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假如我是作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的假如我是作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如我是作文1
假如我是一棵樹，我一定要做一棵參天大樹。
樹，是給人們帶來(lái)陰涼、遮風(fēng)擋雨、提供氧氣的綠絨大傘。它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我敬佩，所以我甘愿做一棵默默無(wú)聞的大樹，我幻想著……
春季初始，細(xì)雨綿綿，在地里辛苦勞動(dòng)的人們經(jīng)常會(huì)忘記帶雨傘，雨來(lái)了，就紛紛躲在我的大傘下，雖然我擁擠了一些，但心里開(kāi)心極了，因?yàn)槲疫@棵默默無(wú)聞的大樹，還能為需要我的人們做點(diǎn)事情。
夏日來(lái)了，烈日炎炎，人們大都躲在家里開(kāi)著空調(diào)，我有些孤獨(dú)，不過(guò)幾個(gè)民工似乎看出了我的心思，圍到了我的身邊，我歡快著搖著臂膀，為他們搖著大扇子，看到他們涼快了很多，我心里也似吃了蜜一般。
秋天到了，果實(shí)累累，人們都在忙著采摘果子，這也是我最開(kāi)心的季節(jié)，我的身上也掛滿了紅燈籠，盡管累得我都抬不起頭來(lái)。老人笑瞇瞇的來(lái)了，小孩蹦蹦跳跳的到了，他們拿著長(zhǎng)竿，提著籃子，拉著車子，來(lái)分享我?guī)Ыo他的喜悅，聽(tīng)著他們談?wù)搰?guó)泰民安，享受著豐年的.喜慶，我想，這一定是我最幸福的時(shí)刻。
冬天近了，寒風(fēng)襲襲，人們都躲在溫暖的家里不理我了，我有些失望，我還能為人們做什么呢？突然從遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)小男孩，抱了一大堆樹葉又跑掉了。我順著他去的方向望去：原來(lái)他和幾個(gè)小伙伴點(diǎn)燃樹葉取暖，在火堆旁又跳又唱。我熱淚盈眶：看到自己枯敗的樹葉還能為他們帶來(lái)快樂(lè)！
我非常想告訴所有在我身邊來(lái)來(lái)往往的人：“多一棵樹，就多一片溫暖，多一片清新，多一把綠絨大傘。我將會(huì)始終堅(jiān)守崗位，為人們做更多的好事�！�
假如我是一棵樹，我愿做一棵高大挺拔、抗擊風(fēng)雨的參天大樹！
假如我是作文2
假如我是風(fēng)，我會(huì)吹遍大江南北，拂去那可怕的污垢，留給人們最純凈的天地，當(dāng)然我不是為了褒獎(jiǎng)，一切都發(fā)自我內(nèi)心的善良。
就算我擁有再多，但最寶貴的東西仍是母親贈(zèng)予我的，她教我善良，教我怎樣助人為樂(lè)，怎樣舍己為人，母親，她總是在我身后默默地支持我，鼓勵(lì)我，那是我力量的源泉，在那里，我看到了生命的偉大與光耀。
假如我是春風(fēng)，在母親你生氣時(shí)，會(huì)有一股和煦的暖風(fēng)，彌流你的全身，剛才的怒氣早已煙消云散，滿世洋溢著美好的氣氛，母親你笑了，但你卻不知道，我也笑了。媽媽，你能猜到嗎？?jī)毫司驮谀闵磉叄?/p>
假如我是秋風(fēng)，牢記我仍充滿綠意，我從不因秋的悲涼而悲涼，楓葉散盡，我想它是太想念地上的伙伴了，我會(huì)為它們的友誼而鼓掌。太可笑了，我一點(diǎn)不認(rèn)為，我永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的，永遠(yuǎn)都是天真的，當(dāng)母親你為秋天的'凄傷而難過(guò)時(shí)，我會(huì)跟著你，散發(fā)迷人的花香。呵，那是我從南國(guó)帶來(lái)的，母親你能聞見(jiàn)嗎？啊，你聞到了，你精神了，你快樂(lè)了，你仿佛能捕捉到我的氣息。母親，你快樂(lè)，所以我快樂(lè)，你傷心，所以我會(huì)讓你開(kāi)心，因?yàn)槲覑?ài)你，我多想依戀你吶！
“孩子，是你吧？”母親發(fā)現(xiàn)我了，慌忙中，我四處逃竄，當(dāng)朝著喧鬧的街市奔去時(shí)，回頭一看，母親你那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，“你能捉到我嗎？”我想可以，因?yàn)槲沂悄愕膬鹤�，深�?ài)著你的兒子！相信我吧，將來(lái)我會(huì)是你最依賴的依靠，人生的仄聲，你陪我，路上的客棧到了，芳香也到了�！翱�，那是我孩子！”媽媽，你在說(shuō)，可我是風(fēng)�。�
假如我是作文3
樹，是城市中的凈化空氣機(jī)；是成蔭的大傘；是大自然中重要的的一部分。它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我敬佩，我甘愿做一顆默默無(wú)聞的小樹，我幻想著……
假如我是一顆小樹，我就可以用我的葉子去濾過(guò)日益污濁的'空氣�，F(xiàn)在世界上有些地方的生存環(huán)境不甚理想，那些不新鮮的空氣很容易使病菌侵入人體，特別是抵抗力低下老年人，是疾病偷襲的主要目標(biāo)。首先我會(huì)盡主要職責(zé)，讓葉子吸收過(guò)多的二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣，凈化空氣；其次，我還有吸收有害物質(zhì)比如二氧化硫等氣體的本領(lǐng)，凈化環(huán)境，給人類營(yíng)造宜居的家園�？粗絹�(lái)越干凈的城市我會(huì)忍不住內(nèi)心的激動(dòng)，春雨細(xì)細(xì)撫過(guò)時(shí)，那雨中搖擺的綠影就是我歡愉的舞姿……假如我是一棵小樹，我會(huì)展開(kāi)葉子為人類遮陽(yáng)。老人們?cè)跇涫a下看書、打太極拳，時(shí)不時(shí)還會(huì)和老伙計(jì)為一盤棋爭(zhēng)得熱火朝天；小朋友們?cè)跇涫a下嬉戲、追逐打鬧；趕路的人也會(huì)因?yàn)槲业拇嬖诙ヒ环挚崾�、一分燥熱，多一分清涼、一分平靜……看著大家開(kāi)心的樣子我也不由自主地笑了，陣陣微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，那嘩嘩的樹葉響就是我開(kāi)心的笑聲......
假如我是一顆小樹，我要將我的根奉獻(xiàn)給沙漠。沙漠是一片干燥的土地，那里沒(méi)有地表水，只有風(fēng)沙在作響，四季不分，無(wú)人居住……我想在那里生根發(fā)芽，擋住可怕的自然災(zāi)害——土地沙化。所有的同胞們都到沙漠去，把它變成綠洲。我們長(zhǎng)滿了沙漠，鎖住了水分，總有一天，綠滿視野，泉水叮咚，人類從此又多了一個(gè)幸福的家園。聽(tīng)那鳥語(yǔ)花香，正是自然界母親給我的最高評(píng)價(jià)！
這些是我的夢(mèng)想，但愿我的愿望能實(shí)現(xiàn)，變成一顆為大家服務(wù)、做好事的小樹。將來(lái)長(zhǎng)成參天大樹，為這個(gè)世界做更多的貢獻(xiàn)。
假如我是作文4
假如我是一個(gè)魔術(shù)師，我要幫渾濁不堪的河水變得清澈見(jiàn)底，再在旁邊變出幾棵郁郁蔥蔥、又粗又壯的大樹，我還要在旁邊變出一座房子，房子里住著一家人，都是非常愛(ài)護(hù)大自然的'人。
假如我是一個(gè)魔術(shù)師，我可以用它來(lái)幫窮人們變出一大筆錢，讓他們變得不再貧窮，不再會(huì)吃不飽穿不暖；假如我是一個(gè)魔術(shù)師，我要把祖國(guó)母親變得強(qiáng)大、富�！�
如果我真的變成了魔術(shù)師，我會(huì)做上面的事。
假如我是作文5
我經(jīng)常能聽(tīng)到這樣的話：“這些書我都看過(guò)，我還買什么呀？”“這些書太難懂了，我看不懂。”我聽(tīng)了，心里頗有感觸。假如我是作家，我定會(huì)寫一些有利于兒童閱讀的童話、寓言，讓孩子在童話寓言中成長(zhǎng)。
假如我是作家，我會(huì)讓孩子們給我的.文章挑錯(cuò)誤，使他們從小能得到鍛煉，充分展示自己。假如我是作家，我一定會(huì)用我的筆寫出優(yōu)美、流暢的文章，讓人們?cè)陂喿x文章的同時(shí)，積累更多的好詞佳句，讓人們讀了我的文章感到心里舒暢。假如我是作家，我會(huì)用正確的語(yǔ)言去評(píng)價(jià)每一個(gè)帝王，告訴人們每一代王朝的榮辱興衰。我要成為一名作家，就得從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。
假如我是作文6
20年后，地球上出現(xiàn)了一棵神奇的大樹，它就是我。
我的枝干長(zhǎng)長(zhǎng)的，把地球籠罩了起來(lái)，枝干上還長(zhǎng)滿了五顏六色的葉子。你可能要問(wèn)了，我的枝干籠罩了地球，那地球沒(méi)有了陽(yáng)光的照射，大自然不就沉睡了嗎？告訴你吧，我的葉子和普通樹的葉子不一樣，我的葉子是透明的，它長(zhǎng)的再多，不管再多么繁茂，也絲毫擋不住陽(yáng)光的照射�？炜次医Y(jié)果了！結(jié)出來(lái)的不止是一種果子，還有糧食和蔬菜等等，神奇吧？
哎呀！又有人類在砍伐樹木了，和你們?nèi)祟愓f(shuō)多少遍了，我們樹木可以擋風(fēng)，造氧，洪水來(lái)了我們也挺身而出，還可以美化你們的生活環(huán)境。你們要是把樹木砍伐光了，那么你們可就擋不住自然災(zāi)害了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我將我的一部分能量分給了其他樹木，使他們被砍倒后又重新站起來(lái)。
糟了！上次被我打敗的臺(tái)風(fēng)和洪水怎么又卷土重來(lái)啦！這次臺(tái)風(fēng)和洪水把它們的同伴全都招來(lái)了，但是我不膽怯，我將我的能量釋放出來(lái)，將臺(tái)風(fēng)分解成大風(fēng)，然后分解成一股股的小風(fēng)。臺(tái)風(fēng)不但沒(méi)有對(duì)地球造成傷害，反而幫助各種植物傳播了種子。我把洪水分成一條條河流，流向世界上干旱的.地方。
你可能又要問(wèn)了，我這么神勇，一定需要許多能量，還不把地球上的營(yíng)養(yǎng)吸干了？我的能量來(lái)源是白色垃圾，廢舊電池等，我能把他們一一吸入體內(nèi)，然后分解成我需要的營(yíng)養(yǎng)，融入的我的血液里。
丁鈴鈴，起床的鈴聲想了，睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！如果世界上真有那么一棵樹該多好��！
假如我是作文7
假如我是一根螺絲釘，我會(huì)把公交車上的座椅釘牢固，讓人們坐的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，不再晃來(lái)晃去。假如我是一根螺絲釘，我會(huì)把窨井蓋上緊，讓來(lái)往的`車輛安全通過(guò)。假如我是一根螺絲釘，我會(huì)把公園里的燈全部擰緊，讓它為人們照亮每個(gè)角落。假如我是一根螺絲釘，我會(huì)把壞掉的玩具接上，讓玩具可以繼續(xù)玩。我多么想變成一根螺絲釘��！
假如我是作文8
假如我是一滴雨點(diǎn)，不，我就是一滴雨點(diǎn)。春天花兒的香味使我蘇醒，身蓋大地沉睡了一個(gè)冬天的小草使勁的探出個(gè)小腦袋正在期盼著我。溫柔的風(fēng)姐姐把我從云伯伯的身體上吹落到了樹葉上，在樹葉上打了個(gè)滾，又來(lái)到了樹林里。我看到小麥苗在田野里嬉戲，聞到泥土散發(fā)出的芳香，聽(tīng)到小鳥們?cè)诟璩?/p>
一轉(zhuǎn)身，我又看見(jiàn)五顏六色、千姿百態(tài)的花兒們?cè)跀[弄自己美麗的身姿。小草在和風(fēng)的吹拂下微微點(diǎn)頭，好像在歡迎我的到來(lái)，于是我忍不住來(lái)到花叢中，百花的芬芳讓我陶醉。蜜蜂在花與花之間不停的穿梭忙碌著，我想它們也不只是為了采蜜吧？一定和我一樣被花兒的.美麗和芳香吸引。我跑了過(guò)去，問(wèn)：“花兒姐姐您口渴嗎？”花兒姐姐說(shuō)：“你去幫地伯伯吧！它很干燥。”我抖動(dòng)身體，把我身上的水滴灑向大地，和風(fēng)伴著細(xì)雨，空氣變的更加新鮮了。
雖然我是一滴小雨點(diǎn)，如果大海、大江、小湖沒(méi)有我的關(guān)照，它們不可能變的那么強(qiáng)大。我有著寬廣的胸懷，為大自然中的樹林、花叢、草原．．．．．．每一棵植物服務(wù)。
如果問(wèn)我，假如我是一滴雨點(diǎn)，而不是大海，我會(huì)怎么想呢？我會(huì)大聲的告訴全世界我寧愿做一滴小小的雨點(diǎn)。
我愿意做一滴小雨點(diǎn)，我要做一滴晶瑩如玉、潔白無(wú)暇、自由自在的小雨點(diǎn)。
假如我是作文9
假如我是校長(zhǎng)會(huì)在西邊建一個(gè)花園，還在花園里還種上各種各樣的水果，有桃子、梨子、李子、蘋果……讓小朋友們可以觀賞，又有水果吃。
假如我是校長(zhǎng)我會(huì)在東面建一個(gè)游樂(lè)園，里面有碰碰車、過(guò)山車、滑滑梯、足球場(chǎng)……下課的時(shí)候可以到游樂(lè)場(chǎng)盡情的玩。
假如我是校長(zhǎng)我會(huì)讓老師每天只上三節(jié)課，這樣我們就有更多的時(shí)間看其它的課外書，可以到野外去玩。
假如我是校長(zhǎng)我會(huì)讓老師上電腦課的'時(shí)候，只要完成老師布置的任務(wù)，就可以玩各種各樣的游戲，有小游戲、JKJK游戲、泡泡堂……讓小朋友們?cè)谏想娔X課的時(shí)候非常開(kāi)心。
假如我是校長(zhǎng)我一定要讓每一個(gè)小朋友健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
假如我是作文10
科學(xué)家，一個(gè)享譽(yù)世界的職業(yè)；科學(xué)家，一個(gè)受人尊重的職業(yè)；科學(xué)家，一個(gè)流傳千古的職業(yè)。自古以來(lái)，古代的張衡，現(xiàn)在的水稻之父—袁隆平，這些科學(xué)家永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。假如我是科學(xué)家……
假如我是科學(xué)家，我就要把學(xué)校改造一下，讓學(xué)校在天空，由白云做成。桌子、椅子、全部是白云做的，用白云做的電梯把大家送上來(lái)，大家上課累了，就可以把桌子、椅子吃掉，在嘴里甜絲絲的，白云隨即會(huì)再制做一個(gè)桌子、椅子，這種學(xué)校不僅讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，還給學(xué)生創(chuàng)造了安靜的環(huán)境，以方便學(xué)生學(xué)習(xí)。
假如我是科學(xué)家，我就要造一個(gè)“客廳釣魚器”，這個(gè)機(jī)器是為愛(ài)釣魚的人準(zhǔn)備的.，當(dāng)下雨、刮風(fēng)時(shí)怎么釣魚？用“客廳釣魚器”，把“客廳釣魚器”放在地上，有“客廳釣魚器”的那部分就變成魚塘，只要拿上魚竿就能釣魚了，再也不用跑上好長(zhǎng)的路去魚塘了！
假如我是科學(xué)家，我就要造一個(gè)“百變門”，這種門隨便放在哪兒都行，心里想去什么地方，打開(kāi)門就到了，想回來(lái)時(shí)出來(lái)就行了，更神奇的是，如果把“百變門”放在墻上，打開(kāi)后里面就是一個(gè)二百平米的大房子，多神氣呀！不愁沒(méi)房子住了。
假如我是科學(xué)家，我就要制造一個(gè)“室內(nèi)小麥機(jī)”，買一贈(zèng)二，贈(zèng)一個(gè)“棉花糖生產(chǎn)機(jī)”和“室內(nèi)天氣機(jī)”，我們先把“室內(nèi)小麥機(jī)”鋪在地上，那一片就會(huì)長(zhǎng)出小麥，這種小麥一天就可以成熟，室內(nèi)不一定非要有陽(yáng)光，只要用“室內(nèi)溫度機(jī)”隨意地調(diào)換天氣，讓小麥長(zhǎng)得更好。稻草成熟了，放進(jìn)“棉花糖生產(chǎn)機(jī)”，就會(huì)生產(chǎn)出好吃的棉花糖，一束稻草可以生產(chǎn)一百萬(wàn)個(gè)棉花糖，在家盡情地吃吧！
假如我是科學(xué)家……
假如我是科學(xué)家，我要為人類造福，我追求“沒(méi)有最好，只有更好！耶！”
假如我是作文11
星期天的中午，我在自己小屋看作文大全，過(guò)了一會(huì)兒，一陣微風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了夢(mèng)里，我夢(mèng)到有一位老人給了我一枝筆，他說(shuō)：“這枝筆很神奇，只要是你畫出來(lái)的東西它都會(huì)變成真的。”
于是，我給自己畫了一朵云彩，結(jié)果果然變成真的了，我坐著那片云彩來(lái)到了公共汽車上，沒(méi)想到車上擠滿了人，男的、女的、老的、小孩都有，我想：我一定要畫一大堆的椅子，供這些人來(lái)坐。我畫呀畫，畫呀畫，終于畫好了一百把椅子，那些人都說(shuō)我是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子。
我又乘著我的大云彩來(lái)到了一個(gè)盲人院，我看了那些人多么可憐，什么也看不到，于是我就給那些盲人畫了許多的眼睛，讓他們重見(jiàn)天日，恢復(fù)健康。
我又來(lái)到了一個(gè)大醫(yī)院看到許多人得了不能治療的`病，我想：看來(lái)又是我大顯身手的時(shí)候了，我要畫一大堆的萬(wàn)能藥，幫助那些可憐的人們�！斑@就開(kāi)工”我說(shuō)。我先給那個(gè)筆打上足夠的水，然后開(kāi)始畫。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我畫完了，那些人吃了我的藥病都好了，我也非常高興。
我最后又去了墓地，發(fā)現(xiàn)有好多人死去，我又畫了復(fù)生藥，讓那些人活了過(guò)來(lái)。
“快起床，起床啦，快點(diǎn)，吃飯了�！眿寢屨f(shuō)。我伸了一下懶腰，才發(fā)現(xiàn)那是一場(chǎng)夢(mèng)，早知道我睡覺(jué)前就把耳朵塞住了。
假如我是作文12
假如我是神筆馬良，我要為世界各地的人民做出貢獻(xiàn)。
假如我是神筆馬良，我首先畫的是一架飛機(jī)，讓我們乘著飛機(jī)飛往大別山，看那里的人們是怎樣生活的。不知不覺(jué)，我們就來(lái)到了貧困山區(qū)——大別山。我見(jiàn)哪里的孩子穿著破舊的衣服，人們都住著簡(jiǎn)陋的茅草房，跟我們住的高樓大廈相比，真有天壤之別�？粗粗�，淚水禁不住從眼眶里流了出來(lái)。我不管三七二十一，刷刷刷的畫出了超市，酒店，名山大川，家電工廠，高樓大廈，菜場(chǎng)等等。哪里的人們看見(jiàn)了，都驚呆了，高興得簡(jiǎn)直要發(fā)狂，都稱贊我，崇敬我。這時(shí)，我想到這些孩子們都沒(méi)有上學(xué)，干脆為他們畫一所學(xué)校吧！他們看見(jiàn)了，都激動(dòng)的流下了淚。
假如我是神筆馬良，我要畫一些太上老君煉的`仙丹，讓癱倒在病床上的人們吃了仙丹。再也不用受皮肉之苦。使人們身體恢復(fù)健康。使整個(gè)世界上的人再也不得病。
假如我是神筆馬良，我要把干旱的沙漠地區(qū)，全部畫成綠洲。讓新疆地區(qū)的人們?cè)僖膊蝗彼�，讓新疆和長(zhǎng)江中下游一樣，成為一望無(wú)際的綠油油的稻田。
假如我是神筆馬良，我要給那些亂排廢水，亂扔垃圾，破壞水資源的人們一些忠告，讓他們改掉那些壞毛病，讓我們的世界變的更加清潔，繁華。我還要畫泉水潺潺取代污水，廢水，我還要畫百花爭(zhēng)艷常開(kāi)不敗，芳草萋萋把城市建設(shè)得像座美麗的大花園！
假如是我神筆馬良，我要畫沒(méi)有廢氣和喇叭的車子，我還要畫許多條高速公路，噢，電纜車可不能忘了，免得出車禍。
假如我是神筆馬良，我畫出一匹飛馬和金錢，我還要騎著飛馬帶上金錢，從天空中扔下金錢，使它灑滿人間，讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大，富裕！
假如我是作文13
我要堅(jiān)持“以人為本、依法治校、科研興教”的辦學(xué)理念，努力拓展辦學(xué)規(guī)模，改善辦學(xué)條件，樹立正確的辦學(xué)思想，按照教育規(guī)律辦學(xué)，實(shí)行科學(xué)管理，充分調(diào)動(dòng)全校師生積極性，全面實(shí)施素質(zhì)教育，一手抓安全、紀(jì)律、德育、衛(wèi)生、禮儀教育，一手抓教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作正�；�、有序化，學(xué)校管理民主化、科學(xué)化。
學(xué)校管理是完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)的保證。我要把各種辦學(xué)條件進(jìn)行合理組織，協(xié)調(diào)好學(xué)校各個(gè)部門、各項(xiàng)教育活動(dòng)之間的關(guān)系。
1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)教師的.法律意識(shí)，樹立依法執(zhí)教的觀念，做到學(xué)法、知法、用法、守法。
2、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育，要求教師結(jié)合實(shí)際，寫好心得體會(huì)，并提出整改措施。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。組織教師每周一利用一個(gè)小時(shí)進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高各教師的政治、業(yè)務(wù)水平，知人重用，根據(jù)教師的特長(zhǎng)合理分工，做到人盡其才，人盡其能，人盡其責(zé)。
4、抓好計(jì)劃，檢查和總結(jié)三個(gè)重要環(huán)節(jié)。經(jīng)常深入課堂檢查教師教案、作業(yè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。
5、建立和健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。制訂《學(xué)生一日行為規(guī)范》、《值日領(lǐng)導(dǎo)教師責(zé)任》、《班主任責(zé)任》和《文明班評(píng)比制度》等制度。
6、認(rèn)真、細(xì)致做好教務(wù)行政工作。
�、佟⒑侠戆才藕褪褂媒搪毠�，知人善用，各司其職；
�、凇⒄J(rèn)真做好招生工作；
③、認(rèn)真執(zhí)行收支兩條線，民主理財(cái)。
7、堅(jiān)持每個(gè)月至少召開(kāi)一次班子會(huì)議，發(fā)揮班子的作用，使我校的班子成為全校教師在教育教學(xué)榜樣。
假如我是作文14
小的時(shí)候，看見(jiàn)盲人走路，我就會(huì)非常難過(guò)。他們手里拿著拐杖，走一步點(diǎn)幾下，生怕跌倒，真是可憐！我想：盲人心里一定很痛苦，因?yàn)樗麄兛床灰?jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空，看不見(jiàn)壯麗的山河，看不見(jiàn)美麗的世界。
更使他們痛苦的是，如果不學(xué)習(xí)盲文就不能看書看報(bào)，不能從書報(bào)中獲得知識(shí)和無(wú)窮的樂(lè)趣。所以我從小就暗暗下了決心，將來(lái)我如果當(dāng)上了科學(xué)家，就研究出一臺(tái)“盲人讀書機(jī)”。“盲人讀書機(jī)”主要由激光掃描器、電腦和播音器三部分組成。激光掃描器先把各個(gè)文字信號(hào)傳給電腦，再通過(guò)電腦把文字信號(hào)變成聲音，由播音器“朗讀”給盲人聽(tīng)。“盲人讀書機(jī)”的外形像電子琴，它的頂部有一根長(zhǎng)長(zhǎng)地“脖子”上連著一只“大眼睛”，就是激光掃描器的'正面。還有四個(gè)喇叭，這是播音器。機(jī)器的兩旁各有一只“手”，這是用來(lái)翻書的。盲人如果要讀書，只要對(duì)讀書機(jī)說(shuō)一聲：“請(qǐng)你讀書”。讀書機(jī)就會(huì)親切的回答：“Yes！”隨著激光掃描器的移動(dòng)，播放器的移動(dòng)，播音器里就會(huì)傳出洪亮的讀書聲。
“盲人讀書機(jī)”可以按盲人的需要加快或減慢讀書的速度。更為有趣的是，還可以模仿親友的聲音讀親友寫來(lái)的信，是盲人倍感親切。那是因?yàn)橛H友的聲音和字體早以輸入電腦里了。這就是盲人讀書機(jī)，真希望自己的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。
假如我是作文15
我每天上學(xué)，都要經(jīng)過(guò)路旁的一排排的樹木，它給我們能帶來(lái)生機(jī)勃勃的朝氣，更重要的是它能凈化空氣，還能增進(jìn)人的身體健康。
我走著走著，突然腦海里有一個(gè)美妙的想法。假如我是一棵小樹苗，在我從土里鉆出來(lái)的那一刻，我會(huì)東張張西望望，好奇地大喊：哇，我出生在一個(gè)多么美麗的大城市��！高高的藍(lán)天，摩天大樓，還有川流不息的轎車，形形色色的商品……我昂起綠色的腦袋，仔仔細(xì)細(xì)地觀看著。
正當(dāng)我對(duì)這些新鮮事物驚嘆時(shí)，一陣刺耳的“滴滴”聲打斷了我美好的觀察思維，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)一輛紅色小轎車堵住了后面的車隊(duì)，從頭看不見(jiàn)尾，從尾看不見(jiàn)頭，幾行人正在橫穿馬路，汽車司機(jī)用喇叭提醒行人。
啊呀，大城市的.人這么多呀，車是那么的擠，再看那公共汽車上人和人之間前胸貼著后背，冬天能互相取暖了，瞧那行人道的人頭攢動(dòng)著，我真害怕他們踩著我，我可是一棵小樹呀！
嗨，這還不算什么，最讓我吸收不了的是那化工廠的臭味。雖然我很不高興，但是也能減少一點(diǎn)環(huán)境污染，誰(shuí)叫我是小樹呢。
唉，大城市怎么這么臟亂呀，那么多煙塵，人們還要亂扔雪糕紙。
我看到小朋友損害小樹，就像在割我的肉一樣，一個(gè)城市沒(méi)有了花草樹木，就像樹枝上沒(méi)了葉子似的，假如我是一棵小樹，我要長(zhǎng)得枝葉茂盛，粗壯有力，我要美化環(huán)境，給城市增添無(wú)限風(fēng)彩。為城市多做一份貢獻(xiàn)。
假如我是一棵小樹，我要努力生長(zhǎng)，我會(huì)為祖國(guó)做一些力所能及的事情。
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