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假如我是作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的假如我是作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是作文1
親愛的同學們，你們從小一定有很多美好的心愿和夢想吧！比如說成為一位科學家，為祖國建設和人民生活出力；或者成為一位醫(yī)生，救死扶傷，為病人解除病痛；或者成為一名建筑師，建造許許多多各種各樣的建筑物……讓我告訴你們吧，我要成為一名校長，為我的孩子們做一些事情……
假如我是校長，我上任的頭一件事就是改改咱們學校的校服。我要重新為我的學生們量身訂做一款更能體現(xiàn)出學生們青春朝氣、精神面貌的校服。相信只要我的學生們穿上我為他們訂做的校服后，一定個個都充滿活力與智慧。我想我的學生們也一定會喜歡的。
假如我是校長，我還要在每學期增加一個愛心傳遞獎，獎給那些為學校、為老師、為父母、為同學們做好事獻愛心的`學生，讓他們像取得100分一樣快樂和令人羨慕。同時，也要把這個獎授給學生們眼中的好老師。我要給那些整天都是被老師評來評去的同學們一個機會，讓他們去評一評自己的老師�？蓜e以為他們乳臭未干，什么也不懂，他們可有自己的判斷標準。班級考試分數(shù)高的老師就是好老師？家長認為嚴厲的老師就是好老師？錯！錯！錯！他們眼中的好老師應該是上課時能讓他們目不轉睛盯著黑板，想走神都沒時間。下課呢？能與他們聊聊感興趣的話題，還能跟他們一起玩游戲。最重要的是愛自己的學生，為自己的學生而驕傲，這才是學生們心目中的好老師！
假如我是校長，我還要在學校建一個大大的動植物實驗園，為電視里那些流著淚說“我想有個家”的鳥兒們營造一個漂亮的家，也為我的學生們創(chuàng)造一個認識小動物、親近大自然、善待生命、關愛人類朋友的環(huán)境。我敢保證，要是建成了這個實驗園，在全國都會是首屈一指。我的學生們也個個都能寫出像那種“小白鼠是否有判斷能力”之類的論文來。
假如我是校長。我要做的還有很多很多。比如，我要把考試規(guī)則改一改，當然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然，更貼近學生們生活的題目；還有，我還要帶學生們去參觀母親河，讓他們想一想母親河為什么會哭泣……
假如我是校長，我會把上面的計劃做的非常好。而且，我要讓全國乃至全世界的人都看到，21世紀的中國孩子都是好樣的，他們愛這個世界，他們會為這個世界創(chuàng)造奇跡！作文
假如我是作文2
看國家之興衰，惟看國家少年教育之成敗�！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強�！鄙倌杲逃蓴。瑒t關鍵在學校。校長是學校的領頭人，是師者之師，學校之“魂”。——題記
我要成為一名校長，為孩子們做一點事……
假如我是校長，我會請許多優(yōu)秀的老師和我聯(lián)手打造美好的明天，讓所有的學生都擁有一片廣闊的天地。
假如我是校長，我要修建一個美麗而又溫馨的校園。我要在校園里建造一棟高科技的大樓，教學樓，還有大型的圖書館，讓孩子們在寬敞的教室里聆聽教誨，在圖書館里盡情的暢游，享受書帶給我們的快樂；我還要修建一個氣派而又寬大的操場，讓孩子們在操場上進行各種各樣的體育活動，更好地鍛煉自己的身體；另外我還要修建一個體育館，如果有下雨天氣或者其他惡劣的天氣時，孩子們可以進行室內鍛煉和活動，體育館里要包括游泳池、籃球館、乒乓球室以及各種活動場所；最后，我要在美麗的校園里鋪上一條條錯綜復雜的石子小道，讓同學們感受到溫馨與快樂。她們會喜歡這樣的校園，喜歡在這里讀書，在這里生活，在這里度過一個個美好的黃昏。
假如我是校長，我會減輕學生的負擔，我會讓他們在實踐中體會勞動的辛苦，讓他們學到課本上學不到的知識，而不是讓他們的才華僅現(xiàn)在作業(yè)本上�！皩嵺`出真知”，只有讓她們在生活中學會，在生活中得到，才能讓他們在人生的道路上攻克更多的困難；我還會在學校里開展一系列的活動，比如運動會、藝術節(jié)、科技展覽會等等，我要讓他們頑強的拼搏，賽出實力，賽出勇氣，在運動會上體會到運動的快樂、團結的力量；我要讓她們跟上時代的步伐，在高科技的帶動下，發(fā)明出有創(chuàng)意有新意的東西。這些遠遠不是課本上能學到的。我要讓我的學生們發(fā)展成為能歌善舞、多才多藝、德才兼?zhèn)涞?好學生。
假如我是校長，我要邀請最好的老師來我們學校工作，我要讓孩子們在老師的帶領下快樂的學習，快樂的生活，快樂的成長。我想讓我們的校園里充滿著歡聲笑語，我要讓孩子們愛上學習，輕松的學習。我還要多多進行家訪活動，從家長那里更多地了解孩子，了解他們的長處與短處，看到每個人的閃光點，給予他們鼓勵的安慰。我要讓我的校園成為孩子們飛翔的雙翼。
學校是夢想啟程的地方，不能因為學習的壓力而替代了孩子們人生中最寶貴的青春年華，假如我是校長，我會盡力改變學校，讓學校真正成為孩子們夢想啟程的地方。
假如我是作文3
假如我是大自然中的一員，我想成為一條小溪，每天快樂地唱著歌兒，看著可愛的小魚兒在鵝卵石之間打鬧、嬉戲。給小動物們送去清涼可口的溪水，滋潤萬物，每天都這樣快樂的度過。
假如我是大自然中的一員，我想成為一棵參天大樹，每天給小樹苗們遮風擋雨，看著小樹苗在微風中蕩漾，在陽光下茁壯成長。落葉飄下來給他們當養(yǎng)料，讓他們快快長大。
假如我是大自然中的一員，我想成為一棵默默無名的小草，雖然沒有大樹那樣的強壯，也沒有花朵那樣的美麗動人，但我們每天都吸收著二氧化碳，讓他們變成清新的空氣。看著小動物快樂的笑臉，自己也非�？鞓�。
假如我是大自然中的一員，我想成為一株小花，在風的呵護，雨的滋潤，以及陽光的沐浴中，慢慢長大，發(fā)出沁人心脾的芳香報答他們，為家園增添幾分生機，每一天都過得十分有意義。
我是大自然中的`一員——秋雨
世界上有暴雨、雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨。
我漫步在廣闊的田野間，我越過挺拔的大樹發(fā)出“啪啪”的聲音，我真覺得自己就是一位鋼琴家，這田野中的一切都是琴鍵，彈著彈著，漸漸的在琴聲中陶醉了；我散步在無邊的森林里，許多小動物都躲回自己家，有的還探出腦袋觀看我?guī)淼木吧�；我游蕩在繁華的城市，人類神奇的機器早就預測到我的來到，有些人拿起早就準備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨??這時，街上撐起各式各樣的花傘，就像為我搭起了一座五顏六色的橋，我越過這座美麗的橋，也帶來了“叭嗒，叭嗒”的音響，真好聽
我又坐著云伯伯潔白無暇的“汽車”來到了干旱的非洲，眼前的場景慘不忍睹：太陽像一個大火球烘烤著大地，大地大張著嘴仿佛渴望得到雨水的滋潤，那里的人們?yōu)榱艘豢谒坪蹩梢云疵�。我實在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫無保留的賜給這些可憐的人最好的雨露。漸漸的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事�？刹痪茫矣只闪艘黄撇�，到處飄、到處飄??
經我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了，天空媽媽叫變成云彩的我回家，彩虹
姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來的是是清新的空氣，是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛的天氣，我也是大自然中最受寵愛的孩子。
假如我是作文4
我是一輪高高在上的太陽，溫柔地凝望大地，見證了人類幾千年來的生命歷程。
走過田野，我的視線里，農民燦爛地對我微笑，麥子挺直腰桿歡快地歌唱，我點頭回禮，送他們一件金黃的薄紗，愿他們五谷豐登，生活美好！躍過森林，我的視線里，樹木爭先恐后地擠進我的懷抱，小鳥成群結隊地向我撒嬌，我慈愛地笑笑，送給他們最輕柔的撫摸，愿他們永遠無憂無慮，快樂天涯海角！跨過海洋，我的視線里，魚兒活蹦亂跳，調皮地想掙脫大海母親的懷抱，去大千世界瞧上一瞧；一艘艘美麗锃亮的輪船上，水手們親如一家，其樂融融，我倍感欣慰，送給他們萬里無云的晴好天氣，愿他們一帆風順，一路平安！經過學堂，我的視線里，孩子們無所顧忌地嬉鬧，我不禁加入他們的行列，愿他們永遠天真，純潔無邪；掠過城市，人們辛勤經營，一分付出一分收獲……伸伸懶腰，我結束了一天的工作，帶著一天的快樂緩緩地落下山頭！
……
就這樣孜孜不倦地東升西落，我幸福地守望著人們，一年復一年，一代又一代�？墒�，不知何時起，我的幸福逐漸被抽取。走過田野、躍過森林、跨過海洋、經過學堂、掠過城市，我的快樂與日俱減，我的煩惱哀傷與時俱增。我的視線里，田野豐收景象不再，不是大片大片地荒蕪，就是大片大片地被毀壞；我的視線里，森林綠意盎然不再，一行行樹木慘叫著倒下；我的視線里，大海不再蔚藍，散發(fā)著污濁的臭味；我的視線里，孩子不再歡快，馱著沉重的書包哭喪著臉往返學校、家、補習班三點一線……豪華林立的高樓大廈，繁華熱鬧的大街馬路，川流不息的車水馬龍，珠光寶氣的.酒店賓館，我的雙眸疲憊了，我的心里厭煩了。人們哪，追名逐利，被一種叫“欲望”的東西深深蒙蔽，牢牢擒獲，愈來愈多的惆悵涌上我的心頭。我的脾氣也日益暴躁，我乖戾無比；我的身體也越來越虛弱，有時微弱地沒有一絲力氣，有時高燒幾月不退……但是，忙碌奔波的人們哪，卻很少顧及我這個他們一個又一個世紀以來的老朋友，他們中的很多人在燈紅酒綠中揮灑熱情，打發(fā)寂寞，而我黯然神傷，香消玉殞。
然而，我還是堅強地俯視著大地，因為我是一顆高高在上的太陽――我期待著昔日重來……
假如我是作文5
假如我是小鳥，我要飛到青山中�？茨谴笊礁哂指�，看那溪水“嘩嘩”流。和孔雀比美，與蝴蝶舞蹈，抖落一切憂慮和煩惱。在林海中穿梭，在晨風中歌唱。噢，多么美好！假如我是小鳥，我要飛到孤兒院。給孩子們一對飛翔的翅膀，像我一樣，讓他們在樹葉兒間嬉戲，在云朵中飄呀飄。飛到親愛的爸爸媽媽那，做幸福的好寶寶。噢，多么幸福！
假如我是小鳥，我要飛到學校里。和操場上的孩子玩耍，唱支歌兒“啰啰喲”，讓他們忘掉考試的'煩惱，父母的嘮叨。在快樂的世界里歌唱，在歡快的氣氛中舞蹈。噢，多么歡樂！假如我是小鳥，我要飛到寫字樓。為忙碌的人們唱支歌，消除一天的疲勞�；顒踊顒咏罟�，放松放松大腦。我給他們表演，就在辦公桌上，給他們輕松。噢，多么放松！
假如我是小鳥，我要飛到養(yǎng)老院。讓我為他們唱歌，度過安寧晚年。所有鳥兒都會來，為他們祈禱。讓他們在鳥的天堂里靜靜享受，毫無煩惱。噢，多么安寧！假如我是小鳥，我要飛回樹叢中。為生病的樹看病，為它們鏟除害蟲。讓它們發(fā)芽、抽枝，變得朝氣蓬勃，享受和煦的陽光，品嘗甘甜的雨露，為大地裝上綠色。噢，多么美妙！
假如我是小鳥，我要在空中撒下歡樂，讓世界充滿和平，少一縷戰(zhàn)火，多一抺微笑，歡樂老老少少。相信在和平的樂曲中，明天會更好！假如我是小鳥，我要飛到……飛到……到……
假如我是作文6
隔著一道玻璃窗，眼前的風景飛逝而過，游覽車內吵吵鬧鬧，導游站在前方講解下一站景點，多數(shù)人都遇過這般情景。旅游中，導游是一個非常重要的角色，可使參加旅行的人對于景點當?shù)赜懈钊氲牧私猓哂挟孆堻c睛之效，要如何為旅客們導覽，是一個十足的考驗。我閉上眼，沉思——假如我是導游。
假如我是導游，我會以幽默的口氣詳細解說。記憶中的導游，說話聲調沒有高低起伏，講解彷彿在念資料，讓人感覺單調無趣，忍不住離開導游身旁，自由活動。如果是我，我會穿插旅游趣事，設計知識小游戲，不會單講景點的歷史。以風趣的.態(tài)度吸引大家的目光，讓頑皮的孩子安靜聽我介紹，使大人們對我的服務點頭贊賞，老幼皆宜。如此一來，不會因為沒人聆聽自己的解說而感到挫折，也讓大家有一個美好的旅程，并永遠記得我——一位特別的導游。
假如我是導游，我會與大家多互動。現(xiàn)代科技日新月異，人人幾乎都有筆記型電腦、智能手機，“低頭族”愈來愈氾濫，常常缺乏與他人接觸，身體健康每下愈況。趁著旅游之際，身為導游的我會帶著大家開闊視野，親切跟團員談天說笑，以燦爛的笑容，讓他們放松身心，拋開平時工作、課業(yè)的壓力，達到旅行的意義與功效，也會勸告大家：旅行中盡量避免使用電子產品，畢竟難得出游，不要讓自己的視線局限在網絡中。我希望自己是一個活潑開朗，與大家相處如同朋友般自然的貼心導游。
假如我是導游，我會認真解決游客的疑問與相處問題。大家一同出游，難免都會發(fā)生些問題與摩擦，這時我會善盡導游的責任，為大家解答疑惑與排解紛爭。小孩子是天真無邪的，對任何事都充滿好奇心，看見新奇的事物，總會詢問許多問題，尤其是旅游當中，有些導游會忽略小孩們，我則不會，我會耐心回答他們所有可愛的疑問。假如團員跟團員間有爭執(zhí)，我將扮演居中協(xié)調的角色，維持和諧的氣氛，決不讓原本開心的旅行留下不愉快的記憶。
導游是一趟旅行中的靈魂人物，而解說的能力、平易近人的個性與用心的態(tài)度，是旅客對導游品頭論足的重點。沉思良久，這才發(fā)覺：導游這份與人互動頻繁的職業(yè)，其實蘊含許多待人處世的學問！假如我是導游，我期待每個人能以專注的眼神注視我，仔細聆聽我精采的介紹，與我一同愉悅欣賞良辰美景，品嘗各地特色美食，信任我，一起創(chuàng)造彼此一輩子永難忘懷的回憶！
假如我是作文7
“啊，媽媽！我不打針�！薄拔业奶彀。『猛窗。 薄皨�，我要回家�！痹卺t(yī)院總能聽到這樣的叫聲，不只是小孩怕，其實每次我打針，不哭其實是給自己保住面子，只是在醫(yī)生面前保面子。一出來“嗚嗚——嗚……”地哭起來。我小時侯有一個笑話，因為我經常去打針有糖丸吃，我回到家后告訴媽媽，明天我還要去醫(yī)生阿姨那里�！盀槭裁础眿寢尣唤獾貑�，因為醫(yī)生阿姨那里有糖吃呀！我高興地說。假如我是兒科醫(yī)生，我想不要讓俺們小孩在受苦了。
我要發(fā)明一種快快樂樂的�！靶∨笥�，你看這里有一個城堡，里面有許多的玩具，進去玩一玩吧。”等小朋友進去后，當小朋友在玩玩具時，我可以看到小朋友的體內器官，哪里有問題。哦，原來小朋友的肚子里面有蛔蟲了，該吃了�！肮怨裕鰜砹�，別玩了！”“不不不，我就要在里面玩！”“小朋友，出來吧。阿姨這里有糖吃，要不要啊。”“要要！”小朋友一看見我手上的.糖丸，便跑過來搶……“好甜��！阿姨還有沒？”小朋友天真的說。咦，不給小朋友藥吃，給小朋友糖吃？其實那個糖是新發(fā)明的蛔蟲藥，甜的，所以小朋友愛吃。其實這種糖丸有許多顏色，也是看程度分類的。這種藥丸不是一顆就OK，和我們現(xiàn)在吃不一樣，我們現(xiàn)在吃打蟲藥，是一次吃完，而這種藥是按療程吃的，一天吃一天的。假如我是兒科醫(yī)生，如果是這樣，那么小朋友就不怕醫(yī)生了，反而對我們醫(yī)生更友好了。
所以我們，一定，要這樣做，肯定要，這樣做，必須這樣做。假如我是兒科醫(yī)生，在醫(yī)院不在是痛苦的叫聲，而是歡快的笑聲了。春天，在萬物復蘇的季節(jié)，小朋友開開心心地跑來，向醫(yī)生招手。醫(yī)院里是喜悅地。夏天，驕陽似火的季節(jié)，小朋友帶著笑容來。秋天，秋高氣爽，在這美麗的季節(jié)里，小朋友帶來的是快樂。冬天，鵝毛大雪，小朋友帶來的是希望�？�！小朋友的一個笑容。就不是快樂嗎？其實健康，也需要快樂呀！“咳咳咳，好了，太多了，喝口茶，在說�！奔偃缥沂莾嚎漆t(yī)生，我，一定注意小朋友的快樂，像我媽媽一樣，種是把冰冰的聽診器放在小朋友的衣服里，“哇哇哇哇哇哇哇！”一定會聽到這樣的聲音�？�！快樂檢查器，小朋友還不想出來呢。在看！吃打蟲藥，小朋友不吵了，快樂就是這么簡單。
我長大一定要當兒科醫(yī)生，當小朋友最喜歡的兒科醫(yī)生！
假如我是作文8
假如我是一條河流，我要造福人類。下面請聽我的故事。
我來自高山森林中的泉眼，向遙遠的茫茫碧海奔去。
我首先來到了一座小山村旁，村中居住著十幾戶勤勞質樸的村民，他們世代以種田為生�？墒�，天公仿佛遺忘了這個偏僻的小村莊，正當田中的幼苗需要水的滋潤時，偏偏干旱無雨，幼苗幾乎枯死了。我趕忙跑到田邊，發(fā)動村民引水灌溉，沒過多久，垂頭喪氣的幼苗恢復了生機。我趁村民都在歡呼雀躍的時候，悄悄地離開了。
這時，眼前出現(xiàn)了一條狹窄的峽谷，我勇敢地沖過去，頓感有使不完的勁，充滿了活力，以難以阻擋之勢，向下游奔流。我想，如此大的.水能不用不是很可惜嗎？如果在這里修筑一座水壩，用來發(fā)電，那將產生多大的電力呀！我與當?shù)毓こ處熀献�，說干就干。這幽靜的山谷頓時熱鬧起來了。一輛輛大卡車背著大堆大堆的沙石來回穿梭；那輛巨大的吊車正用它長長的手臂傳送著沉重的巨石：掘土機一而工作還一面用粗曠的嗓門唱著勞動號子呢！……大家都干得熱火朝天。漸漸地，一座雄偉的大壩出現(xiàn)了。我把我的所有能量都變?yōu)殡娏Γ瑐鬏數(shù)诫姛衾�，給人以光明：傳輸?shù)诫姞t里，給人以溫暖：傳輸?shù)綑C器里，變?yōu)楦鞣N動力，生產出各種產品……
通過大壩后，下高山，到平原，我快活地一路狂奔，并發(fā)育成長為一條大河。忽然，我看到了一片貧疥的土地，由于土質、氣候等多方面的因素，無法長出好莊稼，人們根木無法得到溫飽。我用我的身體滋潤著土地，還從上游帶來了大批魚蝦，并告訴人們從事漁業(yè)可以致富。果然沒多久，家家戶戶都蓋起了新房。隨著經濟的發(fā)展，這塊昔日的荒漠，現(xiàn)在不僅有了萬頃良田，還出現(xiàn)了一個個頗為繁華的小城鎮(zhèn)。目睹了這一切，我懷著愉快的心情離開了。
我又繼續(xù)跑呀跑，突然一座高樓林立的大城市立在眼前，我放緩腳步細細觀察，發(fā)現(xiàn)這個城市雖然繁榮，但是交通仍不夠方便，還缺少港口，要想進行遠洋貿易，可真是難上難��！我馬上刷深河道，以便人們修筑港口。經過一段時間的緊張建設，一座現(xiàn)代化的港口出現(xiàn)在河岸邊。我搭載著一艘艘遠洋巨輪，向海的方向奔流。
不久后，終于投入了大海的懷抱，我非常愉快�；仡^看看兩岸的綠洲和燈火通明的城市……感到無比欣慰。從泉眼到大海的漫漫旅程中，我真正體驗到了高爾基的一句名言“給永遠比拿要愉快”。
假如我是作文9
假如我是一只小鳥，我會飛遍祖國各地，欣賞祖國的大好河山；我還會飛遍世界各地，領略異域的好山好水與風土人情。同時，我還要當好自然界里小鳥的角色。
假如我是一只小鳥，我會在森林里安家，一生都不遺余力地幫助樹伯伯捉害蟲，還要天天為它們唱歌，讓小樹快快成材，長成參天大樹。
假如我是一只小鳥，我會飛到學校里，和同學們一起認真學習。下課時為他（她）們歌唱，讓大家在快樂的氣氛中學習和成長。同學們上舞蹈課，我就在一旁為他（她）們伴唱；同學們上音樂課時，我就在琴鍵上跳來跳去地彈為他（她）們伴奏。
假如我是一只小鳥，我會組織森林里所有的動物朋友們，和大家一起討論人類破壞環(huán)境的問題，然后給人類寫一封長長的`信，讓人類要保護環(huán)境，節(jié)約用水，節(jié)約用紙。這樣，撒哈拉沙漠也就會在地球上消失，變成一個巨大的綠洲，困擾人類的沙塵瀑問題也就解決了。而且，我們的動物朋友們就再也不用因為噪音太大、水受污染、空氣不清新而到處搬家了。
同學們，你們是不是也想成為什么動物？是小鳥、老虎、猴子、大象，或是已經消失了的恐龍、白狼？我相信，大家一定會比我更富有想象。
假如我是作文10
假如我是一只愿望鳥，我要飛到祖國的中心土的，播撒下綠色的種子，這種子發(fā)芽很快，三分鐘長一米，一周后才會變成正常的大樹。這種樹木不僅發(fā)芽快，而且不怕病蟲害。到樹木全都成熟時，這里就是綠色的海洋！
假如我是一支愿望鳥，我還要飛在海洋的上空，撒下小魚苗，讓魚苗快快長大。這種魚如果被人類吃了，會有強健體魄的功效。等魚長大后，江河湖海都會變得生機勃勃了！
假如我是一只愿望鳥，我會飛到外太空，登上月球建起一座“空氣生產站”，種上花草樹木，再經過機器人的精心加工，在月球上成功制造出空氣，人類就有一個家了。
假如我是一只愿望鳥，我要在大海里建造一座大型“純凈水加工廠”現(xiàn)在不光是南方的旱災嚴重，也要許多城市嚴重缺水。這個“純凈水加工廠”只要一杯水，就能翻四倍，一杯變四杯，一桶變四桶，這樣地球就有源源不斷的水資源了！
假如我是一只愿望鳥，我要建一所“星際醫(yī)院”這里的'醫(yī)生都是機器人，不管是多么難做的手術，多么奇怪的疑難癥，它們都能治好！殘疾人可以換胳膊換腿，沒有疼痛，不一會就能行動自如了！
如果我是一只愿望鳥，那該會多么美好��！
假如我是作文11
太陽東升西落，許愿星劃過夜空，我曾無數(shù)次地問自己，對老師有著種種不滿，假如我是老師，我會怎么辦？
假如我是老師，我會在上課前，給同學們講幾個小故事，提幾個問題，做幾個游戲，吊吊他們的胃口，甚至唱首歌，等氣場暖起來了，氣氛活躍起來了，興趣提高了，才開始帶著有些幽默的語言講課。而一定不會逼迫大家認真聽講，努力學習，考好成績！不會兇巴巴地指著不專注的同學喊：“認真聽講！不然就罰作業(yè)，扣優(yōu)加！”假如我是老師，我要在上課的最后五分鐘做個小測，檢測大家這節(jié)課的掌握程度，讓掌握和沒掌握的同學做不同等級的作業(yè)。我一定不會布置很多無用的作業(yè)，讓學生們淹沒在作業(yè)的海洋，壓力山大。我還會鼓勵同學們參加有益的活動，參加自己喜愛的興趣班。而不是命令他們：“學習都沒學好，還上什么興趣班！快點來補課！”讓他們心生怨恨。我還要告訴家長他們的潛力，告訴他們擁有一技之長的.好處。
假如我是老師，我要和同學們做朋友，保證師生平等，帶著親和力與他們交往，做他們的知心大姐姐。而不是冷漠地把大家拒之門外。談心時，我會講幾個有說服力的故事，用新昵的語氣來勸說，在看似不經意的語言中，在同學們的心里播下健康陽光的種子。而不是義正詞嚴地邀請他們：“去！辦公室喝茶！”假如我是老師，我還會在課余時間跟同學們聊一些感興趣的話題，比如最近熱播的電視電影，喜歡的偶像之類，或者關于甜品的制作經驗……。我要讓同學們知道，老師，并不是太過莊嚴神圣的。
假如我是老師，對于那些考完試后驕傲自滿的學生，我會一邊夸獎，一邊暗示他們不可以自滿。而不是一昧的贊揚，一昧嚴肅的提醒。假如我是老師，對于犯了錯誤的孩子，我會微笑著，用輕松，讓同學們感到沒有壓力的語言勸他們改過認錯。對于消沉絕望的孩子，我會抽出時間，帶他們去看彩虹星空大海藍天，讓他們知道，這個世界原來還是那么美好無瑕。
雖然我現(xiàn)在還只是個五年級的小學生，但是我知道，孩子就是明日的太陽星星，就是祖國的未來。而學校是創(chuàng)造夢想的地方，絕不能讓學習的壓力壓斷夢想的翅膀。相信，總有一天我會成為一名老師，那時候，我一定會努力讓同學們輕松快樂，千萬不能讓他們陽光燦爛的心靈破碎。
假如我是作文12
假如我是一只小鳥，有一對翅膀，我一定會和伙伴們一起經常去森林里巡視讓人們不要砍伐樹木，捕殺小動物。 有一天，我的夢想終于變成了現(xiàn)實。我和我的.朋友小青還有紅紅的背上都長了一對翅膀。于是，我們一早便去森林里開始了我們的任務。 我們飛著飛著，突然對面飛來一群驚慌失措的小鳥。
我們立刻迎上前去問道:“你們怎么了？”“那邊有······有······人在射殺我們。”只見它們結結巴巴地說完，又迅速飛走了。我們聽了它們的話，不滿地哼了一下，又向前飛去想探個究竟。前面果然有個人拿著槍站在那里瞄準著。小青非常氣憤，一直朝那個人飛去，不料那人開槍了，小青受傷了。我們措手不及，眼看那個人又要開槍了，無奈之下連忙護著小青往回飛。一路上我們尋思著怎么辦，“對呀！我們可以去找森林警察啊�！蔽乙慌哪X袋瓜說道。說完，我們以最快的速度找到了森林警察，并把剛才的事情經過一五一十地告訴了他們。
森林警察聽了說：“這事交給我們處理吧。”他們也馬上往剛才發(fā)生的地方趕去，把那人帶回警察局。 這只是一個幻想，但我長大了，一定會讓人們知道自己的錯誤，以后不再砍伐樹木，也不再捕殺小動物。
假如我是作文13
好累�。〗K于可以睡覺了，希望可以做一個好夢！
……
早晨，我剛坐車來到100層高的市政府，就接到了一個令人興奮的電話，與本市一向十分友好的城市美國紐約，其交通局長率領的代表團將于上午8時抵達我市。
我立即換好衣服，跳上飛艇，來到空中機場。不久，巨大的飛機便降落到跑道上。下機后，賓客們望著懸掛在空中的飛機場，似乎有點戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。這使我無比的自豪和感慨。30年前，還榮居世界科技第一的美國，現(xiàn)在卻對我們中國設計的“空中機場”這項高科技的航空航天技術倍感新奇，可見中國科技發(fā)展的速度之驚人！
會談后，我們離開了空中機場，坐車去火車站參觀。但是，來賓們卻對他們乘坐的公交車產生了極濃的興趣。剛進車門，陣陣清香撲鼻而來，好似身臨百花叢中�？可宪涇浀淖�，清雅的古典樂曲在耳邊回蕩。
看著來賓驚奇的樣子，我滿臉洋溢著身為中國人的自豪。我解釋道：“這輛車采用電腦控制，是一種使用電能，無噪音、無污染的車輛，充一次電可連續(xù)行駛30000里�！甭犃宋业慕榻B，來賓們更是贊不絕口。
終于，我們來到了火車站。這里除了一些普通的鐵軌外，最引人注目的是那條巨大的透明玻璃管道。來賓們正疑惑之際，只見眼前忽然白光一閃，“嗖”的一聲，似乎是一輛列車飛馳而過，轉眼間就沒了蹤影。來賓們瞪大了眼睛，呆呆地看著我，驚訝得說不出話來。
我笑著說：“各位眼前是一條真空管道，在這樣的管道中，列車可以在沒有阻力的情況下‘飛行’，時速達到原速的10倍。打個比方，若是讓列車橫穿中國，只需16分鐘，大大超過了飛行的速度。不過這種列車目前還處于試驗完善階段，希望大家提出寶貴的`意見，也希望在數(shù)年后，這種車可得到廣泛應用！”
隨后，我們來到了大街上，望著滿街的青松翠竹，他們更加陶醉了。忽然一人問道：“杜市長，現(xiàn)在是什么季節(jié)？”“噢，在中國從花木上已辨不出四季了，我們高度重視環(huán)保問題，研究出了這種高科技的種植方法，使中國四季常青�！�
此時的他們已完全沉迷了�？粗麄儠r而驚奇、時而欽佩、時而羨慕的眼神，我臉上的笑容越來越燦爛……
忽然，一陣鈴聲驚醒了我，哦！原來是南柯一夢，假如我是市長，我真的會成為我夢中那樣的市長嗎？
假如我是作文14
假如我是一只小小鳥，我就要在藍藍的天空中自由飛翔，向彩霞索來美麗的色彩；向星星要來閃閃的銀光；向泉眼討來甘甜泉水；再從世界各地采來最奇異的花卉；從花中取出花粉來。我把云霞的色彩，星星的.銀光，甘甜的泉水都放進花粉里，釀成一種使人能過上幸福生活的蜜。于是，我?guī)е埏w走了。
飛啊飛，我飛到萊茵河邊的一個小鎮(zhèn)上，找到了那位眉清目秀的盲姑娘。她多機靈呀，只聽貝多芬彈了一首曲子，就"認”出了貝多芬�？墒撬请p美麗的眼睛失去了迷人的光彩，臉上失去了迷人的笑容。我把蜜送進她的嘴里。�。∷难劬ψ兞亮�，看到了大自然的美麗景色，她高興地笑了起來。我看著她，慢慢地飛走了。
飛啊飛，我來到了一株白樺樹面前，小音樂家揚科正躺在地上。我把蜜涂在她的嘴上。他高興的站了起來，又聽到了大自然的音樂。白樺樹為他獲得第二次生命高興得“嘩嘩”地歡唱。
做完一場事后，我飛到了向往已久的瘦西湖。湖面上亮閃閃的，清澈的像水晶一樣。湖上的五亭橋有五座形狀各異的亭子組成，真是別致新穎，獨具匠心；晴天白塔雖然不能同北海公園的白塔相比，但是風格獨特；瘦西湖沿岸綠樹成蔭，真是三步一桃，五步一柳，枝頭新桃累累，柳條輕佛湖水。
假如我是一只小小鳥，我愿飛到世界各地，飽覽美麗景色，也為所有痛苦的人解除痛苦。讓世界沒有哭，只有笑聲，讓笑聲永駐人間。
假如我是作文15
假如我是一只鳥，我要飛遍世界各地，看遍祖國的所有壯麗河山。
我要飛到我國的首都--北京，去看看如巨龍一般的長城，看看美麗的故宮，再去游覽頤和園；接著，我要飛到我國的的東方之珠那兒游玩，那兒就是香港；我還要飛到上海，去看那里的東方明珠塔；我要飛到西安看兵馬俑；到湖南去看張家界；我要到瑞士去看雪；到日本看櫻花......啊!世界的景色真美呀!飽覽了祖國的美景，我又想去摘來許多果子和許多種子。我要把果子送給那些流浪街頭的人、沒飯吃的人和沒有爸媽的人，讓他們再也不用餓肚子；我要把種子傳播到世界每個角落，讓種子生根發(fā)芽為人類造福。我要讓荒漠變成美麗的森林，讓小鳥有更多的家園，讓樹木把二氧化碳轉換成新鮮的空氣，讓世界不再有廢氣，讓動物們都有家園。我還要拾來許多的樹葉，一些讓小螞蟻當小船，讓它們看遍世界，；一些讓小螞蟻當小家，讓它們不用遭受風吹雨打；一些給大樹當營養(yǎng)讓它們長得更好；一些給小老鼠當被子讓它們再也不用怕冷......
嘩!世界被我打扮得更加美麗了，看著自己的'勞動成果，心里別提多高興了。我仿佛看到了大樹、小螞蟻、小鳥、小老鼠和小動物們在向我道謝，謝謝我為它們做的一切。
哎，只可惜，這只是我的幻想，但是，大家相信我，我一家會用我的實際行動來實現(xiàn)的。
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