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精選我的想象作文400字匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我的想象作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
我的想象作文400字 篇1
二十年后，我坐上宇宙飛船去火星考察�？疾焓殖晒�。馬上要到家時(shí)，我聽到了一陣陣哭聲。是誰在哭呢？我向舷窗外望去。呀！原來是地球媽媽在哭泣。我急忙穿上宇航服，走出艙外。
我走到地球媽媽身邊，輕輕問：“地球媽媽，您為什么哭得這么傷心呢？”地球抬起頭，停止了哭泣，用臟得不成樣的手帕擦了擦眼淚，用哽咽的語氣說；“你看，這些人類干的‘好事’。把廢水排到我的血管里，使我本來清澈的血液變得烏黑，臭氣熏天。我的兩條血管——長江和黃河也變得烏黑。我本來漂亮的綠裙子，因?yàn)槿藗兊膩y砍亂伐，是越來越多的'耕地變成沙漠。工廠排放的廢氣把我們共同的‘保護(hù)傘’——臭氧層破壞了，我也得了病了！”說著，地球媽媽流下了淚水。金星姐姐﹑土星姐姐都來安慰地球媽媽。水星姐姐為地球媽媽擦干眼淚，說：“哎，地球妹妹去宇宙醫(yī)院檢查身體。海王星醫(yī)生說了，她的血管馬上要破裂了，妹妹還患了哮喘病。
可憐的地球妹妹呀！金星姐姐說：”地球妹妹身體里的寶藏被人類開發(fā)完了，而他們卻恩將仇報(bào)。地球妹妹你為什么不懲罰人類呢？地球說：“他們是我的孩子。
我的想象作文400字 篇2
由于人類買汽車的人太多，汽車一啟動(dòng)就有煙，環(huán)境被破壞了，所以我想設(shè)計(jì)一款新型汽車。
它有奔馳的流水線，燈是可以變形的，可以變成兩種形態(tài)，在光線暗的時(shí)候，它就會(huì)變成圓形燈口，在光線亮的時(shí)候，就會(huì)變成正方形燈口。在樹林里它的顏色就是綠色的，在空氣不好的地方就是黑色的，在空氣特別清晰的地方就是白色的。
這輛汽車是語音控制的，非常好用，它采用自動(dòng)駕駛，比如說你想到大潤發(fā)超市，只要你對(duì)汽車一說：“我要到大潤發(fā)超市。”它就會(huì)把你送到大潤發(fā)門口，操作非常簡單和安全。
這輛汽車使用的時(shí)候十分環(huán)保。它不用電，也不用汽油，它只用光，開的.時(shí)候沒有任何煙霧放出來，說到這里有人感到有點(diǎn)奇怪，問：“晚上怎么開車？晚上又沒有光�！蹦銈儾挥脫�(dān)心，它把白天吸收的太陽光存起來，留到晚上再用。
它的功能也特別多。在路上行車的時(shí)候，地上有水，它會(huì)自動(dòng)躲開。如果在路上堵車，它就會(huì)發(fā)送信號(hào)到前面的汽車，提醒前面開車的人向前走。如果在鄉(xiāng)下的泥土地上行走，汽車陷在泥土里，它會(huì)自動(dòng)放出防滑鏈，使汽車?yán)^續(xù)向前走……
隨著社會(huì)的科技不斷地提高，我相信不久的未來這輛高科技的汽車就會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前。
我的想象作文400字 篇3
在這溫暖的大家庭里，有著孩子們愉悅的歡笑聲，也有著團(tuán)結(jié)一致的情誼，我喜愛牽引他們正確的方向，教導(dǎo)他們做人處事的道理，與他們談心，就像兄弟姊妹的手足之情，那位總是將愛默默付出的老師就是─二十年后的我。
二十年后的我，已經(jīng)是一位小學(xué)老師，身邊圍繞著許多孩子，我教導(dǎo)他們?cè)S多激勵(lì)人心的佳句，在遇到挫折時(shí)能給予他們正面的力量，也適時(shí)地學(xué)會(huì)放手，使他們能更加獨(dú)立，往自己的夢(mèng)想啟航。我喜歡犧牲自己的時(shí)間，來幫助他們，我喜歡默默的.付出，將愛傳承下去。
雖然有時(shí)在教書的路途上會(huì)挫折，但我仍不放棄，因?yàn)楫?dāng)我成功時(shí)，那些荊棘的考驗(yàn)，都顯得微不足道。我辦了許多的活動(dòng)，與他們一起玩，一起笑，共同努力創(chuàng)造不朽的情誼。并且告訴他們，該讀書時(shí)就必須用功，該玩時(shí)就玩得盡興，成功時(shí)一起享受甜美的果實(shí)。
教學(xué)是門藝術(shù)，過學(xué)就如同許多本書，手指翻飛，無數(shù)的故事歷歷在目，交織成美麗的畫面。這些回憶與我的赤子之心是永恆不變的，我會(huì)鍥而不捨的堅(jiān)持下去，雖然只像蠟燭默默的付出，但卻能完成他人無法做到的事，就是不平凡，這便是——二十年后的我。
我的想象作文400字 篇4
如果說，地球是一個(gè)美麗的王國，那么每個(gè)人的心愿，理想，幸福等一連串美好的欲望，都會(huì)點(diǎn)燃起一盞燈，或純潔，或污濁，或明亮，或黯淡，飄舞著，在這片晶瑩剔透的國土上，騰起了地球村那湛藍(lán)而高遠(yuǎn)的天空……
我的欲望是當(dāng)一名科學(xué)家，造福人類，雖然現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，但它并不能滿足所有人的心愿，我想……
當(dāng)我在電視上看見缺水兒童無助地喝著臟水時(shí)，我心酸極了，我想制作一臺(tái)清水器，把污水、海水、廢水等不能飲用的水放進(jìn)機(jī)器里，幾秒鐘就能變成可以直接飲用的`清水，那些廢渣經(jīng)過處理，入土為肥料，生長出來的農(nóng)作物不僅茁壯成長，而且綠色環(huán)保。這種機(jī)器叫做清濾器，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和水站都要靠它噢！
拖地是一個(gè)既麻煩又勞累的活，為了使地板干凈，又不讓人們勞力費(fèi)神，我想要發(fā)明一種自潔地板，它會(huì)根據(jù)春、夏、秋、冬的季節(jié)而改變地板顏色的深淺，地上如果有什么臟東西它會(huì)自動(dòng)浸入一個(gè)管道里，管道自動(dòng)把臟東西傳入垃圾收集箱里，收集箱自動(dòng)把垃圾送到附近的垃圾處理站。
我的想象作文400字 篇5
從小學(xué)一年級(jí)到小學(xué)六年級(jí)，我們接觸了很多的老師，每個(gè)老師的性格和教學(xué)方式都是不一樣的：有的老師性格嚴(yán)厲則有的老師性格溫柔；有的.老師性格嚴(yán)肅則有的老師性格幽默。而我心目中喜歡的老師是這樣的，我正幻想著他正準(zhǔn)備給我們上一節(jié)有趣的課：
“同學(xué)們好！我很高興能教這個(gè)班。我叫XXX。這個(gè)暑假玩得開心嗎？”老師點(diǎn)了點(diǎn)人數(shù)，都到齊了，“沒來的請(qǐng)舉手！”老師高聲說道。沒有人舉手，卻有人笑�！凹热欢嫉烬R了，我既然都到齊了，我們就上課吧！”老師給我們開了“胃”，讓我們心情非常好。老師講的第一課是《桂林山水》�！拔蚁葐柎蠹乙粋�(gè)問題”老師說“哪里的山水最“假”？”誰也答不出。老師說：“當(dāng)然是桂林啦！桂林山水“假”天下嘛！”“哈哈哈……”同學(xué)們大笑。之后老師講了桂林山水的美。怎么美？為什么美？他把這篇《桂林山水》的精華所在都挖掘了出來，讓我們領(lǐng)悟桂林山水的美。后來老師提了一個(gè)問題：桂林山水美在哪？我馬上舉手，老師看見我舉手，就說：“請(qǐng)鄒梓杰同學(xué)……”我馬上站起來回答�！澳闾绷�，我說的是請(qǐng)鄒梓杰旁邊的同學(xué)來回答！”“哈哈哈……”同學(xué)們哄堂大笑，包括我在內(nèi)……
我喜歡這樣輕松活潑的課堂和這位我幻想的老師，我希望有這位老師，這樣我就會(huì)學(xué)得快樂，效率也高！
我的想象作文400字 篇6
轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，如今的我已經(jīng)是一位了不起的發(fā)明家了。
一天，王教授打電話給我，他在電話里說：“李教授，現(xiàn)在的.地球上環(huán)境污染非常嚴(yán)重，希望你能發(fā)明一種能夠清潔垃圾的機(jī)器�！蔽衣犕旰�，就坐在泡泡椅子上冥思苦想。突然，穿在我腳上的皮鞋引 起了我的注意，一個(gè)念頭閃過我的腦子，那就是做一雙情“清潔鞋”。
于是，我在研究室研究了八天八夜，終于制作出了一雙我想要的“清潔鞋”。
我捧著我剛發(fā)明的“清潔鞋”來到王教授面前，說：“王教授，你要求我做的事我做好了�！蓖踅淌谔ь^一看，不解的問：“你怎么拿一雙鞋子來呢？”我連忙解釋：“王教授，這雙鞋叫”清潔鞋“， 它有許多功能，第一個(gè)功能是它能自動(dòng)伸縮大��；第二個(gè)功能是它能自動(dòng)清潔垃圾，把垃圾轉(zhuǎn)化為清新的空氣�！蓖踅淌诼牶�，開心的說：“你可真不愧是個(gè)”發(fā)明天才“��！才幾天，你就能研究出這 種有利于環(huán)保的鞋子，連我都比不上你了！”我聽了，心里就像喝了蜜糖一樣甜。
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