【精選】優(yōu)秀想象作文匯總九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀想象作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀想象作文 篇1
Hello!大家好我叫長須鯨，我有一個(gè)好朋友叫藍(lán)鯨。
大家都說藍(lán)鯨是海中的巨無霸，其實(shí)我才是海中的'巨無霸。我剛生下就有十米長，七千公斤重。一天就能長三十到五十公斤重，我是須鯨沒有牙齒，主要吃小魚和小蝦，我們在海里游時(shí)，張大嘴，把許多小魚和蝦連海水一起吸進(jìn)嘴里，然后把海水從須板中間濾出來，把小魚小蝦吞進(jìn)肚子里，一頓就可以吃兩千多公斤。我們跟牛羊一樣用肺呼吸，這也說明了我們不屬于魚類，我們的鼻孔長在腦袋上，呼氣的時(shí)候浮出海面，噴出來的氣形成了一股水柱，須鯨一類噴出的水柱又高又直，垂直的。我每天都要睡覺，通常睡覺時(shí)總是會(huì)幾頭聚在一起找個(gè)安全的地方，頭朝里尾向外，圍成一圈，靜靜的浮在海面上，如果聽到什么聲響，我們就會(huì)立即四散游開。
嘿！看我多奇怪，如果喜歡我的話就與我交朋友吧！
優(yōu)秀想象作文 篇2
每天早晨鬧鈴叫醒我起床后總有人守在我身邊；每天洗漱完后總有一桌豐富的早餐擺在我面前；每天上學(xué)離家前總有“路上注意安全”這樣一個(gè)叮囑聲音在我耳旁徘徊……我不知道是否早已習(xí)慣，數(shù)不清的“總有”讓我習(xí)以為常、不以為然，聽?wèi)T了父母的嘮叨，總認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)，直到最近一次在家做家務(wù)的過程中才體會(huì)到，父母給予我們的愛其實(shí)沒有太多的轟轟烈烈，更多的是生活中的`平淡無奇、默默無聞。
前幾天家里有客人到訪，父母為了表示熱情好客，特意準(zhǔn)備在家親自烹飪美食來招待。我心想著幫著干點(diǎn)活，順帶提一提我想要新玩具的愿望，想著想著心里就美滋滋的，干勁十足，又是在廚房幫忙擇菜、洗菜，又是給客人倒水，忙的不亦樂乎。說實(shí)話剛剛開始干的時(shí)候還挺認(rèn)真，可是廚房的事兒真的是沒完沒了。我沒了耐心，撒手不管了，爸爸媽媽也沒說我什么。直到飯菜全部端上餐桌，我才來了興趣，開始大口大口吃了起來，大家高高興興用餐完畢后爸爸去送客人了，我卻被安排和媽媽去廚房刷碗了，當(dāng)時(shí)我是真的不情愿，洗了手跑到客廳靜靜的坐著不再說話。媽媽心疼我，沒有勉強(qiáng)我。爸爸回來后，我卻不知道哪來的脾氣，對(duì)爸爸媽媽大喊大叫，一頓發(fā)泄，看著廚房里媽媽獨(dú)自刷洗碗筷忙碌的身影，我發(fā)現(xiàn)她頭上多了幾根亮閃閃的銀絲，突然心頭一陣?yán)⒕�，讓我不禁想起誰言寸草心，報(bào)得三春暉。爸爸媽媽每天為我無怨無悔付出，每天照顧我吃飯穿衣，每天給我輔導(dǎo)功課，日復(fù)一日，年復(fù)一年，但是他們從來沒有過抱怨，從來不會(huì)對(duì)我發(fā)火，我放學(xué)回家他們不管多累，永遠(yuǎn)對(duì)我都是笑臉。我猛然發(fā)現(xiàn)父母就是這樣保護(hù)著我，愛護(hù)著我，這么多年如一日的重復(fù)著做飯、刷碗、洗衣，照顧我的一切，我頓時(shí)眼眶中存滿了淚水，我后悔剛才那樣做，對(duì)自己的行為誠懇向爸爸媽媽道了歉，爸爸媽媽只是笑了笑沒再說話，我也只是默默地幫忙干活，沒再提我的愿望。
有人說父母的愛就像泉水潺潺不息，有人說父母的愛就像空氣無時(shí)無刻不包圍著你，有人說父母的愛就像陽光讓你一直擁有光明和溫暖，而我今天發(fā)現(xiàn)的是父母的愛不是那么的轟轟烈烈，就是在生活中表現(xiàn)的平淡無奇。想象的愛其實(shí)就是這么平凡。
優(yōu)秀想象作文 篇3
每個(gè)人的心中都有一個(gè)令人向往的“世外桃源”，那兒的景物與現(xiàn)實(shí)中有很大的距離，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)那么殘酷，而心中美景卻使人陶醉。
那里的山，一座座拔地而起，奇峰羅列，姿態(tài)萬千。在這群山中有座山格外不同，它穿過云端，仿佛一副美麗的國畫，展現(xiàn)在你的面前。站在山頂，沒有一絲恐懼，有的只是驚喜好像在與天空中的白鶴一同飛翔，如同仙境。
那里的水，清澈見底。劃著一葉輕舟，在水上飄蕩，水如一面明鏡，萬物都映在水中，這時(shí)，又如一面薄紗一層不染，真是“舟行碧波上，人在畫中游”��！
那里的花，成天招蜂引蝶。野菊、薔薇、玫瑰、百合你不讓我，我不讓你的比美，這朵兒香，那朵兒艷，各有各的特點(diǎn)。桃樹、杏樹、梨樹也開滿了花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，芬芳撲鼻，這不禁讓我想起“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的美麗景象。
閉上眼，想像在那野炊，那里有活潑可愛的.小白兔、放聲歌唱的百靈鳥、自由自在的小魚，如果你沒帶食物，你肯定情愿餓著，也不愿意傷害它們吧。更何況，在這美麗的大自然中有甘甜的泉水，可口的果實(shí)，不含農(nóng)藥，可以大膽的食用不像城市里這個(gè)不衛(wèi)生，那個(gè)不干凈。
這兒不僅有山有水，有花有果，有可愛的小動(dòng)物，還有綠油油的大草地，坐在草地上看看書。曬曬太陽，在溪邊釣釣魚，摘幾朵花做花環(huán)，睡上一覺，別提多美了，在這清新的空氣里，還帶著花香，簡直讓人神清氣爽。雖然現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，社會(huì)進(jìn)步了，交通也方便了，但你們發(fā)現(xiàn)了沒有，我們的家園都變得丑陋，不再美麗，小溪也不再清澈，所以同胞們，讓我們一同努力，將我們美麗的家園找回來！從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，讓我們愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球資源吧！
優(yōu)秀想象作文 篇4
一天，所有汽車都聚在一起，它們都說自已的本領(lǐng)大，大卡車的脾氣最大，轟轟地大聲說：“我的本領(lǐng)最大，我可一次拉上幾十噸的貨，我是最能吃苦的，主人都用我來過生活�！彼戳艘谎坜I車，“我可以一次拉上你這樣的'，十幾個(gè)呢。”小汽車白了它一眼，這時(shí)面包車搶著說：“你不要只看你的長處，你能走小路嗎？如果要市區(qū)的老小區(qū)，你能進(jìn)去嗎？”大卡車低下了頭。這時(shí)小汽車清清嗓子說：“你看還是我利害吧！我可以走你不能走的鄉(xiāng)村小路，也可以走你走的大路。我的速度是你的二倍呢！”面包車看不下去了，忙說：“停停停，你跑得快又有什么用，坐不了幾個(gè)人，也拉不了多少貨，你看我，與小汽車比我拉的貨，坐的人都多，與卡車比我跑的快。一些鄉(xiāng)村小路我也可以走。”老爺車慢慢的走過來，慢聲慢語的說：“不吵了，你們不都是從我這一步步的轉(zhuǎn)化來的嗎？不要看我現(xiàn)在慢，一百年前，我是這個(gè)世界上跑得最快的。我是當(dāng)時(shí)的世界冠軍呢”。大家都驚呀的看著它�？吹剿鼈兌季墼谝黄穑{(diào)度員走了過來，了解情況后，對(duì)它們說：“你們各有長處，也各有短處。為了更好的發(fā)揮你們的長處，只有我來才能做到�！闭{(diào)度員得意的笑了。大家看后，都?xì)鈶嵉卣f：“總有一天會(huì)有一種新車，既有轎車的速度，又有卡車的運(yùn)貨能力，那時(shí)就不要你了�！�
優(yōu)秀想象作文 篇5
來的校園20xx年的一天，我正在我的超級(jí)住宅里悠閑地看電視，突然，電話鈴響了，是老同學(xué)莉莉打來的，她說讓我去母�？纯矗�說那里有人給我介紹，我開心地答應(yīng)了，我坐上新型的太陽能汽車，說了一句去學(xué)校，轉(zhuǎn)眼間，我就到了快樂小學(xué)的校門口。只見大門是西瓜形的，門上寫著快樂小學(xué)四個(gè)有趣的字，門上還有一個(gè)黃色的按鈕。我輕輕的'按了一下那個(gè)黃色的按鈕，電腦辨認(rèn)出我是介紹來參觀的，于是緩緩打開了校門。我走了進(jìn)去，耳邊響起一個(gè)聲音，說：“歡迎進(jìn)入快樂小學(xué)，一會(huì)兒就由我來給你介紹校園。”這聲音聽起來很悅耳，一早就有一個(gè)好心情。首先映入眼簾的是幾座玉米形狀的教學(xué)樓，左邊是銀白色的貝殼圖書館，右邊是草莓形的體育館，體育館前還有塑膠跑道。
進(jìn)入猴子電梯，點(diǎn)一下“教學(xué)樓三層”就來到我原來就讀的初一（1）班。走進(jìn)教室，同學(xué)們正在上課，我找了一個(gè)后排的位子坐下，看見每張課桌上都安裝了先進(jìn)的電腦，教室的正前后，各有一塊很大的顯示屏，同學(xué)們再也不用吃粉筆灰了。下課了，兒童樂園就會(huì)打開，讓同學(xué)們盡情的玩耍。走出教室，來到銀白色的貝殼圖書館。圖書館里的書琳瑯滿目，有小說類的，有科普類的，有童話類的……只要在門口的顯示屏上輸入你要的書名，電腦就會(huì)顯示這本書的位置，輕而易舉就能拿到書，如果書太高了的話，按一下書架上的藍(lán)色按鈕，書架就會(huì)降到你拿得到的位置。當(dāng)你拿到書找到一個(gè)位置坐下，面前馬上會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)膜，聽不到任何雜音，沉浸在書的海洋里。接著我來到體育館。這里一樓是羽毛球館，二樓是乒乓球館，三樓是網(wǎng)球館。下課的時(shí)候同學(xué)們也能來這里玩。時(shí)間過得真快，我和這學(xué)校告別，做太陽能汽車回了家。我不禁感嘆道:“母校的變化真大呀!”
優(yōu)秀想象作文 篇6
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間迎來了20xx年，20年過去了，我已是北京一家有名的咖啡廳的老板了。因?yàn)槲艺{(diào)制的咖啡味道特別誘人，所以咖啡廳每天都要接待來自世界各地的顧客，生意特別紅火。所以我一年四季都很忙。我忙得幾乎都沒有休息過，不管是周末還是節(jié)假日，我都在忙著尋找上等的咖啡豆，忙得連睡覺的時(shí)間都沒有。
有一天，一個(gè)朋友對(duì)我說：“據(jù)我了解，南寧有很好的咖啡豆！”我愣了愣，南寧……好久沒有回去了呢……我急忙跟朋友道謝，馬上定了飛往南寧的機(jī)票……
下了飛機(jī)，我被眼前這一切給震住了！啊！這是南寧飛機(jī)場嗎？看，飛機(jī)場已不是原來那么小了，現(xiàn)在，就有七個(gè)民族廣場那么大！滿眼望去，飛機(jī)場上停滿了來自世界各地的飛機(jī)，每隔半分鐘就有一架飛機(jī)從跑道起飛！��！南寧飛機(jī)場變成了一個(gè)擁有幾百個(gè)國際航班的國際飛機(jī)場！
從機(jī)場出來，我坐著綠色環(huán)保的士繞著南寧轉(zhuǎn)了一圈，哇—變化太大了��！西鄉(xiāng)塘區(qū)一帶，原本是矮矮的小樓房，現(xiàn)在一座座高樓拔地而起；新修的火車站人來人往；每一條道路的兩旁都是綠樹成蔭，鮮花盛開，美麗的仙鶴，梅花鹿在路旁的樹叢中散步；我們家后面的竹排沖，原來臭氣熏天，現(xiàn)在河邊楊柳依依，芳草茵茵，河水清澈見底，水上安放著五顏六色的'水上大型玩具，孩子們歡樂的笑聲陣陣傳來……
吃過中午飯后，我回到了我的母校—紅星小學(xué)。踏進(jìn)校園，我目瞪口呆，原來只有五層樓高的教學(xué)樓，現(xiàn)在變成了一棟有二十層高的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。教學(xué)樓里，各種功能室一應(yīng)俱全。教室內(nèi)，每張桌子上都有一臺(tái)筆記本電腦，這便是每個(gè)同學(xué)的課本、練習(xí)本還有書包。上課時(shí)，只需調(diào)出相應(yīng)的程序就行了。教學(xué)樓的頂部，是一個(gè)巨大的廣場，有美麗的花園，有典雅的自動(dòng)噴泉，有足球場，有游樂場，每當(dāng)體育課或課間休息，同學(xué)們就來到這里歡快地游戲！
20年后的故鄉(xiāng)，竟然有如此大的變化。它已經(jīng)從一個(gè)名不經(jīng)傳的南部小城，發(fā)展成了最適合人類居住的國際化大都市，這樣的故鄉(xiāng)，怎能不讓我感到驕傲！
優(yōu)秀想象作文 篇7
當(dāng)一名老師是個(gè)多么神圣的職業(yè)，我真希望自己是一名光榮的人民教師。
假如我是老師，我要同學(xué)們在寫作文之前，先給他們讀幾篇范文佳作讓他們開闊思維，受啟發(fā)，參考運(yùn)用一下范文中的`一些好詞好句子，學(xué)習(xí)它的精華，這樣同學(xué)們的作文一定會(huì)寫得完整，具體，出色．
假如我是老師，我每當(dāng)空閑時(shí)候就會(huì)去家訪，問學(xué)生在家的情況是否比在學(xué)校里更加優(yōu)秀，如果優(yōu)秀，在課堂上一定表揚(yáng)，并號(hào)召其它同學(xué)以他為榜樣．
假如我是老師，我臨考時(shí)我會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地望著每一個(gè)同學(xué)，如果有誰心存舞弊現(xiàn)象，我會(huì)走過去對(duì)他說；＂要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，即使你考了高分，也不是你的真實(shí)成績，你媽媽知道也會(huì)不高興的＂，直到他真正認(rèn)實(shí)到自己的錯(cuò)誤．
假如我是老師，我會(huì)公平對(duì)待每一個(gè)同學(xué)． 假如我是老師我會(huì)帶同學(xué)們到大自然去增長知識(shí)，開闊眼界．夏天我?guī)W(xué)生去踏浪，秋天帶學(xué) 生們?nèi)フS碩的果實(shí)，冬天我?guī)W(xué)生們堆雪人，打雪仗。
這些只是我的＂假設(shè)＂我多么想實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望，我一定會(huì)以行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
優(yōu)秀想象作文 篇8
你知道魔幻之筆是什么樣子的嗎？它可漂亮了�，F(xiàn)在連外星人都在用呢！所以是非常漂亮和有名的，而且挺貴的哦！
它的筆蓋上有五個(gè)按鈕，分別是‘12345’個(gè)按鈕，它們有什么用處呢？它們都是密碼鍵，密碼只有主人知道，因?yàn)榭茖W(xué)家在研究的時(shí)候在筆身的一個(gè)部分設(shè)了一個(gè)隱形的密碼，它會(huì)認(rèn)識(shí)到主人的指紋，指紋如果是它主人的`話，它就會(huì)讓主人看到密碼，如果不是的話，它的筆蓋會(huì)立刻打開，不過寫出來的字全是錯(cuò)的！這樣子的話，就不會(huì)有人偷了。
它的筆蓋還有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是‘coce’另一個(gè)是‘ceco’，‘coce’鍵是調(diào)筆芯長短和粗細(xì)，‘ceco’鍵是調(diào)筆芯的顏色的。另外，它有一個(gè)幻想器，可以依你想象的“變身”，比如：你喜愛筆蓋變成小白兔的樣子，筆身變成小老虎的樣子，在短短的兩秒內(nèi)，它立即變成了筆蓋小白兔的樣子，筆身小老虎的樣子。
怎么樣？魔幻之筆很神奇吧，想要嗎？想就來‘心動(dòng)不如行動(dòng)網(wǎng)’吧，讓你心動(dòng)不如行動(dòng)哦！
優(yōu)秀想象作文 篇9
“感人心者，莫先乎情”。校長首先要成為老師們的“思想的領(lǐng)導(dǎo)”，校長應(yīng)該重視與老師之間的交流與溝通。校長不應(yīng)該居高臨下，而應(yīng)該“蹲”下身子；校長不應(yīng)該自以為是，而應(yīng)該多看多想多反思；校長不應(yīng)該打擊報(bào)復(fù)，而應(yīng)該心胸寬廣；校長不應(yīng)該冷若冰霜，而應(yīng)該春風(fēng)滿面。只有校長走進(jìn)了老師的心靈，才能聽到老師們心靈深處真實(shí)的想法；只有在與老師誠摯的溝通中，校長才能夠不斷完善自己的.辦學(xué)理念，豐富自己的辦學(xué)思想，化解老師當(dāng)中的誤會(huì)與矛盾，形成合力。
當(dāng)然，在與老師溝通時(shí)要注意方式方法，可以是面對(duì)面的聊天，可以是圍繞一個(gè)主題進(jìn)行的學(xué)術(shù)討論，也可以利用網(wǎng)絡(luò)BBS進(jìn)行匿名的探討，還可以通過書信的形式來溝通。總之，在與老師溝通之前，一要抓住機(jī)會(huì)，創(chuàng)設(shè)和諧的氣氛；要尊重老師，進(jìn)行平等的心靈交流，靠心靈的交流產(chǎn)生思想的火花！
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