未來的學(xué)校想象作文【實用15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的未來的學(xué)校想象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的學(xué)校想象作文1
未來的學(xué)校是在天空的，像海市蜃樓。
它的每個地方都是云做的，門是用隱形的門，門要用指紋才能打開。那里的操場也是云做的，如果有誰受傷了，只要用一朵雪白的云輕輕一抹傷口就好了。這些云可以做運動器材，也可以做很多神奇的東西。
學(xué)校里有很多美麗的花草，每天都有自動噴水器給它們澆水。上課時間到了，電子課本就會展現(xiàn)在你的面前，讓你進(jìn)入一個奇妙的學(xué)習(xí)課件之中。校長給每位老師配發(fā)了一個會改作業(yè)的機(jī)器人，這個可愛的機(jī)器人會把檢查好的作業(yè)再交給老師，老師也就不用那么辛苦了。
未來學(xué)校的'學(xué)生個個都很有禮貌，見到老師都會問聲“好”！，見到同學(xué)問聲“早”！因此這座小學(xué)叫文明小學(xué)。
為了節(jié)省空間，學(xué)校的地下室還設(shè)有羽毛球場，乒乓球場等運動場所，場所里有各種各樣的運動設(shè)施，你可以盡情的做你喜愛的運動。這些設(shè)備可以自動更新，真是太好了！
未來的學(xué)校想象作文2
學(xué)校是我們的樂園，未來的學(xué)校是什么樣子的呢？我們一起去看看吧！
走近學(xué)校，你會被眼前的情景驚呆的——整座教學(xué)樓是用氣墊制成的，未來的學(xué)校。你也許會問：這樣的'教學(xué)樓一陣風(fēng)不就刮跑了嗎？不會的，這種用氣墊做成的教學(xué)樓通過一種高質(zhì)量無污染的膠水與地面沾合在一起，很牢固的。教學(xué)樓可以通過“充氣”和“放氣”進(jìn)行“撐開”和“折疊”，也可以根據(jù)學(xué)習(xí)環(huán)境的需要進(jìn)行搬遷。你看，多方便��！
走進(jìn)教室，你會發(fā)現(xiàn)，這種氣墊能散發(fā)出淡淡的香氣，還能隨著季節(jié)的變化自動調(diào)整到我們所需要的溫度。教室里的桌椅也是用氣墊充氣做成的，用起來可舒服啦！講臺上怎么沒有老師講課呀？原來，同學(xué)們每人手里都有一臺掌上電腦，電腦里，老師正在講課呢！而且，同學(xué)們做作業(yè)都是用電腦來完成，方便吧！
正好是下課時間，同學(xué)們都去哪兒了？噢！同學(xué)們原來都到樓頂上做課間操去了。那原來的操場做什么用呢？原來，操場變成了一個大花園，上面種上了各種奇花異草，花園旁邊還有一個人工湖，湖里的小魚自由自在地在水中游著。你看，風(fēng)景多美呀！
在這樣的學(xué)校里上學(xué)的學(xué)生該有多幸福、多快樂��！
未來的學(xué)校想象作文3
20xx年3月9日早上7:30，我乘坐太陽能折疊式小飛船去上學(xué)，不一會兒，就順利降落在駐馬店第七小學(xué)的大門口。
走進(jìn)大門，來到了嶄新的校園，校園里盛開著鮮艷的花朵，芬芳的清香撲鼻而來。不知不覺已到了教室門口，教室大門緊閉，我剛想伸手敲門，只聽見嘀嘀一聲，門自動開了，原來是指紋識別型防盜門。如果是本班學(xué)生，只要一伸手，門就會自動開;如果有陌生人想混進(jìn)來，指紋識別器就發(fā)出警報;你還可以提前輸入自己的資料，比如哪天值日，哪天生日等，指紋識別器會一早提醒你。
進(jìn)入教室，卻發(fā)現(xiàn)班里沒幾個人，原來他們都到下一層去了，下一層設(shè)施齊全，有籃球場、健身器等，連墻壁都是自動刷新的，春天時，墻壁上有紅色的鮮花、青青的小草;夏天有滿塘的荷花;秋天自然是金黃的`落葉;冬天白雪皚皚。每個人的桌子上都有一臺電腦，我們?nèi)W(xué)生現(xiàn)在都是在這樣多功能教室里學(xué)習(xí)。我正在觀看老師的視頻微課，有一個知識點沒看明白，急忙向在線老師請教，怎么老師不回答我呢?
正在我萬分著急的時刻，只聽見兒子，起床了，原來是一場夢，不過，我真的希望我們的學(xué)校是這樣的。
未來的學(xué)校想象作文4
未來的學(xué)校是什么樣呢?讓我們走進(jìn)二十年后，一起去看看吧!
走進(jìn)學(xué)校，門是識別指紋的，如果測到你不是本校的學(xué)生，它就不會開門。走進(jìn)學(xué)校，你不用背書包進(jìn)學(xué)校，學(xué)校有自動的電梯。來到教室，桌子上有許多按鈕，我問了問同學(xué)，同學(xué)說只要按下語文按鈕，就會有語文書，方方正正的放在桌子的左上角。
學(xué)校的'走廊也很特別，有自動換氣機(jī)，會把空氣換成新鮮的空氣，這樣我們就會很少生病了。在放學(xué)的路上，也不用走路、搭車，只用做個傳送器，傳送器就會把我送到家里。傳送器還有一個功能，就是它能傳送時，朗讀課文，可以給我閱讀。
“小軍起來啦，馬上遲到了�！蔽衣牭酱差^有人叫我，原來，這是場夢啊!我相信學(xué)校一定會變成這樣子的。
我穿好衣服，吃完早餐，去上學(xué)了。突然，我看見學(xué)校的門和夢中的門一樣，我心里想：看吧!我就知道學(xué)校一定會變成這樣子的!
教師點評：小作者想象力豐富，思維敏捷，尤其文章的結(jié)尾頗具匠心，讓人看了久久難以忘懷!繼續(xù)努力!
未來的學(xué)校想象作文5
今天，我乘坐“時光快車”來到了二零九三年，看到了未來的學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校大門，就看見以前看門的爺爺，已經(jīng)不在了，替代看門爺爺?shù)氖恰翱撮T機(jī)器人”。“看門機(jī)器人有許多特點：可以保護(hù)學(xué)校師生的安全，如果有人冒充家長來接學(xué)生，必須亮出學(xué)校發(fā)給家長的“護(hù)送證”，如果沒有“護(hù)送證”壞人就別想進(jìn)入學(xué)�！瓕W(xué)生要想進(jìn)入學(xué)校，就必須亮出學(xué)生證，可是，我沒有學(xué)生證，只好說出自己的身份，看門機(jī)器人的眼睛一閃一閃的，好想在確認(rèn)我的身份，害怕我說的是假的。更讓我意想不到的是看門機(jī)器人居然會說：“貴客，貴客，快請進(jìn)！”于是，我進(jìn)入了校園。
只見矮矮的教學(xué)樓變成了一個巨大的半圓體，里面大的根本看不見邊緣，一個年級只有一個班，一個班只要一個“機(jī)器人老師”就夠了。這位機(jī)器人老師上知天文，下知地理，無事不曉，無所不能。
我突然回過身來，這里怎么靜悄悄的，沒有了以往的讀書聲，我從窗戶往里一看，哇！同學(xué)們一個人一臺筆記本電腦根本不需要書本，站在講臺上的機(jī)器人老師正在繪聲繪色地講著《媽媽的賬單》。在機(jī)器人的`肚子上有一個像電視一樣的屏幕，上面顯現(xiàn)著彼得把那六十芬尼塞進(jìn)了媽媽的上衣口袋。
怎么樣，未來的學(xué)校高級吧！
未來的學(xué)校想象作文6
轉(zhuǎn)眼之間，就來到了20xx年。這時候的學(xué)�？刹皇且话愕膶W(xué)校哦！它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型學(xué)校。它大大減少了人力和物力上的麻煩，也減輕了老師和同學(xué)們的壓力。
未來的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個學(xué)生，而且每個同學(xué)都有一臺高科技電腦，并且能保護(hù)我們每一個同學(xué)的視力，監(jiān)督每一個同學(xué)學(xué)習(xí)。
“同學(xué)們，上課了。”只見語文老師手里拿著課本朝講臺上走去。語文老師說：“這個詞是賓語，這個詞是主語。同學(xué)們，你們聽懂了嗎？”老師說完以后，電腦上立即顯示出了所有的語法常識。
上數(shù)學(xué)課時，老是把要講的`重點題輸入在了電腦里。這時，同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現(xiàn)在屏幕上。假如你還不懂的話，它還會一直講解，直到你聽懂為止。
上英語課時，假如老師講的英語單詞你聽不懂的話，就可以在電腦上輸入上這個英文字母，接著它就會給你讀一遍，馬上把音標(biāo)和漢譯顯示到屏幕上。
上音樂課時，假如老師正在唱歌時，電腦的屏幕馬上就會顯示出歌詞和五線譜。假如你唱得不在調(diào)上，它會一直糾正你的音調(diào)，只到你唱對為止……
同學(xué)們，你們看未來的學(xué)校是不是很神奇呀？未來的孩子也是多么的幸福��！
未來的學(xué)校想象作文7
我們天天在教室里學(xué)習(xí)、上課，感動有些不方便，為什么不方便呢？因為夏天太熱了，冬天太冷了！ 晚上睡覺時，我伴著這個問題進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢里，我的腦袋瓜子里蹦出了一個奇思妙想，為何不把教室改裝的完善一點呢？未來的教室是會變顏色，還會隨著顏色調(diào)溫度呢！例如，夏天，墻壁會變成清爽的藍(lán)色，溫度也會變得很清爽，讓你不再疲勞。冬天，墻壁會變成溫暖的粉色，讓你伴著溫馨學(xué)習(xí)。未來的`教室還會在你睡覺時幫你關(guān)窗，還會在你起床時幫你梳頭，幫你找好必備的課本。 未來的教室還很高級呢！桌子的右上角有三個按鈕，按下紅色按鈕，桌子就會變成一鋪柔軟又舒適的床。按下綠色按鈕，抽屜就會自動打開，為你提供學(xué)習(xí)用具。按下藍(lán)色按鈕，桌子上就會把你想吃的飯菜擺在桌子上，老師就不用為我們提供早餐了。 未來的教室的功能多棒��！
未來的學(xué)校想象作文8
現(xiàn)在我們的科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，未來的學(xué)校會是什么樣子呢？下面就讓我來講一講我們未來的學(xué)校吧！
未來的學(xué)校是這樣的：我們的學(xué)校是一個百花盛開的學(xué)校。剛進(jìn)大門，抬頭一看，有四個金色的大字是“英華小學(xué)”，他們的功能很強(qiáng)大，“英”字的后面有一個按鈕，只要摁一下那個按鈕大門就會自動打開了。
接著往里走就來到了教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有20層，每一層都有電梯，學(xué)校的.電梯和普通的電梯不一樣，站在學(xué)校的電梯里只要你說幾層，他就把你送到幾層，瞧，是不是很神奇？
然后我們來到了教學(xué)樓的頂層，教學(xué)樓的頂層是學(xué)校的花園，花園的正中央有個花壇，花壇里門開著五彩的花，有牡丹、芍藥、梅花、菊花、百合花，不同種類，不同季節(jié)的花在這里可以同時開放。這些花都可以給學(xué)校帶來美麗，帶來了香味兒。
花壇的左邊是同學(xué)們清晨鍛煉身體的好地方，到了中午的時候，這里就會出現(xiàn)一個涼亭，可以讓同學(xué)們中午在這里乘涼。
聽了我的介紹，是不是很神奇？那就讓我們共同努力吧，我相信未來我們一定會有一個這樣的學(xué)校。
未來的學(xué)校想象作文9
過了一千年之后，科學(xué)家會研制出一種特殊的葉子。只要把它種在月球帶回來的塵土里，過兩天就能長出一座像城堡一樣的學(xué)校。
一、學(xué)校的樣子
這個學(xué)校的四周長滿了巨大而有力的藤蔓。藤蔓上長著各種各樣、五顏六色的花朵，有紅色的'玫瑰，黃色的菊花，香味濃溢的郁金香等等……
二、學(xué)校的功能
如果你渴了，就會從教室的墻上出來一只機(jī)械手，上面拿著甜蜜而香純的花蜜，讓你喝個夠。如果你想吃些什么東西，只要在學(xué)校四周的藤蔓下說：“藤蔓啊藤蔓，快點長出一個面包給我吃吧！”藤蔓就會如你所愿長出一個面包給你吃。
如果校門口來了一大群壞蛋，墻壁上就會伸出許許多多的拳頭把敵人打跑。如果在學(xué)校的老師批作業(yè)的時候覺得很累不想再批了，就會從黑板里飛出一個機(jī)器人，幫老師把作業(yè)都批了。
你說這個學(xué)校是不是非常奇怪呢？
★老師點評（大炮老師）：特殊的葉子，奇怪的學(xué)校，豐富的想象。
未來的學(xué)校想象作文10
我希望未來的學(xué)校是一座公主魔法學(xué)校，它是由四個長方體，三個正方體，七個愛心，兩個蝴蝶結(jié)，一朵大花，再加上一對翅組成的。 每個人都有一個顏色不同的小精靈，和一個魔法棒。如果上課要遲到了，小精靈可以催你去上課。它時時刻刻都會提醒我們做該做的事，有了這個魔法棒什么困難都會解決。 有了魔法，如果你被壞人拐騙了，可以用魔法逃生。
如果做飯來不及，它可以幫你變出各式各樣的美味大餐。如果你不小心生大病了，它還可以幫你治病。如果你買的東西太重了，它可以把東西變輕。你想穿世界上最漂亮的.公主裙也能穿。只要我們想要什么就可以有什么。真是太神奇了，二十年后的我一定要實現(xiàn)這個夢想，讓那些山區(qū)貧困的孩子也能來我們的學(xué)校讀書。 同學(xué)們不知道你們是否有沒有和我一樣的夢想呢？
未來的學(xué)校想象作文11
一眨眼就到了二十二世紀(jì)。 新世紀(jì)里的學(xué)校是一個空中花園，它不占用寶貴的土地資源。學(xué)生由云梯可以直接升到校門口。門口有一個忠誠的.機(jī)器人，它認(rèn)得學(xué)校里的每個同學(xué)和老師，可以直接把我們送到教室，如果是不明身份的外人又沒有老師介紹那就休想進(jìn)得了校園。
在教室里，只要你坐在椅子上，桌椅就會根據(jù)你的身高自動調(diào)節(jié)高度，如果你的坐姿不正確，桌子還會發(fā)出警告。
開始做作業(yè)了，有題目不會做，只要把題目念給它聽，桌子也會一步步地啟發(fā)你。作業(yè)做完了，你可以讓它檢查一遍，有錯誤它會顯示出來。
作業(yè)完成了，我們可以在課室的圖書角里閱讀消遣，圖書角的書非常多，自己去查找是很不方便的，這時你只要大聲喊一下書名，書就會由小小的滑輪車推出來。看完了書喊一聲，小車也會過來把書取走。
未來的學(xué)校多好啊，我希望能早日建成。
未來的學(xué)校想象作文12
光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一轉(zhuǎn)眼的時間我已經(jīng)二十歲�；氐綄W(xué)校就像投入大地母親的懷抱�；氐侥赣H的懷抱中，母校在這些年的變化可真大啊！
走過那長長的'通道，通道兩旁的樹木就像同學(xué)們在向我們打招呼。來到母校的大廣場中央，連當(dāng)年我的教學(xué)樓在哪里都快要找不到了。記得以前兩邊都是姹紫嫣紅的鮮花，現(xiàn)在都變成像迷宮一樣的小道。校長的這些想法肯定是想讓學(xué)生和母校增加更多的情趣。走進(jìn)大廳，我發(fā)現(xiàn)這里多了電梯，更加方便了。我走進(jìn)以前讀書的教室，不禁讓我想起了朗朗的讀書聲，真讓人懷念不已。那時的我們一個個都是讀書郎。里面的座椅依舊擺放得整整齊齊，現(xiàn)在上課的都是人們發(fā)明的機(jī)器人，人們在他們的大腦中輸入了豐富多彩的知識，就像現(xiàn)在的老師一樣。黑板都變自動的了，只要我們說一聲，它們就會自動寫出那個字。來到操場，操場也變成了自動模式，按一下就會有你想要的東西出現(xiàn)。
母校的變化可真大��！我都快要認(rèn)不得它了，人們都說：“它認(rèn)識我們，我們不認(rèn)得它�！�
未來的學(xué)校想象作文13
我在想，未來的校園是不是很美？有桂林山水那么美麗嗎？有麗江那么美嗎？有五彩池那么美嗎？真想瞧瞧未來的校園是什么樣的……
有一天的晚上，我早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，隨著“夢仙子”來到了“夢的世界”，我們飛向了給我知識的.母校�！巴�！想不到那么漂亮！”我贊嘆道�！斑@是你未來的校園！”夢仙子親切地對我說道。我們走向美麗的學(xué)校，一棟棟高科技而又高大。堅固的樓房，建立在我們學(xué)校的四面八方。悅耳的下課鈴聲不知不覺地傳了出來，一群群鬧嚷嚷的孩子們洋溢著歡笑從課室里擠了出來，就像從一只大魔術(shù)匣子里，飛涌出一群接著一群的小天使。隨風(fēng)飄蕩而又雄偉的五星紅旗筆直的桿兒上威風(fēng)凜凜的飄揚著，好像一條歡快的魚兒在湖里自由自在地游著，游向湖面。一群快樂的小鳥兒成群結(jié)隊地飛在了窗臺邊，傾聽著孩子們那朗朗的讀書聲，好像也想跟著孩子們一起讀書。學(xué)習(xí)似的……
啊！我愛我那美麗的校園，我愛那充滿歡樂的孩子們！
未來的學(xué)校想象作文14
20xx年早上我來到以前的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)變了樣子，大門旁邊高中生作文著一個機(jī)器人。迎接老師們和同學(xué)們，因為校長早就把每一個學(xué)生和老師的資料輸進(jìn)了機(jī)器人的大腦里，所以他認(rèn)識每一個老師和同學(xué)，如果是陌生人，它就會阻止你進(jìn)去學(xué)校。并且會幫你聯(lián)系老師，等老師同意了以后，陌生人才可以進(jìn)入。
學(xué)校的墻上分別有紅黃藍(lán)綠四種顏色的按鈕，只要你按一下紅色的按鈕，你就來到了地下操場地下操場是花形的，周圍種滿了花草樹木，沒有個圓形的講臺，向花心，只要高中生作文在上面就可以領(lǐng)操啦。按一下黃色的按鈕，操場就變成了游樂園，有過山車，摩天輪，海盜船，激流勇進(jìn)，叢林漂流，水上碰碰車，森林吉普車，泡泡大戰(zhàn)好多好玩的在等你玩兒。按一下綠色按鈕，游樂場就變成了公園，同學(xué)們可以在公園里散步，欣賞大自然的'風(fēng)景。按一下藍(lán)色的按鈕，就回到了原來的地方，從學(xué)校的教室沒有黑板，每個學(xué)生的桌子上都會把課本和筆記本電腦擺放整齊，老師說的話和重點知識都會出現(xiàn)在筆記本電腦上。
這樣是每一個學(xué)生都喜歡上了學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該感謝細(xì)心的校長和老師。
未來的學(xué)校想象作文15
現(xiàn)在是24世紀(jì)，小楊說要來參觀我的學(xué)校。你知道嗎?我的學(xué)校是天空小學(xué)，是建在云層中的學(xué)校。
早晨，我趕緊起床，刷了牙，洗了臉，吃完早飯，就坐著“天空電梯”高高興興地去上學(xué)。到了學(xué)校門口，我就看見了小楊，說：“你到啦，走，我?guī)氵M(jìn)去參觀我的學(xué)校吧�！边M(jìn)入校園，就看見了花壇里盛開著五顏六色的鮮花，綠油油的草坪旁邊長著挺拔的大樹。再往前走，一幢宏偉的教學(xué)樓展現(xiàn)在我們面前。學(xué)校里有警報器，它會識別是不是學(xué)校里的同學(xué)、老師。如果有人要參觀學(xué)校，帶他來的人就要說：“有參觀者進(jìn)入�！� 如果有不明人物來的話，警報器就會響起，然后派機(jī)器人趕走他。來到教室，我讓小楊坐在我的'座位上。我按下紅色按鈕，我的課桌前就出現(xiàn)了屏幕，屏幕上顯示了今天要上的課文內(nèi)容。老師講解完課文，我只要按下黃色按鈕，就可以看到課后作業(yè)并完成。小楊看完后，羨慕地說：“你們的教學(xué)太先進(jìn)了!”
怎么樣，我的天空小學(xué)很酷吧!
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