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有關(guān)小學(xué)想象作文300字九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)想象作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)想象作文300字 篇1
在小時(shí)候，我最喜歡看的電視就非《西游記》莫屬了，里面有很多本領(lǐng)很大的人物，有孫悟空、豬八戒、沙和尚、白龍馬……，但其中我最喜歡的就是孫悟空，因?yàn)樗麜?huì)“七十二變”。如果我能變，我就要變成孫悟空，那么我的本領(lǐng)就很大啦。
假如我能變，那我就要變出一陣大風(fēng)，把地上的垃圾全部吹走，再把森林里被砍過的大樹全都變出來，讓世界更加美麗。還要告訴人們：請(qǐng)不要亂扔垃圾、亂砍樹木，要保護(hù)我們這美麗的環(huán)境。
假如我能變，那我就要讓地震遠(yuǎn)離世界，再把以前在地震中死去的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹們都變回來，讓他們過上幸福的生活。 我要上天宮，到太上老君那兒，把他的仙丹都偷出來，送給世界上有病痛的人們，讓殘疾人都健康起來，缺胳膊的'長出胳膊，缺腿的長出腿……，讓所有人都沒有病痛。
假如我能變，吧我還要去尋找“善良樹”，摘下善良果，取出它的種子種到全世界每一個(gè)地方，等善良樹長大后結(jié)出許許多多的善良果，讓每個(gè)人都吃一個(gè)，這樣大家就都會(huì)變得很善良，世界上也就不會(huì)有壞人，不會(huì)有戰(zhàn)爭了。
假如我能變，那我將會(huì)把世界變得更加美好！
小學(xué)想象作文300字 篇2
轉(zhuǎn)眼間，到了20xx年，現(xiàn)在的垃圾箱已經(jīng)不是以前那樣啦！它變地可智能了。
現(xiàn)在的垃圾箱，能把回收的垃圾變成第二代用品；它還能保護(hù)自己，如果有人破壞它，它就能報(bào)警，警察來了就會(huì)把那個(gè)人帶走；它還會(huì)變成機(jī)器人，把垃圾送到垃圾場里，真是方便極了！它還可以把垃圾轉(zhuǎn)成為一種香皂，人們用啦會(huì)更健康。更神奇的是它還可以自己去撿垃圾，幫清潔工們干活，這樣的垃圾箱真是清潔工的好幫手啊！
你肯定要問干這么多的.活一定要用很多電，這多浪費(fèi)能源，浪費(fèi)錢��！也不環(huán)保！不用擔(dān)心，這我已經(jīng)想到了好辦法，就是在它的身上裝一個(gè)太陽能板就可以了，太陽一照，它就可以充電。
我喜歡未來的垃圾箱，相信你也喜歡它吧！我要努力學(xué)習(xí)，將來用我的智慧去建造它。
小學(xué)想象作文300字 篇3
“孩子，你出門在外20年了，快回趟家吧！”媽媽又在用DDD（聊天程序）催了。平日里都很忙，今天回家看看吧！吃過中飯，我向門外大喊：“把我?guī)У焦枢l(xiāng)去吧！”風(fēng)一下字把我?guī)У搅思依�。“天�。 蔽也唤蠼�，“這還是我以前那個(gè)灰蒙蒙的家嗎？”我真不敢相信這個(gè)竟是我的家，寬大、明亮。媽媽聽見門外有動(dòng)靜，出來看見我回家了，高興極了，她說：“孩子，你好不容易回家了，我?guī)銋⒂^一下現(xiàn)在的寧波吧！”媽媽帶我來到馬路上。
一排排樹木整齊地里在兩旁，馬路上沒有一輛汽車，更沒有難聽的噪音，到處都是鳥兒清脆的叫聲。電梯正在緩緩行駛，“怎么馬路上裝電梯啊？那不是要用許多電嗎？”我不解的.問。媽媽回答到：“現(xiàn)在的電源都是來自太陽的光芒，絕對(duì)的綠色無公害。”電梯把我?guī)У搅四感�。眼前的一切讓我又驚又喜。
在教室里，學(xué)生們都有一臺(tái)電腦，他們的考試、上課都用電腦完成，可是如果電腦感應(yīng)到你要抄答案或玩游戲，他就會(huì)自動(dòng)死機(jī)，就算是電腦高手也開不了。而學(xué)生們的課程有三分之二是在公園、博物館、植物園等場所里上的。我心里不由得羨慕他們：我要是出生在這個(gè)年代該多好��！家鄉(xiāng)的科技、風(fēng)景都令我著迷，令我感嘆，我愛自己的家鄉(xiāng)！
小學(xué)想象作文300字 篇4
一天，天氣特別熱，突然我聞到了烤焦的味道，結(jié)果，是自己的屁股著火了，我在地上滾來滾去，終于滅火了，但是，我的褲子燒了一個(gè)大洞。
我在想，假如我有電風(fēng)扇的尾巴就好了，就每天不怕熱了。最神奇的是，那個(gè)大洞里竟然冒出了一條電風(fēng)扇的尾巴，我的`夢(mèng)想竟然成真了，真的不可思議。
上學(xué)時(shí)，我拖著電風(fēng)扇的尾巴走，小鳥看見了就啄這個(gè)電線，鸚鵡見了哈哈大笑，蝸牛見了，直接把頭縮進(jìn)了殼里。我覺得真是太丟臉了。
下課時(shí)，同學(xué)們充滿著好奇心，結(jié)果，有一個(gè)人把我的尾巴拿著去插電，我心想，這下倒霉了，我就像電風(fēng)扇一樣的速度，在天上搖搖晃晃，一直在轉(zhuǎn)圈圈，別人看著哈哈大笑，有些人竟然笑成了結(jié)巴。別人把電風(fēng)扇的插頭一抽，我就從天上掉了下來，正好摔到了頭，頭上長出了一個(gè)紅彤彤的大包。
我摸摸頭，回到了家里。正好有一只小狗在到處走，小狗以為我的電風(fēng)扇尾巴是一塊香噴噴的骨頭，小狗一咬，我的尾巴就斷了。我的怒火已經(jīng)到了極限，我氣得握緊了拳頭，小狗也不好意思的露出了兩排潔白的牙齒，我就拼命的追著小狗，最后還是讓它跑掉了。
假如我有一條電風(fēng)扇的尾巴，我的生活會(huì)多出好多意外呀！
小學(xué)想象作文300字 篇5
假如我是多啦A夢(mèng)，我要不斷利用自己的萬能口袋來幫助人們。
假如我是多啦A夢(mèng)，我要從萬能口袋里拿出各種高科技物品，加快科技發(fā)展。
假如我是多啦A夢(mèng)，我要用縮小手電筒把各樣的衣服、食物縮小，再戴上竹蜻蜓，飛向西部基層，把這些物品送給那里的人們。
假如我是多啦A夢(mèng)，我要從萬能口袋里拿出可以治好“甲型H1N1流感”的新型藥物，挽救人的生命。
假如我是多啦A夢(mèng)，我要飛向貧窮落后的山村，為那里的.小朋友掏出書、筆、本，讓他們不再因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)用品而苦惱。
假如我是多啦A夢(mèng)，我要帶上考古學(xué)家乘坐時(shí)光機(jī)來到恐龍時(shí)代，讓人們對(duì)恐龍有進(jìn)一步了解。
假如我是多啦A夢(mèng)，我要飛向四川汶川，從口袋里拿出無數(shù)個(gè)機(jī)器人，讓他們以高科技的水平和絕快的速度幫助災(zāi)區(qū)人們重建家園。我還要從口袋里拿出一種可以讓人起死回生的仙丹，讓失去家人的人們不再悲傷。
假如我是多啦A夢(mèng)，我要………………
小學(xué)想象作文300字 篇6
長大以后，你或許會(huì)離開家鄉(xiāng)。當(dāng)某天你回到了闊別已久的家鄉(xiāng)，將會(huì)是怎樣的情景呢？本次作文要求以“二十年后回故鄉(xiāng)”為內(nèi)容寫一篇習(xí)作，你可以盡情地發(fā)揮想象，表達(dá)心中的情思。如何寫好這次作文呢？ 首先，要大膽想象，確定選材。 時(shí)間像一支神奇的刻刀，能鐫出五彩的世間萬物；時(shí)間又似一支靈動(dòng)的筆，能繪出這繽紛的世界。二十年，家鄉(xiāng)會(huì)有哪些變化呢？你可以插上想象的翅膀，大膽地設(shè)想那時(shí)的情景，然后定下最感興趣的題材，這是動(dòng)筆的前提。 其次，要具體描述，突出變化。 除了有好的選材，還要有生動(dòng)具體的描述。只有將二十年后的情景細(xì)致地描寫出來，才能讓讀者覺得可信，有身臨其境之感。特別要注意的是，在描寫時(shí)應(yīng)突出變化，體現(xiàn)二十年的變遷與發(fā)展。而且，這變化既要新奇又必須符合情理。 最后，要融入真情，表達(dá)鄉(xiāng)情。
思鄉(xiāng)情，戀鄉(xiāng)意，如同一杯飄著悠悠茶香的茗茶，越品味越醇，越品情越濃。我們描繪二十年后的美好前景時(shí)，應(yīng)在字里行間融入真情，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的.無比熱愛和依戀，也會(huì)激起讀者對(duì)家鄉(xiāng)明天的憧憬。同學(xué)們，拿起你的筆，讓真情插上想象的翅膀，盡情地描繪你二十年后回到家鄉(xiāng)所看到的、所經(jīng)歷的一切吧。
小學(xué)想象作文300字 篇7
“啦啦啦，啦啦啦……”小海豚沙克又哼著小曲來散步了。她看著風(fēng)景說：“今天又是美好的一天，要是發(fā)生什么奇怪的事就好了。”
話音剛落，就聽到了一個(gè)洪亮的聲音：“快走!快走!”沙克扭頭一看，原來是巡邏軍隊(duì)啊!奇怪的是，他們跳進(jìn)了一個(gè)深不可測的大洞里。
小海豚對(duì)著大洞喊：“有人嗎?”回答她的'只有回聲。小海豚縱身一跳，進(jìn)了大洞，大約過了三分鐘左右，小海豚和一樣軟東西接觸了，“絲綢地毯”沙克不禁驚叫起來，這可是海洋里的稀世珍寶啊!
小海豚抬頭一看，見到了用鉆石砌成的“皇宮”二字。進(jìn)去一看，里面豪華的裝飾把沙克驚呆了，里面全是用鉆石砌成的，一個(gè)鰻魚國王在里面享用山珍海味，怪不得，海洋里的奇珍異寶越來越少了，原來都被這個(gè)不會(huì)分享的國王搶走了。
小海豚靈機(jī)一動(dòng)，給國王一串大大的氣球，國王一把搶走，連聲謝謝也沒有。國王慢慢升起來了，出了海洋，國王在空中手舞足蹈想下去，卻無濟(jì)于事，不一會(huì)兒，幾只鳥向國王索要?dú)馇�，國王�?zhàn)戰(zhàn)兢兢的答應(yīng)了，鳥便把國王送回海洋，國王看著沙克，恍然大悟：“我知道分享的快樂了。”
從此，這片海域過得越來越幸福。
小學(xué)想象作文300字 篇8
一只彩色氣球在空中徐徐上升，氣球上那美麗的條紋在陽光的照耀下，顯得更加光彩奪目。無邊無垠的，蔚藍(lán)的天空飄著一朵朵白云。氣球向白云飄去，漸漸地和白云手拉著手，飄呀飄，飛向我向往已久的地方——南極。
南極，是那樣的神秘，它的地下蘊(yùn)藏著豐富的礦藏，地面上生活著可愛的動(dòng)物。它那里雖然沒有高大挺拔的松柏，也沒有媳紫嫣紅的`花朵，但你不能否認(rèn)那里的壯觀。一頭頭海象安詳?shù)靥稍诒媳M情享受著狂風(fēng)的撫摸；一只只海豹擺動(dòng)笨重的身子，慢慢地潛入水中相互嬉戲；一群群企鵝，一擺一擺扭動(dòng)著肥胖的身子，奔向我國的考察員。
氣球飄呀飄，降落在“長城站”的站門前。人們?yōu)樗e行了盛大的歡迎會(huì)。企鵝搖動(dòng)著肥胖的身軀，與“客人”握手，向“客人”敬禮；海象用鼻子碰了碰“客人”請(qǐng)它們來吃東西，海豹望著“客人”身上的花紋，驚奇地睜大了眼睛。長城站的叔叔們從氣球上取下我寫給他們的信，高興地向我揮手，似在感謝我，又似在祝我“六一”快樂，更似在向我召喚……
南極，不會(huì)永遠(yuǎn)是神秘的。它等待我們?nèi)ヌ剿�，去開發(fā)。我的心啊，也隨著氣球飛向南極。
小學(xué)想象作文300字 篇9
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給貧困山區(qū)的孩子們
畫一所美麗的學(xué)校。
讓孩子們?cè)谙掠晏?/p>
也能安心地讀書，
不會(huì)再雨點(diǎn)里
瑟瑟發(fā)抖，可憐無助。
假如我有一枝
馬良的.神筆，
我要給所有的盲人
畫一雙眼睛的眼睛。
讓他們睜開雙眼
和我們一起奔跑，
不會(huì)在黑暗里
拄著拐杖，摸索前行。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給敬愛的老師們
畫一個(gè)能干的機(jī)器人小助理。
讓老師早早歇息，
不會(huì)在漆黑的夜里
挑燈夜戰(zhàn)，疲憊至極。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我會(huì)給醫(yī)院的病人們
畫一個(gè)健康的身體。
讓他們?cè)缛湛祻?fù)，
不會(huì)躺在床上
望著窗外，無聊至極。
假如我有一枝
馬良的神筆……
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