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假如我是校長作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的假如我是校長作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如我是校長作文600字1
學(xué)校是人生的搖籃。人生最快樂的階段將在學(xué)校中度過。假如我是校長，我一定會把校園建設(shè)得像家一樣溫馨，像園林一樣美麗。
假如我是校長，我一定會在學(xué)校內(nèi)建一個室內(nèi)游泳池。因為體育館里的游泳池有許多人游泳，而且那里很長時間才換一次水，對學(xué)生的健康沒保證。其二，在第二學(xué)期期末，已經(jīng)進入夏天，可學(xué)生要到假期才能游泳，一點也不解暑。如果學(xué)校里有游泳池，那么，在一個驕陽似火的下午上完課以后，學(xué)生就可以盡情地游泳了。
假如我是校長，我會在學(xué)校開展許多課外活動，例如“做模型大賽”、“時裝表演”等等。玩是孩子們的天性嘛，不會玩的孩子不是好孩子！而且開展這些活動還有利于培養(yǎng)學(xué)生的自信心和訓(xùn)練他們的`心理素質(zhì)呢！另外，我還會讓老師們控制住作業(yè)量，讓學(xué)生做的作業(yè)不能太多也不能太少，要適中，讓學(xué)生做完作業(yè)后有充足的時間自由發(fā)揮。不然，學(xué)生一定會被作業(yè)壓得喘不過氣來。
假如我是校長，我會把校園建設(shè)得像園林一樣美麗，綠化面積至少要達到45%。因為綠色對眼睛百利而無一害。當(dāng)學(xué)生上完一堂課后，走出教室，就能看到一片綠的海洋，那該有多舒服呀！另外，多看綠色植物，還能提高視力，從而減少近視的人數(shù)，做到一舉兩得。
假如我是校長，我會制止家長，不讓他們打罵孩子�，F(xiàn)在的家長，還有一部分相信“棍子底下出好人”的教育方式。其實，這種教育方式不但對學(xué)生的成長沒有好處，還會害了他們，造成他們對分數(shù)有一種厭惡，認為在家長眼里，分數(shù)比他們大。所以，我會通過家長會，呼吁家長們不能打罵孩子。當(dāng)學(xué)生考試考砸了的時候，家長不能打或懲罰他們，而是和孩子一起找出失敗的原因，做到“用心去呵護心”。
假如我是校長，我一定要讓學(xué)生笑著走進校園，笑著走出校園，笑著走過人生的每一天！
假如我是校長作文600字2
假如我是校長，我會把七小辦成全市一流的學(xué)校。假如我是校長，我就會認真對待每一個同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點，鼓勵并以予糾正我還會用許多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天。
假如我是校長，我就建一個美麗的校園，讓之成為學(xué)習(xí)之圣地，一座真正的書香校園。因為七小是新建校，各項設(shè)施不完備，至今沒有升過國旗，沒有舉辦過運動會，有些設(shè)備已經(jīng)配備好，可是我們沒有用過。假如我是校長，我要讓校園里有一幢高科技的教學(xué)樓，里面要有一個大型的圖書館。還要建一個寬大的.草坪操場，一個像天堂般美麗的花園，一個體育設(shè)施具全的體育館以及一些校園雕塑等。在體育館內(nèi)，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。在花園中，鋪設(shè)草坪，還有許多曲曲環(huán)環(huán)的鵝卵石小路。在花園中間，要有一個噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道，每在下課或放學(xué)后會有優(yōu)美動聽的音樂從小路兩旁的小音箱中放出來，讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。他們會喜歡這個地方，喜歡在這里讀書，聽音樂，在這里安靜的度過每一個黃昏。
假如我是校長，我會請很多幽默風(fēng)趣的老師，在上課的時候，教室里總是充滿笑聲，讓同學(xué)們在歡樂中度過每一天。老師不僅是同學(xué)們的朋友，更是同學(xué)們在學(xué)校的親人，他們要傾聽學(xué)生的心聲，更了解他們，發(fā)現(xiàn)每一個同學(xué)的閃光點。
假如我是校長，我會舉辦運動會，藝術(shù)節(jié)，相聲大賽，書畫比賽等活動，讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，變成多才多藝之人。
假如我是校長，我會讓老師減輕同學(xué)們的課外負擔(dān)。利用課上時間吸收充足的知識，在課外去實踐他們，而不僅限于只讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍天。
假如我是校長作文600字3
金色的童年，純真的理想，像一道彩虹，編織著燦爛的明天。假如我是校長，那該多好�。�
假如我是校長，我會設(shè)身處地地為孩子們著想。俗話說：新官上任三把火。這話一點也不假。我也得為學(xué)校改革一番，換換新面貌。
第一，當(dāng)然是學(xué)習(xí)最重要了！首先，早讀時間延長10分鐘，因為早上是記憶的黃金時間。讓這瑯瑯的讀書聲能回蕩在校園的時間長些，同學(xué)們讀書白遍，其義自見嘍！我又發(fā)覺課堂上，有些老師很努力地講解課文，但同學(xué)們都覺得枯燥無味，那時因為缺少了活躍性，所以我要讓老師在課堂上多創(chuàng)設(shè)情境，多提出趣味題，來啟發(fā)他們的思維。
學(xué)生們最怕的是考試和寫作業(yè)，于是我頒布了新的規(guī)章制度。以后考試別太頻繁，每個月一次測試就夠了。而且同學(xué)們不用死記硬背，因為試題都是貼近日常生活，通俗易懂的；作業(yè)呢，你們就別怕了。我會宣布廢除作業(yè)制度，自愿做課外題，還你們一個自由的空間。
學(xué)生每天大部分時間都是在學(xué)校度過的，作為校長，我得給他們一個優(yōu)美健康的環(huán)境。我忍不住點了第二把火。在第一時間里，我會通過學(xué)校的`宣傳欄和廣播站等渠道告訴孩子們保護環(huán)境的重要性。為了預(yù)防各種疾病，在學(xué)校的每一個角落，都要進行消毒，還要開展一些衛(wèi)生講座。
如今學(xué)校都比較重視學(xué)習(xí)，而忽略了同學(xué)們的各種活動。我看不過去，便點了最后一把火。體育課一天要一節(jié)，老師要把體育課上得輕松愉快。學(xué)校也要增添些體育器材。還要每兩周就舉行一次旅游活動，讓孩子們多感受大自然，身心自然得到發(fā)展。
哈哈，我終于實現(xiàn)了我的夢想嘍！
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假如我是校長，我會建一座像《窗邊的小豆豆》里面的電車學(xué)校，讓學(xué)生覺得上學(xué)是一件很有趣的事；
假如我是校長，我不會整天坐在辦公室里喝咖啡，而是親自帶課。語文、數(shù)學(xué)、英語我都帶，讓學(xué)生們覺得高高在上的校長其實離他們很近；
假如我是校長，我會把教學(xué)環(huán)境大改善，讓學(xué)生們真正地感覺校園是一家，而不是只在嘴上說說而已；
假如我是校長，我不會建造食堂，而是讓學(xué)生們在教室里用飯，體會為我們擦桌子的阿姨有多辛苦；
假如我是校長，我會給每一個班級一小塊田地，并增加一節(jié)“農(nóng)作課”。有種得好的班級，就有一袋蔬菜種子來繼續(xù)種，而他們種出的.蔬菜，則會成為他們的中午的菜肴。如果有那么幾株長勢特別特別的好，舍不得拔掉，就把它繼續(xù)放在那里長。田地的旁邊，有十幾棵果樹，這也是他們的任務(wù)。如果果樹結(jié)了果，孩子們就有了餐后水果。其實，我希望孩子們在吃上新鮮蔬菜和水果的同時，也能意識到農(nóng)民伯伯的辛苦；
假如我是校長，我會勸家長們不要給孩子報太多的補習(xí)班，要不然的話，如果孩子沒有適當(dāng)?shù)匦菹�，課上就成了睡覺的地方。為什么要有雙休日？不就是為了給孩子和大人休息，然后以好狀態(tài)迎接下一個工作日，上學(xué)日嗎？如果你居然為了他能多一些知識而剝奪他的休息時間，難道不覺得羞愧嗎？減負減負，越減越“富”，如果家長和老師永遠沒有這個意識，那么，這句話就永遠只是一句振奮人心的口號了。
假如我是校長，我一定要讓學(xué)生們感到真切的快樂，要讓學(xué)生們知道，這就是他們永遠的夢想之城，他們夢開始的地方。
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假如我是校長，我會是個有愛心，有智慧又有創(chuàng)意的好校長。
我的學(xué)校很美麗，校風(fēng)也很好，學(xué)校里有很多美麗的花草，
有各種各樣的果樹，等水果成熟以后，把水果切成各種形狀，同學(xué)們可以每人都帶一瓶沙拉醬，把水果拌成沙拉，然后在班上比一下誰的沙拉制作的最漂亮，
每個班外面的墻壁上，都貼滿這個月班上同學(xué)畫的畫，班上的桌椅都要裝飾的漂漂亮亮，一年級的桌椅裝飾成糖果的樣子，三年級的桌椅裝飾成動物的樣子，六年級的桌椅裝飾成山峰的樣子
，在學(xué)校很多地方都擺著各種書，比如：樓梯、走廊、教室后面等等，在校園一些公眾地方安裝攝像頭，如果有同學(xué)吵架或打鬧，就會把他們拍下來，然后把照片給他們看。
假如我是校長，我的學(xué)校的設(shè)施會多種多樣，操場上會有秋千、滑梯、單杠、雙杠、游泳池等，還有的`地方會有電腦游戲類設(shè)施，一下課，可以根據(jù)同學(xué)們的操作，播放音樂。
有時候，上課不一定在教室里上，語文課可以在圖書館里上，科學(xué)課在天文館、或博物館、或電影院里上……
假如我是校長，我會讓老師把作業(yè)布置的很有趣，比如：語文作業(yè)可以讓同學(xué)們看一本書，然后講給家長聽，和家長討論。
數(shù)學(xué)作業(yè)，在學(xué)計算人民幣的時候，可以布置學(xué)生拿錢去超市買東西，讓他們把自己買的東西記下來，算算花了多少錢，售貨員應(yīng)該找多少錢，同學(xué)們既學(xué)會了知識，又買到了自己喜愛的東西。在學(xué)加減乘除混合運算的時候，可以讓同學(xué)們玩24點，讓同學(xué)們通過這樣的游戲，使學(xué)習(xí)更加有趣。
同學(xué)們都會很喜歡我，稱我為好校長，我要把學(xué)校辦得更有意思，讓同學(xué)們的校園生活豐富多彩。
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假如我是校長，我會給每個班都配一個現(xiàn)代實驗室，不過這需要是地下工程，然后鑰匙交給每個班的老師保管。
假如我是校長，我會把課間時間變成２０分鐘，讓同學(xué)們玩的更加快樂，然后讓上課變成一個小時。不過正式上課是５０分鐘，剩下的１０分鐘留給同學(xué)們做這節(jié)課的作業(yè)。
假如我是校長，我會讓每個年級有３個班級是實驗班，３個年級是寫字班。寫字班完全什么都是寫的`，連筆是全班都會的，自己還需要寫詩。實驗班則能夠新建網(wǎng)址，學(xué)會各種幻燈片。
假如我是校長，我會給每個班都有一節(jié)新課——早讀課、外教課，讓每個班都能有感情的誦讀。而且都能去美國。
假如我是校長，我會給全校門口裝上罩子，這樣壞蛋無論如何也休想來侵略學(xué)校，不會有綁架事件，而且給每個同學(xué)發(fā)保護圈。這樣出了校門也不會被綁架．
假如我是校長，我會在每周組織一個四驅(qū)車對戰(zhàn)�？墒沁@次的四驅(qū)車可和別的學(xué)校不同，勝利的人可以獲得一個復(fù)合式單層龍頭鳳尾、超級龍頭鳳尾、纖維龍頭鳳尾，如果連續(xù)２０次老冠軍的話，送一個金剛石龍頭鳳尾，外加戰(zhàn)龍超級馬達、原子裂變Ｖ馬達、威霸馬達、劈天斧馬達、光影痕馬達、電光馬達和一個抓地力Ｎ強的輪胎。
假如我是校長，我會讓每個科學(xué)課都有培育變異動植物的時間，讓《山海經(jīng)》里的怪物真實的在我們身邊出現(xiàn)。
假如我是校長，我會每周評選一個優(yōu)秀班級，然后在下一周的周一在主席臺舉行隆重的搬獎儀式。
假如我是校長，我會讓每個班在一個特殊的節(jié)日都要舉行一個活動，而且要配合這個節(jié)日。比如圣誕節(jié)的活動全部都要是英語的，重陽節(jié)需要登高望遠，端午節(jié)每個學(xué)生帶粽子，而且要知道這個節(jié)日的來歷。
假如我是校長……
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假如我是校長，我肯定把每節(jié)課的四十分鐘縮短到二十分鐘，下課休息三十分鐘。
然后把各科老師的工資漲一半，每個月都有提成。
接著取消課后的作業(yè)，每天只要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就行。
上午九點才上課，課間操只要在操場玩就好，上午十一點就放學(xué)，中午休息三個小時。下午兩點到校，三點半就放學(xué)。
每天只有一科主課，其余全是科任課，兩節(jié)體育。
老師只要女的，一定是不但人美而且心里更美。桌子椅子全換成新的。把監(jiān)控攝像頭全拆了。
誰做錯事就讓他去掃廁所，讓他掃一個星期這還是少的。把每班圖書角的書全換成漫畫。每個月只考一次試，不及格的去掃廁所。
在學(xué)校里立一個我的雕像，嗯，五米左右就夠了，每個星期去瞻仰我一次，不到十分鐘別想回教室。再有不及格的讓他去擦我的雕像，擦不干凈再擦一個月。
我要把操場建成游樂場，里面有各種各樣的.體育用品和游樂設(shè)施，想玩什么就玩什么。這樣，同學(xué)們就不會覺得體育課是跑步課、跳遠課……
假如我是校長，我要把積木做得很大。讓同學(xué)們一邊運動，一邊創(chuàng)新，搭出各種各樣的房子，還可以讓同學(xué)們團結(jié)友愛。因為這么大的積木，一個人是搬不動的。
我會在學(xué)校安裝這樣的垃圾桶：你丟進一個普通的塑料罐，你可以選擇一件玩具，如小汽車、火箭……幾天后，你來取。拿到的是一件由塑料罐做成的玩具。當(dāng)然，只要是能回收的它都能做成玩具。
我不再用黑板、大屏幕上課。我要給學(xué)生每人一臺學(xué)習(xí)電腦，你在哪里出了錯，它都會幫你改正。
這也就是說說而已，如果我真的當(dāng)上了校長，我一定會讓孩子們快樂成長，這是我的心愿。
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假如我是校長，首先從學(xué)習(xí)這一重要環(huán)節(jié)入手。在安排課程方面要合理的規(guī)劃了。重要的，不能打瞌睡的課放到精神力足的時間點上，下午第一、二節(jié)可以選擇體育等課程讓大腦含氧量高。記得以前，我撐著眼皮也還是小睡了幾分鐘，錯過好多重點，我以后可不能讓我的學(xué)生們犯這種錯誤了。
假如我是校長，我計劃著為他們每一位同學(xué)制定恰當(dāng)?shù)母偁幠繕�。校園的顯示屏上定期滾動著競爭對象，不但有利于造成功利，而且避免了很多人高估或小看了自己實力的現(xiàn)象。
學(xué)習(xí)固然重要，但我可不希望學(xué)生們只會學(xué)習(xí)，那校園里還有朝氣的笑臉嗎？
在學(xué)習(xí)之余，我會恰當(dāng)?shù)奶砑訆蕵坊顒�，這樣學(xué)生們也會放松身心才會更好的學(xué)習(xí)嘛。一想到以后“校園好聲音”的現(xiàn)場同學(xué)們歡呼的笑顏，“合唱節(jié)”大家美妙的嗓音；“科舉大賽”上同學(xué)們的金點子；“親子運動會”上同學(xué)和家長濃濃的親情溫暖……那時，我的`學(xué)生們該有多幸運��！
校園中的花花草草要修剪有致，讓學(xué)生們進校園后有賞心悅目的心情。
對老師的管理也要更加嚴格，要有高潔的師風(fēng)來引領(lǐng)孩子們，做同學(xué)的帶頭人。
校規(guī)也要有正常的實踐性，對于那些混日子同學(xué)來說，我們也要最好去引導(dǎo)和規(guī)勸，不會放棄每一名學(xué)生。
校長的方便之處在于，如有考慮不周全的方方面面，有教導(dǎo)主任等得力助手相陪伴，我以后要應(yīng)聘幾位有水平的老師共同進步！
“今天的升旗儀式到此結(jié)束……”校長優(yōu)美肅然的聲音猛然把我驚醒，羨慕的看著學(xué)生有禮貌地打著招呼。我要成為一名校長，還是不能空口說大話��！認真學(xué)習(xí)才有正確追求嘛。
假如我是一名校長，知道了一名同學(xué)天天做著校長夢，是不是很好笑呢？ 路過校長旁，放射出一個燦爛微笑。
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當(dāng)校長是多么的舒服呀，如果當(dāng)“創(chuàng)新學(xué)�！毙ｉL更是不用說——爽！我真想當(dāng)“創(chuàng)新學(xué)校”的校長呀！
如果我是“創(chuàng)新學(xué)�！钡男ｉL，那我肯定會把整個學(xué)校都設(shè)計成一個大迷宮，在每個地方都有題目，答對了就會有一個禮品；答錯了也不要緊，只要你把思路記清、弄懂，照樣有禮品。這比我們以前做試卷好多了！以前做試卷還要動很多筆，看字看得又頭昏眼花，題目也很多、很難，這樣的話，不把人給累死，也要把人給煩死。
假如我是“創(chuàng)新學(xué)校”校長，我會在每間教室都裝一臺空調(diào)，這樣一來，在炎熱的夏天里，就不會再覺得那么熱了。而現(xiàn)在，有的教室有空調(diào)，有的教室里卻沒有空調(diào)，上課的時候，就覺得污汗水從額頭、脖子、背上流下來，不但覺得熱，還覺得有點癢，還容易長痱子，如果每一間教室都裝上一臺空調(diào)的話，那么我們就不用再忍受陽光的折磨，可以好好地聽老師講課了，那該多么好呀！
假如我是“創(chuàng)新學(xué)�！毙ｉL，那么，我會在選老師上面下一點兒功夫。因為我可不想選那些見了學(xué)生就噼哩叭啦地“放鞭炮”的'老師，只要學(xué)生作業(yè)做錯了一點點就一記耳光，那學(xué)生不就受罪了嗎？所以我選老師的時候要選溫柔的。再說，老師那么兇，特別厲害，學(xué)生們都怕他，連和他正常說話都不敢，那怎么行呢？我們所需要的是正確的引導(dǎo)和指教，而不是老師一天到晚的批評。
假如我真是“創(chuàng)新學(xué)�！毙ｉL的話那該多好呀！不過這只是一個夢，一個美麗的夢，不過我希望真的“創(chuàng)新學(xué)校”校長能聽到我們的心聲……
假如我是校長作文600字10
假如我是校長，我會先將學(xué)校操場來一次大改造，統(tǒng)一打一次地面，特別是車區(qū)那里，停車的地方地面凹凸不平，車子放不齊，而且有時候車子老倒。打好地面后，我要在地面上鋪一層軟塑膠，那樣摔在上面也不會疼，而且塑膠上有畫的跑步線，利于晨跑和舉行運動會。
假如我是校長，我會將每天最后一節(jié)自習(xí)課的時間調(diào)為一個小時，讓同學(xué)們在校內(nèi)就能基本上將作業(yè)寫完，然后回家去復(fù)習(xí)。
假如我是校長，會要求老師們組織開展年級和班級間的辯論比賽，鍛煉孩子們的口頭表達能力、應(yīng)變能力和合作精神。會開展才藝比拼，手工制作，鍛煉孩子們的動手能力，讓他們展現(xiàn)自己的風(fēng)采，在同學(xué)之間表現(xiàn)自己。，與此同時，孩子們也能借此機會鍛煉身體，增強體質(zhì)。
假如我是校長，我會將各教室內(nèi)的燈全部修好，讓同學(xué)們能夠看清東西，不會出現(xiàn)這里能看清東西，那邊就看不清東西。
假如我是校長，我會將每個音樂教室都安上凳子，那樣同學(xué)們就不用拿著凳子去上課了，而且還減少了危險的發(fā)生。你想想，拿著凳子上樓梯，一不小心摔倒了，因為手里拿著凳子，所以你倒了，凳子尖銳的部分就會把前面的人劃傷，多不安全。
假如我是校長，我會將食堂里飯菜的.價錢降低一些，讓同學(xué)們不用花太多的錢就能吃上可口的飯菜，而且能吃飽。由于現(xiàn)在飯?zhí)F，許多人都還吃不起，不愿意花那么多錢。
假如我是校長，我會將教室地面有坑的地方用水泥填一填，讓桌子能對齊，不影響全班整體面貌。
假如我是校長，我還會做許多，許多……
假如我是校長作文600字11
假如我是校長，我會把自己的學(xué)校創(chuàng)辦為世界一流學(xué)校。
首先，我要給學(xué)校起一個響亮的名字。
其次，我要建許多座彩色的教學(xué)樓和一系列別具一格的體育館、游泳館、食堂、音樂教室、操場、兒童樂園、花園、圖書館......除此之外，我還要蓋一座小動物園，讓我的學(xué)生在學(xué)校里就可以看到野生動物。
另外，我要美化校園，種植各種各樣的樹木和鮮花、綠草，使我的學(xué)校綠化率達到99.99%。
我的學(xué)校非常大，足足有500公頃，如果你圍著整個校園走一圈，至少要花上一天的時間。你肯定要問，學(xué)生上課，是不是要走很遠的路，花很多時間。告訴你吧，我們學(xué)校有“地鐵”，叫“校園地鐵”。它有8條線路，速度非常快，每條“地鐵”跑完自己的線路，最多只需3分鐘。我們一共有30輛“地鐵”，每輛“地鐵”上有120個座位，絕對不用為“地鐵”不夠坐發(fā)愁。
然后，我要招聘全世界最好的老師，比如像鄭淵潔那樣的，以增強師資力量。學(xué)校每天發(fā)送“免費班車”，讓那些家遠的同學(xué)，再也不用坐擁擠的公交車，當(dāng)然，也可以住校。同時，我要設(shè)立一個“愛心班”，讓那些貧困家庭的孩子們，也能到我們這兒來上學(xué)。
走進教室，你會感到很詫異，怎么教室里空蕩蕩的'，什么都沒有？！哈哈，你看到墻上的三個按鈕了嗎？只要按第一個按鈕，黑板、桌子和椅子，就都出來了；再按第二個按鈕它們又都消失了；按第三個按鈕，一些體育用具就都出來了。其實，這是為了讓同學(xué)們在天氣不好的情況下也能鍛煉身體，而設(shè)置的智能裝置。你注意到了嗎？同學(xué)們的桌子上也有兩個按鈕，按第一個按鈕，課桌的一角會出現(xiàn)工具書；按第二個按鈕，桌子的正中間會出現(xiàn)一臺電腦，這些，是為了方便同學(xué)們查閱學(xué)習(xí)資料的。而且，我們還有多媒體，它能把整個學(xué)期的所有學(xué)習(xí)內(nèi)容都儲存下來，根本不需要老師做課件。
我們學(xué)校，不僅環(huán)境好，而且校風(fēng)好。老師認真負責(zé)，在保證學(xué)生每天都有新收獲的情況下，布置的家庭作業(yè)少而精，師生之間都是好朋友。每位同學(xué)都非常講文明，懂禮貌，從來聽不到不文明的語言。
假如我是校長，我還要做很多很多……
假如我是校長作文600字12
假如我是校長，我會對老師們進行一系列的培訓(xùn)，讓他們用“善”去對待學(xué)生，用自己的“愛心”去影響學(xué)生們，教學(xué)生們怎樣去做一個真正的人，我不會讓我的學(xué)校里出現(xiàn)打架斗毆事件，因為在這學(xué)校里一切都以“和”為貴。當(dāng)有些學(xué)生犯了錯，應(yīng)耐心地去勸說，讓他走上他應(yīng)走的道路，而不是采取一些強硬的手段，那樣僅僅只會讓他們起逆反心理，應(yīng)讓老師們根據(jù)事實來評定一些同學(xué)，而不僅僅憑對一個人的好惡。不能不喜歡一個人，就覺得他們什么都不行，看他們什么都不順眼，應(yīng)全面的去看待每一個人，不管是優(yōu)等生還是差生，假如我是校長，我的學(xué)校不存在不公平。
假如我是校長，訂校規(guī)時，應(yīng)根據(jù)實際情況來制定，不做表面工作，重點抓學(xué)生的素質(zhì)教育。素質(zhì)教育提高了，學(xué)習(xí)成績也會在不知不覺中提高了，不能一味地為了升學(xué)而對學(xué)生們進行一系列的魔鬼訓(xùn)練，殊不知那是在對學(xué)生們心靈的摧殘，那會把學(xué)生們一個個變成分數(shù)的奴隸，在我的學(xué)校是不會發(fā)生的，我會讓我的學(xué)生在玩中學(xué)，在快樂中學(xué)習(xí)，在歡聲笑語中成長，在微笑中汲取知識。
假如我是校長，我會對學(xué)校食堂進行嚴格的管理，讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)食堂里不僅僅吃得飽，也要吃得好，如果食堂的衛(wèi)生達不到衛(wèi)生局的標準，是不會讓他營業(yè)的，假如我是校長，我會每次在午飯與晚飯都會去食堂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、了解了解情況，看看學(xué)生們每天都在吃些什么，而不是為了作秀才去的。假如我是校長，我會關(guān)心我的每一個學(xué)生，不管什么學(xué)生來找我，我都會盡自己最大的.努力去幫助他的。
假如我是校長，我會讓我的學(xué)校環(huán)境變得十分優(yōu)美，十分的干凈，而且會種許多的花草來美化校園，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)環(huán)境變得十分優(yōu)雅，每天學(xué)生們走進校園，就像在進入一座花園一樣，心情自然而然就十分快樂了，學(xué)習(xí)起來也會更有效率的。
假如我是校長，我會給學(xué)生們每人一次機會，不管他們犯了什么錯，都會原諒他們，并且?guī)椭麄冊诔隼Ь场?/p>
假如我是校長，我會……
假如我是校長作文600字13
我有一個美麗的夢想，那就是當(dāng)一名受人尊敬、受人愛戴的校長。因為校長掌管著“大權(quán)”，他（她）可以說是一個學(xué)校最偉大的“靈魂”！
假如我是校長，我就要改造改造我們的校園。讓學(xué)生們有一個最好最好的環(huán)境來學(xué)習(xí)，最好像個花園一樣。這樣一是讓學(xué)生們學(xué)習(xí)累了就放松放松，保護眼睛；二是讓學(xué)生們更多地接觸大自然，不像我們現(xiàn)在被關(guān)在高大的圍墻里，一點兒綠色都看不見。同學(xué)們可以在大樹下做游戲、看書…讓他們擁有一個金色的美好童年！
假如我是校長，我會要求重新改良校服，按照每位同學(xué)的身材，為每位同學(xué)量身定做一套青春活力、活潑可愛的校服。讓同學(xué)們個個看上去蓬勃朝氣、充滿生機，變得更加智慧、聰明。
假如我是校長，我不會讓學(xué)生們考試。讓即將小升初的畢業(yè)生無憂無慮，不要讓“小升初”這頂大帽子壓斷我們這些祖國的可愛花朵，讓同學(xué)們周末不要奔波于各類學(xué)習(xí)班，苦惱于“可惡”的“小升初”。
假如我是校長，我會加強學(xué)校和家庭之間的聯(lián)系。我會經(jīng)常召開家長會，互相交流教育心得，就弱點提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)。還要少布置家庭作業(yè)，讓同學(xué)們多多接觸生活，有更多時間讀課外書，增長課外知識、去大自然探索不為人知的奧秘，擴大自己的.視野……
假如我是校長，我會帶同學(xué)們?nèi)ヌで�、郊游。我要帶領(lǐng)他們參觀工廠，了解工人們的點滴汗水；我要帶他們?nèi)ヌ镆坝斡[，體會農(nóng)民的辛勞；我要帶他們?nèi)ゲ筷犥娪?xùn)，讓他們領(lǐng)略軍人的嚴肅、嚴謹?shù)募o律……
假如我是校長……不，我會當(dāng)一名家長放心、學(xué)生喜愛、老師愛戴的好校長！
假如我是校長作文600字14
早上好，校長！兩個學(xué)生握手，笑著和我打招呼。
早上好，白小蘭！早上好，丁浩然！我也向他們揮手。
旁邊的早間新聞記者很驚訝我能說出所有學(xué)生的名字。后來他聽我說學(xué)校取消了筆試，下巴都快掉地上了。
時光飛逝。很快，現(xiàn)在是早上9點。
丁玲玲突然拉響了火警。我急忙跑到走廊去看情況。手機響了，總務(wù)處宋老師告訴我四樓實驗室著火了。他剛剛打完119。
每個班的教室門都被打開了，孩子們平靜而迅速地離開了教室。我走到樓梯口，看到聰明可愛的孩子們一個個走下滑梯。當(dāng)它們的底部接觸到地面時，它們會立即彈起，轉(zhuǎn)過一個拐角，然后滑下滑道。哦，這次樓梯改造真的很棒！我不禁贊美自己。
全校只花了1分05秒就撤離教學(xué)樓，集合在大操場。大隊部張老師在擴音器里總結(jié)了結(jié)果。
消防隊官兵迅速趕到，迅速撲滅了實驗室的大火。
有趣的記者開始采訪學(xué)生：
你為什么能跑得這么快？
下樓的時候不用一個個走樓梯，當(dāng)然是滑就好了！
我們經(jīng)常去部隊和士兵一起訓(xùn)練，這讓我們變得強大！看我的肌肉。蘇挽起袖子，向記者展示自己的'二頭肌。
校長經(jīng)常帶我們?nèi)ヅ罉�。我們像猴子一樣靈活，當(dāng)然動作也快！
這位同學(xué)，聽說你從實驗室被疏散了。你害怕剛才實驗室著火了嗎？
四年級學(xué)生金自豪地說：小菜一碟。上周，我們?nèi)パ芯克涂茖W(xué)家做實驗，結(jié)果著火了。只要處理得當(dāng)，就沒有危險。
丁玲玲的鈴聲響了，我從白日夢中醒來。這堂課我什么都沒聽，因為我剛才太沉迷于如果我是校長的幻想了。
假如我是校長作文600字15
如果我是校長，如果我是校長，我會建立一個良好的學(xué)校環(huán)境，因為只有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才能使學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)態(tài)度來學(xué)習(xí)。與此同時，我還將建一個綠色區(qū)域，這樣學(xué)生們可以在課后散步、看一看、放松一下。我還將建立另一個活動區(qū)，這樣我的學(xué)生就可以適當(dāng)?shù)貙⒐ぷ骱托菹⒔Y(jié)合起來。如果我是校長，我不會讓我的學(xué)生變成只會讀書的書呆子。我會讓他們出去練習(xí)，看看并了解外面美好而繁榮的世界。與此同時，我將在我的學(xué)校里建立一些社區(qū)活動，這樣學(xué)生可以自由選擇他們自己的興趣和愛好，他們將不再覺得學(xué)習(xí)無聊。我還必須定期舉辦一些大型活動，比如:學(xué)校園游節(jié)、藝術(shù)展、節(jié)日和慶典。如果我是校長，我不會允許旅游僅僅是公園里短暫的一天。我可能會帶他們?nèi)ヒ粋�有青山綠水的地方，呆幾天，學(xué)會在野外生活，在那里畫畫，然后回學(xué)校去野餐。我不會要求他們寫論文。我會讓他們寫下他們的一些感受并保存下來。在運動會上，我不會要求他們不要帶手機。相反，我會鼓勵他們拍照。
這些照片可以被送到攝影俱樂部或者自己保存。如果我是校長，我會特別邀請一些好老師來教我的學(xué)生，這樣那些老師就能學(xué)會以德服人，用好的學(xué)習(xí)方法來上課，在課堂上講一些有趣的故事，用簡單的學(xué)習(xí)方法來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我會平等對待我的.學(xué)生，不會有任何一流或普通的班級。
我不會給我的學(xué)生留下太多的負擔(dān)，這樣他們就能以正確的方式在業(yè)余時間放松壓力。我還將在學(xué)校開設(shè)一些心理咨詢課，以緩解學(xué)生的心理壓力。如果我是校長
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