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【精華】小學(xué)想象作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)想象作文 篇1
N年,我們迎來(lái)了新世紀(jì)的大好年月。瞧,地球上的家家戶戶的住宅更有自己的個(gè)性了。這些房子有的建在地上,有的建在地下,有的建在水里,而我家的房子則建造在半空中。從外面看,很像一個(gè)泡泡,在陽(yáng)光的照射下,我家的泡泡房折射出五彩的光芒。
泡泡房圓圓的,沒(méi)有門(mén),如果你是主人,可直接穿越進(jìn)去。如果你是客人,只要觸摸一下泡泡的外壁,得到主人的許可,泡泡會(huì)露出歡迎的笑臉,你便可以直接穿過(guò);如果主人不歡迎,泡泡會(huì)發(fā)出紅色警告。
走進(jìn)泡泡房,你立刻會(huì)被內(nèi)壁的圖案緊緊吸引。因?yàn)檫@圖案不僅美麗,還會(huì)隨著季節(jié)的變化而改變呢。
現(xiàn)在正值春季,瞧,美景就在你身邊。小河上的薄冰融化了,“丁丁冬冬”地唱起歌來(lái)。小草發(fā)芽,百花盛開(kāi),一陣陣濃郁的香氣引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。在這樣的家中,你會(huì)體味到春意盎然、蓬勃向上的美感。
如果夏天你到我家來(lái)做客,你會(huì)看到我家的墻壁變成了一池的荷花,一朵,兩朵,三朵……有粉紅的,也有雪白的。池塘邊,知了不停地叫喚,各種各樣的昆蟲(chóng)們都在忙碌著……夏天是一個(gè)多變的季節(jié),天氣一會(huì)兒晴,一會(huì)兒陰,這一切既引發(fā)了我極大的好奇心和求知欲,又培養(yǎng)了我的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
到了秋季,我家的墻壁成了銀杏林。一大片一大片的.銀杏林金黃金黃的,像金色的海洋。秋風(fēng)沙沙地響著,銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落,像一只只翩翩起舞的黃碟,最后,落到大樹(shù)媽媽的腳下。秋天就像一位慈祥的老奶奶,她陶冶著我們的情感,培養(yǎng)了我們樂(lè)觀、豁達(dá)的品格。
冬天,泡泡屋裹著一件厚厚的外衣,成了一個(gè)純白色的大雪球,可美了!全家呆在屋里,一邊烤著火吃美味,一邊享受著墻壁給我們帶來(lái)的雪景,真是舒服極了。冬天讓我感受到家更加溫馨,生活更加美好。
我家的“泡泡屋”真是既漂亮又神奇!它不僅招待地球的朋友,還接待過(guò)外星球的客人呢!這一切都得歸功于我——中國(guó)最著名的工程師的設(shè)計(jì)哦!歡迎來(lái)我家做客吧!
小學(xué)想象作文 篇2
“呼”的一聲我已經(jīng)來(lái)到了20xx年了,這里的東西可真發(fā)達(dá)呀!有“電子追蹤器”這個(gè)是警官們?yōu)榱俗粉欁锓傅乃诘攸c(diǎn)而研制的東西。還有“電子手機(jī)”“智能表”“飛車(chē)”“太空垃圾清理工”“地球垃圾清理工”“起床媽媽工”等等好多好多東西呢!
最好玩的要數(shù)“電子手機(jī)”和“起床媽媽工”了!半娮邮謾C(jī)”可以讓人們把錢(qián)都打到手機(jī)里,想什么時(shí)候花就什么時(shí)候花,還可以聲控,用聲控可以把家里忘掉的`東西帶來(lái)!“起床媽媽工”是給不聽(tīng)話和不想起床的孩子設(shè)計(jì)的。如果有孩子不聽(tīng)話,“起床媽媽工”就會(huì)馬上行動(dòng)起來(lái)。一是說(shuō)好話,讓他(她)聽(tīng)話,二是如果他(她)還不聽(tīng)話就使用“起床媽媽工”的特別方法----那就是打,因?yàn)椤捌鸫矉寢尮ぁ笔氰F打的,所以打起來(lái)會(huì)很痛,后來(lái)小孩就不敢不聽(tīng)話了!捌鸫矉寢尮ぁ钡牡诙䝼(gè)特點(diǎn)就是讓不想起床的孩子起床。第一方法是:把被子打開(kāi),讓他(她)冷一下,然后再下來(lái)。第二個(gè)方法是:如果他(她)還不起床的話就使用“起床媽媽工”的絕技----打,這是為了死也不想起床的孩子準(zhǔn)備的工具,一個(gè)能讓人哭的絕技,因?yàn)闄C(jī)器人是鐵打的,所以會(huì)很痛!
好啦!未來(lái)世界的東西是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)說(shuō)不完的!我們?nèi)祟?lèi)的未來(lái)是多么的美好。∥易詈蠡氐搅藢儆谖业哪甏20xx年。
小學(xué)想象作文 篇3
貓的眼睛不是一種形態(tài)的。早上它的眼睛是圓形的,逐漸變成了橢圓形,中午的時(shí)候,它的眼睛幾乎變成了一條直線。不知到底是直線還是橢圓形;晚上的時(shí)候,它的眼睛又變成了圓形,但比早上大,比早上亮一些。也許是用來(lái)抓老鼠的吧!我們可以根據(jù)貓的眼睛的變化,來(lái)判斷現(xiàn)在是什么時(shí)間。
這只小貓還特別愛(ài)清潔。無(wú)論什么時(shí)間,每當(dāng)它醒來(lái)的時(shí)候,要做的第一件事就是洗臉。貓洗臉的過(guò)程大概是這樣的:“先用舌頭舔“手”然后再用“手”去洗臉”。但貓洗臉時(shí)最特別的還是它用左手洗左半邊臉,用右手洗右半邊臉。在不洗臉的時(shí)候,它還會(huì)用舌頭舔身子和其他部位,真有趣!
這只小貓最讓人討厭的地方還是它休息的時(shí)候了。自從見(jiàn)到這只貓的'時(shí)候,它給我的第一感覺(jué)就是很懶。它晚上從來(lái)為睡覺(jué),就算睡覺(jué)也是快亮天的時(shí)候了,大概上晚上要捉老鼠吧,可現(xiàn)在沒(méi)有老鼠呀!它經(jīng)常白天睡覺(jué),在我的印象里,它白天可以做的兩件事就是吃與睡,從來(lái)都不陪我玩兒。但它睡醒的時(shí)候還會(huì)伸懶腰呢,樣子特別可愛(ài)!
這只小貓什么都怕,就是汽車(chē)的喇叭聲它都要抬頭看看。但它被人欺負(fù)的時(shí)候也不甘示弱,會(huì)用爪子撓別人。
我太喜歡這只小貓了,希望它能長(zhǎng)期和我生活在一起!
小學(xué)想象作文 篇4
未來(lái)的教室有著神奇的力量,它的墻壁是銀色的。你們一定認(rèn)為這根本就沒(méi)有改變,其實(shí)它的本領(lǐng)可大了,能記住你的掌紋,你要進(jìn)教室的時(shí)候,只需用手心輕輕碰一下墻壁,如果有你的記載,它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)門(mén),沒(méi)有你的記載,它就會(huì)說(shuō):“你不是這教室的主人!
你在未來(lái)的`教室里會(huì)感到很方便。因?yàn)樗幸粋(gè)功能叫:自動(dòng)改變器。假如這節(jié)課是音樂(lè),教室里的桌子就會(huì)變成鋼琴或其它樂(lè)器供我們使用。假如要上體育課了,整個(gè)教室就會(huì)變成一個(gè)體育館,里面有乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)……
要是你去郊外游玩,想把教室也帶上,這個(gè)你不用煩惱,交給我,沒(méi)問(wèn)題,因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的教室有這個(gè)功能,它可以拆開(kāi),放到手提箱里,到了目的地,再把它搭起來(lái),既可以學(xué)習(xí),又可以當(dāng)積木玩兒,真是一舉兩得!
要是覺(jué)得教室里空氣不好,那可怎么辦?對(duì)了!可以用我新發(fā)明的空氣清新器,它可以把不好的空氣吸進(jìn)去,放出新鮮空氣,我們會(huì)感到很舒服。
你一定會(huì)很喜歡這個(gè)多功能教室吧!我想,這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
小學(xué)想象作文 篇5
假如我是小仙女,我會(huì)給貧困地區(qū)的孩子們變出一些書(shū)本、鉛筆、橡皮、格尺……讓他們過(guò)著幸福的生活。讓他們可以去上學(xué),有書(shū)讀。讓他們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),樂(lè)觀向上地生活。
假如我是小仙女,我會(huì)給那些流浪兒童和孤兒院的孩子們變出一個(gè)屬于自己的家,并且也有爸爸媽媽。他們能夠在一個(gè)溫馨、舒適的家庭里過(guò)著美滿的生活,并且接受著良好的教育。
假如我是小仙女,我會(huì)向殘疾人們伸出雙手,變出他們?nèi)鄙俚纳眢w部位。讓殘疾人們健康快樂(lè)地生活。
假如我是小仙女,我會(huì)給窮人們變出一些吃的、穿的。讓他們學(xué)會(huì)闖蕩世界。教給他們要勤勞、節(jié)約。不讓他們學(xué)會(huì)貪心、貪婪。
假如我是小仙女,我會(huì)把地球變得干凈、整潔。不會(huì)再有沙塵暴、霧霾。河水不會(huì)再受到污染。汽車(chē)也變成了太陽(yáng)能的`。樹(shù)木也增多了。
假如我是小仙女,我會(huì)把有著邪惡之心的人消滅掉。還要把偷奸取巧的人排除掉。讓這個(gè)世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界變得平安和諧。
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