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想象作文300字

時(shí)間：2024-10-20 15:27:12 想象作文投訴投稿

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【精品】想象作文300字集合8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的想象作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】想象作文300字集合8篇

想象作文300字篇1

　　時(shí)間如梭，光陰似箭28世紀(jì)來到了我們身邊。那時(shí)我已是一名偉大的發(fā)明家。我發(fā)明出了許多有趣的東西如：“會(huì)飛的書包”“隱形藥水”“隱身衣”“魔法書”“花香公交車”等等等等的有趣物品。

　　最讓我驕傲的是，我發(fā)明的“花香公交車”。這輛公交車有個(gè)特殊功能。它噴出來的.不是對(duì)小花小草大樹和我們身體有害的尾氣。而是，不傷花草樹木，對(duì)我們身體有好處的花香。

　　每到中午和夜晚，有些乘客會(huì)想睡覺，想睡覺的乘客可以按一下車靠背上的三個(gè)按扭按黃色的，其它兩個(gè)分別是藍(lán)色和紅色，藍(lán)色代表想吃飯的時(shí)候按一下它就會(huì)出現(xiàn)一大份豐盛的晚餐。當(dāng)然它回測(cè)你是不是真的餓了。黃色當(dāng)你睡著時(shí)快要到站時(shí)車做會(huì)把你叫醒讓你趕快下車。紅色是急救按扭，當(dāng)你有什么大病需要幫助時(shí)車做會(huì)自動(dòng)分離把你送到醫(yī)院。

想象作文300字篇2

　　我定了定神，仔細(xì)的觀摩了一下我現(xiàn)在所處的這個(gè)殿堂：金碧輝煌的地板、銀灰色的通天柱和一個(gè)高高在上的黃金和水晶鑄成的雄偉高大的寶座。

　　正在我為身處的這個(gè)殿堂看感到驚愕不已時(shí)，一個(gè)莊重威嚴(yán)的聲音從寶座上傳來：“孩子，往下看！”我往下一看，衣服我最不愿意看到的景象呈現(xiàn)在眼前：一個(gè)個(gè)頭頂帶著一圈白圈的善良的人正站在無間煉獄里承受著非人的折磨；而一束黑光緊鎖紅心的'人卻黨而皇之的站在陽光下。一聲聲灰色的祈禱沖撞著我的耳膜：“善良的主啊！”“仁慈的基督啊！”……

　　望著眼前這副慘象，我不禁自言自語：“要是能讓我做一分鐘上帝，那該多好�。　币粋€(gè)聲音傳來：“哈哈，上帝是仁慈的，我可已答應(yīng)你這一回。”一坐上寶座，上帝便開始發(fā)號(hào)施令了：“敞開你們的心扉，讓陽光照射進(jìn)你們的心房吧！”人們面面相覷，猶豫著照辦了。從此，世界上再也沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)，所有新仇舊恨一起失蹤。

　　“讓所有的饑餓和寒冷一起失蹤，讓地獄里的人們回來吧！”……沉默已久的上帝終于把凡間修成了天堂！

想象作文300字篇3

　　最近在家里，我觀看了《機(jī)器人總動(dòng)員》這部電影，我的內(nèi)心久久不能平靜，一方面感嘆機(jī)器人之間真摯的友情，另一方面是我真的很想沖進(jìn)他們的世界，帶一個(gè)機(jī)器人回來，哎，我要是有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)就好了。

　　在未來的世界里一定有這樣的機(jī)器，它的.樣子像飛碟。“飛碟”的左邊和右邊各有一臺(tái)大大的時(shí)光鐘，左邊的時(shí)光鐘管年代和年號(hào)，右邊的時(shí)光鐘管具體時(shí)間。當(dāng)我們坐在“飛碟”里，說出要去哪個(gè)年代加上具體時(shí)間，這兩個(gè)時(shí)光鐘就會(huì)立刻聽懂我們的指令，飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，這樣就我們就可以飛往那個(gè)年代啦。

　　如果你想去的年代比較久遠(yuǎn)，例如是100年后，那可能需要飛3～4個(gè)小時(shí)，坐在時(shí)光穿梭機(jī)里會(huì)感到饑餓，會(huì)加倍無聊，只要你按動(dòng)面前的平板電腦小餐桌，就可以點(diǎn)餐；把座位右邊的耳機(jī)戴上，就可以和機(jī)器人聊天。如果你不想聊天，按動(dòng)耳機(jī)左側(cè)的按鈕，機(jī)器人會(huì)為你唱歌、講一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事……

想象作文300字篇4

　　大學(xué)，一個(gè)令人神往的地方。然而我卻覺得現(xiàn)在的大學(xué)不夠完美，我想象中的大學(xué)會(huì)是什么樣的呢？我?guī)闳⒂^一下。

　　我想象中的未來大學(xué)是建在水里的，它很大，它有著一應(yīng)俱全的設(shè)備，除此之外還有更多具有魔力神奇的東西。

　　首先是圖書館。這里的書是可以吃的，你想獲得哪方面的知識(shí)，就尋找一本與其相關(guān)的`書，吃下去這些知識(shí)就會(huì)自動(dòng)儲(chǔ)備在你的大腦里。

　　其次是教室。教室里的座椅都是漂浮的，黑板不再是黑乎乎的，而是像一面明鏡；粉筆也不是原始的粉筆，而是一根魔法棒，老師只要用手一晃，字便會(huì)自動(dòng)顯示在“鏡子黑板”上。

　　然后是操場(chǎng)。操場(chǎng)上有用荷葉做成的乒乓球桌，有水草做成的單杠，我們可以和魚兒一起在跑道上賽跑，如果累了可以坐在貝殼上面休息。

　　對(duì)了，還有老師。未來大學(xué)里的老師都特別溫柔，從來不對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣，我們可以相處得像朋友一樣。聽起來是不是很棒？

　　我喜歡我想象中的大學(xué)，希望大家和我一樣的喜歡。

想象作文300字篇5

　　我叫文具盒，別看我的外表很平凡，與我的同類沒有什么不同，形狀是長(zhǎng)方形，底色為藍(lán)色，化纖布料外殼上畫著史努比圖案與它的名字。但我的內(nèi)部還是挺復(fù)雜的，就像一座單元樓，共有四層，第一層，只住著鋼筆大司令，他喜歡大房子；第二層住著改正紙連長(zhǎng)、小刀團(tuán)長(zhǎng)和膠帶旅長(zhǎng)，對(duì)了，還住著橡皮師長(zhǎng)呢！有了他們，才能把“錯(cuò)字間諜”通通消滅掉；第三層，住著量具大軍，有直尺兵3名、量角器參謀1名、咦！還有三角板兄弟，他們?cè)诟陕锬兀吭瓉碓谡砜潭劝。?duì)了中性筆營(yíng)長(zhǎng)和紅筆排長(zhǎng)也在第三層，他們?cè)趺闯抽_了呢？原來他們?cè)跔?zhēng)論誰更有用處，其實(shí)他們都是小主人的好幫手，只不過用在不同的地方；第四層住著日歷軍長(zhǎng)，她可是名副其實(shí)的20xx版“母老虎”！每當(dāng)小主人不珍惜時(shí)間時(shí)，她都會(huì)不客氣地報(bào)警，可她也很懂得裝扮自己，每天都穿不一樣的鎧甲，另外，日歷大軍長(zhǎng)的秘書——記作業(yè)本妹妹，也住在這一層，她能完整地幫小主人記下當(dāng)天的任務(wù)，讓他不要虛度時(shí)光。

　　聽了我的介紹，你對(duì)我有了解了嗎？我的身體仿佛大家庭，大家不但和睦相處，而且每一部分都有各自的.價(jià)值、作用，他們都是小主人的好伙伴、好幫手，所以小主人取得的每一個(gè)進(jìn)步都有我的功勞�。�

想象作文300字篇6

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們都坐到了座位上。隨著一道閃光，門外走進(jìn)來一個(gè)和匡老師差不多高的機(jī)器人。

　　它圓頭圓臉，長(zhǎng)方形身子，頭頂上豎著兩根電線，眼睛不大，卻異常敏銳，一雙手和人類一模一樣，腳下裝著溜冰鞋一樣的輪子，前后轉(zhuǎn)動(dòng)得非常靈活。

　　“各位同學(xué)，大家好，今天上《荷花》這篇課文�！睓C(jī)器人老師走上講臺(tái)，開始滔滔不絕地講了起來。它講得有聲有色，和況匡老師上課一樣生動(dòng)有趣，只見它有時(shí)用教棒指指點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)提出幾個(gè)問題讓我們來回答，有時(shí)還會(huì)講點(diǎn)笑話，逗得同學(xué)們哈哈大笑。更令人叫絕的是，當(dāng)它把胸前的一個(gè)蓋子打開時(shí)，里面竟出現(xiàn)了池塘里的荷花景色，使我們身臨其境，連平時(shí)愛開小差的同學(xué)也聽得津津有味。

　　機(jī)器人老師還有特殊功能：它要在黑板寫字時(shí)，不用粉筆，只要輕輕按一下身上的按鈕，黑板上立刻出現(xiàn)了要寫的字，字跡蒼勁有力，真是太神了!

　　機(jī)器人老師不僅會(huì)上語文課，還會(huì)教數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品社、音樂……真是個(gè)全能的.老師。

　　我非常喜歡這樣的機(jī)器人老師，我盼望將來能有機(jī)器人老師為我們上課，那時(shí)，我們現(xiàn)在的老師就輕松多了!

想象作文300字篇7

　　天上為什么會(huì)“飛著牛？”天上為什么會(huì)“下著狗？”答案是什么？

　　是天馬行空的想象。一天，我坐在桌前發(fā)呆，突然外面一陣響動(dòng)，我想：會(huì)不會(huì)有小偷？我躡手躡腳的走出去（當(dāng)時(shí)我自己在家），走到門口才發(fā)現(xiàn)原來是滴水觀音在發(fā)響。“唉”“嚇我一跳”當(dāng)我回屋的時(shí)候，就開始了我天馬行空的想象。（1 我是校長(zhǎng)）邊寫作業(yè)邊發(fā)現(xiàn)作業(yè)越寫越多，似乎永遠(yuǎn)寫不完，我就夢(mèng)想我要是校長(zhǎng)就好了，哼！我要是校長(zhǎng)我就下達(dá)一道“圣旨”凡是給學(xué)生留得作業(yè)必須自己先寫兩遍，我看老師在留那么多作業(yè)！

　�。m然這個(gè)百分之九十九不可能但我還是希望這是可能的`）（2 我是外星人）我小的時(shí)候就想，我肯定不是普通人，最起碼是一個(gè)外星人，會(huì)分身，可我知道我是一個(gè)普通人的時(shí)候，我絕望了。晚上我用我迷人的眼睛看真更加迷人的月亮，通過意念趕走了一直要在我手上圖謀不軌的蚊子，天呀，我要是外星人就好了！“咣”爸爸回來了我趕緊回了回神又開始寫那永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)。