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(精品)假如我是作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的假如我是作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是作文1
假如我是錢(qián)，我想告訴你，我可以給你帶來(lái)幸福和美滿，但是如果你對(duì)我的態(tài)度不正確，我也會(huì)給你和他人帶來(lái)災(zāi)難，小偷是如此，更是如此。
叮！叮！……一陣刺耳的把我從美夢(mèng)中驚醒——我正睡在這個(gè)發(fā)出了短暫聲的保險(xiǎn)柜中。當(dāng)我伸了一個(gè)懶腰睜開(kāi)眼時(shí)，我看見(jiàn)一只黑黑乎乎的大手，在手電的照射下，像一只。但我心想，也許是我的主人偶爾觸發(fā)了器吧！我探出頭去看時(shí)，被一戴著頭套，僅露出兩眼的男人抱了出去，我用盡了力氣想從他手中……隨之是一些瓷器掉在地上打碎的聲音，震耳欲聾。打碎瓷器的是另一個(gè)也戴著頭套，僅露出兩眼的男人。
我隱約地聽(tīng)到他們的對(duì)話，知道我的主人被他們打傷了，他們馬上就要逃走！我一聽(tīng)這還了得，于是我用“意志（心靈）”電話，把有關(guān)情況告訴被主人藏在衣柜、辦公桌抽屜等處的弟妹們，讓他們?nèi)タ纯粗魅嗽鯓恿耍?/p>
我在家中排行老大，所以“身體”也是最大，價(jià)值也最高——是沉甸甸的一箱“百元”大鈔！我心想，這兩個(gè)人打主人一定是打的很。不一會(huì)兒，我的妹妹來(lái)到一個(gè)她看的見(jiàn)我，看不見(jiàn)她的角落，告訴我：主人已經(jīng)被打成重傷，他無(wú)法自己了！她馬上會(huì)為主人，并說(shuō)很快就會(huì)來(lái)救我和主人。
我一聽(tīng)高興極了，但是我的心卻像是被刺了一樣，因?yàn)槲抑浪械倪@一切，都是我的.，如果沒(méi)有我，小偷就不會(huì)來(lái)偷盜，主人就會(huì)平安！
兩個(gè)，帶著我來(lái)到室外，開(kāi)著小車(chē)跑了——車(chē)子起步離開(kāi)的時(shí)候，聽(tīng)到模糊而凄慘的“哥！哥！——…….”聲——弟妹們壓低嗓音，用很難聽(tīng)見(jiàn)的聲音在呼喊我，這凄慘的呼聲又深深地刺痛了我的心。
小車(chē)終于停在了某小區(qū)的一個(gè)角落里，把我交給了另外一個(gè)人，那人抱著我回了家。他的家非常簡(jiǎn)陋，里面有不少臉色憔悴的孩子。我一看就知道，我又用來(lái)買(mǎi)賣(mài)兒童了。
我寂寞的等著，直到有一天，弟妹打“意志（心靈）”電話來(lái)，我方知和搏斗的受傷的主人已經(jīng)去世了。他們還告知：經(jīng)和反貪?rùn)C(jī)關(guān)調(diào)查，我的主人是一名，我也不是真正的老大，我有數(shù)不清的哥哥和姐姐“住”在銀行等處，都被反貪?rùn)C(jī)關(guān)查了出來(lái)，收繳國(guó)庫(kù)了；如果不是小偷，這個(gè)就“挖”不出來(lái)，所以人們既恨這個(gè)小偷，也感謝這個(gè)小偷——立了大功！
用我來(lái)交易的人，因發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，而久未完這批“兒童”交易，他們怕夜長(zhǎng)夢(mèng)多，被抓，所以欲把我埋在土里。我一聽(tīng)，慌了——埋土里很容易霉腐，心想如果我不是錢(qián)多好�。【弥�，聽(tīng)到他們好像已經(jīng)完成了交易，得到錢(qián)的一方要把我分了，這使我更加傷心。之后又不知怎樣了——也許是分贓不均吧，他們吵了起來(lái)，于是我在他們手中胡亂地“飛來(lái)飛去”，被“打”的頭痛，我又心痛的要命地嘆了一聲：“如果我不是錢(qián)該多好��！”
就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一聲響亮的喇叭聲，我睜開(kāi)睡眼，發(fā)現(xiàn)自己不是錢(qián)！呃，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)……
皆知，錢(qián)可以給你帶來(lái)幸福和美滿，而我的這個(gè)“夢(mèng)”也告訴你，如果你對(duì)錢(qián)的態(tài)度——“觀”不正確，它也會(huì)給你和他人帶來(lái)災(zāi)難，小偷是如此，更是如此。
假如我是作文2
假如我是雪花，我要快樂(lè)地飄呀飄。我要讓高山、大地、房屋，銀裝素裹，整個(gè)地球都變成潔白無(wú)瑕的世界。
我還要飄向西北那些干旱地區(qū)，盡我所能滋潤(rùn)大地。嚴(yán)冬來(lái)了，我飄呀，飄呀，飄到大地上，為大地、房屋、樹(shù)木、花草蓋上雪白雪白的棉被；我還要去田地里、麥地里，凍死那些可惡的害蟲(chóng)，好讓農(nóng)民伯伯明年秋天有個(gè)好收成，讓人們吃上香甜可口的白面和米飯；為了使小朋友們不生病，我還要跑到空氣中去消滅那些有害細(xì)菌。這樣，小朋友就可以安心學(xué)習(xí)了。在殺菌的.同時(shí)，空氣也被我凈化了。
人們就不用老呼吸受污染的空氣了，身體也會(huì)比以前更強(qiáng)壯。我還要飄到那些小區(qū)中去，那里有許多小朋友在等著我呢。因?yàn)樗麄兲胪嫜┝�，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在雪地上畫(huà)巨型畫(huà)呢�？粗麄冞@么高興，我也格外的愉快。因?yàn)槲医o他們帶來(lái)了歡樂(lè)，他們也熱情地迎接了我。
假如我是雪花，我可以自由自在地在天空中飛翔，忘記一切煩惱和不安；我可以在空中盡情地歌唱，歌唱美好世界、快樂(lè)時(shí)光。我多想成為快樂(lè)的雪花，飄飄灑灑走天下。
假如我是作文3
時(shí)值初秋，一個(gè)平凡的日子。但它對(duì)我來(lái)說(shuō)卻充滿了欣喜激動(dòng)和神圣，因?yàn)檫@是我去小學(xué)任教的一天，也許你會(huì)問(wèn)：“大學(xué)畢業(yè)，干嘛做攢不到錢(qián)的工作呢？”是的！我也有很多愿望：當(dāng)研究員，當(dāng)瀟灑的翻譯，當(dāng)神氣的記者……但，我還是選擇了人類(lèi)靈魂的工程師——教師這一職業(yè)，因?yàn)榭萍家匝咐撞患把诙傺该桶l(fā)展，現(xiàn)在祖國(guó)需要人才，需要知識(shí)與技術(shù)，那兒需要我。
我匆匆戴上眼鏡，穿上一條棕色的長(zhǎng)褲，不好意思的往鏡里一照，呵，真有點(diǎn)教師的儀態(tài)，接著，我收拾好七零八落的教具，唉——我還是沒(méi)改掉丟三落四的壞毛病，走出辦公室，我情不自禁的贊嘆今非昔比，如今，一座座高樓拔地而起，高聳入云，與昔日的矮房瓦舍真是天壤之別……
“叮……”一陣清脆弱鈴響了起來(lái)，正巧我剛來(lái)到教學(xué)樓有，我一貓腰鉆進(jìn)了電梯，一轉(zhuǎn)眼的功夫就到了教室，我滿面春風(fēng)的走進(jìn)去，激動(dòng)的走向講臺(tái)，我突然發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上放了一串桂花，花上系著紅紙條，上面寫(xiě)著幾個(gè)的字：“歡迎您！老師！”嘩，我環(huán)視了教室，只見(jiàn)扭得干干凈凈，桌椅擺得整整齊齊。一張張?zhí)煺婕儤愕男∧槂簰熘⑿ν遥也恢氲姆_(kāi)語(yǔ)文書(shū)，“嘩”一聲，孩子們不約而同的站起來(lái)，把頭一低深深的鞠了一個(gè)躬，并異口同聲道：“老師好！”我看到講臺(tái)下幾十雙眼睜得大而水汪的眼睛，幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的'心情是多么迫切��！我心里像擊起了千層浪，不僅激動(dòng)，而且興奮，我站在講臺(tái)上親切的說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為學(xué)習(xí)知識(shí)而來(lái)，一個(gè)集體應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一致好嗎？”我話剛說(shuō)完，同學(xué)們就大聲回答：“好！”一股熱浪涌向我的心，我感到，我教育的不只是孩子，而祖國(guó)的未來(lái)，現(xiàn)在的孩子多么可愛(ài)��！我笑了，笑得是那么的高興。
接著，我拿起教棍，一個(gè)字一個(gè)字教他們，第一課《我愛(ài)天安門(mén)，我愛(ài)偉大的祖國(guó)，我讀一遍，孩子們也東施效顰的讀一遍，孩子們讀得那么全神貫注，那么富有感情，每一個(gè)字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心，孩子們像雨后春筍般貪婪地吮吸著甘露，我的心已經(jīng)不能用文字表達(dá)出來(lái)了，我只能輕輕的呼喚，“祖國(guó)的花朵快長(zhǎng)大吧！學(xué)好知識(shí)讓我們的國(guó)家更富饒，現(xiàn)在的孩子是懂事的，心里時(shí)刻想著祖國(guó)�！�
下課了，同學(xué)們蜂擁般擁出教室，他們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞，我也加入其中，笑聲在操場(chǎng)上蕩漾……
一夜撣指一揮間過(guò)去，夜晚，我懷著淡淡的倦意坐在寫(xiě)字臺(tái)前，我無(wú)意翻開(kāi)書(shū)，不知誰(shuí)在我書(shū)中夾了一張卡片，上面一群小孩子依偎在老師懷里，我哭了，但流的是幸福的小淚花，我便打開(kāi)日記本寫(xiě)著：“今天我與學(xué)生僅一天的接觸，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)教師的意義，我看到了我的學(xué)生正如初升的太陽(yáng)在飛騰……”
假如我是作文4
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想做畫(huà)家，有的人想做作家，還有的人想做建筑工程師假如你問(wèn)我想做什么，我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)；我想當(dāng)NBA球星！
作為籃球運(yùn)動(dòng)員，最大的夢(mèng)想當(dāng)然是進(jìn)入世界頂級(jí)的籃球聯(lián)賽—NBA。十年后，我已經(jīng)是美國(guó)洛杉磯湖人隊(duì)的主力組織后衛(wèi)了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)科比·布萊恩特已經(jīng)年歲過(guò)大，我成了球隊(duì)后防的`頂梁柱。今天，正是我所在的湖人隊(duì)迎戰(zhàn)東部冠軍——新澤西網(wǎng)隊(duì)的日子，這場(chǎng)比賽的輸贏，將意味著本賽季的總冠軍到底花落誰(shuí)家。
隨著一聲哨響，這場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗的比賽開(kāi)始了。首先由我方得球，我們以一個(gè)三分球開(kāi)了個(gè)好頭。而對(duì)方也不甘示弱，馬上以一個(gè)漂亮的后仰投籃還以顏色。就這樣，我們雙方僵持了六分鐘。但在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我方卻因幾個(gè)失誤，送給了對(duì)方一份厚禮，讓全聯(lián)盟的快攻王——網(wǎng)隊(duì)，連打了五個(gè)快攻，比分差距在兩分鐘內(nèi)一下拉大到了十分。在這個(gè)危機(jī)時(shí)刻，我再次挺身而出，利用兩次搶斷快攻的機(jī)會(huì)追回了四分。最終，在第一節(jié)結(jié)束時(shí)，比分被定格為二十五比二十九。
第二節(jié)開(kāi)始了，我們終于打出了自己酣暢淋漓的進(jìn)攻，很快就將比分扳平并反超。這時(shí)，看臺(tái)上的我方觀眾才算松了一口氣，爆發(fā)出了整齊又響亮的吶喊聲。隨著比賽的進(jìn)行，我們將比分差距一度拉大到了二十分。但我們?cè)俅伪┞读撕髣挪蛔愕娜秉c(diǎn)，讓對(duì)方追回了五分。最終，在第二節(jié)結(jié)束時(shí)，比分被鎖定在了五十五比四十。在第三節(jié)，對(duì)方進(jìn)攻稍有起色，把比方追成了八十比七十。
最關(guān)鍵的第四節(jié)開(kāi)始了。一開(kāi)場(chǎng)，對(duì)方便以一個(gè)三分球吹響了反擊的號(hào)角，很快就追平了比分。這不得不讓我們老練的菲爾·杰克遜教練叫了第一個(gè)暫停。暫停之后，我們的進(jìn)攻仍然沒(méi)奏效，只見(jiàn)比分一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒被拉開(kāi)，我們居然落后了十二分。這可是總決賽，不是全明星周末！杰克遜教練生氣地大吼大叫。雖然這害得他被裁判請(qǐng)回了更衣室。但這一吼，大家一下子打起了精神，發(fā)起了近乎瘋狂地反擊。我連續(xù)助攻三次，兩個(gè)三分中的，再加上一個(gè)壓頂灌筐，隊(duì)友們也如有神助，屢屢得手就在全場(chǎng)比賽還有二十六秒就要結(jié)束時(shí)，我們將比分追平了！對(duì)方隨即也叫了一個(gè)暫停布置戰(zhàn)術(shù)。戰(zhàn)火再次點(diǎn)燃，全場(chǎng)的氣氛達(dá)到了白熱化。雖然我們采用了全場(chǎng)緊逼，但仍讓對(duì)方投進(jìn)了關(guān)鍵性的一球�，F(xiàn)在比分是九十九比九十七，我們落后兩分。時(shí)間只有兩秒了，我們只有一次出手的機(jī)會(huì)。這個(gè)重?fù)?dān)交給了我。球傳到了我的手里，我孤注一擲，一個(gè)轉(zhuǎn)身，毫不猶豫地從三分線前一、兩米處高高躍起球出手了，終場(chǎng)的笛聲同時(shí)響起。此時(shí)，全場(chǎng)變得鴉雀無(wú)聲，觀眾們都站了起來(lái)，屏住呼吸，眼睛緊盯著球。球在空中劃出一道美麗的弧線應(yīng)聲入網(wǎng)。頓時(shí)，整個(gè)斯坦普斯中心一下子沸騰起來(lái)，觀眾和球員沖進(jìn)場(chǎng)中，把我高高拋起，我耳中只聽(tīng)到閆駿、閆駿
現(xiàn)在，你也許覺(jué)得我在吹牛，但通過(guò)我自己的努力，我會(huì)去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
假如我是作文5
我，一只非洲的純種梅花鹿。想當(dāng)年，動(dòng)物園不惜重金把我從非洲運(yùn)來(lái)時(shí)，我是多么的健壯，一對(duì)犄角剛勁有力，皮毛光澤鮮亮，走起路來(lái)昂首挺胸，偶爾還會(huì)表演特技來(lái)取樂(lè)于游客。那時(shí)的游客對(duì)我也特別的友好，他們從飼養(yǎng)區(qū)買(mǎi)來(lái)我喜歡的飲料犒勞我，還從家中帶來(lái)新鮮水果給我吃，我可高興了，身體也養(yǎng)得棒棒的，真是樂(lè)不思蜀。可是好景不長(zhǎng)，來(lái)游園的游客越來(lái)越多，道德層次卻參差不齊。
有些游客向我投喂小石子、水果皮、碎玻璃……每每遇到這些東西，不知情的我還以為是一些美味佳肴。有一次一位游客向我投來(lái)了一個(gè)油乎乎的'塑料，我使出九牛二虎之力往下吞，但它卻卡在了我的喉嚨里，使我呼吸困難，那滋味真是說(shuō)不出來(lái)有多難受。幸虧管理員及時(shí)發(fā)現(xiàn)，用鉤子幫我把塑料袋鉤了出來(lái)，我才幸免于難。現(xiàn)在的我已經(jīng)被折磨的不成樣子，瘦弱不堪，行走困難，管理員給我送來(lái)可口的飯菜時(shí)，我連看都不愿看，更沒(méi)胃口吃，因?yàn)槲业亩亲永镆呀?jīng)裝滿垃圾，我只能蜷縮在墻角，回想從前，思念家鄉(xiāng)。人們啊，我是你們的好朋友，你們?yōu)槭裁匆獋ξ夷兀磕銈兲焯於荚谥v保護(hù)野生動(dòng)物，難道這只是個(gè)美麗的謊言嗎？
假如我是作文6
農(nóng)歷六月二十四是我的生日，所以我有六月花神之稱，北宋理學(xué)家在中寫(xiě)到："荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！边@就是我的寫(xiě)照。
清晨，我感受著陽(yáng)光和雨露，小魚(yú)在我腳下嬉戲，跟我訴說(shuō)水族的事情；蝴蝶在我頭上舞蹈，告訴我清早飛行的.快樂(lè)；蜻蜓在我頭上飛過(guò)，向我描述外面的世界；蜜蜂飛過(guò)來(lái)，給我講述采蜜的故事；每當(dāng)游人來(lái)到荷花池邊散步時(shí)，我就會(huì)展開(kāi)潔白如玉的花瓣，讓一陣陣誘人的清香，流進(jìn)游人的鼻子里；我為人們奉獻(xiàn)了我的一身，為人們帶去了美味和健康。我的全身都是寶，根可以做人們餐桌上的美味，葉子和蓮子既可以做滋補(bǔ)食品又可以入藥，我碧綠的葉子像一個(gè)圓圓的盤(pán)子，魚(yú)兒可以躲在下面和小朋友們捉迷藏，清晨的露珠也會(huì)到盤(pán)中舞蹈，下雨時(shí)小朋友還可以當(dāng)雨傘來(lái)用呢；游戲時(shí)，當(dāng)帽子戴也不會(huì)錯(cuò)哦。
我就是一朵荷花，人見(jiàn)人愛(ài)的荷花仙子．
假如我是作文7
我是一朵荷花，農(nóng)歷六月二十四是我的生日，所以我有六月花神之稱，北宋理學(xué)家在>中寫(xiě)到："荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”這就是我的寫(xiě)照。
清晨，我感受著陽(yáng)光和雨露，小魚(yú)在我腳下嬉戲，跟我訴說(shuō)水族的事情；蝴蝶在我頭上舞蹈，告訴我清早飛行的快樂(lè)；蜻蜓在我頭上飛過(guò)，向我描述外面的世界；蜜蜂飛過(guò)來(lái)，給我講述采蜜的.故事；每當(dāng)游人來(lái)到荷花池邊散步時(shí)，我就會(huì)展開(kāi)潔白如玉的花瓣，讓一陣陣誘人的清香，流進(jìn)游人的鼻子里；我為人們奉獻(xiàn)了我的一身，為人們帶去了美味和健康。
我的全身都是寶，根可以做人們餐桌上的美味，葉子和蓮子既可以做滋補(bǔ)食品又可以入藥，我碧綠的葉子像一個(gè)圓圓的盤(pán)子，魚(yú)兒可以躲在下面和小朋友們捉迷藏，清晨的露珠也會(huì)到盤(pán)中舞蹈，下雨時(shí)小朋友還可以當(dāng)雨傘來(lái)用呢；游戲時(shí)，當(dāng)帽子戴也不會(huì)錯(cuò)哦。我就是一朵荷花，人見(jiàn)人愛(ài)的荷花仙子．
假如我是作文8
假如我是一顆種子。
一天，我被風(fēng)吹到一片肥沃的土地上，我靜靜地躺著，享受陽(yáng)光給我溫暖的感覺(jué)。我看著湛藍(lán)的天空，看著悠悠的白云。突然，有一個(gè)水壺伸向了我，��！真舒服，是誰(shuí)給我澆水呢？是一個(gè)漂亮的小女孩。我喜歡這種感覺(jué)，喜歡水和陽(yáng)光灑在我身上的感覺(jué)，這種妙不可言的感覺(jué)。
過(guò)了幾天，小女孩把我放到一個(gè)花盆里，花盆放在窗臺(tái)上，我依然可以沐浴到陽(yáng)光。我向四周望了望，這個(gè)房間真漂亮！這是一個(gè)粉色的房間，里面擺放這價(jià)格不菲的家居，墻上掛著小女孩的照片。 小女孩對(duì)我很好，每隔幾天就給我澆一次水，漸漸地我感到我長(zhǎng)高了許多，我有了葉和莖。小女孩十分愛(ài)我，每天見(jiàn)了我打招呼，每天早上她會(huì)把我搬出來(lái)呼吸甜潤(rùn)的空氣，享受金燦燦的陽(yáng)光，可以看到藍(lán)天和棉花糖一樣的云朵。
后來(lái)幾天，我知道那個(gè)女孩十歲，叫朵朵，她有愛(ài)她的父母和爺爺奶奶，我十分羨慕她。
無(wú)論發(fā)生什么事，她都不忘給我澆水，春天的陽(yáng)光灑在我身上，世界多么美好！我在生長(zhǎng)，快速地生長(zhǎng)，我可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱，我長(zhǎng)得很高，頭頂上長(zhǎng)出了一個(gè)包。在朵朵生日那天，有好多朋友都到她家做客，我也十分高興�！鞍。涠淠氵@朵花真美！”“朵朵這個(gè)芽真可愛(ài)！”我聽(tīng)了這些十分高興。
朵朵在澆水時(shí)會(huì)跟我說(shuō)她今天學(xué)的知識(shí)，有時(shí)候給我唱歌，有時(shí)
候給我背詩(shī)，我愛(ài)她，她也愛(ài)我。我愛(ài)她的父母，她的父母也愛(ài)我。
有一天我發(fā)現(xiàn)我不在朵朵的.家里了，而是在爺爺奶奶的家里了。不幸的是 朵朵的奶奶得了病，正在康復(fù)期，每天在床上躺著，桌上擺著我，朵朵的奶奶十分慈祥，經(jīng)常像朵朵一樣和我說(shuō)話，給我講他小時(shí)候的事，朵朵爺爺也喜歡我給我澆水，老人家和藹可親，讓我曬太陽(yáng)，這幾天我有點(diǎn)想朵朵了，總想起他甜甜的笑。
我要含苞待放，馬上就可以綻放出美麗可愛(ài)的花朵，更可喜的是，朵朵奶奶的病有所好轉(zhuǎn)，朵朵爺爺也很高興。
我在這里待了多久？我不知道，現(xiàn)在是夏天，我開(kāi)放了我發(fā)生了華麗的蛻變，我怒放著，認(rèn)為這個(gè)世界因我而美麗，這么好的夏天我沒(méi)有理由不綻放。我招引了許多蝴蝶，謝謝朵朵每天給我澆水，使我從一個(gè)小苗變成了一朵花，一朵美麗的月季花！由于我的綻放，奶奶恢復(fù)得很好！朵朵也常常來(lái)看我，我愛(ài)這個(gè)初夏，我綻放，我十分開(kāi)心，我認(rèn)為我是世上最美的花，我使朵朵一家都很開(kāi)心！
綻放吧，綻放吧！綻放是花的使命，是種子的使命！謝謝朵朵一家，讓我感到這個(gè)世界的美好，這個(gè)世界是友好的，------這就是我的成長(zhǎng)，從一顆普通的種子變成一朵美麗的花！
假如我是作文9
我愛(ài)遐想，對(duì)生活總是充滿美好的憧憬，我時(shí)常仰望夜空珍珠似的星辰，幻想自己的未來(lái)。我不愿意當(dāng)腰纏萬(wàn)貫的女企業(yè)家，不想當(dāng)威名遠(yuǎn)揚(yáng)的科學(xué)家，只愿自己是一朵普通的鮮花。
假如我是一朵素雅的康乃馨，我會(huì)把樸素真摯的心靈送給媽媽。年幼時(shí)我在媽媽溫暖的懷抱聽(tīng)著神奇美麗的故事，靜靜的入睡。媽媽溫暖的懷抱是我的搖籃。上小學(xué)之后媽媽給忙碌了，每天一早起早貪黑的'做家務(wù)活，還利用休息的時(shí)間幫我講解課文，在炎熱的夏天還給我扇風(fēng)，難道母親不是那素雅的康乃馨嗎？
假如我是圣潔的百合花，我會(huì)獻(xiàn)給關(guān)心我的、教育我的老師。老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌出一朵朵的小花，老師是蠟燭，照亮我們的前程，卻燃燒了自己。多少個(gè)夜晚，我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，老師還在孤燈下批改作業(yè)、備課，筆跡融入老師的心血里。多少個(gè)課堂，老師還在奮筆疾書(shū)，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的粉筆渣，染白了老師的黑發(fā)。過(guò)分的操勞使老師的容貌衰老了，可老師的心還是像潔白的百合花那樣。
假如我是一朵花......假如我是一朵含花待放的花骨朵，我會(huì)在親人們的祝福下開(kāi)得更美麗，送給更多人幸福、快樂(lè)......
假如我是作文10
我是一個(gè)帥男孩，生活在新時(shí)代里，對(duì)生活總是充滿了美好的憧憬。我時(shí)�；孟胫约旱奈磥�(lái)，假如我是一朵鮮花該多好�。�
假如我是一朵花，在春天里我愿做一朵粉嫩飄香的桃花，在微風(fēng)中來(lái)回?fù)u曳！讓我漂亮的外表裝點(diǎn)著多彩的.世界，讓我芬芳的氣味傳遍每一個(gè)角落！我把它送給我的老師！
假如我是一朵花，在夏天里我愿做一朵出淤泥而不染的荷花，婷婷玉立，供你們欣賞；遮陽(yáng)避雨時(shí)你們用我圓圓的荷葉；清火去熱你們又可以用我的蓮子。冰清玉潔的荷花一生都在奉獻(xiàn)著自己！我把它送給我的媽媽?zhuān)?/p>
假如我是一朵花，在秋天里我愿做一朵堅(jiān)貞不屈的菊花，在秋風(fēng)中綻開(kāi)美麗的笑容！菊花高傲多姿，它不以嬌艷取媚，偏偏盛開(kāi)在百花凋零之后，一枝獨(dú)秀傲然挺立！我把它送給我的同學(xué)！
假如我是一朵花，在冬天里我愿做一朵傲雪斗霜的梅花，與紛揚(yáng)的雪花爭(zhēng)香斗艷！它的美別具一格，不畏嚴(yán)寒，頂天立地！我把它送給我偉大的祖國(guó)！
假如我是一朵含苞待放的花骨朵兒，我會(huì)開(kāi)出最美，最艷的花，給更多人送去溫馨和祝福！
假如我是作文11
天黑了，我望了望我書(shū)桌上的那些漫畫(huà)書(shū)《偷星九月天》、《斗破蒼穹》、《多啦A夢(mèng)》、《名偵探柯南》。最終，我選出了《多啦A夢(mèng)》來(lái)看。不知不覺(jué)，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨，我從書(shū)桌前抬起頭，揉了揉眼睛，驚奇地發(fā)現(xiàn)，我竟變成了一只超極可愛(ài)、又矮又胖乎的多啦A夢(mèng)了！我高興極了，于是從我的四維口袋里拿出了許多漂亮的裙子、衣服、鞋，可我又記起來(lái)了——多啦A夢(mèng)是男生，是不可能穿這些粉色衣物的。我又從四維口袋里拿出了竹蜻蜓，乘著它飛上了萬(wàn)里無(wú)云的天空，舒活舒活筋骨，抖摟抖摟精神，呼吸著新鮮的空氣。
當(dāng)然，我不能只顧自己舒服，我要用我充滿魔力的道具為人民服務(wù)，為國(guó)家作貢獻(xiàn)。于是，我?guī)е业乃木S口袋，飛向那些需要幫助的人的`身邊。
我來(lái)到生活貧困的鄉(xiāng)村，拿出“美食桌面”，讓那些農(nóng)民伯伯大飽口福，再拿出“勞動(dòng)機(jī)器人”，幫助鄉(xiāng)村蓋房子、種田……又拿出“任意門(mén)”，為那些要走很長(zhǎng)路去上學(xué)的學(xué)生長(zhǎng)出一條近路。
做了這么多好事，我的心情當(dāng)然愉快了。我在回家的路上，看到一個(gè)男孩在抄作業(yè)，仔細(xì)一看，原來(lái)是龍子楨，我變戲法似地拿出“急脾氣”噴霧藥劑，在他面前晃動(dòng)，讓他感到時(shí)間的珍貴，好抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。我又給他吃了一粒“第一次丸”，使他感到什么都是新鮮的，沒(méi)有厭倦感。為了防止他恢復(fù)本性，我又拿出“罰金箱”，只要他一不留神犯了錯(cuò)，便會(huì)從他的儲(chǔ)存罐里沒(méi)收一元，給他點(diǎn)教訓(xùn)。梁?jiǎn)⒊f(shuō)“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”既然如此，龍子楨怎能不智、不富、不強(qiáng)呢？
我看了看天，還不晚，我又?jǐn)嗬m(xù)幫助他人去了。不知不覺(jué)，我飛到北京了�，F(xiàn)在的我，正以每分鐘五千公里的速度前行，我路過(guò)一所研究所，看到一群博學(xué)多才的教授正為恐龍的研究而煩惱，這些教授里面還有我們的語(yǔ)文老師郭春根、數(shù)學(xué)老師郭萬(wàn)平、英語(yǔ)老師胥陽(yáng)等。我拍拍他們的肩膀說(shuō)：“放心吧！由我來(lái)幫你們”。他們可個(gè)個(gè)喜出望外。
我費(fèi)了九牛二虎之力才拿出“時(shí)光機(jī)”，帶領(lǐng)他們穿越時(shí)空，來(lái)到了侏羅紀(jì)時(shí)代，帶領(lǐng)教授們?cè)谖ｋU(xiǎn)的環(huán)境下觀察了恐龍們的生活習(xí)性。終于，他們寫(xiě)出了一部部令人佩服的著作。他們握著我肥嘟嘟的手，不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我笑著說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的事，不用謝！”接著，我又用“地底探險(xiǎn)車(chē)”帶領(lǐng)他們潛入地底，領(lǐng)略地底人類(lèi)文明成果，為我們中國(guó)遺產(chǎn)的發(fā)現(xiàn)做了巨大貢獻(xiàn)。
哎呀！不好！一塊巨大的石頭從我的頭頂鋪天蓋地而來(lái)，我暈死了過(guò)去，我大叫一聲：“啊～～”�。∥倚蚜诉^(guò)來(lái)，真是千鈞一發(fā)呀！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)剛才的一幕幕原來(lái)全是夢(mèng)。哎呀，那是真的該有多好！
假如我是作文12
“愿上帝永遠(yuǎn)與我們同在，阿門(mén)。”我躺在床上，回想剛才路過(guò)教堂時(shí)的情景�！吧系壅娴挠心敲磪柡�？上帝是萬(wàn)能的嗎？那上帝為什么聽(tīng)不到人們的禱告？他為什么不把世界變得更美好些呢？如果我是上帝，我一定更能勝任的！……”我昏昏欲睡。
“是誰(shuí)在背后議論我？”一道強(qiáng)光射來(lái)，刺得我睜不開(kāi)眼，“你是誰(shuí)？”我瞇著眼問(wèn)他。我是上帝！就是你在議論我嗎？你說(shuō)你更能勝任上帝這個(gè)職位，好，我給你一個(gè)機(jī)會(huì)，我讓你試試，當(dāng)上帝的感受！我給你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，在這一小時(shí)內(nèi)，你就是上帝，記住，在天上一小時(shí)是過(guò)得很快的……”上帝的身影越來(lái)越小，最后竟化成一個(gè)小光點(diǎn)消失了。又一陣刺眼的光向我射來(lái)。一陣暈眩之后，我發(fā)現(xiàn)自己正坐在上帝的寶座上，手中還拿著權(quán)杖。我閉上眼回想剛才發(fā)生的.事情，對(duì)啊，現(xiàn)在，我是上帝。
我先是觀察了一下這金碧輝煌的殿堂，接著，我走下樓梯，往下俯視。天哪！我看到了什么？我看到那些善良、老實(shí)的人們生活在一片黑暗之中，他們努力的生活，努力的創(chuàng)造美滿的生活，得到的卻是徒勞。那些邪惡的人們啊，卻生活在一片光明中，頂著清官的頭銜，像個(gè)吸血鬼似的，吸著農(nóng)民的血汗錢(qián)；頂著清官的頭銜，悄悄的賄賂上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)；頂著清官的頭銜，過(guò)著用錢(qián)換來(lái)的美滿生活。環(huán)境更是一團(tuán)糟，河里的魚(yú)兒肚兒都翻白了，一棵棵綠色正在消失，鳥(niǎo)兒似乎也在做垂死掙扎，但它最終還是掉了下來(lái)。地震、龍卷風(fēng)、冰雹、干旱……正在一點(diǎn)一滴的侵蝕著地球，大片的沙漠正在吞噬著地球。黑暗，已經(jīng)把世界包裹了……
我實(shí)在看不下去了，不知那昏庸的上帝是怎么管理世界的。我頗有聲勢(shì)地向人們發(fā)出命令：“人們啊，忘記仇恨吧！把欲望放下吧！懷著一顆赤誠(chéng)的心，豪不掩飾地，將你最燦爛的微笑播灑到世界的每一個(gè)角落，散布到生活的每一個(gè)空間。讓鮮花滿園，芳草連天，碧林遍布！”我揮舞著手中的權(quán)杖，人間一下就變了。人們過(guò)著幸福美滿的生活，鳥(niǎo)兒飛起來(lái)了，那一片片綠色漸漸出現(xiàn)，魚(yú)兒們又在水里歡快地嬉戲，上流社會(huì)和基層階級(jí)和諧相處。天災(zāi)漸漸減少了，世界又變的美好了。
“你都干了些什么！”上帝回來(lái)了，眼睛紅得像豹子，他發(fā)怒的說(shuō)：“你給了他們永恒的一切，那誰(shuí)還會(huì)向我禱告？那誰(shuí)還會(huì)來(lái)向我哀求！你，你這個(gè)渺小的人類(lèi)，你剝奪了我的快樂(lè)！”“你！你有想過(guò)人們的感受嗎？”我反駁道：“你只了解你的快樂(lè)，你明白人們的感受嗎？邪惡的人過(guò)著快樂(lè)的日子，那些善良的人卻在黑暗中生活，你明白他們嗎？你這個(gè)昏庸的上帝！”我忙著反駁他，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)將我的法力收回，正在驅(qū)動(dòng)法力，向我襲來(lái)……
“啊！”我從夢(mèng)中驚醒，摔下床來(lái)。原來(lái)是夢(mèng)啊，這哪有什么上帝。
天漸漸亮了，該去學(xué)校了，我背起那沉甸甸的大書(shū)包，往學(xué)校走去，路過(guò)教堂的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)信徒們又在教堂里禱告：“愿上帝與我們同在，阿門(mén)……”
假如我是作文13
我是中國(guó)的一個(gè)瑰寶——圓明園，我是一個(gè)藝術(shù)與幻想所交織而成的一個(gè)奇跡，人們集數(shù)百萬(wàn)的贊美詞與我一身。
人們常說(shuō)：希臘有巴特農(nóng)神廟，埃及有金字塔，羅馬有斗獸場(chǎng)，巴黎有圣母院，而東方有圓明園。
在我的身上，集其著一千零一個(gè)夢(mèng)，一千零一個(gè)幻想，一千零一個(gè)神話。我的出生，消耗了兩代人的心血，
正是因?yàn)槲沂且粋�(gè)奇跡，所以，每天每時(shí)來(lái)參觀我的人不計(jì)其數(shù)，我享受著他們那贊賞與驚奇的眼光，覺(jué)得無(wú)比的幸福與滿足。我曾一次又一次幻想過(guò)我的美好未來(lái)�？墒�，天不如人愿。那一天的到來(lái)，讓我不復(fù)存在！
那是一個(gè)讓我刻骨銘心的日子。
1860年10月的那一天，正在盼望著游客到來(lái)的我盼到的卻是一場(chǎng)搶劫與毀滅。
那一天，我這兒來(lái)了兩個(gè)強(qiáng)盜，他們一個(gè)稱為法蘭西，而另一個(gè)稱為英吉利，他們一見(jiàn)到我，便兩眼放光，連口水都“啪嗒”“啪嗒”的`滴落在我的皮膚上，我瞪著他們，可他們不僅毫不收斂，反而更放肆了起來(lái)，他們開(kāi)始拽我的頭發(fā)，扯我的衣服，慢慢的，他們開(kāi)始劫掠，他們一個(gè)將我的飾品，我的衣服，我的衣物全都搶了過(guò)去，塞入了腰包，另一個(gè)將我的財(cái)物，我的收藏品，我的日常用品全都占為己有，全都塞入了一個(gè)大黑箱子里。我瞪大了眼睛看著他們，心里害怕極了，直到他們的腰包箱子全都裝滿了，脖子上也掛滿了，口袋里也裝滿了的時(shí)候，我想他們應(yīng)該會(huì)走了吧？可我太天真了，他們將那些珍寶，那些畫(huà)卷，那些瓷器，捧在手心里親了又親，他們明白自己帶不走了，與是干脆，玉石俱焚，將畫(huà)卷撕毀，將瓷器摔碎，直到該撕的都撕完了，該摔的都摔完了，他們做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)，他們以一把火將我從歷史上抹去了。
我做錯(cuò)了什么嗎？我得罪了什么人嗎？好像沒(méi)有吧，那為何我們?cè)獾饺绱舜蟮暮平伲课倚枰粋�(gè)說(shuō)法！一個(gè)解釋?zhuān)枰ㄌm西與英吉利的解釋?zhuān)?/p>
假如我是圓明園，我想對(duì)世界宣告：欠我的終將還回來(lái)，拿了我的終將要拿回來(lái)，搶了我的終將要雙手奉還回來(lái)！假如我是圓明園，我要深深的控訴法蘭西與英吉利，他們?cè)钌畹膫α宋�！假如我是圓明園，我要對(duì)那些將我的殘余拿出來(lái)拍賣(mài)的國(guó)家大聲地說(shuō)：“你們沒(méi)有資格，沒(méi)有資格這樣做！假如我是圓明園，我要對(duì)全世界的人描述他們的貪婪，他們的無(wú)恥！讓所有人徹底的看清他們的嘴臉！
但是，做為一個(gè)品德好的我，如果有一天，他們能將搶過(guò)去的東西如數(shù)奉還，我將冰釋前嫌，與他們重新和好！我仍會(huì)接受他們的贊賞！
我期盼著重新獲新生的那一天的到來(lái)！期盼著你們的醒悟！我會(huì)一直等下去！
假如我是作文14
夜深了，透過(guò)窗戶依稀可以看到明朗的月光中皎潔的月亮和閃爍的群星。一陣輕而快的腳步聲響起，媽媽走進(jìn)來(lái)替我整理了被子，并溫柔地說(shuō)了句“早點(diǎn)睡吧”，在這句話的溫暖下我進(jìn)入流入夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然有一種茉莉花的香味傳來(lái)，我四處尋找著，進(jìn)了一所房子，里面有一個(gè)小女孩正在修剪茉莉花枝，“媽媽?zhuān) 彼鹛鸬亟辛艘宦�，我先是一愣，繼而發(fā)現(xiàn)自己變了，變高了，變成熟了，變成了這個(gè)小女孩的媽媽了！
中午，她餓了要我?guī)退鲲�。我哪里�?huì)做飯？可我現(xiàn)在已經(jīng)是孩子的媽媽了，于是我勉強(qiáng)做了幾個(gè)簡(jiǎn)單的小菜，剛端上來(lái)，她便嘟起了小嘴：“這怎么吃啊？”我的火一下子躥到了頭頂，剛要發(fā)作，“你可是她媽媽��！”一個(gè)聲音好像在提醒我。于是我心平氣和地對(duì)她說(shuō)：“寶貝，媽媽辛苦了一中午才做的，快趁熱吃吧！”她才極不情愿地拿起了筷子。我的心里卻泛起了一種酸酸的味道。
下午，她放學(xué)回家了，一放下書(shū)包便看起了電視�！澳阕鳂I(yè)做完了嗎？”我厲聲問(wèn)道�！鞍パ�，你煩不煩啊！”她抱怨道，說(shuō)著拎起書(shū)包進(jìn)了自己的房間�！芭�！”一聲，門(mén)關(guān)上了，我感覺(jué)自己的心也碎了。
晚上，躺在床上睡不著。“她睡了嗎？最近學(xué)習(xí)累不累啊？被子有沒(méi)有蓋好，別著涼啊……”終于，我放心不下，悄悄地下床躡手躡腳地走進(jìn)她的房間，小心地幫她整理了被子，看著她恬靜的臉，我感到一切都滿足了�！霸琰c(diǎn)睡吧！”一句話脫口而出，我愣了一下。
一陣輕輕的搖晃把我從睡夢(mèng)中叫醒，睜眼一看，是媽媽那清澈而又動(dòng)人的眸子在注視著我，似乎在說(shuō)：“該起床了，新的一天開(kāi)始了�！鞭D(zhuǎn)身，她又去廚房為我準(zhǔn)備早餐了。望著她的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了。
我體會(huì)到了，媽媽?zhuān)∥殷w會(huì)到了您的艱辛、您的酸苦和您對(duì)我無(wú)邊的愛(ài)，同時(shí)也知道了自己的任性、傲慢和不懂事。
我們?cè)诼L(zhǎng)大，當(dāng)我們認(rèn)為肩頭應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任，當(dāng)我們覺(jué)得可以傲視人生時(shí)，驀然回首，發(fā)現(xiàn)白發(fā)蒼蒼的母親仍以一種充滿無(wú)限愛(ài)意、無(wú)限關(guān)懷、無(wú)限牽掛的目光從背后注視我們。母親給我們的`是那么多那么多！母愛(ài)宛如一棵樹(shù)，春天倚著她幻想，夏天倚著她繁茂，秋天倚著她成熟，冬天倚著她沉思。
回首悠悠往事，突然感到母愛(ài)是一種歲月，從綠地流向一方森林的歲月，從小溪流向浩瀚大海的歲月。同學(xué)們，不要認(rèn)為我們還小，還需要母親的呵護(hù)，或許試著去愛(ài)一下自己的媽媽?zhuān)僖稽c(diǎn)任性和不懂事，我們的媽媽將會(huì)輕松愉快很多。當(dāng)自己對(duì)著媽媽發(fā)火時(shí)，切記，換位思考！
假如我是媽媽?zhuān)瑫?huì)怎樣？
母愛(ài)雖然平凡，卻在平凡中孕育出一份驚人的偉大。沉甸甸的母愛(ài)啊，有誰(shuí)能掂量出它的分量，又有誰(shuí)能真正回報(bào)？
母愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)涯！珍惜母愛(ài)，孝敬父母，是我們一生的幸福。
假如我是作文15
你的腦子是否會(huì)充滿無(wú)限的遐想？我想答案是肯定的。我的腦子里就經(jīng)常充滿著各種奇思妙想。
如果我是一個(gè)校長(zhǎng)，我會(huì)把校園建設(shè)的非常漂亮，就像一座大花園。每天早晨都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)清脆而明亮的叫聲，小河潺潺流動(dòng)的聲音，聞到沁人心脾的花香，看到五彩斑斕的鵝軟石……
如果我是校長(zhǎng)，我就不用一個(gè)老師，用電腦代替老師，只要插上一個(gè)奇特的軟盤(pán)，就可以邊玩邊學(xué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的`興趣�？荚嚂r(shí)也不用怕沒(méi)有監(jiān)考，電腦會(huì)立刻跳出一個(gè)監(jiān)視系統(tǒng)，如果作弊就會(huì)被懲罰……
如果我是校長(zhǎng)，我要把教室改成可移動(dòng)列車(chē)，每個(gè)人都有獨(dú)特的座位，有喜羊羊形的，有米老鼠形的……同學(xué)們也可以經(jīng)常坐著獨(dú)特的座位，把列車(chē)開(kāi)到野外去上課 ，和大自然親密接觸，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
學(xué)校是創(chuàng)造夢(mèng)想的地方，如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)試著改變學(xué)校，讓每位同學(xué)都健康快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)著！
今天晚上，我怎么也睡不著，我的腦海總浮現(xiàn)著講臺(tái)上的粉筆灰，這究竟是為什么？
今天下課時(shí)，我和小紅一起到講臺(tái)上玩粉筆灰，弄得講臺(tái)非常臟，全是粉筆灰。上課了，老師原本笑容滿面，后來(lái)看到講臺(tái)上到處都是粉筆灰，心情發(fā)生了180度超級(jí)大轉(zhuǎn)變，厲聲質(zhì)問(wèn)：“誰(shuí)干的？”整個(gè)教室都沸騰起來(lái)，大家都說(shuō)不是自己干的，我臉色發(fā)紅，心想：要不要承認(rèn)錯(cuò)誤呢？又想：這是自投羅網(wǎng)吧，不能說(shuō)，絕對(duì)不行，于是我還是沒(méi)說(shuō)。老師開(kāi)始一個(gè)個(gè)的問(wèn)：“是你嗎？”我的心像一頭小鹿在亂撞，臉比鳳凰花還要紅，等老師問(wèn)我了，我支支吾吾的說(shuō)：“不……不是我……我�！蔽倚捏@膽戰(zhàn)的躲過(guò)了一劫，老師見(jiàn)還沒(méi)有人承認(rèn)就大吼：“今天這節(jié)課不上了，誰(shuí)干的趕緊擦掉，別耽誤大家的時(shí)間！”大家也說(shuō)：“對(duì)！承認(rèn)了就算了，干什么還拖延時(shí)間，真是太可惡了！”
這時(shí)小剛舉手了，全班都把目光集中到他身上，他自告奮勇的說(shuō)：“雖然不是我干的，但是我來(lái)把它擦了吧！”說(shuō)完他擦掉了講臺(tái)上的粉筆灰，老師語(yǔ)氣溫和了起來(lái)：“要和我們都能像小剛一樣，我們班會(huì)越來(lái)越棒！”
我想著講臺(tái)上的粉筆灰，慚愧極了，我想：明天一定要向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
這次，我和我的家人一起玩“包餃子吃銅幣”的游戲。
首先咋餃子里放上硬幣，然后煮熟，餃子端上來(lái)后，我仔細(xì)端詳了一下餃子，再一個(gè)個(gè)
摸摸，突然覺(jué)得每個(gè)餃子都一樣，這可難住我了。我只好小心翼翼地吃，深怕把硬幣吃下去，一個(gè)個(gè)餃子在在口中滑過(guò)，好像餃子的鮮嫩把硬幣藏住了，把硬幣吞了，大家說(shuō)：“誰(shuí)能到哪里的一個(gè)硬幣，就可以在今年發(fā)財(cái)！”哥哥走過(guò)來(lái)，看夜沒(méi)看，隨便拿了一個(gè) 餃子，沒(méi)想到，露出了一枚硬幣，我羨慕地說(shuō)：“我吃的不是餃子，是寂寞！哥哥，你太厲害了！”哥哥笑著說(shuō)：“不要迷戀哥，哥只是個(gè)傳說(shuō)！”話音剛落，大家都忍不住笑起來(lái)。
“第二個(gè)硬幣的爭(zhēng)奪，現(xiàn)在開(kāi)始！”哥哥說(shuō)。吃了兩個(gè)以后，妹妹叫道：“吃到了，我吃到了！耶！”說(shuō)完妹妹露出勝利的笑容。
一次快樂(lè)地游戲就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，望著桌上一個(gè)個(gè)空盤(pán)子，我感到非常高興。
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