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有關(guān)優(yōu)秀想象作文匯編8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的優(yōu)秀想象作文8篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀想象作文 篇1
當(dāng)我成為媽媽以后,我會開始思考如何教育我的小孩。我會努力不懈的教導(dǎo)我的小孩,使她能夠得到適合她的工作,如魚得水,不虛此生;我會教我的孩子要善良,實錢“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的道理,履行著“口說好話,心想好事,身行好事,腳走好路!钡墓s。如果真的那樣,我的孩子于這個萬紫千紅的世界里不一定能出類拔萃,但一定會是獨(dú)一無二的。
如果我成為媽媽以后,我會去除一切雜事,專心陪伴著她,陪伴著她敞開心胸,去感受、去體會、去創(chuàng)造---陪伴著她翱游在廣闊的天邊里,品嘗著天邊彩虹的絢爛;陪伴著她親吻大地,感受大地孕育萬物的脈動;陪伴著她走訪群山蒼林,享受大自然的綠意。陪伴著她走,陪伴著她跑,陪伴著她飛,不管她走多慢,我就走多慢;不管她飛多快,我就飛多快,始終在她的身旁守護(hù)著。如果我成為媽媽以后,我會教她如何生活,才能活出生命的.色彩,才能活出健健康康的自我,不被病磨所摧殘。因為我知道,如果沒有健康的身體,這世界一定是黑白的;如果有健康愉悅的身心,這世界一定是彩色繽紛的。
我會讓我的孩子天天開心,時時快樂。我會跟她說:“忍一時,風(fēng)平浪靜;退一步,萬里晴空!薄ⅰ按蠖悄苋,了卻人間多少事;滿腔歡喜,笑開古今天下愁!辈灰幠切o謂的名利,只要生活得歡喜,過得無牽無掛,那么就會很開心、很快樂。如果我成為媽媽以后,我的孩子就是圓心,我就是圓周,整天繞著她旋轉(zhuǎn),就好像是向日葵繞著太陽旋轉(zhuǎn)一樣。
優(yōu)秀想象作文 篇2
如果可以,我希望可以制造哆啦A夢,因為我就可以請他來幫助我,例如:打擊壞人、維護(hù)社會和平;做家事、把亂七八糟的地方整理得一干二凈……。
如果可以,我想要有一雙飛毛腿,可以在運(yùn)動會時,跑得像火箭一樣的快,還能在有人發(fā)生危險時,及時化解困境。
如果可以,我想要有很多錢,到世界各國去旅游,見識各種不同的文化特色,例如:看看古埃及的'金字塔、人面獅身像、尼羅河……等,探索這古文明國家的神秘面 紗。我還想到日本的迪士奈樂園,好好玩?zhèn)三天三夜,不眠不休。再坐上磁浮列車,欣賞沿路的風(fēng)景;看看日本的東京鐵塔、富士山、賞櫻花、吃壽司……等,享受 旅游的樂趣。
如果可以,我想幫弟弟實現(xiàn)他的愿望,弟弟想要有一只大象,能到火災(zāi)現(xiàn)場噴水澆滅恐怖的火焰,拯救善良的百姓,不想再看到有人因火災(zāi)而家庭破碎的凄慘情況。
如果可以,我希望所有的愿望都能實現(xiàn),那么我就可以自助并助人,使社會充實祥和與安康,大家都能幸?鞓飞钤谝黄,那就太棒了!
優(yōu)秀想象作文 篇3
鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐?粒粒皆辛苦。每一粒糧食都來之不易,節(jié)約糧食是每個人的責(zé)任。而身為祖國未來的我們,更應(yīng)該以身作則,呼吁每一個人節(jié)約糧食。
也許有人會說,我們早已遠(yuǎn)離食不果腹的年代,吃飽飯,吃好飯已經(jīng)成為司空見慣的事情。還有誰會在意糧食的由來,還有誰會在意隨手丟棄的糧食?但是一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念,物力維艱。你可曾知道從播種到收割至少要20道程序,多少的辛苦汗水,多少饑餓的眼睛在渴望……
再回頭看看我們的校園里,又有多少不珍惜糧食的人將熱騰騰的米飯倒入垃圾袋,有些同學(xué)吃了一兩口飯,覺得不好吃,甚至吃都沒吃就把它扔到垃圾桶里。你可知道扔下去的不僅是米飯,也是農(nóng)民們辛勤耕種的汗水?你難道還忍心把咬了一口的饅頭當(dāng)泥巴扔,把吃了一口的飯當(dāng)臟水潑嗎?看到同學(xué)們淡漠不屑的臉,絲毫不猶疑的動作,讓人不禁有些心寒。
“如果你是一滴水,你是否滋潤土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?”節(jié)約是中華民族引與為傲的`美德,是中國人永遠(yuǎn)不會彎曲的背脊,是大家堅信的信念。但是現(xiàn)在我們的行為為什么會變質(zhì)了?節(jié)約不再被認(rèn)為是美德,卻被當(dāng)成小氣,摳門的意思。
既然錯了,我們就要改。節(jié)約糧食在生活中不過是舉手之勞,做起來很簡單,吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯菜;在餐館點(diǎn)菜時要適量,而不應(yīng)該擺闊氣,亂點(diǎn)一氣;吃不完的飯菜把它打包帶回家。我們能夠節(jié)約一粒米,一滴水,一分錢……也是對社會的一份貢獻(xiàn)。
凡事貴在堅持,節(jié)約糧食要從一點(diǎn)一滴做起,尤其需要堅持。要讓節(jié)約內(nèi)化為自覺,成為習(xí)慣。我們更不能吧眼光拘泥在這短短的一周——所謂的每年的“糧食周”,明天就是糧食日,其實只要我們愿意,每一天都可以是節(jié)約糧食日。我們希望節(jié)約糧食不是一種口號,而是希望它是一種情緒,熔鑄在你們心中,從而自覺做到。
“地力之生物有大數(shù),人力之成物有大限。取之有度,用之有節(jié),則常足;取之無度,用之無節(jié),則常不足……”我們是中華民族的新生一代,我們一定要繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。愛惜糧食,從你做起,從我做起,從大家做起!國家教委早在1991年10月10日發(fā)出關(guān)于教育系統(tǒng)認(rèn)真開展愛惜糧食、節(jié)約糧食教育活動的通知,通知指出:在不少學(xué)生中,節(jié)約糧食的觀念十分淡薄。這不僅反映了不少青少年學(xué)生和兒童不懂得珍惜人民群眾的勞動果實,而且也直接反映出他們在思想品德方面存在的嚴(yán)重缺陷。為此,各級教育行政部門和各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),一定要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,高度重視這一問題,要把節(jié)約、愛惜糧食的教育活動,作為學(xué)校德育工作的一項重要內(nèi)容,長期抓下去,
并努力抓出成效。教育學(xué)生樹立“節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥”的觀念,培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
所以,我們要愛惜糧食、節(jié)約糧食。它也是“養(yǎng)成良好習(xí)慣”的一個重要的方面,也是我們創(chuàng)建“綠色學(xué)!薄(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)!钡膶嶋H行動,同學(xué)們,你想做個文明的小學(xué)生嗎?那就從文明就餐、節(jié)約糧食開始吧!其實節(jié)約糧食,做起來很簡單:吃飯時,吃多少盛多少,不要剩飯菜;吃飯的時候,也要集中注意力,認(rèn)真吃飯,不挑食。無論爸爸媽媽給我們吃的,還是學(xué)校里的飯菜,我們都要把肚子吃飽,吃飽才有利于我們身體成長的。為了自己的健康,我們都要通通吃掉它!
我們要樹立節(jié)約意識。愛糧、惜糧、節(jié)糧,不能是空洞口號,它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!肮(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥”的風(fēng)尚不僅過去需要、現(xiàn)在仍然需要。我們的糧食遠(yuǎn)未充裕,我們沒有糟蹋糧食的權(quán)力,也沒有糟蹋糧食的條件。希望前面我提到的那些浪費(fèi)現(xiàn)象不再發(fā)生。
我們要發(fā)掘節(jié)約潛力。我們雖然不種田、不產(chǎn)糧,但節(jié)約糧食也相當(dāng)于種了糧食。我們的一張張餐桌就相當(dāng)于一方方糧田,除了吃進(jìn)肚子里的糧食外,不浪費(fèi)一粒糧食。
我們要強(qiáng)化節(jié)約行為。不管在家里還是在學(xué)校里,都不能浪費(fèi)糧食。吃多少,燒多少;吃多少,盛多少;不偏食,不挑食;少吃零食,買了就要吃完,不隨手扔掉……。對浪費(fèi)的現(xiàn)象,我們要堅決反對,堅決抵制。只要我們牢記“節(jié)約”,就會養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我知道:今天不剩飯,從我做起,我,是“光盤”!”怎么樣,是不是很熟悉呀!對,這是光盤行動的口號!
“有一種節(jié)約叫光盤,有一種公益叫光盤,有一種習(xí)慣叫光盤!所謂光盤,就是吃“光”你“盤”子里的東西。網(wǎng)友自發(fā)發(fā)起不剩飯菜、曬吃光后餐具的“光盤行動”,厲行節(jié)約,反對浪費(fèi),引起眾多媒體和網(wǎng)友的熱烈反響。吃飯時間到,一起參與#光盤行動#吧!拒絕浪費(fèi),從我做起,曬出自己吃光的盤子,一起向浪費(fèi)說不,爭做節(jié)約達(dá)人,向舌尖上的浪費(fèi)說不!”瞧,這句話說得多對,有一句詩:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
在家或外出就餐時,我有多久沒有剩過飯菜或打包?相信絕大部分人都會對類似的問題不屑一顧,因為在他志愿者在北京一家飯店就餐后端起空盤合影們看來,這早已是遠(yuǎn)離饑餓與食不果腹的年代,已不必再去對所謂的剩菜剩飯斤斤計較。而正在發(fā)起的“光盤行動”,顯然是在試圖提醒與告誡我們:饑餓感距離我們?nèi)圆⒉贿b遠(yuǎn),而即便時至今日,尊重糧食仍是需要被奉行的古老美德之一。
20xx年的世界糧食日里,國家糧食局首次向全國糧食干部職工發(fā)起倡議,倡導(dǎo)自愿參加24小時饑餓體驗活動,以更好地警醒世人“豐年不忘災(zāi)年,增產(chǎn)不忘節(jié)約,消費(fèi)不能浪費(fèi)”。每個人當(dāng)然不必都去重新體驗饑餓,但我們的確要找回一種對于糧食的溫暖與敬意。詩人海子曾經(jīng)說,“從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜”。我們也不妨這樣趕緊行動起來,接力成為“光盤”一族。我真的希望“光盤行動”的開始能讓人們快快醒來,快快的投入到勤儉、節(jié)約中去!請加入“光盤”行動吧!無論在家還是在餐廳,讓節(jié)儉成為一種美德。
舌尖上的浪費(fèi)”這句話每個人都知道,但知道為什么不去用行動來表示,比如我,我也要節(jié)約糧食,從我做起。一天,媽媽炒了一盤青椒菜,我狼吞虎咽地吃了起來,由于吃的太猛,我嗆住了,而且?guī)赘嘟芬矎目曜永锏袅讼聛,此時,媽媽見桌子上有幾根青椒絲,便對我說:“珍惜糧食就是熱愛生命,你如果不節(jié)約糧食,就等于不熱愛生命,你看那些非洲的小朋友,餓得面黃肌瘦,你有飯吃就算好的啦!你快點(diǎn)用筷子把桌子上的青椒絲夾起來吃了吧”。我說:“糧食還多著呢,我就不吃”。媽媽瞬間變得嚴(yán)肅起來,說:“你不要不把珍惜糧食當(dāng)回事看,如果有一天糧食沒有了,你肯定后悔當(dāng)初為什么不節(jié)約這一點(diǎn)點(diǎn)糧食,這一點(diǎn)點(diǎn)糧食肯定會讓許多饑餓的小朋友得到營養(yǎng)活下去”。我說:“。『玫膵寢,我現(xiàn)在就把這些吃完”。我頓時醒悟了,珍惜糧食應(yīng)該從一粒米,一口菜做起,積小成為大成,一個人節(jié)約一粒米,那么十三億人就可以節(jié)約許多糧食,就可以挽救許多饑餓的人!
讓我們攜起手來節(jié)約每一粒糧食!繼續(xù)光盤行動。挽救更多饑餓的人。
優(yōu)秀想象作文 篇4
今天,只有我一個人在教室寫作業(yè)。
突然有一種沙沙的聲音,我左看看右看看,沒有什么東西呀,我心想:是不是聽錯了。
于是我又接下來認(rèn)真地寫作業(yè),“沙沙、沙沙”的聲音又傳來,我再次放下筆,仔細(xì)一聽,聲音是從書桌里傳來的。
原來是鋼筆、鉛筆還有墨水在小聲地講話。它們在說些什么呢?我屏住呼吸,只見鋼筆問鉛筆:“鉛筆小弟,你最近的生活過得好不好?”
“別提了,一點(diǎn)都不好,我的小主人每天上課都要用我,你看,我是越用越矮了!”只見鉛筆扭了扭身體惆悵的說。
鋼筆說:“鉛筆小弟,主人還是三年級嘛,經(jīng)常會寫錯字,所以常用你嘛!而我們想主人用他都有不用!”
鉛筆說:“哦,鋼筆大哥,我明白了,不過為什么你們使勁寫也不會短呀?”
這時旁邊一直在沉默的墨水說道:“我是科學(xué)家用化學(xué)元素加上水劑制成的,我的保質(zhì)期可沒有你們那么長,主人要用我的時候只要吸足就可以寫字了!我的優(yōu)點(diǎn)是書寫流暢,但是寫錯了可就不是那么輕易能擦掉了!”
這時鉛筆又說道:“哇!你們太棒了,我就不行了,像我的'小主人一點(diǎn)也不珍惜我,我的好多兄弟姐妹不到一天就被小主人削掉的削掉,扔掉的扔掉,我還不知能不能過得了今天呢!”
鋼筆和墨水趕緊來安慰鉛筆小弟,可它一想到自己的命運(yùn)未卜,還是小聲嗚嗚的哭起來。
想到這里我的心里非常慚愧,我平時不就是這樣么!
大概是聽到了什么動靜吧,這些文具停止了說話聲。
后來我把聽到的這些話告訴了同學(xué)們,大家都覺得平時真的太浪費(fèi)了,一點(diǎn)都不珍惜自己的文具,于是我們?nèi)w同學(xué)都從個人做起,從一點(diǎn)一滴做起,雖然我現(xiàn)在沒有聽到文具的對話,但我想它們一定很開心吧!
優(yōu)秀想象作文 篇5
在一片無邊的黑暗中,一個模糊的身影正在掙扎,我看不清他的臉,但我卻清楚地感受到,他在嘶吼,他在咆哮,他心中充滿了不甘。
為什么?他為什么這么憤怒?他又為什么掙扎?他又是誰?突然,那個身影站了起來,向著一邊跑去,越跑越快,向著前方伸出了手。我看到了,他的前面有一個光點(diǎn),雖然那么弱,閃閃爍爍,似乎隨時都會熄滅,但是,在這無邊的黑暗中,哪怕是一個光點(diǎn)也能成為絕望中的希望!
在跑了不知多久之后,那道黑影終于靠近了光點(diǎn),他向著光點(diǎn)緩緩伸出了手,口中喃喃自語著,越靠近光點(diǎn),他的手便越發(fā)顫抖。
就在黑影馬上就要抓住光點(diǎn)時,異變陡生,他一下子陷了下去,就如同在流沙中一般,開始緩緩被黑暗淹沒,他的手還在向前伸著,努力想要抓住光點(diǎn)。可是,這一切都是徒勞,他最終還是沒有抓到,他的那只手在最后一刻都還伸著,我仿佛看到了他眼中的絕望,聽見了他的喃語,讀懂了他心中的不甘。
當(dāng)他沉沒于無盡的黑暗中時,我終于看清了他的臉,這個黑影,竟然是我!光點(diǎn)飛了過來,變得更大了,突然,我發(fā)現(xiàn)那光點(diǎn)之中,竟然也是我!兩張臉都是那樣的猙獰卻又和善。
這是怎么回事?為什么我會這樣?一瞬間,無數(shù)的疑惑充斥著我的腦海,令得我頭痛無比。“哇哇哇”一聲啼哭飛入耳中,一個嬰兒出現(xiàn)在我面前,看似近在眼前,卻又遠(yuǎn)在天邊。
我看著他逐漸長大,竟然又是我!當(dāng)他長得和我一樣大時,他回過頭來,沖我笑了笑,往前邁去,一條大路出現(xiàn),隨之而來的便是許多岔路。他依舊走著大道,毫無變化,可是他經(jīng)過的每一條岔路,都會出現(xiàn)一個比我更年長的我,他們也開始往前走,岔路也變多了,每一條岔路上會出現(xiàn)更年長的'不同的我。
隨著時間的流逝,大道上的我依然走著,毫無變化,但岔路上的我則早已成年,有的成了醫(yī)生,有的成了老師,有的成了罪犯,有的已經(jīng)死了。但是大道上的我卻如同沒有看見一般,眼中沒有絲毫后悔。
我終于知道了,這條路,便是我的人生路,一條充滿無數(shù)可能與未來的大路。
我更知道,這條路,沒有退路,有的,只是無盡的黑暗與未知,退一步,即為萬丈深淵,面對前路,我無法探索,但是,我仍然會闖,縱然身死吾心仍不悔。面對未來與過去的人生,我只需要往前走罷了,不能后悔,也無法后悔。
人生無數(shù)路,我不需要選擇,因為,路在腳下,是走出來的,不是選出來的。
大道三千,只走一條,縱然身死,心仍不悔。
優(yōu)秀想象作文 篇6
現(xiàn)在的環(huán)境非常惡劣,走在大街上:看到路上的行人都帶著口罩;藍(lán)天上沒有一絲白云;工廠里冒著濃濃的黑煙。聞到來往的車輛排出的濃煙讓人們咳嗽不停;空氣中飽含PM2.5.霧霾籠罩著我們的城市。這時,我有一個奇特的想法,創(chuàng)造一種環(huán)保多功能汽車。
時空跨越到十年后。十年后的我已二十多歲,那時我已經(jīng)是一名出色的科學(xué)家——專門研究環(huán)保汽車。我要做充氣汽車,是因為它環(huán)保。這種汽車是充氣型的,當(dāng)你要使用它時,可以充氣,當(dāng)你不用它時,就可以把氣放掉,再折疊起來。這樣就可以給孩子們更大的空間去玩耍,還節(jié)能。更棒的是不會再發(fā)生交通事故。有這樣的汽車,我們何樂而不為呀?
這樣的汽車不僅環(huán)保,而且是多功能的。當(dāng)你需要在陡峻的山坡上行駛時,小汽車的.四個輪子就會自動縮進(jìn)去,接著伸出來四只長腳,這樣爬山就健步如飛了;如果遇到了交通堵塞時,只要按下飛行開關(guān),小汽車上面就會出來一個螺旋槳,接著,小汽車就會像飛機(jī)一樣飛過去;如果空中很擁擠,那只需按一下航行按鈕,小汽車就可以像船一樣在水上行駛,而且速度很快,又平穩(wěn).......。小汽車的功能還有很多,如:你到郊外去旅游,晚上你只需變換模式,小汽車就會變成帳篷........。
時空又轉(zhuǎn)換回來。聽了以上我對小汽車的介紹,你一定會覺得創(chuàng)造這種小汽車是不可能的,所以以后我要好好學(xué)習(xí),爭取有一日創(chuàng)造出這種小汽車,不管是飲食,還是著裝,只要跟健康和環(huán)保有關(guān)系,我以后都會研究的。
優(yōu)秀想象作文 篇7
從前,有一個小裁縫,他向一個老裁縫學(xué)手藝。小裁縫很心急,一心向?qū)W很高超的手藝,他每天都冥思苦想怎樣才能學(xué)到高超的手藝,可他太懶,一直都沒能學(xué)到高超的手藝。一天,他被地上的一塊石頭絆倒了,他站了起來,撿起石頭想把它拋出去。在這時,石頭變成了一位神仙,神仙問:“你為什么這么傷心?”他一五一十地告訴了神仙。神仙得知事情以后說:“我可以幫你!
神仙馬上變出一個一邊紅一邊綠的盒子,盒子里有兩雙手套,一雙紅、一雙綠。神仙說:“紅色手套戴上學(xué)什么會什么,綠色手套戴上,不用學(xué)什么都會。不過,手套要是破就不能修好。你只能選擇一副手套!闭f完神仙不見了。小裁縫立馬帶上綠手套,這是紅色手套不見了。老裁小裁縫回到了店里說自己是世界上真厲害的'裁縫縫笑了笑說:“你在我這兒都學(xué)不會還說自己是真厲害的裁縫,我不信!毙〔每p邊說邊拿起一塊布,縫了一兩下,一件衣服就做出來了,老裁縫驚呆了不久小裁縫得名聲傳遍了整個世界。
一天他睡了一個懶覺,醒來之后,發(fā)現(xiàn)綠手套被老鼠咬破了,他本想補(bǔ)一補(bǔ),可是他都忘記怎么縫補(bǔ)了。
就這樣,小裁縫最終一無所獲,一事無成!
優(yōu)秀想象作文 篇8
20xx年,我早以從劍橋大學(xué)畢業(yè),在我的主持下,英國建成了第一座“太陽能汽車站”。
“主人,今天是您會故鄉(xiāng)的日子”!癕R”超輕型機(jī)器人對我說。我一看電子日歷,20xx年10月1日,正是我回家的日子。
“小張,把超音速私人飛機(jī)開過來”!我對助手喊。“好”我們坐上飛機(jī),只用了50分鐘,就完成了之前那些科技8小時的路程。
我們在仙河鎮(zhèn)降落,然后,助手將飛機(jī)開會英國。
“。!這是我的家鄉(xiāng)嗎?!”只見一片高樓大廈拔地而起,車站、機(jī)場一座接一座。
我繼續(xù)往前走,家鄉(xiāng)的景色讓我大吃一驚,工廠變成了公園,汽車全部安上了太陽能板,不排放廢氣,還能釋放香氣;小河變得清澈了,一條條小于游來游去;城里建造了垃圾處理廠,可以在十秒內(nèi)分解任何垃圾,還不會釋放污染物……
這是,我看到一位年輕人,他滿臉焦急,好像在等誰!跋壬蔽覍λf“你在等人嗎”“是啊”他說,“我在等我的老同學(xué)王慧卿!薄澳隳闶恰瓘垚?cè)?”我們激動地(fù)肀г诹艘黄稹?/p>
“現(xiàn)在,家鄉(xiāng)的采礦技術(shù)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了。你離開的二十年里i,已經(jīng)開采出7噸黃金,12噸白銀以及53噸鐵了,F(xiàn)在,我國所煉制的.黃金純度已經(jīng)達(dá)到了百分之百了!睆垚?cè)徽f著,我已經(jīng)聽得入了迷。
“家鄉(xiāng)的醫(yī)學(xué)現(xiàn)在也很發(fā)達(dá)。現(xiàn)在,醫(yī)院里有一名胃癌晚期患者,通過服藥,已經(jīng)完全康復(fù)了!彼终f。
說著,我們來到了母校。大門上那“勝利振興小學(xué)”六個金光閃閃的打字反射出道道金光。我用儀器測驗了一下,顯示出“24k”的字樣。原來,這不是金漆,是貨真價實的24K純金!我們進(jìn)了學(xué)校,張悅?cè)桓嬖V我“校門上渡的那層24k純金一點(diǎn)也不奇怪,現(xiàn)在開采出來的金子多得用不完,不這么做才怪呢!”
我走進(jìn)教學(xué)樓,呆住了。這哪是教學(xué)樓?!分明是一個巨大的足球場!我又在學(xué)校里走了一圈,才發(fā)現(xiàn),學(xué)校里一個老師都沒有!以前,即使放假,也會有老師呀!
“我來告訴你為什么1”張羽兒說”現(xiàn)在學(xué)生們只要干一件事,那就是玩。地下三層,分別是:籃球場,滑雪場以及游泳館。學(xué)生們需要的知識,會通過一種芯片自動輸入到大腦里!
“好了!彼戳丝幢,”時間不早了,去我的別墅,同學(xué)們都在等著呢!”
那晚,我們吃喝玩樂,非常開心。
“叮鈴鈴----”鬧鐘響了。原來是場夢。
今后,我要好好學(xué)習(xí),爭取把家鄉(xiāng)變成這樣!
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