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關于想象的作文600字錦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的想象的作文600字9篇，歡迎大家分享。
想象的作文600字 篇1
星期四，校長宣布了一個令人振奮的信息：經(jīng)國際環(huán)境組織批準，我們九小小學將遷移到遙遠的木星上去，校名改為“太空學校”。
我們的太空學校坐落在一朵巨大的花上，我們天天都著撲鼻的芳香，安安靜靜地坐在教室里上課。老師全部由機器人來擔任，他們的`手里都沒有教鞭，對同學們說話的口氣也很柔和。今天給我們上課的老師名字叫J。這是我們到木星后上的第一課——生活課，由J教我們怎樣在木星上飛翔。
“同學們，在家里，你們的生活全都有機器人照顧，但在學校里，你們要學習怎樣生活。我告訴大家，你們的身上，都安裝了飛行裝置，電源就在拇指和食指上，將拇指和食指碰一下，就可以接通電源，飛起來了�！蓖瑢W們驚奇地睜大了眼睛，有幾個同學急忙按來一下，真的飛起來了。我害怕得手都發(fā)抖。J老師慢慢地走到我的身旁，撫摸著我的胸口，輕輕地說：“你的心跳已超過了電流速度，如果這樣，你就飛不起來。別害怕，你一定行的！”片刻，我的心不再跳得那么厲害。J老師微笑著說：“現(xiàn)在你試一試，好嗎？”我把拇指和食指上一捏，咦，我飛起來了！“同學們，現(xiàn)在我們?nèi)ワw吧！”我們真的像小鳥一樣自由地飛翔在藍天上飛呀飛，白云環(huán)繞著我們，好像是我們身上飄舞的紗巾，真快活！
回家后，我把作業(yè)輸入到電腦里。J老師在家細心地為我批改，我的作業(yè)競得了“優(yōu)”。這是我上小學以來得到的第一個“優(yōu)”！我看著屏幕上碩大的“優(yōu)”字，高興得蹦了起來。
真的，在太空學校上課，沒有成堆的作業(yè)、試卷，沒有分數(shù)。后來，我們的經(jīng)歷當然就更有趣了，你想到我們的太空學校來嗎？那就趕快報名吧！
想象的作文600字 篇2
十年后的我，也許成為一名真正的白衣天使。在手術臺前、病房里，以救死扶傷為天職，盡職盡責。那時，我要發(fā)明一種新藥，讓殘疾人重新長出新的肢體；我還要發(fā)明一種新型眼藥水，讓那些沒有見過光明的人，重見光明，能看到我們多姿多彩的生活；我還要建立一座電子科技醫(yī)院，運用高科技醫(yī)療技術救死扶傷，使病人健康地出院，愉快地生活。 十年后的我，也許成為一名知名的藝術家。走到街上就會有許多年輕人來找我簽名，我會愉快地滿足他們的`要求，并告訴他們：我不會讓你們失望的……?
想到這兒，我忍不住“咯咯”地笑了。望著那從眼前飛過的鴿子，我又陷入了深思……
十年后的我，也許成為一名神勇的飛行員。駕駛著飛機，在那高高的藍天上飛翔，保衛(wèi)著祖國的領空，望著那在飛機下漂過的朵朵白云，我為自己能保衛(wèi)祖國的安全而感到十分自豪。?
十年后的我，也許成為一名著名的科學家。我要在太空上建造一座房子，每當夜晚，星星、月亮都圍著我歡快地跳舞、放聲地歌唱……我還要在月球上建立一座座漂亮的學校，讓地球上的同學們坐上通道快車到月球上去上學。?
十年后的我，也許成為一名出色的工程師。我要將自己的祖國建設得更加美好。我要修建橫跨云天的大橋，連接著世界各地，讓各國的人們來中國看一看，親眼目睹我們國家的風采，看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的中國。
我還要在陸地和海洋之間，建立一個透明的通道，讓勤勞的人們能在勞作之余，能通過透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。
十年后的我，也許成為一名……
想象的作文600字 篇3
巫師的貓剛剛睡醒，不小心一爪把巫師調(diào)配出的萬能果給灑了，這些糖果灑在了各個地區(qū)，第一顆是顆黃色的糖果，它被到了糖果加工廠，被加工成了一袋糖果，這袋糖果被一名叫加米克的孩子吃掉了，加米克吃完后，突然身上有一股勁從腳底到頭頂，不知怎么得加米克肚子疼痛的要命，想快一點回家，他把腳一蹬，一眨眼就到了家門口，他一敲門，門就垮掉了他進門后，說了一句話，家里就來了個小型龍卷風，加米克對這很無奈。
第二顆是顆綠色的糖果，它是被一只雞給吃了，那只雞吃了后，拍了拍翅膀，“嗖——”的一聲飛到了天上，這時以飛過了大雁，飛過了飛機，這只雞十分高興便想大喊一聲，卻發(fā)出人的聲音，，這會兒雞更高興了，它直接飛向雞籠，它向其它雞說人話，說自己會飛，其它雞不信一只雞會飛，說它吹牛，便嘲笑它，這只雞很生氣，它死死盯著其它雞，突然，其它雞變成了木頭雞，頭上還長滿了葉子，其它雞變成了木頭雞后，那只雞嚇得目瞪口呆，害怕自己也會像其它雞一樣變成木頭雞，便展翅高飛，飛向世界各國，后來人們稱為獨一無二的鷹雞、鳥雞、飛雞等名稱，第三顆是顆藍色的糖果，它也被一個7歲左右叫克斯的小男孩給吃掉了，這顆藍色的'糖果作用是控制水，可以使水成冰，使冰成水，還能引發(fā)海嘯、海底震、海底火山爆發(fā)、和冰雹、雨、雪。
這天克斯邊吃糖果邊看，看到一個地方發(fā)生了海嘯，這個地方的人們嚇得四處逃命，克斯想若是沒有海嘯該多好，突然電視上的海嘯消失了，電視上的人都還活著，奇跡發(fā)生了，克斯高興極了。
又是一個炎熱的夏天，克斯想喝可樂加冰，有可樂卻沒有冰，克斯很想有塊冰，突然，可樂變成了冰，這一回事，被一名記者看到了，這名記者把這件事寫在報上，發(fā)在網(wǎng)上，全球人都知道了，人們把它稱為“水神”可是克斯還蒙在鼓里。
想象的作文600字 篇4
有人曾問我，我們的家鄉(xiāng)——十年后的重慶是怎么樣的呢？我對他說，十年后的重慶使我們意想不到的，他將成為前衛(wèi)的。充滿綠色的大都市。
十年后的重慶猶如西部的肺葉，乃至中國的肺葉。經(jīng)過重慶人民十年的辛勤培育，在重慶無論你是在公路邊，工廠旁，還是在居住區(qū)都是一片綠意盎然的景象�；覊m無法在在城市中施虐，空氣中散發(fā)著清新的味道，鳥兒在枝頭放聲歌唱。這是一個充滿了綠色的重慶。
十年后的重慶，無論是在大街小巷還是公園綠地，看到的都是充滿活力的人們。他們都熱愛運動。每天早上與晚上人們都堅持體育運動。公園里，小區(qū)中隨處可見鍛煉的老人，跑步的青年，游戲的孩子。人們形成了良好的飲食習慣，衛(wèi)生習慣，路邊攤都沒有了，取而代之的是一個個健康營養(yǎng)的快餐飲食店。這是一個健康重慶。
十年以后的重慶，除了主城區(qū)，就連郊區(qū)，也會每隔一定的距離設置一個交巡警辦公平臺。以后，警察只需要三分鐘的時間，就能夠到達事故發(fā)生現(xiàn)場。經(jīng)過十年的安全整治，重慶的`刑事案件和事故發(fā)生率大大下降。每天都有交巡警和巡邏車在各處執(zhí)勤。人們安居樂業(yè)，整個城市欣欣向榮，一派和諧。這是一個平安重慶。
十年后的重慶，任何道路上行駛的各種車輛，在紅綠燈的指揮下都是井然有序的。城市中到處可見錯落有致的立交橋，和一座座跨江大橋，堵車的現(xiàn)象沒有了。人們出行非常方便，可以選擇坐便捷的輕軌，也可以選擇坐高速的地鐵，大大節(jié)省了人們的時間。這是一個暢通重慶。
十年后的重慶，綠意盎然；十年后的重慶，充滿生機；十年后的重慶，人人安居樂業(yè)；十年后的重慶，方便快捷。十年后的重慶將成為人們向往的大都市。為了建設重慶，我現(xiàn)在應該保護樹木，不用一次性用品，多種樹木；多做體育運動，堅持鍛煉；遵守交通秩序；不破壞人們安逸、舒適的生活環(huán)境……
十年后的重慶，就是這么的清新，這么的暢通，這么的舒適，這么的安全，這么的和諧……
想象的作文600字 篇5
一天，我正在大街上走著，突然對面走來一位博士，他對我說：“這位同學，請你幫個忙，行嗎？”我爽快地答應了，我跟著博士來到了他的研究室，一臺很大的機器呈現(xiàn)在我的眼前，他說：“這是一臺時空穿梭機，我想讓你幫我去看看一百年以后的世界。”隨著博士數(shù)：“3—2—1”，我被送到一個很大的屋子里。那里正在舉行一場拍賣會。
我看見一個禿頂?shù)呐馁u師舉著一張照片：“這是一張藍天的照片，底價是5000萬�！笔裁�？藍天的照片要5000萬？開什么玩笑！只見一位滿頭白發(fā)的`老人顫巍巍地說：“我開價6000萬�！币粋�骨瘦如柴的年輕人從椅子上彈起來說：“7000萬�！币晃黄つw很黑的年輕奔到拍賣師面前說：“8000萬�！迸馁u師說：“8000萬一次，8000萬兩次，8000萬三次，好，成交！”接下來，拍賣師說：“下面拍賣的是一杯純凈水，底價是一億三千萬。”一個臉色蒼白”的人說：“一億五千萬�！痹捯魟偮�，一個滿頭大汗的小個子著急地說：“都別跟我爭，兩億�！蔽殷@呆了！兩種在現(xiàn)代社會隨時都可以得到的東西，在未來世界的價格竟然如此高不可攀。拍賣師說：“兩億一次，兩億兩次，兩億三次，成交。
一陣眩暈過后，我回到了現(xiàn)實世界，博士對我說：“這臺機器的時間限是十五分鐘，你在未來世界里看到了什么？”我把看到的事情復述了一遍，博士也驚呆了：“想不到一百年后，人類會面臨這樣的問題�！�
“保護環(huán)境，刻不容緩，我要馬上發(fā)明一臺環(huán)境清潔器。”博士說完手腳并用地開始了新的發(fā)明。
想象的作文600字 篇6
夜深人靜，星星在天上眨著眼睛，一切都變得那么安靜�？墒�，鉛筆盒里卻傳來了奇怪的聲音。
原來是一支粉紅色的自動鉛筆和一塊正方形的黃色橡皮發(fā)生了摩擦。
“你別碰我，討厭的大個子。”鉛筆推了推橡皮，露出了不滿的神情。
“別這樣，”橡皮也推了推鉛筆說，“鉛筆盒里就這么一點地方，難免會碰到!”
“我真不明白，小主人為什么要把你放在鉛筆盒里�！便U筆挺了挺滿肚子的鉛芯不滿地說。
“我?guī)椭≈魅瞬恋翦e別字，主人需要……”
還沒有等橡皮把話說完，鉛筆就傲慢地打斷了它，說：“你有什么用?今天，小主人數(shù)學考了一百分，還不是全靠我?”
橡皮也不甘落后，很不服氣地跺著腳說：“誰說的?要不是我把你寫錯的字擦掉，小主人能考一百分嗎?”
鉛筆氣憤地說：“誰叫你擦的?多管閑事。你不擦，我照樣能改過來!”
橡皮氣得差點就暈了過去，傷心地跳出了鉛筆盒，躲在了一個沒人注意的小角落里。
第二天，語文考試了。小主人焦急地找著自己的.橡皮，可是怎么都找不著。寫錯的地方只好用鉛筆涂涂改改，考試卷被畫得一塌糊涂。老師狠狠地批評了小主人，小主人非常難過。
回到家，小主人拼命四處尋找他的橡皮，終于在一個角落里找到了橡皮。小主人捧著橡皮又親又摸，然后把它輕輕地放到鉛筆盒里說：“你再也別離開我了!”
鉛筆看見了這一切慚愧地對橡皮說：“對不起，昨天我不應該說你�！�
橡皮紅著臉說：“我也有錯，我不應該跟你斗嘴，還離開大家躲起來。”
一旁的尺子說：“我們各有各的用處，應該團結起來，這樣才能幫助小主人，讓他取得更好的成績�！�
橡皮和鉛筆聽了，連連點頭。從此，它們成了一對形影不離的好朋友了!
想象的作文600字 篇7
旸旸，趕快去洗澡！”“旸旸，天氣很冷，要多穿一件背心喔！”“旸旸，考試作答時，一定要仔細檢查，知道嗎？”……這些話語，幾乎經(jīng)常在我的耳邊反復出現(xiàn)，有的是催促、有的是提醒，但這都代表爸爸與媽媽對我的關心。
二十多年以后，我可能已經(jīng)結婚，也可能多了一種身分，就是成為別人的'父親；那時的我，會是怎樣類型的爸爸呢？嚴父？或是慈父？我不知道！不過，我希望自己能夠成為孩子心中的榜樣及好朋友。
當我成為爸爸以后，我會帶我的小孩一起去運動，就如同爸爸一樣；不管是慢跑、游泳，或是打桌球。但是，我不會在小孩不認真打球時處罰他，因為，他那時候應該是有想做的事；他不是不愛打球，而是他的同伴正在向他招手，邀他一同加入“鬼抓人”的行列。
當我成為爸爸以后，我會教導小孩閱讀、寫作業(yè)，就如同爸爸一樣；不管是漢語、英語，或是算數(shù)學。但是，我不會在小孩姿勢不端正時處罰他，因為，他那時候應該是太過入迷；他不是不懂得保護自己的視力，而是他正努力解題，或是沉浸在故事情節(jié)里。
當我成為爸爸以后，我會陪伴小孩一起睡覺，就如同爸爸一樣；不管是一歲、三歲、八歲，甚至是十八歲。但是，我不會在小孩提出需求時拒絕他，因為，他那時候應該是需要關心；他不是不知道自己慢慢長大了，而是他希望有人和他抱抱，或是在睡前說說心里的秘密。
我愛我的家，也很感謝爸爸媽媽對我的照顧；當我成為爸爸以后，我除了要努力當一個好爸爸外，還要教導孩子要懂得孝順、感恩，當個懂是貼心的好孩子。
想象的作文600字 篇8
垃圾場旁，一只老鼠正在尋找著食物，可它還要找多久呢？
――題記
在公元3000年的地球上，到處都是垃圾，蒼蠅滋生，輕松地繁衍著后代。在著30世紀里，到處都是這樣。人呢？早已遷居到別的星球上去了，而且把垃圾留了下來。使小型動物勉強存活了下來，當了人們的“替罪羊”。
垃圾場旁住著一只老鼠，名叫坷杯，它是地球上的唯一一只老鼠，正在漫無線索地尋找食物。忽然，一只死了很久的魚進入了視線。一只死了的魚怎么能吃呢？可是這是在30世紀里，那里有吃的呢？坷杯顧不了這么多，趕緊跑了過去，準備“享用”，可是魚卻忽然不見了，“又一個幻影！”坷杯一邊走一邊自言自語，“今天真倒霉，碰到了五個幻影了，可是一粒食物也沒找到。映入眼簾的除了垃圾還是垃圾�！边@時的坷杯已經(jīng)走了3天，可是連一粒米也沒找到�？辣I得實在不行了，只剩下自己一人，既餓又孤單。這些使它想到了死，可是馬上又否決了這個想法，因為老鼠藥在幾百年前就被吃光了，并且所有的滅鼠工具都找不到了。怎么去死？它勉強坐了下去，憑空設想。忽然它哭了，因為它想起了以前的地球多么美，山青水秀，鳥語花香，想起了和它一起玩過的小伙伴們�？墒怯惺裁崔k法呢？坷杯朝天大喊了一聲后暈倒了。
它看見了地球和以前一樣干凈，看見了小伙伴在草坪上又蹦又跳，玩得非常開心，小鳥在樹上唱著歌，蜜蜂在花叢中忙著采蜜。忽然，小伙伴跑過來拉住它，把它帶到一個沒有垃圾的'地方去了。
但愿它能夢想成真吧！
但是讀過這篇文章的各位希望這一天的到來嗎？
想象的作文600字 篇9
小學的生活是歡聲笑語的度過，迎接我們的是豆蔻年華的初中生活。
畢業(yè)時，回首望了望，充滿我們歡聲笑語的母校。心里充滿了激動與不舍。
小學六年的學習是越來越緊張，本身小學就緊張，即將升入初中的我們就更緊張了，生怕作業(yè)會很多，課余時間會很少，考不好會被同學笑，回家還有父母布置的一大堆作業(yè)要應付。
初中三年我想應該沒有小學六年那么輕松，初中的生活一定是在緊張忙碌的學習氛圍中度過的。就快上初中了，預想第一天去上學的心情一定是愉快的，但是也應該有些緊張的吧，因為我現(xiàn)在面對的是個新的'學習環(huán)境，那有那一張張陌生的臉孔，他們在我面前左右晃蕩，讓我心里不自覺產(chǎn)生了想和他們交朋友的愿望。
鈴聲響了，我只是呆坐在座位上，什么也沒做，靜靜地等待著那素未蒙面的新老師走上講臺。也許每個人都會有不同的感覺，而我此時的感覺就是空白里填充著一些緊張。當然這種緊張也是偶爾的。是啊，生活不會只有一種感受，它會隨著時間的流逝，而改變。所以，初中的生活更是繁忙的。
想象著快放學時，老師的粉筆仍舊在“唧唧喳喳”寫個不停，而同學們再也不是一動不動了，有些有點心不在焉了，抬頭看看窗外，又低頭看看手表，好象在說：“老師啊，停下您的粉筆吧，今天就到這里了吧。我還要回家慢慢欣賞動畫片呢！”也是，老師好象看穿了同學們的心思，手終于慢慢地垂了下了，就快放學了。看著老師布置的作業(yè)，那如小山般的作業(yè)又不知要何時才做得完……初中的生活更應該是快樂無比的。
上體育課時，同學們一反其他課的常態(tài)，開開心心地痛玩著，臉上再也找不到緊繃的神情了，看看他們多快樂，想說什么就說什么，自由自在，多好��！
當然快樂并不只局限與此，在上課時學習到了從前沒有看見過的知識，不也是一種快樂嗎？在老師的提點同學的幫助下，攻克了一道道難題，不更是種快樂嗎！
初中的生活雖然沒有小學輕松，但是卻能得到更多知識，這樣才是最完美的，不是嗎？
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