【實用】我的想象作文合集六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我的想象作文6篇，希望能夠幫助到大家。

我的想象作文 篇1

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到，一個人站在高山的頂端，四周樹木蔥蘢，還不時有鳥兒飛來竄去，環(huán)繞著山的還有那波光粼粼的溪水。

　　當(dāng)那遙遠(yuǎn)的天際，微明的東方出現(xiàn)魚肚白色時，她屏住呼吸，等待著，盼望著。而當(dāng)太陽露出它那耀眼的光輝時，那人舉起雙手喊道：“我成功啦。我終于實現(xiàn)了自己的夢想啦�！边@歡呼聲充滿了興奮，激動卻很有節(jié)制，因為她也不想破壞這黎明前的肅穆。由于好奇，視線總在那人的身上，隨她一起在四周轉(zhuǎn)動，隨她一起下了山。突然眼前一亮，原來貧窮潦倒的大別山金寨縣已是繁榮的一片。高高的樓房，光滑的柏油路，五花八門的.商店，這里的一切看起來一點也不比城市里的遜色。此時明白了，她所謂的理想成功啦就是指帶動金寨縣的發(fā)展。那個人就是我，從初中時期的開朗活潑到大學(xué)時代的沉著冷靜讓我感到時間就如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　是時間讓我開始對自己負(fù)責(zé)，是時間讓我明白別人開心才是自己最大的快樂。

　　到金寨縣來領(lǐng)導(dǎo)這個念頭萌發(fā)于初二時期的一次夏令營住所的擁擠，道路的漫長，食物的苦澀讓我切身體會到貧窮的可怕。同時，我也認(rèn)識到我不僅應(yīng)該感到慶幸還要為那些貧苦的同胞盡自己一份綿力，自那以后，目標(biāo)種子便悄悄地在我心中越長越大最后已經(jīng)根深蒂固了。

　　24歲那年，我以優(yōu)異的成績畢業(yè)了，我專攻經(jīng)濟管理這發(fā)面因為我早已迫不及待想要去幫助那些金寨縣的人們了。我由于資力高所以很容易當(dāng)上了縣長，我走進(jìn)他們的家庭和他們交談，再把他們自己的想法構(gòu)思一一列出與其他人一起商議，就這樣我在辛酸苦累中生活了整整十六年，但是我并不后悔，因為我讓金寨縣煥然一新了！

　　又到了一天中與清晨相對的時候了，西方的晚霞是那樣的紅彤彤的，給天下萬物以無限生機和柔美的撫愛。即使落日給我們留下了夜晚的黑暗，那也沒什么可怕的那閃光的星星仿佛是太陽在黑暗中留下的火種，為迎來更美好的明天！

我的想象作文 篇2

　　“叮鈴鈴”床頭的鬧鐘響了，我按停了鬧鐘，看了看鬧鐘旁邊的手機，今天是二零三三年四月一曰星期五，也是我這周最后一天上班。我快速地從衣柜里拿出一套西裝換上，對著鏡子理了理頭發(fā)，看著自己那張帥氣的臉，身高一米九，體重七十公斤，這標(biāo)準(zhǔn)的身體連我自己都感嘆不已。

　　正沉醉的時候，手機突然響了，是我助理打來的，電話里他興奮地說：“向博士，我們發(fā)明的‘風(fēng)之使者’試驗成功了，現(xiàn)記者都堵在門口了，就等您來了�！�

　　你們知道“風(fēng)之使者”是什么嗎?那是我們最近發(fā)明的一種車，它具有超凡的速度;最主要的.是遇到堵車時它會騰空而飛;并有感應(yīng)，當(dāng)遇到有人闖紅綠燈和前方出車禍時它會自動停行。這也是我們?yōu)槿祟惏踩�著想做的貢獻(xiàn)，因為每天車禍報道太多了，以后人們外出都安全了，雖說我們付出了許多心血但是我感到很自豪。

我的想象作文 篇3

　　二十年后的我，天��！我已經(jīng)三十歲了！我決定要生十二個小孩，因為十二生“笑”，有了這群讓我天天大笑三聲的寶貝蛋，我一定可以長命百歲，活到一千兩百歲的。

　　我希望我的每一個小孩都能快快樂樂的，至于生日呢？我希望他們在同一年生，這樣我才不會搞混，而且他們的生肖一定要是同一個，也就是說，如果老大是屬“羊”，那剩下的十一個小孩就必須都屬“羊”，以此類推。此外，我的小孩要有六個男生和六個女生。

　　教育方面呢？我會用一半權(quán)威式教育和一半民主式教育，該兇的時候，我會讓他們怕我到發(fā)抖，該有愛心的時候，我就像他們最好的朋友，什么心事都可以交換，都可以談。這樣，我的小孩一定會很幸福喲！

　　雖然我還小，但我早已能體會到當(dāng)媽媽的辛苦和偉大，要把一個孩子照顧到長大成人，是一件多么不容易的事情，偏偏我偶而還是會讓媽媽生氣傷腦筋，所以，我決定把自己的`本分做好，當(dāng)一個聽媽媽話的乖女兒，當(dāng)一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，趁現(xiàn)在好好讀書，這樣以后才可以管教我的小孩呀！

我的想象作文 篇4

　　“咔嚓”一聲脆響，我被咬去一口，忍著劇痛，我聽見主人對我的評價，“真甜，真香！”生命即將結(jié)束了，讓我捋一下，我這一生，見識可廣了，光手我就遇到了十多雙。噢，你問我是誰。告訴你吧，我可是人見人愛的“水果之王”——蘋果。下面，聽我慢慢道來吧。

　　春天,我是一朵美麗的花，我看到旁邊的一位妹妹被一根拇指和一根中指掐了下去，因為它長得弱不禁風(fēng)，一顆蘋果就這樣夭折了，我真暗自慶幸。

　　初夏的一天早上，一雙大手為我穿上了一件透明外套，好溫暖啊，既可保溫，又可防雨防曬。

　　終于到了秋天，我已是遍體通紅。一個陽光溫和的下午，我被一雙帶著白色線手套的手輕輕地從大樹媽媽身上拿下來，放在了一個框子里，我和許多同樣優(yōu)秀的`伙伴擠在了一起，被裝上了農(nóng)用車。

　　“突突突”，我們被運進(jìn)了一個暖和的大房子，一雙手將我從框子里拿出來擺在地面上，我和更多的朋友靠在一起。我們在一起住了很長時間。

　　一個暖和的冬日，好多人來到了我們的住所，一群婦女為我們換了新衣裳。就這一脫一穿我又經(jīng)歷了三雙不同的手。先是被選出放在一邊，因為經(jīng)過了這么長的時間，況且又是寒冷的冬季，有些伙伴難免受不了冷凍受傷了，他們要被拋棄的。來到這一邊，先是一雙手幫我脫去已破難的舊衣，然后又有一雙手為我換上干凈整潔的新衣，放在漂亮的箱子里。

　　快過年了，我們被運到了超市，剛被售貨員放到了水果臺上，一位小朋友牽著媽媽的手來到我面前一把就抓了起來：“媽媽，蘋果，好大好紅啊，給我買！”只聽媽媽說了一聲“好！”我便被放到了稱重臺上，然后我被裝進(jìn)袋子里。

　　離開超市我便跟小朋友來到了他們家。一進(jìn)門，小家伙迫不及待地抓起我來到廚房打開水龍頭，為我洗了個清水澡。他又拿起水果刀為我除去保暖衣。

　　于是，我來到了這篇文章的開頭。

我的想象作文 篇5

　　20xx年，地球上科技，工業(yè)迅速發(fā)展，但其代價是森林被大量砍伐，海平面上升，臭氧層出現(xiàn)大面積空洞。終于，地球受不了了，它要開始報復(fù)人類了。

　　一大早，我正在營地里巡視，有一個士兵急匆匆地向我報告：“上校，出事了，您聽一下吧�！闭f完，給我一個無線耳機。我一聽，�。∪珖�各地都有災(zāi)難發(fā)生，死亡人數(shù)不斷上升。我們趕往附近一個災(zāi)區(qū)——蘇州，那里發(fā)生了地震。我看見了只有在災(zāi)難片里才出現(xiàn)的情節(jié)：許多房子變成了廢墟，慘叫聲，救命聲不絕于耳，醫(yī)務(wù)人員抬著擔(dān)架不時地從我身邊走過。不好，一輛汽車被壓在了廢墟下，我拿出激光刀，把這輛被壓得已經(jīng)變形的汽車切成兩半，把一位受困的男子救了出來。一堆廢墟中伸出了一只手，還隱約傳出呼救聲。我連忙叫了幾位手下和醫(yī)務(wù)人員，用千斤頂把壓住她的.石頭頂起來，隊員們鐵楸把周圍的泥土挖走，醫(yī)護(hù)人員迅速把傷員抬走了。一陣警報聲響起，我知道是余震來了，我迅速跑到避震區(qū)。過了十余分鐘，警報解除，我感到一陣眩暈。身后一撞本來搖搖欲墜的建筑頃刻倒塌，成了一片廢墟。

　　…………

　　我已經(jīng)三天沒睡覺了，我強掙著布滿血絲的雙眼在現(xiàn)場做著指揮，心想：如果我們都愛護(hù)環(huán)境，多植樹，節(jié)約水資源，少開車……從這些小事做起，就不會發(fā)生這樣的事了。真是自作自受啊！

　　“叮鈴鈴”這又是什么情況？我睜開眼睛，看到了我熟悉的鬧鐘，原來我做了一個夢，穿越到30年后的夢。回想夢中的情節(jié)，真是太可怕了。我希望三十年后不會有這種事出現(xiàn)。那時的我依然是個上校，每天在青山綠水的訓(xùn)練場上操練著我的手下，呼吸著清新，帶有甜味的空氣……為了那一天，我現(xiàn)在就要努力保衛(wèi)我所居住的地球。

我的想象作文 篇6

　　從小學(xué)一年級到小學(xué)六年級，我們接觸了很多的老師，每個老師的性格和教學(xué)方式都是不一樣的：有的老師性格嚴(yán)厲則有的老師性格溫柔；有的老師性格嚴(yán)肅則有的老師性格幽默。而我心目中喜歡的`老師是這樣的，我正幻想著他正準(zhǔn)備給我們上一節(jié)有趣的課：

　　“同學(xué)們好！我很高興能教這個班。我叫XXX。這個暑假玩得開心嗎？”老師點了點人數(shù)，都到齊了，“沒來的請舉手！”老師高聲說道。沒有人舉手，卻有人笑�！凹热欢嫉烬R了，我既然都到齊了，我們就上課吧！”老師給我們開了“胃”，讓我們心情非常好。老師講的第一課是《桂林山水》。“我先問大家一個問題”老師說“哪里的山水最“假”？”誰也答不出。老師說：“當(dāng)然是桂林啦！桂林山水“假”天下嘛！”“哈哈哈……”同學(xué)們大笑。之后老師講了桂林山水的美。怎么美？為什么美？他把這篇《桂林山水》的精華所在都挖掘了出來，讓我們領(lǐng)悟桂林山水的美。后來老師提了一個問題：桂林山水美在哪？我馬上舉手，老師看見我舉手，就說：“請鄒梓杰同學(xué)……”我馬上站起來回答�！澳闾�急了，我說的是請鄒梓杰旁邊的同學(xué)來回答！”“哈哈哈……”同學(xué)們哄堂大笑，包括我在內(nèi)……

　　我喜歡這樣輕松活潑的課堂和這位我幻想的老師，我希望有這位老師，這樣我就會學(xué)得快樂，效率也高！

【我的想象作文】相關(guān)文章：

我的想象作文03-21

我的想象作文01-07

我是天使_想象作文03-13

我是貓想象作文12-01

我的2030想象作文04-18

未來的我想象作文04-17

我的房間想象作文04-15

未來的我想象作文02-04

我想象中的學(xué)校作文11-08

我想象中的校園作文03-22