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假如我是作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的假如我是作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是作文1
樹，是城市中的凈化空氣機(jī)；是成蔭的大傘；是大自然中重要的的一部分。它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我敬佩，我甘愿做一顆默默無(wú)聞的小樹，我幻想著……
假如我是一顆小樹，我就可以用我的.葉子去濾過(guò)日益污濁的空氣。現(xiàn)在世界上有些地方的生存環(huán)境不甚理想，那些不新鮮的空氣很容易使病菌侵入人體，特別是抵抗力低下老年人，是疾病偷襲的主要目標(biāo)。首先我會(huì)盡主要職責(zé)，讓葉子吸收過(guò)多的二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣，凈化空氣；其次，我還有吸收有害物質(zhì)比如二氧化硫等氣體的本領(lǐng)，凈化環(huán)境，給人類營(yíng)造宜居的家園�？粗絹�(lái)越干凈的城市我會(huì)忍不住內(nèi)心的激動(dòng)，春雨細(xì)細(xì)撫過(guò)時(shí)，那雨中搖擺的綠影就是我歡愉的舞姿……假如我是一棵小樹，我會(huì)展開葉子為人類遮陽(yáng)。老人們?cè)跇涫a下看書、打太極拳，時(shí)不時(shí)還會(huì)和老伙計(jì)為一盤棋爭(zhēng)得熱火朝天；小朋友們?cè)跇涫a下嬉戲、追逐打鬧；趕路的人也會(huì)因?yàn)槲业拇嬖诙ヒ环挚崾�、一分燥熱，多一分清涼、一分平靜……看著大家開心的樣子我也不由自主地笑了，陣陣微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，那嘩嘩的樹葉響就是我開心的笑聲......
假如我是一顆小樹，我要將我的根奉獻(xiàn)給沙漠。沙漠是一片干燥的土地，那里沒(méi)有地表水，只有風(fēng)沙在作響，四季不分，無(wú)人居住……我想在那里生根發(fā)芽，擋住可怕的自然災(zāi)害——土地沙化。所有的同胞們都到沙漠去，把它變成綠洲。我們長(zhǎng)滿了沙漠，鎖住了水分，總有一天，綠滿視野，泉水叮咚，人類從此又多了一個(gè)幸福的家園。聽那鳥語(yǔ)花香，正是自然界母親給我的最高評(píng)價(jià)！
這些是我的夢(mèng)想，但愿我的愿望能實(shí)現(xiàn)，變成一顆為大家服務(wù)、做好事的小樹。將來(lái)長(zhǎng)成參天大樹，為這個(gè)世界做更多的貢獻(xiàn)。
假如我是作文2
我是一棵小草，我沒(méi)有漂亮的衣服，也沒(méi)有五顏六色的花冠，只有春姑娘給我的綠色連衣裙。
春姑娘，悄悄地來(lái)了，我努力的生長(zhǎng)著，太陽(yáng)公公給我送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光。幾天過(guò)去了，我終于突破了泥土，看到了無(wú)邊無(wú)際的天空。我是生長(zhǎng)在一棵大樹旁邊草地上的一棵嫩綠的小草，我們天汲取著充足的陽(yáng)光和甘甜的露珠。
時(shí)間過(guò)得飛逝，夏姐姐來(lái)了�？蓯旱挠晁驖窳宋业娜棺�，吹散了我的`頭發(fā)，我期盼著太陽(yáng)公公的到來(lái)。太陽(yáng)公公終于出現(xiàn)了，明媚的陽(yáng)光照射著我，我伸了個(gè)懶腰。小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，向我問(wèn)好，小甲蟲過(guò)來(lái)和我做游戲。
不知不覺(jué)，秋阿姨已經(jīng)到了。我睜開眼睛看到了一些高大的石頭，那可能就是人類居住的地方吧。原來(lái)，我長(zhǎng)高了看到了遠(yuǎn)方。秋分瑟瑟……
一個(gè)老太太，背著籃子，拿著鐮刀，一把一把把我的同伴放進(jìn)了籃子里，隨后我也被放了進(jìn)去，我這才發(fā)覺(jué)冬天來(lái)了。老太太把我和同伴們一起人進(jìn)了火爐。我的生命就此結(jié)束了。
我是一棵小草，一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草。去哦犧牲了自己，卻給別人帶了溫暖。我的生命雖然短暫，但我的根只要在，來(lái)年依然可以再生，依然還可以一年接著一年的活下去，依然可以為人類服務(wù)。
假如我是作文3
假如我是一只小鳥，那么我會(huì)再藍(lán)天自由自在的飛翔；假如我是一只小鳥，那么我會(huì)把最動(dòng)聽的歌聲送給世界上每一個(gè)因生命活著而感到幸福的人們；假如，我真的是一只小鳥，那么我會(huì)把真愛散漫在全世界。
假如我是一只小鳥，因?yàn)槲覠o(wú)謂，我是一只小鳥，因?yàn)槲疑屏�，我坐在屋檐頂上，不覺(jué)得抬頭仰望，仰望著那處于自由的鳥兒，仰望這屬于我的天地和自由，可我只能面對(duì)黑暗的天空，對(duì)自己說(shuō)：我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。我曾無(wú)數(shù)次，抬頭仰望，老天爺不公平，下一輩子，我一定要當(dāng)一只無(wú)憂無(wú)愁的小鳥，我羨慕它們的自由，羨慕它們可以很撒嬌的吃食，今年我13歲了，我已經(jīng)是一名初中生，但我愧對(duì)于很多人，想起鳥，我想起了很多，我后悔自己曾天真做的傻事，看著鳥，我?guī)缀蹩梢韵氲轿业奈磥?lái)，我有很大的壓力，每天必須要學(xué)習(xí)，可是，鳥兒不用，它們整天玩耍，有著爸爸對(duì)他的寵愛，媽媽對(duì)它的細(xì)心呵護(hù)，是，我年少曾擁有過(guò)，而且，我擁有的母愛和父愛要比它們擁有的多，可我很向往小鳥的生活，我不敢想，因?yàn)閷⒁絹?lái)的'是面對(duì)我的嚴(yán)厲考試。
我望著大海，看著海鷗，我有多想用鳥兒嘶啞般的喉嚨歌唱，歌唱出我的無(wú)奈，歌唱出想要被人理解的心理，在這里，我要感謝鳥兒，是你們，給我新的希望，是你們，教會(huì)我勇敢，更是你們，給我的激情努力拼搏。
這只小鳥是我最愛的一只，我曾下過(guò)很多心思來(lái)捕捉它們，可現(xiàn)在，我很后悔，那天，我望著窗口，把他們放走了。它們回到了自己的家，回到了藍(lán)天，這也是我，面對(duì)了現(xiàn)實(shí)，看清了一切。
假如我是一只小鳥，因?yàn)槲蚁胍易约旱纳�，我要我自己的快�?lè)，我不要在父母的庇護(hù)下生活，我做我自己。
假如我是作文4
假如我是一縷微風(fēng)，我會(huì)無(wú)處不在。
我要從一朵一朵的鮮花中走過(guò)，撫摸它們?nèi)彳浀哪樀�；我要從一棵一棵的大樹旁飛過(guò)，隨樹葉翩翩起舞；我要飛過(guò)一個(gè)個(gè)寬廣的大海，和海里的魚兒打招呼……
我會(huì)觀賞世界上所有的高樓大廈，任何地方都能夠進(jìn)去；我能夠知道全世界的不肯公開的秘密，任何事情我都會(huì)知道；我能和世界上任何一個(gè)人開玩笑，一會(huì)兒把這個(gè)人的帽子給吹跑，一會(huì)兒又把那個(gè)人的領(lǐng)帶給吹飛。
我還能夠和風(fēng)箏玩耍：風(fēng)箏可以隨著我四處旅游，但是只要我往大樹里一鉆，風(fēng)箏便會(huì)卡在大樹里，動(dòng)彈不得了。
要是我不開心，那么今天就不會(huì)有風(fēng)；有時(shí)候我比較開心，那么今天就會(huì)有涼爽的微風(fēng)；要是我很生氣的`話，那么我就會(huì)隨著暴風(fēng)雨一起出現(xiàn)，讓人們都出不了門——但是孩子們會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)了。
有時(shí)候，我在空中飛翔時(shí)，還會(huì)遇到同伴。有一次我翱翔在空中時(shí)，遇到了臺(tái)風(fēng)。我本來(lái)是想跟它打招呼，可是它的速度實(shí)在是太快了，于是我和它撞在了一起，臺(tái)風(fēng)就被撞歪了，沒(méi)有到原來(lái)它要去的地方。
有時(shí)候，我會(huì)和云做朋友�！昂簟钡囊幌�，云就被我吹動(dòng)了。有一些云雖然很大，但是畢竟是云，所以還是會(huì)很輕。只要我輕輕的一吹，不管是大云小云還是什么云，都可以被我給吹跑。
假如我是作文5
我是一棵小草，一顆不起眼的小草，我生長(zhǎng)在大自然中。我把頭伸出草地，懷著好奇的心情去看外面的一切。
我看到了茂密的森林，瞧，那些高大的樹，粗壯的樹干，細(xì)密的枝條上掛滿了綠色的小精靈，在陽(yáng)光的照耀下變成了金色的，高大的樹木，多么像一個(gè)個(gè)森林的守衛(wèi)者�。∮性S多的動(dòng)物各自在森林里安了家，可愛美麗的鳥兒在樹上建了巢，細(xì)長(zhǎng)的蛇在地上挖了洞，漂亮的松鼠住在松樹洞里，勤勞的蜜蜂一大早就出去采集花粉和花蜜，螞蟻正在把食物運(yùn)回家，老虎正在捕食。
我看到了清澈見底的`湖，湖面上開著一朵朵婷婷玉立的荷花好似窈窕淑女，魚兒在水中自由自在的嬉戲，水面上蕩起層層漣漪，原來(lái)是青蛙一下跳到荷葉上，一下又跳回了水里，真像是一個(gè)孩子�。�
我看到天空是碧藍(lán)的，正慢慢地變黑，鳥兒躍過(guò)天空回到了家，我每天都能看到美麗的日出和日落，仿佛感受到了田園人家日出而作、日落而息的田園生活。
我看到了一幅由大自然組成的寧?kù)o而又美麗的畫面。我雖然是一顆小草，一棵不起眼的小草，但是我能用眼睛去看，用心靈去感受大自然提供給我們的風(fēng)景。
假如我是作文6
我相信，在世界上，每個(gè)人都應(yīng)該做一些對(duì)國(guó)家有用的事。因?yàn)槊總�(gè)人的興趣不同，所以每個(gè)人選擇的職業(yè)也一定不同：有的人想當(dāng)一名優(yōu)秀的'教師，有的人想當(dāng)一個(gè)有權(quán)勢(shì)的大官，有的人想當(dāng)一名勇敢的探險(xiǎn)家，還有的人想當(dāng)一個(gè)富有的商人而我卻想當(dāng)一名著名的發(fā)明家。
假如我是一名發(fā)明家。我要發(fā)明一種衣服，這種衣服吶，既廉價(jià)又能調(diào)節(jié)冷暖，使人穿了在酷熱的夏季里也能感到清涼，在寒冷的冬季里也能感到溫暖如春，使那些貧窮的人們不用再受寒凍之苦。
假如我是一名發(fā)明家。我要發(fā)明一種食物，這是一種高營(yíng)養(yǎng)的食物，只要吃了它，人們就可以一個(gè)月不吃東西，這樣，人們就可以不用太忙于找食物，世界上也會(huì)失去饑民。
假如我是一名發(fā)明家。我要發(fā)明一種房屋，名字叫做萬(wàn)能屋，它能隨時(shí)搬到人們喜愛的地方居住。它不但可以遮風(fēng)擋雨，防火災(zāi)，還可以抵御洪水，防地震。從此以后，災(zāi)難將離開人間。
假如我是一名發(fā)明家。我要發(fā)明一種小型飛翔器。它是電動(dòng)型的，使我們一背上它就能像小鳥一樣飛向蔚藍(lán)的天空。
假如我的愿望能實(shí)現(xiàn)的話，那世界將是多么美好�。∥蚁耄何覀儸F(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，報(bào)效祖國(guó)。
假如我是作文7
科學(xué)家，一個(gè)享譽(yù)世界的職業(yè)；科學(xué)家，一個(gè)受人尊重的職業(yè)；科學(xué)家，一個(gè)流傳千古的職業(yè)。自古以來(lái)，古代的張衡，現(xiàn)在的水稻之父—袁隆平，這些科學(xué)家永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。假如我是科學(xué)家……
假如我是科學(xué)家，我就要把學(xué)校改造一下，讓學(xué)校在天空，由白云做成。桌子、椅子、全部是白云做的，用白云做的電梯把大家送上來(lái)，大家上課累了，就可以把桌子、椅子吃掉，在嘴里甜絲絲的，白云隨即會(huì)再制做一個(gè)桌子、椅子，這種學(xué)校不僅讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，還給學(xué)生創(chuàng)造了安靜的環(huán)境，以方便學(xué)生學(xué)習(xí)。
假如我是科學(xué)家，我就要造一個(gè)“客廳釣魚器”，這個(gè)機(jī)器是為愛釣魚的人準(zhǔn)備的'，當(dāng)下雨、刮風(fēng)時(shí)怎么釣魚？用“客廳釣魚器”，把“客廳釣魚器”放在地上，有“客廳釣魚器”的那部分就變成魚塘，只要拿上魚竿就能釣魚了，再也不用跑上好長(zhǎng)的路去魚塘了！
假如我是科學(xué)家，我就要造一個(gè)“百變門”，這種門隨便放在哪兒都行，心里想去什么地方，打開門就到了，想回來(lái)時(shí)出來(lái)就行了，更神奇的是，如果把“百變門”放在墻上，打開后里面就是一個(gè)二百平米的大房子，多神氣呀！不愁沒(méi)房子住了。
假如我是科學(xué)家，我就要制造一個(gè)“室內(nèi)小麥機(jī)”，買一贈(zèng)二，贈(zèng)一個(gè)“棉花糖生產(chǎn)機(jī)”和“室內(nèi)天氣機(jī)”，我們先把“室內(nèi)小麥機(jī)”鋪在地上，那一片就會(huì)長(zhǎng)出小麥，這種小麥一天就可以成熟，室內(nèi)不一定非要有陽(yáng)光，只要用“室內(nèi)溫度機(jī)”隨意地調(diào)換天氣，讓小麥長(zhǎng)得更好。稻草成熟了，放進(jìn)“棉花糖生產(chǎn)機(jī)”，就會(huì)生產(chǎn)出好吃的棉花糖，一束稻草可以生產(chǎn)一百萬(wàn)個(gè)棉花糖，在家盡情地吃吧！
假如我是科學(xué)家……
假如我是科學(xué)家，我要為人類造福，我追求“沒(méi)有最好，只有更好！耶！”
假如我是作文8
假設(shè)一下，有一天，我成了班長(zhǎng)，大膽地想一想。
我會(huì)在班上進(jìn)行綜合性整頓。我會(huì)先不動(dòng)聲色地觀察一、兩天，了解一下班上的整體情況，發(fā)現(xiàn)某些有缺點(diǎn)的同學(xué)。之后，我不會(huì)硬碰硬地報(bào)告老師，記他的名。這樣，顯得缺乏道德，會(huì)毀壞我在群眾心目中的形象。我會(huì)先派人或親自去禮貌地說(shuō)服他，如果不嚴(yán)重，可以給他一次改正的機(jī)會(huì)。如果態(tài)度不好，事態(tài)嚴(yán)重，再上報(bào)老師。子曰：道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥。道之以德，齊之以禮，有恥且格。就是這個(gè)道理。只有以禮貌的話語(yǔ)，道德的態(tài)度，才能讓臟話連篇、欺負(fù)同學(xué)、亂扔垃圾、隨地吐痰，到處追打之類的小問(wèn)題徹底根除。
課間紀(jì)律和作業(yè)上交情況，也是值得關(guān)注的問(wèn)題�，F(xiàn)在課間經(jīng)常出現(xiàn)打鬧、追跑、罵人等不好的`現(xiàn)象。我將在各個(gè)位置派人輪流觀察，碰到不守紀(jì)律的人，對(duì)他及時(shí)進(jìn)行教育。我將做一個(gè)表格，記錄課間紀(jì)律，定期交給班主任匯報(bào)。我每周會(huì)檢查課代表的作業(yè)登記表，對(duì)作業(yè)沒(méi)交的人進(jìn)行批評(píng)。
如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，也許我想的還不太周全。但我一定能說(shuō)到做到！另外，我會(huì)閱讀一些團(tuán)隊(duì)管理類的書籍，以提高自己的修養(yǎng)。總之，我認(rèn)為，道德最重要。
假如我是作文9
假如我是神筆馬良從小我就很喜歡畫畫，看到別人畫的畫我就愛不釋手，我爸爸是學(xué)美術(shù)的，他畫的龍很威風(fēng)，畫的'老壽星栩栩如生，我特別羨慕，我夢(mèng)想成為一名畫家，我想：如果我像神筆馬良一樣的畫家那該有多好！
我就能把我心里想畫的東西畫出來(lái)，展現(xiàn)在畫紙上，我最大的愿望是像神筆馬良那樣，想畫什么就畫什么，我要把我們偉大祖國(guó)大好河山，文化，古跡，把祖國(guó)繁榮昌盛、蓬勃發(fā)展，都畫在畫上，讓全世界小朋友都能從我的畫上看到我們偉大中國(guó)屹立在東方，我們是龍的傳人，五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)奮斗，全國(guó)各族人民生活美滿，幸�？鞓�(lè)！
假如我是神筆馬良我要畫出人民生活水平提高再提高。從經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的社會(huì)里，可以看到從農(nóng)村到城市，不但是電燈，電話時(shí)代了，而且是電器化時(shí)代，科技時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，家家有電腦，人人有手機(jī)。吃的是講究營(yíng)養(yǎng)豐富的綠色食品，穿的是名牌高檔服裝，住的是高樓大廈，別墅，出門是汽車，飛機(jī)，輪船……假如我是神筆馬良，我要把我的家鄉(xiāng)——赤峰繁華景色畫在畫上，街道柏油馬路寬廣整潔，馬路兩邊綠樹成行，電桿挺立，到處是高樓大廈、學(xué)校、飯店、商場(chǎng)、書店、電影院、游樂(lè)場(chǎng)應(yīng)有盡有。
我還要把這座像花園一樣美麗的城市歡騰景色用畫筆畫出來(lái)，到處是人山人海，車水馬龍，綠樹成陰，鳥語(yǔ)花香，鮮花遍地，請(qǐng)大家看了畫都能來(lái)赤峰參觀游覽。愿我的夢(mèng)想成真！
假如我是作文10
20xx年，我報(bào)名了“美國(guó)改造火星計(jì)劃”的宇航員志愿者，20xx年，我的志愿者愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我和3位志愿者宇航員乘坐著“火星一號(hào)”載人飛船離開了自己的家——地球。我們都哭得泣不成聲，因?yàn)橐院笤僖膊荒芑氐降厍蛄�，再也不能回到自己溫馨的家了�?/p>
20xx年4月25日早上8點(diǎn)12分36秒，隨著一聲“發(fā)射”的洪亮的叫聲，“火星一號(hào)”成功發(fā)射，離開地球，前往火星。在飛船上度過(guò)了幾個(gè)月，終于到達(dá)了火星，在飛船上的日子，真是度年如日，非常的無(wú)聊，但是想到能為全人類做貢獻(xiàn)，還是非常值得的！地球時(shí)間20xx年1月4日，18點(diǎn)39分52秒，“火星一號(hào)”終于在火星成功著落了，我們聽著地球上的指揮，打開了艙門，帶好面罩，我的左腳踩在了火星上！這是人類到達(dá)火星的第一個(gè)腳��！接下來(lái)，我們4位宇航員就各做各的任務(wù)，晚上，我們吃過(guò)晚餐，就在飛船的“睡眠室”睡著了，當(dāng)時(shí)還做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中看到我的好朋友！我驚醒了，想到再也不能親眼見到這些好朋友了，眼淚流了下來(lái)，怎么也睡不著，但是，明天的任務(wù)非常繁重，一定要多休息，想到這里，我繼續(xù)睡了。第二天，我們的`任務(wù)比昨天更加繁重，四位宇航員都忙碌著……
過(guò)了20多天，我們的食物幾乎用完了，航空局用無(wú)人飛船給我們送來(lái)了不少吃的，有餃子、湯圓等等！幾年過(guò)去了，現(xiàn)在是地球時(shí)間20xx年8月14日，我們的火星工作減輕了不少。但是，每當(dāng)我晚上想到，地球，我多么想回去��！又想著能為全人類做那么多的事，又覺(jué)得非常的值得！
假如我是作文11
小時(shí)候，老師給我講過(guò):一個(gè)叫做馬良的小孩子，特別愛畫畫，可是家里沒(méi)有錢，買不起畫筆，就只好在放牛的時(shí)候拿一根小木棍在地上畫。
有一天晚上，一位白發(fā)蒼蒼的老者送來(lái)了一支畫筆，這只畫筆畫什么活什么，它借助畫筆幫助村里的人做善事。
這個(gè)時(shí)候，我便想到：假如我有這么一支畫筆該多好��！假如我是神筆馬良，我要畫出一種又能暖又能涼的衣服。如果是熱天氣，這種衣服可以吸收熱氣放出冷氣到我們的身體里來(lái)；如果是熱天氣，這種衣服可以吸收冷氣放出熱氣到我們的身體里來(lái)，人們就可以不用擔(dān)心衣服穿得多還是少了。假如我是神筆馬良，我要畫出一種多功能的門，這種門可以防盜。如果你走在它的前面，它就會(huì)用紅外線照你。只要你是好人，它就會(huì)放你進(jìn)去或走過(guò)去；但是你要是壞人，它就會(huì)伸出兩只巨大的手掌把你抓起來(lái)，而且會(huì)自動(dòng)報(bào)警。
假如我是神筆馬良，我要畫出一種圖案吸收器。因?yàn)槊慨?dāng)我看到我自己喜歡的'圖案時(shí)，我特別想把它取出來(lái)，做成娃娃，掛在我的書包上面，放在我的床頭邊。因此，我想畫出這個(gè)機(jī)器，能把圖案吸進(jìn)去，同時(shí)還有一個(gè)功能，把吸進(jìn)去的圖案經(jīng)過(guò)加工再吐出來(lái)，吐出來(lái)的這個(gè)就可以拿在手上玩。假如我是神筆馬良，我要畫一個(gè)......
我的愿望還有很多很多，我有信心讓它們實(shí)現(xiàn)。
假如我是作文12
假如我是風(fēng)，我會(huì)吹遍大江南北，拂去那可怕的污垢，留給人們最純凈的天地，當(dāng)然我不是為了褒獎(jiǎng)，一切都發(fā)自我內(nèi)心的善良。
就算我擁有再多，但最寶貴的東西仍是母親贈(zèng)予我的，她教我善良，教我怎樣助人為樂(lè)，怎樣舍己為人，母親，她總是在我身后默默地支持我，鼓勵(lì)我，那是我力量的源泉，在那里，我看到了生命的偉大與光耀。
假如我是春風(fēng)，在母親你生氣時(shí)，會(huì)有一股和煦的暖風(fēng)，彌流你的全身，剛才的怒氣早已煙消云散，滿世洋溢著美好的氣氛，母親你笑了，但你卻不知道，我也笑了。媽媽，你能猜到嗎？?jī)毫司驮谀闵磉叄?/p>
假如我是秋風(fēng)，牢記我仍充滿綠意，我從不因秋的悲涼而悲涼，楓葉散盡，我想它是太想念地上的伙伴了，我會(huì)為它們的友誼而鼓掌。太可笑了，我一點(diǎn)不認(rèn)為，我永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的，永遠(yuǎn)都是天真的，當(dāng)母親你為秋天的凄傷而難過(guò)時(shí)，我會(huì)跟著你，散發(fā)迷人的.花香。呵，那是我從南國(guó)帶來(lái)的，母親你能聞見嗎？啊，你聞到了，你精神了，你快樂(lè)了，你仿佛能捕捉到我的氣息。母親，你快樂(lè)，所以我快樂(lè)，你傷心，所以我會(huì)讓你開心，因?yàn)槲覑勰悖叶嘞胍缿倌銋龋?/p>
“孩子，是你吧？”母親發(fā)現(xiàn)我了，慌忙中，我四處逃竄，當(dāng)朝著喧鬧的街市奔去時(shí)，回頭一看，母親你那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，“你能捉到我嗎？”我想可以，因?yàn)槲沂悄愕膬鹤�，深愛著你的兒子！相信我吧，將�?lái)我會(huì)是你最依賴的依靠，人生的仄聲，你陪我，路上的客棧到了，芳香也到了。“看，那是我孩子！”媽媽，你在說(shuō)，可我是風(fēng)啊？
假如我是作文13
假如我是一只小鳥，我就要在藍(lán)藍(lán)的天空中自由飛翔，向彩霞姐姐要來(lái)紅艷艷的色彩，向星星大哥哥要來(lái)閃閃的銀光，從美麗的泉水媽媽懷里裝一瓶生命的甘泉，在世界各地最奇異的.花園里采來(lái)七色花，郁金香、月季花、臘梅花、櫻花、菊花、茶花……許多奇花異卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的小蜜蜂學(xué)習(xí)釀蜜的技術(shù)。我把彩霞的艷麗、星星的光彩、生命的甘泉全注進(jìn)花粉里，翅膀不停地扇呀扇，雖然累得頭昏眼花，還不停地扇呀扇，終于一股芳香撲鼻而來(lái)，我終于釀成了一種幸福的生活之蜜，我?guī)е业拿壅归_自己的翅膀，開始長(zhǎng)途旅行。
飛呀飛，飛到了小彼得的床邊，他的雙腿摔斷了，不能去上學(xué)，不能和小朋友們一起去玩兒。多可憐呀，我流著淚送給他一點(diǎn)蜜，他一下子蹦了起來(lái)，邁開健美的雙腿和伙伴們一起玩樂(lè)，去追逐美麗的蝴蝶和快樂(lè)的小浪花嬉戲�？粗麄兡敲纯鞓�(lè)，我心里也有說(shuō)不出的高興。
飛呀飛，我來(lái)到一棵白樺樹下，那里靜靜地躺著“小音樂(lè)家”楊科。我在他嘴上涂了點(diǎn)蜜，他蒼白的臉上現(xiàn)出了紅潤(rùn)，眼睛放射出星星般的光輝。啊，他又聽見了，聽見了白樺樹唱著歡樂(lè)的歌，小蟲子奏著歡樂(lè)的曲子，大自然在歡呼他獲得了第二次生命。
假如我是一只小鳥，我就要飛遍世界的每一個(gè)角落，去尋找因?yàn)樨毟F、疾病，被壓迫和痛苦的人，為他們解除痛苦，假如我是一只小鳥就要讓全世沒(méi)有呻吟、哭泣，只有歡聲、笑語(yǔ)！
假如我是作文14
假如我是一棵小樹，我要和我的小樹伙伴們種在家鄉(xiāng)的每個(gè)角落里，種在田野里，讓田野果實(shí)累累，種在山岡上，讓山岡披上綠裝，種在沙漠里，讓沙漠有無(wú)數(shù)個(gè)孩子，種在那遙遠(yuǎn)的地方，讓那變成綠色的海洋，讓大地穿上綠色的衣裳。我們的家鄉(xiāng)到了春天就變了顏色，到處都是黃沙滿天。春天本來(lái)是綠色如茵，百花齊放。
可是黃沙滿天的家鄉(xiāng)，沒(méi)發(fā)出門，如果別人有事情，出門時(shí)都要戴上口罩，戴上墨鏡。假如我是一棵小樹，我要和我的.同伴種在家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落里，擋住風(fēng)沙，沙塵暴來(lái)了我和伙伴們挺直腰桿，手拉手擋住沙塵暴，風(fēng)吹不彎腰，我們可以變成許多的小樹，我們的腳變成樹根深深的扎進(jìn)泥土里，我們的胳膊變成樹桿，我們的血液變成樹的汁液，我們的頭發(fā)變成樹的綠葉，我們的眼睛、臉蛋、嘴都變成綠色的果實(shí)。
有許多許多的樹，白楊樹它高大挺拔，身軀筆直，松樹長(zhǎng)滿了松葉，密密麻麻，沒(méi)有一點(diǎn)空隙，風(fēng)吹不透，雨淋不透，柳樹的枝桿很柔軟，風(fēng)一吹就像姑娘披著長(zhǎng)發(fā)一根一根散散的，它們都向其它的樹招手。有這么多的樹伙伴，種在每個(gè)角落，這個(gè)角落綠樹成陰，樹上開滿了許多小花，結(jié)滿了許多小果子，四處都飄揚(yáng)著香味，使我們家鄉(xiāng)沒(méi)有沙塵暴，使這里的空氣更新鮮，陽(yáng)光明媚。
假如我是一棵小樹，我會(huì)和小伙伴們一起努力，讓我們的家鄉(xiāng)四季如春，我們會(huì)做為綠色的屏障，給大地母親增添色彩，讓天空更明媚，讓河水更清澈；讓我們家鄉(xiāng)的老百姓心里更舒暢；讓我和小伙伴的友誼更深；讓大地上的無(wú)數(shù)東西的變的更美好。
假如我是作文15
老師是非常神圣的，他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令人肅然起敬。
假如我是老師，我要當(dāng)一名大山深處的老師，整天和山溝溝里的孩子一起，在他們的心中播下希望的種子，讓他們?cè)缛兆叱龃笊剑ヒ娮R(shí)外面的世界。
假如我是老師，我要當(dāng)一名富有愛心的'老師。課堂上，我和藹可親，耐心幫助每一個(gè)學(xué)習(xí)上遇到困難的學(xué)生。課外，我還會(huì)主動(dòng)與每一個(gè)學(xué)生交朋友，跟他們一起做游戲，分享成功的喜悅，趕走失敗帶給他們的陰影。
假如我是老師，我要當(dāng)一名多才多藝的老師。首先，我自己要會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)畫，還要精通電腦技術(shù)，然后我會(huì)把我所學(xué)的一一傳授給學(xué)生，把他們也培養(yǎng)成一名能歌善舞、懂得現(xiàn)代信息技術(shù)的高素質(zhì)人才。
假如我是老師，我對(duì)任何學(xué)生都不會(huì)偏心。因?yàn)槲抑�，即使是學(xué)習(xí)最差的學(xué)生，也會(huì)有他閃光的一面。我會(huì)讓他們有足夠的自信心，笑對(duì)生活中的一切挫折，沐浴著愛的陽(yáng)光和雨露，茁壯成長(zhǎng)。
假如我是老師，我一定讓孩子們擁有一個(gè)幸福快樂(lè)的童年。我不會(huì)給孩子們布置太多的家庭作業(yè)，會(huì)引導(dǎo)孩子們走進(jìn)大自然，走進(jìn)生活，走進(jìn)社會(huì)，去感受藍(lán)天的遼闊、湖水的清澈，去呼吸新鮮的空氣、泥土的芬芳，去親吻綠油油的小草，去撫摸紅艷艷的花朵……
假如我是老師，我一定會(huì)憑自己的信心和毅力，用自己的愛心和誠(chéng)心，做一個(gè)名副其實(shí)的好老師！
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