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假如我是作文(優(yōu)選11篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的假如我是作文,希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是作文 篇1
假如我是神筆馬良,我要在全世界畫許多的花草樹木。也給鄉(xiāng)村的人們畫許多的地,畫許多牲畜。讓人們不擔(dān)心家鄉(xiāng)會(huì)變成三少三莫;不擔(dān)心食物的問(wèn)題。有人說(shuō);“人類的最后一滴水將會(huì)成為自己的眼淚!钡怯猩窆P馬良在,世界將會(huì)有第二條長(zhǎng)江,人們?cè)俨挥脫?dān)心水資源的問(wèn)題。
假如我是神筆馬良,我要給全世界畫許多大熊貓,為大熊貓建專門的游樂(lè)園,讓他們各自都有家,不受人們的殺害。
假如我是神筆馬良,我要為青海的人們畫許多的新房子。畫許多學(xué)校,畫許多游樂(lè)園,讓孩子們?cè)僮優(yōu)榭鞓?lè)的小天使,忘記以前所有的'煩惱,我更要畫醫(yī)院,我要讓砸在廢墟下的人們盡快好起來(lái)。我再畫許多物資,比如說(shuō);藥物、食品、新衣服等。我要讓他們也能像我們一樣吃、喝、玩、樂(lè);讓他們也能像我們一樣在學(xué)校里高興地讀書,快樂(lè)地玩耍。變成往日的小天使,在天空中盡情地飛翔,再也沒(méi)有大人來(lái)說(shuō)哪個(gè)孩子調(diào)皮搗蛋,哪個(gè)子聰明了。因?yàn)榇笕藗兝斫狻⒘私夂⒆印?/p>
假如我是神筆馬良,我要給需要車的人們畫太陽(yáng)能汽車,因?yàn)檫@種車既不會(huì)傷害人的身體,又不會(huì)發(fā)生事故。因?yàn)檫@種車不用加汽油,可以儲(chǔ)存陽(yáng)光,排放氧氣。這種車外面有一層保護(hù)膜,兩個(gè)車相互碰撞以后車自動(dòng)彈過(guò)來(lái)。這時(shí),人很安全,車不但沒(méi)有損失,還會(huì)使保護(hù)膜更加結(jié)實(shí)。假如我是神筆馬良,我要畫……
假如我是作文 篇2
假如我是圖書場(chǎng)館的館長(zhǎng),我一定盡心盡力,熱情招待每一位讀者。
我一定會(huì)即時(shí)地來(lái)幫助任何一位讀者;即時(shí)地把新書運(yùn)到圖書館里來(lái),讓讀者一直看新鮮的;即時(shí)地改善讀者提出來(lái)的建議或不足之處。
如果來(lái)圖書館的讀者是一位青年,我一定會(huì)向他/她推薦適合他們這個(gè)年齡段閱讀的書,讓讀者在圖書館里看得津津有味。如果那位青年是一位盲人,我一定會(huì)派解說(shuō)員,為那位盲人讀者解說(shuō),讓那位盲人即時(shí)失去了光明,也能在這個(gè)世界享受讀書的快樂(lè),不會(huì)因此讓他們感到無(wú)趣。
如果來(lái)圖書館的讀者是一位年幼的孩子,我就一定會(huì)向他/她推薦幾本內(nèi)容單純,容易理解的書,讓那些小孩子不會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味。如果那些小孩子有不認(rèn)識(shí)的'字的話,我就會(huì)派一些“孩子王”去為他們讀出“樂(lè)譜上的音符”,讓那些年幼的讀者不會(huì)因?yàn)樽约旱臒o(wú)知而喪失讀書的樂(lè)趣。
如果來(lái)圖書館的是一位已有高齡的讀者,那我一定會(huì)叫人去攙扶那位年邁的讀者,讓他們不會(huì)因?yàn)闅q數(shù)大了,走路不方便了,而不想去“品嘗那一道道美味的佳肴”。
假如我是圖書場(chǎng)館的館長(zhǎng),我一定不會(huì)去嫌棄那些老人,討厭那些孩子的。我會(huì)讓每一位讀者在一個(gè)溫馨、快樂(lè)的環(huán)境下讀者由作家們辛辛苦苦寫下的一本本書。
假如我是作文 篇3
假如我是四季里的雨,我會(huì)將細(xì)膩的余地播撒,讓地球上的花草樹木變得絢麗多彩,讓人類過(guò)上幸福的生活····
春天來(lái)了,我便是春天的雨,聽(tīng);“沙沙沙沙”春風(fēng)吹醒了小草,吹紅了小花,吹綠了小樹,它們就像剛生下的孩子需要營(yíng)養(yǎng)。這是,我會(huì)毫不猶豫得給他們下一場(chǎng)雨,讓它們喝上了干凈的水而茁壯成長(zhǎng)。
春去夏來(lái),我的用處更大了,夏妹妹氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“雨哥哥,莊稼全部都枯萎了,連土地也裂開了,請(qǐng)你給他們喝點(diǎn)水吧!毕拿妹玫脑捯暨未落,我就立刻趕到了莊稼里,看著它們滿座的表情,我的心也快樂(lè)起來(lái)。
秋天來(lái)了,我是秋天的雨。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),我不忍心看著萬(wàn)物的凋零,就這樣跟我分別,于是我又給他們下了一場(chǎng)雨,這場(chǎng)雨蘊(yùn)含著我和他們之間的情誼。我灑下的不是雨滴,而是來(lái)年的希望。看但與就會(huì)想起我和它共同為人類作出的貢獻(xiàn)。
冬天來(lái)了,我是冬天里的.雨。別看我在冬天沒(méi)用,只要我一下雨,就能落入傷者的內(nèi)心,滲入悲者的靈魂,讓人們感到絲絲涼意,寒氣逼人,所以,我要告訴人類,在困難和挫折面前不畏風(fēng)雨,坦蕩形式。
感恩四季,感謝四季的雨吧!假如我是四季的雨,我也灰燼自己的微薄之力味大地奉獻(xiàn)全部。
假如我是作文 篇4
春天,你是萬(wàn)紫千紅,你是春陽(yáng)和煦,你是春暖花開,你是鳥語(yǔ)花香。我是多么想成為春天的成員!
假如我是春雨……
我會(huì)讓桃花露出它那美麗的笑容,散發(fā)出清香撲鼻、沁人心肺;我會(huì)讓櫻花在這春意盎然,百花盛開的春天展示出它最多姿多彩的一幕;我還會(huì)讓草坪上綠茵茵的草長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛;我會(huì)讓河的小草喝上可口的'河水。
假如我是春雨……
我會(huì)讓小鳥穿梭在林間,自由自在的唱著清晚動(dòng)聽(tīng)的歌曲;讓笨重可愛(ài)的大象甩起長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,為我們表演雜技;讓美麗大方的孔雀再次為我們展示神奇的開屏;還會(huì)讓憨厚活潑的熊貓?zhí)K醒,讓它吃著它的美味佳肴;我會(huì)讓大自然的一切生機(jī)勃勃……
假如我是春雨……
田野就是像一條綠色的絲帶,我會(huì)讓玉米姐姐發(fā)出嫩芽,離開玉米媽媽的懷抱,自己成長(zhǎng);我會(huì)讓稻谷鉆出頭來(lái),給農(nóng)民伯伯們一個(gè)驚喜!我會(huì)讓高梁睜開朦朧的睡眼,讓她看看外面的世界是什么模樣……
假如我是春雨,我會(huì)讓大地蘇醒,哪兒需要我,我就會(huì)在哪。
假如我是作文 篇5
假如我是爸爸,我會(huì)每天陪在兒子和媽媽身邊,保護(hù)他們,不讓他們受到傷害。
假如我是爸爸,我會(huì)在每周的周末陪兒子一起度過(guò),陪他到公園,或是游樂(lè)園,讓他成為幸福的孩子。
假如我是爸爸,我不會(huì)打罵兒子,即使他不聽(tīng)話,或者做錯(cuò)了事情,我也要給他講道理,讓他明白做父母的用心良苦。
假如我是爸爸,兒子考試不太理想,我會(huì)給兒子鼓勵(lì),絕不會(huì)發(fā)脾氣,我也不會(huì)打擊他,我要給他信心,讓他下次爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。
假如我是爸爸,兒子因?yàn)楹闷娑淹婢呋蚣依锏臇|西弄壞,我不會(huì)責(zé)怪他。
假如我是爸爸,孩子不守信,我也要反悔,給他一個(gè)非常大的教訓(xùn)。教他懂得只有自己守信,才能換取別人的信任。使他成為一個(gè)守信的人。
假如我是爸爸,兒子生病了,我會(huì)第一時(shí)間把他送到醫(yī)院,這是一個(gè)爸爸的.責(zé)任。
假如我是爸爸,我要讓他成為有禮貌的孩子,孝順的孩子,尊重老師,熱愛(ài)父母,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,讓他堅(jiān)強(qiáng),讓他成為一個(gè)真正的男子漢。
假如我是作文 篇6
假如我是一縷微風(fēng),我會(huì)無(wú)處不在。
我要從一朵一朵的鮮花中走過(guò),撫摸它們?nèi)彳浀哪樀;我要從一棵一棵的大樹旁飛過(guò),隨樹葉翩翩起舞;我要飛過(guò)一個(gè)個(gè)寬廣的大海,和海里的魚兒打招呼……
我會(huì)觀賞世界上所有的高樓大廈,任何地方都能夠進(jìn)去;我能夠知道全世界的不肯公開的秘密,任何事情我都會(huì)知道;我能和世界上任何一個(gè)人開玩笑,一會(huì)兒把這個(gè)人的帽子給吹跑,一會(huì)兒又把那個(gè)人的領(lǐng)帶給吹飛。
我還能夠和風(fēng)箏玩耍:風(fēng)箏可以隨著我四處旅游,但是只要我往大樹里一鉆,風(fēng)箏便會(huì)卡在大樹里,動(dòng)彈不得了。
要是我不開心,那么今天就不會(huì)有風(fēng);有時(shí)候我比較開心,那么今天就會(huì)有涼爽的微風(fēng);要是我很生氣的話,那么我就會(huì)隨著暴風(fēng)雨一起出現(xiàn),讓人們都出不了門——但是孩子們會(huì)很快樂(lè),因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)了。
有時(shí)候,我在空中飛翔時(shí),還會(huì)遇到同伴。有一次我翱翔在空中時(shí),遇到了臺(tái)風(fēng)。我本來(lái)是想跟它打招呼,可是它的`速度實(shí)在是太快了,于是我和它撞在了一起,臺(tái)風(fēng)就被撞歪了,沒(méi)有到原來(lái)它要去的地方。
有時(shí)候,我會(huì)和云做朋友!昂簟钡囊幌,云就被我吹動(dòng)了。有一些云雖然很大,但是畢竟是云,所以還是會(huì)很輕。只要我輕輕的一吹,不管是大云小云還是什么云,都可以被我給吹跑。
假如我是作文 篇7
假如我是一棵樹每當(dāng)我走進(jìn)大森林,總會(huì)被那一棵棵參天大樹所吸引,它們高大挺拔,時(shí)刻為人們做出貢獻(xiàn)。
假如我會(huì)變,我會(huì)變成一棵樹,和伙伴們一起為人類做出許多貢獻(xiàn)。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,我的身上會(huì)抽出許多嫩綠的枝條,樹上開滿了雪白的小花,芬芳撲鼻;ㄏ汶S著春風(fēng)吹進(jìn)千家萬(wàn)戶的屋里,讓人們感受到春天的氣息,花瓣隨著春雨飄落到泥土里,泥土里也散發(fā)著我的芳香。夏天,我變得枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,撐起一頂綠色的大絨傘,許多爺爺奶奶在我的大傘下乘涼,許多小朋友在我的大傘下玩耍。下大雨的時(shí)候,人們還可以在我的傘下避雨。我每天幫人們凈化空氣,讓大家都呼吸著新鮮的空氣,多和諧的'大自然呀!
秋天,我結(jié)滿一樹果實(shí),讓人們收獲著累累碩果,到處洋溢著豐收的喜悅。我身上的葉子慢慢地由綠變黃了,我抖落身上五顏六色的樹葉,讓它們隨著秋風(fēng)飄落到土里,這可是很寶貴的肥料呀!冬天,我身上的葉子一片也沒(méi)有了,一場(chǎng)大雪過(guò)后,整個(gè)世界變白了,我也變成一位白衣少女。毛茸茸的枝條引來(lái)無(wú)數(shù)愛(ài)雪的人紛紛與我合影。孩子們?cè)跇湎麓蜓┱、滾雪球,歡笑聲響徹云霄。假如我是一棵樹,那會(huì)有多好呀!
我希望有更多像我一樣的樹,為人類撐起一片綠色的天空。
假如我是作文 篇8
我呆呆地看著窗外草地上的一株普普通通的小野花,想到:作為野花有什么不好呢?但它們的生活,又是怎樣的呢?
假如我是一株普普通通的野花,春雨會(huì)為我?guī)?lái)一場(chǎng)雨水淋浴,把我的身體清洗的干干靜靜,讓我變得更加的.美麗,更加動(dòng)人。淋浴之后,太陽(yáng)會(huì)把一絲明亮的光線播撒在我的身上,它讓我變得更加五彩繽紛。停留在我臂彎下的最后一滴露珠,慢慢地下垂,讓我清晰餓聽(tīng)見(jiàn)它落在地上的清脆音響——嘀——嗒,仿佛是一場(chǎng)春雨的余韻。
假如我是一株普普通通的野花,我也不會(huì)感到失落。雖然人們不會(huì)認(rèn)真、仔細(xì)地看我一眼,只有大自然母親在看著我的一舉一動(dòng)。一陣風(fēng)吹過(guò),她會(huì)擔(dān)心我的花瓣會(huì)被吹落;一群孩子經(jīng)過(guò),她會(huì)擔(dān)憂我是是否會(huì)被連根拔起,因此而失去生命;打雷了、下雨了,大自然母親會(huì)為我撐起一把巨傘,免受我被雷電擊中,被風(fēng)雨吹打。
假如我是一株普普通通的野花,我不會(huì)感到難過(guò)。我雖然沒(méi)有玫瑰華麗的外表和深刻的含義,也沒(méi)有其他花朵的艷麗色彩,更沒(méi)有香水百合那撲鼻而來(lái)的芬芳香氣,但我知道,我也有自己的特點(diǎn)。
假如我是一株普普通通的野花,我并不會(huì)傷心,因?yàn)槲译m是一株小野花,但我嬌小而強(qiáng)大!能變成一道秀麗的風(fēng)景。只要相信自己,那我就是那一株最棒的小野花!
假如我是一株普普通通的野花,我會(huì)更加努力!讓大家感到無(wú)限的幸福和甜蜜。我還靜靜地坐在窗前,繼續(xù)想著那一株小野花……
假如我是作文 篇9
假如我是一片樹葉,是一片平凡的樹葉。
春天,我悄悄地從大樹碼媽的懷抱中長(zhǎng)出,伸伸懶腰,看看五彩繽紛的世界。百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴。多美!
夏天,火辣辣的'太陽(yáng)照得我們閃閃發(fā)光。我和我的兄弟姐妹們長(zhǎng)成了一簇簇、一片片,讓大樹媽媽變成了一把大大的遮陽(yáng)傘。當(dāng)農(nóng)民伯伯干活勞累時(shí),可以坐在這把遮陽(yáng)傘下納涼;下午老人們可以坐在由我們組合成的大傘下下棋、喝茶、聊天;爸爸媽媽帶著孩子來(lái)到大樹下,給孩子講故事、猜謎語(yǔ)。
秋天,我換了一身黃澄澄的衣服。秋風(fēng)一吹,我離開了大樹媽媽,四處飄搖,走到哪里,哪里就是我的家。讓秋風(fēng)帶我去果園看瓜果的成熟;到原野聽(tīng)蛐蛐那美妙的歌謠;去聞那菊花的清香,去尋找冬天的足跡。
冬天來(lái)了。我將被大地媽媽埋在地下,大地上蓋著一層層晶瑩的雪花被。我在地下慢慢地腐爛,最終融入到了大地媽媽的懷抱。
雖然我的生命很短暫,但我活的有意義,很充實(shí)。但愿我就是那不引人注目、默默奉獻(xiàn)的一片葉。
假如我是作文 篇10
假如我是一棵樹,我愿是生長(zhǎng)在郊外的一課,沒(méi)有喧鬧的聲音,沒(méi)有污染的空氣,這會(huì)讓我感到很自在。我會(huì)讓鳥兒在我胳膊上筑巢和鳥兒聊天,聽(tīng)花兒為我唱歌,這樣我也不會(huì)感到寂寞。
假如我是一棵樹,我希望能為人類做點(diǎn)微薄的貢獻(xiàn),在酷熱的夏天,我能為人們撐起一把傘,遮擋炎熱。把樹枝砍下,為人們當(dāng)柴做飯燒。把果實(shí)獻(xiàn)給人們,讓他們嘗嘗我給他們的禮物。
我覺(jué)得當(dāng)一棵樹沒(méi)什么不好,只不過(guò)不能走路罷了。當(dāng)餓時(shí),吸收二氧化碳。渴時(shí),用根吸收土地中的'養(yǎng)分,隨時(shí)隨地。當(dāng)寂寞時(shí),還會(huì)有小鳥陪我聊天,與我傾訴遇見(jiàn)的有趣的事情,有蝴蝶陪我跳舞,不過(guò)是蝴蝶自己翩翩起舞了,我在旁邊欣賞它優(yōu)美的舞姿,絕對(duì)不會(huì)感到空虛的。我還可以站在這里,看翱翔著的雄鷹,自由自在;看花兒舒展的花瓣點(diǎn)綴著露水,打扮得非常漂亮?粗吧巳说氖劳馓以此频娘L(fēng)景,心想再精湛的畫家也無(wú)法將這畫下來(lái)吧!
假如我是一棵樹,我愿讓人類把我變成一張張紙,讓他們?cè)谖业纳砩蠈懽、畫畫,伙伴們就不?huì)嘲笑我沒(méi)“文化”了。
我想做一個(gè)對(duì)大自然有貢獻(xiàn)的樹,而不是一顆有害的樹。
假如我是作文 篇11
假如我是小偷,我要偷走疾病,貧窮,戰(zhàn)爭(zhēng),讓那些生活在黑暗中的孩子,走向光明,讓世界不再有哭泣聲,讓世界到處都蕩漾著歡笑聲,不再讓富有的人看不起貧窮的人,不再讓坐在輪椅里的孩子羨慕著奔跑,我會(huì)將老師的銀發(fā)悄悄偷走,讓老師的`生活充滿童趣,世界不再有哭泣聲,假如我是小偷,我將偷走爺爺奶奶的衰老,讓爺爺奶奶永遠(yuǎn)青春,假如我是小偷,我會(huì)偷走爸爸的啤酒,讓爸爸永遠(yuǎn)健康,假如我是小偷,我會(huì)偷走媽媽的勞累,讓媽媽永遠(yuǎn)快樂(lè),假如我是小偷,我會(huì)偷走大自然那些伐木工人,讓大自然依然綠色,假如我是小偷,我將偷走鐵路工人勞累的汗水,讓他們快樂(lè)的勞動(dòng),假如我是小偷,我要偷走爸爸媽媽兩鬢花白的頭發(fā),這樣他們就會(huì)更年輕,更漂亮,更加神采飛揚(yáng),假如我是小偷,我要偷走地球上所有的垃圾,地球媽媽她哭了她累了難道非要等到她傷痕累累的時(shí)候人類才會(huì)覺(jué)醒嗎!?
假如我是小偷,我要偷走世界上所有不利于人類的東西,偷走所有令人不快樂(lè)的因素,把它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋向黑洞,永遠(yuǎn)不再回來(lái)。我想,我這樣的“小偷”,大家都會(huì)喜歡吧!
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