺在草地上數(shù)星星的感覺，那是待在城市里的人們無法想象的。這時，同伴們的叫喚聲，引起了我的警覺。原來，遠(yuǎn)處傳來了狼叫聲，大家趕緊生火堆做飯。神奇的火堆能嚇跑動物，保護(hù)我們的安全。安靜了一天的我們，沉浸在歡樂的晚餐中……

　　此時此刻，，我的耳邊卻響起鬧鈴聲，我趕緊爬起來。不對，我怎么還呆在家里呢？我不是在河套草原嗎？哎呀！原來是做夢呀！

假如的作文9

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我會飛到需要我的地方，將我所有的快樂都獻(xiàn)給人類。假如我有一只尼爾斯的鵝，我一定會騎著它飛呀，飛呀，飛進(jìn)葉圣陶的`[稻草人]中去。去幫助那可憐的年老體弱的老太太，幫助那個喜主人之喜，憂主人之憂的稻草人。幫助她們除掉害蟲，幫助她們走出悲痛，走出貧窮，不再過痛苦的生活

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我一定會騎著它飛呀，飛呀，飛進(jìn)丹麥作家安徒生的舉世之作-[安徒生童話]中去。在大年夜里找到那個賣火柴的小姐姐，幫助可憐的她和支離破碎的家庭，光明和幸福來到她的身邊，把小姐姐接到我們學(xué)校讀書，讓她享受和我們普通孩子一樣的幸福的生活。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我一定會騎著它飛呀，飛呀，飛進(jìn)五年級的語文教科書中去。去幫助那個命運(yùn)十分悲慘的孤兒-凡卡，將他帶到我們這個溫馨的社會大家庭中來，不再挨老板娘的鞭苔和伙計們的欺負(fù)，不再挨餓，受冷，有爺爺?shù)?疼愛……

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我會飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背著書包，高高興興地上學(xué)。我會向社會上的好心人述說他們悲慘的生活，渴望上學(xué)校念書的心愿。相信有了''希望工程''的捐助，他們就一定會實(shí)現(xiàn)上學(xué)校念書的愿望。那個時候，他們背起書包，和同學(xué)們結(jié)伴開開心心去上學(xué)，迎著微風(fēng)，心里一定會很高興。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我會飛到敬老院，為那些老人捐獻(xiàn)一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會上街給老人們買好一切生活用具，讓他們的日子過得安逸，幸福，讓他們每天吃好的，穿好的，延年益壽。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我一定會是快樂精靈，只要找到我，你一定會得到幸福，我將成為“和平使者”。

假如的作文10

　　假如時光可以輪回，我會保護(hù)好我的眼睛。

　　我近視了。聽到這個結(jié)論之后，我呆住了。因?yàn)楹�假時瘋狂玩電腦，我近視了。我不敢相信。假如時光可以輪回，回到那個寒假，我一定不會瘋狂玩電腦的。我會控制好我的時間，讓我的眼睛適當(dāng)?shù)毓ぷ�。我一定會制定一個“我的作息時間表”，里面詳細(xì)地規(guī)定了我玩電腦的時間、看電視的時間。然后我會按表格里的'規(guī)定認(rèn)真執(zhí)行，并且讓爸爸媽媽監(jiān)督我。如果做得好了，就讓爸爸媽媽在周末時給我增加半小時的“自由支配時間”；如果沒按規(guī)定執(zhí)行，就罰我……嗯……對！下一周取消玩電腦的時間！當(dāng)然，其中我最最需要限制的是我玩電腦的時間。

　　從原來將近兩個多小時的時間縮短到四十五分鐘。而且，玩電腦的前提是要先完成作業(yè)。媽媽還給了我一個小要求：每用眼半小時我就要讓眼睛休息十分鐘：看看遠(yuǎn)處、做做眼保健操、看看綠色植物……這下好了！有了這一個詳細(xì)、科學(xué)的規(guī)定，我的眼睛一定能更好地工作。不僅如此，我還得在寒假時去檢查視力，要不然就不能獲得眼睛的最新情況了！我還得多出去外面透透氣，不能讓眼睛老是悶在家里工作；我還要乖乖地聽媽媽的話：什么時候該讓眼睛休息啦、要讓眼睛休息多久啊……畢竟 “不聽老人言，吃虧在眼前”嘛！

　　“假如時光可以輪回 ”，這是許多許多人的愿望。但是，“早知今日，何必當(dāng)初”呢？請大家做什么事都一定要“三思而后行”，千萬不要像我一樣近視�。�

假如的作文11

　　假如世上學(xué)校不復(fù)存在會怎么樣？

　　小朋友一天到晚一個勁兒地玩。不玩兒白不玩兒，誰讓沒有學(xué)校呢。大人不可能一天都在家看孩子，他們要掙錢養(yǎng)家糊口。所以一切只能聽天由命了。可能會發(fā)生的事有兩種：

　　第一種，孩子們一天到晚不斷地玩兒，光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間這一代孩子已經(jīng)到了工作的時候了。他們一問三不知，沒有哪個單位、哪個集團(tuán)愿意收這批人，收了也沒用，他們只好去種地、修房子等。在一些高科技步美的人員急劇減少，最后關(guān)門大吉。一些科技

　　一下子回歸到解放前一窮二白的.情況，最后會導(dǎo)致世界各個地方癱瘓，絕大多數(shù)人吃不飽飯。幾千年或更久的文化遺產(chǎn)就這樣斷送在了這一時期。

　　第二種，一開始大家也是拼命地玩兒，但玩著玩著，要么玩兒膩了，要么醒悟了，就開始自發(fā)地學(xué)習(xí)、看書。時間飛快，同樣的他們也要去工作了。雖然他們是自學(xué)，但也比不學(xué)好，一些悟性告的、聰明的人就會被錄用。但由于沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有實(shí)際動手，所以這還是不好的事。

　　以上兩種可能不論是哪種，都對人類的發(fā)展造成不利。在中國，孔子的三千弟子再到私塾，最后到現(xiàn)在的學(xué)校，可以說，這都是中華文化的流傳的通道，它讓我們一邊發(fā)現(xiàn)更多新的知識一邊回首以前的文化。沒有學(xué)校就不會有這么多電子產(chǎn)品，沒有學(xué)校大家就不會認(rèn)識這么多的朋友同學(xué)。

　　大家應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的校園和學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)業(yè)繁重的時候你應(yīng)當(dāng)想一下：如果沒有學(xué)校你現(xiàn)在會是什么樣？

假如的作文12

　　假如我是神筆馬良，我要畫出多參天大樹，讓洪水不再泛濫；我要給大海畫一個平整的海底，讓它永不發(fā)生地震，那樣就永不會有海嘯，海邊的人們就能安居樂業(yè)；我要花一座美麗的校園，讓所有上不起學(xué)的孩子都在里面讀書。

　　假如我是一片云，我要飄到炎熱的沙漠上面，在上面我會看到一株株快要干枯而死的小草，那時我會難過得掉下眼淚，而這滴滴淚水就會讓這些小草得以生存下去。在炎熱的夏天，我會擋住火辣辣的太陽，讓人們覺得非常涼爽。

　　假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種價格又便宜又能調(diào)節(jié)冷暖的衣服，在炎熱的夏天覺得很涼快。在寒冷的冬天覺得非常暖和。我還要發(fā)明一個特殊的房屋，它可以隨時帶人到喜歡去的地方，而且無論外界發(fā)生如何危險的情況都能保證你的安全。

　　假如我是一個“小偷”，我會把學(xué)校的誤會給偷走；把父母的皺紋和白發(fā)給偷走；把同學(xué)們的.貪玩給偷走；把人類的病毒給偷走；把媽媽的勞累給偷走；把人類的貪婪給偷走；把全世界的武器給偷走。那樣世界會更加美好。

　　假如我是愛迪生，我要制造一個綠化大自然的新鮮空氣機(jī)，使空氣變得新鮮凈化大自然；我還要制造一個治各種病的醫(yī)療機(jī)，只要告訴機(jī)器你得的是什么病，他就會把你的病治好。

　　假如我是一棵大樹，我的伙伴和子孫后代遍布大江南北，把祖國大地點(diǎn)綴得絢麗多姿，變成綠色的海洋；擋住風(fēng)沙讓人們過上沒有沙塵暴的生活。

假如的作文13

　　每個人都想變成不同的事物，有的想變成美麗的蝴蝶，有的想變成能在天上自由飛翔的小鳥，有的想變成一棵種子，還有的想變成一棵大樹而我卻只想變成一只蜜蜂。

　　一天，暴雨傾盆，一道閃電從我面前劃過，我兩眼一花，世界都變了

　　世界換來了萬里無云，陽光明媚的夏天。恍惚間，我變成了一只蜜蜂。烈日炎炎下，我們送走了春天，迎來了夏天，我又該開始行動起來，工作起來了。夏日里，到處都是我們蜜蜂的身影，我們不會刺人，除非迫不得已，我們只會采花粉，為人類服務(wù)。

　　我們是辛勤的使者，我們不為人們的言語而勞動，只為人們的幸福而勞動。我們在炎炎夏日里采著花蜜，卻不曾埋怨。在可怕奧秘的森林里，我們除了采蜜，還要時而防備狗熊的突然襲擊

　　我們勤勞地工作，不止是采蜜，還有在蜂場里的一切工作，勤勞的公蜂在蜂巢里做家務(wù)，只有蜂王蜂后什么活都不干，我們要完成采花蜜這項(xiàng)艱難的任務(wù)。

　　我們很勤勞、無私，不論其它動物怎么說，我們都會堅(jiān)持采蜜。人類養(yǎng)的.蜜蜂并不是采蜜，它們釀出的蜂蜜都是奉獻(xiàn)給人類的。當(dāng)人類吃著甜甜的蜂蜜時，他們可能不知道這些。

　　我們和很多職業(yè)的精神一樣，不圖名利，不求錢財，無私奉獻(xiàn)，只為人類，如果沒有我們，就沒有今天這個美麗富饒的家園。

假如的作文14

　　當(dāng)班主任雖然可以有很大的權(quán)力，也會有很大的壓力，畢竟他肩負(fù)著全班同學(xué)的將來。他可以一聲令下就讓全班聽話，所以他的決策就顯得至關(guān)重要。

　　假如我是班主任，我一定不會采取“題海戰(zhàn)術(shù)”。我覺得班主任應(yīng)該比較親切、比較容易讓人接近，這樣同學(xué)們才敢來反映情況，才敢到我這里反思。如果我很兇，動不動就出手打人的話，同學(xué)們看到我躲都來不及，哪里還敢和我多說幾句，這不是自討苦吃嗎?我會鼓動同學(xué)們多來找我談話，可以提出自己對班級的看法，這些都是了解班級的`重要途徑。他們也可以來向我提出自己的建議，我也許會借鑒他的方法。但是也許我也會向他說明他的想法的弊端，而絕不會說他這樣是錯誤的。有一句話說的好：你可以不學(xué)習(xí)我，但是你不能否定我。同學(xué)們可以對我的教學(xué)提出異議，但是必須在課后，總要給班主任點(diǎn)面子呀!

　　剛開始，也許不是所有的同學(xué)的想法都與我不謀而合，但是如果有問題可以來找我，我會與你們好好談?wù)�。與其讓你們帶著問題去做事，還不如我先幫你們解決了。

　　而且我還會組織很多的課外活動，比如去野外做實(shí)驗(yàn)、調(diào)查。不僅豐富了學(xué)生們的課外活動，增加了大家對學(xué)習(xí)的興趣，而且還能使大家在剩余時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率增快不少。

　　還要多組織班隊(duì)課，大家一起討論關(guān)于班級關(guān)于學(xué)習(xí)的事情�；蛘咦鲆恍┰鲩L同學(xué)們之間的默契的活動。也可以讓不善言辭的同學(xué)多一些表現(xiàn)，讓一些積極陽光外向的同學(xué)來帶動他們。讓他們學(xué)會與他人的交往。

　　真正做到智商與情商一起發(fā)展。優(yōu)質(zhì)兩方面的學(xué)習(xí)，才能讓我們不知考場得意，更是情場得意。

假如的作文15

　　一天清晨，我睜開了眼睛，穿好衣服，準(zhǔn)備開始新的一天。但當(dāng)我走出大門，卻被眼前的情景嚇了一跳。街上一片死寂，地面上一群機(jī)器來來往往，天空中奇形怪狀的機(jī)器漫天遨游，辦公樓里一些電腦在桌子上自動運(yùn)行。

　　我說服自己保持冷靜，走進(jìn)學(xué)校，正準(zhǔn)備拿出書本開始學(xué)習(xí)，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校里一個人都沒有，只擺放著一排一排的芯片。芯片上面有的標(biāo)著“語文”，有的標(biāo)著“數(shù)學(xué)”，各式各樣。根據(jù)使用說明，我發(fā)現(xiàn)這些芯片植入到身體里之后，就會掌握芯片里的知識。而人們都躺在家里，不用做任何事，有的甚至已經(jīng)退化，不會走路，不會說話。他們所需做的事情，都有機(jī)器去做。這樣下去人們就快要失去行動和思考的能力，他們過于依賴自己研制出的人工智能，被自己制作出的高科技推向末日，推向滅亡！

　　一陣驚嚇過后，我清醒了過來，睡衣已經(jīng)被冷汗浸透。這場噩夢讓我明白，不能讓人工智能代替人類的全部，可以讓人工智能幫助我們工作，服務(wù)于我們，讓我們脫離繁瑣的工作程序。未來也許我不用再學(xué)所謂“有用”的知識，做那些 “有用”的事，我完全可以根據(jù)我的.愛好，去學(xué)自己喜歡的東西，做自己喜歡的事。比如我愛的編程，我就可以花更多時間，更專心的去研究了。

　　我們在使用人工智能的同時，必須擁有自己的興趣，保留自己的思想，堅(jiān)定自己的追求。否則，這場噩夢，可能真的會成為人類的未來。

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