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【精品】想象作文600字匯編五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的想象作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
想象作文600字 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間20xx年過去了，如今的我已經(jīng)成為了一位家喻戶曉的科學(xué)家。
我的名氣之所以那么大，是因?yàn)槲覟槿祟惖淖》亢徒煌üぞ咦隽送怀龅呢暙I(xiàn)。
我發(fā)明了自動(dòng)化住房。以前，人們總是會(huì)受到自然災(zāi)難的傷害，我發(fā)明的自動(dòng)化住房是用一種特殊的.材料建成的。這種材料汲取了各種材料的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)生自然災(zāi)難時(shí)，自動(dòng)化住房會(huì)提前一小時(shí)發(fā)出警報(bào)聲，人們準(zhǔn)備半小時(shí)后，屋子就會(huì)采取保護(hù)措施，變得無堅(jiān)不摧。大大減小了自然災(zāi)害對(duì)人類生命和財(cái)產(chǎn)的安全的威脅。自動(dòng)化住房有兩扇窗戶，里面有一面墻是一個(gè)大屏幕，上面是所有的生活必需品，如果需要什么，輕輕一點(diǎn)就會(huì)呈現(xiàn)在你的面前。如果想運(yùn)動(dòng)，就在地板上跳三下，房子就會(huì)變成有屋頂?shù)牟賵?chǎng)。而且自動(dòng)化住房冬暖夏涼，可以根據(jù)室外溫度調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，這就是我發(fā)明的自動(dòng)化住房。
我的第二個(gè)發(fā)明就是海綿車。它的顏色就像變色龍一樣，隨時(shí)變。它能上天，能潛入海底，能在海上漂浮，而且只要把你想去的地方輸入到車?yán)锏钠聊簧�，海綿車就能以一分鐘30千米的速度到達(dá)。更好的是，海綿車行進(jìn)的能量不是汽油，而是垃圾。人們把每天不要的垃圾扔到海綿車的“嘴”里，它就能立即“消化”，把垃圾轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的能量，排出的是讓空氣清新的天然無污染的凈化液，大大保護(hù)了環(huán)境。這就是我發(fā)明的海綿車。
這就是20年后的我，這就是20年后的我的豐功偉業(yè)。我發(fā)明這些不是為了自己的利益，而是想讓更多的人享受科學(xué)帶給我們的幸福，感受科學(xué)，熱愛科學(xué)，讓明天更加美好。
想象作文600字 篇2
不知道沉睡了多久，一睜開眼睛，四周是一片伸手不見五指黑暗世界，感到害怕，身體不由自主的發(fā)抖，咦！四周是又松又軟，潮濕又溫暖的土壤，舒服極了!很快的，我就適應(yīng)這里的新環(huán)境了。
突然，四周的土壤開始震動(dòng)了起來，我好奇的四處張望，原來是一位長(zhǎng)長(zhǎng)的，分不岀頭和尾新鄰居，只見它不停的在土壤中穿梭，只要被它穿梭過的土壤，都變的又松又軟，我興奮的問：“你好你好，我是這里的.新鄰居，請(qǐng)問你是誰？你在做什么？你知道我是誰嗎？”“你好，我是蚯蚓，我可是最棒的松土大師喔，我的松土技術(shù)可是人人都稱贊呢！你沒看，只要是我走過的地方都變得又松又軟，可是你是誰？很抱歉，我不能給你正確答案�！彬球緭u了搖頭說，一說完，蚯蚓又扭動(dòng)著身驅(qū)慢慢的走了。
就在這個(gè)時(shí)候，有成千上萬只的螞蟻從我身邊經(jīng)過，我好奇的問:“請(qǐng)問各位朋友們，你們是誰呢？什么事那么匆匆忙忙的，你們知道我是誰嗎?”“你好，我們是螞蟻，可別小看我們長(zhǎng)得那么小，只要我們成群結(jié)隊(duì)，就可以把比我們大上好幾倍的東西搬起來呢!我們現(xiàn)在正在搬運(yùn)食物，等到了冬天就可以慢慢享用現(xiàn)在儲(chǔ)存的食物了，至于你是誰?喔!你應(yīng)該是個(gè)種子吧，可是我不知道你是什么種子，喔!再見了，我要繼續(xù)搬運(yùn)我們的食物了。”一說完，螞蟻又匆匆忙亡的走了。
我到底是什么種子呢?我心里默默的想著，我就這樣抱著疑問一天天的過去。有一天，我終于冒出了土壤，看見傳說中的陽光，也看見了明亮的世界，呼吸比之前更順暢。我也看到了四周的風(fēng)景，有小動(dòng)物、大草皮、樹林、高大山脈還有蔚藍(lán)的天空以及潔白的云朵。今天的天氣還真好，一陣微風(fēng)吹來，讓我的嫩芽輕輕的搖擺，日子又一天天一年年的過去，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是棵大樹了，我開了白色的小花，在夏天的時(shí)候，我結(jié)實(shí)壘壘，這時(shí)我才知道，原來我是棵葡萄柚樹。
想象作文600字 篇3
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一只快樂的小鳥，我想在清晨去唱那動(dòng)聽，悅耳的歌，看那藍(lán)藍(lán)的天空，在大自然里感受新鮮的空氣，還要把砍樹的人趕走。
我在柳樹上嬉戲，玩耍，在枝頭上放聲歌唱，向微風(fēng)問好，和湖水玩耍，在湖水旁照鏡子，聽它那動(dòng)聽的嘩嘩聲，學(xué)像落葉一樣在微風(fēng)中舞蹈，在花叢中聞那些花朵的芳香，和同伴們?nèi)タ茨呛愕奶炜眨ヮI(lǐng)悟那詩情畫意的大自然。玩累了，我就去摘果子吃，我正回味著這美麗的風(fēng)光時(shí)，一陣槍聲和砍樹聲震醒了我，原來是在做夢(mèng)啊。
這是哪里來的槍聲和砍樹聲呢？我和同伴們飛啊飛，終于飛到了那個(gè)地方。我看到了幾個(gè)砍樹的人，他們還帶了幾個(gè)專門把我們打死的獵人，我們飛過去，我想阻止他們砍樹，可是，獵人卻把我們同伴一個(gè)個(gè)打死了，眼看著這一切，我和剩下的幾個(gè)同伴一起沖過去，用力啄，把他們趕跑了，但是，我知道，以后他們還會(huì)再來的。
于是，我們分頭行動(dòng)。我去森林里種各種各樣的樹，有蘋果樹，梨樹槐樹，銀杏樹等，還在森林的`入口處立了一個(gè)牌子，上面寫著：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。同伴們有的去把湖水里死去的魚，垃圾都叼出來，讓湖水恢復(fù)了干凈。有的去模仿人類的字跡，給世界各地的人寄信，上面寫著：禁止砍樹，保護(hù)環(huán)境。終于，過了一陣子，大森林里恢復(fù)了原來的模樣。人類再也沒有再砍樹了，我和同伴們都開心極了，我想象著許許多多的樹木都郁郁蔥蔥，望著這綠色的海洋，我們都高興極了。
“快點(diǎn)，要遲到了！”媽媽說。醒來了，一切都沒了，我真心希望人類再也不要砍樹了，破壞鳥兒們的家，保護(hù)環(huán)境！
想象作文600字 篇4
假如我是老師 假如我是老師，我會(huì)不辜負(fù)這個(gè)“辛勤的園丁”的稱號(hào)。 假如我是老師，我就會(huì)用我的全部心血，全部汗水，全部知識(shí)來培養(yǎng)下一代，讓他們能夠成為有知識(shí)的人�，F(xiàn)代的社會(huì)，是知識(shí)的社會(huì)，是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我希望他們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，在一天天的努力中，他們的'知識(shí)就會(huì)日積月累。此時(shí)我就刻刻提醒他們：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。兒童是祖國(guó)的未來，像一朵小花正在一天天地茁壯成長(zhǎng)，讓他們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，磨難打擊。我要把我的學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的人，為祖國(guó)的建設(shè)而奮斗而努力。老師是蠟燭，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚是干。偉大而平凡！ 假如我是老師，我就會(huì)開一個(gè)免費(fèi)就讀學(xué)校。讓那些沒有錢讀書卻渴望讀書的孩子也能背著書包進(jìn)學(xué)校，同樣得到知識(shí)，得到快樂。
我會(huì)給他們上課，告訴他們吾生也有涯，而知也無涯的道理。我只是做自己應(yīng)做的工作而已，因?yàn)槲沂抢蠋�！我開得學(xué)校的宗旨是：用一份愛心幫助所有失學(xué)兒童，讓所有史學(xué)兒童得到一份愛心幫助。老師是工程師，幫助別人，自己也同樣快樂，同樣偉大而平凡。假如我是老師，我一定改革改革語文的教育，不再讓語文教學(xué)的死板繼續(xù)延續(xù)下去。不再有什么標(biāo)準(zhǔn)答案，讓每一個(gè)孩子都用自己的童真寫出富有生命的語句。讓每一個(gè)兒童都用自己的天真寫下富有色彩的句子。老師是蜜蜂，勤勤懇懇，默默無聞。更加偉大而又平凡。
假如我是老師，我會(huì)因自己是一只“蠟燭”，是一位“工程師”，是一只“蜜蜂”而感到幸運(yùn)，而感到自豪！
想象作文600字 篇5
我是一條生活在汩汩溪流中的小魚，我從來就沒有煩惱，因?yàn)�，我只有七秒的記憶，我自由自在的在水里游著，回憶起了我還沒忘記的七秒。
第一秒
我暢游在水底，陽光從清澈無比的溪水上照射進(jìn)來，灑滿了整個(gè)小溪。在陽光的籠罩下，我的同伴向我游來，邀我做游戲。
第二秒
風(fēng)，吹過了四季，吹過了森林，吹過了溪流，泛起層層漣漪。我在水底，看著風(fēng)爺爺無暇的身影匆匆走過，石頭弟弟著急了，對(duì)我說：“小魚兒，風(fēng)爺爺上次答應(yīng)給你講故事呢！”我一聽，急了，想喊住風(fēng)爺爺，但風(fēng)爺爺來去匆匆，早已經(jīng)不見蹤影了。
第三秒
我一躍而起，從水底下蹦起來，映入眼簾的，是湛藍(lán)的天空，萬里無云，像是一滴藍(lán)色墨汁滴落在宣紙上，無邊無際的渲染開來，藍(lán)的張狂，藍(lán)的美麗。
第四秒
我跳躍帶起的水珠，灑在了旁邊的小草上，本就青翠欲滴的小草，沾上了水珠，更添了一抹勃勃生機(jī)。小草，青翠如勃勃生機(jī)！
第五秒
我開始下降，忽然，一陣芬芳的'清香傳來，真是沁“魚”心脾�。‰S著香味望去，一朵朵野花，婷婷玉立，雖不傾國(guó)傾城，但卻有著自己獨(dú)特的美麗與韻致，倒是別有一番風(fēng)味。
第六秒
一只鳥兒，在空中盤旋幾圈，落在了一棵大樹上。樹，挺拔如站崗士兵，蓬勃如似水年華。樹葉，密集之蔥郁，帶著一絲不易察覺的清香，那是大自然的味道�。�，投下一片濃郁的樹影，葉，在風(fēng)中搖晃，翩躚如同絕美的舞步。風(fēng)！風(fēng)爺爺又回來了！
第七秒
我回到了水底下，頭頂上傳來風(fēng)爺爺?shù)男β�，豪邁如同撕裂的殘陽：“老遠(yuǎn)就看見你蹦跳的身影，是想讓我講故事吧？”“嘻嘻�！蔽以谒紫聦擂蔚男α诵�。
我的七秒，回憶完了，我的記憶，開始重置。我會(huì)以這樣的方式，自由自在的，生活下去。魚忘，七秒……
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