假如時(shí)間可以倒流作文合集【15篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的假如時(shí)間可以倒流作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如時(shí)間可以倒流作文1
時(shí)間就像一位司機(jī)，給勤奮的人帶來成功，給懶惰的人運(yùn)走青春。時(shí)間又想一位跑者，不停的追趕你，讓你不斷前進(jìn)；時(shí)間又像一位老者，當(dāng)你想停下時(shí)，又會(huì)催促你趕快繼續(xù)，別停下，但隨時(shí)間寶貴，我們?nèi)圆徽湎А．?dāng)后悔的那一刻才會(huì)明白時(shí)間是何等重要，假如時(shí)間可以倒流……
假如時(shí)間可以倒流，我希望自己不要那么貪玩。那是二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事，那天媽媽有事加班，沒在。只有我和爸爸。爸爸臨時(shí)接到一個(gè)電話，怕我一個(gè)人在家害怕，便帶我一起赴約。到那以后，爸爸便于那位叔叔談起來，我覺得無趣，便向爸爸打了招呼，出去買東西了。我走在路上。吃著剛買來的`零食，想，爸爸一時(shí)半會(huì)還完不了，等會(huì)再回去，于是在旁邊一個(gè)小廣場玩了起來，碰到了同學(xué)，玩著玩著，就忘了時(shí)間。
突然“哎呀，完蛋了，爸爸還在等我，再見！”連忙急急往回趕，老遠(yuǎn)就看見爸爸滿頭大汗的左顧右盼的找我，汗水都把襯衣濕透了。爸爸看見了我，跑了過來臉上寫滿了焦急：“你跑哪去了，真是的……”
假如時(shí)間可以倒流，我希望我再也不要那么貪玩了！
假如時(shí)間可以倒流作文2
時(shí)間像指縫中的細(xì)沙，流走了就再也找不回來了。假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)讓那件事情發(fā)生。
二年級(jí)的一個(gè)課間，我們幾個(gè)調(diào)皮的男生比誰能從高的臺(tái)階上往下跳，我為了表現(xiàn)自己，想都沒想就從五層臺(tái)階上往下跳，結(jié)果落地的`時(shí)候腳一崴，頓時(shí)，整個(gè)人癱在地上，感到一陣鉆心地疼，渾身直冒冷汗。我卷起褲腿一看，腳腫得像個(gè)桃子，去醫(yī)院一檢查，確認(rèn)為腳骨折，醫(yī)生給我打上厚厚的石膏，并嚴(yán)厲地對(duì)我說：“你這一個(gè)月都不能下地走路，半年內(nèi)不能劇烈運(yùn)動(dòng)。”我當(dāng)時(shí)就蒙了，本來三個(gè)月后是我要去參加一個(gè)跆拳道比賽的呀，為了這個(gè)比賽我都已經(jīng)苦練了兩個(gè)月了，著急又懊惱的我忍不住“哇哇”大哭起來。
從那以后，我每天只能坐在教室里，每當(dāng)同學(xué)們?nèi)ド象w育課時(shí)，我就像一只被囚禁在籠中的小鳥一樣，只能眼巴巴地看著同學(xué)們?cè)诓賵錾蠚g快地奔跑，甚至無法自行上下樓梯，只能靠媽媽來回背我，就連上廁所都要等媽媽來背我去。那些日子?jì)寢屆刻煺?qǐng)假陪我，看到媽媽每天吃力地背著我，我既心疼又后悔，如果當(dāng)時(shí)我能明白“三思而后行”的可貴該多好！
假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)讓我自己盲目行動(dòng)，這樣我就可以如愿的參加我最喜歡的跆拳道比賽，和高手們?cè)谫悎錾弦粵Q雌雄，盡情地?fù)]灑汗水，瘦弱的媽媽也不用辛苦地背著我每天來回往返于家和學(xué)校。
假如時(shí)間可以倒流作文3
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)選擇做一個(gè)社會(huì)的好公民，在路上，一位老奶奶處在車水馬龍的大路上，看著奔流不息的車輛，望洋興嘆，我快步走過去拉住老奶奶的手，高興地說 “老奶奶，我扶您過去吧!”老奶奶先是驚詫，然后笑容可掬地看著我，親切地說：“好吧，真是好孩子�！边@是一幅多么和諧的`場面!
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)選擇做一個(gè)學(xué)校里的好學(xué)生，放學(xué)了，小伙伴們興沖沖的來找我，可是我的書本，工具書，學(xué)習(xí)資料已經(jīng)攤滿了桌子，我一會(huì)兒奮筆疾書，一會(huì)兒做冥思苦想狀，小紅見了，奇怪的說：“好不容易挨到放學(xué)了，你怎么還在看書呀?”我抬起頭來，說：“老師講的重點(diǎn)知識(shí)還需要透徹理解，你們趕緊去玩兒吧，”伙伴們聽了這話，都開始寫作業(yè)，迷人的月光下，幾個(gè)孩子做在意子上，有的瑯瑯讀書，有的抓耳撓腮，有的在草稿紙上鹽酸著什么。這是一幅多么令人欣慰的長面!
然而，時(shí)光倒流做的事情是那么多，珍惜現(xiàn)在吧
游人來到了池塘邊，微笑著拍照！醫(yī)生說：“外公的肺里面有塊東西，必須盡早除掉，要做手術(shù)。650字作文幾天后，從父母嘴里，我知道，你真的離開我了，我也真的失去你了。書中的小主人公是；我在全校認(rèn)識(shí)不少同學(xué)，但僅僅是同學(xué)而已。我不后悔，因?yàn)槲叶谜湎�，懂得真心�?duì)待。
假如時(shí)間可以倒流作文4
假如時(shí)間可以倒流，我們現(xiàn)在的社會(huì)將是更加的和諧美好、繁榮富強(qiáng)。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)回到到古代去探索神奇的古埃及金字塔的'不解之迷，了解大將軍木乃伊的身世。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)回到遠(yuǎn)古時(shí)期去探索恐龍為什么會(huì)滅絕；抱著恐龍蛋回到現(xiàn)代讓蛋慢慢養(yǎng)化，這樣恐龍就不會(huì)滅絕。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)回到唐代看看李白從小是在怎樣的環(huán)境下，刻苦學(xué)習(xí)，長大成為詩圣的？
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)回到古代欣賞“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美景；領(lǐng)略“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)去當(dāng)個(gè)和平使者讓中國和日本不再戰(zhàn)爭，架起友誼的橋梁，讓橋梁經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，永不倒塌。
假如時(shí)間可以倒流，一切悲慘的事實(shí)都可以從來。
假如時(shí)間可以倒流……
假如時(shí)間可以倒流，沒有了殘酷的戰(zhàn)爭，沒有了流離失所的兒童，取而代之的是美好與和平，看到的是無憂無慮玩耍的小孩，還有人類美好的理想家園。
假如時(shí)間可以倒流作文5
常言道，時(shí)間如流水，一旦過去了，就再也回不來了。因此許多我們做錯(cuò)的，沒珍惜的，沒做成功的事都成了一生的`遺憾。
對(duì)于時(shí)間倒流，我有兩種看法。一種看法是希望時(shí)間能倒流，因?yàn)檫@樣就可以回到自己喜歡的時(shí)間�？墒橇硪环N看法是不希望時(shí)間能倒流，如果時(shí)光能隨意倒流，這樣會(huì)有一種就算做錯(cuò)事也沒關(guān)系，覺得可以讓時(shí)光倒回再補(bǔ)救的想法，所以時(shí)光倒流是有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)的。
假如時(shí)間可以倒流，我希望可以回道我剛開始養(yǎng)黃金鼠的時(shí)光，因?yàn)槟鞘俏易铋_心，但也是最難過的一個(gè)時(shí)光。那時(shí)候我每天都可以和黃金鼠一起玩，每天都很開心，就像做夢一樣�？墒俏业狞S金鼠在某天因生病死去了，它是我最好的玩伴，像小天使一樣。每天都讓我開心的朋友，就這樣離開我了，這件事讓我每天都好像少了什么，無法像以前一樣開心，每天都乏善可陳。
假如時(shí)間可以倒流，我希望可以回到秦朝的時(shí)代，因?yàn)槲覐囊郧熬拖胫狼厥蓟寿遣皇蔷透鷷蠈懙囊粯邮且粋�(gè)暴君，也想看看以前萬里長城的建造過程，到底花費(fèi)了多少的金錢和人力。
時(shí)間像河流一樣，不分晝夜，它在一秒一秒的流逝。讓我們好好把握時(shí)間吧!
假如時(shí)間可以倒流作文6
我十分渴望時(shí)間可以倒流，彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
這件事發(fā)生在一個(gè)陽光明媚的下午，我看見了一只濕淋淋的小狗，十分可愛，但被水淋成了“落湯雞”，哦，不對(duì)，應(yīng)該是“落湯狗”，我正在笑著，我想，它應(yīng)該餓了，于是，我抱著它飛快的跑了起來，不一會(huì)兒，我回到了家里，拿了一塊面包，給它吃，它胃口真大，一口就吞了下去，我想，應(yīng)該再給它點(diǎn)東西吃，我看見了老鼠藥旁邊有一塊餅干，于是，我拾了起來，心想，應(yīng)該沒毒吧，想著，想著，小狗又在叫喊著，我不顧三七二十一，就扔了過去，小狗剛吃完，就滿意的走了。我看著它一步一步的'離開，心里別提有多高興了，但到了晚上，我邊吃飯邊說，媽媽一聽到我說從老鼠藥邊撿了餅干，媽媽便急迫的追問我餅干的哪里去了，我說我扔了，媽媽告訴我那是沾有老鼠藥的。第二天我心事重重地，總擔(dān)心著，結(jié)果意外還是發(fā)生了，我在后山的草叢里發(fā)現(xiàn)了小狗的尸體，嘴微張著，好像很痛苦……
這件事多么的令我懊悔哦！活生生的把一條生命給……如果時(shí)間能夠倒流，我一定會(huì)謹(jǐn)慎些，一定不會(huì)將一條可愛的生命給毀掉。
我心中有說不出的悔，如果時(shí)間能夠倒流，我一定會(huì)謹(jǐn)慎的對(duì)待它！
假如時(shí)間可以倒流作文7
如果時(shí)間可以倒流，我一定要回到第二單元的考試?yán)铩?/p>
那一天，小陳老師嚴(yán)厲地說：“開始考試”。試卷傳到了我手中，我以箭一般快的速度掃視了一下老師的法寶。這不就是張飛吃豆芽，小菜一碟嗎！我從筆袋里不緊不慢地掏了筆，開始慢吞吞的寫起來。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，時(shí)間如箭一般的過去。終于，我寫完了�？墒俏铱戳丝窗嚅L小莫，又看了看學(xué)霸小陳一個(gè)在奮筆疾書，一個(gè)在緊皺眉頭。這時(shí)我心里自言自語：切，還班長哩，還學(xué)霸哩!就算有騰云駕霧的本事，還不是趕不上我的筋斗云。我看了看周圍的同學(xué)有的絞盡腦汁，有的奮筆疾書，還有的竟然在東張西望。我頓時(shí)躲在桌面下面哈哈大笑，想著100分是我的了，我頓時(shí)舉起手來，說到“小陳老師我寫完了”。全班人的眼光齊刷刷的.向我這看來，我更驕傲了。
小陳老師只是淡淡一笑說到“你不檢查下嗎？”我驕傲的說“不用了”說著我蹦蹦跳跳地走上了講臺(tái)。
老師看我這么早就寫完，就把我拉到了他旁邊，批改起我的試卷，前面都對(duì)了，我更高興了�？墒呛竺嬲娴氖敲χ谐鲥e(cuò)，單位沒寫，沒答，真是一塌糊涂。同學(xué)們?cè)谙旅娓`竊私語，議論紛紛！看見了，85分的成績，我差點(diǎn)暈了過去，恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。
假如時(shí)間可以倒流，我一定要回到那時(shí)候，好好地檢查試卷。拿下“100”分這個(gè)我夢寐以求的分?jǐn)?shù)！
假如時(shí)間可以倒流作文8
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)愿意回到三國時(shí)期�？纯茨切┻吃岋L(fēng)云的歷史人物，領(lǐng)略他們的豪情壯志。
我首先潛入了蜀國兵營，只見諸葛亮正在指揮千軍萬馬馳騁沙場，他頭戴方巾，身披一件八卦服。他坐在小車上，面帶微笑的搖著那神秘的羽毛扇，時(shí)而眺望遠(yuǎn)方，時(shí)而愁眉緊鎖，時(shí)而吩咐將士，大舉攻擊。他風(fēng)度翩翩的神態(tài)令我無比崇拜，但他的一個(gè)個(gè)妙計(jì)更令我欽佩至極。 從蜀國出來，我立刻來到了離蜀國近一些的吳國，我假扮成士兵，走進(jìn)了周瑜的帥營，周瑜真在和一幫武將商量怎樣在赤壁把魏軍打得落花流水，他們?cè)谑中睦锿瑫r(shí)寫下了一個(gè)“火”字，然后都哈哈大笑。 赤壁之戰(zhàn)終于開始了！勇猛的孫劉聯(lián)軍駕著一艘艘戰(zhàn)艦沖向了魏軍，而魏軍的戰(zhàn)艦卻連在一起不得動(dòng)彈，只有被殺和燒死的.命�。�！曹操這個(gè)老奸巨猾的“丞相”也不是吃素的，他見此次戰(zhàn)役必?cái)o疑，就來這幾位心愛的將領(lǐng)和一些僥幸逃脫的士兵狼狽而逃了。孫權(quán)正大擺慶功宴時(shí)，劉備這邊可沒閑著，命令眾將在曹操逃跑的道路旁買下伏兵，等待那驕傲自滿的曹操“小兒”。諸葛亮此次并沒有想要曹操的小命，因?yàn)樗廊绻麥缌宋簢�，吳國必定要以蜀國為敵了，而此時(shí)蜀國還沒有能力足以與吳國抗衡，因此，諸葛亮只是想讓關(guān)羽賣個(gè)人情給曹操罷了。此為后話，不表�！八ⅰ蔽矣只氐搅爽F(xiàn)代，下次我再和大家一起去其他朝代旅行！
假如時(shí)間可以倒流作文9
每一個(gè)人都曾經(jīng)做過許多錯(cuò)事，留下許多遺憾，我想假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)怎么樣呢？
20xx年5月12日四川大地震的時(shí)候，我只捐了幾塊錢給災(zāi)區(qū)人民。假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)貢獻(xiàn)出更多的'基金送給有困難小朋友，讓他們生活更美好。
我不會(huì)在上學(xué)期的期末考試中，不認(rèn)真審題，做完后又不仔細(xì)檢查，導(dǎo)致考不到好的成績，拿不到好的名次，令到爸爸媽媽對(duì)我失望。假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)在考試中，認(rèn)真作答，細(xì)心檢查，考一個(gè)滿意的成績。作文
在讀三年級(jí)時(shí)我不應(yīng)該上課與同學(xué)說話，被老師批評(píng)，不但沒有認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，還頂撞老師。假如時(shí)間可以倒流，我上課時(shí)會(huì)認(rèn)真聽老師講課，不與同學(xué)講話了，如果做錯(cuò)了，被老師批評(píng)，也不跟老師頂嘴，會(huì)向老師道歉，虛心地接受老師的批評(píng)。
在我9歲生日的時(shí)候，爸爸送給我一輛漂亮的“小汽車”。表弟來我家玩時(shí)，不小心把我的“小汽車”弄壞了，當(dāng)時(shí)我傷心極了，打了表弟一頓。假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)和表弟一起玩“小汽車”，告訴他要小心，不要把“小汽車”弄壞了，即使弄壞了，我也不會(huì)跟他計(jì)較。
假如時(shí)間可以倒流作文10
常言道：時(shí)間如流水。我想到了課文《和時(shí)間賽跑》�，F(xiàn)在回想過去，后悔的事簡直多得無法想象。
那是一次期末考試，媽媽承諾我，只要考第一，就給我買夢寐以求的遙控飛機(jī)，我欣喜若狂，把自己關(guān)在房間里苦學(xué)。終于到了期末考試，語文卷子發(fā)下來了，我看了一遍卷子上的題，剛好都是我復(fù)習(xí)過的，我三下五除二，很快答完了一半。這時(shí)，一道題問：“請(qǐng)寫出三個(gè)描寫人物神態(tài)的成語�！编�，這有什么難的，我填上了“面紅耳赤”等描寫外貌的詞語。沒想到的是，就是這道題，讓我與第一無緣。幾天后，成績出來了，第一是陳晨，而我卻成了陪襯。
哎，粗心大意害死人�？吹匠煽兒�，我后悔莫及。假如時(shí)間可以倒流，考試時(shí)，我鎮(zhèn)定自若，一道一道地細(xì)心做，在那道讓我丟分的題上，我填上“神采奕奕”等詞語。做完我再認(rèn)真檢查的.話，趕快改正。我信心滿滿，在確保萬無一失的情況下，我交了卷。幾天以后，我果然是第一，我也會(huì)如愿以償?shù)氐玫轿蚁胍倪b控飛機(jī)。
同學(xué)們！時(shí)間一去不復(fù)返，從現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)間，少壯不努力，老大徒傷悲！光陰似箭，日月如梭。讓我們放下口中的空話，實(shí)際行動(dòng)起來！黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲！古人是又經(jīng)驗(yàn)的，他們無時(shí)無刻在警告著我們，向我們傳輸著這樣一個(gè)事實(shí)：世上沒有賣后悔藥的！
假如時(shí)間可以倒流作文11
如果時(shí)間可以讓我調(diào)控，加快或放慢，停止或是倒流，那我就要讓時(shí)間倒流，去自家人的小時(shí)候。
我坐到時(shí)光機(jī)里，開始倒流，可是倒流的路程很曲折，坐在這里很不舒服，呀！一個(gè)急剎車，我差點(diǎn)被摔倒，這是在哪兒？原來是在媽媽的小時(shí)候，媽媽那時(shí)沒有我們好，我們有空調(diào)，有電風(fēng)扇，有吹風(fēng)機(jī)。這在媽媽小時(shí)候那會(huì)兒，都是一些新鮮的玩意兒，連電視機(jī)都是一些很貴的東西，大富人也只能買黑白電視機(jī)。這種生活是我無法想象的。
現(xiàn)在，我必需踏上去爸爸小時(shí)候的路程了。不然，我就要被困在這里了。去那個(gè)時(shí)候沒那么容易，必須要系好安全帶，不然就會(huì)摔個(gè)“狗啃泥”�？墒俏疫�沒系，時(shí)光機(jī)就開始飛了。“呀”，我死死地抓住椅背，可是沒抓穩(wěn)，摔了一下。幸好地板是軟的，沒有什么大礙。我剛想爬起來坐著，只聽見“滴”的一聲，門開了，爸爸的小時(shí)候到了，剛好撞到他們?nèi)ド蠈W(xué)。他們腳上的鞋有許多泥，原來是下雨天，他們就拿出一個(gè)大鍋蓋擋雨，真的好慘！
現(xiàn)在，我想起姐姐了，于是我就坐上時(shí)光機(jī)踏上了姐姐的.小時(shí)候。那時(shí)候我也剛好滿月，所以我只能披上隱形衣服。姐姐這個(gè)時(shí)候和現(xiàn)在的情況差不多。聽！姐姐回來了！我藏在角落，查看情況。姐姐一下子把包放在椅子上，立馬抱起小時(shí)候的我，唱著歌逗著我，跟現(xiàn)在的姐姐判若兩人。
時(shí)間是不可能倒流的，于是我坐在時(shí)光機(jī)上回到現(xiàn)實(shí)。我終于知道家人的小時(shí)候了，看來他們的生活都不如我。
所以，我更要珍惜現(xiàn)在的生活哦！
假如時(shí)間可以倒流作文12
假如時(shí)間可以倒流，我將回到幼兒園到小學(xué)三年級(jí)這段時(shí)光。那該是一件多么美妙的事呀！
假如時(shí)間可以倒流，我回到了幼兒園到小學(xué)三年級(jí)這段時(shí)光。我一定要廣交朋友，并且和他們和睦相處，用真摯的友誼來寄托著我們彼此的希望，用真誠的心來放飛我們的夢想。
假如時(shí)間可以倒流，我回到了幼兒園到小學(xué)三年級(jí)這段時(shí)光。我一定不做小氣鬼，因?yàn)樵谖胰昙?jí)的時(shí)候，我的好朋友跟我借筆，不小心弄壞了，我很生氣，和她吵了一架，后來我們誰也不理誰，現(xiàn)在想起來，我真后悔。我一定要做一個(gè)寬宏大量的人，不要再和同學(xué)們吵架了。
假如時(shí)間可以倒流，我回到了幼兒園到小學(xué)三年級(jí)這段時(shí)光。我一定要學(xué)好拼音每一次考試我都會(huì)因?yàn)槠匆舻幕A(chǔ)不好而被扣分，到現(xiàn)在我還搞不懂是“shi”乎還是“si”乎。
假如時(shí)間可以倒流，我回到了幼兒園到小學(xué)三年級(jí)這段時(shí)光。那不是我那美好的童年嗎？那時(shí)，我一定會(huì)在靜默的夜空下，睜開我們那稚氣的清澈眼睛，執(zhí)拗地尋找堅(jiān)信滿天星中和我心跡相通的一顆星。不會(huì)讓童年的夢隨著更迭的.歲月漸漸流逝。為我的童年留下美好的回憶。
假如時(shí)間可以倒流，我回到了幼兒園到小學(xué)三年級(jí)這段時(shí)光。我一定會(huì)努力完成我未了的愿望，為童年留下美好的回憶。
假如時(shí)間可以倒流作文13
時(shí)間像高山流水一去不復(fù)返，如匆匆流星逝如飛。人的時(shí)間總是有限的，俗語說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@不正說明了時(shí)間寶貴嗎?既然時(shí)間是這么的寶貴，假如時(shí)間能倒流，那么該有多好啊!
人總是會(huì)做錯(cuò)事的，當(dāng)做錯(cuò)事的時(shí)候，后悔已經(jīng)太遲了，假如時(shí)間能倒流，不就可以彌補(bǔ)做錯(cuò)的事情了嗎?并且還可以回到那天真無邪的童年時(shí)代，再次體驗(yàn)?zāi)欠N“金色”的感覺，那不是件好事嗎?假如時(shí)間能倒流，我愿意回到十九世紀(jì)的`丹麥，回到賣火柴的小姑娘的年代，把像她那樣的人接到現(xiàn)代，讓她們也感受一下什么是幸福的滋味……。
假如時(shí)間能倒流，那世界可能會(huì)安寧和平很多，當(dāng)人們看到戰(zhàn)爭造成的惡果就會(huì)明白戰(zhàn)爭的危害，第一、二次世界大戰(zhàn)，南京大屠殺，日本廣島被原子彈炸等駭人聽聞的事情就不會(huì)發(fā)生，就不會(huì)有那么多無辜的人死在炮火里，就不會(huì)有無數(shù)的生命在戰(zhàn)爭的陰影中顫栗。
假如時(shí)間能倒流，地球可能會(huì)有一番新景象。當(dāng)后代的人意識(shí)到環(huán)保，黃河就不會(huì)像現(xiàn)在那樣半碗沙，半碗水;黃土高原可能是一片綠油油，生機(jī)勃勃，欣欣向榮的景象;那大沙漠也會(huì)在這個(gè)世界消失了。
時(shí)間倒流是那么那么的好，為什么人們不會(huì)創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)呢?要知道，這是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢，一個(gè)無法構(gòu)思的夢，一個(gè)不知道怎么能完成的夢，這也是一個(gè)激發(fā)人們?nèi)?chuàng)造的美夢!從今以后學(xué)好科學(xué)，努力學(xué)習(xí)。我要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想而奮斗。
假如時(shí)間可以倒流作文14
小學(xué)六年級(jí)作文：假如時(shí)間可以倒流
假如時(shí)間可以倒流，我希望時(shí)間倒流到我上幼兒園的時(shí)侯，假如時(shí)間可以倒流作文。那時(shí)的我是那么天真，整天都是那么快樂，無憂無慮，從來都不用去想如何學(xué)習(xí)，只需要想如何玩就可以了。
假如時(shí)間可以倒流，我希望時(shí)間倒流到所有我做過錯(cuò)事的時(shí)侯，那么我就有機(jī)會(huì)改正我的錯(cuò)誤了。就象吃后悔藥一樣，那樣我就再也不會(huì)為做過的錯(cuò)事而煩惱了。
假如時(shí)間可以倒流，我希望時(shí)間倒流到所有美好的時(shí)刻，讓我重新感到世界的美好，讓我永遠(yuǎn)快樂，那是多么的幸福。
假如時(shí)間可以倒流，我希望時(shí)間倒流到我的幼兒時(shí)期，幼兒時(shí)的我經(jīng)常依靠在媽媽的懷抱中，沒有任何的煩惱，只知道吃了睡，睡了吃，而且還可以隨便玩。
假如時(shí)間可以倒流，我希望時(shí)間倒流到我上—年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲业?拼音學(xué)習(xí)的不好，我希望時(shí)間倒流到一年級(jí)，讓我重新學(xué)習(xí)一次拼音，那么我的拼音一定會(huì)過關(guān)，同學(xué)們也不會(huì)喊我“馬大哈”了。
假如時(shí)間可以倒流，我相信全世界的人一定都會(huì)十分開心的。
假如時(shí)間可以倒流作文15
20xx年，我們還是一群依賴爸爸媽媽的小孩子，日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼，我們就變成了五年級(jí)的大哥哥大姐姐，這期間，我做錯(cuò)了不少事。
如果時(shí)光可以倒流，我一定要在學(xué)習(xí)上努力，爭取取得好一點(diǎn)的成績來回報(bào)老師和父母，讓父母不再擔(dān)心我，說我學(xué)習(xí)上的一系列事，也爭取在班里前幾名。
如果時(shí)光可以倒流，我還會(huì)在體育方面練習(xí)練習(xí)，讓我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上施展我的才能，為班級(jí)爭光，我也高興，老師也高興，邢老師也高興。
如果時(shí)光可以倒流，我還會(huì)補(bǔ)一補(bǔ)我的數(shù)學(xué)，不會(huì)的問一問數(shù)學(xué)老師，這樣我的數(shù)學(xué)就不會(huì)學(xué)的一塌糊涂，考試考得不好，讓爸爸媽媽操心，每次數(shù)學(xué)作業(yè)都要弄到很晚，媽媽也要陪我一起給我講。我真的覺得我對(duì)不起媽媽，因?yàn)樗麑?duì)我付出了太多太多，我還不領(lǐng)情，不聽話，惹他生氣。
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)在班里少管一些閑事，在同學(xué)們的心目中的.形象好一些，在同學(xué)們的心目中威信重一些，這樣我才招人喜歡。
如果時(shí)光可以倒流，就倒流到前幾天吧，前幾天程老師就早來了幾分鐘，就遭到了同學(xué)們的譴責(zé)，程老師強(qiáng)忍著眼中的眼淚，雖然沒有掉下來，但是程老師還是非常傷心的。
如果時(shí)光可以倒流可以倒流，就在倒流到我們是“小屁孩兒”的時(shí)候吧，再讓我們氣邢老師五年吧！
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