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精選小學(xué)想象作文600字集合八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)想象作文600字 篇1
假如我會(huì)變,我會(huì)變成魔法師,讓世界變得更加美好;讓盲人看見光明,殘疾人變成和正常人一樣五官端正;把治不好的病全治好,不讓他們失去親人,為災(zāi)區(qū)的人們變房子,讓窮人變富有……
那天中午,我夢見我真的變成了魔法師,我的夢想就要實(shí)現(xiàn)了。我首先調(diào)制了一鍋藥水,帶著我的“靈丹妙藥”就騎上了我的魔力掃把出發(fā)了。“起飛!”掃把飛了起來。我看見小鳥們成群結(jié)隊(duì)的在天空自由自在的飛翔,我看見了潔白如雪的白云,一片片白云有各式各樣的形狀,真有趣!
飛行了一陣子,我降落在一個(gè)小鎮(zhèn)上,這里有許多的病人。我趕緊去到醫(yī)院給他們治病,我治好了許多人的病。離開之前,我拿出我的“靈丹妙藥”,送給了醫(yī)院的院長,并告訴他:“這是我的寶貝,可以治療各種疾病!贬t(yī)院一再的挽留我,我一直搖頭,“我還有別的事情要做,不能留在這里。”我跟他們道了別,繼續(xù)上路。
接著,我飛到了災(zāi)區(qū),人們紛紛問道:“你是誰?”“是來幫助我們的嗎?”我說:“我是魔法師”“那你能變什么?”一個(gè)聲音問。我變出了一片草地,草地上迅速長出了鮮花,人們紛紛叫好!澳隳懿荒茏兂龇孔?”“能!”我變出一棟房子,接著一棟棟房子一眨眼的功夫出現(xiàn)在人們的面前。災(zāi)區(qū)的.人們緊緊的圍著我,向我道謝。
后來,我又飛去了孤兒院,我資助了一百萬元給孤兒們,為他們變出了許多玩具。孤兒院的院長十分感謝,非得請(qǐng)我吃飯,我拒絕了。院里的孩子們也十分感謝,謝過他們,我又上路了。
我去了盲人學(xué)校,那里有許多盲人孩子在認(rèn)真地讀書,他們以前也像我一樣,可以看見豐富多彩的世界,可是被病痛折磨,失去了雙眼。我用魔法照亮了所有學(xué)生的眼睛,現(xiàn)在他們看起來是那么的快樂。我還趕到了聾啞學(xué)校,給他們變出了靈活的耳朵,動(dòng)聽的聲音。
我的夢想終于全部實(shí)現(xiàn)了!
然而,這時(shí),“起床了!”媽媽把我從夢中叫醒。啊!我多么希望自己就是一名魔法師。
小學(xué)想象作文600字 篇2
指導(dǎo)老師:王淑娜 所屬學(xué)校:鄭州市惠濟(jì)區(qū)東風(fēng)路小學(xué)
2135年,我發(fā)明了一種筆,這個(gè)筆的功能完全先進(jìn)于以前的筆,它的特點(diǎn)是:方便攜帶不易丟,多種顏色很實(shí)用,并且還有很多功能。
首先,我先簡單介紹一下這支筆。它平均長度13厘米,可根據(jù)個(gè)人習(xí)慣調(diào)整大小。筆的握端是一個(gè)三角形(當(dāng)然,你也可以調(diào)整),拿著特別舒適。你也不用怕它會(huì)摔斷摔爛壓斷等,他特別硬,但也不會(huì)傷害到人。基本上跟普通筆差不多一樣,但它先進(jìn)在哪呢?
它上面有許多按鈕,需要連續(xù)按兩下或長按五秒生效。有一個(gè)按鈕下面寫的是“攜帶”,指的是觸發(fā)后它會(huì)變小然后就可以裝進(jìn)你的口袋里。萬一還是丟了怎么辦呢?有個(gè)“防盜”按鈕可以幫助你。你觸發(fā)了它的功能后,他會(huì)用掃描儀記住你的面貌,你的指紋……在下次使用前需要再觸發(fā)這個(gè)按鈕解鎖才可以用。如果我想用其他筆怎么辦?觸發(fā)“換筆”按鈕,即可換筆頭。這種筆是不用沖墨水,換筆芯等。你只需觸發(fā)“充能”按鈕就行了(類似于鉛筆,粉筆等,它會(huì)收回去,然后出來一個(gè)新的),充能是不需要東西的,只需要二氧化碳給里面的環(huán)保型轉(zhuǎn)換能量器轉(zhuǎn)換成能量就行了。看不到能量夠不夠?有一個(gè)在“充能”按鈕旁邊的小能量條,它可以告訴你能量剩余多少。用一種顏色的`筆不夠?觸發(fā)“調(diào)色”按鈕,它會(huì)彈出一個(gè)調(diào)色板。如果你不想有調(diào)色板的話,旁邊有32個(gè)按鈕分別是各種顏色。不管怎么弄都無法弄出一個(gè)自己想要的顏色?用“取色”按鈕,用筆的后端碰一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活的東西,它的顏色便會(huì)變?yōu)槟莻(gè)東西的顏色。比如:用這個(gè)功能碰了一個(gè)藍(lán)色的書皮,那它的顏色就會(huì)變?yōu)樗{(lán)色的。不小心寫錯(cuò)或墨水灑一地?觸發(fā)“吸收”按鈕它的后端會(huì)變成一個(gè)漏斗形,把那個(gè)“漏斗”對(duì)準(zhǔn)想要抹除的地方,即可吸收轉(zhuǎn)為能量,這個(gè)功能不會(huì)把那個(gè)地方弄得亂糟糟或者把紙弄爛的。
這就是我發(fā)明的筆,怎么樣,它夠方便吧?
小學(xué)想象作文600字 篇3
大家好,我是一只又臟又破的破球鞋。
以前,我是一只既漂亮又嶄新的年親美麗的球鞋,全世界的鞋子都知道我的名字,我厲害吧?對(duì)了,我還要告訴你啊,我可是名牌的咧!可是,一件事卻改變了我的`一生。那天,小主人把我放在地上就去拿刀想去切黃瓜時(shí),但當(dāng)小主人拿著刀走到我身邊時(shí),小主人沒拿穩(wěn)刀,刀便掉了下來,正好掉到了我的身上。所以我裂了一條大口子。
從那以后,小主人再也不穿我了,我既傷心,又擔(dān)心自己會(huì)被扔掉。但是這件讓我擔(dān)心的事還是發(fā)生了。
有一次,小主人家的女作傭人在打掃衛(wèi)生的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了我,并把我扔進(jìn)了垃圾桶中。
從此,垃圾桶便成了我的家。在那兒生活可真像是坐牢一樣,每天都有蒼蠅在我頭上飛來飛去,還有許多蟑螂都在我身上爬來爬去的,弄得我渾身上下臟兮兮的。
終于有一天,一只老鼠媽媽發(fā)現(xiàn)了我,并把我抬回了家當(dāng)它們的窩。老鼠媽媽把我洗得干干凈凈的,我的身上散發(fā)出一陣陣情香。晚上,幾只小老鼠都擠在一起呼呼大睡。早上,它們說:“我從來都沒有睡過這么舒適的床!蔽衣犃耍睦锩雷套痰。
可好景不長,有次發(fā)洪水了,洪水把我?guī)У搅撕永铩?/p>
我慢慢沉下了河底。過了一會(huì)兒,一個(gè)漁民走了過來。撒下一把網(wǎng),抓住了幾條大魚和我,漁民覺得網(wǎng)有些重,就馬上把網(wǎng)拉上來了,他看見了好幾條大魚,心里很開心,嘴上還說:“今天運(yùn)氣真好啊,抓了好多魚,今天老婆孩子終于不會(huì)挨餓了!”但馬上,他發(fā)現(xiàn)了我,把我拿起來一扔,正好扔在了樹杈上。
樹上的鳥媽媽正愁沒有窩養(yǎng)小寶寶呢!這個(gè)鞋來的可真是時(shí)候。鳥媽媽心想。最后,小鳥們順利出生了,我不禁長吁了一口氣。小鳥們?cè)谖疑砩贤嫠,很開心。
唉,不知我以后會(huì)到哪兒去旅行?好了,今天咱們就說到這兒吧!
小學(xué)想象作文600字 篇4
20xx年,距地球末日還有3697天,我作為科學(xué)家代表挺身而出,決定帶領(lǐng)人們?nèi)セ鹦巧辖ㄔ煲泼窕亍?/p>
移民基地是漂亮的,是高科技的,是廣闊的。它必須要有三種功能,第一,能自動(dòng)培育蔬菜、水果和糧食。第二,能自動(dòng)抽取地下水源并把有毒物質(zhì)去除,讓人們能喝上清澈衛(wèi)生的水。第三,能自動(dòng)飼養(yǎng)牛、羊等動(dòng)物,能自動(dòng)生產(chǎn)一些服裝,另外更重要的是能自動(dòng)建房子。
“嗖”的.一聲,還沒來得及眨眼,我們乘坐的磁懸浮火箭一下子就到了火星。我們踏上火星后,只見這里綠草如茵,鮮花盛開,馬路上一點(diǎn)灰塵也沒有,我與其他幾位科學(xué)家來不及欣賞美景,火速著手建立我們的移民基地,而且造了幾艘光速飛船,以便去接地球上的同伴來火星避難。我們?cè)詾闀?huì)遇到外星人,但用萬能的移民基地儀器一掃描,發(fā)現(xiàn)只有我們和一些紅點(diǎn)!翱峙逻@些紅點(diǎn)就是外星人!”我神情嚴(yán)肅地說。
接下來,我們借助移民基地把吃的、穿的、住的都準(zhǔn)備好了,然后再次升級(jí)裝備,使我們的磁懸浮火箭與光速飛船變得更好。
“不好了,不好了!”情報(bào)員說,“怎么了?”我問,“這里有一個(gè)好消息一個(gè)壞消息!”“那先聽好消息吧!”“好消息是查到了紅點(diǎn)就是外星人,而且只有五個(gè)。”“那壞消息呢?”“壞消息就是它們已經(jīng)來了!”
我們轉(zhuǎn)身一看,發(fā)現(xiàn)有五張慈祥的臉,看起來它們也不像壞人!#?~{}——=-”什么意思?我們一頭霧水,旁邊的翻譯機(jī)發(fā)聲了,“它們是問我們來這兒干什么。”于是我便對(duì)它們說:“我們所處的地球要?dú)缌,我們?zhǔn)備移民到這里來住!薄芭,那我們以后就是鄰居了,祝你們快樂!”說完它們便消失了。
唉,時(shí)間不等人啊,快樂的一天就過去了,真希望明天也有這么愉快。
小學(xué)想象作文600字 篇5
我常常覺得現(xiàn)在的房子總不漂亮,總不吸引人,總是住著不自在,總是。不管什么理由,反正,現(xiàn)在的房子就是不如我的意,反正,現(xiàn)在的房子在我心中就是沒有我想象中未來的房子那么十全十美。
第一,未來的房子引人注目,外表奇特。是由木頭做成的,非常精致,雕刻著各種各樣的圖案:有雙龍戲珠;有愚公移山;有拔苗助長;有一鳴驚人。讓你大飽眼福。更讓人驚呆了的是還可以用紗布遮起來,而且非常方便,用遙控器按一下紅色鍵就,可以隨意用紗把圖案遮起來或打開,飄飄悠悠,給人一種飄逸的感覺。
第二,走到門前,你似乎覺得自己是騰云駕霧而來的。不,其實(shí)是因?yàn)殚T是用軟軟的棉花構(gòu)成的,所以讓你流連忘返,以為自己是神仙了。
第三,也許你是個(gè)有心人,會(huì)考慮到:強(qiáng)盜來了咋辦?這呀,對(duì)門來說,還不是小菜一碟。來,看到了吧,相信新世紀(jì)的實(shí)力!這兒,門上有個(gè)機(jī)關(guān),這可是門的‘心臟’呀。它可是火眼金睛,從這里到幾十里外的地方可以看得一清二楚,要是有壞人,立即伸出手,按一下紅色鍵,一個(gè)門出來了,對(duì)它你可以是百分之百的放心,比現(xiàn)在的防盜門強(qiáng)一百倍。
第四,進(jìn)了屋,你會(huì)看到奇怪的裝飾。首先進(jìn)入你眼簾的是一個(gè)彎彎的月亮,月亮下有一個(gè)個(gè)數(shù)不清的鈴鐺,在你寂寞時(shí)會(huì)自動(dòng)發(fā)出美妙的音樂,一下子讓你快樂起來。哦,對(duì)了,這房子還有一個(gè)特點(diǎn)。在墻上,有紅橙黃綠青藍(lán)紫七顆星星,它們晚上還會(huì)發(fā)光,五顏六色的光射在月亮上非常好看。不光這樣,它們還各有用處。紅的,按一下,會(huì)下糖果。橙色的,按一下,會(huì)下花朵。黃的`,按一下,會(huì)放煙花。綠的,按一下,會(huì)下一些彩帶。青的,按一下,會(huì)下小星星。藍(lán)的,按一下,會(huì)讓天花板變成“天空”。紫的,按一下,會(huì)在房中架起一道彩虹。哎,未來的房子,真的很神奇,我什么時(shí)候能住。
小學(xué)想象作文600字 篇6
大海,蔚藍(lán)透著碧綠,摸得到,卻望不到邊際,看不到海底。無人發(fā)現(xiàn),也沒人知道,在大海下,有一座巨大海底城堡。
是的,在海底深處有個(gè)美麗富饒的海底城堡那兒是未來人們的住所。高樓大廈,鱗次櫛比,一片繁榮昌盛,人們有的談笑風(fēng)生的慢步在清新小道上,在智能午茶小店喝咖啡,都在享受屬于自己的休閑時(shí)光。那么人怎么可以在水中生活?啊,原來這個(gè)城堡是被一個(gè)同樣巨大的透明保護(hù)屏給罩著的,屏罩不僅堅(jiān)固,而且內(nèi)有足夠的'新鮮空氣,人們?cè)诶锩婵梢院翢o憂慮地安逸生活。
因?yàn)槠琳质峭该鞯,你可以?jīng)常在里面看到成群結(jié)批的魚群游過,那些魚兒的種類繁多,它們的身體五顏六色,與海中參差繚繞的藻類,奇形怪狀、色彩斑斕的珊瑚交相映輝在一起,怎不讓人忘我驚嘆?有時(shí),有幾只鯊魚、藍(lán)鯨游過,你就能大飽眼福了,往日這些只可遠(yuǎn)觀的可怕的大家伙,現(xiàn)在竟能近距離觀察一番!
海中的生活大多是平靜的,當(dāng)然偶爾還是有點(diǎn)小風(fēng)波。比如海中“地震”,這海中“地震”也就是海嘯,可不要害怕,咱們可有保護(hù)屏罩啊。如此,我們就能夠記錄下海嘯“內(nèi)部”的壯觀場面?!海水翻卷成了白色的細(xì)沫,魚兒們東逃西避,這樣的壯觀場面難道生活在水中的人們不會(huì)一覽無余嗎?不僅如此,我們甚至可以感受到海底的震動(dòng)……
未來,無數(shù)可能。也許未知的某天,我們將在海中生活。但是,現(xiàn)在的人們卻把垃圾隨意丟棄進(jìn)海洋、過度捕撈魚類、工程建設(shè)、圍海造田……你不認(rèn)為這種目光短淺的利益會(huì)導(dǎo)致未來我們住在一個(gè)死氣沉沉、骯臟渾濁的海洋中嗎?你愿意嗎?
小學(xué)想象作文600字 篇7
20xx年我設(shè)計(jì)了一款新型書包,想了解是怎樣的一款書包嗎?那就來聽我介紹介紹吧:
每天上學(xué),我們都要背著沉重的書包,像背上了大石頭一樣。特別是外出游玩時(shí),又想多帶點(diǎn)東西,又怕太重背不動(dòng)。所以我想設(shè)計(jì)一種多功能書包。
這種書包設(shè)有擴(kuò)大鍵、縮小鍵、知識(shí)鍵、時(shí)間倒轉(zhuǎn)鍵、探路鍵、保護(hù)鍵、查看心思鍵等多種按鈕,各種按鈕有各自不同的功能。
當(dāng)你上學(xué)的時(shí)候,只要按一下縮小鍵,書包就會(huì)自動(dòng)縮小,你可以把它放在口袋里,這樣就輕松多了。要是你忘記帶作業(yè)本了,只要輕輕按一下時(shí)間倒轉(zhuǎn)鍵,剎那間你就可以回到老師布置作業(yè)的.時(shí)間,這樣,就不用擔(dān)心忘帶作業(yè)本了。當(dāng)你在野外迷路時(shí),只要按一下探路鍵,書包上就會(huì)顯示一張地圖,地圖上會(huì)用紅點(diǎn)標(biāo)出你所在的位置,用綠色的線標(biāo)出你要走的路線。如果你還看不清楚,可以按擴(kuò)大鍵擴(kuò)大圖樣。如果你遇到了壞人,還可以用保護(hù)鍵,書包會(huì)把現(xiàn)場信息輸入微型機(jī)器人,微型機(jī)器人就會(huì)對(duì)壞人射出麻醉劑或立即報(bào)警,這樣你就可以逮住壞人或有充足的時(shí)間逃跑。對(duì)于一些分不清好壞的人,你可以按查看心思鍵,把他的心理活動(dòng)查看清楚,就能及時(shí)對(duì)他講道理,讓他悔改,以防一些不良行為的發(fā)生。另外,我還在書包上放了按摩器,這樣,書包背在背上就更輕松了。
怎么樣?我設(shè)計(jì)的書包功能齊全吧!如果我們小學(xué)生都能背上這種書包上學(xué),相信我們每天都能愉快的上學(xué)去。做為該書包的設(shè)計(jì)者,我被評(píng)為了20xx年最優(yōu)秀發(fā)明獎(jiǎng)!胞慃悺保瑡寢尩囊宦暯泻白屛覐膲糁行褋。
小學(xué)想象作文600字 篇8
在菲菲的寫字臺(tái)上,有一只非常漂亮別致的小紙鶴,它可是菲菲精心用彩紙折出來的。菲菲可喜歡它了。就把它放在寫字臺(tái)最顯眼的地方。每天放學(xué)后,菲菲做作業(yè)再也不會(huì)感到寂寞了,因?yàn)橛行〖堹Q在陪伴她。
菲菲的寫字臺(tái)是靠窗的,小紙鶴早已對(duì)這種生活產(chǎn)生了反感,它向往窗外那藍(lán)天白云、那紅花綠草,那------總之,是窗外的東西,她都羨慕?墒敲看慰炊际歉糁呛窈竦牟A,小紙鶴總夢想著有一天能夠去接觸它們,去過像它們那樣的生活。
有一天,菲菲照常去上學(xué)了,可臨走時(shí),忘了把窗戶給關(guān)上,小紙鶴可高興了,它栓動(dòng)了幾下那快動(dòng)不了的翅膀,然后費(fèi)了好大的力氣才飛起來,飛出了窗子,來到了它向往已久的窗外。用手真正地去觸摸它們時(shí),那種感覺,那種心情是難以想象的,是那樣棒!
“姐妹們,快去看呀!這是什么會(huì)飛的東西?”一只小花蝴蝶向著它們姐妹們大喊著!白撸覀冞^去看看。”一只蝴蝶說道。這一群蝴蝶便向小紙鶴飛去!皩(duì)不起,打擾你了,請(qǐng)問你是誰?”一只蝴蝶很有禮貌地問。小紙鶴看到眼前著十來只和自己一樣會(huì)飛的蝴蝶,回答道:“你們好,我叫小紙鶴,是我主人菲菲用采紙把我折出來的.。”“喔!原來是一只沒爹沒娘的廢紙!”剛才那只小花蝴蝶諷刺道。因?yàn)樗刀市〖堹Q美麗的衣服,所以就看不順眼,心里不服。小紙鶴沒吭聲,只不過是低下了頭。另為幾只蝴蝶忙圍上去安慰它,小花蝴蝶則在一旁拍手叫好,繼續(xù)喊到:“小紙鶴,沒爹沒娘……”
許多天過去了,小紙鶴和其它蝴蝶都相處得佷好,唯獨(dú)那只小花蝴蝶對(duì)它仍是那樣不服氣,經(jīng)常用話來諷刺它。有一天,下起了大雨,小紙鶴正呆在家里,看著窗外的雨。突然,聽到有人喊救命,就連忙沖出門,尋聲找去終于在一個(gè)池塘邊找到了那個(gè)人,一看,原來是那只小蝴蝶,小紙鶴沒有猶豫,飛到水面上,拉著小蝴蝶的手,用盡了全身力氣,終于把小花蝴蝶的手,自己卻掉入了池塘中,慢慢的沉入了池塘……
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