未來(lái)的作文（精選40篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的未來(lái)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的作文 篇1
大家好，我是來(lái)自未來(lái)的節(jié)能環(huán)保型電池，相信大家對(duì)電池這個(gè)大家庭不陌生吧，可我和我的前輩們不一樣。
我的祖先們對(duì)環(huán)境和人體有很大的危害，它們的肚子里有許多的有害物質(zhì)。比如說(shuō)鉛，可以造成神經(jīng)紊亂、智力低下、注意力不集中，如果是一個(gè)學(xué)生的話，那就糟糕了，這些都是“多動(dòng)癥”的癥狀。鎘容易引發(fā)一種叫“痛痛病”的病，人得了以后會(huì)手、腳變疼，全身上下都容易發(fā)生骨折，得了這種病的人會(huì)叫“痛呀，痛呀”，直到死去。四十多年以前，在日本一個(gè)沿海小鎮(zhèn)——水俁鎮(zhèn)，那里的居民出現(xiàn)了一種怪病，患者口齒不清、步態(tài)不穩(wěn)、四肢麻痹，最后全身痙攣、精神失常，在痛苦的折磨中死去，后來(lái)連貓和海鳥都出現(xiàn)了同樣的癥狀。醫(yī)務(wù)工作者證明是吃了被污染的魚而得病的，海水被電池中的'汞污染了。
可我就大不相同了，沒有那些有害的物質(zhì)。可以直接把燃料轉(zhuǎn)換成電，不用重金屬，產(chǎn)生的廢棄物也只有水，沒有污染；充電可以在一瞬間完成，而且體積小，使用時(shí)間超長(zhǎng)。
希望大家都使用我，讓人類的身體更健康，生活的環(huán)境更美好。
未來(lái)的作文 篇2
大家好，我是一個(gè)發(fā)明家！我打開電視，開始看新聞，��！有個(gè)地方著火了！我拿起神奇水杯，坐上超音速飛船，趕往現(xiàn)場(chǎng)。到了那里，只見消防人員正在用沙子滅火，一看知道是汽油燃燒引起的。我拿出神奇杯子，按下綠色按扭，杯子噴出一個(gè)巨大的超級(jí)水彈，這里面的水是有魔力的`。水彈一爆開，火就滅了，記者紛紛過(guò)來(lái)采訪我，我把水杯的作用和原理告訴了他們。也告訴大家吧：
水杯呈長(zhǎng)方形，外面是一層無(wú)毒塑料，里面有一層鋼化玻璃，底部有一個(gè)空氣凝結(jié)器，旁邊有一個(gè)吸空氣的管子，空氣凝結(jié)器隔著一層五千個(gè)一毫米窄的洞的鋼化玻璃。杯身還有四個(gè)按扭。
綠色按扭噴出的水柱可以滅火，旱災(zāi)時(shí)又讓土地濕潤(rùn)；四角量按扭有四個(gè)選擇：汽水、茶水、果汁、水，它下面有個(gè)識(shí)別器，查出你最愛喝的飲料，當(dāng)然有時(shí)了會(huì)給你換個(gè)口味；紅色按扭可以控制冷熱程度，它不需電，在杯子上的一塊小太陽(yáng)能板可以供電。
藍(lán)色按扭是用來(lái)控制全局的，它使別的按扭造出水，都是通過(guò)自身發(fā)信號(hào)給藍(lán)色按扭，藍(lán)色按扭再把信息輸送給空氣凝結(jié)器，空氣凝結(jié)器再用小管子把空氣吸進(jìn)來(lái)冷卻成水，再調(diào)節(jié)溫度，變換口味，就成你的一杯心滿意足的水了。
這就是未來(lái)的水杯，神奇的水杯。
未來(lái)的作文 篇3
踏出6年朝夕相處的母校，我們即將踏上中學(xué)的這班列車。小學(xué)畢業(yè)了，我們成熟了、長(zhǎng)大了、懂事了。
未來(lái)是個(gè)謎，沒人能料到將會(huì)發(fā)生什么。自己的路，是靠自己去開拓、去創(chuàng)新的。我自己的未來(lái)自己做主，就算阻撓占滿了我的未來(lái)路，我也會(huì)竭盡全力掃出我通往未來(lái)的`一條捷徑。
小時(shí)候，我總是喜歡爬上桌子，坐在窗臺(tái)上，聽著歌，想象自己未來(lái)的形象�？赡苁且晃挥兄呱械尼t(yī)德，仁心仁術(shù)的醫(yī)生；可能是一位穿著帥氣軍裝，為人民服務(wù)的警察；但我想的最多的是成為一個(gè)戴著眼鏡，手中拿著書做孩子王的溫柔老師。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。媽媽一心希望我能上大學(xué)，得到大學(xué)文憑，將來(lái)找個(gè)好工作。大人們都在談?wù)撌裁础扒迦A”“北大”“哈佛”“南開”……都已經(jīng)成習(xí)慣了。每當(dāng)媽媽談起我的成績(jī)，要我加油、努力，要上哪所大學(xué)時(shí)，我都對(duì)未來(lái)充滿希望，暗暗定下了目標(biāo)。從此，在我內(nèi)心深處埋下了一顆種子——上名牌大學(xué)，長(zhǎng)大后當(dāng)老師，當(dāng)同學(xué)們都喜歡的溫柔老師。
為了有朝一日能考上大學(xué)，即使跌倒，也要站起來(lái)，再繼續(xù)努力。我一直對(duì)自己說(shuō)，努力了，才會(huì)有好成績(jī)，每次跌倒，都是為我最后的成績(jī)加上一道歡喜的痕跡。在未來(lái)路上，我努力著，奮斗著，用堅(jiān)韌的毅力鋪就未來(lái)的路；用希望斬?cái)嗦飞系淖钃�；用努力去進(jìn)一步描繪只屬于我的未來(lái)。
因?yàn)槲乙恢毕嘈胖号Σ灰欢ň痛沓晒�，但不努力就一定不�?huì)成功。為了那一份不確定的成功，就一定要努力，加油！
未來(lái)的作文 篇4
你想知道未來(lái)的課堂是怎么樣的嗎？讓我給你介紹介紹吧。
桌椅是最奇特的。桌面就是一塊電腦屏幕，如果你上課睡覺，桌子就會(huì)對(duì)你發(fā)出警告。如果你坐姿不正確，椅子就會(huì)震動(dòng)，提醒你坐好來(lái)。這時(shí)，黑板就該“下崗了吧？沒有了黑板，老師怎么給我們上課呢？你也許又會(huì)問(wèn)：這個(gè)你不用擔(dān)心，因?yàn)橹v臺(tái)上有一塊很大的電腦屏幕，它可以通過(guò)我們桌上面那塊電腦屏幕給我們講課。這樣老師們就輕松多了。
這時(shí)，窗戶又會(huì)自動(dòng)把暖氣送出來(lái)。這個(gè)窗戶就像一臺(tái)“大空調(diào)”給教室送來(lái)溫暖。這時(shí)，你會(huì)問(wèn)：如果夏天有點(diǎn)冷，冬天有點(diǎn)熱，怎么辦呢？這個(gè)你不用擔(dān)心，因?yàn)檫@臺(tái)“大空調(diào)”會(huì)按空氣是否熱，還是冷，所改變的。
墻壁也很奇特，潔白的墻壁，不再是白色的，而是春天碧綠碧綠的、夏天火紅火紅的、秋天金黃金黃的、冬天雪白雪白的。這時(shí)你會(huì)問(wèn)：墻壁怎么會(huì)變顏色呢？當(dāng)然墻壁不會(huì)變顏色。但是，壁上面安了一個(gè)顏色改變器，它會(huì)按四季的顏色所改變的'。坐在教室里同學(xué)們就會(huì)感覺像在大自然中上課一樣，多舒服��！
未來(lái)的課堂是有趣的。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，過(guò)不了多久，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的作文 篇5
隨著科技的發(fā)展，機(jī)器人已經(jīng)進(jìn)入我們的生活。有一天，他會(huì)不會(huì)走進(jìn)我們的教室，那時(shí)的課堂會(huì)是怎樣的呢？
未來(lái)的老師將會(huì)被智能機(jī)器人替代，老師只用把課件輸入電腦，機(jī)器人根據(jù)課件給大家講解內(nèi)容，還能和同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)。別看他們是機(jī)器，本領(lǐng)可大了：機(jī)器人老師能在五百平方米大的教室里清楚的聽到哪位同學(xué)上課說(shuō)話了，隨后便會(huì)按下遙控器上的一個(gè)按鈕，智能凳子便伸出機(jī)械爪，把那位同學(xué)的嘴“五花大綁”，讓他一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。
這么厲害的機(jī)器人老師，“看”當(dāng)然也是小菜一碟。說(shuō)到“看”，機(jī)器人老師還有兩件“神秘法寶”呢。第一件法寶是過(guò)目不忘，只要看一眼屏幕上的字，就能一字不漏的背下來(lái)，而且還不會(huì)忘；第二件法寶就更神奇了，他們的'火眼金睛能夠看穿同學(xué)們的心思。如果有人跑神了，可以智能提醒專心聽講。是不是特別有趣神奇�。�
機(jī)器人都這么厲害，智能鋼筆就更棒了。如果你需要記筆記，只需要按一下智能鋼筆上的綠色按鍵，把老師的話錄下來(lái)，它就可以幫你寫出來(lái)，是不是很方便呢？
未來(lái)的課堂還會(huì)更智能更奇妙，將會(huì)等待我們?nèi)?shí)現(xiàn)。
未來(lái)的作文 篇6
未來(lái)的書包十分輕巧，它有許多用途，能夠做書包，也能夠做旅行包。
如果學(xué)生使用它，就能夠不用帶書，能夠?qū)馁Y料存在書包上，上課時(shí)需要哪一頁(yè)，只要將頁(yè)碼輸入到書包上，那一頁(yè)的資料就能夠透過(guò)書包上的顯示屏出]顯此刻你的面前。如果上課不認(rèn)真聽講，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。書包上還有許多按鈕，中心一個(gè)是控制溫度的，它能夠使您冬曖夏涼；左邊一個(gè)是控制音樂(lè)的，它能夠在您不高興時(shí)放出動(dòng)聽的樂(lè)曲，讓您情緒愉快；右邊一個(gè)是正誤機(jī)，能夠?qū)⒆鐾甑淖鳂I(yè)插入，它會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地作出決定。
如果旅行者背上它，那用途也不小呢！要是天晴，它將會(huì)變成紅色；如果下雨，它就會(huì)就成綠色，旅行者能夠用它來(lái)決定天氣。假如走到半路上，天忽然下起傾盆大雨，它又能夠撐開成為一把傘，給你擋雨；而且它還能夠指示方向呢！告訴你哪里有危險(xiǎn)，哪里安全。它又是一個(gè)的保險(xiǎn)柜，能夠用來(lái)存錢。如果在旅途中有人來(lái)偷錢，它的.報(bào)警系統(tǒng)就會(huì)發(fā)出“嘟…嘟…嘟”的叫聲，及時(shí)地提醒您，真是十分安全。
心動(dòng)了吧！那就趕快行動(dòng)吧！讓夢(mèng)想成真。
未來(lái)的作文 篇7
課堂是我們學(xué)習(xí)的地方。這對(duì)我們很重要。
未來(lái)的教室必須比現(xiàn)在的教室寬敞明亮，四周都是窗戶。教室的屋頂上安裝了許多保護(hù)眼睛的太陽(yáng)能節(jié)能燈，它們既明亮又保護(hù)眼睛。四壁覆蓋著帶有觸摸感應(yīng)功能的白色瓷片。每當(dāng)老師在課堂上談?wù)撊魏尾牧蠒r(shí)，都可以將其展示出來(lái)，便于更生動(dòng)的講課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。老師在課堂上也不需要粉筆寫字。他們只需要用手指在觸摸屏上寫字，觸摸屏可以立即顯示出來(lái)。這是方便、環(huán)保和清潔的。教室將不再被粉筆灰污染。
最后一間教室必須配備“智能空調(diào)”，可根據(jù)天氣變化調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。當(dāng)天氣炎熱時(shí)，智能空調(diào)可以吸收熱風(fēng)，呼出冷風(fēng)。當(dāng)天氣寒冷時(shí)，智能空調(diào)可以吸收冷風(fēng)，呼出熱風(fēng)。即使空調(diào)壞了，備用設(shè)備也會(huì)繼續(xù)工作。順便說(shuō)一句，我想提醒您智能空調(diào)它配備了太陽(yáng)能，所以你不用付一分錢的'電費(fèi)！
“學(xué)生直立椅”；可以幫助學(xué)生調(diào)整坐姿。正面姿勢(shì)的桌子和椅子上有一個(gè)軟墊子。坐墊上有一個(gè)芯片，可以控制程序，調(diào)節(jié)并提示孩子們坐直。坐在這樣獨(dú)特的桌椅上，在這樣的教室里寫作，真是一種享受。
未來(lái)的教室怎么樣！我認(rèn)為這必須在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的作文 篇8
到了22世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，世界上許多事物都發(fā)生了重大變化，尤其是學(xué)校。
他們一進(jìn)學(xué)校，幾個(gè)機(jī)器人就在門口等著說(shuō)“歡迎，歡迎”，然后走了進(jìn)來(lái)。一些機(jī)器人在學(xué)生的控制下清掃地板，一些機(jī)器人后面跟著50個(gè)水壺，后面是無(wú)人駕駛汽車。水壺上有監(jiān)視器。有灰塵的地方會(huì)自動(dòng)噴灑。向前走去，面對(duì)著幾座泡沫建筑，但比鋼還硬，只有泡沫那么輕。工廠建成后，房子被運(yùn)到了施工現(xiàn)場(chǎng)，可以在短時(shí)間內(nèi)組裝好幾個(gè)機(jī)器人。學(xué)生在教室里學(xué)習(xí)，但沒有老師授課。最初實(shí)現(xiàn)了全多媒體教學(xué)。每個(gè)學(xué)生桌上都有一臺(tái)電腦，老師的教學(xué)錄像都在里面。每個(gè)人都可以根據(jù)自己的進(jìn)度選擇課程。教師只負(fù)責(zé)制作課件和回答問(wèn)題。完成所有課程并通過(guò)考試后，你就可以畢業(yè)了。每個(gè)人都可以在不同的'時(shí)間畢業(yè)，可能是三年或八年。學(xué)校體育設(shè)施齊全，包括標(biāo)準(zhǔn)化足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和棒球場(chǎng)。學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行選擇。學(xué)校設(shè)有語(yǔ)音室、動(dòng)畫室和戲劇俱樂(lè)部。學(xué)生可以自己安排和表演節(jié)目，全面發(fā)展自己。
進(jìn)展如何，不是嗎！讓我們一起努力學(xué)習(xí)，建設(shè)一所完美的學(xué)校。
未來(lái)的作文 篇9
古人云：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。讀書雖可以增長(zhǎng)知識(shí)，但讀書的方法有很多，未來(lái)的課堂把讀書變得很神奇，接下來(lái)就聽我一一道來(lái)。
未來(lái)的課堂，可以隨心所欲。語(yǔ)文課上，老師將時(shí)光大門開啟，同學(xué)們都被一個(gè)個(gè)“吸進(jìn)去”了，我們的眼前閃現(xiàn)出這節(jié)課要講的內(nèi)容“鑿壁偷光”，那幾個(gè)鎏金大字很快散去，我們都置身于一個(gè)炎炎夏夜黑暗的農(nóng)村家庭，看見了小時(shí)候的匡衡把自己家和鄰居家公用的一面墻鑿開，借著鄰居家微弱的燈光還再勤學(xué)苦讀，即使他滿頭大汗被蚊蟲叮咬，也阻擋不了他對(duì)知識(shí)的.渴求，這一幕就發(fā)生在我的眼前，我多么想去幫他嚓嚓汗！數(shù)學(xué)課上，老師給每個(gè)人發(fā)了一把鑰匙，打開了電子門，讓我們都進(jìn)去，就在我們踏進(jìn)門的那一刻，五彩斑斕的光束照過(guò)來(lái)，原來(lái)這里是數(shù)學(xué)的海洋，各種數(shù)學(xué)符號(hào)還有題目都按照順序排開，每個(gè)題目是怎么解的，還有原理怎么來(lái)的我們一看便知，不用讓老師在課堂上一遍又一遍的講解，在這樣的課堂上課自由自在，自己哪個(gè)不會(huì)只要點(diǎn)一下，各個(gè)跳動(dòng)的符號(hào)就歡快的動(dòng)起來(lái)，形象，活潑，可愛，即使瞌睡再大的同學(xué)也不會(huì)睡了。
未來(lái)的課堂，多姿多彩，無(wú)憂無(wú)慮，我期待那一天的到來(lái)！
未來(lái)的作文 篇10
未來(lái)課堂是什么樣的？我們誰(shuí)也不知道，那就讓我們，想象一下未來(lái)的課堂吧！
眨眼間就來(lái)到二零五零年，幾十年的時(shí)間我們國(guó)家就發(fā)生了翻天覆地的變化，隨著科技的.發(fā)達(dá)了，我們國(guó)家的學(xué)生也跟著受益，再也不用背著又大又重的書包了，學(xué)校里每個(gè)教室黑板的工作全都被液晶電視投影大屏幕所替代，老師也不會(huì)受到粉筆灰的侵害了，手寫黑板光榮退休，讓投影大屏幕繼續(xù)發(fā)光。
以前的木質(zhì)桌椅和講臺(tái)都變成了舊回收物品做成了別的生活用品，環(huán)保又節(jié)省了，我們高科技的桌子是智能電腦，不管是書還是別的學(xué)習(xí)用品全部一臺(tái)電腦桌子就可以搞定了，還有我們的衛(wèi)生也有專門的清潔工機(jī)器人來(lái)打掃，只要地上有一點(diǎn)垃圾或紙片，它就會(huì)立馬打掃得干干凈凈，我們的座椅也有很大的變化，只要一到教室椅子就會(huì)飛過(guò)來(lái)把我們帶到自己的座位上，還有中午我們?cè)趯W(xué)校用餐，配餐員也是機(jī)器人，每當(dāng)我用完餐，工作機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)收走餐具和打掃衛(wèi)，這真的很未來(lái)。
這就是我想象到的未來(lái)的課堂，到了那個(gè)時(shí)候，學(xué)生們一定會(huì)喜歡那樣的課堂吧。
未來(lái)的作文 篇11
我最喜歡玩游戲。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后開發(fā)一款未來(lái)游戲。
這個(gè)游戲叫帝都突襲未來(lái)版，有人物和關(guān)卡。以前是一線版，地圖上有沙漠，森林，黑暗世界。我開發(fā)了未來(lái)版，增加了新的英雄，新的士兵，新的敵人，新的成就，一個(gè)新的有河流和宇宙的地圖。
這個(gè)游戲最大的特點(diǎn)就是在玩游戲的'時(shí)候，我們的玩家可以進(jìn)入這個(gè)角色，在游戲中戰(zhàn)斗。在里面，我可以在天空中自由飛翔，在身上長(zhǎng)出翅膀。打中后還能血復(fù)活，在空中與敵人激戰(zhàn)。我可以在天堂做任何事。我的角色叫“卡克斯”，超能力之王。
兵營(yíng)升級(jí)了，里面的士兵加了盾，馬，劍，騎士。游戲中的箭頭刀槍不入。如果他們被擊中，他們就會(huì)死亡。需要非常高的血液來(lái)抵消它們。
法術(shù)塔升級(jí)，攻擊傷害增加。法力可以突破高級(jí)護(hù)甲。以前只能破低級(jí)甲�，F(xiàn)在可以直接用法術(shù)瓦解對(duì)手，也可以立刻連續(xù)攻擊。
炮塔升級(jí)了，炮變成了火箭，可以自動(dòng)追擊目標(biāo)。打在地上的槍可以打一個(gè)大洞，敵人一到就會(huì)被這個(gè)洞吸進(jìn)去。還有煙霧槍，送上天空就爆炸，產(chǎn)生白霧減速敵。還有溶巖槍，會(huì)爆熔漿，把敵人燒死。
未來(lái)的作文 篇12
大氣真熱！我坐在“自動(dòng)溫度調(diào)節(jié)椅”上，仍然很熱。機(jī)器人邁克給我拿出一瓶可樂(lè)。我邊喝酒邊想該在哪個(gè)涼爽的地方玩。我想。最終想到了涼爽有趣的地方——海底世界。我邀請(qǐng)了我的幾個(gè)好朋友一起我們乘坐海底游覽車游覽了距海平面3000米的海底。我們提前準(zhǔn)備好了：帶著“龍舟”穿潛水服和潛水鞋。帶龍珠是為了吸收氧氣。潛水服可以根據(jù)海水的`溫度調(diào)節(jié)我們身體的適應(yīng)能力。否則海底溫度那么低，不結(jié)冰很奇怪。海水有浮力，我們?cè)撛趺赐�？有潛水鞋。它減少浮力走在海底就像踩在陸地上一樣。我們拿出“防水探照燈”，帶著“語(yǔ)法翻譯器”出發(fā)了。這種翻譯器能聽懂魚的語(yǔ)言，我們能用它了解魚的生活習(xí)性。
我們先游覽了郁郁蔥蔥的海底森林。海底森林真密��！這時(shí)我們打開了“語(yǔ)言翻譯器”。我們感覺有危險(xiǎn)物，果然不出所料，魚群發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，倉(cāng)皇逃跑。我們向危險(xiǎn)物游去，發(fā)現(xiàn)那是定時(shí)炸彈，計(jì)時(shí)表還在滴答地響。大家想了一下，肯定是壞人干的，很生氣。"我們?cè)O(shè)法切斷了開關(guān)."我平靜地說(shuō)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，在最后關(guān)頭，我終于找到開關(guān)制止了這場(chǎng)災(zāi)難。
沒想到這次海底漫游能幫助魚兒擺脫大災(zāi)難，我們玩得真開心，更開心。
未來(lái)的作文 篇13
未來(lái)之筆
現(xiàn)在，我們有很多種筆，如自動(dòng)鉛筆、鋼筆、圓珠筆、碳筆、油筆等。然而，這些筆也有自己的缺點(diǎn)。例如，如果自動(dòng)鉛筆寫得太用力，鉛芯就會(huì)斷。引線斷了幾次就丟了。換一個(gè)很麻煩。換墨水時(shí)，手上沾滿了鋼筆。圓珠筆在夏天的時(shí)候，筆水不停的往外流，寫書的時(shí)候就變臟了；冬天鋼筆產(chǎn)水量很差，寫了幾個(gè)字就沒水了，想發(fā)明一種鋼筆。
這支鋼筆的.形狀非常漂亮。這支鋼筆是黑色和灰色的。筆的頂端有一根羽毛，握起來(lái)非常柔軟舒適。筆的中間還有投影儀和攝像頭。寫錯(cuò)別字時(shí)，只需點(diǎn)擊上面的按鈕，在錯(cuò)別字中間畫一條橫線，錯(cuò)別字就會(huì)自動(dòng)消失。如果你想用自動(dòng)鉛筆，無(wú)論你怎么用力，它里面的鉛都不會(huì)斷。當(dāng)沒有鉛時(shí)，筆會(huì)自動(dòng)發(fā)出嘟嘟聲，提醒你再放一根鉛。上學(xué)的時(shí)候忘了帶彩筆，只要按一下顏色鍵，筆中間的投影儀就會(huì)投射出36種顏色。如果您按下所需顏色的選擇按鈕，筆將顯示您選擇的顏色。這種筆也叫“相機(jī)筆”。只要按下攝像頭或者攝像頭按鈕，筆中間的攝像頭就會(huì)開始工作。每張照片最多有1000萬(wàn)像素，相機(jī)也是如此。
……怎樣？這種筆方便嗎？希望這種筆的成本能實(shí)惠，不要太高。關(guān)鍵是要讓大家都方便！
未來(lái)的作文 篇14
未來(lái)的汽車不光可以在陸地上行駛，還可以在天上、海上行駛，而且可以不用油，不用電、而是把垃圾轉(zhuǎn)化成電用。
汽車的外形是這樣的：汽車的后面有一個(gè)和鯊魚頭頂上的`鰭一樣的東西，可以提升速度。汽車駕駛室的前面是和鱷魚嘴一樣的東西，可以咬斷一棵大樹。汽車的輪子很厚，一個(gè)長(zhǎng)釘都扎不透，輪子還可以變大，變大之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)汽車的速度可以變快兩倍。
如果你想上天的時(shí)候，你可以駕駛這輛汽車按下紅色按鈕汽車就可以帶你上天。在按一下紅色按鈕就可以下來(lái)了，下來(lái)的時(shí)候車頂上會(huì)出來(lái)一個(gè)降落傘。你想下海的時(shí)候，你按下綠色按鈕汽車就可以下海了；你再按一下綠色按鈕，汽車就可以浮起來(lái)了。你想在陸地上，你就開汽車到岸上汽車就自動(dòng)上岸了。
如果沒有油了，你按黃按鈕，汽車會(huì)把旁邊的垃圾吸過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)化成油用，汽車后面有兩個(gè)大炮，車上有兩個(gè)機(jī)械手臂，汽車的速度可以到達(dá)每公里0.5秒，汽車可以自動(dòng)駕駛，還可以和玩游戲一樣，用手機(jī)駕駛。
我希望未來(lái)真的有這樣的汽車！
未來(lái)的作文 篇15
二十年后的我，已經(jīng)成為了一位工程設(shè)計(jì)師。想到我小時(shí)候讀書時(shí)用過(guò)那些陳年老的土課桌，于是，我就發(fā)明了一種“神奇課桌�！蔽乙尯⒆觽冏谧晕曳Q心如意的課桌上，享受上課的愉快。
這張課桌是圓形的，課桌下方有四根支柱，支柱上有調(diào)節(jié)器，能夠調(diào)節(jié)眼部視覺。這張課桌輕便小巧，能疊成一個(gè)提箱，還能裝下所有學(xué)習(xí)用品。
桌面上放著微型的顯示儀，只要一上課，它就會(huì)把書上的資料自動(dòng)顯示出來(lái)，同學(xué)們上課不用翻書。桌子的.一側(cè)有兩個(gè)按鈕，一紅一綠。紅色的是報(bào)警器，上課時(shí)如果有學(xué)生不認(rèn)真聽講或考試作弊，報(bào)警器就會(huì)“滴答滴答”地響，老師就會(huì)明白；綠色的是自動(dòng)調(diào)節(jié)儀，老師在朗讀課文時(shí)，燈光在閃耀，教室里頓時(shí)響起了優(yōu)美的音樂(lè)，這就成了配樂(lè)朗誦，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)真是美的享受。天熱時(shí)，自動(dòng)調(diào)節(jié)儀還會(huì)放出冷氣，使人倍感舒爽。天冷時(shí)，調(diào)節(jié)儀就會(huì)放出熱氣，暖和極了。
這張課桌還有一個(gè)功能，那就是：如果你坐姿不正確，桌子上的顯示儀就會(huì)自動(dòng)顯示出：“你的姿勢(shì)不正確�！边@樣，就能夠使學(xué)生隨時(shí)糾正自我的姿勢(shì)。
今后，我要努力學(xué)習(xí)，把想象變?yōu)槭聦?shí)。
未來(lái)的作文 篇16
我夾在過(guò)去與未來(lái)的中間，回憶我們的過(guò)去，心里會(huì)有一些后悔自己的一些所作所為，同時(shí)也浪費(fèi)掉了太多寶貴的時(shí)間了，我們追逐于快樂(lè)的時(shí)光，陶醉于寂寞的美麗；我們堅(jiān)信自己與眾不同，堅(jiān)信世界會(huì)因我而改變；當(dāng)我覺醒其實(shí)我已經(jīng)懊悔不已在。在生活面前我還是孩子，其實(shí)我從未長(zhǎng)大，還不懂愛和被愛。某些事的懊悔可能讓我對(duì)未來(lái)有所期待。
過(guò)去是已知的`而未來(lái)是未知的。未來(lái)我們會(huì)更加閃耀，未來(lái)讓我對(duì)生活充滿無(wú)限的希望，未來(lái)可能會(huì)有會(huì)飛高樓，穿梭時(shí)空的車子，神奇的衣服，會(huì)說(shuō)話的植物……未來(lái)會(huì)更美好，科技會(huì)更發(fā)達(dá)，人們生活會(huì)更輕松，但我從未想過(guò)未來(lái)會(huì)有些悲傷，會(huì)有些糟糕。未來(lái)的命運(yùn)全在現(xiàn)實(shí)的付出中。
現(xiàn)實(shí)是我們存在的地方，喜怒哀樂(lè)全在這里，這里有想象和后悔。在這里我們努力拼搏為了擁有更美好的未來(lái)，挽回過(guò)去的損失。在想象未來(lái)的同時(shí)也不能忘記現(xiàn)在，不能忘記過(guò)去的教訓(xùn)。
有了過(guò)去才有了現(xiàn)實(shí)，有了現(xiàn)在才有了未來(lái)。這是有著密切的關(guān)系。珍惜現(xiàn)在吧。
未來(lái)的作文 篇17
課桌對(duì)我們的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。但是你有沒有想過(guò)將來(lái)桌子會(huì)是什么樣子？
從外觀上看，未來(lái)的辦公桌與我們現(xiàn)在使用的辦公桌相似。不同之處在于，桌子的材料是聚合物纖維，其重量不到木桌的三分之一，但其硬度與鋼相當(dāng)。桌面為智能觸摸屏，集中控制，超低能耗。那時(shí)，我們的小學(xué)生已經(jīng)告別了紙教室，老師也不用粉筆在黑板上寫字了。講課材料和課堂作業(yè)直接顯示在桌面上。
未來(lái)辦公桌的腹部有一個(gè)隔板。一個(gè)隔間用于放置紙卷。書桌會(huì)自動(dòng)幫你整理出一個(gè)隔間來(lái)存放本學(xué)期使用的學(xué)習(xí)輔助工具和材料。這張桌子會(huì)在你需要的時(shí)候自動(dòng)拿出來(lái)，但通常不會(huì)。此外，它會(huì)給你任何班級(jí)的任何書籍。你不必認(rèn)為還有另一個(gè)存放文具的'隔間。
未來(lái)，辦公桌還可以解決衣服放在哪里的問(wèn)題。冬天，學(xué)生們穿厚棉衣。教室里很熱。它還沒有被放下。將來(lái)，書桌可以收縮棉襖，把它放在格子里。如果你想穿它，只要拿出棉襖，它就會(huì)恢復(fù)原狀。
最后，讓我們看看桌腿的秘密。這張桌子的腿可以隨著溫度的上升和下降釋放不同溫度的風(fēng)，確保冬天溫暖，夏天涼爽。
這是未來(lái)的辦公桌，不是很好嗎？
未來(lái)的作文 篇18
20年后，我已經(jīng)是一名家喻戶曉的科學(xué)家了，這次我又新發(fā)明出來(lái)一種給人們生活帶來(lái)便利的未來(lái)汽車。
未來(lái)汽車可以變形。它問(wèn)世后，就再也不會(huì)出現(xiàn)堵車的現(xiàn)象了，當(dāng)我們到達(dá)目的地后，把車停到路邊，打開后備廂，點(diǎn)一下上面的按鈕，然后以最快的速度說(shuō)出你想把車變成什么，它就會(huì)變成什么。比如可以變成一把雨傘、一把折疊椅子、一個(gè)太陽(yáng)鏡……如果你想變回來(lái)，就說(shuō)一聲汽車，它就會(huì)變回原形。
未來(lái)汽車是環(huán)保型的。它以光為能源，汽車的頂部有6塊太陽(yáng)能電池板，一小時(shí)儲(chǔ)存的太陽(yáng)能源可開上3天，而且沒有廢氣排放。在晚上，汽車的.頂部會(huì)打開3塊月光電池板，一個(gè)晚上吸收的月光夠開上10天，再也不用擔(dān)心汽車尾氣對(duì)空氣造成污染了！
汽車上還有兩個(gè)按鈕，紅色按鈕是柔軟的小床，當(dāng)你困倦時(shí)對(duì)汽車說(shuō)一聲你自己要去的地方，就可以安心地休息了。當(dāng)躺到床上時(shí)，床就會(huì)給你按摩，讓你快點(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。綠色按鈕是一張小桌子，你可別小瞧它，只要你心里想吃什么食品，它就會(huì)變出來(lái)，而且這些食品是純天然的，無(wú)任何色素，低糖低鹽，非常健康。
你們覺得我發(fā)明的未來(lái)汽車怎么樣，歡迎來(lái)體驗(yàn)。
未來(lái)的作文 篇19
一天，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)地球的人數(shù)快要把整個(gè)地球填滿了。有一次，一位飛行員發(fā)現(xiàn)有一種機(jī)器可以讓人們?cè)谔绽锖粑ó?dāng)然不是氧氣瓶）。飛行員把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了科學(xué)家，科學(xué)家一聽開心地像個(gè)小孩子。于是，這位科學(xué)家把這個(gè)好消息告訴了每個(gè)國(guó)家的總統(tǒng)。就這樣，地球開始了大搬家。
科學(xué)家還說(shuō)，他們?cè)诘厍蛑獍l(fā)現(xiàn)了許多星球，決定一個(gè)國(guó)家分一個(gè)。中國(guó)得到的星球居然是太陽(yáng)，中國(guó)人大聲地表示抗議�？茖W(xué)家氣憤的說(shuō)：“你們已經(jīng)夠好的了，我們英國(guó)人的.新家是星星，比你們的小多了，差多了！”日本人也傷心的說(shuō)：“我們的資源本來(lái)就少，現(xiàn)在又讓我們住在木星上，空氣差死了，唉！”聽了大家的話，中國(guó)人只得住在太陽(yáng)上了。
在太陽(yáng)上，我們大家心里只有一個(gè)想法，那就是不能讓太陽(yáng)變成第二個(gè)沒有花草樹木、動(dòng)物的地方了�？�，中國(guó)人真聰明，把小孩子們都教會(huì)了怎么用飛行魔法飛行，怎么開宇宙飛船……但是，中國(guó)人現(xiàn)在明白了不能摘花朵、踩小草、砍樹木……其他國(guó)家的人們卻不知道這些道理，正在準(zhǔn)備第二次搬家哩！
未來(lái)的作文 篇20
當(dāng)今世界飛速發(fā)展，地球陸地上可供人類居住的地方將越來(lái)越少。那時(shí)，也需要找個(gè)能站腳的地方都難。所以，人類應(yīng)該把眼光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些。為我們的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)有效利用陸地的上層和下層空間，合理的開發(fā)這些寶貴的空間。
也許有人會(huì)說(shuō)，我們可以移民月球、火星啊。但是，依目前人類的科技水平還不足以做到；就算可以做到，那如果我們又把他們污染了，那又怎么辦？總之，這對(duì)于我們現(xiàn)在的科技水平來(lái)說(shuō)，是不夠?qū)嶋H的。
不知大家是否注意到：現(xiàn)在的.地下交通越來(lái)越便利。我曾在一篇文章上看到：從英國(guó)到法國(guó)，乘飛機(jī)要3小時(shí)；而乘經(jīng)海底隧道的列車只要2小時(shí)40分鐘。這個(gè)案例已經(jīng)很好地體現(xiàn)出了地下交通的優(yōu)勢(shì)和潛力。
以目前的科技水平，在地下進(jìn)行建設(shè)活動(dòng)已經(jīng)不是難題了。只要我們?cè)谂σ恍〔剑鉀Q通風(fēng)、采光的問(wèn)題，那建成的下世界的理論基礎(chǔ)就完備了。到那時(shí)，人類的居住就將有地上潛入地下，而地上的廣大空間則可以作為農(nóng)業(yè)發(fā)展的用地。這樣一來(lái)，就形成了地上種糧、地下住人了良好發(fā)展局面。
這樣的世界才能被稱為可持續(xù)發(fā)展社會(huì)。
未來(lái)的作文 篇21
你想不想看一下未來(lái)的名人呢？如果想，那就隨我來(lái)一起來(lái)看一看吧！
王老師神神秘秘地走進(jìn)教室，手里緊抓著一個(gè)神秘的袋子，頓時(shí)教室里炸了鍋一樣似的。同學(xué)們議論紛紛：里面是什么呀？會(huì)不會(huì)是什么有趣的`東西啊��？我也暗暗想到：會(huì)不會(huì)是個(gè)好玩的小玩意兒�。拷Y(jié)果老師卻說(shuō)是未來(lái)的名人照片。
老師叫了其中一個(gè)同學(xué)上去，他面帶得意地走上臺(tái)，在袋子里掏來(lái)掏去，總算找到了一個(gè)東西，他把頭探進(jìn)袋子里直往里看，然后就捧腹大笑起來(lái)。同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子，努力想看到袋子里的東西，可卻一無(wú)所獲，我也想：什么東西這么的神，能讓他如此開心？
我也真想試一試。
終于，老師把我叫上臺(tái)，我?guī)еd奮和喜悅的心情走了上去。
起先，我摸到了鉛筆、橡皮、尺子，不是說(shuō)看照片嗎，怎么這些東西都跟照片風(fēng)馬牛不相及呢？可后來(lái)，我又摸到了一面鏡子，鏡子可不得了了，里面竟然有個(gè)留短發(fā)、大眼睛、大門牙的男孩子，這不就是我嗎？我也大笑著走下了臺(tái)，心想：原來(lái)，未來(lái)的名人就是我��！
其實(shí)，老師給我們的是一種希望，我一定要努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)名人。
未來(lái)的作文 篇22
隨著時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異。我已經(jīng)成為一名著名的科學(xué)家。不，我開發(fā)了一款多功能汽車。給你看看！
它的身體是由一種特殊的材料制成的，這種材料非常堅(jiān)固，不會(huì)折斷。汽車前面有一個(gè)前燈，可以發(fā)出非常明亮的.光。車身上有自動(dòng)門，遇到車主會(huì)自動(dòng)打開，但有陌生人來(lái)了就打不開，因?yàn)殚T上裝有紅外掃描儀，只檢測(cè)你用車載電腦設(shè)定的人。汽車頂部有一層鋼化玻璃，從外面看不到，但從里面可以看得很清楚。
駕駛艙里有一個(gè)超大的gps定位系統(tǒng)，只要你在地圖上指出你想去的地方，它就會(huì)自動(dòng)帶你去。如果陸地上堵車，只需點(diǎn)擊藍(lán)色按鈕，它就會(huì)展開翅膀，飛向天空。如果人恐高，可以按下綠色按鈕，輪子就會(huì)折疊起來(lái)沖到水里，變成一條船。
現(xiàn)在你可能要問(wèn)，全球變暖現(xiàn)象如此嚴(yán)重，你的高級(jí)轎車排放的有害氣體肯定會(huì)增加，難道不是在加快全球變暖的步伐嗎？
我會(huì)回復(fù)你：“沒關(guān)系！”因?yàn)槲矣玫哪茉词翘?yáng)能，但是尾氣是氧氣，只要曬一個(gè)小時(shí)太陽(yáng)，電就能維持一個(gè)月！
“哈哈！”我笑了�！拔业陌l(fā)明肯定會(huì)震驚世界。趕緊把這個(gè)發(fā)明賣了！”然后我打開了電腦.
未來(lái)的作文 篇23
炎炎夏日，馬路上又排起了一條長(zhǎng)龍。喇叭聲，孩子的哭鬧聲交錯(cuò)在一起，我們未來(lái)的汽車能否改變這一切？
未來(lái)汽車有很多你想不到的特殊功能。你坐在未來(lái)汽車上可以語(yǔ)音告訴汽車去哪里，然后汽車就可以帶你去那里。如果你坐在車上覺得很悶，就會(huì)立刻跳出一臺(tái)電腦或者電視機(jī)讓你解悶；如果車子不小心掉到河里，車子可以像小船一樣，讓你在水里暢游，然后再把你送上岸。還會(huì)有事先準(zhǔn)備的衣服，讓給你把濕漉漉的衣服換掉。當(dāng)然，還有電吹風(fēng)，可以吹干頭發(fā)，讓你舒舒服服的；未來(lái)汽車還可以飛，那樣，就不會(huì)出現(xiàn)“長(zhǎng)龍”了。未來(lái)汽車還可讓“快來(lái)不及了”這句話從大家的嘴里消失。如果大家因?yàn)橐估餂]睡好或者太晚睡覺而耽誤了時(shí)間，未來(lái)汽車就會(huì)在一分鐘之內(nèi)把你送到公司或者學(xué)校......
未來(lái)汽車還很環(huán)保呢！車子根本就不用汽油來(lái)補(bǔ)充燃料，。只要有空氣，車子就能飛、跑、變形及救人呢！車子在路上跑時(shí)，也不會(huì)排出煙霧，那樣，我們美麗的.環(huán)境不會(huì)因此而被破壞了。
未來(lái)汽車的本領(lǐng)真大！它既能保護(hù)人，又能讓大家不遲到。真是人類的好幫手！
未來(lái)的作文 篇24
未來(lái)世界無(wú)奇不有，要是我有一支未來(lái)鋼筆該多好呀！
未來(lái)的鋼筆樣子真新奇，筆綻放著耀眼的光芒。仿佛在說(shuō)：“我在這兒，主人！”筆尖是用特別柔滑的物質(zhì)做成的，寫上去不會(huì)弄破紙張。這支筆的優(yōu)點(diǎn)真是數(shù)不堪數(shù)呀！好比這支筆無(wú)需加墨也能寫出一手好字，因?yàn)樗怯每諝鈱懙�，這支筆為什么能夠用空氣寫字呢？那是因?yàn)榭諝庵械牡獨(dú)饽苻D(zhuǎn)換成差別的色彩。好比不小心筆尖劃到手也不用擔(dān)心，因?yàn)檫@支鋼筆如果檢查是手的話不會(huì)出墨的，也不會(huì)弄傷手指。
未來(lái)筆的'結(jié)構(gòu)與我們現(xiàn)在使用的鋼筆截然差別，它可是全自動(dòng)的，只要你心里想什么，鋼筆會(huì)立刻察覺到。筆尖變得更下面了，出墨口更讓人摸不到。筆后面有一種叫動(dòng)力推拿裝置的東西，它可以讓你寫字沒那么累，在你寫字時(shí)，你用多久，它就會(huì)不知不覺推拿多久，讓你覺得寫字是件十分愜意的事，而且它能自動(dòng)美化自己的文字。內(nèi)部可很神秘的，有專門的運(yùn)輸裝置來(lái)運(yùn)輸空氣。
未來(lái)鋼筆的用途非常廣泛。既可以給全世界的人共享，也可以用于畫畫等等你能想到的所有與畫、寫這一方面的，還可以變形成各種奇奇怪怪的物品。
我真想有一支神通廣大的鋼筆呀！
未來(lái)的作文 篇25
我在網(wǎng)上看到了一篇作文，寫的是未來(lái)。
未來(lái)，天空蔚藍(lán)，河水清澈見底，綠油油的草地，多么美好我真想去看看那美麗的未來(lái)。一天，我在郊游的路上遇到了神仙爺爺，我問(wèn)：“神仙爺爺，未來(lái)美不美麗？”神仙爺爺笑了笑，摸著我的頭說(shuō)：“我也不知道，我送你去看看吧！”“行！”我高興地說(shuō)，“就這樣吧！”
話音剛落。一陣大風(fēng)吹來(lái)，把我吹到了未來(lái)。我想睜開眼睛，可是風(fēng)吹得太大了，睜不開眼睛。
過(guò)了一會(huì)，風(fēng)停了。這時(shí)我才慢慢的掙開眼睛。“�。∵@是未來(lái)嗎？怎么這樣？”我說(shuō)道，“原本蔚藍(lán)色的天空怎么黑糊糊的`，清澈見底的河水怎么邊成泥河了，就連綠油油的草地都變成了石頭了。而且連一個(gè)人也沒有，他們是不是到別的星球上去住了？”
天很熱，我很口渴，便去找水喝。剛走沒幾步，大風(fēng)又呼呼的吹了起來(lái)。一些小石子被大風(fēng)吹起來(lái)，打到我的身上、臉上，非常的疼。后來(lái)，我被大風(fēng)給吹了起來(lái)，就什么也不知道了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我身旁作著幾個(gè)缺衣少食的叔叔，他們都很瘦，皮包骨似的。
“小朋友，你醒了？”一個(gè)叔叔端過(guò)來(lái)一碗水，“喝吧！”
未來(lái)的作文 篇26
我進(jìn)入了哆啦A夢(mèng)的任意門，從2023年到了3035年，那里的房子全是鐵的，超市里，學(xué)校里，全都是機(jī)器人在售貨、上課、車子都可以在空中盤旋。
我想發(fā)明一輛車子，它把潛水艇、輪船、汽車、飛機(jī)的動(dòng)能全都結(jié)合在一起，既可以在水中游，也可以在海上飄，還可以在陸地上開，又可以在天上飛，真是四樣齊全呀。
這輛車只要按紅色按鈕就可以飛上天，長(zhǎng)出一雙翅膀，在空中漫行，嘗嘗翅膀是什么味道，按一下藍(lán)色按鈕，就會(huì)長(zhǎng)出一面擋風(fēng)玻璃，在水中行駛。
如果沒油了，它可以把周圍的風(fēng)、水、太陽(yáng)全都轉(zhuǎn)化成汽油，輸入進(jìn)去，這樣就不怕沒油了，要是沒氧氣了，它會(huì)把你呼出的`二氧化碳經(jīng)過(guò)處理再放出氧氣來(lái)，就可以了，按一下紫色按鈕，它就會(huì)長(zhǎng)出氣墊，在大海上漂游，一日行千里，都不會(huì)覺得累。
還可以看看風(fēng)景，真舒適，按一下綠色按鈕，就可以在陸地上行駛，它們?cè)诳罩�，我在地上，暢通無(wú)阻，等紅燈時(shí)，綠燈到了我真接走，他們還在上面鳴笛。
這就是我發(fā)明的東西，以后我會(huì)發(fā)明更多的對(duì)社會(huì)實(shí)用的發(fā)明。
未來(lái)的作文 篇27
未來(lái)是什么？它就像一條隧道，把今天變成昨天，把明天留到今天。在我看來(lái)，未來(lái)一直是由許多不確定因素組成的水晶。在未來(lái)，總會(huì)有一種魔力，它總能吸引一個(gè)又一個(gè)好奇的人，并不斷前進(jìn)。
在未來(lái)，它教導(dǎo)人們要堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、樂(lè)觀，甚至悲觀和憂郁......但是不管怎樣，未來(lái)總是誘惑著每個(gè)想要進(jìn)步的人。
將來(lái)，你聽到我們的呼喚了嗎？我們總是偶然創(chuàng)造未來(lái)。在我看來(lái)，未來(lái)不僅是”未來(lái)。{它代表明天，甚至更遠(yuǎn)}，它代表現(xiàn)在。只是角度不同。明天，現(xiàn)在，未來(lái)�？偸怯胁煌慕忉�。在將來(lái)，它是一個(gè)未知的代詞。未來(lái)有太多的不確定因素。因此，世界上沒有人能說(shuō)他完全了解未來(lái)。未來(lái)太神秘了！
未來(lái)也代表一個(gè)人的生活。有些人一出生就被判死刑。他們中的一些人很樂(lè)觀，認(rèn)為現(xiàn)有的時(shí)間是他們生命的最后幾秒鐘，讓他們盡可能的開心。也有人悲觀，認(rèn)為自己沒有未來(lái)。更多的斗爭(zhēng)有什么意義？他們的選擇注定了他們不同的`未來(lái)。也許到最后，他們的生命會(huì)死去，但他們的心態(tài)是不同的，不是嗎？
未來(lái)是時(shí)間留下的希望。讓我們珍惜昨天的記憶，現(xiàn)在的幸福和光明的未來(lái)。
來(lái)吧。朋友，未來(lái)，讓我們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，駛向未來(lái)樂(lè)觀的彼岸。
未來(lái)的作文 篇28
在未來(lái)的世界里，計(jì)算機(jī)教學(xué)樓將是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在這座高級(jí)學(xué)習(xí)大樓里，所有的都是計(jì)算機(jī)自動(dòng)化的。樓上有氣象基準(zhǔn)，頂部是風(fēng)向標(biāo)。電腦氣象記錄儀有各種氣象記錄數(shù)據(jù)，可以控制整個(gè)校園門窗的開關(guān)。
大門附近的兩個(gè)數(shù)碼相機(jī)可以分辨出你是不是我們學(xué)校的學(xué)生，你戴的是紅領(lǐng)巾還是校徽。保安叔叔沒必要站在門口站崗，按時(shí)間打開數(shù)碼相機(jī)就行了。
操場(chǎng)的`功能也很神奇。操場(chǎng)入口處有一個(gè)總開關(guān)。操場(chǎng)上有兩個(gè)大型活動(dòng)場(chǎng)所，一個(gè)是學(xué)生打籃球的地方。另一個(gè)是給學(xué)生踢足球的。女生如果想跳繩，玩其他游戲，按下核心中間的一個(gè)按鈕就可以玩得很開心。
教室一次次換，設(shè)備很齊全，都是計(jì)算機(jī)教學(xué)。過(guò)去，老師被要求在黑板上寫字。現(xiàn)在老師只需要晚上給每個(gè)同學(xué)的電腦找教材�，F(xiàn)在每個(gè)同學(xué)的座位都配了兩臺(tái)電腦，不用發(fā)書，人就可以高高興興的來(lái)學(xué)校了。當(dāng)他們到達(dá)教室時(shí)，他們可以根據(jù)電腦的指令自動(dòng)上課。太神奇了。
我多么希望明天會(huì)有這樣一所高科技學(xué)校啊！
未來(lái)的作文 篇29
你們想過(guò)未來(lái)的科技會(huì)怎樣進(jìn)步嗎？我的想象為大家當(dāng)一次向?qū)В尨蠹掖蜷_2113眼界，看看未來(lái)。
未來(lái)到處干干凈凈的，但是沒有做清潔的人。奇怪吧？其實(shí)是因?yàn)樘?yáng)5261能，地球被一個(gè)透明的太陽(yáng)能接收器包圍著，這個(gè)接收器不僅能接收太陽(yáng)能，還能凈化空氣、控制地球溫度。人們把太陽(yáng)能變成一種“垃圾激光”，這種激光能清除所有垃圾，而且無(wú)破壞力、不刺眼。未來(lái)還有幾種特殊的交通工具——飛板、飛鞋4102、飛汽車。飛板一般未成年人使用，1653很容易學(xué)，絕對(duì)不會(huì)摔跤，有了它，不離開地球想到哪就到哪。飛鞋一般30歲以下或者45歲以上的人用，這種鞋速度快、能浮空，會(huì)自動(dòng)躲障、自動(dòng)飛到目的地。飛汽車一般是30歲到45歲的人用，這種車能變大小、顏色、有或無(wú)頂，當(dāng)然也內(nèi)能飛，不用你操縱它都能到達(dá)目的地。未來(lái)還有治百病的.藥、高壓容電防盜房、食物制造機(jī)。一個(gè)人至少能活100年。
不斷進(jìn)步的科技，不斷靠近的未來(lái)�？傆幸惶�，所有的人都能過(guò)上幸福的日子！
未來(lái)的作文 篇30
歡迎來(lái)到3020學(xué)校。你想知道3020教室是什么樣的嗎？那就跟我來(lái)看看吧！
在3020年，雖然我們是青少年，但我們不必麻煩父母來(lái)接我們上下！每個(gè)人都有一輛配有智能操作系統(tǒng)的無(wú)人駕駛汽車，我們可以單獨(dú)去上學(xué)。按照我父母計(jì)劃的路線，安全到達(dá)學(xué)校只需要幾分鐘。此外，智能操作系統(tǒng)可以自動(dòng)將我的.行程發(fā)送給我的父母，以免他們擔(dān)心。
走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里沒有黑板。但是當(dāng)鈴聲響起時(shí)，墻上的巨大屏幕在老師的遙控下慢慢打開了。這是我們的“黑板”。桌子的高度可以調(diào)節(jié)，椅子也可以調(diào)節(jié)到最合適的角度。當(dāng)我們準(zhǔn)備好時(shí)，老師會(huì)出現(xiàn)在屏幕上給我們上課。我們每個(gè)人面前都有一臺(tái)電腦，我們可以在課堂上用它練習(xí)。電腦會(huì)自動(dòng)把我們的答案發(fā)給老師進(jìn)行修改。如果你在寫作業(yè)時(shí)遇到了你不知道的事情，輕輕點(diǎn)擊“回答”按鈕，電腦就會(huì)自動(dòng)指導(dǎo)我們解決問(wèn)題。
當(dāng)重大休息到來(lái)時(shí)，體育鍛煉是必不可少的。教室將自動(dòng)切換到休息模式，我們將在陽(yáng)光下隨著音樂(lè)快樂(lè)地跳動(dòng)和跳舞。
嗯，3020的課很有趣，你想來(lái)嗎？
未來(lái)的作文 篇31
你揮一揮衣袖，留下瀟灑的背影，走了。小時(shí)候，我呆呆地望著你高大的背影，你是如此的高大，我仿佛遙不可及，還傻傻地問(wèn)過(guò)你：“為什么天是藍(lán)的？”，你笑了一下，摸了一下我稚嫩的頭發(fā)，說(shuō)：“因?yàn)橛腥送厦嫱苛祟伭涎健！蔽沂侨绱说脽o(wú)知。上了小學(xué)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那些幼稚的問(wèn)題都很簡(jiǎn)單，當(dāng)我在桌前認(rèn)真寫作業(yè)時(shí)，你總在一旁擺弄著各式各樣的電子產(chǎn)品，我是如此的'羨慕，望著你的背影，渴望得到。總是一個(gè)人呆呆地望著天空思考，為什么，你的背影如此地高大，為什么，你知道那么多知識(shí)？現(xiàn)在，伴隨著成長(zhǎng)，我明白了，原來(lái)，所有的知識(shí)其實(shí)是靠自己的努力，自己的拼搏，自己的感悟才能擁有的，你已經(jīng)上了高中，每次我在閑玩的時(shí)候，我看見了你忙著工作，一堆紙團(tuán)在你身邊堆成了一堵墻壁。你在用功，而我，卻在閑玩，總感到很愧疚。其實(shí)，父親，你就是我，你是我未來(lái)的影子，回憶著你做的事情，其實(shí)就是在回憶未來(lái)。在人生的漫漫長(zhǎng)路上，總有一兩個(gè)你羨慕的人，其實(shí)，伴隨著你的長(zhǎng)大，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們，就是你。
做好自己，把握每一天，你才會(huì)精彩。父親，長(zhǎng)大后，我就成了你。
未來(lái)的作文 篇32
未來(lái)會(huì)有什么呢？會(huì)有多功能服裝、便攜式背包嗎？還是會(huì)有一些我們想不到的呢？未來(lái)什么都可能有，讓我們一起想象一下吧！
未來(lái)可能會(huì)發(fā)明出一種服裝，這種服裝冬夏涼，可以根據(jù)氣溫調(diào)節(jié)保暖程度，也可以根據(jù)個(gè)人喜好調(diào)節(jié)服裝款式、顏色，還有自動(dòng)更新功能，如果覺得衣服臟了，只要按一下衣服上的按鈕，就可以將衣服洗的一干二凈。衣服口袋的容量還很大，不管你塞多少東西進(jìn)去，他還是下不滿的`，因?yàn)檫@個(gè)口袋可以將你放進(jìn)去的東西縮小，這樣衣服口袋就再也裝不滿了。人們也不用愁衣袋太小裝不了多少東西了。
未來(lái)還可能發(fā)明出一種椅子，如果你要將他帶走，又嫌它太大，按一下椅子上的紅色按鈕，它就可以變?yōu)橐粋�(gè)提包，你還可以在提包里放東西。要讓它恢復(fù)原樣，只需再按一下紅色按鈕就可以了。如果你嫌它太高或者太矮，按藍(lán)色按鈕就可以讓椅子變高，按黃色按鈕就可以讓它變矮。如果你嫌它太硬，按一下白色按鈕，椅子上就會(huì)多一層棉花，坐起來(lái)很舒服。
讓我們一起期待未來(lái)吧！
未來(lái)的作文 篇33
十年后，我對(duì)機(jī)器人保姆說(shuō)：“你照顧好奶奶，我去趟外星球�！闭f(shuō)完，機(jī)器人保姆幫我準(zhǔn)備了一艘宇宙飛船。
“3、2、1，發(fā)射！”飛船發(fā)射了。過(guò)了一會(huì)兒，飛船降落在外星球。
我遇到一個(gè)外星人，外星人說(shuō)：“健康果汁，200元一瓶！”我聽了說(shuō)：“便宜一點(diǎn)吧！100元一瓶！”外星人聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，我豪爽地拿出1000元，說(shuō)：“給我來(lái)10瓶�！蓖庑侨藥臀肄D(zhuǎn)好袋子。
我?guī)е】倒祷亓说厍颉Ｎ夷昧艘黄拷o奶奶，奶奶把一瓶喝光了，奇跡發(fā)生了：奶奶的銀發(fā)開始變得烏黑亮麗，臉上的.皺紋消失了，取代的是一張紅撲撲的臉來(lái)。哇！奶奶變年輕了！
爸爸媽媽回家后，驚訝地問(wèn)：“我是不是走錯(cuò)了？這兩位怎么這么眼熟？”我故意神秘地說(shuō)：“爸爸媽媽你們先把果汁喝下去�！卑职謰寢尠胄虐胍傻芈犃宋业脑�。
爸爸那日夜操勞的白發(fā)變得亮麗起來(lái)，身體變得很健壯。爸爸脫胎換骨變成一個(gè)年輕的小伙子。他笑著說(shuō)：“看來(lái)我不用退休了！”
媽媽走到鏡子前，簡(jiǎn)直不敢相信，眼角的皺紋蕩然無(wú)存，自己變年輕了，她高興得手舞足蹈。
接著，我把果汁分別給我的小學(xué)教師，大學(xué)教師……讓他們都變得很年輕。
未來(lái)的作文 篇34
2053年的一天，是我的五十歲生日。
這一天，我剛剛醒來(lái)，就被我的定制保姆機(jī)器人拉進(jìn)衛(wèi)生間，把我打扮得一塵不染。我的司機(jī)機(jī)器人過(guò)來(lái)了，他彬彬有禮地說(shuō)：“先生，我馬上帶您去看看您的生日宴會(huì)會(huì)場(chǎng)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，走進(jìn)全自動(dòng)光速車，什么是光速車呢？就是像光一樣，每秒3000千萬(wàn)米，而且動(dòng)能不再是石油，而是垃圾，做到了又快又環(huán)保。
我的宴會(huì)會(huì)場(chǎng)在世界著名的喜馬拉雅山，那里不再是空氣稀薄，空氣多得你無(wú)法想象。我拿起我的蘋果100，自動(dòng)識(shí)別臉部表情系統(tǒng)看了一下我的臉部，就把一個(gè)電話打給了50萬(wàn)嘉賓，然后把命令發(fā)送到這些嘉賓的司機(jī)機(jī)器人，讓他們直接把嘉賓帶過(guò)來(lái)。
宴會(huì)開始了，我的.保姆機(jī)器人發(fā)給每人一個(gè)小鐵盒，鐵盒根據(jù)嘉賓的意念變出他們最想要的食物。我的五千個(gè)克隆人代表我向這些嘉賓一一敬酒。宴會(huì)結(jié)束了，清理機(jī)器人派上用場(chǎng)了，不一會(huì)兒，會(huì)場(chǎng)就變得干干凈凈了。
夜晚到來(lái)了，我回憶著今天發(fā)生的事情，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
未來(lái)的作文 篇35
你知道未來(lái)國(guó)際的房子是什么樣的嗎？你或許會(huì)想房子還能有什么樣，假如你覺得未來(lái)的房子仍是用鋼筋水泥做的唄。你out啦！未來(lái)的房子是泡泡屋。不信，我?guī)闳タ匆豢窗桑?/p>
泡泡屋是未來(lái)最新的房子，它奇特就奇特在不必磚瓦，而用泡泡吹成的。只需你敢想，屋子的形狀要多少種有多少種，要什么顏色就能夠是什么顏色。由于在制作房子時(shí)，你能夠邊吹邊想房子的形狀和顏色。
能吹出屋子的泡泡機(jī)有四種特別的零件——思維雷達(dá)、修正機(jī)、顏色機(jī)和收回器。思維雷達(dá)能夠接納主人的主意，修正機(jī)能夠依據(jù)主人的主意對(duì)一般泡泡進(jìn)行修正，再有顏色機(jī)來(lái)上色。假如你有一天你不喜愛現(xiàn)在的房子，那么能夠由收回器收回從頭造出新的房子。
泡泡屋能夠制作在你喜愛的任何被答應(yīng)的當(dāng)?shù)�。他能夠運(yùn)用自然界的.任何綠色動(dòng)力如太陽(yáng)能、風(fēng)能等發(fā)電供房子運(yùn)用。
房子鞏固嗎？定心，太陽(yáng)撞上去也沒事。
為什么要造這種房子？由于未來(lái)的動(dòng)力資料被過(guò)度挖掘，環(huán)境損壞嚴(yán)峻，人口增加，地面上現(xiàn)已無(wú)法再蓋更多的房子給人們住了。
泡泡屋的發(fā)明者是誰(shuí)？哈哈，那就是我！
未來(lái)的作文 篇36
未來(lái)服裝會(huì)是什么樣子？我將穿越時(shí)空去看一看。那時(shí)，我已經(jīng)是全世界的發(fā)明家了。我發(fā)明了一條裙子，街上的每個(gè)人都穿著它。
我發(fā)明的衣服可以自我清潔。如果你下班回來(lái)時(shí)身上有點(diǎn)臟，有一股汗味，只要按一下衣服上的黃色按鈕，氣味和污漬就會(huì)消失。第二天早上，穿著這件衣服就像一件全新的，帶著淡淡的香味。
我發(fā)明的衣服也可以改變顏色和調(diào)節(jié)溫度。夏天，如果天氣很熱，按藍(lán)色按鈕在你的衣服上，你的長(zhǎng)袖會(huì)變成短袖衣服，也會(huì)變薄，并且會(huì)變成一種淺色，看起來(lái)很酷，而且吸收熱量散發(fā)冷空氣。冬天，如果你很冷，按一下衣服上的紅色按鈕，你的衣服就會(huì)立刻變黑。將冷空氣吸入熱空氣，并立即將其送出以溫暖身體。
我發(fā)明的衣服也可以防水。如果有一天天空晴朗，突然下起傾盆大雨，你按下綠色按鈕，衣服就會(huì)變成雨衣。當(dāng)然，這件衣服也可以防盜。你也知道小偷現(xiàn)在很猖獗。在街上，它會(huì)偷走你的`手機(jī)和錢包。很多人都很害怕，但是當(dāng)你穿上這件衣服的時(shí)候，你只要按一下紫色的按鈕，衣服袖子上的缺口就會(huì)開始。如果有人碰了它，它會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，嚇到小偷！
未來(lái)的作文 篇37
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)2025年了。我也當(dāng)上中國(guó)的“清華大學(xué)”的校長(zhǎng)了。
讓我給你介紹一下我新設(shè)計(jì)的清華大學(xué)吧。新的清華大學(xué)建在月球。在地球和月球之間有一個(gè)玻璃造成的通道，在通道里有足夠的空氣，給你呼吸。這個(gè)通道還有一個(gè)特殊的功能，就是在兩個(gè)星球的入口處，都有一個(gè)輸入地址的.東西，只要你在一個(gè)星球，要去另一個(gè)星球某個(gè)地方的時(shí)候，在輸入裝置上寫你要去另一個(gè)星球的哪個(gè)地方，再坐在通道上，你就會(huì)以最快的速度到達(dá)你要去的地方。學(xué)校分為三座教學(xué)樓，一座辦公室，一個(gè)停機(jī)場(chǎng)。這三座教學(xué)樓各有各的特色。自已做教學(xué)樓的名字叫“書的王國(guó)”，里面有各種各樣的書，可供同學(xué)們盡情挑選，如果再做作業(yè)時(shí)，遇到難題的話，你還可以請(qǐng)教這里的“學(xué)霸”——機(jī)器人。第二座教學(xué)樓名叫“體育王國(guó)”，是同學(xué)們上體育課時(shí)玩耍的地方，在這里還舉行了第30屆世界奧運(yùn)會(huì)呢。第三座教學(xué)樓，當(dāng)然是上課的地方呢。在這里，所有的老師也全部換成了高智能的機(jī)器人。停機(jī)地當(dāng)然也是停飛船的。
瞧，這就是我設(shè)計(jì)的學(xué)校。
未來(lái)的作文 篇38
一天我坐著時(shí)光穿梭機(jī)，轉(zhuǎn)眼間從2023年穿梭到了2035年。這里的人坐的全都不再是汽車，而是懸浮板；穿的全是智能的.衣服，想變成什么顏色就能變成什么顏色；腳下穿的全是高科技，踢足球想進(jìn)球，它就能進(jìn)球。
懸浮板上有一個(gè)在空間的屏幕，你只需輸入你想要去的地方，按一下確定，就能直接到達(dá)目的地，就算是從中國(guó)到美國(guó)，也能一秒就到達(dá)。
未來(lái)的衣服里有一個(gè)納米電腦在口袋里。你可以選擇顏色，想變成什么顏色就能變成什么顏色。它還可以自動(dòng)清洗，比如，你在寫毛筆字的時(shí)候，不小心將墨水灑在了衣服上，就可以直接清洗。這是因?yàn)檫@種衣服里有漂流洗衣液，永遠(yuǎn)都用不完，因?yàn)樗梢园岩路系呐K東西轉(zhuǎn)化成漂流洗衣液。
高科技鞋子里有一個(gè)拐彎器和兩顆紅外鏡頭，你在踢球的時(shí)候，紅外鏡頭會(huì)檢測(cè)到球門和守門員的位置。讓拐彎器瞄準(zhǔn)到守門員沒有注意到的位置，一射門球就進(jìn)了，世界杯上拿第一，可不是問(wèn)題了……
叮鈴鈴！叮鈴鈴！一陣鬧鐘聲把我吵醒，我揉了揉眼睛，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)哪。不過(guò)，我相信隨著科技的發(fā)展，這些東西在未來(lái)一定會(huì)造出來(lái)的。
未來(lái)的作文 篇39
學(xué)生們，你們知道未來(lái)課堂是什么樣的嗎？它具有獨(dú)特的功能。
教室的墻壁可以隨意改變圖案：春天，墻壁上會(huì)出現(xiàn)生機(jī)勃勃的柳樹，栩栩如生�；▋籂�(zhēng)艷，草破土而出，陽(yáng)光普照大地，燕子南飛，處處五彩繽紛。在冬天，你會(huì)看到冬天的雪和冬花在風(fēng)中飄動(dòng)。
教室的窗戶也很奇怪。它就像一臺(tái)大空調(diào)。夏天，當(dāng)你汗流浹背地走進(jìn)教室時(shí)，你會(huì)感到陣陣涼風(fēng)。冬天，學(xué)生從窗戶散發(fā)熱量。這不僅節(jié)省了電源，而且保護(hù)了環(huán)境。
教師最奇特的地方是桌椅。桌子可以根據(jù)您的身高自動(dòng)升降，讓您坐得舒服。如果你的坐姿是彎曲的.，椅子會(huì)震動(dòng)，提醒你要坐好。屆時(shí)，黑板也將“下崗”。老師只需坐在椅子上，用手按講臺(tái)上的電腦，然后通過(guò)大屏幕給學(xué)生講課。教室將不再被粉筆灰污染。
未來(lái)的學(xué)生使用“功能筆”做家庭作業(yè)。從一年級(jí)到畢業(yè)，你不需要更換鋼筆或筆芯。這"；功能筆可以陪你度過(guò)整個(gè)小學(xué)階段。在繪圖課上，只要輕輕按下畫筆上的按鈕，就可以將其變成彩色畫筆。太方便了！
教室里的電燈功率很大。如果教室里沒有人，電燈會(huì)自動(dòng)熄滅，從而節(jié)約用電。
我認(rèn)為隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，未來(lái)一定會(huì)有這樣一個(gè)功能獨(dú)特的教室。
未來(lái)的作文 篇40
我一直在幻想未來(lái)是什么樣子的，可一直沒有答案。再一次睡夢(mèng)中，時(shí)光老人給了我答案：時(shí)光老人帶我去了22世紀(jì)，到達(dá)后的第一眼讓我贊嘆不已。
家家戶戶都十分富裕，都住著小別墅或樓房。樓下還有一個(gè)小花園，種植著各種花草，這些植物都帶著人們的希望成長(zhǎng)。市中心有一座非常大的公園，人們悠閑的坐在涼亭里，小朋友們快樂(lè)的玩耍著。公園旁邊還有一座商場(chǎng)，去商場(chǎng)的人們交談著商場(chǎng)里的商品，臉上掛著幸福的笑容。每家公司的員工上起班來(lái)都是個(gè)工作狂，但是一到休息時(shí)間和下班時(shí)間跑得比兔子還快。讓我來(lái)告訴你們答案吧，因?yàn)榭偨?jīng)理明天過(guò)生日，要不然，怎么可能跑這么快呢，平常他們都吵著要加班，而且從來(lái)不要加班費(fèi)呢!
未來(lái)的街道上沒有清潔工清理衛(wèi)生，你們知道這是為什么嗎?原來(lái)，未來(lái)的人們十分懂禮貌，見到垃圾就會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)，所以連一片小紙屑都沒有!
別的'不用說(shuō)，就說(shuō)這風(fēng)景，那可是一流的!現(xiàn)在發(fā)明家發(fā)明出了一種讓植物一年四季都能像春季一樣生長(zhǎng)，現(xiàn)在四處都是茂盛的花草樹木，別提多美了!
第二天早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，戀戀不舍地仔細(xì)回憶這昨晚做的夢(mèng)，如果這是真的，是不是所有人都樂(lè)瘋了，嘻嘻。
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