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【熱門】優(yōu)秀想象作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀想象作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀想象作文 篇1
一行人進(jìn)入了山洞后,越過骯臟的泥道,來到了山洞的盡頭?墒,這只有一堵土墻。三藏用手摸了摸土墻,對大家說:“伙計們,這堵墻上的土是濕的,表示這有水源。”“而有水源則表示這有出口。”八戒說。三藏點(diǎn)點(diǎn)頭。悟空舉起金箍棒,說道:“既然如此,那我就打爛這堵墻!”說罷就沖向墻!芭椤钡囊宦暎翂突闪嘶。果然,地上出現(xiàn)了一條小河。一行人繼續(xù)向前。
走了一個小時,一行人來到了存放和平之書的魔力宮殿。魔力宮殿是上古時代的.八位神仙為了鎮(zhèn)壓妖魔而造的。那時,山精、火怪、水魔、電妖、風(fēng)鬼五個妖怪危害蒼生,李天王、如來佛、觀音、哪吒、二郎神、玄奘三藏、菩提老祖、玄機(jī)老人八位神仙用靈力建筑了魔力宮殿,用來鎮(zhèn)壓妖魔。但妖魔的妖力太強(qiáng),八位神仙將自己的肉體和為一體,變成和平之書鎮(zhèn)壓妖魔。
魔力宮殿長 0米,寬 0米,高 0米,由八根金柱子撐起。宮殿末尾有一張桌子,上面放了一本藍(lán)色的書。悟空沖過去準(zhǔn)備拿起哪本書,可八根大柱子放出八束光線將悟空彈了回去。這是怎么回事?一行人又遇到困難了嗎?
優(yōu)秀想象作文 篇2
在這危急的關(guān)頭,可皮皮、可晶晶、貝克一起學(xué)起槍聲“砰砰,砰砰!痹谒麄兊膸ьI(lǐng)下,大家都學(xué)起來。那些動物聽到聲音想也不想一溜煙全跑了。那天晚上,同學(xué)們都還跑的睡不著,連可皮皮也只是睡了一會就驚醒了。第二天,同學(xué)們就定立馬就搬遷駐地。
中午,天上的太陽火辣辣的,同學(xué)們都大汗淋漓,只好先坐在時下休息。等到太陽讓大地退燒了之后,他們才踏上了路途。他們剛走出去不遠(yuǎn),就被一堵大墻擋住了去路,怎么辦呢?可皮皮向兩邊望望,這墻可真長啊!一眼看不到頭。可皮皮決定把這堵墻拆了。當(dāng)然,不用全部拆完,只要拆掉大約三十多米就夠了。他們就地選擇了一個有樹有花又有小溪的好地方。他們上午拆墻,下午畫地圖。又過了五天墻拆完了,可皮皮讓大家?guī)弦恍┐u頭,以便加固帳篷。
他們來到一片大樹林里面,可皮皮覺得這里地勢復(fù)雜,環(huán)境優(yōu)美,以后來的人一定很多。所以他們又停下,仔細(xì)觀察地勢,細(xì)心做好地圖。他們經(jīng)過六天的努力,終于完成了這里的地圖。他們把這里叫做林林花園,還做了石碑豎在樹林前。
不知不覺,他們已經(jīng)快走出叢林了。那天,可皮皮驚奇的發(fā)現(xiàn):他的手機(jī)有信號了,他知道他們馬上樣走出去了!可皮皮利用剩下的幾天細(xì)心檢查地圖。終于,可皮皮帶著大家走出了叢林。外面,車輛在公路上飛馳著。紅綠燈不停的'閃爍。他們翻翻口袋,積了五十塊錢,打的回到了家鄉(xiāng)。當(dāng)可皮皮拿著他們制作的地圖時連老師也為他們鼓掌了呢!
從此,叢林不再神秘,因?yàn)樗辛说貓D。去叢林玩成了當(dāng)時最時尚的話題!
優(yōu)秀想象作文 篇3
每個上學(xué)的孩子除了在家里之外,待最多時間的地方就是學(xué)校了。所以如果上課可以按照學(xué)生的想法,想上什么課就上什么課,那該有多好。∪绻娴哪菢幼拥脑,那簡直是普天同慶,萬象生輝呢!
如果上課沒有教室,沒有課本,也沒有粉筆,每人手上都有電子書,這樣子同學(xué)們也就不必再背著重重的書包了,也不會長得矮矮的。如果上課的內(nèi)容可以讓我們自己設(shè)計和安排,那可就太棒了,以下就是我夢寐以求的期待:我希望單數(shù)周的星期一、三、五都在電腦教室上資訊課,其他的.課都不必上;星期二和四也都在圖書館上閱讀課。因?yàn)樯腺Y訊課時,我們可以上網(wǎng)尋找我們語文課本上的內(nèi)容、數(shù)學(xué)課本中的單元、自然課本里的知識,以活潑動畫充實(shí)我的腦海,以動聽的款款說明填充我的心房,使我的驚嘆號愈來愈大,愈來愈多;也使我的問號灰飛煙滅,放之流水。所以如果在圖書館里看書,那我就可以自由自在、開開心心的看書,我會心無旁騖的隨著書中的人主翁游遍世界各國,走入各國的風(fēng)情民俗之中,擁抱各國的豐饒物產(chǎn),欣賞著各地的高山深水,充實(shí)我的心靈。而雙數(shù)周可以安排“校外教學(xué)”,畢竟“讀萬卷書,不如行萬里路!保覀兛梢哉鎸(shí)的擁抱青山綠水,踏著真實(shí)的路程,心里一定會覺得很快活。
雖然對于上課我有許許多多的想法,但是我非常清楚的知道我要學(xué)習(xí)的不只有電腦和閱讀而已,其實(shí)我還是需要學(xué)習(xí)其他各科的知識。雖然利用電腦和閱讀也可以學(xué)習(xí)其他各科的知識,但由于沒有老師的詳細(xì)講解和說明,很容易使我們積非成是,人家說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!比绻麤]有老師的殷殷引導(dǎo),我們只吸收知識,會不會消化不良呢?所以最好的方式是老師在旁邊,只要我們一有問題,老師都可以指引我們正確的知識與方向。
如果上課真的可以如學(xué)校的每位學(xué)生所愿,想上什么課就上什么課,想做什么事就做什么事,那學(xué)校就不止是學(xué)校,而是學(xué)生們的快樂天堂。
優(yōu)秀想象作文 篇4
百年前,我從一位老人手中遺落,掉進(jìn)這黑色的泥土里,泥土將我掩埋,我便從此開始發(fā)芽。百年后,我第一次睜開沉重的雙眼,月光一下子侵入了我的眸框,我感覺整個身子,亮了起來。萬籟具靜,只有我的年輪不停地轉(zhuǎn)著,發(fā)出吱吱的聲響。我伸展著我的布滿青皮的手臂,茂盛的樹冠近乎填滿了我身后的月亮。我看著深入泥里的.雙腳,才恍悟過來,我已太久沒有踱步了。
我從深泥中用力伸出長滿樹根的雙腳,站在平地上,身后的月亮已滑落在我的肩頭。我找了一個廣闊的方向,離開了我呆了百年的樹林。我的每一步,都驚動著微小的生靈,我周圍的風(fēng),都染上了我濃濃的味,吹著我以千萬計的葉,就像一首遠(yuǎn)歌。一群鳥,在我的樹冠后追逐,它們的巢,在我肩上。我拖著厚重的軀干走了很久。一直到天光浮現(xiàn),我模糊的雙眼前,有了一片青色的湖泊。沿著剛升起的太陽光,我邁向湖畔邊,看到了水中的自己,我是一個百年的橡樹人。光把我的每一片深色的葉,照得襲人。湖泊的周圍,沒有橡樹林,我害怕得向后退了幾步。
離開了湖泊,我繼續(xù)向前走著。我聽到一些嘈雜的喇叭聲,聞聲尋去,我找到了一條長長的公路,公路上停著幾輛顏色不一的汽車,人們都走下車似乎在商量些什么。我走到馬路中間,用寬盛的樹冠把人們遮掩在炙熱的陽光下。人們突然緊靠在一起,驚恐的望著我,我轉(zhuǎn)身側(cè)向人們,人們便向四處逃去。他們的車還在我身旁,在我眼里,就好像幾顆諾大的糖果。我想留在這里。于是,我把雙腳穿透厚厚的瀝青,深**入松軟的泥里。
人們回來了,他們把公路從我身邊繞過,在我的身上釘了一個紅色的鐵牌,寫上了我的名字。
優(yōu)秀想象作文 篇5
我是一粒種子,開心的來到人間,尋找其它的伙伴。
我蹦蹦跳跳的來到一戶人家,找到了我親愛的伙伴。我們剛想走,可是主人卻把我們埋藏到土里,讓我們生長,成為為人類做貢獻(xiàn)的好種子。
我們非常了解主人的心思,于是就努力的長啊長,最后終于長出了小苗,見到了光明!鞍,我們終于見到光明了!”我和朋友們激動地喊道?墒,我發(fā)覺自己的身體逐漸在長高,還長出了一個綠綠的小東西,于是我驚奇地叫道:“。课疫@是怎么回事?我原來不是這個樣?誰能告訴我,我究竟是怎么了?”
不光是我一個人這樣,其他伙伴都是。大叔伯伯聽到了我們一連串的疑問,走過來給我們講解:“你們這是長大了,原先你們只是小小的一粒種子,在泥土公公的幫助下,你們逐漸長大,破土而出,長出小苗,最后在主人的幫助下,你們就會長成高大的稻子,成為人們最下的食物。哎,可惜呀可惜……”
說便,它嘆了一口氣,而我卻期望著自己快快長大,為人們做出貢獻(xiàn)!后來,主人們就像辛勤的'園丁,為我們澆水施肥。慢慢地,我們長成了高大的稻子,被人們摘去加工,成了人們口中的食物。
我們本以為長大后就會為人們做貢獻(xiàn)了,可是人們卻不知道珍惜我們,如此浪費(fèi),豈不讓農(nóng)民伯伯白白辛苦了一場?所以請人們要珍惜我們,珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果!
優(yōu)秀想象作文 篇6
我是一把很丑很丑的傘。
我被放在便利店最昏暗的角落,我很孤獨(dú)。我被人嫌棄過,被人諷刺過,被人討厭過,被人糟蹋過。所有人都不喜歡我所有人都嫌棄我……
有一天我的身邊來了一個很漂亮的“小姑娘”我想她肯定會快就會被買走。的確,就在第2天。一個穿金戴銀的闊太太看上了她,以59元的的高價買走了她。她走時,祝福我說“你一定也會有自己的主人來的”。過了一會一個衣衫襤褸的中年男子以10元錢的賤價買走了我;氐郊抑兄魅藢⑽逸p輕地輕輕地放在了陽臺上,我又一次孤單了。
過了一會風(fēng)信子告訴我:“你的朋友她很幸福,它的主人每天都保養(yǎng)著她。她現(xiàn)在更漂亮了,待會會有暴風(fēng)雨哦!蔽衣犃诉@話又高興有沮喪我高興的是我的朋友有很好的待遇,我傷心的是我卻沒能有那樣的待遇我只能自己在陽臺上……
不久,真的下起了暴風(fēng)雨。主人還到家中匆忙的拿起我拼命奔到主人女兒學(xué)校門外。主人撐起我在門外找尋自己的女兒在人群之中一個大約8歲的小女孩穿著紅色的連衣裙直奔到主人面前。他們很幸福一路上我的`小主人和主人在聊在學(xué)校學(xué)習(xí)時的趣事。
我很高興的看著他們心中充滿喜悅,我想我一定要為主人和小主人撐起一片天的!
回到家中主人有把我放在了陽臺的角落展開著。我享受這主人對我的關(guān)愛與呵護(hù)。
這時風(fēng)信子一下子闖入了我的眼簾說道;“不好了,你的朋友嬌生慣養(yǎng)著沒用多久就壞了,被她主人扔進(jìn)垃圾桶了!”
這時我很傷心,傷心我的好朋友就這么被扔在了垃圾桶!我一直在為主人與小主人撐一片天……
讓生命淋淋雨吧,讓生命在風(fēng)雨中成長。讓生命淋淋雨吧,讓生命從此變得堅韌、頑強(qiáng)吧!
優(yōu)秀想象作文 篇7
9270年,地球環(huán)境已不適合人類生存,人們搬到另一個星球上居住。重新把這個星球叫做地球。
9271年5月24日,我和往常一樣去上學(xué),突然我感到非常困,不久便昏迷了。不知過了多久,我醒了,發(fā)現(xiàn)自己躺在一個屋子里,身體變大了許多。這時,一個溫柔的女聲說:“你醒了?”我睜大眼睛環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)兩男一女,兩個男的在上網(wǎng),那個女的坐在我身邊,那女的又說:“我叫瑜銳,這是小杰和劉成。”我不知所措地說:“我怎么在這里?你們是什么人?”那個被稱為小杰的男人站起來說:“請聽我解釋一下,其實(shí)我們,包括你,都是小孩兒,是一起來到這里的,我們只是體質(zhì)強(qiáng)一些才比你早醒一個月!眲⒊裳a(bǔ)充說:“經(jīng)過這一個月的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)這是X 007號星球。在這里,每個人的年齡都停留在二十九歲,而且每個人都有超能力,就像小杰是天生神力,我是科技之光,瑜銳是治療術(shù)。據(jù)我所知,體質(zhì)越強(qiáng),超能力越弱。體質(zhì)越弱,超能力越強(qiáng)!蔽殷@訝的說:“這是X 007號星球?每個人還有超能力?”“沒錯!薄拔以撛趺醋霾拍苡谐芰?”“放松身體,放松……”經(jīng)過一番努力,我終于感受到超能力的力量了!俺芰Φ拿纸小淦鞔髱?!蔽议]著眼睛感受這份力量:就是可以隨心所欲地操控各種武器!薄拔覀冞@里有很多武器,盡管用吧。”劉成看著我的“表演”大方地說。我有一些感動,才認(rèn)識沒幾分鐘他們就這么信任我。
過了幾個月,我們已經(jīng)把超能力練得爐火純青了,我可以用任何先進(jìn)的武器得心應(yīng)手的對敵進(jìn)行攻擊,瑜銳的治療術(shù)可以在我們受傷的`時候最短時間內(nèi)把我們治好,劉成的科技之光和小杰的神力也都練習(xí)的具有很強(qiáng)的攻擊性了,另外我們在偷偷練習(xí)之余也把逃跑路線和攻擊情報收集全了:把我們抓起來的是個邪惡組織,那里的成員都是半人半機(jī)械的怪物。他們準(zhǔn)備霸占整個地球,讓所有人都死在X 007號星球上,幸好劉成是第一個醒來的,帶著熟睡的我們,逃到了這個避難所,才得以求生。情報剛調(diào)查完畢,邪惡組織朝我們開始進(jìn)攻了,我們頑強(qiáng)抵抗……
這是邪惡組織最后一波攻擊,我們四個穿上劉成做的納米鎧甲,拿起我做的赤焰之劍和量子手套,死靈法杖還有治療法杖突圍。我揚(yáng)長避短,坐在原子機(jī)器人上操控儀器。用機(jī)關(guān)槍掃射我覺得還不厲害,就干脆拿起離子大炮,開始轟炸對方,然后我又用能量傳導(dǎo)器把死神大炮傳給劉成,;劉成拿著大炮,又把我制造的能量棒拿出來,放在能量拓展器上。他身上立刻出現(xiàn)了許多致命武器。劉成左右突擊,在敵方隊伍里消滅了很多敵人。小杰就不用說了,他帶著能使人力量增大的量子手套,把敵人打的落花流水。瑜銳也不閑著,一邊用治療法杖給我們治療,一邊把死靈法杖上的死靈之水投向?qū)Ψ健W罱K,敵方敗了,我們歡呼起來。
“劉錚!”我聽到媽媽的聲音,我揉了揉眼睛,房間里亂成一團(tuán),原來這是一場夢……
優(yōu)秀想象作文 篇8
滴答滴答,雨滴不斷的打在了我的身體上,天空一片陰暗,四周基本上沒有一個人,或許只有像我這種人才會在雨天出來吧,父母對我所報的希望,終究還是壓得自己喘不過氣,無能的我只能不斷的`逃避,要是有另一個我來代替現(xiàn)在的生活,那就好了。
不注意間,一滴雨水滴到了眼睛上,眼睛微微瞇起,想緩解下雨水進(jìn)入眼睛的酸痛感,瞇了會,似乎得到了緩解,再睜開眼睛的時候,看見了一個人,我嚇得連忙往后退去,不為別的,只因這人與我衣服面貌完全一樣。
“你····是誰?”聲音略帶著顫抖,腳往后退了半步,似乎只要有稍微不測,就馬上逃出去。
“我是你啊,你不是希望有另一個自己來替代你嗎?”他是這么回答的,而這樣的回答卻是讓我產(chǎn)生了恐懼,本身不相信這種事情的我,豈能相信這種事情發(fā)生。
“你說錯了,我并沒有那種想法!蔽胰隽藗慌,希望能驅(qū)趕走他。
“是嗎?父母抱著希望,你卻無法幫他們實(shí)現(xiàn),只能逃避在這里的人,不是你嗎?”
“不是的,我沒有打算逃避,只是想要在這里歇息下,一會,我就會回去了。”聽到他這么說,心中的恐懼更深了,因?yàn)樗f的話,正是剛剛所想的。
“希望如此吧,如果你下次還有這種想法的話,我會直接把你替代掉的!
“快起來了,星期六也不應(yīng)該睡懶覺啊!
一陣叫喊聲,使我驚醒了過來,原來只是個夢。
一次替代的想法,或許只能引來另一個自己。
優(yōu)秀想象作文 篇9
我想發(fā)明一輛未來的汽車,不會污染環(huán)境的未來的汽車。 我想發(fā)明的未來汽車有的功能1不要加汽油就可以,只要太陽能,晚上用月亮的光,開車能不污染大自然環(huán)境,就能帶你出去兜風(fēng),這車的形狀是跑車&& 我想發(fā)明的未來汽車有的功能2能飛在天空翱翔,像小鳥一樣飛在天空,還可以你在等紅綠燈的時候,等的肚子餓了可以在1個箱子里裝吃的喝的就不會又不會餓又會渴&& 我想發(fā)明的未來汽車有的'功能3能有想手機(jī)一樣的功能,能找出現(xiàn)在的地址,還能迷路的時候看怎么回區(qū)&& 我想以后的汽車是這樣的,多好啊有3種大功能,令我們的地球發(fā)展越來越美好。四年級:哥只是個傳說
優(yōu)秀想象作文 篇10
如果上課可以像哆啦a夢、大雄一樣乘著時光機(jī)、透過任意門去旅行學(xué)習(xí),就太棒了。
我最喜歡的是體育課,最近因?yàn)橐\(yùn)動會,所以老師都會教我們跳大會舞,如果可以坐時光機(jī)或透過任意門,去和〝世足賽〞的選手一起跳大會舞〝Waka Waka〞,當(dāng)我們運(yùn)動會的.大會舞,就太棒了。
我也很喜歡上英語課,如果可以坐時光機(jī)去國外,像美國等,和外國的小朋友直接說英語,我的英語一定會變得更流利,也可以認(rèn)識很多外國的小朋友,參加他們恐怖又有趣的萬圣節(jié)與圣誕節(jié)化妝舞會活動;也可以邀請他們來中國過我們的農(nóng)歷新年,這樣學(xué)英語就會變得更有趣了。
我最不喜歡上自然課,如果可以坐時光機(jī)或透過任意門到大自然中上課,把大自然當(dāng)作教室,這樣我叫不用死背課本,看圖片想像,上課就會變得更簡單。若是在大自然中遇到吃人的野獸和恐怖的昆蟲,就可以打開任意門立刻回教室。
如果上課真的可以像哆啦a夢、大雄一樣乘著時光機(jī)、透過任意門去旅行學(xué)習(xí),每個小朋友就會更我一樣,變得很愛上課。
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