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假如我是作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的假如我是作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是作文1
每當(dāng)我做完功課合上書本時(shí)，總喜歡一個(gè)人靜靜地伏在書桌上，兩眼望著美麗的白云、小鳥、天空，幻想著自己的未來。
假如我是一名優(yōu)秀的教師，我將要把我所有的知識(shí)傳送給一位位可愛的同學(xué)們，教育他們?cè)鯓幼鋈�，教育他們要有美好的品質(zhì)，給他們講一些課外知識(shí)。培養(yǎng)他們張大成才，建設(shè)祖國(guó)的美好明天。
假如我是一名資源學(xué)家，我將要背著背包，帶著工具，走遍祖國(guó)。把祖國(guó)所有的寶藏一一探明、開發(fā)。讓沉睡多年的寶藏發(fā)揮出他神奇、巨大的能量，為人類造福，為我們繁榮的祖國(guó)做出最大的貢獻(xiàn)。
假如我是一名建筑設(shè)計(jì)者，我將為祖國(guó)建一座友誼的橋梁。橋的一頭架在美國(guó)的圣馬修島上，橋的另一頭架在中國(guó)的.萬里長(zhǎng)城腳下，加深兩國(guó)的友誼，使兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化更好地交流。
假如我是一名作家，我將要走遍祖國(guó)最美麗的地方，把祖國(guó)大好河山一一記下，通過我所積累的各種優(yōu)美詞句來表達(dá)他的嫵媚之處；我將問遍祖國(guó)人民，把他們之間的好人好事一 一寫出來，寫出許多感人的文章，鼓勵(lì)大家自豪、自信、向上，使人們更加熱愛自己的祖國(guó)，熱愛自己的生活。
假如我是作文2
剛上課，老師就笑瞇瞇地對(duì)我們說：“我們來玩一個(gè)游戲吧！”
“好�。 贝蠹蚁矚庋笱蟮鼗卮�。這時(shí)，老師說：“大家先來聽聽游戲規(guī)則吧！”老師又接著說：“我們來玩猜成語的游戲，兩個(gè)同學(xué)一組，根據(jù)成語做動(dòng)作，其他同學(xué)在一旁猜成語�！�
接下來，老師請(qǐng)了一對(duì)男生和女生，老師首先讓我們背過來，然后老師悄悄地告訴了那一組同學(xué)要表演的成語，過了一小會(huì)兒，老師又叫我們轉(zhuǎn)了過來。女同學(xué)一蹦一跳的出場(chǎng)了，男生在旁邊做一個(gè)造型，大家積極發(fā)言，有的說：“坐井觀天，”女同學(xué)搖了搖頭，又有人說：“一望無際�！苯酉聛碛钟�4、5個(gè)同學(xué)都沒有猜出來。我心想：是不是龜兔賽跑？這時(shí)，老師發(fā)話了：“這位女生表演的'不專業(yè)，讓我來表演一下吧。”老師先做了一個(gè)騎馬的動(dòng)作，忽然又變成了一朵花，這時(shí)，老師又變成了一個(gè)人在看花，這會(huì)兒馬上有人回答上了，他大聲說：“走馬觀花。”老師笑了，洋洋得意地說：“還是我表演的專業(yè)�！痹瓉�，那位同學(xué)猜對(duì)了。
哈哈！這堂作文課真好玩，回家我也跟爸爸媽媽來玩玩。
假如我是作文3
假如我是一棵樹，我希望人們把我種在一個(gè)不太熱鬧、又不太偏僻的郊外。因?yàn)檫@樣我可以享受郊外的寧?kù)o，慢慢欣賞那美麗的風(fēng)景，聽著鳥兒美妙的歌聲，還可以一面曬太陽，一面誰午覺，多么愜意呀！
如果想熱鬧一點(diǎn)，也不困難。我會(huì)邀請(qǐng)附近所有的花草樹木、動(dòng)物來參加我的舞會(huì)，由清早玩到晚上，高興的話，還可以邀請(qǐng)人們一起參加呢！
如果我是一棵樹，我希望人們來旅游時(shí)，不要把我弄污，也不要弄斷我的`手腳和在我身上亂寫亂畫等。當(dāng)然，對(duì)其它植物也是一樣的。還有，千萬不要留下垃圾和火種在郊外，因?yàn)檫@樣會(huì)使我和其他同伴的健康和生命受到危害，甚至死亡呢。
我希望鳥兒能在我頭上筑巢，人們?cè)谖夷_下乘涼。我更希望人們能利用我來做房子，讓我為人類做一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！
假如我是作文4
假如我是神筆馬良，擁有那支神筆，我會(huì)畫出我心中的夢(mèng)想。
假如我是神筆馬良，我會(huì)在干旱的地方畫一片烏云，烏云體內(nèi)有很多的水，讓花草樹木喝足了水，讓莊稼長(zhǎng)得又高又壯，讓花兒開得又鮮又艷。
假如我是神筆馬良，我會(huì)在沙漠里畫很多的樹，讓它們綠化環(huán)境，釋放出新鮮的氧氣，讓它們抵御風(fēng)沙、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害的襲擊，讓我們每天都能看見藍(lán)天白云。
假如我是神筆馬良，我要畫一座座抗震的樓房，無論遇到多大的地震，它們也會(huì)安然無恙，讓汶川大地震不再重演，讓人們不再為失去親人而痛苦。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出一輛輛像棉花一樣軟軟的汽車，當(dāng)發(fā)生車禍的時(shí)候，不會(huì)有人受傷流血，不會(huì)有親人離去。
假如我是神筆馬良，我要畫出讓殘疾人恢復(fù)健康的儀器，讓他（她）們不再忍受痛苦，讓他（她）們和健全人一樣快樂、幸福的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出一所所學(xué)校，讓那些生活貧困的.孩子們免費(fèi)上學(xué)，而且還會(huì)為他（她）們準(zhǔn)備書包、文具等一些學(xué)習(xí)用品。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出一個(gè)空中飛碟，讓她載著我們游遍各個(gè)星球，去探索宇宙的奧秘。
假如我是神筆馬良，那該多好啊！可我不是神筆馬良，沒有那支令人羨慕的神筆，但我會(huì)用知識(shí)武裝自己的頭腦，讓我智慧的神力去實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng)想。
假如我是作文5
假如我是一只小鳥，一只自由自在的小鳥，我絕不會(huì)被人類傷害。我要在湛藍(lán)如幕的天空中飛行，沒有任何事物阻擋我，我自由自在，歡暢無比，快樂極了。我要做一只鳥，一只自由自在的鳥。
假如我是一只小鳥，一只無憂無慮的小鳥，我一會(huì)兒飛到這棵樹上，一會(huì)兒飛到那棵樹上。小朋友們都來看我的精彩的“表演”，他們用稚嫩的小手為我鼓掌，用紅紅的小嘴為我喝彩。然后，我和同伴一起飛上天空，過著無憂無慮的`生活。我要做一只小鳥，一只無憂無慮的小鳥。假如我是一只小鳥，一只快樂無比的小鳥，我要飛到河邊，跟河伯伯打個(gè)招呼，對(duì)小魚弟弟微笑。我還要飛到花園中，給五顏六色的花兒敬禮，和大樹來個(gè)親密的擁抱。
最后，我來到了學(xué)校，我要和孩子們一起游戲，為他們唱著動(dòng)聽的歌謠。我真希望我是一只自由自在，無憂無慮，快樂無比的小鳥。
假如我是作文6
假如我是小鳥，我就可以在天上和太陽公公、云姐姐一起做游戲，萬一在閃電，我可以躲在云姐姐的背上，萬一下雨，我可以躲在樹上，可是要站穩(wěn)一點(diǎn)喲。
假如我是鯉魚，我就可以跟伙伴快樂的游泳，每年還可以舉辦游泳大賽哩。萬一同伴有危險(xiǎn)，我都會(huì)挺身而出，萬一同伴或者我找到食物，我們都會(huì)分給大家吃。
假如我是糖果國(guó)王，我用大白兔奶糖做墻壁，用清涼糖做亭子，用水果糖做桌子和椅子，用夾心糖做陶器，用棉花糖做棉花，用巧克力做宮殿，用……
假如我是……
假如我是作文7
清晨，踏進(jìn)校門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和桂花的香氣。
校園的早晨，好清爽！
我尋著香氣，來到桂花樹下，我凝望著那棵桂花樹，靜靜的，仿佛自己也是一棵桂花樹。我腳下長(zhǎng)出根須，深深扎進(jìn)花壇的泥土里，頭發(fā)開出桂花，胳膊變成樹枝，血液變成樹的枝葉，在樹干里旋轉(zhuǎn)，流淌。
我站在花壇里靜靜地聽著同學(xué)們的讀書聲，那聲音簡(jiǎn)直優(yōu)于人間的`一切音樂，讓你回味無窮。你看，他們現(xiàn)在認(rèn)真讀書的樣子，多么可愛呀！
聽完了讀書聲后，就是下課時(shí)候同學(xué)們的歡笑聲了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈谝黄鹬v笑話，做游戲，思考問題，當(dāng)你聽到這笑聲時(shí)，你會(huì)為他們的高興而感到高興。
讀書聲，笑聲構(gòu)成校園里最美麗的聲音，讓我們一起來傾聽吧！
不一會(huì)，上課鈴響了，我被從幻想拉回現(xiàn)實(shí)，我戀戀不舍地望著桂花樹，走回教室上課去了。
假如我是作文8
我經(jīng)常想象，假如我是一只令人喜愛，令人陶醉的小鳥，那么我就會(huì)飛向高高的，遼闊的藍(lán)天。
我經(jīng)常站在那高高的房頂上，凝視遠(yuǎn)方，看著那成群結(jié)隊(duì)的鳥兒飛向藍(lán)天，我癡想著，我盼望著，我渴望我也能像鳥兒那樣長(zhǎng)著一對(duì)潔白的翅膀，飛向那無邊無際的`天空。假如我是鳥兒，我會(huì)向人們展示出我的魅力-我飛翔的姿態(tài)。假如我是鳥兒，我會(huì)站在那枝頭上，用我那動(dòng)聽的歌聲吸引著每一個(gè)人。
鳥兒的生活是多么自由自在，是多么開心，我會(huì)讓每一個(gè)人的眼睛里都充滿著對(duì)鳥兒的喜愛，我會(huì)讓每一個(gè)人的心靈里都裝著一個(gè)動(dòng)物的名字，那就是“鳥兒”。
假如我是作文9
不管環(huán)境多么惡劣，只要有我的從在，空氣就會(huì)立刻變得清新：只要有我一片片草地就會(huì)變得更加美麗：只要有我，人們的身體就會(huì)更加健康。我就是一朵平凡而又弱小的花朵。
如果我是一株紫丁香，我愿長(zhǎng)在您的窗前，當(dāng)您批改完作業(yè)，我愿把花朵伸進(jìn)您的'房間，讓花香灑滿您的房間，消除您一天的疲勞，拌您進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
如果我是一片雪蓮，我愿生長(zhǎng)在遙遠(yuǎn)邊疆的雪山上，讓每一位邊疆戰(zhàn)士都能夠在寒風(fēng)刺骨的冬天欣賞花兒的美麗、聞到花兒的芳香，為他們的寂寞增添色彩。
如果我是一朵玫瑰，我會(huì)為天下的有情人默默的祝福，為他們相互傳送彼此的情誼，讓他們?cè)谙嗨贾懈惺鼙舜说臓繏�、祝福·····�?/p>
如果我是一朵月季花，我愿生長(zhǎng)在荒無人煙的土地上，裝扮環(huán)境，清新空氣，調(diào)節(jié)心情······
我雖然矮小，但我的力量是無比強(qiáng)大的；我雖然矮小，但我想改變地球環(huán)境的信念是堅(jiān)定的，為了我們共有的地球母親，請(qǐng)大家攜手努力吧！
假如我是作文10
假如我是神筆馬良，我會(huì)想到那些沒有家的小朋友，為他們畫一間房子，讓他們有一個(gè)溫暖的家。讓他們吃的好，睡的香。
假如我是神筆馬良，我會(huì)讓青海玉樹縣的同胞們，從死神中逃生，然后在為他們畫一座美麗、四季如春的美好家園。
假如我是神筆馬良，我會(huì)把光禿禿的山頭，畫滿一棵棵綠茵茵的大樹，和鮮艷的花朵。有許多小動(dòng)物在這里玩耍。
假如我是神筆馬良，我會(huì)把沙漠都畫成碧綠的湖水，讓那里從此沒有沙塵暴，成為一個(gè)美麗的旅游圣地。
假如我是神筆馬良，我會(huì)讓戰(zhàn)爭(zhēng)，從此遠(yuǎn)離地球，畫出小朋友在綠瑩瑩的`草地上踢足球，跳跳繩、踢毽子，有一張課桌，平穩(wěn)的課桌讓孩子們?cè)邗r花中讀書，和我們一樣享受春天。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一桌可口的飯菜，讓那些災(zāi)區(qū)的人們不再吃不上飯。讓他們頓頓有可口的飯菜。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出一條永遠(yuǎn)流不完的小溪，讓全世界人都有水喝，不用再為沒有水喝而煩惱。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出全世界的病毒被消滅，讓小朋友們健康成長(zhǎng)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出一座堅(jiān)硬的樓房，這樣地震來了房子也不會(huì)塌。
假如我是作文11
誰不希望能有一個(gè)綠色的家？誰不希望能健康成長(zhǎng)？誰不希望整天開開心心？可是今天，我們的地球母親卻被那些亂砍亂伐、隨意捕殺國(guó)家保護(hù)動(dòng)物的.人傷害得苦不堪言。地球母親在無聲的落淚，她，依然是那樣的慈祥，依然把地球擁有的東西無私地貢獻(xiàn)給人類，她的子孫！但是，人們還是無拘束地傷害她……這樣的想象使我悲憤，我不得不警告那些毫無拘束的人們；保護(hù)地球！
但是，他們會(huì)理睬我一個(gè)小學(xué)生嗎？我面對(duì)這這樣的地球母親，只好立志當(dāng)上一個(gè)科學(xué)家！假如我是科學(xué)家，我要把我們的地球母親“打扮”得漂漂亮亮的。我要以科學(xué)家的身份警告那些人：“如果你們?cè)傧襁@樣破壞地球，地球有什么災(zāi)難，全人類也會(huì)難逃一劫！”我會(huì)用我全部的青春，貢獻(xiàn)給地球母親，貢獻(xiàn)給科學(xué)界！30年后的地球啊，多么美麗富饒！
假如我是作文12
假如我是一位媽媽，我要有一個(gè)聰明、可愛、活潑、乖巧、漂亮的女兒。假如我是一位媽媽，我會(huì)好好地教育她，不讓她學(xué)壞，我要給她到最好的學(xué)校學(xué)習(xí)、最好的老師。我也會(huì)把我學(xué)到的交給她的，讓她充滿智慧。我會(huì)讓她身體很棒，天天鍛煉，天天給她吃有營(yíng)養(yǎng)的東西，讓她身體健康。我會(huì)讓她什么都愛吃，讓她從不挑食。假如我是一位媽媽，我會(huì)給她買許多漂亮的'衣服。她小時(shí)候，我會(huì)給她買很多公主裙，讓她學(xué)淑女。當(dāng)她長(zhǎng)到5歲時(shí)，我要她學(xué)舞蹈、游泳和古箏。假如我是一位媽媽，我不會(huì)跟女兒亂發(fā)脾氣，我要當(dāng)一位善良的母親，我會(huì)讓把我最好的東西給她。我會(huì)讓她天天高興、開心，每天面對(duì)我微笑。
假如我是作文13
我常常想假如我是一陣風(fēng)，那該多好呀！我可以飛到西湖去看一看，看一看他是不是跟詩(shī)句里的詩(shī)一樣美。
假如我是一陣風(fēng)，我要飛到田野，和莊稼沒交頭接耳，傳遞著秋天的信息。同時(shí)也要吹干農(nóng)民們辛勤的汗水。
假如我是一陣風(fēng)，我要飛到桂林，好好的欣賞一番桂林的山水，回到家，寫一篇關(guān)于桂林的作文，讓讀者們讀完我的作文，反復(fù)身臨其境。
假如我是一陣風(fēng)，我要飛上天空，我要看一看天空到底是不是藍(lán)色。晚上飛到信心身邊，和他們談一談銀河系里的.景色。
假如我是一陣風(fēng)......
假如我是風(fēng)娃娃，我來到非洲，看見人們滿頭大汗，我深深地吸了一口氣使勁吹去，給人們帶去陣陣涼風(fēng)。
假如我是風(fēng)娃娃，我來到山上，小朋友正把紙折成船送給山下的朋友，我使勁地吹，船也飛快地駛到了山下，很快就送給了山下的朋友。假如我是風(fēng)娃娃，我來到廣場(chǎng)，看見幾個(gè)人正在短跑比賽，他們跑得滿頭大汗，我吸了一口氣，使勁向他們吹去，像有人在推他們似的，跑得飛快，他們一起到了終點(diǎn)。
假如我是風(fēng)娃娃，我來到……
假如我是作文14
假如我是一顆小雨點(diǎn)，我就變成一滴晶瑩的露珠，
為森林里野花、小草送去甘甜，和小鳥、松樹一起體會(huì)大自然的和諧與美麗。
假如我是一顆小雨點(diǎn)，我就變成一片美麗的雪花，
落在珠穆朗瑪峰之巔。追逐奧運(yùn)火炬點(diǎn)燃輝煌的時(shí)刻，體會(huì)作巨人的瞬間。
假如我是一顆小雨點(diǎn)，我就隨著清澈的小溪，唱著歌兒的山澗。
我要跑到壯美的'三峽，看看人類怎樣地屹立在大自然面前的。
假如我是一顆小雨點(diǎn)，我就緊緊地跟隨著春風(fēng)，化成春雨融進(jìn)人間。
我飄長(zhǎng)久地留在這里，讓春風(fēng)和春雨給人們更多的溫暖！
假如我是作文15
假如我是地球美容師，我會(huì)把地球打扮成一個(gè)美麗的花仙子，讓地球的每一個(gè)地方都充滿著明媚的光彩。地球只有一個(gè)，它是那么美麗，如果人們隨意破壞環(huán)境，后果將不堪設(shè)想：水源不足，到處是沙漠，甚至連大海都會(huì)變成干枯黃土。所以，我要把地球打扮得干干凈凈﹑漂漂亮亮的，讓地球母親露出會(huì)心的微笑。
假如我是地球美容師，我會(huì)為地球披上一件綠色的風(fēng)衣，讓地球的黃土變成綠海，讓地表不再裸露。
假如我是地球美容師，我會(huì)揮舞手中五彩繽紛的調(diào)色盤，在地球綠色的風(fēng)衣上畫上幾筆。這樣，我的眼睛就會(huì)立刻出現(xiàn)野花﹑小草﹑藍(lán)天﹑白云﹑山川﹑河流﹑海洋，還有許多可愛的`小動(dòng)物。我相信地球母親有這些可愛的小動(dòng)物陪伴，永遠(yuǎn)都那么年輕。
假如我是地球美容師，我會(huì)定時(shí)為地球母親洗臉，不讓地球滿臉灰塵。
假如我是地球美容師，我會(huì)在地球的每一個(gè)地方都擺上一個(gè)精致的垃圾桶，我相信人們會(huì)自覺地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。怎么樣?嗯，地球就是想臟也臟不了了。
假如我是地球美容師，我會(huì)讓地球上的每一條河流常清，每一座山川常綠……
假如我是地球美容師，我一定會(huì)讓地球—人類的母親滿意。
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