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文具想象作文300字錦集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的文具想象作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文具想象作文300字 篇1
一天晚上，鉛筆先生、尺子女士、橡皮公公、鉛筆刀孩子，在文具盒里發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
鉛筆先生得意洋洋地說(shuō)：“我的'功勞最大，因?yàn)槲颐刻鞛樾≈魅藢?xiě)漂漂亮亮的字，是不是我的功勞最大啊?”
橡皮公公不服勁地說(shuō)：“話不能這么說(shuō)，我每天為小主人擦掉鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的地方，沒(méi)有我小主人能全寫(xiě)對(duì)嗎?”
尺子女士也說(shuō)：“是呀，我每天為小主人畫(huà)直線、曲線，沒(méi)有我小主人能畫(huà)好嗎?”
鉛筆刀孩子說(shuō)：“還有我，鉛筆先生你斷了頭，是不是我給你削出新頭?”
鉛筆先生不服氣地說(shuō)：“反正沒(méi)有我，你們什么也干不成�！�
橡皮、尺子、鉛筆刀聽(tīng)了這話都生氣地離家出走了。
第二天小主人寫(xiě)作業(yè)一不小心寫(xiě)錯(cuò)了，找橡皮找不到，怎么擦呀?小主人又畫(huà)直線，沒(méi)尺子小主人畫(huà)的彎彎曲曲。小主人生氣一使勁，鉛筆斷了，小主人找鉛筆刀，找了半天也沒(méi)找到。小主人一怒之下把鉛筆折斷了，扔進(jìn)了垃圾箱。
鉛筆這才后悔，可這已經(jīng)太晚了!
文具想象作文300字 篇2
深夜，吵架的聲音從文具盒中傳出來(lái)。“鉛筆，你算什么？你寫(xiě)錯(cuò)了字，我能給你擦掉。你呀，就會(huì)索��！”轉(zhuǎn)筆刀也說(shuō)：“是呀！你的筆尖沒(méi)了，我能給你削出來(lái)。你呀，不奉獻(xiàn)才能活，一奉獻(xiàn)就死了！”鉛筆聽(tīng)橡皮與轉(zhuǎn)筆刀一起說(shuō)自己的短處，還說(shuō)自己不奉獻(xiàn)就死，心中實(shí)在忍不住了，他辯解說(shuō)：“你們說(shuō)的是不錯(cuò)，可是我也不是光索取，不奉獻(xiàn)呀！你們聽(tīng)我說(shuō)……”沒(méi)等鉛筆說(shuō)完，轉(zhuǎn)筆刀就大喊一聲；“你敢說(shuō)我說(shuō)得不對(duì)？你看著，明年我就給你碎尸萬(wàn)段！”說(shuō)完就氣呼呼地睡了。橡皮也說(shuō)：“我也要把你寫(xiě)的東西給擦沒(méi)！”
一年之后，轉(zhuǎn)筆刀與橡皮真來(lái)報(bào)仇了。他們見(jiàn)鉛筆在畫(huà)畫(huà)，他們就撲上去，橡皮把鉛筆畫(huà)的筆跡擦得一干二凈，轉(zhuǎn)筆刀又去削鉛筆。主人見(jiàn)橡皮把自己的.畫(huà)擦了，轉(zhuǎn)筆刀又把筆尖削斷了。于是，氣呼呼地把他們倆扔進(jìn)了垃圾桶。在垃圾桶中，他們倆說(shuō)：“以后可千萬(wàn)不要只看別人的不足呀！”
文具想象作文300字 篇3
你們知道什么叫新型文具盒嗎？一定不知道吧！新型文具盒就是我九歲生日那天收到的禮物，那是我的三個(gè)姑姑送的禮物，她們都是科學(xué)家，你們一定不知道什么是新型文具盒，下面，我就和大家說(shuō)一說(shuō)，什么是新型文具盒吧！
新型文具盒的外形新穎，有很多種顏色，很美麗、鮮艷、漂亮，它是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)十五厘米、寬六厘米。
它是由電子磁片做的，像手提電腦一樣，不過(guò)沒(méi)有手提電腦那么重，它身上有三個(gè)鍵，第一個(gè)是開(kāi)關(guān)鍵，如果你沒(méi)有按開(kāi)關(guān)鍵就按其它的鍵，新型文具盒就會(huì)開(kāi)啟自毀模式，自己爆炸了，第二個(gè)是學(xué)習(xí)鍵，只要你按下它就會(huì)出來(lái)一層銀幕，你想要問(wèn)什么只需要打重要的'幾個(gè)字，它就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，你只用看一下是哪個(gè)問(wèn)題，上下調(diào)節(jié)然后按下，它就會(huì)告訴你答案了，第三個(gè)鍵就是文具鍵，你按下它，它就會(huì)把你的橡皮擦、筆呈現(xiàn)在你的面前，而且還配有削筆刀呢！你一放下去，它會(huì)自動(dòng)削筆，跟本不用手。
這就是新型文具盒，你看，是不是很好用?我心想，以后一定要當(dāng)一位發(fā)明家，發(fā)明更好用的東西，打開(kāi)科學(xué)的大門(mén)，研究更有用的東西！
文具想象作文300字 篇4
今天晚上，文具盒的大門(mén)打開(kāi)了。細(xì)長(zhǎng)的鉛筆先生首先出來(lái)了，接著，尺子小姐頂著三角形腦袋出來(lái)了，然后橡皮先生和剪刀先生……大家都出來(lái)了。
首先發(fā)言的是鉛筆先生：“在這個(gè)文具盒中，數(shù)我的'數(shù)量最多，而且如果沒(méi)有我，你們個(gè)個(gè)都沒(méi)有用處。”緊接著，橡皮先生說(shuō)到：“如果沒(méi)有我，主人寫(xiě)錯(cuò)了字就只能讓他一直錯(cuò)著了，再說(shuō)……”橡皮先生還沒(méi)說(shuō)完，尺子小姐就搶到說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你們誰(shuí)能把線畫(huà)直呢�！边@是，卷筆刀先生對(duì)鉛筆說(shuō)到：“如果沒(méi)有我，把你“診治”你能寫(xiě)的了字嗎�！薄�
到了白天，它們還在吵啊吵，吵得不可開(kāi)交。小主人用鉛筆寫(xiě)字，橡皮和尺子卻不幫忙，鉛筆斷了卷筆刀卻不“治”它的“病”……小主人一氣之下，把它們都扔在一旁。
此時(shí)，文具們才知道錯(cuò)了。
文具想象作文300字 篇5
鉛筆、橡皮擦和削筆刀本來(lái)是好朋友，但是有一天，小主人的作業(yè)得了100分，鉛筆便驕傲地說(shuō)：“如果我不在，小主人能得100分嗎？”
話剛說(shuō)完，橡皮檫大聲的喊：“這里面明明有幾題錯(cuò)了，如果沒(méi)有我，可以改正這幾個(gè)錯(cuò)嗎？”削筆刀也說(shuō)：“你的.筆頭還斷了幾次呢！如果沒(méi)有我，你可以寫(xiě)出漂亮的字體嗎？”
從那天開(kāi)始，鉛筆寫(xiě)字時(shí)總會(huì)錯(cuò)；橡皮擦都快要把本子擦破了；削筆刀不停地削鉛筆，把鉛筆削的非常短。他們讓小主人每次都會(huì)被老師批評(píng)，還在本子上寫(xiě)了許多個(gè)大大的“差”字！
有天晚上，小主人終于忍不住了，她便罵鉛筆它們：“你們是怎么搞的？害的我都沒(méi)有得到100分！”鉛筆、橡皮擦和削筆刀便紛紛責(zé)怪對(duì)方。聽(tīng)到這些，鉛筆盒公公便說(shuō)：“其實(shí)每個(gè)人，每件物品都各有長(zhǎng)處。大家要***相處和互幫互助，才可以取的好成績(jī)！”
聽(tīng)了鉛筆盒公公的話，鉛筆、橡皮擦和削筆刀又成了好朋友。而且明白了大家一定要***相處和互幫互助。
文具想象作文300字 篇6
夜，靜悄悄的，我睡得正熟。
突然，一陣輕微的`說(shuō)話聲驚醒了我，原來(lái)啊，文具盒里的文具們正在吵架呢!
首先，自動(dòng)鉛大哥站了出來(lái)，滿臉傲氣地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，小主人用什么寫(xiě)作業(yè)?所以，我的功勞最大!”
這時(shí)，可擦筆叔叔反對(duì)道：“你可別太驕傲了，沒(méi)有我，小主人不見(jiàn)得用手指寫(xiě)作文?”
橡皮弟弟生氣地吼道：“沒(méi)有我，你們?cè)囋嚳?小主人只要一寫(xiě)錯(cuò)字，我立刻就把他們“消滅”了，你們行嗎?”
……
文具盒發(fā)話了：“你們各拿一張紙，寫(xiě)20個(gè)數(shù)字，誰(shuí)寫(xiě)的又快又好，誰(shuí)的功勞就最大�！弊詣�(dòng)鉛想，這不是小菜一碟嗎?于是，他行云流水般地寫(xiě)了起來(lái)，可是，他還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)，便漏寫(xiě)了一個(gè)數(shù)字，他很著急，但是又無(wú)可奈何，只能以失敗告終。
輪到可擦筆出馬了，他“唰唰唰”地寫(xiě)起來(lái)，剛寫(xiě)到“13”，粗心的他把13寫(xiě)成了“B”，這下他可急了，可又沒(méi)有橡皮，最終也沒(méi)能成功。
橡皮呢，他連寫(xiě)都沒(méi)法寫(xiě)，不用說(shuō)，他也失敗了。
文具盒說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量，你們不肯團(tuán)結(jié)，又怎能更好地為小主人服務(wù)呢?”
自動(dòng)鉛、可擦筆、橡皮若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
文具想象作文300字 篇7
文具盒“小屋”今天要舉行一場(chǎng)熱鬧的歡迎會(huì)。歡迎新成員——鋼筆小子的加入。小屋里的成員個(gè)個(gè)盛裝出席。鉛筆姑娘穿著綠色的晚禮服，讓她的私人美發(fā)師給她做了一個(gè)新發(fā)型，橡皮穿上白色的.外套，尺子把自己擦的干干凈凈的。大家一起齊心合力把小屋打掃的特別干凈，大家翹首期盼等待鋼筆出現(xiàn)。 鋼筆小子終于出現(xiàn)了，它戴著銀色的帽子，穿了一身藍(lán)色的西服，脖子上圍著一條銀色的圍巾，帥極了�！ 〕咦佣挷徽f(shuō)沖上來(lái)保住鋼筆說(shuō)：“我比你高，但你比我結(jié)實(shí)，你能畫(huà)出直線、波浪線，而我不行”。鉛筆姑娘說(shuō)：“我和你一樣，能寫(xiě)成千上萬(wàn)的字，但你的生命比我長(zhǎng)”。鋼筆小子說(shuō)：“我也有偷懶的時(shí)候，我口渴的時(shí)候就不干活，一定要喝飽墨水才行”。橡皮說(shuō)：“我能擦掉你們寫(xiě)錯(cuò)的字，但想改變你還是很困難”�！ ∥木吆姓f(shuō)：“別說(shuō)了，我們都是一家人，每個(gè)人都很重要，我們都立下了汗馬功勞，相互關(guān)心，相互幫助，一起努力”。
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