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假如我是作文常用【15篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的假如我是作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我是作文1
假如我是一只和平鴿，一只可以給世界帶來(lái)和平的白鴿！假如我是一只和平鴿，一只可以給世界帶來(lái)幸福的白鴿！今天，我將帶著甜美的露水和珍貴的橄欖草，去拯救我們的地球母親，飛著飛著，我看見(jiàn)了一個(gè)沒(méi)有綠色的'城市，這里沒(méi)有樹(shù)、沒(méi)有小草、沒(méi)有那新鮮的空氣，這里的人都痛苦的躺在病床上嗚咽著······看著看著，我的眼睛濕潤(rùn)了，我輕輕地把橄欖草放在干涸的土地上，澆灌著一些充滿著我的愛(ài)和淚水的甘露，一年、二年、十年、二十年，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的消逝著，而我也不辭辛苦的工作著，我用我的我辛苦換來(lái)了這顆象征著和平的橄欖樹(shù)，不久，整個(gè)城市都充滿著濃濃的綠意，這里美得像仙境一般。可是人們卻忘了我，忘了我辛苦的勞動(dòng)。
他們用鐵網(wǎng)捕殺我，用鐵繩來(lái)捆我，這些冰冷的東西象一張無(wú)形的網(wǎng)撲向我的心。我多么想懇求人類保護(hù)我們唯一生存的地球家園，否則人類便只有死路一條。你們說(shuō)，我們是要好好的保護(hù)地球生存在這個(gè)世界上，還是早早的自取滅亡呢？
假如我是作文2
假如我是一名醫(yī)生，我要救死扶傷，把飽受痛苦的病人治好。不讓他們?cè)偈艿讲⊥吹恼勰�，徹底消除附在他們身上的病魔�?/p>
假如我是一位老師，我要給予同學(xué)們知識(shí)，讓他們快樂(lè)的遨游在書(shū)海中。我愿意用一生的時(shí)間來(lái)?yè)Q取無(wú)數(shù)孩子美好的將來(lái)。
假如我是大自然，我要綠化環(huán)境，讓世界充滿綠色，讓人們能呼吸新鮮的空氣，讓動(dòng)物能有一個(gè)美好的家園。
假如我是天空，我要給人們一片藍(lán)色的幻想，藍(lán)色的'未來(lái)，待到他們仰望天空時(shí)，讓他們看到自己純潔的未來(lái)。
假如我是雨露，我將喚醒所有干枯的落葉，讓它們重新變回稚嫩的綠葉。我將凈化所有不純潔的污垢，讓它們變回純凈的清水。
假如我是作文3
如果有一天，一位天使能滿足你的一個(gè)愿望，你會(huì)選擇做什么呢？或許你會(huì)選擇成為一位大人物，或許你會(huì)選擇吃遍天下美食，而我只想做那自由自在的風(fēng)。
假如我是風(fēng)，我會(huì)悄悄來(lái)到辛苦工作的老師身邊，吹一口氣，幫他們吹去勞累；我會(huì)悄悄來(lái)到傷心哭泣的孩子身邊，吹一口氣，幫他們吹去悲傷；我會(huì)悄悄來(lái)到烈日下指揮交通的交警身邊，吹一口氣，給他們帶來(lái)涼爽。假如我是風(fēng)，我希望我所到之處，人們都能喜笑顏開(kāi)。
假如我是風(fēng)，我要見(jiàn)證四季的變化。春天，我吹出的是微風(fēng)。我輕輕地吹，我吹出的風(fēng)吹開(kāi)了花，吹綠了樹(shù)，吹回了燕子，吹出了一派生機(jī)勃勃的景象。夏天，我吹出的是暖風(fēng)。我吹的風(fēng)使太陽(yáng)變得柔和，讓樹(shù)變得更加茂盛，讓荷花綻放出它最美的一面。秋天，我送去涼爽的`秋風(fēng)，解決了人們?cè)谙奶斓难谉�。我叫醒了農(nóng)民伯伯豐收的果實(shí)，看著他們欣慰的笑容，我仿佛也被感染了。我吹紅了楓樹(shù)，吹下了秋天的綿綿細(xì)雨。冬天，我吹來(lái)了寒冷的北風(fēng)。寒風(fēng)刺骨，梅花卻在風(fēng)中綻開(kāi)了笑臉，傲立枝頭。我還吹來(lái)了雪，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下，仿佛給大地蓋了一床潔白的被子。
風(fēng)，無(wú)處不在，風(fēng)，無(wú)比奇妙。我多么希望自己是那自由自在的風(fēng)。
假如我是作文4
今天早上，我在床上聽(tīng)到了一個(gè)神秘的聲音：“你已經(jīng)能成為一個(gè)想變什么就變成什么的機(jī)器了�！蔽艺诩{悶，突然我驚醒了。
看著緩緩升起的太陽(yáng)，我開(kāi)始幻想自己是個(gè)萬(wàn)能變換機(jī)！看著遠(yuǎn)處的高樓，我變成了萬(wàn)能建筑師，我飛快地跑到高樓那里，飛快地建筑，高樓變成了美麗的大廈，我跑到了山區(qū)，筑出漂亮堅(jiān)固的房子，我跑到河邊，建出結(jié)實(shí)好看的大橋；看著飛奔的汽車(chē)，我又變成了一位執(zhí)勤的交通警察，到最亂的街道，緩解秩序，幫助遇事的人，不再哭泣，抓住逃跑的罪犯，繩之以法；看著坐輪椅的老奶奶，我變成了納米醫(yī)生，我輕松地跑進(jìn)病人的身體里，消滅細(xì)菌，讓那痛苦的病人，高高興興的回家，地球的病菌，只得遠(yuǎn)離地球，到另外的`星球；看著五花八門(mén)的東西，我變成了設(shè)計(jì)師，我跑到空地，把這里設(shè)計(jì)成了美麗的公園，我設(shè)計(jì)的汽車(chē)，讓人們不在繁忙的奔跑，設(shè)計(jì)的大廈，綠色又結(jié)實(shí)，人們不在因油漆中毒而死；看著球賽，我變成了一位教練，讓中國(guó)的足球更好，進(jìn)入世界杯不再是幻想；我變成了校長(zhǎng)，讓同學(xué)們更聰明，更有頭腦；我變成了科學(xué)家，發(fā)明出綠色環(huán)保的機(jī)器人，方便生活，我變成了……
哎，我什么時(shí)候才能幻想成真呀！真希望這是現(xiàn)實(shí)不是夢(mèng)……
假如我是作文5
我班最神氣的人要算班長(zhǎng)張理欣了。雖然他不算什么大官，可是他每回上體育課總是擺出一副官架子。你看，又上體育課了。有位同學(xué)不小心把鞋帶踩開(kāi)了，在系鞋帶。張理欣看見(jiàn)了，厲聲吼道：“站起來(lái)，干什么呢？”那位同學(xué)被這震耳欲聾的吼聲嚇得目瞪口呆，沒(méi)有答話。張理欣以為他在玩，大發(fā)雷霆。對(duì)那個(gè)同學(xué)狠狠地踢了幾腳，大聲說(shuō)：“以后要再玩，把你打得更慘�！闭f(shuō)著一只手把他拎了起來(lái)。
我看在眼里，心里實(shí)在有些不舒服。我想，假如我是班長(zhǎng)，我肯定不會(huì)這樣做的。我要愛(ài)護(hù)同學(xué)們。假如一個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我要耐心讓他改正，不打罵他；假如，班里有個(gè)同學(xué)筆丟了，我要認(rèn)真?zhèn)刹欤粊y下結(jié)論；假如一個(gè)同學(xué)受傷了，我要及時(shí)給他包扎，絕不裝看不見(jiàn)；假如有個(gè)男同學(xué)欺負(fù)女同學(xué)，我要合理辦案，不包庇男同學(xué)；假如一個(gè)同學(xué)遇上不愉快的事，我要耐心開(kāi)導(dǎo)，不讓他整天傷心；假如，我的好朋友犯了錯(cuò)誤，我要嚴(yán)肅對(duì)待，絕不姑息他。總之，我要做一個(gè)熱心、盡職的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是老師的小幫手，而不是欺負(fù)同學(xué)的'小霸王。假如我是一個(gè)班長(zhǎng)，我就既做老師的小助手，又做同學(xué)們的知心朋友。
假如我是作文6
“兒子”你畫(huà)畫(huà)怎么這么爛啊！趕緊重畫(huà)。隨著一陣喊叫，媽媽走進(jìn)了我的房間，一進(jìn)門(mén)，媽媽就喊上了，兒子看你畫(huà)的畫(huà)，這是什么啊？我答道：太陽(yáng)啊！什么太陽(yáng)啊？簡(jiǎn)直就是車(chē)輪！我都看不出有一點(diǎn)太陽(yáng)的樣子。說(shuō)完媽媽搖搖頭走了，我心想：為什么我畫(huà)畫(huà)這么難看呢？假如我是神筆馬良該有多好啊！
假如我是神筆馬良，我將為農(nóng)村的那些貧窮人們畫(huà)上一些雞、鴨、鵝等，之后在給他們畫(huà)點(diǎn)錢(qián)，以防萬(wàn)一，為他們畫(huà)一些合適的衣服，讓他們不再懼怕寒冷。再畫(huà)一個(gè)水龍頭，讓他們有取之不完，用之不盡的水喝。
假如我是神筆馬良，我將為那些在地震中幸存下來(lái)的人畫(huà)一些食物，讓他們有時(shí)間等待救援。讓他們重新有房子居住，讓那些死去的`人活過(guò)來(lái)，使他們的親人不再為失去他們而痛苦，心理不再留下傷心的一幕，讓他們的生活永遠(yuǎn)充滿歡笑。
假如我是神筆馬良，我將讓祖國(guó)變得日益壯大，成為世界第一富有的強(qiáng)國(guó)，讓那些看不起中國(guó)的國(guó)家心服口服，另他們對(duì)中國(guó)刮目相看。
不過(guò)，這些都不是現(xiàn)實(shí)，如果真想為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量，我就要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)更美好的明天做出貢獻(xiàn)。
假如我是作文7
假如我是......
假如我是太陽(yáng)，我要給世界帶來(lái)陽(yáng)光和溫暖，讓大地永遠(yuǎn)充滿活力。
假如我是風(fēng)，我要在炎熱的夏天，給人們送去涼爽的風(fēng)。
假如我是雨，我要去澆灌干涸的土地，讓萬(wàn)物顯出勃勃生機(jī)。
假如我是一本書(shū)，我要幫助小朋友們學(xué)習(xí)知識(shí)，讓他們?nèi)ヌ剿骺茖W(xué)的奧秘。
假如我是一盒水彩筆，我要用我五彩繽紛的顏色，描繪生活的'美麗。
假如我是......無(wú)論我是什么，我都要盡我的力量給人們帶來(lái)歡樂(lè)，讓人們感到生活的樂(lè)趣。
假如我是作文8
大家好！我的主人是一位跑步飛快的四年級(jí)小男孩，他非常喜歡體育方面的活動(dòng)。
他有張瓜籽臉，連細(xì)小的聲音都能聽(tīng)得到的'耳朵，有一雙明亮的眼睛，有一個(gè)較黑的眉毛，還有一個(gè)較紅的嘴唇。
我很喜歡我的小主人，因?yàn)樗浅?ài)護(hù)我，他寫(xiě)錯(cuò)字了，他用我擦一下，再用嘴吹了一下，用手一擦，把我身上的臟東西都擦掉了。又把我放到了溫暖的鉛筆袋里。不過(guò)，有一次，在體育課課后，小主人不小心把我放在了抽屜里，突然，有一位男同學(xué)把我從抽屜里拿了出來(lái)。用尺子把我切成了四塊。
假如我是作文9
爸爸，恕我無(wú)禮，我認(rèn)為您的缺點(diǎn)與不足太多了，令人無(wú)語(yǔ)。不過(guò)，有一點(diǎn)，我必須再?gòu)?qiáng)調(diào)一次哦！爸，您本來(lái)身體就不好，以前還得過(guò)肝炎，把大家嚇個(gè)半死。
現(xiàn)在，您由于工作賣(mài)力，職位升高。由原來(lái)一個(gè)小管理員，到工地里的項(xiàng)目經(jīng)理，到現(xiàn)在的挺著啤酒肚的老板。爸，您的`確還蠻辛苦，每天東奔西走，一會(huì)兒傷害，一會(huì)兒長(zhǎng)沙，一會(huì)兒安徽，一會(huì)兒又去洛陽(yáng)，是吧？爸，可是，本來(lái)這么辛苦，人應(yīng)該很瘦，才對(duì)呀？買(mǎi)次你回家，你都長(zhǎng)胖了，或不變，從沒(méi)見(jiàn)你瘦下去呀！原因在你自身上啊，您每次去出差，再到站后，經(jīng)常會(huì)有人請(qǐng)你吃飯，您明知自己有高血壓，卻還大吃特吃，肉，還說(shuō)得過(guò)去。
但如果我和媽媽不在身邊或有重要人物，您就會(huì)不聽(tīng)勸告，竟然喝酒！爸爸，您可知，您這樣不注意身體影響，以后嚴(yán)重起來(lái)，后悔也就晚了。爸爸，假如我是您，我一定不會(huì)以身體健康為必須，時(shí)刻督促自己，不該的就不能做，身體健康，最為重要！“假如我是……”有許多可以讓我去假想，去實(shí)現(xiàn)。不過(guò)，我終究是我，我只是一個(gè)年僅11歲的小學(xué)生而已。
我首先應(yīng)該讀好書(shū)，讓知識(shí)充分我的頭腦，用智慧的行動(dòng)證明一切。
假如我是作文10
假如我是一顆小小的石頭，我愿變成假山上的石塊，讓小朋友在上面爬來(lái)爬去。
假如我是一顆小小的石頭，我愿變成建筑工人手中的一顆細(xì)沙，成就高樓大廈的'堅(jiān)固。
假如我是一顆小小的石頭，我愿變成長(zhǎng)城上的地磚，成為抵御外侵的象征。
假如我是一顆小小的石頭，我愿變成黃山奇石上的石塊，讓人們“黃山歸來(lái)不看岳。”
假如我是一顆小小的石頭，我愿變成一所小型動(dòng)物學(xué)校，讓小螞蟻，毛毛蟲(chóng)也有快樂(lè)的學(xué)堂。
假如我是一顆小小的石頭，我愿變成五彩的路，讓人們踏著希望，迎接黎明……
假如我是作文11
早晨，我起了床，媽媽驚訝地問(wèn)：“你怎么變女孩啦？”我一頭霧水，“哪里呀？”“不信，你去照照鏡子！”我趕忙跑去照鏡子，天呀，我真的.變成女孩子了！我跟媽媽解釋了好久，媽媽才明白。
到了學(xué)校，有很多同學(xué)都奇怪了，怎么多了個(gè)女孩子？于是女孩們開(kāi)始數(shù)數(shù)，看看是不是有新同學(xué)來(lái)了，男孩們卻覺(jué)得少了個(gè)男孩。下課了，我只好玩女生的游戲，無(wú)聊極了。這時(shí)，我想小便，可我猶豫了：去男廁所，一定會(huì)被說(shuō)成色狼；去女廁所嘛，如果有人發(fā)現(xiàn)我站著小便，一定會(huì)以為我是男扮女裝，而且也還是色狼。不拉嘛，我又忍不住。最后，我只好偷偷去了女廁所，關(guān)上門(mén)，低頭弓背小便了。
上課鈴響了，老師剛走進(jìn)教室。突然有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師！好像吳愉軒轉(zhuǎn)學(xué)了，來(lái)了個(gè)女同學(xué)！”于是，老師問(wèn)我叫什么名，我卻不知道該怎么回答。我愣在那里好半天，老師疑惑地走到我前面，仔細(xì)地端詳了我之后，自言自語(yǔ)地說(shuō)：這模樣長(zhǎng)得怎么這么像吳愉軒呢？所有同學(xué)的目光也都注視著我，我不禁腦門(mén)上冒出豆大的汗珠來(lái)……
這時(shí)，我醒了，原來(lái)我在做夢(mèng)呀！
假如我是作文12
誰(shuí)都有一個(gè)大膽而離奇的想法，比如說(shuō)是想當(dāng)奧特曼或是一個(gè)偉大的人物，下面我就說(shuō)說(shuō)我的離奇想法吧：我的想法就是當(dāng)一個(gè)神奇的小朋友“馬良”。
如果我是神筆馬良，我會(huì)在干旱的地方畫(huà)許多的烏云。烏云體內(nèi)有很多很多的水，慢慢地往田里、水池里、小河里、水缸中下著小雨，讓樹(shù)木長(zhǎng)得又高又壯，讓魚(yú)兒在水中快樂(lè)地游戲，讓人們不再為沒(méi)水發(fā)愁，讓干旱的地方不再干旱。
如果我是神筆馬良，我會(huì)在沒(méi)有道路的地方畫(huà)出一道光明的、寬敞的、一望無(wú)際的大路讓那些汽車(chē)井然有序在馬路上飛馳著。
如果我是神筆馬良，我會(huì)在一個(gè)沒(méi)有學(xué)校的'山村畫(huà)出小學(xué)、初中、高中、大學(xué)。這些學(xué)校是一年四季干凈、整潔的，而且這幾所學(xué)校是不收費(fèi)的。老師也是所有知識(shí)都會(huì)的智能型機(jī)器人，可以心無(wú)雜念的教學(xué)。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出不會(huì)噴出尾氣的汽車(chē)。讓世人都用這種汽車(chē)，減少?gòu)U氣，讓人類和動(dòng)物都吸收新鮮的空氣，減少因呼吸廢氣而死亡的人類，讓人類不在為空氣的質(zhì)量而擔(dān)心。
我會(huì)……可惜，我不是神筆馬良，如果我是馬良這世界該是多么美好的世界，人們的生活該是多美好啊！
假如我是作文13
歡看《西游記》，更喜歡《西游記》中的美猴王——孫悟空。
我是孫悟空，我會(huì)用自己的變化術(shù)把全世界的校園變得美麗如畫(huà)，綠草如茵，一年四季鮮花不斷，白鳥(niǎo)歌唱，教學(xué)樓林立，同學(xué)們?cè)谛@里學(xué)習(xí)如入仙境。
我是孫悟空，我會(huì)揮舞我的如意棒，在陸地上畫(huà)出很多條高速公路、高速鐵路、城市地鐵；在海洋河流中劃出很多條航線；在天空中劃出很懂條航空線，讓人們更容易、更方便，讓貨物運(yùn)輸更快捷。
假如我是孫悟空，我會(huì)用自己的火眼金睛幫助人們勘探出更多種類，儲(chǔ)量更豐富的礦藏，使人們利用開(kāi)采。
我是孫悟空，我會(huì)騰云駕霧到天宮，向玉帝請(qǐng)求，讓地球上不再發(fā)生地震、海嘯，不再發(fā)生洪災(zāi)，不再出現(xiàn)核輻射，為人類解除更多的'災(zāi)難和痛苦。
我是孫悟空，我用自己的筋斗術(shù)，走遍宇宙空間，尋找仙丹妙藥，為人們解除病痛之苦。尋找綠色無(wú)污染食品，讓人們食用后，身體健康，長(zhǎng)生不老。
我是孫悟空，我會(huì)從身上拔下足夠多的猴毛，然后對(duì)著猴毛吹氣，讓根根猴毛飄向大山，飄向沙漠，飄向河岸，飄向人們居住的地方，讓它變成樹(shù)、變成草、變成花、變成鳥(niǎo)，變成……把地球打扮的更加美麗，讓人們生活的更幸福，更美滿。
我是孫悟空，我還會(huì)……
這些想象都能實(shí)現(xiàn)，那該多好�。�
假如我是作文14
假如我是一滴雨，我要變成一滴小露珠，在荷葉上滾來(lái)滾去。蝴蝶飛過(guò)來(lái)悄悄的告訴我，昨夜做的好夢(mèng)。小金魚(yú)游過(guò)來(lái)低喃的告訴我，在水中漫游的快樂(lè)。
假如我是一滴雨，我要給建筑工地上的`工人叔叔送去清涼。幫助他們解暑止喝，讓他們能在夏日炎炎的高空下，舒心的工作。假如我是一滴雨，我愿意鉆入泥土中的縫隙，滋潤(rùn)干旱的土地。傷痕裂裂的泥土就會(huì)煥然一新。
農(nóng)作物又恢復(fù)，一片生機(jī)勃勃的景象。假如我是一滴雨，，我要落進(jìn)清澈的小溪，和我那些兄弟姐妹們團(tuán)聚在一起，匯集在一汪洋大海。無(wú)怨無(wú)悔地為人類服務(wù)……假如我是一滴雨哪該多好啊！
假如我是作文15
假如我是風(fēng)，在四季的腳步中，我更換著一件件美麗的衣服為人類帶來(lái)了幸福。
春天，我穿著一件綠色的襯衫，踏著輕快的腳步，從海南島一直來(lái)到北方，凡是我到過(guò)的地方，小河里的冰雪融化了，花園里的花競(jìng)相開(kāi)放了，岸邊的柳樹(shù)發(fā)芽了。小朋友們換上春裝，和我一起在山崗上跳舞、歌唱……世界呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，我戴著一頂黃帽子，在田野里穿行，碧綠的西瓜帶著美麗的條紋，嫩黃的水蜜桃水靈靈的。不知不覺(jué)靈靈的。不知不覺(jué)，我便來(lái)到了城市里，夜晚，我為人們趕走蚊蟲(chóng)，帶走一天的疲勞，讓人們進(jìn)入美好在夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋天，我穿著金黃色的毛衣，在樹(shù)林里與金黃色的葉子玩耍，葉子在我的吹拂下紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`飄落著，成了秋天的一道美麗的風(fēng)景。在這時(shí)我聽(tīng)到了農(nóng)民伯伯的呼喚“風(fēng)兒，風(fēng)兒，快來(lái)吧！幫我把谷子吹干。”聽(tīng)到農(nóng)民伯伯的呼喚，我連忙趕到田野里，幫助農(nóng)民伯伯把谷子吹干。忙完了，我已經(jīng)累的滿頭大汗，不過(guò)，看著自己的勞動(dòng)成果，我高興的笑了。
冬天，我穿著潔白的衣服在雪花姐姐的帶領(lǐng)下一起跳舞，給大地披上了銀裝。這時(shí)一枝紅梅在傲雪中綻放了，我連忙向它問(wèn)好，和它一起玩耍，在冬天里成了一處別樣的風(fēng)景。
這就是我，一個(gè)可愛(ài)的風(fēng)，一個(gè)調(diào)皮的風(fēng)，一個(gè)只想為人類造福的風(fēng)。
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