【熱】未來(lái)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的未來(lái)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的作文1
20xx年4月14日天氣：晴今天，我畫(huà)了一幅畫(huà)，它的名字叫《未來(lái)的西瓜可真大》。西瓜外面是綠油油的'皮，像穿上了綠衣服。里面是紅艷艷的瓤，有一塊像月亮一樣的西瓜，還有一塊像三角形的西瓜，一個(gè)小朋友使出全身的力氣推著大西瓜，樂(lè)得滿頭大汗，還有一個(gè)小朋友把西瓜當(dāng)成了舞臺(tái)在上面倒立。幾個(gè)小朋友把西瓜當(dāng)成了自己的房子。這個(gè)西瓜可真大呀！
未來(lái)的作文2
夜晚，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我來(lái)到了一個(gè)未來(lái)之城。
這個(gè)城市有奇怪的高樓，有意思的商店。最為神奇的.就是機(jī)器人冰箱，這種冰箱比現(xiàn)在的冰箱小好幾倍，但它可以裝幾米長(zhǎng)，幾噸重的東西，它是由電腦控制的機(jī)器人冰箱。
就在這時(shí)，我有點(diǎn)兒口渴了，我想吃一個(gè)冰激凌，我輕輕按了一個(gè)鍵，冰激凌很快就做出來(lái)了。機(jī)器人冰箱給我遞到了手里，而且對(duì)我說(shuō)：＂主人請(qǐng)吃冰激凌。＂我太驚奇了，我想喝水，機(jī)器人很快就遞給了我一瓶水，真是太好了。
搬家時(shí)，家具給人帶來(lái)了許多麻煩，這臺(tái)機(jī)器人冰箱自己長(zhǎng)著腿，一按電鈕他就會(huì)自己上車，非常方便。
這時(shí)我從夢(mèng)中醒了，又回到了現(xiàn)實(shí)生活中，這個(gè)未來(lái)的冰箱要是現(xiàn)在有該多好�。�
未來(lái)的作文3
也許我們生活在一個(gè)完美無(wú)缺的世界，但這個(gè)世界帶給我們的不是過(guò)多的快樂(lè)，有的只是一片荒涼，一片內(nèi)心的荒涼，我們的爺爺奶奶生活在一個(gè)充滿著戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，而就在這樣一個(gè)充滿戰(zhàn)爭(zhēng)的'年代，塑造了一批又一批的愛(ài)國(guó)志士。
當(dāng)你體會(huì)到那份經(jīng)歷磨難后的快樂(lè)，一個(gè)完美的天才也是要付出99%的汗水加上1%的靈感才能真正的成功：愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，但當(dāng)他成功后，有人問(wèn)他：你覺(jué)得累嗎?而他的回答卻是：我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得累過(guò)，因?yàn)槲颐刻於荚趯?shí)驗(yàn)中尋求快樂(lè)，當(dāng)他失敗時(shí)，他沒(méi)有悲哀，至少我發(fā)現(xiàn)了不同的元素，這是愛(ài)迪生所說(shuō)。
而今的孩子處處依賴父母，就算成功又能怎樣，他只是一個(gè)沒(méi)有未來(lái)的孩子。
未來(lái)的作文4
我希望我能有一只神奇的綜合筆，是因?yàn)槲业奈木吆欣镅b著鋼筆，鉛筆，等重要文具。
這支筆雖然是單獨(dú)一根，可它有很多的功能，它的上面有幾個(gè)小小的'發(fā)光的按鈕，如果我想用鋼筆，就輕輕的按一下鋼筆按鈕，這支筆就會(huì)露出鋼筆頭，同樣，其它的筆一樣，怎么樣，是不是非常方便。
買筆的人，按下自己的指紋，還可以防小偷，因?yàn)閯e人怎么按，都不會(huì)露出筆頭，怎么樣神奇吧！
我真希望我能有一直這樣的筆，你呢？
未來(lái)的作文5
到了8597年已經(jīng)有了新型學(xué)校。這個(gè)學(xué)�？梢詣�(chuàng)造一個(gè)隱形保護(hù)罩，除了這里的學(xué)生和家長(zhǎng)值班的校警和老師其他人除非學(xué)生認(rèn)可才可以進(jìn)來(lái)。教室里的'桌子是一個(gè)平面的屏幕，可以在上面搜索這節(jié)課的一些資料，為了防止有學(xué)生上課偷偷玩游戲所以，屏幕上的所有游戲都被封鎖了，只有向老師請(qǐng)求解鎖才可以。這個(gè)屏幕可以召喚一個(gè)屏幕用來(lái)搜索可見(jiàn)老師也可以看到所有同學(xué)的屏幕上是不是打開(kāi)了課件。黑板是用鐵做的并且沒(méi)有一點(diǎn)不平的地方，那上面可以寫(xiě)字，也可用他來(lái)監(jiān)視那個(gè)同學(xué)。怎么樣這就是未來(lái)的學(xué)校，這只是他功能的百分之5，還有很多功能呢。
未來(lái)的作文6
堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，活著本來(lái)就是一件不容易的事兒，每個(gè)人都一定會(huì)受到挫折、打擊、嘗試到失敗，沒(méi)什么，忍一忍扛一扛就過(guò)去了。
相信所有的放下，其實(shí)都是在經(jīng)歷之后，所以那是一個(gè)必須要經(jīng)歷的過(guò)程。
成功沒(méi)有捷徑，歷史上有成就的人，總是敢于行動(dòng)，也會(huì)經(jīng)常失敗，不要讓對(duì)失敗的恐懼，絆住你嘗試新事物的腳步。
每個(gè)人面前都有一條未知的路，生活和機(jī)遇也許會(huì)讓我們走上不同的.岔路，但請(qǐng)相信，你的性格和態(tài)度最終會(huì)把你引到那條最適合你的路上來(lái)。
努力，是當(dāng)前可以做的，也是唯一可以做的。
加入榮高門業(yè)，讓您的努力看得見(jiàn)！
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未來(lái)的作文7
20年后我研制出了一種新型機(jī)器人：它有一個(gè)正方形的臉，兩個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭的眼睛炯炯有神，蘿卜型的嘴，長(zhǎng)方形的身子，細(xì)長(zhǎng)的四肢�？雌饋�(lái)又滑稽又威猛。
它可以通過(guò)監(jiān)控?cái)z像頭來(lái)判斷好人和壞人，并用它細(xì)長(zhǎng)的手臂把壞人抓起來(lái)，送到警察局，它會(huì)用一些高科技產(chǎn)品讓壞人自己說(shuō)出實(shí)話，還能讓壞人帶警察去找同伙把同伙也抓起來(lái)，再用一種噴霧劑讓他們認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤并改過(guò)自新。
它還可以幫農(nóng)民干農(nóng)活，農(nóng)民伯伯把種子放進(jìn)它的肚子里，它圍著田地走一圈就把種子播種到田地里了。我看到環(huán)衛(wèi)工人工作很辛苦，每天早晨5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出來(lái)打掃衛(wèi)生，我就派我的`機(jī)器人帶著它神奇的掃帚幫環(huán)衛(wèi)工人掃地。
真希望我的這個(gè)機(jī)器人夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)呀！
未來(lái)的作文8
未來(lái)的教室里有三個(gè)按鈕，紅、黃、青。
上體育課時(shí)，只要按一下紅色按鈕，教室就成了一個(gè)寬闊的操場(chǎng)；老師要讀書(shū)時(shí)，只要按一下黃色按鈕，老師讀的.內(nèi)容和書(shū)上寫(xiě)的景象就會(huì)出現(xiàn)在黑板上；老師要改作業(yè)時(shí)，只要按一下青色按鈕，電腦就會(huì)自動(dòng)改作業(yè)。
未來(lái)的作文9
30年后，我們祖國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速。我覺(jué)得學(xué)校一定也發(fā)展得不錯(cuò)，便決定回母校實(shí)驗(yàn)二�？磦�(gè)究竟。
我來(lái)到學(xué)校，差點(diǎn)叫出聲來(lái)。學(xué)校的樓房雖然有十五層高，但排列的整整齊齊，所有的樓梯都換成了電梯，操場(chǎng)也變成了地下操場(chǎng)。這樣，下雨天不怕雨淋，晴天不怕太陽(yáng)曬，真好呀！我接著走進(jìn)教室，“�。 蓖瑢W(xué)們每人捧著一本電子書(shū)，老師指著黑板一處，說(shuō)一個(gè)字，那個(gè)字就按筆順準(zhǔn)確無(wú)誤地出現(xiàn)在老師指的`那一處，多省人力啊！寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，椅子會(huì)幫同學(xué)們矯正姿勢(shì)，桌子會(huì)自動(dòng)調(diào)到同學(xué)最舒服的位置�！�30年來(lái)，學(xué)校變化真大呀！”我贊嘆道。
雖然這只是我的幻想，但我相信，只要我努力，長(zhǎng)大后一定能造出這種學(xué)校！
未來(lái)的作文10
現(xiàn)在的小學(xué)生，晚上在家里睡覺(jué)前必定要把明天要用的鉛筆削削尖，第二天上課用時(shí)，鉛筆也會(huì)很快用光，很麻煩！我多想發(fā)明一種筆盒減輕了我們削鉛筆的負(fù)擔(dān)��！
這種筆盒共分為上層和下層。上層能放鉛筆盒橡皮，下層什么文具都能放，因?yàn)橄聦邮强梢哉郫B的'。
上層有三支鉛筆可以放。你會(huì)想，這么少怎么用��！其實(shí)是夠的，你只要把它們放在指定的地方，一旦有了粗頭，它就馬上幫你削好。削下的木頭能做成木制筆套、木尺等一些小玩意。鉛可以通過(guò)一個(gè)屏幕直達(dá)鉛筆加工或制造場(chǎng)。
這就是我希望有的高科技——未來(lái)的筆盒。
未來(lái)的作文11
現(xiàn)在的傘是用于遮陽(yáng)擋雨的.，他們一般都是用塑料做的，有些傘可以折疊，但是攜帶起來(lái)不方便，特別是大風(fēng)大雨的時(shí)候，雨傘根本保護(hù)不了我們，會(huì)把我們淋成“落湯雞”。
隨著科技的發(fā)展，未來(lái)的傘脫穎而出，未來(lái)的傘很小，手機(jī)那么大，攜帶起來(lái)很方便，平常就是一部手機(jī)，可以上網(wǎng)，玩游戲，查資料等等。雨傘上有紅，黃，綠，藍(lán)四個(gè)按鈕，下雨時(shí)，按下紅色按鈕，雨傘就會(huì)打開(kāi)，雨停了再按一下，便會(huì)自動(dòng)關(guān)上。雨傘內(nèi)部有避雷針裝置，下雷陣雨時(shí)，它會(huì)保護(hù)你。天熱時(shí)，按下黃色按鈕，雨傘會(huì)自動(dòng)打開(kāi)并且溫度會(huì)立即下溫。天冷時(shí)，按下藍(lán)色按鈕，溫度會(huì)立即上升。按下綠色按鈕，當(dāng)你迷路時(shí)會(huì)為你導(dǎo)航。
這就是未來(lái)的傘。
未來(lái)的作文12
未來(lái)的學(xué)校，一定很美，加上我的想象，會(huì)變得更美。學(xué)校的墻是用軟糖做成的。要是誰(shuí)餓了可以在墻上拿下一個(gè)軟糖吃，各種各樣的口味，隨你便。操場(chǎng)是用彩虹糖做的。彩色的糖是最鮮艷的！籃球架則是用棉花糖做的。教室更好笑！整個(gè)教室都懸浮在空中，而且是云做成的，獎(jiǎng)狀是用年糕做成的，沒(méi)用時(shí)可以把它吃掉。學(xué)校的河是糖水，超級(jí)好喝！堤上的柳樹(shù)樹(shù)干和樹(shù)根是用香腸做成的，葉子則是用蝴蝶軟糖做成的，絲是由千萬(wàn)根吸吸樂(lè)做成的`。怎么樣，我的未來(lái)學(xué)校好嗎？那就拿起手中的筆來(lái)描繪它吧！
未來(lái)的作文13
同學(xué)們，你們的家長(zhǎng)還在為買筆，買電腦，買路由器而煩惱嗎？我現(xiàn)在將要向你們推出一種“多功能光合筆”。
這種筆采用瑞士壓縮筆芯，可以用1至2年；又采用美國(guó)的'ST天線和OUA航天不銹鋼外殼組成；還采用越南的PEN版蓄電池制成。
我們安上蓄電池，可按下筆蓋上的綠色按鈕，筆身上馬上會(huì)有兩條天線從兩個(gè)小洞里冒出來(lái)，這就是微型上網(wǎng)路由器；再按紅色的按鈕，就會(huì)有一個(gè)壓縮的屏幕漸漸地展開(kāi)，可以上百度查資料。這就是伸縮熒屏。
朋友們看，我發(fā)明的筆好吧！一定能暢銷十億支吧！
未來(lái)的作文14
常常在夏季，人們下班回家筋疲力盡，身上又很熱。打開(kāi)電風(fēng)扇，一扇還是很熱，因?yàn)樘鞖鉁囟雀撸党鰜?lái)的是熱風(fēng)。冬天天氣很冷，有些貧困人家，家里沒(méi)有取暖的機(jī)器，不過(guò)我發(fā)明了一樣多功能電風(fēng)扇，這樣人們?cè)谙募净蚨炀筒挥脼檫@而煩惱。
電風(fēng)扇是一種能量機(jī)器作成的，它具有防生銹，防水……的高能量裝置是世界上罕見(jiàn)的一樣發(fā)明。在電風(fēng)扇右側(cè)有兩個(gè)按鈕，黃是冷，綠是熱，只要人們?cè)谙募鹃_(kāi)起黃色按鈕，冷風(fēng)就會(huì)送出來(lái)，只要在冬天，人們開(kāi)起綠色按鈕，熱風(fēng)自然會(huì)慢慢出來(lái)。
你看！多么方便又舒適的`電風(fēng)扇，假如把它賣到國(guó)外市場(chǎng)，讓那里的人也能享受這種快樂(lè)的生活！
未來(lái)的作文15
未來(lái)的學(xué)�？隙ǚ浅８邩O。
我來(lái)到學(xué)�？陂T，口門的門是全自動(dòng)的'，門口沒(méi)有一個(gè)人守門，只有一個(gè)跟眼睛一樣大的監(jiān)空器，你們可別小看它，它可以辨認(rèn)好人還有壞人，如果有壞人來(lái)了監(jiān)空器會(huì)發(fā)射出一道道激光，把壞人打走。我來(lái)到電梯里，我說(shuō);“我要去教學(xué)樓層�！彪娞萆系男∑聊徽f(shuō);“好的�！蔽襾�(lái)到了教學(xué)樓層看到老師們都在開(kāi)會(huì)，我心想同學(xué)們?cè)趺绰?tīng)課呀？我來(lái)到教室里愿來(lái)一個(gè)機(jī)器人在講課呀!機(jī)器人講的像名師一樣。
未來(lái)的學(xué)校一定是這一樣的。
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