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【精品】假如的作文600字10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的假如的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如的作文600字 篇1
大人總以為小孩無憂無慮，不用干活，不用為一件事東跑西跑，假如沒有大人。掙錢的是自己，花錢的是小孩。而我卻不這么認(rèn)為，如果我們反了點(diǎn)錯(cuò)，大人就嘮嘮叨叨得沒完沒了；如果是大人犯了錯(cuò)，我們從不會(huì)去指責(zé)他們，這太不公平了！我天天想：假如沒有大人，那該有多好哇！
假如沒有大人，我就可以睡到九點(diǎn)多、十點(diǎn)才起床。你可能會(huì)說：這么晚起床，豈不是上學(xué)遲到了？嘿，真笨�。亢�，真笨！都沒有大人了，上學(xué)遲到又有什么所謂呢？刷完牙洗完臉后，就開始我的“健身逛街”——邊做運(yùn)動(dòng)邊拿走我愛吃的`東西，真是太舒服了！吃飽了，喝足了，享受夠了，學(xué)習(xí)可不能忘。你可能又會(huì)說：都沒有大人了，還怎么學(xué)習(xí)呀？上網(wǎng)唄！網(wǎng)絡(luò)可是個(gè)五花八門、知識(shí)豐富的世界喲！糟糕，今天網(wǎng)絡(luò)不通，沒有辦法！呀，十一點(diǎn)了，我得找點(diǎn)東西吃。今天就吃火腿腸、果凍和鮮橙汁吧。倒霉，東西都被別的孩子搶光了！喲，十二點(diǎn)啦，怎么過得這么快，現(xiàn)在又不想睡午覺。算了，又沒有大人逼著我睡，我就出去散散心，休息休息吧！煩人，街上到處都是小孩在打打鬧鬧，吵死了！嗨，好不容易挨到了晚上，家里的東西又被我吃光了，好在我搶了十幾包我最愛吃的海鮮方便面，現(xiàn)在就泡一包吃吧！呀，七點(diǎn)半了，我該做我的電腦作業(yè)了。電腦作業(yè)可好玩了，可以讓我做到九點(diǎn)半還想做。以前媽媽總是嘮嘮叨叨催我快點(diǎn)洗澡睡覺。哦，網(wǎng)絡(luò)不通，沒法做我喜愛的電腦作業(yè)了。想想明天穿什么漂亮的衣服吧，哎喲，沒人幫我洗衣服，都沒有干凈的衣服穿了……
突然，我的腦門一陣冰涼，原來是我睡覺不老實(shí)，頭撞到床邊的墻了。嗨！原來是在做夢。
如果夢境變成現(xiàn)實(shí)，我就成了自由人了。但也未必是好事，我還沒有自立的能力，麻煩事肯定不少。算了，不想了繼續(xù)睡覺。
假如的作文600字 篇2
假如我是一朵云，我會(huì)為那些缺水的人們下一場雨，讓他們得到水得滋潤，滋潤他們的嗓子，滋潤他們的心田。雖說我是一朵云，可我的作用很大；聽，又有人在呼喚著我，我得趕緊去支援他們。
假如我是一多云，我會(huì)把天空給洗刷一遍，既讓天空笑了，又讓空氣更加清新了；讓病毒遠(yuǎn)離人體，使人們身體更加強(qiáng)健，更有力量去工作；讓鳥兒們在空中歌唱，讓信鴿為人類報(bào)去和平的信息。
假如我是一朵云，我會(huì)遮擋住火辣辣的太陽，然后呼出一股清風(fēng)為人們帶去涼爽，讓地里工作的農(nóng)民不再受到陽光的暴曬，安心的勞動(dòng)。再用雨水滋潤剛剛被農(nóng)民伯伯播種下去的種子。如果是樹苗，我會(huì)滋潤到它長成參天大樹為止；如果是菜籽，我會(huì)滋潤到它成熟為止；如果是果實(shí)的種子，我會(huì)滋潤到它開花結(jié)果為止。
假如我是一朵云，也許有人會(huì)笑話我說：“就這小東西，它能有什么樣的能耐。”也許會(huì)有人贊嘆的說：“多么純潔、變化多端的云朵。”不管他們對我的評(píng)價(jià)如何，我不會(huì)在乎這些；我只知道他們需要我，我能給他們提供幫助，我是一朵渺小而又偉大的云朵。
假如我是一朵云，我會(huì)出沒在晚霞期間，當(dāng)他們贊美夕陽念道一句“夕陽無限好奇，只是近黃昏”時(shí)，我會(huì)嗖的一下?lián)踉谙﹃柷懊�。我就�?huì)變成他們所說的火燒云，讓他們留戀忘返，一直陶醉在美麗火燒云的景象中。那時(shí)，也是我作為一朵云最自豪的'時(shí)刻。
假如我是一朵云，我會(huì)召集全世界的云組成消防隊(duì)。世界中的火災(zāi)在所難免，總有一些時(shí)候，需要我們云朵的幫助。
我雖說是一朵普普通通的云，但是我總能及時(shí)為人們帶去幫助，從這個(gè)角度來看；我不會(huì)再覺得自己是一朵弱不禁風(fēng)的小小云朵。
假如的作文600字 篇3
假如我是老師，我會(huì)善待每一個(gè)學(xué)生;假如我是清潔工，我會(huì)讓每一個(gè)角落保持潔凈;假如我是醫(yī)生，我會(huì)盡力救助每一個(gè)病人。
地球，最近比較煩，大家對她的評(píng)價(jià)不怎么高，甚至有人還詛咒她，我知道她犯了不少錯(cuò)誤。
去年，她發(fā)燒了，渾身難受，饑渴難耐，一段時(shí)間昏睡不起竟然說胡話，等她醒來一看，已經(jīng)有將近100多天沒有給大地喝水，導(dǎo)致了中國南方持續(xù)幾個(gè)月的干旱。造成老百姓莊家顆粒無收，甚至飲水困難。
最近，她又不知怎么啦，身體又出現(xiàn)了內(nèi)分泌失調(diào)，兩手發(fā)抖，本該均勻?yàn)⑺�，可是卻控制不了自己，將滿滿的天水在一處傾倒，一下子又讓長江流域暴雨如注，洪水成災(zāi)，無數(shù)的生命財(cái)產(chǎn)受到威脅。
有人從衛(wèi)星探測器拍攝的地球表面照片看到了地球表面都是一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，這些黑點(diǎn)都是被污染的地方。要知道，這一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)該有多大的面積啊，這都是人類破壞環(huán)境造成的 。
據(jù)有關(guān)人士統(tǒng)計(jì)，一個(gè)城市每年平均回收的垃圾約有3000噸，而且隨著人口的增長， 生活垃圾也隨著增加8%—10%。照著這個(gè)趨勢發(fā)展下去，地球不久將變成一個(gè)巨大垃圾場。
看著地球如此病狀，我心里非常難過，我想改變他。我想我要是個(gè)超人該多好啊。
假如我是超人，我將用我的能量讓地球恢復(fù)到“桃花流水、鳥語花香”的美好境界。更要做的是我會(huì)在人類的'大腦里注射一種基因，這是叫保護(hù)環(huán)境的基因，他會(huì)遺傳，如我把它注射到一個(gè)孕婦的身體里，他會(huì)傳入她生的孩子的腦子里。這種基因不僅有意識(shí)，而且會(huì)使人作出相應(yīng)的保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)，這種行動(dòng)會(huì)持續(xù)一生，因?yàn)槲抑溃h(huán)境最終還是要靠人類自己去保護(hù)，借助于其他的力量只是暫時(shí)的。
假如我是超人該多好啊!
假如的作文600字 篇4
我只是一個(gè)學(xué)習(xí)委員，屬于班干部。我想，如果讓我當(dāng)班長，那該多好啊！
如果讓我當(dāng)班長，我一定要以身作則，自覺遵守紀(jì)律。做到不打架、不罵人、不破壞衛(wèi)生、愛護(hù)花草、禮貌待人、尊老愛幼、尊師愛生。因?yàn)槿绻约鹤龅貌缓茫瑓s讓別人做好，別人一定不愿意按你說的去做，更瞧不起你。
如果讓我當(dāng)班長，第一我要抓好全班的紀(jì)律，一個(gè)班級(jí)沒有一個(gè)好的紀(jì)律是不行的'。對違犯紀(jì)律的同學(xué)，我要采取果斷的措施。如當(dāng)我發(fā)現(xiàn)上課有人說話，我就讓那位同學(xué)念幾遍《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使他（她）自覺地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而改正自己的壞毛病。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有人罵人，我就上去制止，告訴他（她）罵人是不文明的表現(xiàn)，我們身為一個(gè)小學(xué)生，不可以罵人。
如果讓我當(dāng)班長，我會(huì)帶頭愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)好學(xué)校的一草一木，給全體同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有人破壞花草樹木，一定上去制止，告訴他（她）花草樹木給人們帶來的種種好處，使他（她）不再破壞花草樹木。
如果讓我當(dāng)班長，我一定要好好學(xué)習(xí)，并認(rèn)真幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。首先我要加倍努力，力爭各門功課在全班第一名。因?yàn)橹挥凶约簩W(xué)習(xí)好了，才能更好地輔導(dǎo)別人。
各位同學(xué)，你們一定會(huì)笑我是一個(gè)“官迷”吧，法國的拿破侖將軍說過：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好的士兵”，今天我要說，不想當(dāng)班長的學(xué)生不是一個(gè)好學(xué)生。
今天我所以大膽地“毛遂自薦”，我自信有能力把班長做好。給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)還大家一個(gè)奇跡。要做就做得更好。
假如的作文600字 篇5
在我童年時(shí)代，我就對探險(xiǎn)產(chǎn)生極大的興趣，我十分希望自己能成為一名探險(xiǎn)家。在20xx年的一天，我的理想實(shí)現(xiàn)了，我以優(yōu)秀的成績考上了“探險(xiǎn)學(xué)院”。在學(xué)院里我學(xué)到了不少知識(shí)，對以后成為一個(gè)真正的探險(xiǎn)家打好基礎(chǔ)。
一天，我正在家中休息。突然接到一份英國科學(xué)院發(fā)來的中文電報(bào)，上面寫到：“請到剛果野猩林探險(xiǎn)，馬上出發(fā)。”我馬上拿出多能背包，裝上耐熱耐寒，防火衣，高營養(yǎng)食物，噴射鞋，紅外線激光槍和激光劍，就來到我的高速飛船“黑鷹”上，我開動(dòng)“黑鷹”，輸入要去的地方，三秒的時(shí)間，我就從中國來到了剛果�！昂邡棥苯德浜螅易叱鲲w船，用噴射鞋，幾分鐘就到了野猩林。我關(guān)了噴射鞋，慢步走，走了一會(huì)兒，從前方傳來獅子的叫聲，我馬上趴下，向發(fā)出叫聲的`地方爬去。一幕令人會(huì)失聲大叫的場面出現(xiàn)在我的眼前。四只雄獅面對一只銀背猩猩。
四只獅子同時(shí)向猩猩撲來，那只銀背猩猩左一閃，右一躲，躲過了兩只獅子，另外兩只向猩猩爪去，猩猩猛地一拳，把一只獅子打飛出幾米遠(yuǎn)，另一只被猩猩一拳打在頭上，打得腦漿飛濺，死了。被猩猩躲開的兩只獅子，又向猩猩撲去，猩猩先是一腳，把一只獅子踢落山，另一只被猩猩壓在地上，揑著氣管死了。最后那只獅子被猩猩打死了。猩猩大叫，我不由得一驚，動(dòng)了。那猩猩向我追來，我馬上按噴射鞋，猩猩已把我壓在地上，我正想用激光槍，但它松手了，我一看，原來是在“探險(xiǎn)學(xué)院”的養(yǎng)猩猩。猩猩請我到它“家”，又給香蕉、又給鳥蛋。幾小時(shí)后，我要回去了，我們依依不舍地分別，我又坐上了“黑鷹”，飛回了家。這次探險(xiǎn)令我知道，人和動(dòng)物之間是有感情的，我想告訴全世界人民，不要?dú)⒑?dòng)物！
“吼吼吼�！蔽业男尚婶[鐘把我叫醒了，原來這是一場夢。
說實(shí)話，我做夢都想當(dāng)一位探險(xiǎn)家，俗話說：“功夫不負(fù)有心人”。我相信，我只要努力學(xué)習(xí)，立下大志，將來一定能有這么的一天！
假如的作文600字 篇6
初一的時(shí)候，聽老師講魯迅先生的《從百草園到氣味書屋》，語文老師講得很生動(dòng)。那“百草園”的樂趣，確也曾經(jīng)動(dòng)過我童年的心扉。
課文中的有些語句，至今也還記得：“碧綠的萊畦，光滑的石井欄，高大的皂英樹，紫紅的'�？啊�，“油嶺在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴……”那時(shí)，我在向往之余，也產(chǎn)生過一些與題無關(guān)的聯(lián)想：嘻，原來魯迅小時(shí)候也好玩，拔何一首烏還弄壞過泥墻!讀書呢?卻那么不感興趣。要是在今天，他準(zhǔn)評(píng)不上“三好學(xué)生”，也不知后來他怎么會(huì)成為大文學(xué)家的。這些想法，我自然沒敢問老師，怕他批評(píng)我上課“開小差”。記得曾問過我的爸爸，果然他對我的疑問不屑一顧，“哼”了一聲說：“照老師說的去做!”徑自走了。
這是三年前的事�，F(xiàn)在是讀書、讀書，作業(yè)、作業(yè)，升學(xué)、升學(xué)，很少有閑空去想別的了。但，是“百草園”好，‘’三味書屋”好，還是兩者兼而有之好?這個(gè)問題仍時(shí)常在腦子里轉(zhuǎn)悠。也真難為我們的語文老師，他怎么給我們講這課書。因?yàn)轸斞冈跁局匈澷p的，生活中并未推行；他所貶斥的，生活中并未禁止，豈只未禁止，有人還將其“奉為神明’‘呢。假若有學(xué)生向老師問起怎么好?老師該怎么回答?課余愛好被扼殺的也不少：一位同學(xué)愛好美術(shù)，其精心之作被家長付之一炬；又有一位同學(xué)學(xué)習(xí)吹笛，家長卻把他做的笛子折斷拋之墻外……
如果說“三味書屋”后面還有一個(gè)小園，“同窗們”還可以偶爾一樂，而今的學(xué)生卻叫作業(yè)、考試、升學(xué)壓得連這一點(diǎn)樂趣也不可得。雖說是現(xiàn)代文明早已準(zhǔn)備了電影、電視、錄音機(jī)之類消遣，但這一切何曾和我們這些學(xué)生有緣?嗚呼!“百草園”乎，“三味書屋”乎?
假如我來教《從百草園到三味書屋》，我一定要和著魯迅先生的慨嘆大聲疾呼：“把‘百草園’還給學(xué)生!”“把童心還給學(xué)生!”
假如的作文600字 篇7
我們一家到的時(shí)候，我第一眼就看見7歲的表弟擠在4歲的表妹旁看她玩ipad。
“怎么連人也不叫！”舅母過意不去。表弟表妹抬了抬頭，又低下去了。舅母只得歉意地笑笑。
我突然有些可惜：這么好的天氣，為什么不到外面玩玩？
現(xiàn)在小孩子的童年，和我的童年簡直是兩種不同的概念。
回想起我的童年，我不禁微微一笑。
我的童年是在鄉(xiāng)下外婆家度過的。綠油油的田野、清澈的水塘……簡直人間仙境。在田邊奔跑，聽著腳下沙子發(fā)出的沙沙聲，感受耳邊刮過的呼呼風(fēng)聲，呼吸著充滿泥土、花和稻子氣息的空氣，你會(huì)感覺你的心似乎也融進(jìn)了自然中；這種感覺，城市里沒有。
外婆家附近有一片草叢，那里有各種花、蜻蜓、蜜蜂和一大堆我叫不出名字的小蟲和植物。草叢有永遠(yuǎn)找不完的秘密，每天我都能發(fā)現(xiàn)新奇的東西，樂此不疲。草叢旁有一條小溪，淺淺的，那樣的清澈，水冰涼冰涼，透明得連小螺小蝦都清晰可見。在那里玩耍，永遠(yuǎn)不會(huì)厭煩。
每天晚上，我踏著夕陽牽著外公的手回家。黃昏、田邊小道、飛舞的蝴蝶、歸巢的不知名的'小鳥，這一幅畫面永遠(yuǎn)定格在我心中。
但當(dāng)長大的我又一次回外婆家時(shí)，那片草叢已經(jīng)被夷為平地，上面是一條清清冷冷的商業(yè)街。而那條清澈小溪也早已污黑，那一袋袋臭不可聞的垃圾看起來是那么的猙獰。
自然是有生命的。它們才是人的歸屬。但現(xiàn)在的城市孩子的童年被冰冷的電子產(chǎn)品刺穿。不知道何時(shí)何地，我才能再次回到那個(gè)搬一把小凳、四周洋溢著自然的芬芳和如水的月色的夜晚？
若是重過一次童年，我便得生活在冰冷的城市里了！我激靈靈地打了個(gè)冷顫。
假如的作文600字 篇8
在不久的將來，全世界將面臨著大缺水，地球面臨著生死的考驗(yàn)!那時(shí)，太陽無情地烤著地球，河水干涸了，農(nóng)田裂開了，天空沒有一滴雨落下，人類遭遇了前所未有的生存危機(jī)!一個(gè)小男孩對媽媽說：“媽媽，為什么我們不喝水?”媽媽說：“可憐的孩子，我們現(xiàn)在生存的這個(gè)世界就快毀滅了，如果能給我們一杯水，我將把它全部給你，我愿意付出我的生命來挽救你，讓你多看看這個(gè)美好的世界!”
曾經(jīng)，地球是一個(gè)美麗的藍(lán)色星球，飄浮在茫茫宇宙中，幸福圍繞著這個(gè)星球上的每一個(gè)生物。經(jīng)過了千萬年的進(jìn)化，終于有了人類。而人類卻不知道節(jié)約地球上的資源，無謂的消耗和浪費(fèi)，沒有任何人制止。無謂的開采和破壞使這個(gè)令外星人都羨慕的星球逐漸走向了毀滅，這個(gè)蔚藍(lán)色的行星逐漸變成了黑色，雖然人們的生活越來越富裕，可是誰也沒有意識(shí)到身邊的危險(xiǎn)!
終于，在若干年后的一天，人類的家園——地球，終于面臨了水的缺乏。這時(shí)，人們才意識(shí)到節(jié)約，可是，這一切都晚了，地球上的水最多還能支撐人類十天。人類將何去何從?滅絕?還是尋找另一個(gè)能夠讓人類生存的星球?是繼續(xù)浪費(fèi)和消耗，最后以絕種給人類文明畫上一個(gè)句號(hào)，還是留給外星人一個(gè)永遠(yuǎn)的疑問——“那么美麗的星球?yàn)槭裁磿?huì)突然毀滅?”
親愛的同學(xué)們，你們愿意看到這樣的`結(jié)局嗎?雖然現(xiàn)在我們現(xiàn)在地處天府之國水源豐富，但是，我們還是應(yīng)該有強(qiáng)烈的節(jié)約意識(shí)，不能讓滅絕降臨到人類的頭上。朋友們，快清醒過來吧!讓我們一起，為我們共同的家園——地球，獻(xiàn)一份力，來贖回我們曾經(jīng)的罪過，把幸福和快樂留給后人!所以，我倡議大家：節(jié)約地球的每一處水資源，不要讓世界上的最后一滴水是我們?nèi)祟惖难蹨I�？煨袆�(dòng)起來吧，保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們共同的家園!
假如的作文600字 篇9
假如我有一支馬良的神筆，我要在冬天的清晨再畫上一個(gè)暖暖的太陽。
到了冬天，氣候變得嚴(yán)寒，人們穿著笨重的大衣顫顫巍巍的行走在白雪中。有的人更是選擇窩在家里不出門�？墒前�，街道上的清潔工卻還是要起早貪黑的工作，寒風(fēng)刮破了他們的面頰，低溫凍壞了他們的雙手。如果再有一個(gè)暖暖的太陽，冬天就會(huì)變的像春天一樣溫暖。
假如我有一支馬良的神筆，我要在夏天的夜晚畫上幾朵沉甸甸的'雨云。
夏天的時(shí)候，灼灼的烈日烤焦了土地，農(nóng)民伯伯田里的莊稼都耷拉著腦袋，連活潑的小動(dòng)物都不愿意在田里嬉戲。如果有了雨水的滋潤，夏天就會(huì)像秋日一樣涼爽。
假如我有一支馬良的神筆，我要在教室的天花板上畫上一片天空，就像哈利波特里面一樣。
我們坐在教室里，進(jìn)行著反復(fù)又枯燥的學(xué)習(xí)生活，四面都是白色的教室讓人越來越覺得無趣，小朋友們都不愿意待在這里啦！如果抬頭就能看見蔚藍(lán)的天空，心情都會(huì)好很多的。
假如我有一支馬良的神筆，我要給爸爸媽媽畫一個(gè)年輕的容顏。
爸爸媽媽為了供養(yǎng)我和姐姐，每天操勞辛苦，早出晚歸。時(shí)間在他們的臉上慢慢留下痕跡，歲月磨滅了他們的青春歲月。我為他們畫上年輕的容顏，希望爸爸媽媽不要那么早老去，永遠(yuǎn)都是我們心中最帥氣最美麗的父親母親。
假如我有一支馬良的神筆，我還要給自己畫上一雙翅膀，能夠自由自在的翱翔在藍(lán)天之上，我要和白云握手，和鳥兒并肩，想要看落日沉下山谷，想要看明月爬上梢頭。我想要飛到世界的每一個(gè)角落。
假如我有一支馬良的神筆，那就好了。
假如的作文600字 篇10
“假如我有一只尼爾斯的鵝，那我會(huì)……”我躺在床上幻想著。此時(shí)此刻，我的眼前浮現(xiàn)出了馬丁帶我上天入地，遨游世界，穿越時(shí)空的景象。隨即，我又閉上雙眼，靜靜地想著些什么。
突然，一只鵝飛到我面前，“�。∷皇邱R丁嗎？”我驚嘆道。它朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，并且示意我坐上去，我開心極了，跳到馬丁的背上。呼——一陣風(fēng)迎面吹來，很涼爽。這告訴我們，已經(jīng)到高空了。馬丁繼續(xù)向上飛，飛到了有星星，月亮，太陽的地方去了。噢！我還看到了地球！我們降落在一顆小行星上，我還在上面跑來跑去的，想不到原來我以為星星就像螞蟻大么小，其實(shí)那么的寬闊，可以讓人在上面跑呢！真不簡單啊。第二站：月球。馬丁帶著我來到了月球上，我發(fā)現(xiàn)，上面住著一個(gè)老人和一個(gè)孩子，我聽他們說，他們也來自地球，被一陣怪風(fēng)卷出了地球的大氣層，出奇的是，這外太空有的`是氧氣，所以他們才勉強(qiáng)活了下來，餓了好幾天了。我說道：“馬丁，我們把它們救回去吧！”馬丁同意得點(diǎn)點(diǎn)頭。馬丁的身體頓時(shí)擴(kuò)大了三倍把老人和孩子送回了地球。
我們一起到達(dá)海洋哪兒去了。我們?nèi)撍�。我�(guī)狭擞斡久嬲�，帶著氧氣罐，其在馬丁的背上，一起來到了深海底�？吹降氖歉鞣N各樣的游魚，有熱帶魚、水母、海膽、海馬。不是還有一兩只螃蟹爬過。突然，我看到一大波的小魚小蝦向我們這邊沖來，我嚇呆了，不知是怎么回事。馬丁連忙用嘴鉗住我的衣服往一邊拉。大波小波的魚都過去了，突然冒出一條大白鯊來，它反過身來，發(fā)現(xiàn)了我和馬丁。他好像看到了更美味的東西，一下朝我們游來，張開血盆大口，我?guī)状味茧U(xiǎn)些逃掉。還好是馬丁急中生智、眼疾手快，站到了一塊礁石前面，等鯊魚朝它沖來的時(shí)候，它立刻躲開，結(jié)果笨重的鯊魚一下子剎不住車，撞在了上面，已經(jīng)撞暈了，我們趁此機(jī)會(huì)逃離了深海。
“叮鈴鈴……”我睜開惺忪的睡眼，哦，原來它只是個(gè)夢。
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