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假如我是作文（常用15篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的假如我是作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是作文1
假如我是一位間諜，那隱藏真實的面目就是我的專長，侵入敵人的總部是家常便飯，我要把武術(shù)練得滾瓜爛熟，才能打敗敵人。但如果這一切被敵人揭穿，那可就難逃死亡的命運。
假如我是一位偵探，我會隨時保持警戒，留意生活上的每個細(xì)節(jié)，而且不能怕血，我需要偽裝以打聽情節(jié)，還要能隨時應(yīng)變。
假如我是一位太空人，我能夠在無重力下活動，可以學(xué)五花八門的科學(xué)探索儀器的功能和使用方法。我可以一窺外太空和星球的奧妙，目睹外太空的景致。但我要小心可能被黑洞吸走，也有可能迷失在宇宙中，或在大氣層里爆炸，那是十分恐怖的事。未來我們可能會前往其他星球居住，那我就能先幫大家找到未來的家。
假如我是一位作家，我要走遍各個國家，將旅游的'精采故事編寫成一本有趣的旅游書，讓讀者不用出國，就能身歷其境在我的書中。
我希望未來會有一種變身丸來實現(xiàn)我的愿望，可以變成各種人物。
假如我是作文2
昨日，上帝交給我一個神圣的使命--幫助全世界的兒童快樂健康的成長。這是我向往以久的，因為我是一個活潑、可愛的小天使，我十分希望大家都能和我一樣有個美好的童年。今天，我早早就起床，輕輕拍動我的翅膀，飛往阿富汗。由于9。11事件所引起的軍事打擊，使得原來就很貧窮的阿富汗更是陷于水深火熱之中，無數(shù)的孩子缺衣少食，更談不上教育了。作為愛心大使，幫助他們當(dāng)然是我義不容辭的。我拿出小魔杖，在空中畫了一個圈，頓時地面上出現(xiàn)各種各樣的食品、游樂園、學(xué)校、圖書館……
我把所有的.孩子們集中在這兒，這里沒有戰(zhàn)爭，沒有饑餓，只有快樂和獲取知識的喜悅�？粗@些小朋友臉上露出幸福的笑容，我無比快樂。離開戰(zhàn)區(qū)，我忽然在街上看到一個失去雙臂的孩子正在用雙腳艱難的寫字。對呀！世界上還有那么多殘疾兒童在等著我的幫助，拿出魔杖，我建立了一個殘疾兒童中心。智能機器人和專為殘疾小朋友們設(shè)計的智能椅，能夠協(xié)助他們讀書、娛樂、生活。當(dāng)看到每個殘疾小朋友和健康的兒童一樣生活時，我真是高興極了。作為愛心小天使的我能讓全世界的兒童獲得幸福就是我最大的心愿，讓他們都能擁有一個美好的童年。
假如我是作文3
假如我是雨，我會落在世界上每一個發(fā)生干旱的地方，下幾場傾盆大雨，這樣，那里的人們就不愁水，莊稼長得最多、最好，樹木枝繁榮葉茂，小草也會綠油油的.，連小野花都異常鮮艷。假如我是雨，我會走遍全天下所有的小河、小溪，有空就在它們頭頂上澆水，讓它們天天滿滿，一定會招引來許許多多的小生命來這里安家落戶。假如我是雨，我會幫助農(nóng)民伯伯分擔(dān)一點農(nóng)活，每一次路過，我都會給莊稼們?yōu)Ⅻc水，讓它們開開心心地長大。
假如我是雨，我會到田野里、樹林里、花叢中，讓每一株植物都長得像小朋友一樣漂亮，像碧玉一樣引人注目，像幸福的人一樣感受生活的魅力。假如我是雨，我還會一個不漏的走到第一盆可愛的植物旁，用小雨輕輕地?fù)崦鼈儓A潤的小臉蛋，讓它們露出燦爛的微笑。假如我是雨，我會讓我們的明天更美好！
假如我是作文4
假如我是一顆小樹，我要吸收豐富的營養(yǎng)，讓自己茁壯地成長；假如我是一個小樹，我要用美好的年華，為祖國的花園添光增彩；假如我是一顆小樹，我要學(xué)會大樹的風(fēng)格，做一個棟梁之才；假如我是一顆小樹，我要用心靈純情，去感受陽光的清新；因為，我生長在黨的陽光下。
假如我是一顆小樹，我要矗立南海之濱，捍衛(wèi)我們的南沙群島，還有海底的無盡寶藏。
假如我是一顆小樹，我要留在三江之源，傾聽長江黃河的聲音，呵護(hù)母親的圣潔。
假如我是一顆小樹，我要到廣闊的西部地區(qū)，扎根在固沙開荒的前沿，抵擋風(fēng)沙的侵襲。
假如我是一顆小樹，我要前往祖國的邊疆，在那里放哨站崗，守護(hù)祖國的.每一寸土地。
假如我是一顆小樹，我還要去酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，讓長征火箭載著我飛向太空，實現(xiàn)建造“天宮”的夢想。
假如我是一顆小樹，我最想要去的地方，就是祖國的心臟——北京，去更近地感受陽光的愛撫。
假如我是作文5
“假如——我是——語文老師�！�
“就要當(dāng)一名特級教師！”
假如我是語文老師，面對著臺下的那么多雙求知的眼睛，我一定會說：“路是人走出來的，我愿和大家走一條新的路程！”
我首先要改革課堂教學(xué)，決不把學(xué)生當(dāng)做“聽書的”，我要讓學(xué)生們跨上想象的駿馬，在知識的跑道上奔馳，帶“？”去讀書，去分析，去思考。
讓他們了解世界上的知識是無限的，但只要你認(rèn)真去學(xué)，一定能成為飽學(xué)之士。我要鼓勵他們與書交朋友，在書的`海洋里遨游。我會用用高爾基的話教育他們：愛書吧，它是知識的源泉。每天，我一定會少布置作業(yè)，保證他們有一定的時間去自由閱讀。我還要教給他們的方法，邊讀邊思考啦，好記性不如爛筆頭啊。在班上，我還多搞寓教于樂的活動，定期開“故事會”、“演講會”等。
假如我是語文老師，我要讓每一個孩子學(xué)好母語，深深愛戀著自己的民族和國家。
假如我是作文6
含羞草只要碰到雨滴，就立刻把葉子合起來，這樣就不會被大雨打傷了，這種保護(hù)自己的辦法代代相傳，慢慢的成為了含羞草家族獨特的自衛(wèi)方式，分布在世界各地的子子孫孫，都繼承了下來?不錯，就是要讓練跆拳道變?yōu)楸粡浹a的遺憾。假如我是……作文籃球拍打在地面上的聲音，在此時變得很響，也很長，沒一聲都有些懶洋洋的回蕩在學(xué)校的`各個角落。
假如我是一棵小樹，我會在大森林母親的懷抱中，快快成長，成為一棵大樹，不，一棵參天大樹。到時候，我可以讓人們避暑，可以綠化環(huán)境，可以阻擋沙塵暴與洪水，更可以吸收二氧化碳，放出新鮮的空氣。雖然靠我－－這一棵樹的力量很微不足道，但是，我對人類的幫助，也是不可少的。
假如我是一條小河，我會養(yǎng)出很健康的小魚小蝦，如果有小動物或人類來我這喝水、洗臉，我會笑瞇瞇地看著他們，盡管他們看不見我的笑容，他們不知道我在笑著看他們，但是，我，一條清凌凌的小河，也決無怨無悔。我能為這些人類，這整個地球做些什麼，我就很高興了。
假如我是……“假如我是”還有很多。我，一個普通的女孩，也會像上面說的一樣，為這個地球做貢獻(xiàn)。
假如我是作文7
那天晚上我在看電視，忽然我看見一則令人震驚的消息，玉樹發(fā)生了7。1級的地震，房屋倒塌，橋梁斷裂，地面上一片狼藉，高樓大廈夷為平地，數(shù)以萬計的人們被埋在廢墟底下。
當(dāng)看到這些景象時我驚呆了，晚上睡覺的時候我想，我要是變成神筆馬良該多好��！我一定拿出這神筆畫出一棟棟高樓，讓那些無家可歸的人住上高大的樓房。如果我是神筆馬良，我一定要畫出許多糧食，讓饑餓的人們吃飽。如果我是神筆馬良，我一定會畫出一瓶瓶神奇的.藥水讓受到傷害的人早日康復(fù)。如果我是神筆馬良，我一定畫出一所所學(xué)校讓災(zāi)區(qū)的小朋友和我一起在明亮的教室里學(xué)習(xí)。吃早飯的時候，我問媽媽你知道我昨晚做什么夢了嗎？“不知道”。媽媽說。我告訴媽媽我做的夢是我變成神筆馬良，去幫助災(zāi)區(qū)的人們，讓他們早日度過難關(guān)。媽媽說：“你的愿望一定能實現(xiàn)。”爸爸接著說：“我們國家有13億人口，再大的災(zāi)難在13億人齊心協(xié)力面前都是微不足道的，每人獻(xiàn)出一點愛心如果乘13億，就會匯聚成愛的海洋。聽了爸爸媽媽的話我拿出我的存錢罐把它帶到學(xué)校，捐給災(zāi)區(qū)的人們。我心想，我的夢想一定會實現(xiàn)。
假如我是作文8
從小我就有這樣一個想法--假如我是愛心大使，那該多好哇!
一天晚上，我在看電視，不知不覺就睡著了。我發(fā)現(xiàn)自己變成愛心大使了！我十分高興。突然想到：“還有許多人、植物及動物需要我的.幫助，我得趕緊行動呀!"于是我?guī)е约旱哪Хò綦x開了家。飛呀飛，我越飛越高，看見河流細(xì)得像一條條小蛇。我飛到河流邊，看見河水非常少，于是我念起咒語，頓時電閃雷鳴，“嘩”地一聲下了一場瓢潑大雨，河流又恢復(fù)了原樣。我又發(fā)現(xiàn)河水上漂著垃圾，我連忙用魔法把垃圾清除。河水變成以往的清澈、透明了。
我來到了樹林，看見樹木被人類大量砍伐，只剩下禿禿的木樁了！我又用魔法讓樹林變回了原樣。一棵樹說“謝謝你!"我說：“不客氣！”我匆匆忙忙向遠(yuǎn)方飛去，來到一所聾啞學(xué)校，進(jìn)入教室后看見孩子們又聾又啞，我就用魔法讓孩子們恢復(fù)了正常，他們向我道謝。我感覺到很累，就以最快的速度飛回了家，躺床便睡。
第二天我起來時，才發(fā)現(xiàn)這是一個夢。
假如我是作文9
我是一只小鳥，生活在美麗的大自然中。我的家在大樹上，我有很多很多的好朋友，我們在一起十分的開心�？墒牵蝗挥幸惶�，森林里來了很多人，他們拿著鋸子，用鋸子去鋸大樹伯伯，我們都知道這棵大樹已經(jīng)有一百多歲了。一百多年來，大樹伯伯讓許多鳥兒在它的身上安家，動物們都很喜歡它。
可是，現(xiàn)在它要被鋸斷，動物們都哭了，大樹伯伯也在痛苦的`呻吟著。就這樣，不斷有大樹被鋸倒，同時也包括我們的家。就這樣，我們到處飛呀飛！再也沒有找到綠色的森林了，荒漠卻到處都可以看到。動物們都十分痛恨人類，因為人類讓動物們沒有了家，同時也失去了很多的好朋友，原來我們每天都生活在歡聲笑語中，可是現(xiàn)在，動物們每天都在哭泣。
難道你們要動物們痛恨你們一輩子嗎？快來保護(hù)環(huán)境，不要再濫伐樹木了。讓我們擁有一個幸福的家吧！如果你們愿意不再濫伐樹木，我們可以成為好朋友。人類保護(hù)大自然、保護(hù)大森林吧！我做為動物中的一員先謝謝你們了。
假如我是作文10
假如我是富翁，我會捐出我的錢給災(zāi)區(qū)的人們，讓他們覺得并不孤單；
假如我是飛機，我會盡情地在天空飛翔，穿破云朵，向太陽公公、月亮姐姐打聲招呼，讓人們放心的坐著飛機遨游世界；
假如我是輪船，我會在一望無際的大海中航行著，讓小鳥飛過我劃過浪花的地方；
假如我是一束康乃馨，我會給媽媽送去溫暖的祝福，讓媽媽感受我對她的愛；
假如我是一朵曇花，我會用我短暫的生命給人們送去一片歡樂；
假如我是一首歌謠，我會用它優(yōu)美的旋律唱給全世界的人們，讓和平永駐人間；
假如我是一顆小草，我會用我嫩綠的葉子給人們送去春的溫暖和愜意，讓和睦友誼長存；
假如我是一只小鳥，我會用我美麗的歌喉為人們送上動聽的'樂曲，讓快樂永駐人們的心田；
假如我是一汪碧泉，我會用我甘甜的溪水給人們帶來清爽和舒適，讓萬物生機勃勃。
讓我們載著屬于自己的夢想一起環(huán)游世界吧！
假如我是作文11
假如我是小偷，我要偷走疾病，貧窮，戰(zhàn)爭，讓那些生活在黑暗中的孩子，走向光明，讓世界不再有哭泣聲，讓世界到處都蕩漾著歡笑聲，不再讓富有的人看不起貧窮的人，不再讓坐在輪椅里的孩子羨慕著奔跑，我會將老師的銀發(fā)悄悄偷走，讓老師的生活充滿童趣，世界不再有哭泣聲，假如我是小偷，我將偷走爺爺奶奶的衰老，讓爺爺奶奶永遠(yuǎn)青春，假如我是小偷，我會偷走爸爸的啤酒，讓爸爸永遠(yuǎn)健康，假如我是小偷，我會偷走媽媽的勞累，讓媽媽永遠(yuǎn)快樂，假如我是小偷，我會偷走大自然那些伐木工人，讓大自然依然綠色，假如我是小偷，我將偷走鐵路工人勞累的'汗水，讓他們快樂的勞動，假如我是小偷，我要偷走爸爸媽媽兩鬢花白的頭發(fā)，這樣他們就會更年輕，更漂亮，更加神采飛揚，假如我是小偷，我要偷走地球上所有的垃圾，地球媽媽她哭了她累了難道非要等到她傷痕累累的時候人類才會覺醒嗎！？
假如我是小偷，我要偷走世界上所有不利于人類的東西，偷走所有令人不快樂的因素，把它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋向黑洞，永遠(yuǎn)不再回來。我想，我這樣的“小偷”，大家都會喜歡吧！
假如我是作文12
誰不希望能有一個綠色的家？誰不希望能健康成長？誰不希望整天開開心心？可是今天，我們的地球母親卻被那些亂砍亂伐、隨意捕殺國家保護(hù)動物的人傷害得苦不堪言。地球母親在無聲的落淚，她，依然是那樣的慈祥，依然把地球擁有的`東西無私地貢獻(xiàn)給人類，她的子孫！但是，人們還是無拘束地傷害她……這樣的想象使我悲憤，我不得不警告那些毫無拘束的人們；保護(hù)地球！
但是，他們會理睬我一個小學(xué)生嗎？我面對這這樣的地球母親，只好立志當(dāng)上一個科學(xué)家！假如我是科學(xué)家，我要把我們的地球母親“打扮”得漂漂亮亮的。我要以科學(xué)家的身份警告那些人：“如果你們再像這樣破壞地球，地球有什么災(zāi)難，全人類也會難逃一劫！”我會用我全部的青春，貢獻(xiàn)給地球母親，貢獻(xiàn)給科學(xué)界！30年后的地球啊，多么美麗富饒！
假如我是作文13
我的理想就是長大以后成為一位出色的科學(xué)家。
假如我是一位地質(zhì)學(xué)家，我會在海洋里開發(fā)一座城市，城市里都是現(xiàn)代化的東西。比如：巨大的密封防護(hù)罩把整個城市保護(hù)起來，不讓海水滲透進(jìn)來；潛水艇樣的汽車能在水里和陸地自由地行駛……讓越來越多的人居住在海洋城市里，以緩解人口越來越多、越來越擁擠的地球。
假如我是一位生物學(xué)家，我會努力研究已在地球上滅絕了的生物，把滅絕已久的生物—特別是我最喜歡的恐龍復(fù)制出來，讓這些已經(jīng)在地球上消失的.生物重現(xiàn)在人們的眼前。
假如我是一位航天方面的科學(xué)家，我會制造出一艘先進(jìn)的光子飛船。我將駕駛著飛船在浩瀚的宇宙里尋找和我們地球一樣有著生物的星球，以解開外星人之謎。
假如我是一位醫(yī)學(xué)家，我會致力研究如何延長我們?nèi)祟惖纳�，我會把地球上長壽生物的基因提取出來，輸入到人體里面，使人類的生命更長壽。
假如我是一位環(huán)保學(xué)家，我會發(fā)明一種空氣凈化劑，只要使用了它，地球上對人體有害的氣體就會消失。人們呼吸到的是清新、美好的空氣。
假如我是……
假如我是作文14
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說的。之所以我要當(dāng)一本公用的而又會動的.書，這是因為我想給予人類知識的源泉，使人類的知識才能更加豐富，讓人類的生活水平更上一層樓。其實最主要的是給小朋友看，讓他們的寫作水平不斷提高，“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話也能說小時候讀書讀得太少，長大了以后再悲傷也沒用了。人們常說：“活到老學(xué)到老”嘛！讀書也一樣啊。
書籍更是人們生活中必不可少的良師益友，在生活中的方方面面、角角落落，哪兒離得開這位“無聲老師”呀？比如：學(xué)校、家庭、單位、菜場……真是無處不在。在這里，我又想成為一本書了。因為，我想到貧困地區(qū)的學(xué)校把自己捐給他們；我又想到新蘇州人那兒給予他們幫助和鼓勵。我會隨時隨地的跟在人們身邊，隨時隨地幫助他們。
我就是這樣一本熱心、樂于助人、公用、會動的書，希望你們經(jīng)常翻我、愛護(hù)我，我非常愿意跟你們交朋友哦！
假如我是作文15
假如我是一滴水，我愿滴在時間的流里，我雖然會隨著時間消漸而一并消失，但我知道我曾為這個色彩斑斕的世界抹過一道耀眼的亮光。
假如我是一滴水，我愿做雨后空中凝結(jié)成的一顆小小的水滴，和伙伴們聚集在一起，反射出太陽的光茫，映照出如萬花燦爛般絢麗的七彩虹。當(dāng)一個孩子興高采烈地說：“彩虹多和美麗時”。我們驕傲，我們自豪，因為彩虹是我們水滴的杰作。雖然我們知道孩子們并不知道是我們這些默默無聞奉獻(xiàn)一生的小水滴造出彩虹那婀娜多姿的身影。
假如我是一滴水，我愿做大江大河中的滄海一栗，我只愿做大江大海中極其平凡但又珍貴的一滴。我們可以結(jié)成九曲連環(huán)，掀志萬丈瀾，形成驚濤怕岸，一瀉萬丈的.宏偉魄勢。美麗壯觀的壺口瀑布，雄偉壯麗的長江三峽，那都我們用身軀筑成的，用生命建造出來的。我可以對著藍(lán)天高呼：我偉大，我自豪，我驕傲！因為我是一滴水，雖然我默默無聞，但是我創(chuàng)造了一個又一個奇跡，一道又一道風(fēng)景。指導(dǎo)教師：王燕
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