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五年級未來的學(xué)校作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的五年級未來的學(xué)校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級未來的學(xué)校作文1
大家想知道未來的學(xué)校長什么樣子嗎？我有一臺時光機(jī)，可以穿梭至22世紀(jì)，如果你們也想看的話，那你們也乘上時光機(jī)吧！
現(xiàn)在我們到了學(xué)校，但是什么都沒有看見。于是我把密室的.按鈕全部打開了，學(xué)校的景物都顯現(xiàn)出來了。我還輸入了密碼，密碼過后，還有一道機(jī)關(guān)，那就是：面部識別。如果是學(xué)校的人或者好人，顯示器都會顯示歡迎光臨，如果是壞人，顯示器就會給他一個大拳頭，把他打飛，但是打不死，因為顯示器上面有一個超能控制器，可以讓壞人落到比較軟的地方。
接下來我們看見了教室，發(fā)現(xiàn)只有講臺、課桌、窗戶，卻沒有書包（注：因為學(xué)校會隱形，所以沒作業(yè)，不用拿書包，沒作業(yè)是因為老師會把自己的知識毫無保留的傳遞給同學(xué)們）同學(xué)們來了，他們心想咒語，書包就出來了，而且書包還是氣球書包，不僅可以像氣球一樣玩，還可以裝好多好多書呢！
最后是升旗臺。升旗臺的旗幟上有一個微米清洗系統(tǒng)，每周洗一次，讓戰(zhàn)士們的鮮血更耀眼！
因為我們不想再打擾這學(xué)校的寧靜了，所以我們乘著時光機(jī)走了。
五年級未來的學(xué)校作文2
在一天晚上，我剛準(zhǔn)備睡覺的時候，一個人鬼鬼祟祟的來到我的房間，小聲的對我說：“陳中梁，你好。我是來自未來的學(xué)校的校長。”我頓時下一大跳，裹著被子縮到一團(tuán)，哆哆嗦嗦的指著他說：“你來這里想干什么？”那個陌生人給我一個很友好的'微笑，說：“我來這里可以幫你完成一個自己的愿望。”
我一聽，頓時沒有絲毫睡意，就說：“既然你是未來的學(xué)校的校長，那么就帶我去未來的學(xué)校好嗎？”“沒問題！”未來的校長一口答應(yīng)。我的旁邊立刻出現(xiàn)的一個時空黑洞，我還沒反應(yīng)過來是怎么回事，便被黑洞強(qiáng)大的吸引力吸進(jìn)去。
當(dāng)我眼睛睜開的時候，我來到未來的“河南油田實驗小學(xué)”而我，也變成一個六年級的學(xué)生，沐浴著美好的春光，背著一個小巧的書包，來到學(xué)校的門口。門口專門有一個檢查我們小學(xué)生胸卡、紅領(lǐng)巾的佩戴情況。分為六條路隊，是幾年級的就走幾號路隊。
走進(jìn)教室，沒有老師，大家都是自主學(xué)習(xí)，而且學(xué)得非常認(rèn)真，人人都是一百分，也不用課后老師布置很多的作業(yè)，更不用爸爸媽媽在休息的時候報這個英語補(bǔ)習(xí)班，報那個語文補(bǔ)習(xí)班，爸爸媽媽都高興成什么樣……
“快起床！”隨著媽媽的一聲‘河?xùn)|獅吼’，我發(fā)現(xiàn)，原來未來的學(xué)校只是南柯一夢，但我一定會好好學(xué)習(xí)，讓夢想成為現(xiàn)實！
五年級未來的學(xué)校作文3
未來的學(xué)校是什么樣子的呢？現(xiàn)在就隨我穿越時空隧道一起到未來學(xué)�？纯窗伞�
進(jìn)了校門口，眼前的教學(xué)樓又是一座鐘樓，在提醒我們：時間是寶貴的，要珍惜時間。如果學(xué)生按時到校，它就會從房頂自動掉下一塊巧克力；如果遲到了，就會聽到鐘樓里發(fā)出的警告聲。
上課時，校園里就很安靜，因為教室的墻是用隔音板做成的，外面是聽不到任何聲音的。下課時，校園就變成了一座游樂園，有滑梯、摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬……，各種玩具應(yīng)有盡有，這些玩具都是聲控的，下課鈴聲一響，它們自動升到地面上，上課鈴聲一響，它們會自動陷到地面下。
教室里更是讓學(xué)生們著迷。黑板就是一個電腦，上課時像一個電視一樣播放老師講的內(nèi)容；下課時如果你想看什么書，只需走到黑板前，說出書名，黑板上就會自動顯示，但是，只有下課時才能看書哦。
課桌上有一個應(yīng)變器。數(shù)學(xué)課上，它會變成一個計算器；語文課上，又變成一本字典；美術(shù)課上，變成一幅幅優(yōu)秀的圖畫；音樂課上，又變成一架鋼琴……
未來的.學(xué)校就是這樣的！就是這么神奇！
五年級未來的學(xué)校作文4
我們未來的學(xué)校會是什么樣的呢？
我認(rèn)為是這樣的。首先我們未來的學(xué)校大門會有真假識別機(jī)。比如:我們學(xué)校的老師和同學(xué)，只要用大拇指一按，學(xué)校大門就會自動打開，然后關(guān)閉。如果有外人想“趁虛而入”在學(xué)校兩旁安裝的超級細(xì)微的電子眼，就會發(fā)出警報。如果他還想進(jìn)入的`話，大門就會自動把他打出一米之外。如果想讓外人進(jìn)入，必須有師生帶著他進(jìn)入才可以進(jìn)入。進(jìn)了學(xué)校，只見一排排的教學(xué)樓，像一個高大的鉆石，“矗立”在那里。走在閃亮的鉆石路上，在陽光的照耀下，閃著蔚藍(lán)色的光。走進(jìn)教室一排排桌子整齊的擺放著，每張桌子上都放著一臺電腦。
學(xué)校再也不會用成績來衡量一個人，而是按每個學(xué)生的素質(zhì)、行為舉止和語言表達(dá)來衡量一個學(xué)生……學(xué)校里還有一個圖書館，那里不像平常的圖書館一樣，平常的圖書館，在里面讀書都是不能隨心所欲，需要安靜。可是我們學(xué)校的卻不一樣，那里你可以隨心所欲的讀暢快的讀。放開聲音的讀，因為那里有隔音玻璃。哎，可是現(xiàn)在我們的學(xué)校還有很多沒有的，可是也不賴！
五年級未來的學(xué)校作文5
二十年后的我又回到母校，啊，真的變了！
剛走進(jìn)校門，一個機(jī)器人滿臉笑容走了過來說：“請問您找誰��？”“哦，我以前是這里的學(xué)生，回來看一下母校�！蔽艺f。機(jī)器人笑答：“請進(jìn)吧，歡迎來參觀�！币贿M(jìn)校門，就是圖書館，走進(jìn)去看，都是全自動的，你只要按下按鈕，機(jī)器人就會給你送過來。
參觀完圖書館，機(jī)器人帶我來到教學(xué)樓，哇，真高��！一二三四……數(shù)都數(shù)不完，我乘電梯來到第五層，是教語文的。咦，老師怎么沒來？突然學(xué)生們得電腦上閃出了老師慈祥的面容，原來老師是通過校園網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生們上課的。即便是這樣上課，同學(xué)們的.成績也都很棒。
下課了，我心想：奇怪，怎么沒有操場呢？機(jī)器人又帶我來到了最高的樓頂，樓頂有高級安全防護(hù)系統(tǒng)，樓頂操場一點(diǎn)也不比那些在地面上的普普通通的操場差，足球場，籃球場……一應(yīng)俱全，還有許多我沒有見過的。
現(xiàn)在的學(xué)�？烧媸呛冒。嫦胗肋h(yuǎn)留在這里……
“怎么還不起床啊，這都幾點(diǎn)了！”我被爸爸的喊聲叫醒了。在上學(xué)路上，我想：這雖然只是夢，但只要經(jīng)我們的努力，就一定能成為現(xiàn)實。
五年級未來的學(xué)校作文6
我駕馭著時空飛船來到了我們未來的學(xué)校。學(xué)校大門的兩邊站著兩個高科技智能機(jī)器人，我們可以和它們交談，提出各種各樣的怪怪的問題都難不倒它們。
校園中心是一個大型運(yùn)動場，運(yùn)動場有兩層，第一層有藍(lán)球和足球的'運(yùn)動場地，第二層有一個做游戲的場地、高科技游泳池，電子乒乓球場地還有電子羽毛球場地等體育設(shè)施，運(yùn)動場第二層的欄桿上有兩個按鈕，一個是藍(lán)色的，一個是紅色的，下雨時按下藍(lán)色按鈕玻璃罩就會打開了，晴天時按下紅色按鈕玻璃罩就會收起來。
我們的課桌也變了樣，這個課桌的外表跟平常的課桌一樣，只是多了些按鈕，其實它的用處大著了，上面有紅、黃、藍(lán)、綠、黑、白這些按鈕，它們的功能分別是調(diào)節(jié)高低、開關(guān)、升降、方向輪、搶答器、娛樂、資料庫各種各的功能鍵。
叮當(dāng)叮當(dāng)上課了！咦？老師怎么還沒來呢？而是來了一個機(jī)器人。哦！原來老師的電腦和白板是連接在一起的，現(xiàn)在讓機(jī)器人來講課，這時桌子里就會彈出提示燈，同學(xué)們就可以搶答了，老師只需管理課堂紀(jì)律。
我相信只要我們好好學(xué)習(xí)這些一定都會成真的。
五年級未來的學(xué)校作文7
時間偷偷地從我身旁溜走了，趁我眨眼的功夫，掛歷上的日期變成20xx年。現(xiàn)在的學(xué)校比起過去可以說得上是脫胎換骨。下面就請“校園使者”——我來為你介紹我們的學(xué)校吧！
走進(jìn)學(xué)校大門，一排排銀杏樹映入眼簾，這是我們利用課余時間栽的，它們使校園更加美麗。穿過樹林，眼前呈現(xiàn)一個小平臺，上面有一個的電子屏幕。當(dāng)你把你的班級用電子筆寫在屏幕上時，平臺中會彈出一只機(jī)械手，把你送到你的座位上，十分方便。
教室里十分安靜，沒有老師的講課聲，也沒有同學(xué)的回答聲。原來，每個同學(xué)的面前都有一臺電腦，老師在電腦上講課，學(xué)生在電腦上學(xué)習(xí)。如果你有不懂的地方，可以點(diǎn)擊電腦上的小問號，這樣，老師會上電腦上更加詳細(xì)地再給你講解，直到你聽懂為止。這就是最新的“電子授課”。
操場在樓頂，可以享受到充足的陽光。同學(xué)們下課時都在那里玩耍，操場的西北角有一個咨詢臺，上面全是體育新聞，喜愛體育的同學(xué)可以在那里自己想看的`體育新聞。
教學(xué)樓的旁邊有一個發(fā)明屋，這是我們在課余時間經(jīng)常去的地方。在這里，我們發(fā)明出了許多東西。你瞧，那電子書架，多功能學(xué)習(xí)桌，都是我們的發(fā)明。說不定有一天，我們中的一位會成為第二個愛迪生呢！
“真是太棒了！”當(dāng)我正贊嘆我的學(xué)校時，一陣鬧鐘聲吵醒了我，啊，原來是一場夢！不過我相信，未來的一天，我的夢將成為現(xiàn)實！
五年級未來的學(xué)校作文8
在不遠(yuǎn)的未來學(xué)校有了新規(guī)定、新課程甚至還可以穿越上下5000年呢。
叮呤呤!叮呤呤!上課了，同學(xué)都奇裝異服的陸續(xù)飛進(jìn)教室�！斑@節(jié)課我們來講講打游戲的技巧，快期末考試了，這堂課非常重要!都給我豎起耳朵挺好了!快打開和平精英，把靈敏度調(diào)成老師屏幕上的，再開一局試試手感，待會我來看戰(zhàn)績!”老師嚴(yán)肅的吼道。不一會兒，老師稱贊：“好好，你們這屆學(xué)生是我?guī)н^打游戲打得的，我要將你們班正式改為“電子竟技”中的核心弟子，要好好表現(xiàn)吶!”
隨著科技的發(fā)展，學(xué)校科技組研發(fā)了新型穿越機(jī)器一一也是一臺可以穿越上下5000年的穿越機(jī)。
“同學(xué)們因為體育老師生病了，所以這節(jié)課我們來上歷史課。這節(jié)課我們將去參觀秦始皇的家，記得做好記錄，我回來要檢查的.，跟我走吧�！敝灰娨坏腊坠猓瑢W(xué)們已經(jīng)到達(dá)了秦始皇的宮殿�！巴叟�，太壯觀了，太雄偉了”幾位同學(xué)在喋喋不休地贊嘆著。
很不巧的是，同學(xué)們穿越的時代正好是秦國開戰(zhàn)的時候。幾個男同學(xué)就自告奮勇，不顧一切的沖了上去，敵軍也不甘示弱，像不要命似的紛紛涌來，勢不可當(dāng)。可也不想想我們是什么人，我們可是未來穿越的人，有著各種各樣的超能力呢!“唉!這么快就又滅了將近百心十個軍隊，真沒意思，那群人的戰(zhàn)斗力可真低!”張宇吐槽道�；氐浆F(xiàn)實，看看周邊的環(huán)境，竟比古時差了幾分韻味。打了一個響指，問題就輕而易舉的解決了。
未來學(xué)校，不用被作業(yè)所“囚禁”，多好啊!
五年級未來的學(xué)校作文9
在一個大城市里，有一所智能化學(xué)校。
學(xué)校大門是自動的，只要你走到它面前，它便自行為你打開，在下雨或下雪的時候，它還會提醒你：“地面濕滑，注意行走！”走進(jìn)學(xué)校，幾座教學(xué)樓展現(xiàn)在我們的眼前，真是美麗極了！上面擺著各種各樣的花，只要一點(diǎn)，它們就會綻放花朵，再一點(diǎn)又會立刻合攏。在圍墻上有兩個開關(guān)，一個紅色一個綠色。按下紅開關(guān)，會出來一把椅子，要是你累了就可以坐著休息會兒，非常舒服！再按下綠色按鈕，那把椅子就像隱形了一樣，突然消失在我們面前。當(dāng)你從走廊經(jīng)過，走廊就會向你問好：“歡迎光臨！”
在教室里面，一切都是由課桌和椅子指揮，老師的工作可輕松了。要是哪個同學(xué)在做小動作或上課不認(rèn)真聽講，被椅子發(fā)現(xiàn)了就會報告老師說：“XXX同學(xué)上課不認(rèn)真聽講。”還有老師不用再批改作業(yè)了，因為課桌已經(jīng)幫你們檢查好了。同學(xué)們做完后，課桌會先檢查一遍，如果錯了它就會告訴你：“這題錯了，再想想吧！”
學(xué)校的食堂也十分便利，你不用排隊，只需將飯卡放在桌子上，然后說出你要吃的菜名，一桌可口的.飯菜馬上呈現(xiàn)在眼前。當(dāng)你把飯卡拿起，吃不完的飯菜又會被合理回收，不浪費(fèi)。
怎么樣，智能化的學(xué)校方便嗎？希望有朝一日我們能實現(xiàn)它，為更多的小朋友創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境！
五年級未來的學(xué)校作文10
未來的學(xué)校十分漂亮，有紅花、綠樹……你一進(jìn)校門，有一個指紋識別器，里面存有學(xué)校所有人員的指紋，只有你按一下手印，就可以識別出你是不是學(xué)校人員，如果是，它就會對你說：“請進(jìn)，希望你在學(xué)校度過一段美好的時光！”如果不是，它就會對你說：“請登記！”然后就可以進(jìn)去了。進(jìn)去后有一個電梯，只有你對它說你要去的地方，它就會自動送你去。
走廊里四面都是透明的，可以看見操場上奇形怪狀的花、高大的樹、淡藍(lán)色的天空，和活動的同學(xué)。而且墻頂有隱形的換氣系統(tǒng)，能把污濁的'空氣排出，把新鮮的空氣放進(jìn)來。墻上掛滿了同學(xué)們的剪紙、盤藝、手抄報……在這里，每一個同學(xué)都有展示的機(jī)會。
還沒進(jìn)教室，就可以聽見朗朗上口的讀書聲，咦？他們怎么背的那么熟？根據(jù)常理講，學(xué)生們死記硬背，不可能背的怎么熟，而且會不會太枯燥無味了？原來是老師把每一段課文都變成了一段小故事，吸引學(xué)生們的眼球，學(xué)生們自然而然地背下來了。
教室了的設(shè)備都是高科技，黑板是電子黑板，上課時，老師只要對電子黑板說出想寫的東西，黑板識別后，就自己呈現(xiàn)出來了，這樣老師就不會吃粉筆灰了。下課后，老師只要對黑板說一聲Yes or No,黑板上的東西就會自己判斷是保留還是刪除。
我真希望這種學(xué)校能夠快點(diǎn)出現(xiàn)！
五年級未來的學(xué)校作文11
20年后的我回來了，我來看望我的母校。�。≌娴淖兞�！
剛走進(jìn)校門，一個機(jī)器人滿臉微笑的走過來，說：“您好，請問我有什么可以幫您的嗎？”“哦！我以前是這個學(xué)校的學(xué)生，現(xiàn)在回來看望我的母校！”我高興地說。機(jī)器人為你開口了：“尊貴的客人，請讓我?guī)齾⒂^！”我爽快的答應(yīng)了。我們來到東部，不如我的眼簾的是一座壯觀的大型圖書館，走進(jìn)圖書館，我發(fā)現(xiàn)里面的.設(shè)施全部都是自動的，如果你找不到要看的書，只要按一下桌子上的紅色按鈕，并說出那本書的書名機(jī)器人管理員就會迅速幫你找到，并交到你手中。
參觀完圖書館，機(jī)器人帶我來到教學(xué)樓，教學(xué)樓共分為七層，分別是語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、英語、實踐……這幾層樓，我乘著電梯來到五層---語文教室里靜靜等待著老師來上課，可是等了好長時間也不見老師來。突然，同學(xué)們面前的計算機(jī)屏幕上閃出了老師慈祥的面容。原來老師正在通過校園網(wǎng)給學(xué)生們講課。而且一人一臺電子計算機(jī)，一切都是現(xiàn)代化的，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績也都是棒棒的。
下課了，我心想：咦？怎么沒有操場呢？這是，機(jī)器人帶我乘上電梯來到樓頂，樓頂周圍設(shè)有防護(hù)網(wǎng)，安全極了！上面還有足球場、排球場…設(shè)施完備，非常好玩。我高興地說道：“原來這就是操場��！美極了！”“茜茜起床啦！”我被媽媽的喊聲叫醒了。在上學(xué)的路上，我竭力回憶昨天晚上的夢，心想：這雖然是夢，但只要經(jīng)過我們的努力，就一定能成為現(xiàn)實！
五年級未來的學(xué)校作文12
30年后，我?guī)е⒆訌拿绹氐搅藢W(xué)校，離學(xué)校還幾步時，我看見學(xué)校的門口變了，剛走到門口，門上的電子鳥就叫了起來：“歡迎你，同學(xué)。歡迎你，同學(xué)。”我想：學(xué)校怎么變成這個樣子了呢我問了一下旁邊小店店主，店主說：“這只電子鳥的腦子里有全部從這里上過學(xué)的同學(xué)信息。”哦！原來如此，怪不得它認(rèn)識我。
一走進(jìn)學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的地變了，不像以前那么費(fèi)力地走路，學(xué)校有一種電動地毯，只要在地毯上按一下你要去的地方，地毯就會帶你到達(dá)目的.地。學(xué)校還有幾個休閑廳，有老師們課前想去的咖啡廳，只要叫一聲：“來一杯咖啡，”服務(wù)生機(jī)器人就會馬上把咖啡送到你面前，還有音樂廳等地方。
再來到以前的教室，教室還像以前那么寬大，那么明亮，可是，每班只有10-20個學(xué)生，如果不是桌子上放有書本，你根本不知道這是學(xué)生上課的地方，倒像是辦公的地方，因為每個學(xué)生有一張很大的桌子，桌子這邊有電腦，那邊有電視機(jī)，真的是應(yīng)有盡有呀！同學(xué)們只要把椅子一轉(zhuǎn)，就可以干這干那了，真是太神奇了。
學(xué)校還造了幾了區(qū)，比方說生物區(qū)吧！里面有動物、植物。動物里有一些撻云獸、還有鼠先鋒、龜臣相等一些奇特的動物。植物也變了：有風(fēng)鈴樹、琴花、龍尾竹等一些植物。真是風(fēng)景如畫，空氣清香。
這就是我心中末來的學(xué)校。
五年級未來的學(xué)校作文13
我希望未來的學(xué)校建在潔白的云彩上，教學(xué)樓是用水晶做成的，可以調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和亮度，使教室冬暖夏涼，每塊水晶又都是一塊太陽能電池，它能保證我們的電能供應(yīng)。
我們教室里每個桌子都是聲控的，上面都有一個小型智能平板電腦。上課時，小平板電腦會自動錄像和錄音，把老師講的重要部分做成一個視頻，永久的保存在平板電腦里。還有在你上課的時候，一些你不懂的地方，電腦還會給你講解，直到你聽明白…
我們學(xué)校的操場也是用水晶做的，上面還鋪著地毯。在課間，同學(xué)們要是不小心摔倒，地毯會起到保護(hù)作用，他們就不會摔傷。每天還有機(jī)器人把操場上的地毯打掃的干干凈凈。在操場的旁邊，還有許多新型健身器材、游泳池和小花園。下課，同學(xué)們不僅可以在操場上追逐嬉戲，還可以在健身器材那邊鍛煉身體。在夏天，游泳池里的水是五彩的，對人的身體沒有一點(diǎn)傷害，而且水非常的清涼，游起來非常舒服。在冬天，游泳池就變成一個大冰箱，會把里面的水都凍成冰塊兒，形成一個巨大的滑冰場，同學(xué)們就可以在上面盡情滑冰。
上科學(xué)課的時候，我們可以乘坐宇宙飛船來到宇宙，近距離的`觀察宇宙里的一切，讓我們身臨其境。
另外，我們的學(xué)校還可以隨著云彩飄到世界各地的上空，同學(xué)們就可以在云彩上來觀察到全世界。
這就是我們未來的學(xué)校，你喜歡嗎？
五年級未來的學(xué)校作文14
我非常喜愛我的學(xué)校。有一天晚上，我躺在床上，想著未來的學(xué)校是怎樣的，這樣想著想著，便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
剛從外國留學(xué)歸來的我，來看我的母校了。踏進(jìn)校門，眼前的景象讓我不禁驚訝不已，多年來，母校的變化真大呀！一條林蔭道直通一座高大雄偉的建筑物。林蔭道兩旁栽滿了一棵棵榕樹，樹蔭底下，一張張仿古式的木凳專門為同學(xué)們設(shè)計的，課余時間，同學(xué)們坐在樹蔭下，學(xué)習(xí)上縈繞腦際的一切疲勞煩惱都煙消云散了。沿著林蔭道一直走，來到一個分叉路口，路口的指示牌告訴我們左邊是學(xué)校新建的人工湖，右邊是學(xué)校的`多用途教學(xué)大樓。我往左一直走，來到了人工湖前，好美的景色�。『叿N了柳樹，柳枝隨風(fēng)飄蕩；花叢中，蜜蜂蝴蝶在花間翩翩起舞。早晨，同學(xué)們可以乖坐人工湖里的小船，游湖晨讀。在如此優(yōu)美的環(huán)境下晨讀，效果一定不錯啦！
走著走著，我又來到了多用途教學(xué)大樓前。這座共有十六層高的多用途教學(xué)大樓全部用特制塑料建成。這種材料既輕便又堅固，它的堅韌程度比鋼鐵高十倍以上。這座大樓把以前的教學(xué)樓與科學(xué)樓合為一體，有效地節(jié)省了空間。一至八樓為一至六年級的多媒體教室，其中每個年級有八個班；九至十六樓相當(dāng)于以前的科學(xué)樓，音樂室、標(biāo)本室、舞蹈室、繪畫室、科技創(chuàng)作室等等都在這里。另外，樓里的兩架電梯可以隨時送你到想到的樓層，方便快捷。
五年級未來的學(xué)校作文15
一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這時的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，那會是什么樣的呢？請聽我慢慢介紹吧！
未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室有150平方米，每張課桌桌面的面積就有7平方米，每張課桌上面都放著一臺高級電腦。
老師上語文課時同學(xué)們只需望著電腦，因為老師講的段意、解詞、中心思想等全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師說的話顯示到屏幕上了，你還不用親自動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學(xué)們就不用在筆記本上記筆記了，黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數(shù)學(xué)課上，老師只要說一遍題，電腦的.屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。要是你做完了題，按一下鍵盤上的確認(rèn)鍵，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
音樂課就更方便了。不用老師教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會一句一句地教你。如果你有唱得不對的地方它還會耐心地給你糾正。不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫，當(dāng)你不專心時，電腦會提醒你用心寫。同時，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。未來的學(xué)校多么神奇呀！未來的孩子們將是多么幸福呀！
學(xué)校里還有圖書館，只要你說出想借哪本書，就會伸出一只機(jī)器手馬上給你拿過來。
怎么樣？這就是我未來的學(xué)校。未來的學(xué)校很智能吧！
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