想象的作文必備(10篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的想象的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

想象的作文 篇1

　　大家好，我是垃圾王國的一位成員——建筑垃圾，高樓大廈之間，小區(qū)公園角落，坑塘溝渠里面都能看到我的身影，你想知道我是什么樣子嗎？廢舊的木條，生銹的鋼筋，破碎的磚瓦......都是我身體的一部分。蒼蠅、蚊子、蟑螂與我為伴，蒼蠅在我頭上盤旋，蚊子在我耳邊嗡嗡地直叫喚，蟑螂把我當(dāng)成了它的游樂場，整天爬上爬下不停息。地下曬卷的枯葉和發(fā)黑的淤泥是我身體的點綴。日曬雨淋，我還會發(fā)出陣陣惡臭，路人走過，都會皺起眉頭，捂住鼻子加快腳步跑開。如果有誰沒注意到我的話，就有可能被我絆一跤，來一個狗啃泥哦。人們很討厭我，對我嗤之以鼻，說我是個廢東西。

　　哎，我的存在的'確給大家?guī)�來了許許多多的危害，我的隨意堆放易產(chǎn)生安全隱患，如果我被堆放在溝渠里面就會導(dǎo)致排水泄洪能力的降低，我的身體里面還含有易燃物，一不小心就會引發(fā)火災(zāi)。我還會影響空氣質(zhì)量，我身體里的細(xì)菌、粉塵隨風(fēng)飄散，造成空氣污染，如果把我焚燒，還會產(chǎn)生有毒致癌物質(zhì)。如果淋雨后，我體內(nèi)大量有機污染物就會滲透到水中，一旦人們飲用了這樣的水，對身體會造成很大的危害，這樣的我實在可恨。

　　其實我也不想成為大家討厭的垃圾，我也想造福人類，為人類做一點貢獻。我希望人類能夠把我回收，給我找一個溫馨的家園�，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，聽說能把我再利用制作成再生磚，40萬噸建筑垃圾可以生產(chǎn)1.5億塊標(biāo)磚，這樣可以節(jié)約土地340畝。如果按50億噸建筑垃圾全部轉(zhuǎn)化為生態(tài)建材，可以創(chuàng)造1萬億元的經(jīng)濟價值。

　　可恨的我也能變得可愛，相信不久的將來，我將會成為人見人愛的寶貝垃圾！

想象的作文 篇2

　　一、什么是想象？

　　籠統(tǒng)地說，想象就是在頭腦里呈現(xiàn)出并不在眼前和未曾見過的事物形象的過程。

　　二、什么是想象作文？

　　想象作文與平時作文中的“想象”有所不同。如寫桃花，可根據(jù)桃花的色想象它像一顆顆五角星，根據(jù)它盛開的樣子想象它像小姑娘綻開的笑臉，這樣就可以把桃花這個事物寫具體生動。以上例子只能說是平時作文中一個想象的小節(jié)，并不代表它就是想象作文，想象作文不是細(xì)節(jié)和局部情節(jié)的想象，而是整篇作文的想象。

　　三、想象作文類型

　　1)發(fā)揮想象，運用童趣，編寫童話。

　　例如，運用小學(xué)生喜愛動物的天性，把自己當(dāng)成動物來表達(dá)它們心中的喜怒哀樂�；蛘呤琴澝滥骋环N情操或美德，比如對勤勞、誠實、助人為樂等優(yōu)良品質(zhì)的贊美；相反也可以就懶惰、貪婪、說謊等不良品質(zhì)加以批評。有了素材后，自己再用巧妙的情節(jié)相聯(lián)系，配以精彩生動的語句，就可以寫出一篇不錯的童話故事。當(dāng)然，也可以把人物安排成其他事物，同時賦予它思想、語言、行為。

　　例如《小鼴鼠的皮鞋車》一文有以下這樣的片段：小鼴鼠吱吱在家覺得沒意思，又沒有精彩的電視節(jié)目，小吱吱就到山上去玩。它在山上看到一只被人扔掉的破皮鞋。它腦子一動，心想：“我把它改成一輛老爺車，一定很棒！”？（略）一輛漂亮的老爺車改好了！汽車開了，嘟嘟嘟？小青蛙正在池邊傷心地哭，它看見了皮鞋車，就對吱吱說：“吱吱，我的腿摔壞了，可我今天要去參加森林音樂唱歌比賽，你能送我去嗎？”吱吱說：“好的，青蛙先生，請上車吧！”吱吱把小青蛙扶上了車。

　　以上小片段生動地向我們展示了，小鼴鼠助人為樂的精神，還栩栩如生地表現(xiàn)出小青蛙受傷時的著急、痛苦。

　　2)用充足的科學(xué)知識，及豐富的科學(xué)興趣，寫好科幻作文。

　　科學(xué)知識，同時還要對某一方面的科學(xué)現(xiàn)象感興趣，再加入自己的想象來寫，這樣會使文章較好地體現(xiàn)未來世界的高科技水平。例如可以選取這樣的題目《月球上的新居民》、《火星探險記》、《太空遨游》、《奇遇飛碟》等。

　　但是這樣的文章切忌不能憑空胡想，光有想法，沒有素材，這樣不但寫不好還會偏離主題。

　　3)結(jié)合現(xiàn)實生活，配以自己的想象，寫好未來現(xiàn)實生活的想象作文。

　　這類想象作文是目前小學(xué)高年級經(jīng)常會遇到的，也是比較好寫的一類想象作文，這類作文主要有現(xiàn)實的素材可以參考，所以寫起來比較容易。例如《二十年后的相會》，就可以參考目前學(xué)習(xí)生活的環(huán)境去想象未來的校園，也可以通過觀察身邊的'同學(xué)老師去想象二十年后的他們是什么樣的，甚至可以想象一下現(xiàn)在的自己在二十年后又是什么樣的？之后再設(shè)計一個理想的故事情節(jié)，使不同的人在一個約定的日子里走到了一起。在這一天里，同學(xué)和老師有了怎樣的變化？也是文中應(yīng)該體現(xiàn)的。

　　例如可以選取這樣的題目《月球上甲A聯(lián)賽》、《20年后的我》、《20xx年的同學(xué)聚會》、《未來的音樂家》、《克隆爸爸》、《老師變年輕了》、《同齡的祖孫倆》、《夢幻賓館》等等。

　　這類作文的要求是：

　　它們均屬于以現(xiàn)實為基礎(chǔ)來加以想象：

　　a．發(fā)揮想象，運用童趣，編寫童話。

　　b．用充足的科學(xué)知識，及豐富的科學(xué)興趣，寫好科幻作文。

想象的作文 篇3

　　自從女媧補天以后，天上就多了許多閃光的五色寶石，許多原本在地上隱居的仙人，都一個個遷居到天上去了。居住的人多了，天上出現(xiàn)一副熱鬧繁華的景象。每到夜晚，仙人們各個提著燈籠出來閑游，天街顯得格外熱鬧。

　　幾千年的歲月就這樣流去了，地上的人們經(jīng)受了許多磨難，開始改善居住的環(huán)境，有了街道，有了歌舞，有了琴棋書畫。天上的仙人過厭了每天閑游的日子，開始希望有一種全新的生活。這時，地面上的變化讓仙人們向往了。

　　是元宵節(jié)的晚上，街道上到處張燈結(jié)彩，人們隨口哼著小曲出來賞月，猜燈謎。一位仙人正在自家門口歇息著，一看地面上這樣熱鬧，就心急了，幾千年的歲月，天上的生活寂寞慣了，他哪里看到過這樣的繁華啊。仙人一把抓起身邊的燈籠，在夜空中劃出一道亮光，就往地上落去。

　　一位貧苦的老農(nóng)，剛剛借著月光鋤完了一畝田，正在田埂上坐著歇息。他吧嗒吧嗒地抽著旱煙，看著煙頭在月光下明滅。突然，他在不經(jīng)意地抬頭時，看到天邊飛過的流星。那流星拖出長長的尾巴，光芒璀璨耀眼。

　　“��！太美了，真像一顆寶石，如果我家有這樣一顆寶石，孩子就能過上好日子了�！崩限r(nóng)喃喃自語道�？催^了漂亮的流星，老農(nóng)顯得精神振奮，拿起鋤頭繼續(xù)鋤地。

　　仙人到街道上看各種各樣的'彩燈，猜燈謎的時候猜錯了，被好客的主人灌了幾大碗酒。仙人在天上的時候，何曾喝過這樣的美酒，不知不覺就醉了。仙人在路上走著，街道走到大路，從大路走到小路，從小路走到?jīng)]有路，仙人迷路了。他昏昏沉沉地在田地里躺下來，頭枕著一條田埂。

　　老農(nóng)回家的時候，在田邊看到一位老人醉熏熏的。就上前說話：“老人家，初春的天氣寒冷，你這樣躺著會著涼的，不如先到我家歇會吧�！�

　　仙人正醉得糊涂，睜了睜眼睛沒理會他。

　　老農(nóng)一看老人家實在是不行了，就用肩膀架著他往家里走。

　　進了家門，老農(nóng)招呼兒子把老人家扶到床上去，自己坐在家門口又燒了一袋煙。

　　這一夜，老農(nóng)和兒子擠在一張床上睡著。第二天早晨，老農(nóng)去房間看望老人家的時候，發(fā)現(xiàn)老人家已經(jīng)不見了。老農(nóng)整理床鋪的時候，在枕頭底下發(fā)現(xiàn)了一顆碩大的寶石。就像他昨夜在田頭看到的那顆流星。

　　“啊——”老農(nóng)驚呆了，他沒有想到，自己在田頭對著流星許下的心愿竟然這么快就實現(xiàn)。

　　老農(nóng)對著流星許愿的事情在子孫后代的口中流傳了下來，這就是關(guān)于流星的傳說。

想象的作文 篇4

　　有一天，我回到家，發(fā)現(xiàn)有個人在我家，我一看，是齊天大圣。我問齊天大圣，你來我家做什么，他說:我很餓，來你家找點吃的，我說給你點面包吃吧！他說你們家有桃子嗎?我說：“有”。我給他了幾個桃子，他吃完了。然后再給我要了幾個桃子，齊天大圣說：謝謝你，我給你幾個愿望果，我問齊天大圣，愿望果是什么呀!他說：你把果子吃下去，然后再說出你的愿望，最后就會變成現(xiàn)實，這是真的`嗎？我問。他說，不給你聊了，我還有急事呢！......

　　齊天大圣走后，我就吃下愿望果，然后再說出我的愿望，過了一會兒，果真實現(xiàn)了。然后，第二天，我告訴了全班同學(xué)，他們都不相信，只有一個人相信，原來那個人是齊天大圣變的，他給我說不要給別人說，如果說了的話，愿望就不會實現(xiàn)了，我就是試吃了一個愿望果，果然沒實現(xiàn)。

　　雖然只實現(xiàn)了一個愿望，但是我見到了齊天大圣，而且他還給我了一個愿望果，真高興��！

想象的作文 篇5

　　光陰似箭，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，生活在美國洛杉磯的我，開發(fā)成功了一種新型的武器，那就是AK-47的升級版——AK-47Ⅱ。不幸的是，在去年，它被非法分子使用在一宗搶劫案中，讓許多無辜的民眾受到傷害。

　　對了，我還沒自我介紹呢！我現(xiàn)在是美國洛杉磯×××科學(xué)實驗室主席。領(lǐng)導(dǎo)一支團隊在研究發(fā)明世界各種前端的設(shè)備。剛回到辦公室，描了一眼傳真機上的信號提示燈在閃，嘿！有人在呼叫我——這是我發(fā)明的數(shù)碼傳真機。我輕輕按一下播放鍵，視頻就開始了。

　　認(rèn)真一看，原來是郭彬彬。只見他十分著急地說：“其他同學(xué)都到齊了，怎么還不見你回來�。俊卑パ�，我怎么今天回國參加同學(xué)會的事給忘了！看一下時間，離同學(xué)會開始還有一個多小時。心里松一口氣，我立馬騎上我的“極速飛馬”，設(shè)定地點。嘿，不到一個小時，我便到了長龍小學(xué)。

　　一走進會場，昔日的老同學(xué)都出現(xiàn)在我的眼前。哎呀，媽呀！以前不太愛說話的李政，現(xiàn)在已經(jīng)是國際位居前5強的長龍集團董事長了。再看郭彬彬，一身西裝革履，上上下下都是名牌，不能小看他，他現(xiàn)在可是著名的“股王”。再見一位阿sir出現(xiàn)了，那不是葉立強嗎？不錯��！現(xiàn)在混上總督察了。忽然一位身材槐梧的男人走了進來，我有點迷茫了，指著他問郭彬彬這是誰來的。郭彬彬回答道：“哦，那是黃國通，剛從監(jiān)獄里出來......”�！鞍�？？”我忙問：“他是殺人了？搶劫還是咋了？”郭彬彬不慌不忙地說：“人家今時不同往日了，現(xiàn)在是獄長�！薄芭�，原來這樣，不過瞧他那副架子，還挺有模有樣的'，哈哈”。無意間，我注意到墻角坐著一位翹著二郎腿的美女。我忙問那是誰，“那是當(dāng)年黃雅珊，不像吧？”“真是女大十八變啊，越變越漂亮了”，只見明星藍(lán)斌彬說道。

　　“康老師好！”大家異同聲地說�！斑@老師怎么還是那么年輕��？”我吶悶�！斑@是林念如發(fā)明的‘青春永駐’的功勞”。哦，原來是林念如跟我是同行。

　　我們的同學(xué)會在一片歡笑聲進行、結(jié)束。在這分開的時刻，我在想，社會是在不停的進步著的，只要我們努力，再過二十年，我們將會擁有另一片新天地。

想象的作文 篇6

　　轉(zhuǎn)眼間，已是20xx年了，我成為了一名資深的記者，擔(dān)任"環(huán)保家園"的�？�的主編，為了了解家鄉(xiāng)地環(huán)保情況，我特意帶上攝像機回到了家鄉(xiāng)。

　　鏡頭一：美麗街道

　　走在以前上學(xué)的小路上——小山坡，我依稀記得，小山坡以前只有幾棵孤零零的枯樹，地面上的小草經(jīng)常被踩成東一堆，西一堆，而且草坪上時不時會出現(xiàn)一些垃圾。而現(xiàn)在，不僅樹木多了起來，還增添了保護植物的機器人，它的功能非常強大，如：幫植物除蟲、澆水、施肥，還可以及時清理落在草坪上的垃圾，給植物放音樂。

　　一旁的在人行道上，也有它們的身影。我往公路上走去，在那里，我們沒聽到一點噪音，也沒聞到一絲汽油味。為什么呢？是因為現(xiàn)在的汽車都是全自動，避免了車禍的發(fā)生，汽車也不用油了，改用光能和二氧化碳，有太陽使用光能，沒太陽使用二氧化碳，一來減少空氣污染，二來可以凈化空氣。真是一舉兩得。

　　我趕緊舉起相機，拍下了它們的身影。

　　鏡頭二：環(huán)保市場

　　進入菜市場時，眼前地景象讓我眼前一亮：琳瑯滿目地商品有序地擺放著，整潔的環(huán)境讓我誤以為來到了某個大型商場，耳畔傳來了柔美動聽的音樂。瞧，買菜的顧客悠閑地在商品前面穿梭。奇怪？他們怎么沒提菜籃子或購物袋呢？仔細(xì)一看，原來選購好的`肉啊、魚啊、菜啊只要輸入自己的編碼，付款之后就會有機器人自動打包，把東西送到你家去。在這里塑料袋早已銷聲匿跡。

　　我再次舉起相機，拍下來這悠閑的畫面。

　　鏡頭三：低碳小區(qū)

　　回到小時候居住的生活區(qū)，這里的環(huán)境更是煥然一新，已經(jīng)是全國模范低碳小區(qū)。每棟樓頂都安裝了新的太陽能發(fā)電器，我們用的家具都是用太陽能電，現(xiàn)在還還裝了太陽能溫度調(diào)節(jié)器，以前外墻上懸掛的空調(diào)也沒有了，家里的太陽能溫度調(diào)節(jié)器能根據(jù)天氣情況自動調(diào)節(jié)溫度，讓房間里四季如春，舒適極了。

　　我又一次舉起相機，拍下了這理想的家園。

　　“咔擦，咔擦！”我手中的攝像機在不停地閃爍，記錄下了一個又一個展現(xiàn)家鄉(xiāng)變化，體現(xiàn)科技發(fā)展，突出環(huán)保概念的緩慢，我想“環(huán)保家園”這一期的關(guān)注度一定會很高，心中不由得感嘆到：我們家鄉(xiāng)越來越美了！

想象的作文 篇7

　　一個風(fēng)和日麗的的上午，小螞蟻麗麗獨自出去散步，一路唱著跳著，十分快活。

　　它蹦著跳著，不知怎么的，就撞到一塊軟綿綿的東西，麗麗忙停下腳步，眼睛瞪得向銅鈴一樣大，嘴巴圓成了“O”字形了。咦，這是什么東西？它從上往下打量著，又用舌頭舔了舔，驚奇的發(fā)現(xiàn)“哇。這是一塊小面包哎！”難道只是人們特地為我準(zhǔn)備的美餐嗎？

　　它高興的一蹦三尺高，笑得眼睛都瞇成了一條縫。我得趕緊的把它搬回家。麗麗前腳一蹬，開始“哎呦，哎呦”的往前推，但是面包渣紋絲不動。麗麗并沒有泄氣，繼續(xù)使出吃奶的勁兒往前推著，面包渣還是不動，麗麗一邊喘氣，一邊休息，心想：為我看光我一個人不行了，我得去請哥哥姐姐來幫忙了。

　　它匆忙跑回洞里，說：“哥哥姐姐，我發(fā)現(xiàn)一塊面包，我搬不動，你們快來辦公我吧！”

　　于是它帶領(lǐng)著一群螞蟻一起來到面包渣前，有的用夾子從面包渣上掰下一小塊，搖搖擺擺的往前走，有的集成一小群，使勁在后面推，還有的.在左右兩邊死死地攥著…

　　最終，它們齊心協(xié)力地吧面包渣運回了洞里，美滋滋的享受著這來之不易的“戰(zhàn)利品”同時我也深深感到：雖然螞蟻這么弱小，但是它們團結(jié)起來的力量是強大的。

想象的作文 篇8

　　春天是什么樣的呢？我提起筆許久卻無從下筆，不久我竟然進入了夢鄉(xiāng)。

　　在夢中又見到了芳草如茵的操場上開滿了鮮花，上面還有一些昆蟲，人們在草地上悠閑地坐著、走著、跑著睡著飛奔……每走一段距離就會見到一片森林包圍著一棟棟高樓大廈的樹上有許多松鼠、猴子，還有鳥兒，樹下經(jīng)常會出現(xiàn)一只驚慌失措的小兔子，后面還有一只老虎或獅子什么的，活像一個原始森林，卻又融入了現(xiàn)代化氣息，多美好的.世界呀！

　　然而有一天，這里卻有了工廠，工廠排出的污氣、污水，使人患上許多新病，而且這種病還治不好，導(dǎo)致許多離污染源近的人都大量死亡。

　　最后這里只剩下一個孩子了，他跑到森林里，沒有任何生命，他又到了城市，更沒有人了，他走啊走啊，來到了海邊，他乘著船想著活路在哪里，卻不幸觸礁，等他醒來時，卻來到了一個科技先進的島嶼，他努力學(xué)習(xí)，并且在島嶼上繁衍后代，并告訴他的孩子要保護環(huán)境，并花了許多畢生的精力將家園的環(huán)境重新保護好，樹又綠了，花又開了水又清了……

　　我也醒了，醒來了，我去奶奶家發(fā)現(xiàn)春天來了，一切如夢一般的美，我突然想起那篇作文，這不是我正是心目中的春嗎？

　　“小燕子，穿花衣，年年春天在這里，我問燕子你為啥來？燕子說：‘這里的春天最美麗�！�”這首童謠伴我走過了十四個春天里，讓我更加喜歡春天了。

想象的作文 篇9

　　這是 世紀(jì)的一堂生物課。

　　老師走上講臺，拿起一個上面畫著熊貓的圖片，對同學(xué)們說：“這是什么？”同學(xué)們各個面面相覷，搖了搖頭，都說不知道，老師給同學(xué)們介紹：“這是我國大熊貓，一百多年前的國寶，可由于人們砍伐了它們的家園和食物—竹林，讓它們無家可歸、忍饑挨餓，還有獵人捕殺它們，這樣一來，大熊貓就滅絕了�！�

　　老師抽出一張上面畫著東北虎的'圖片，問大家：“你們認(rèn)識它嗎？”學(xué)生延長聲音說：，“不—知—道—”“它叫東北虎，在老虎中個頭在最大，它渾身是寶，虎皮輕軟保暖，虎的骨頭可以制作珍貴的藥，虎肉更是餐桌上的美味佳肴。獵人過分貪婪，肆虐捕殺它們，它們終于絕種了。從此以后，人們只能在圖片上看到它了�！�

　　“如果人們再肆無忌憚的捕殺動物，那么，最后滅亡的是人類自己�！崩蠋煴�痛的說出了這句話。

　　同學(xué)們都沉默了：人類不要再捕殺動物了。

　　老師語重心長地說：“同學(xué)們，通過這節(jié)課，你們明白了什么？”學(xué)生異口同聲地說：“保護生態(tài)環(huán)境，就是保護我們?nèi)祟愖约��！?/p>

想象的作文 篇10

　　本人乃是一個書蟲，只要有書就會孜孜不倦，如饑似渴，從不知疲倦是何物。在書的世界里，我日益強壯，不久將羽化為蝶。

　　幼蟲期：我慢慢地咀嚼著《史記》（少年版），這本書令我全身充滿了力量，但很多營養(yǎng)未能消化，比如：為何伯牙摔琴謝知音，為何楚霸王兵敗不肯過江東，又為何……我百思不得其解，再三思量之下決定將這些營養(yǎng)留給蛹期的我去消化。剛“吃”完《史記》，又有不少問題讓我困惑，所以我只能找一些又好理解又短的的寓言來看，比如說《馬與馬夫》：從前有個馬夫，他偷偷地把喂馬的大麥賣掉了，但仍每天給馬擦洗，用梳子梳理馬毛，馬對馬夫說到：“如果你真心想要我長得美，就不應(yīng)該賣掉我的大麥了�！边@個寓言就告訴我們：那些假意的人用花言巧語和小恩小惠去賄賂別人，卻把別人最需要的拿走了，我們也應(yīng)該不要因為一點好處就想方設(shè)法地去獲得它，據(jù)為己有。

　　蛹期：真是的，四周怎么黑漆漆的。啊哈！我變成一只蛹了，雖然我現(xiàn)在與世隔絕，但我的肚子里有不少好貨：《唐詩宋詞精選》《鋼鐵是怎樣煉成的`》《人類未解之謎》等等，好飽啊，我把幼蟲時沒消化的東西又吐出來，津津有味地咀嚼著，貪婪地吮吸著，像一個剛出生的嬰兒吮吸母乳。這些在幼蟲期沒有消化掉地食物現(xiàn)在吃起來真是有滋有味。

　　幻想成蝶：不知還有多長時間可以變成蝶，我也知道破蛹時我必須使出我所有的知識以沖出蛹。蝶曾多次對我講：要用自己的知識破蛹才能成為真正的蝴蝶。如果有一天我真變成了蝴蝶，我將會拼命地去收集花粉，讓自己變得更美麗。

　　現(xiàn)在，我雖在蛹期，沒化成蝶，但總有一天，我會飛起來的。我一直在努力著，在閱讀中翱翔，一直翱翔著……

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